小班第三周周计划.doc

小班周工作计划安排一、周工作重点1.生活习惯：培养幼儿自觉饮水、主动如厕、勤洗手等良好生活习惯。

2.社交能力：训练幼儿学会主动与人交往，表达自己的需求和感受。

3.认知发展：通过各种活动，提高幼儿对颜色、形状、数量的认识。

4.动手能力：锻炼幼儿自主穿脱衣服、鞋袜，整理物品的能力。

5.情感培养：关注幼儿情绪，培养幼儿乐观、开朗的性格。

二、每日活动安排1.早晨：（1）7:30-8:00：幼儿到达班级，与家长互动，接受早晨问候。

（2）8:00-8:30：幼儿园老师组织晨间活动，如唱歌、做游戏等，迎接新的一天。

2.上午：（1）8:30-9:00：早餐时间，培养幼儿独立进餐、自觉饮水。

（2）9:00-9:30：幼儿自由活动时间，可以选择玩具、绘画等。

（3）9:30-10:30：主题活动，如认知颜色、形状、数量的游戏。

（4）10:30-11:00：户外活动，如散步、晒太阳等。

3.下午：（1）11:00-11:30：午餐时间，培养幼儿独立进餐、自觉饮水。

（2）11:30-12:00：幼儿休息、午睡准备。

（3）12:00-14:30：午睡时间，保证幼儿充足的睡眠。

（4）14:30-15:00：下午茶时间，提供水果、点心，补充幼儿能量。

（5）15:00-15:30：幼儿自由活动时间，可以选择玩具、绘画等。

（6）15:30-16:30：主题活动，如社交能力培养的游戏。

（7）16:30-17:00：户外活动，如跑步、跳绳等。

4.晚上：（1）17:00-17:30：晚餐时间，培养幼儿独立进餐、自觉饮水。

（2）17:30-18:00：幼儿休息、准备回家。

（3）18:00-18:30：家长接幼儿，与家长交流，分享幼儿在园情况。

三、周末活动安排1.周六：（1）9:00-10:00：周末亲子活动，邀请家长参与，增进亲子关系。

（2）10:00-11:00：主题活动，如手工制作、绘画等。

（3）11:00-12:00：户外活动，如亲子游戏、散步等。

幼儿园周工作计划表小班(推荐6篇)幼儿园周工作计划表小班(一)1、能在认识红、黄、蓝、绿等颜色的基础上能将颜色标志与实物匹配，感受颜色的丰富与美丽。

2、能跟着音乐较合拍地做动作，能听、看信号，在音乐结束时找到相应的颜色场地。

3、天气转冷，能坚持天天上幼儿园。

生活活动指导要求1、学习独立进餐，并保持桌面、地面干净，不乱扔食物的残渣。

2、天气冷了，不随便脱外套，起床后能自己穿上鞋子，并注意不反穿3、幼儿学习正确运用餐巾纸擦鼻涕的方法。

教育活动内容安排1、语言：拔萝卜2、数学：去欢欢家3、艺术：宝宝涂色4、科学：大萝卜5、健康社会：轻轻区域材料投放指导1、益智区：按数取物。

让幼儿根据点卡数量取物。

2、生活区：给娃娃穿衣服。

继续儿歌正确折衣服，练习扣纽扣、拉拉链。

3、美工区：小鱼吐泡泡。

提供大大小小不同的瓶盖、胡萝卜等让幼儿蘸颜料在画有不鱼、水草的背景图上印泡泡。

户外活动1、练习两人近距离滚接皮球，发展手眼协调能力。

2、体验与同伴共同游戏的乐趣。

家长工作1、天气转冷，鼓励孩子早睡早起，坚持天天上幼儿园。

2、请家长继续指导幼儿在家结合儿歌练习穿*裤。

3、在家中，和孩子进行我喜欢什么的谈话，收集、整理孩子自己喜物的物品。

幼儿园周工作计划表小班(二)新的一年又开始了，孩子们又大了一岁。

开学了，大家高高兴兴的来到了幼儿园，又开始了新的学习。

本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。

为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。

一、情况分析本班这学期人数26人,其中男生11人，女生15人,经过一学期的集体生活，在生活方面，幼儿已基本适应了集体生活，建立了比较有序的生活作息，且生活、卫生习惯也初步养成;在学习方面，幼儿的语言能力有了较大的提高，喜欢念儿歌、讲故事，喜欢参加音乐、折纸、画画等活动;在运动方面，幼儿喜欢参加集体游戏，能按老师的信号进行集合和分散游戏，动作能力大有提高;在游戏方面，幼儿喜欢开展角色扮演游戏，喜欢玩“娃娃家”，喜欢用雪花片等进行简单的构建活动，喜欢音乐游戏，且已有一定的规则意识。

