语文人教版三年级上册编写童话故事

语文三年级上册三单元编童话一、童话故事《小青蛙的冒险之旅》从前有一只可爱的小青蛙，它住在一个美丽的池塘里。

青蛙每天都在池塘里游来游去，和其他动物们一起开心地玩耍。

然而，一天早上，当青蛙醒来时，发现池塘里的水干涸了，它们再也找不到水源了。

所有的动物们都非常渴，青蛙决定要去寻找水源，带回来供大家饮用。

于是，小青蛙踏上了它的冒险之旅。

它沿着一条小溪一直走下去，希望能找到蓄满水的大湖。

一路上，它遇见了一只聪明的兔子。

兔子告诉青蛙，“顺着这条小溪往前走，你会看到一个高高的山，山的另一边就是大湖。

”青蛙听了兔子的话，非常开心地向前走。

然而，当青蛙来到山脚下时，却发现山上连绵不断的森林阻挡了去路，没有任何小路可供它通行。

青蛙心里有些灰心，但它并没有放弃，它决定要找到其他的方法。

就在这时，它看到了一只飞鸟。

青蛙向飞鸟请教如何穿越森林的方法。

飞鸟告诉青蛙，“如果你搭着我的背，我可以带你飞过森林。

”青蛙听了非常高兴，它们一起飞翔起来。

飞鸟把青蛙带到了山顶，青蛙看见了壮丽的大湖。

它感到非常开心，快速地滑下山坡，来到了湖边。

青蛙兴奋地打了一盆水回来，给大家解渴。

大家喝完水后，青蛙向大家讲述了自己的冒险之旅。

大家都为它的勇气和智慧所折服，纷纷表示要帮助青蛙寻找新的家园。

于是，大家一起踏上了寻找新家园的旅程。

经过一段时间的努力，他们找到了一个新的湖泊，周围生机勃勃，景色宜人。

大家高兴地建立了新的家园，从此幸福地生活在一起。

二、童话故事《小兔子的勇敢之旅》这是一个美丽的春天，大自然恢复了平静和和谐。

小兔子悄悄地从窝里爬出来，发现自己已经能够四处活动了。

它兴奋地四处探索，直到看见一只蓝色的气球。

气球漂浮在天空中，似乎在邀请小兔子一起去旅行。

小兔子勇敢地拉着气球的绳子，往天空飞去。

它们飞过了绿色的山丘、蓝色的湖泊和金黄色的麦田，一路上看到了许多美丽的风景。

小兔子非常开心，深深地爱上了这次旅行。

然而，就在这时，突然下起了大雨。

雨水猛烈地打在小兔子身上，它吓得不知所措。

人教版三年级语文年上册第七单元作文[第七单元]编一个童话故事】（9篇）自编格林童话故事篇一：夏天来了。

太阳像一个大火球一样高高地悬挂在天空上，把大地镀上了一层闪亮的金黄色。

清澈的小河边有一棵大树，叶子被晒得打着卷儿，无精打彩的好像睡着了。

树上的知了不停地叫着：“热死啦!热死啦!”树下住着蚂蚁三兄弟一家。

有一天，蚂蚁三兄弟想去河对岸的动物电影院看电影。

可是看着小河里的水丁冬丁冬，不停地奔跑着。

他们非常着急：这该怎么办呀?大蚂蚁看着小河，心想：这点小困难能难倒我笨笨吗?于是，它撸起裤脚，就“扑通”一声跳进了河里。

只听笨笨在河里喊：“救命啊!救命啊……”不一会儿，声音就消失了。

二蚂蚁看大蚂蚁被河水冲走了，吓得脸都白了，冷汗直流。

心想：连大哥都过不去，我肯定也过不去的。

接着，就转个身灰溜溜地逃走了。

三蚂蚁仔细观察了四周，忽然看见河里有一只乌龟。

它想：乌龟是游泳高手，我可以请它帮忙呀!于是，它大声喊到：“乌龟大哥，你好呀!你能驮我到河对岸吗?”乌龟点点头，答应了。

三蚂蚁坐在乌龟的背上不一会儿就到岸了。

它向乌龟道了谢，就开开心心地去看电影了。

所以，我们不管遇到什么困难，一定要多动脑筋，肯定能想出解决的办法的。

自编格林童话故事篇二：从前，郁郁葱葱的森林母亲，她是多么的秀美，多么的生机勃勃，绿油油的小草、高大的绿树做她漂亮的短裙;清澈见底的小溪做她衣裙的飘带;色彩缤纷的鲜花做她的装饰品……小鸟贝贝就住在森林母亲怀里的一棵树上。

每天凌晨，她和伙伴们总会展示自己清亮的歌喉，用歌声让每个生物在愉悦中醒来;每天与小鹿们聊聊天、说说笑话;同小猴子玩捉迷藏;帮小猪挠痒痒……寒冷的冬天不知不觉降临了，贝贝只好飞去南方过冬，它与不迁徙的伙伴们约定好明年春天见。

第二年春天，贝贝满怀喜悦地飞回到这里，可眼前的一幕让它惊呆了：曾经的森林不见了，取而代之的，是光秃秃的枯树桩;以往清亮的小河也已干涸，只剩下河床上的垃圾，一靠近那儿，一股恶臭就扑鼻而来，熏得贝贝差点儿晕了过去。

三年级上册语文编写童话故事1：小松鼠的绿宝石在一个美丽的森林里，住着一只名叫小松鼠的小动物。

它有一颗神奇的绿宝石，只要把它埋在土里，第二天就会长出美味的果实。

小松鼠非常珍惜这颗绿宝石，每天都会用它来为森林里的动物们提供美食。

有一天，小松鼠遇到了一只饥饿的小狐狸。

小狐狸听说绿宝石的神奇力量后，恳求小松鼠能给它一些果实。

小松鼠犹豫了一下，但还是决定帮助小狐狸。

于是，它把绿宝石埋在了土里，第二天，果然长出了丰硕的果实。

小狐狸吃完了果实，感激地向小松鼠道谢。

突然，它发现小松鼠的绿宝石上有一道裂缝。

原来，是因为小松鼠太善良了，绿宝石才会裂开。

但小松鼠并不后悔，因为它知道，帮助别人是一件非常美好的事情。

故事2：小蚂蚁的彩虹桥在一个阳光明媚的早晨，一群小蚂蚁在草地上玩耍。

它们发现了一个美丽的彩虹桥，决定一起去探险。

在彩虹桥上，小蚂蚁们遇到了许多神奇的景象。

它们看到了五颜六色的花朵、高大的树木和漂亮的蝴蝶。

突然，一只小蚂蚁滑了一跤，差点掉下桥去。

幸好，它的朋友们及时拉住了它。

在探险结束后，小蚂蚁们回到了草地。

它们明白了友谊的力量是无穷的，只有团结一致才能克服困难。

故事3：小狐狸的勇敢之旅在一个遥远的森林里，住着一只名叫小狐狸的勇敢小动物。

它总是为了保护森林里的动物们而勇敢地与敌人战斗。

有一天，森林里来了一群凶恶的狼群。

它们想要吃掉所有的动物，霸占这片美丽的森林。

小狐狸决定带领其他动物一起对抗狼群。

在战斗中，小狐狸表现得非常勇敢。

它巧妙地指挥着动物们躲避狼群的攻击，并趁机反击。

最终，动物们成功地打败了狼群，保护了森林和家园。

战斗结束后，动物们纷纷向小狐狸表示感谢。

它们认为小狐狸是真正的英雄，为森林带来了和平与安宁。

从此以后，狼群再也没有出现在这片森林里，动物们过上了幸福快乐的生活。

故事4：小兔子的快乐花园在森林的一角，住着一只名叫小兔子的可爱动物。

它有一个美丽的花园，里面种满了各种各样的鲜花和植物。

每天早晨，小兔子都会去花园里浇水、施肥，照顾这些植物。

人教版小学三年级上册第七单元《编写童话故事》作文范文人教版小学三年级语文上册第七单元作文300字200字1.一天，书本里的标点符号发生了争吵。

破折号说：瞧，我多苗条，有谁比得过我？我还能转折解释呢！句号不服气的把破折号滚了下去，得意洋洋的说：我可是小朋友们最爱的玩具——皮球。

一句话完了就要用我，我这个位置谁也代替不了！顿号马上抢过来说：人们都说我长的像芝麻。

芝麻可有营养了，这不人们夸我很健康嘛！我能并列词语，你们谁比我强？感叹号愤怒极了，一棒子把把顿号打了下去。

气势汹汹的说：吵什么吵！喜、怒、哀、乐喊口号，有时哭来有时笑，有时闹来有时叫，脾气要属我最大。

而且我长得比你们漂亮，身材好，还穿着一只水晶球形状的鞋子，你们有吗？你瞧瞧这破折号，一条线多难看！还有这句号，不知好歹的被人拍来拍去的，有什么好的？再瞧瞧这顿号，哎呀！难看死了，还说自己长得像芝麻。