幼儿园小班教学周计划参考模板一周总要求：新学期，教师首先稳定幼儿的情绪，使其尽快熟悉和适应幼儿园的集体生活。

2.25(星期四)综合：开学第一天目标：1、感受开学第一天与老师，同伴见面的快乐，能发现同伴和班级环境的变化。

2、能参与制定组名的讨论，自由选择喜爱的小组，知道一日活动的主要常规。

体育：球门叮当响目标：1、让幼儿滚接大皮球，锻炼手臂力量。

2、让幼儿体验合作的愉快，培养幼儿对体育活动的兴趣。

2.26(星期五)综合：搓元宵目标：1、能用湿糯米粉并能团的较圆。

2、能感受元宵节的快乐。

音乐游戏：袋鼠妈妈目标：1、能理解歌词的基础上会唱歌曲，能两人一组按节拍做蹦跳步，并根据歌词大意创编出各种表现亲热的动作进行游戏能遵守游戏规则。

2、感知小袋鼠和妈妈之间的亲情，增强保护动物的意识。

附歌词：《袋鼠妈妈》袋鼠妈妈有个袋袋，袋袋里面装个乖乖，乖乖和妈妈相亲相爱，相亲相爱。

幼儿园小班教学周计划参考模板（二）新学期开始了，我继续担任保育工作。

在过去的一个学期里，虽然在工作中取得的一些成绩，但在幼儿安全护理方面还存在着不足。

新学期我将把好的一面继续发展下去，将不足的方面努力做好。

根据新学期的目标，制定计划如下：一、保育护理工作1.对儿童出勤、锻炼、饮水、生活习惯进行观察记录，每月给每个儿童家长交换一次意见，给家长提供相应的数据。

2.有针对性的通过多种渠道，给家长提供儿童健康的建议。

3.搞好本班班务管理的经验，作好财产的管理、使用登记，做到开源节流。

4.加强一日生活中幼儿生活、卫生习惯的养成教育。

5.将体弱儿的管理纳入保教计划，并作好体弱儿的个案记录。

二、卫生保健工作1.坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作。

坚持每周五的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。

2.坚强进餐环节工作，坚持巡视儿童进餐情况，指导帮助体弱儿童，不催食，保证儿童吃饱、吃好。

3.加强儿童午睡管理，培养幼儿衣、裤放在指定地点，坚持巡视幼儿午睡情况，纠正不良睡姿和习惯，保证儿童午睡质量。

小班周计划1~20周第一周：认识新环境、新朋友，适应新的学习生活，开展各种游戏活动，让孩子们感受到快乐的学习氛围。

第二周：学习自我认知，了解自己的身体、性格、爱好等，培养自信心和自尊心。

第三周：学习生活常识，如如何自理，如何保护自己，如何礼貌待人等。

第四周：学习语言表达能力，如朗读、讲故事、表演等，提高孩子们的语言表达能力。

第五周：学习数学基础知识，如数字认知、简单加减法等，培养孩子们的数学兴趣。

第六周：学习艺术欣赏，如音乐、绘画、手工等，培养孩子们的审美能力。

第七周：学习科学知识，如动物、植物、天气等，让孩子们了解自然环境。

第八周：学习社会知识，如家庭、朋友、社区等，培养孩子们的社交能力。

第九周：学习运动技能，如跑步、跳跃、投掷等，提高孩子们的身体素质。

第十周：学习生活技能，如穿衣、洗手、饮食等，培养孩子们的生活自理能力。

第十一周：学习音乐基础知识，如音符、节奏、旋律等，让孩子们感受音乐的美妙。

第十二周：学习绘画基础知识，如色彩、线条、构图等，培养孩子们的绘画能力。

第十三周：学习手工制作，如剪纸、折纸、拼图等，培养孩子们的动手能力。

第十四周：学习文学知识，如儿歌、童话、诗歌等，让孩子们感受文学的魅力。

第十五周：学习科学实验，如水的性质、气体的性质等，让孩子们亲身体验科学的奥妙。

第十六周：学习社交礼仪，如问候、道歉、感谢等，培养孩子们的社交礼仪。

第十七周：学习健康知识，如饮食、运动、卫生等，让孩子们了解健康的重要性。

第十八周：学习地理知识，如地球、大洲、国家等，让孩子们了解世界的多样性。

第十九周：学习历史知识，如古代文明、名人故事等，让孩子们了解历史的发展。

第二十周：总结学习成果，回顾学习过程，展示学习成果，为下一学期的学习做好准备。

小班周计划第三周学习重点第一天：语言：这一周，我们将继续学习有关家庭的词汇。