其他的标点符号听了，气的理都不理感叹号了！他们之间却吵了起来。

吵着吵着还打了起来……就在这时，书本公公发话了：你们别吵了，都要记住，谁都有作用，谁的作用都很大，你们少了一个文章就不完美了……他们听了羞愧的低下了头。

2.笔盒一天，笔盒里传来了吵闹声，原来是铅笔和笔擦吵得很激烈。

铅笔气呼呼地说：每次我写出来的漂亮的字都被你擦没了，凭什么？笔擦也生气了，大声地说：没有我帮你擦掉错字，小主人会拿你撒气，把你扔掉的。

铅笔不服气，说：不可能，我们走着瞧！后来，铅笔写字的时候，一有错字，笔擦就不肯帮忙，本子上的错字越来越多。

小主人生气了，真的把铅笔扔掉了。

这时，笔擦拉住铅笔说：你看，我们各有各的用处吧。

铅笔脸红了，感到很不好意思，后悔当初没听笔擦的话。

之后，铅笔和笔擦成为了最好的合作伙伴，它们不吵了。

笔盒里又一团和气了。

3.一天，鸟类公园里唧唧喳喳，热闹非凡。

原来，鸟类们在争辩谁叫得最美。

百灵鸟说：不用比了，小学课本里都有，形容人嗓音好，就说婉转得像百灵一样，可见，我叫得最美！八哥不甘示弱：我八哥除了叫得婉转悦耳，还会学说人话呢！鹦鹉笑着，不屑地说：要说美，我鹦鹉长得比你八哥美，至于学说人话嘛，我还懂英语，粤语……乌鸦也来凑热闹：美的标准是什么？叫得有个性才叫最美，呱呱呱！小黄莺反驳道：你还想乌鸦变凤凰呢，我叫得和谐动听，这才叫最美！……鸟儿们互不相让，吵得不可开交。

说写童话故事一、我能感知童话故事师：同学们，我们先一起玩一个复述童话的游戏，可以吗？生：可以。

师：在玩游戏之前，请同学们听清楚复述的要求：童话的题目是《小猫刮胡子》，老师一次说一到两句，说完后就请你们来复述。

这要考验听力、记忆力和勇气，敢接受挑战吗？生：敢！师：下面我们就开始了。

““咯吱，咯吱”，主人正对着镜子，聚精会神地刮胡子。

”谁来复述？（学生复述）（师对学生进行肯定和评价）师：我接着说第二部分：“小花猫在一旁翘着脑袋，用碧绿碧绿的大眼睛，一眨不眨地看着主人刮胡子。

”谁来试试？（学生复述，略；师评价）师：我接着说第三部分：“主人刮完胡子，走了。

小花猫觉得自己的胡子老长老长的，太难看，就学着主人的样子，把胡子刮得干干净净。

”谁再来？师：接下来的就有一点点难度，请认真听：“晚上，小花猫追捕老鼠。

老鼠很狡猾，从一个小墙洞里钻了过去。

小花猫追过去，撞在墙洞上，撞得鼻青脸肿。

”猫妈妈见了，生气地对小花猫说：“你的胡子好比一把尺子，你能不能从小墙洞里钻过去，先要用尺子量一量。

你把尺子刮掉了，当然会碰得头破血流！”谁来挑战? （学生复述，略；师评价）师：现在我说最后的几句：“从那以后，小花猫再也不刮胡子了。

他懂得了：做什么事情都得想一想，不能看到什么就学什么！”这一部分的，我们一起来复述，好吗？（师生一起复述，略）师：经过同学们的共同努力，我们又快又顺利就做完了这个童话复述的游戏。

同学们，好玩吗?还想玩吗？生：想。

师：那就满足你们的要求。

接下来得增加难度，请聪明的你们用自己的话完整地复述复述这个故事。

（学生尝试复述）师:老师特别欣赏自信的孩子。

谁接受挑战？（学生复述，略；师评价）师：老师非常欣赏像你这样记忆力不错的孩子。

来，下面请同学们快速默读《小猫刮胡子》，并根据课件标出的不同颜色的词句，想一想：童话有什么特点。

（学生自由读文章）PPT出示：“咯吱，咯吱”，主人的两腮满是白花花的肥皂沫，他正对着镜子，聚精会神地刮胡子。

三年级童话故事篇一：人教版三年级语文上册编写童话故事乌鸦填井自从乌鸦第一次用“把石头扔进水里，使水升高”的办法喝到水后，他就非常骄傲。

逢人就说“我是只聪明的乌鸦”。

这天，酷日当空，阳光十分刺眼，火辣辣地照在照在动物王国的居民们身上。

仅有的那口井旁聚满了各类小动物，他们都是来打水的。

这时候，乌鸦也来打水，它的嘴唇已经干裂。

看得出来，它已经好久没喝水了。

居民们纷纷让乌鸦排在前面，乌鸦也不推辞。

只见它衔来了一块石头，扔进水里。

排在后面的小猴子急了，边指着旁边的水桶边说：“你用水桶把水吊上来，就能喝了”乌鸦可不把小猴子放在眼里，提着沙哑的嗓门说：“你知道我喝水的故事吗？我聪明的做法连人类也赞赏哩！”小猴子见乌鸦这么固执，无奈地走了。

这时候，小花猫来了！它看到乌鸦不停地往井里扔石头，很奇怪，跑去问乌鸦，乌鸦不屑一顾地看了小花猫一眼，说：“你们这种普通动物怎么可能明白！”小花猫带着好奇走了。

这时候，一只青蛙被石头惊动，跳了上来，问明情况后说：“井水那么深，你这样是徒劳无功的。

”乌鸦鄙夷地说：“你这只坐井观天的小青蛙懂什么。

”说着，又衔来了一块石头。

一天，二天……那只固执的乌鸦终于在太阳的爆嗮下渴死了。

它死的时候嘴里还叼着一块石头……一袋麦子快要过年了，土地爷爷给小鸡送了一份节日礼物——一袋金灿灿的麦子。

小鸡看着金灿灿的麦子，心里别提有多高兴了，便想：土地爷爷给我了这袋麦子，我要把它分成六份，一份储存起来，一份分给穷人，二份分给年老的马伯伯，一份做成各种各样的食品，剩余的一份种下地。

小鸡感激地对土地爷爷说：“谢谢您！”土地爷爷走后，它忙碌起来……一年后，土地爷爷又来拜访小鸡。

他们谈起去年的那袋麦子，小鸡神秘地说：“请跟我来。

”到了麦囤，土地爷爷惊呆了，他揉了揉眼睛，简直不敢相信。

原来，麦囤里堆积了满满的麦子。

土地爷爷投以赞许的眼神说：“小鸡，你真能干，真聪明！”小鸡感激地说：“土地爷爷，我更应该感谢您，正因为您给了我那袋麦子，才带给我如此的收获，同时使我懂得了勤劳能创造更多的财富。

三年级语文上册第七单元习作：童话故事导读：篇一：糖果小勇士在一座大山中的森林里，里面住着一群糖果居民和糖果国王、公主，皇后、王子。

它们在王国里快快乐乐的生活!可是好景不长，一名糖果士兵从外面冲进皇宫，大声说到：“报~~国王殿下，糖果国的侦测兵查到住在山那边的暗黑苍蝇国的苍蝇王复活了，他们准备进攻糖果国。

”糖果国王焦急的问糖果大臣：“现在还剩下糖果勇士多少颗?”糖果大臣想了想说道：“嗯~没多少个了!”糖果国王说到：“唉!我们只好召集勇士了!”国王命令卫兵把召集勇士的告示贴在国内，看有没有人来报名。

过了一两天，国王问士兵：“有没有人来报名?”卫兵伤心的说到：“没有人来报名。

”国王叹里一口气说：“看来......只能找人去寻找勇士了!”这时，糖果王子从房间里走了出来说：“爸爸，我去寻找勇士吧!”国王犹豫了一会儿说：“好吧!”国王问大臣：“苍蝇们那时候到?”大臣想了想说：“还有大约五天的时间!”国王告诉王子：“你必须在五天之寻找到十名勇士，这样我们的王国才有救!”“遵命!”王子说道。

第一天，王子出发了，他骑着一匹糖果马翻山越岭，终于到达了口香糖国他找到国王，把他们糖果过的遭遇告诉了国王，国王很同情他，便把王国里最强悍的两名勇士给了他，王子三谢国王后，又开始寻找勇士了。

第二天，王子带着两名勇士骑上马，开始奔往草莓糖国。

草莓糖国里面的人都是女的，没有一个男的，可是她们王国里的人都很热情，而且她们每个人身上都有一种特殊的气味，王子来到草莓宫殿把情况告诉了女王，女王抱歉地说到：“对不起，我们这没有男的，要不我把我的两个智勇双全的女仆给你吧!”王子说：“谢谢您!”第三天，王子要去软糖国，去软糖国可麻烦啦!一路上有许多的怪兽，还好几位女仆和勇士身手敏捷才把那些怪兽杀死!终于到了软糖国，软糖国国王听了他们国家的事，很愿意帮助他们，可国王说：“你要答对我的三到问题，我才肯协助你们!”国王出问题了“紫色树，开紫花，紫色果里盛芝麻。