我们会学习家庭成员的名字，例如“爸爸”、“妈妈”、“哥哥”、“姐姐”、“弟弟”、“妹妹”等等。

老师会通过图片和故事来教授这些词汇，并且让学生们进行角色扮演，来巩固所学知识。

数学：这一周，我们将开始学习数字1-10的写法和认识。

老师会给学生们展示数字卡片，并且让他们进行关于数字的游戏，来巩固所学知识。

同时，老师也会用玩具让学生们用数字来进行分类和计数的活动。

艺术：本周的艺术课，我们将学习用简单的颜色来画家庭成员的画像。

老师会展示一些简单的画家庭成员的方法，并且让学生们动手来画一幅家庭画像。

第二天：语言：今天的语言课程中，我们将继续学习家庭成员的词汇，并且将学会如何用这些词汇来描述自己的家庭。

学生们会用简单的句子来介绍家庭成员，并且和同学分享自己家庭的情况。

数学：今天，我们将利用玩具和游戏来进行数字的加减练习。

老师会用一些简单的问题来让学生们进行加减法运算，并且用有趣的游戏来加深他们对数字的理解。

音乐：今天的音乐课，我们将学习一首简单的家庭成员歌曲。

老师会教授学生们歌曲的歌词和旋律，并且让他们一起合唱这首歌曲。

第三天：语言：今天，我们将学习一些关于家庭生活的动词和形容词，例如“吃饭”、“睡觉”、“高兴”、“难过”等等。

老师会通过图片和故事来教授这些词汇，并且让学生们进行角色扮演，来巩固所学知识。

数学：今天，我们将学习关于形状和颜色的知识。

老师会用一些简单的形状和颜色的卡片来进行教学，并且让学生们进行形状和颜色的分类和比较，来巩固所学知识。

运动：今天的运动课，我们将进行一些家庭游戏，来促进学生们之间的团队合作和互动。

老师会让学生们进行一些简单的组合运动，使他们在活动中学会合作和沟通。

第四天：语言：今天，我们将进行一次小班辩论赛，让学生们用所学的词汇和句子来描述自己的家庭和家庭成员。

老师会给学生们一些简单的话题，例如“我最喜欢的家庭成员是谁”、“我的家庭有几口人”等等，让他们进行辩论和交流。

表模板幼儿园小班周计划表一、周一1.主题：快乐星期一2.早晨活动：晨间签到、互动游戏3.上午活动：9:00-9:30：主题教育活动9:30-10:00：户外活动10:00-10:30：早餐时间10:30-11:00：区域活动4.下午活动：14:00-14:30：午睡起床、整理个人卫生14:30-15:00：手工制作15:00-15:30：水果时间15:30-16:00：互动游戏二、周二1.主题：智慧星期二2.早晨活动：晨间签到、互动游戏3.上午活动：9:00-9:30：主题教育活动9:30-10:00：户外活动10:00-10:30：早餐时间10:30-11:00：科学实验4.下午活动：14:00-14:30：午睡起床、整理个人卫生14:30-15:00：音乐活动15:00-15:30：水果时间15:30-16:00：互动游戏三、周三1.主题：快乐星期三2.早晨活动：晨间签到、互动游戏3.上午活动：9:00-9:30：主题教育活动9:30-10:00：户外活动10:00-10:30：早餐时间10:30-11:00：美术创作4.下午活动：14:00-14:30：午睡起床、整理个人卫生14:30-15:00：舞蹈活动15:00-15:30：水果时间15:30-16:00：互动游戏四、周四1.主题：探索星期四2.早晨活动：晨间签到、互动游戏3.上午活动：9:00-9:30：主题教育活动9:30-10:00：户外活动10:00-10:30：早餐时间10:30-11:00：自然观察4.下午活动：14:00-14:30：午睡起床、整理个人卫生14:30-15:00：故事分享15:00-15:30：水果时间15:30-16:00：互动游戏五、周五1.主题：欢乐星期五2.早晨活动：晨间签到、互动游戏3.上午活动：9:00-9:30：主题教育活动9:30-10:00：户外活动10:00-10:30：早餐时间10:30-11:00：亲子活动4.下午活动：14:00-14:30：午睡起床、整理个人卫生14:30-15:00：英语角15:00-15:30：水果时间15:30-16:00：互动游戏祝愿大家新的一周工作顺利，生活愉快！哎呀，时间过得真快，转眼又到了我们的小宝贝们展现魅力的时候啦！这一周，我们为小班的孩子们准备了满满当当的活动，不仅有教育意义，还有超多乐趣等着他们。