统编部编版小学语文三年级上册语文童话故事12篇在森林里，小狐狸遇到了一只老狐狸，它向老狐狸诉说了自己的遭遇。

老狐狸听后，安慰小狐狸说：“狐狸虽然狡猾，但也有聪明和勤奋的一面。

你为什么不试着证明自己呢？”小狐狸听了老狐狸的话，决定向山羊校长证明自己。

它开始努力研究，每天都早早地起床，认真听课，用功做作业。

时间一天天过去，小狐狸的成绩越来越好，同学们也开始认同它的努力和成绩。

有一天，山羊校长看到了小狐狸的变化，对它刮目相看，最终决定收下小狐狸作为学生。

小狐狸终于实现了自己的梦想，它感谢老狐狸的鼓励和帮助，更感谢自己的努力和坚持。

小红狐狸看到了，很喜欢，就想要抢过来。

___不想给，两个小动物就吵了起来。

最后，小狗哥生气地把绿铅笔盒扔了，离开了。

小红狐狸拿到了绿铅笔盒，很高兴，但过了一会儿，就发现里面什么都没有，非常失望。

她意识到自己的错误，后悔不该因为贪婪而失去了朋友。

这个故事告诉我们，贪婪会失去更重要的东西，如友谊和信任。

我们应该珍惜和维护好我们的人际关系。

一天下午，小鸡欢欢和小鸭___一起去公园的小河边玩。

它们一边走一边聊谁的帽子最漂亮，非常开心。

突然，一阵大风刮来，把它们的帽子都刮走了。

欢欢的帽子被风刮到小河里，___的帽子被刮到树枝上，它们急得团团转，不知道该怎么办。

___想出了一个好办法，它说：“欢欢，你会飞，你飞到树上帮我拿帽子。

我会游泳，我游到河里帮你捡帽子。

”于是，欢欢飞到树上拿回了___的帽子，___则游到河里捡回了欢欢的帽子。

它们把捡回来的帽子互相还给对方。

___感谢欢欢帮忙捡帽子，欢欢则说：“不客气，我们是好朋友，互相帮助是应该的。

”从前，有一位农民养了一只骄傲的大公鸡。

它穿着漂亮的衣服，头上戴着火红的冠儿，有一双像黑宝石的眼睛。

它每天按时把主人叫醒，受到主人的喜爱。

但是它十分骄傲，看不起其他动物。

当它看到鸭子和母鸡时，觉得它们又丑又臭，不愿意和它们玩耍。

它也不满意自己的房子，想住在高楼大厦里。

新人教版三年级语文上册-语文园地七-编写童话故事2.动物之间的故事夏天来了,一群小蚂蚁在找食物,它们在烈日炎炎的夏天里,冒着生命危险找着食物,一只公鸡跑过来,这只鸡已经饿得肚子“咕咕”叫了;那一群蚂蚁正好在鸡的脚下;就好像快要被公鸡给吃了。

这时;一只蝴蝶飞过来赶紧把公鸡的注意力转移到另一边;并悄悄地叫蚂蚁们跑到草地上去;这只美丽又善良的蝴蝶救了小蚂蚁们的命。

从此;小蚂蚁和蝴蝶成了好朋友。

过了一会儿;一只变色龙晃悠悠的走过来说：“我们交个朋友吧!”蝴蝶说：“好呀;我们这儿正好缺少一个玩伴呢!”聪明的小蚂蚁一齐小声地对蝴蝶说：“不要被坏人骗了啊!去年我们的同伴还在这块草地上被它吃了呢!”说完;蝴蝶和小蚂蚁就加紧地跑开;还一边和变色龙说：“我们有事;一会儿回来。

”变色龙还真以为它们一会儿回来;就一直在那儿等着;但小蚂蚁和蝴蝶就再也没有回来过。

3.抓小偷最近鸡窝里发生了一件怪事;鸡妈妈早上刚下的蛋第二天早上却无影无踪了;所以鸡妈妈天天到森林里去问：“谁看见我的蛋了？有没有人看见我的蛋了……”天天这样问;但是回答都是：我没看见；可能别人看见了;还有很多很多种答法。

鸡妈妈每天晚上都让自己不要睡觉;但是都睡着了;第二天早上鸡蛋又没了;鸡妈妈很伤心;光伤心有什么用;总不能伤心完以后鸡蛋就回来了吧;鸡妈妈想。

有一天;鸡妈妈在农场的奶牛口中得知猫可以捉小偷。

于是鸡请猫来捉小偷;猫问：“小偷平时什么时候出来？”鸡妈妈说：“平时是晚上出来;几点就不知道了。

”“那么今晚我们就在鸡窝旁边等着吧。

”猫说。

果然等大家做美梦的时候;五六只老鼠从鸡窝的房顶上掀开一片瓦;然后再一个一个地下去;一只老鼠说：“鸡窝里的鸡到哪里去了？”另一个老鼠说：“快点干活;鸡来了就坏了。

”猫扑了上去;大吼：“小偷别跑。

”老鼠们看见了到处乱窜。

猫捉住了一只老鼠问：“你们为什么要偷东西？”老鼠说：“我们的粮食不够吃;而且快冬天了。

”猫说：“今天我放过你们;你们要是还偷东西;我非吃了你们不可。

新人教版三年级语文上册-语文园地七-编写童话故事2.动物之间的故事夏天来了,一群小蚂蚁在找食物,它们在烈日炎炎的夏天里,冒着生命危险找着食物,一只公鸡跑过来,这只鸡已经饿得肚子“咕咕”叫了，那一群蚂蚁正好在鸡的脚下，就好像快要被公鸡给吃了。

这时，一只蝴蝶飞过来赶紧把公鸡的注意力转移到另一边，并悄悄地叫蚂蚁们跑到草地上去，这只美丽又善良的蝴蝶救了小蚂蚁们的命。

从此，小蚂蚁和蝴蝶成了好朋友。

过了一会儿，一只变色龙晃悠悠的走过来说：“我们交个朋友吧!”蝴蝶说：“好呀，我们这儿正好缺少一个玩伴呢!”聪明的小蚂蚁一齐小声地对蝴蝶说：“不要被坏人骗了啊!去年我们的同伴还在这块草地上被它吃了呢!”说完，蝴蝶和小蚂蚁就加紧地跑开，还一边和变色龙说：“我们有事，一会儿回来。

”变色龙还真以为它们一会儿回来，就一直在那儿等着，但小蚂蚁和蝴蝶就再也没有回来过。

3.抓小偷最近鸡窝里发生了一件怪事，鸡妈妈早上刚下的蛋第二天早上却无影无踪了，所以鸡妈妈天天到森林里去问：“谁看见我的蛋了？有没有人看见我的蛋了……”天天这样问，但是回答都是：我没看见；可能别人看见了，还有很多很多种答法。