小班下学期第三周周计划表内容The third week of the second semester in the small class is a crucial time for both teachers and students. For teachers, it's a time to reflect on the progress of the students and make any necessary adjustments to the curriculum. For students, it's a time to adapt to the new semester and get into the rhythm of learning. Third week of the second semester is also a time for parents to stay informed about their child's progress and stay involved in their education.下学期的第三周对于小班的老师和学生来说都是一个至关重要的时刻。

对于老师来说，这是一个反思学生进展并对课程进行必要调整的时刻。

对于学生来说，这是一个适应新学期进入学习节奏的时刻。

下学期的第三周也是家长了解孩子学习进展并参与孩子教育的时候。

For the teachers, the third week of the second semester is a time to evaluate and make any necessary changes to their teaching methods. It's a time to reflect on what has worked well and what could be improved upon. It's also an opportunity to build on the strengths of the students and address any weaknesses. Teachers may also use thistime to communicate with parents and give them an update on their child's progress.对于老师来说，下学期的第三周是评估并对他们的教学方法进行必要改变的时刻。

幼儿园小班春季第三周周计划表内容The spring season is a time of renewal and growth, and as we enter the third week of the season at the kindergarten, we have many exciting activities planned for our small class of children. 春季是一个充满活力和成长的季节，当我们进入幼儿园的第三周时，我们为我们的小班儿童策划了许多令人兴奋的活动。

One of the highlights of this week will be a nature scavenger hunt, where the children will have the opportunity to explore the outdoor environment around the kindergarten and search for different items on their scavenger hunt list. 这周的亮点之一将是一次自然寻宝活动，孩子们将有机会探索幼儿园周围的户外环境，并在寻宝清单上寻找不同的物品。

We believe that connecting with nature is essential for a child's development, and this activity will not only allow them to learn about different plants and animals but also foster a love for the natural world. 我们相信与大自然建立联系对儿童的发展至关重要，这项活动不仅将使他们了解不同的植物和动物，还将培养他们对自然界的热爱。

小班周计划3篇这是小班周计划3篇，是优秀的幼儿园计划文章，供老师家长们参考学习。

小班周计划第1篇主题说明：小班幼儿喜欢一遍又一遍地听同样的故事，看同样的书；他们喜欢与自己熟悉的玩具、用品等“宠物”形影不离；他们喜欢知道接下来要做些什么，有规律的作息是孩子安全感的重要保证。

让我们营造爱的环境，帮助他们愉快地走进幼儿园，说声“幼儿园真好”，让幼儿园在幼儿心目中变得可亲可爱吧！具体教学安排——小班每周教学计划周二：妞妞虫的舞蹈（音乐）目标：1、能随着音乐有节奏地扭动身体，体验身体接触的.快乐；2、能主动参加活动，初步产生亲近老师、接纳同伴的情绪。

欣赏故事：松鼠的眼泪目标：安静欣赏故事，理解故事的大致内容；引发幼儿不要哭闹，积极上幼儿园。

周三：阿文的小毯子（语言）目标：1、理解故事内容，正确对待自己心爱的玩具或日用品；2、逐步适应幼儿园集体生活。

户外活动：快乐的跳跳虫目标：练习双脚并拢向上跳，锻炼动作的灵活性，尽量做到不碰撞。

周四：百宝箱（社会）目标：1、感知常见物的形状、颜色，锻炼触摸觉；2、乐意参加游戏活动并体验其中的乐趣；3、学说短句“我摸到了′′′”。

音乐游戏——开火车目标：熟悉音乐旋律，练习小碎步；乐意参加音乐活动，并愿意和同伴共同游戏。

周五：幼儿园也是我的家（语言）目标：1、能跟随老师念儿歌，感受儿歌的韵律及欢快的情绪情感；2、产生喜爱上幼儿园的情感。

分享活动——我带宝贝上幼儿园目标：能说出自己喜爱的物品的名称，知道每个人都有自己喜爱的宝贝；并与他人分享自己喜爱的物品。

小班周计划第2篇第一周教学内容：常规教育教学时间：一课时教学内容: 《常规教育》教学目标：1.要求幼儿懂得课堂上的常规要求，上课会听老师的话。

2.对幼儿进行安全教育，加强幼儿自我保护意识。

3.培养幼儿懂礼貌、守纪律的习惯。

教学重点：对幼儿进行安全教育，加强幼儿的自我保护意识。

教学难点：要求幼儿懂得课堂上的常规要求，上课会听老师的话。

幼儿园小班第三周周计划
来园时指导幼儿脱下的棉背心自己按正确的方法折整齐。

回家后配合指导幼儿拍皮球。

小班第三周周计划篇二
生活活动
1引导幼儿学说礼貌用语：“早“好”“再见”
继续学习塞衣服方法，知道大小便后要及时将衣服塞好，不露小肚皮。

学习卷袖子方法，知道盥洗之前将袖子变短。

教育活动
1游戏：我是水果宝宝
益智区活动语言：水的作用
4吹泡泡
活动区材料与指导
1益智区：
1)重点指导幼儿玩苹果树排序玩具。

)重点指导幼儿玩拼图玩具。

美工区：
1)指导幼儿在用多种材料涂色时，大面积的用粗笔涂如：毛笔蜡笔等，小面积用细笔涂如：水彩笔彩色铅笔等。

)重点指导幼儿在美工区中用剪刀，如：为小动物剪面条剪烙饼。