鸡妈妈每天晚上都让自己不要睡觉，但是都睡着了，第二天早上鸡蛋又没了，鸡妈妈很伤心，光伤心有什么用，总不能伤心完以后鸡蛋就回来了吧，鸡妈妈想。

有一天，鸡妈妈在农场的奶牛口中得知猫可以捉小偷。

于是鸡请猫来捉小偷，猫问：“小偷平时什么时候出来？”鸡妈妈说：“平时是晚上出来，几点就不知道了。

”“那么今晚我们就在鸡窝旁边等着吧。

”猫说。

果然等大家做美梦的时候，五六只老鼠从鸡窝的房顶上掀开一片瓦，然后再一个一个地下去，一只老鼠说：“鸡窝里的鸡到哪里去了？”另一个老鼠说：“快点干活，鸡来了就坏了。

”猫扑了上去，大吼：“小偷别跑。

”老鼠们看见了到处乱窜。

猫捉住了一只老鼠问：“你们为什么要偷东西？”老鼠说：“我们的粮食不够吃，而且快冬天了。

”猫说：“今天我放过你们，你们要是还偷东西，我非吃了你们不可。

人教版小学语文三年级上册第三单元我来编童话（5篇）童话一：关于乐于助人的童话故事小不点是一个住在村庄里的小男孩，他的名字是因为他个子很小，比同龄的孩子都矮一截。

小不点虽然身体不强壮，但是心地善良，乐于助人。

他经常帮助村里的老人、妇女和孩子做一些力所能及的事情，比如打水、扫地、照顾牲口等。

村里的人都很喜欢他，称赞他是个好孩子。

有一天，村里来了一个陌生人，他说自己是一个旅行者，想在村里住一晚。

村长欢迎了他，并安排了一个空房间给他住。

陌生人看起来很友好，但实际上他是一个骗子，他想偷走村里的财物。

晚上，当所有的人都睡着了，陌生人悄悄地起床，想把村长家的宝物全部拿走。

但正好被起来上厕所的小不点发现了。

小不点立刻悄悄地告诉了村里的大人们。

好在大人们及时赶来，把骗子绑起来，交给官府处理。

村长问小不点是怎么发现骗子的，小不点就把自己的经过一一告诉了村长。

村长和其他人听了都惊讶不已，赞扬小不点是个勇敢又聪明的孩子，并说要给他一些奖励。

但小不点却说：“我只是做了我应该做的事情，你们不用给我什么奖励。

我只希望你们能够和睦相处，互相帮助，让我们的村庄更加美好。

”村长和其他人听了都感动得热泪盈眶，说小不点是个大智慧大仁爱的孩子。

他们决定以后要向小不点学习，做一个乐于助人、正直善良、勇敢聪明的人。

从此以后，村里的人都变得更加团结友爱，生活也越来越幸福。

而小不点也因为他的善举而受到了上天的眷顾，在成年后成为了一位有名有德、受人尊敬、广受爱戴的领导者。

这就是关于乐于助人的童话故事。

童话二：关于拾金不昧的童话故事从前有一个村庄，里面住着一个勤劳善良的小姑娘，她的名字叫做小桃子。

小桃子的家境并不富裕，但她总是乐观向上，勤奋努力地工作来支持自己和家人。

有一天，小桃子到河边洗衣服，她边洗边唱着歌，一不小心看到了河边的一把金色梳子。

小桃子非常开心，但她没有贪图这个宝贝，而是马上来到附近的庙宇，将梳子献给了神仙。

神仙非常感激小桃子的善良和正直，他决定奖励小桃子。

部编人教版三年级语文上册第三单元习作范文（三篇）第三单元习作：我来编童话童话世界多么神奇啊！你知道哪些童话故事，与同学们一起分享一下吧。

看到下面这些词语，你的脑海里浮现出了怎样的画面？你想到了什么样的故事？发挥想象，把故事写下来。

故事里有哪些角色？（可以从上面任选一个或几个。

如果有需要，也可以添加你喜欢的其他角色，如“小公主”“月亮”。

）事情发生在什么时间？是在哪里发生的？他们在那里做什么？他们之间发生了什么故事？题目：《勇敢的啄木鸟》《龙与公主》《森林超市》习作范文一勇敢的啄木鸟一片茂密的森林里，生活了很多动物，有啄木鸟、小兔子、狐狸、猴子、大象……动物们和睦相处，生活的非常愉快。

一天，啄木鸟在给大叔爷爷治病。

这时走来了一位不速之客，他手拿猎枪，背上一个箩筐，里面有很多被他猎杀的小动物。

啄木鸟非常生气，这么多的伙伴被他杀死了，我得想个办法赶走猎人。

于是，它找来了小兔子、猴子和大象。

“智多星”猴子说:“不如我们做一个陷阱，然后把猎人引到陷阱里去。

”大象拍手叫到：“这个注意真好，只是谁去引诱猎人呢？这是一件非常危险的事情。

”啄木鸟拍拍胸脯说：“我去!”啄木鸟找到猎人，对他说：“我知道一个地方那里有很多动物，我可以带你去。

”猎人举起猎枪对着啄木鸟：“好！如果你骗我，我立刻可以杀了你。

”啄木鸟不慌不忙地在前面带路，猎人紧紧地跟在后面。

走了一会儿，猎人还没有发现小动物，凶恶地对啄木鸟说：“你骗了我，我要杀死你。

”啄木鸟镇定地说：“到了，就在那棵大树后面。

”愚蠢的猎人冲过去，掉进了它们事先准备好的陷阱。

人教部编版三年级上册语文第八单元【编一个童话故事】习作范文老鼠甜甜减肥记由于生活质量的提高，老鼠甜甜每天都会吃许多“三高”食品，体态也越来越臃肿，为了使自己变得漂亮，她不得不减肥了。