)配合“水”的主题活动，调整美工区材料。

户外体育游戏
1结合测试开展户外体育活动。

指导幼儿开展多种形式玩球。

2024年幼儿园小班教学周计划表第一周：适应周周一: 适应环境- 介绍教室的不同区域及其用途- 帮助孩子熟悉教室，包括门、窗、黑板等- 引导孩子认识教室的物品和学习用具周二: 适应规则- 解释和讲解课堂的规则和纪律- 通过讲故事或游戏来帮助孩子明白规则的重要性- 规定和实践排队、安静等行为规范周三: 适应同伴- 安排小组活动，让孩子们相互认识和交流- 鼓励孩子学会合作和团队合作- 帮助孩子培养友谊和帮助他们解决冲突的技巧周四: 适应老师和活动- 介绍教师的角色和责任- 开展一些游戏和活动，让孩子们与老师互动并建立联系- 帮助孩子们了解各种学习活动和教材的用途周五: 适应日程和作息- 建立一个日常的日程表和作息时间表- 教授孩子如何自理和整理自己的物品- 引导孩子们按照规定的时间进行活动和休息第二周：环保周周一: 垃圾分类- 介绍环保和垃圾分类的重要性- 带领孩子们了解不同类型的垃圾和它们的归类方式- 在纸箱和桶上贴上相应的标签，鼓励孩子们将垃圾正确放置周二: 节约用水- 讲解水的重要性和节约用水的方法- 借助游戏和实践活动，教授孩子们节约用水的技巧- 带领孩子们参观水处理厂或水资源管理中心周三: 能源保护- 引导孩子们明白节约能源的重要性- 制作简易科学实验，让孩子们了解能源转换的原理- 通过游戏和故事讲解如何节约能源，如关灯、调低空调温度等周四: 植树造林- 带领孩子们参观周围的公园或林地- 跟孩子们讨论植树造林的好处- 在幼儿园校园内组织植树活动，让孩子们亲自参与周五: 环保手工制作- 利用废弃材料进行手工制作，如纸板玩具、纸袋等- 引导孩子们创意思维，提倡使用可再生和可降解材料- 推荐环保图书和电影，分享环保知识第三周：科学探索周周一: 颜色科学- 介绍颜色的基本概念和特性- 进行颜色混合实验，观察颜色变化- 制作彩虹模型，让孩子们探索颜色的组成周二: 形状探索- 引导孩子们认识和辨别不同的几何形状- 开展形状分类和拼图活动- 利用面包片或蔬菜切片，让孩子们观察不同形状的事物周三: 动物科学- 介绍各种动物的基本特征和习性- 利用图片和模型，让孩子们了解不同动物的分类- 进行小动物观察和宠物照顾活动周四: 植物探索- 引导孩子们了解植物的生长过程和基本结构- 在幼儿园校园内开展植物观察活动- 制作简易温室，让孩子们亲自种植植物周五: 物质变化- 进行简单的实验，展示物质的变化过程- 引导孩子们观察物质变化的特征，如颜色、形态等- 借助游戏和故事，让孩子们认识更多的物质变化现象以上是2024年幼儿园小班教学周计划表，希望对您有所帮助！。

小班周计划1~20周1.第一周：认识新同学2.第二周：研究团队合作3.第三周：探索自我4.第四周：研究礼仪5.第五周：了解身体健康6.第六周：研究环保知识7.第七周：探究科学世界8.第八周：研究良好惯9.第九周：了解社会常识10.第十周：研究音乐知识11.第十一周：研究绘画技巧12.第十二周：了解传统文化13.第十三周：研究基本计算14.第十四周：研究生活常识15.第十五周：了解地球知识16.第十六周：研究防灾知识17.第十七周：研究交通安全18.第十八周：了解动物世界19.第十九周：研究语言知识20.第二十周：总结回顾小班周计划1~20周第一周，我们将认识新同学，提高彼此之间的交流和合作能力。

第二周，我们将研究团队合作，了解如何与他人协作完成任务。

第三周，我们将探索自我，帮助孩子们了解自己的性格、兴趣和优点。

第四周，我们将研究礼仪，培养孩子们的社交能力和礼貌。

第五周，我们将了解身体健康，研究如何保持健康的生活方式。

第六周，我们将研究环保知识，了解如何保护环境。

第七周，我们将探究科学世界，开拓孩子们的视野和想象力。

第八周，我们将研究良好惯，帮助孩子们养成良好的生活惯。

第九周，我们将了解社会常识，让孩子们了解社会的基本规则和价值观。

第十周，我们将研究音乐知识，培养孩子们的音乐素养和审美能力。

第十一周，我们将研究绘画技巧，发展孩子们的创造力和想象力。

第十二周，我们将了解传统文化，让孩子们了解中国传统文化的魅力。

第十三周，我们将研究基本计算，提高孩子们的数学能力和思维能力。

第十四周，我们将研究生活常识，让孩子们了解如何处理日常生活中的问题。

第十五周，我们将了解地球知识，让孩子们了解地球的自然环境和资源。

第十六周，我们将研究防灾知识，提高孩子们的安全意识和应对能力。

第十七周，我们将研究交通安全，让孩子们了解如何安全出行。

第十八周，我们将了解动物世界，让孩子们了解各种动物的特点和性。

第十九周，我们将研究语言知识，提高孩子们的语言表达能力和沟通能力。

1、热情接待家长与幼儿，提醒幼儿主动与老师互相问好，并与爸爸妈妈说“再见”。

2、提醒早来的幼儿进行安静的桌面活动。

3、鼓励幼儿大胆选择自己喜欢的晨间自选活动，体验和同伴共同活动的乐趣，增强合作、分享意识。

二、户外活动【活动地点】滑滑梯【活动内容】体育活动---蚂蚁搬豆、滚球、玩滑滑梯、投掷彩球等安静活动——用印章绘画花草、树叶等。

【活动目标】1、喜欢参加体育活动，能愉快的与小朋友一起活动。

2、学习滚球的基本动作，提高动作的灵敏性、协调性。

3、懂得互相谦让，养成活泼开朗不怕困难的优秀品质及良好的行为习惯。

4、发展小肌肉动作及手眼的协调性，培养专注力。

【活动准备】蚂蚁头饰、小树、大球、小球、彩球、悬挂可投掷的圈若干等【活动过程】分组进行游戏。

1、引导幼儿熟悉新游戏场地和活动内容。

2、引导幼儿学习观看游戏玩法图示并开展活动，向幼儿介绍安全图示，了解安全规则，注意安全。

3、分组组织幼儿开展场地活动。

4、幼儿根据意愿选择活动内容开展活动，教师指导幼儿遵守游戏规则。

（1）开展蚂蚁搬豆活动：引导幼儿头戴蚂蚁头饰，绕着小树进行“滚球”，一个跟一个，不推挤。

（2）开展滑滑梯活动：引导幼儿从滑滑梯台阶一边排队然后不推挤地进行玩滑滑梯。

（3）开展滚球活动：幼儿两人一个球，互相滚动一起玩。

（4）开展安静区活动：引导幼儿用印章沾上颜料然后依据画面进行作画。

三、早操1、能积极参与“小宝贝”歌表演活动，能迅速找到同伴一同表演。

2、能情绪愉快的和教师、小伙伴一起参加游戏。

四、点心1、提醒幼儿卷袖子、摸药皂正确洗手，会排好队轮流洗手，不互相推挤碰撞。

2、能坐端正较快喝完自己一份的牛奶和蛋糕，并保持桌面整齐。

3、提醒幼儿吃完点心要及时擦嘴巴，开展安静等待活动。

五、集中教育活动本周活动主线:我爱妈妈星期一活动一【活动内容】数学活动——比较物体长短【活动目标】1、喜欢参加数学活动，体验活动过程带来的乐趣。

2、能从3个物体中找出最长的和最短的。