甜甜试过许多办法，却都没什么效果。

终于，她想到了自己的死对头—猫咪咪。

这天，甜甜钻出了鼠窝，来到猫咪咪的旁边，但猫咪咪却没有理会她。

他最近迷上了一个游戏——疯狂打地鼠，此刻正兴致勃勃地玩着游戏哩!甜甜想了想，趁其不备时跳到猫咪咪的头上，顺手还拔下了几根胡子。

这下猫咪咪可不干了，放下游戏机奋起直追，甜甜也竭尽全力往前逃，就这么追了几圈，可算是吧猫咪咪累坏了，它气喘吁吁地说：“累死猫了，你这个臭老鼠!今天怎么回事了?我怎么追不上她了?”原来甜甜还找了个替身呢!每当甜甜快被猫咪咪追上时，便钻进鼠窝补充能量。

而替身便出来跑。

当然这个替身就是鼠国大名鼎鼎的快跑鼠。

甜甜休息一会儿便又接着跑，这个猫咪咪当然抓不到甜甜了。

就这样日复一日，甜甜越跑越快，也越来越瘦，尽管每次都快被猫咪咪抓住，甜甜却依然安然无恙。

训练了几个月后，甜甜便又变成了之前的美鼠。

甜甜高兴了，猫咪咪却还在纳闷中：这是怎么回事?甜甜的减肥事迹在鼠国传得沸沸扬扬，甜甜成为了众多肥胖鼠的偶像。

跑得快的小蜗牛森林王国明天要举行短跑比赛，小动物们纷纷到狮子大王那报名，其中也有小蜗牛。

小兔子看到小蜗牛，嘲笑着说：“小蜗牛，你不会是来比赛的吧？就凭你？”所有动物都笑了。

小蜗牛置之不理，报完名就回家了。

第二天，所有的小动物都来了。

赛场上，选手们都在做着赛前准备，正当狮子大王准备发号口令时，台下的观众都惊讶地捂住嘴，因为小蜗牛脱掉了重重的壳，露出了健美的身材。

“砰”一声枪响过后，小蜗牛就像一支离弦的箭，“嗖”的一下就冲到了终点。

“小蜗牛以每秒二十米的速度领先于其他选手。

”狮子大王拿着秒表不可思议地说。

最后，小蜗牛毫无悬念地得了第一名。

别的小动物来向它请教跑步的技巧，它只说：“我们蜗牛比别人慢那是因为我们背着千斤重的壳呢！”大家听完后，都想试着搬起小蜗牛的壳。

三年级上册语文童话故事在一个小小的蚂蚁王国里，住着一只名叫小黑的小蚂蚁。

小黑可不像其他蚂蚁那样只知道整天搬运食物，它呀，满脑子都是奇奇怪怪的想法，对蚂蚁王国外面的世界充满了好奇。

有一天，小黑趁着大家都在忙碌的时候，偷偷地溜出了蚂蚁王国。

它爬呀爬，来到了一片绿油油的草地。

这里对小黑来说就像一片巨大的森林，每一根草都像大树一样高耸。

小黑兴奋地在草丛间穿梭，一会儿闻闻这朵小花的香味，一会儿和小甲虫打个招呼。

突然，一只大脚丫出现在小黑的面前，那脚丫大得就像一座小山。

小黑吓了一跳，还没来得及反应，就被震得摔倒在地上。

原来是一个小男孩在草地上奔跑玩耍呢。

小黑生气地想：“这个大家伙，怎么都不看路呀！”小黑继续向前爬，它看到了一个小水洼。

水洼里的水在阳光的照耀下闪闪发光，就像一面镜子。

小黑从来没见过这么多水聚在一起，它好奇地靠近水洼。

可是，一不小心，“噗通”一声，小黑掉进了水洼里。

小黑在水里拼命地挣扎着，大声喊着：“救命啊，救命啊！”就在小黑觉得自己快要被淹死的时候，一片树叶飘了过来。

小黑赶紧抱住树叶，就像抱住了救命稻草一样。

小黑划动着树叶，好不容易才从水洼里爬了出来。

它躺在岸边，喘着粗气说：“好险啊，差点就没命了。

”小黑又累又饿，开始想念蚂蚁王国里的食物了。

就在这时，它闻到了一股熟悉的香味。

小黑顺着香味爬去，发现了一块被人掉在地上的饼干屑。

小黑高兴极了，它使出全身的力气，想要把饼干屑搬回蚂蚁王国。

可是饼干屑太大了，小黑怎么也搬不动。

小黑没有放弃，它想了一个办法。

它跑回蚂蚁王国的入口，大声呼喊着：“伙伴们，我发现了一块超级大的饼干屑，就在那边，我们一起去搬回来吧！”其他蚂蚁们听到小黑的话，纷纷从蚂蚁王国里跑了出来。

大家齐心协力，终于把饼干屑搬回了蚂蚁王国。

小黑也成为了蚂蚁们心中的小英雄。

经过这次冒险之旅，小黑虽然知道外面的世界很危险，但它也更加勇敢和聪明了，而且它还明白了，在遇到困难的时候，团结伙伴是多么重要的事情呀。

三年级语文上册——创编童话故事（范文）（范文一）眉毛、眼睛、鼻子和嘴巴眉毛、眼睛、鼻子和嘴巴都很有灵气。

平时呀,他们相处得很好可是有一天,站在最底下的嘴巴不服气地发话了,他冲着鼻子就嚷:“鼻子,你有什么能耐站在我的上面去了?”鼻子说:“我能辨别味道啊,然后你才知道可不可以吃啊。

所以,就站在你的上面了。

”鼻子又冲着眼睛嚷道:“眼睛,你有什么了不起的?凭什么站在我的上面去了?”眼睛说:“我站得高,能望四方,看到哪里有食物好不让嘴空着:看到哪里有鲜花,好让你闻到香味啊!所以就应该站在你的上面。

”鼻子还是不服气,又冲着眉毛大声嚷道:“眉毛,你有什么本领?凭什么你站得最高?”眉毛说:“我也不知道我有什么本领,站在各位的上面了,不过呀,你要是把我放在鼻子和嘴巴的下面那就热闹了。

那将把整个脸摆在什么位置呢?难道我们都不要脸了吗?”听眉毛这么一说,鼻子、嘴巴和眼睛好象明白了什么,再也没话可说了。

（范文二）森林选美大赛有一位国王,长得非常肥胖。

为什么呢?因为他是一个贪吃的人。

这一天,王后对国王说:“我看你一天天的变得肥胖起来,还不赶紧减肥,当初你可是一位健美的王子呀!”国王听后,觉得王后说得有道理。

他决定通过运动来减肥,就骑马来到森林打猎。

在森林里,国王追赶猎物累得气喘旴吁,口渴得要命。

在一条清澈的小河边,国王捧起河水就喝,河水真甜啊!比宫里的美酒还要香甜。

跑了大半天,国王的肚子也饿了,他来到了一个小木屋里,一位猎人招待了他。

国王狼吞虎咽,这顿饭吃得真香啊,比皇宫里的大鱼大肉要香得多。

国王走到猎人的厨房,看看吃的到底是什么,一看,原来都是些萝卜白菜。

国王奇怪的问道“为什么你的萝卜和白菜比皇帝里的鱼肉要好吃得多呢?”“这是因为国王您一天到晚待在皇宫,不运动,所以再好吃的也吃不出味道来。

而现在,运动过后你的肚子饿了，人在饿的时候,吃什么都是香的。

”猎人意味深长地说。

“我明白了!”国王从此以后每天都加强体育锻炼,身体变健康了,又变回了原来健美的王子模样。

编写三年级语文上册童话，可以考虑以下几个步骤：
确定主题：选择一个与三年级学生年龄段相符的主题，例如友情、勇气、诚实、团结等。

创造角色：根据主题，创造一些有趣的角色，例如主角、配角、反派等。

设定场景：为故事设定一个或多个场景，例如森林、城堡、学校等。

编写情节：根据主题和角色，编写有趣的情节，例如冒险、挑战、胜利等。

结尾：给故事一个圆满的结尾，例如主角战胜了困难，获得了成长和进步。

以下是一个简单的三年级语文上册童话示例：
标题：勇敢的小兔子
在一个遥远的森林里，住着一只名叫小兔子的动物。

小兔子非常胆小，不敢独自外出冒险。

有一天，森林里的动物们要举行一场盛大的冒险活动。

小兔子非常羡慕其他动物们的勇气和冒险精神，但他不敢参加。

就在这时，一只聪明的小狐狸发现了小兔子的困扰。

小狐狸决定帮助小兔子克服恐惧，让他变得勇敢起来。

小狐狸带着小兔子来到了森林里最危险的地方——黑暗森林。

黑暗森林里有很多怪兽和陷阱，但小狐狸鼓励小兔子勇敢地前行。

在黑暗森林里，小兔子遇到了很多困难和挑战。

但他没有放弃，
而是勇敢地面对每一个困难。

最终，他成功地走出了黑暗森林。

回到森林里，小兔子变得勇敢起来。

他不再害怕独自外出冒险，而是敢于尝试新事物。

其他动物们都非常惊讶于小兔子的变化，纷纷向他表示祝贺。

从此以后，小兔子成为了一个勇敢的冒险家，带着其他动物们一起探索未知的世界。