最新版四年级下语文 将心比心 名词解释
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将心比心的词语的词义将心比心用指自己的心地比照别人的心地。
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将心比心的词语的词义[释义] 将:把。
用自己的心地比照别人的心地。
比喻设身处地替别人着想。
[语出] 宋·朱熹《朱子语类》:“譬如交代官相似;前官之待我者既不善;吾毋以前官所以待我者待后官也。
……俗语所谓将心比心;如此则各得其平矣。
”[正音] 将;不能读作“jiànɡ”。
[近义] 推己及人设身处地[反义] 恩将仇报[用法] 用在人与人相处方面。
一般作谓语。
将心比心的词语的接龙将心比心→ 心谤腹非→ 非誉交争→ 争长黄池→ 池鱼林木→ 木本水源→ 源清流净→ 净几明窗→ 窗间过马→ 马迟枚疾→ 疾不可为→ 为德不卒→ 卒极之事→ 事半功百→ 百态横生→ 生别死离→ 离本徼末→ 末大不掉→ 掉臂不顾→ 顾彼忌此→ 此唱彼和→ 和蔼可亲→ 亲不隔疏→ 疏不间亲→ 亲操井臼→ 臼杵之交→ 交臂历指→ 指不胜屈→ 屈鄙行鲜→ 鲜有其比→ 比比划划→ 划地为牢→ 牢不可拔→ 拔本塞源→ 源清流清→ 清跸传道→ 道傍苦李→ 李白桃红→ 红白喜事→ 事半功倍→ 倍称之息→ 息兵罢战→ 战不旋踵→ 踵迹相接→ 接耳交头→ 头白齿豁→ 豁达大度→ 度量宏大→ 大败而逃→ 逃避现实→ 实报实销→ 销毁骨立→ 立场不稳→ 稳步前进→ 进本退末→ 末节细行→ 行家里手→ 手不辍卷→ 卷帙浩繁→ 繁称博引→ 引车卖浆→ 浆酒霍肉→ 肉薄骨并→ 并存不悖→ 悖逆不轨→ 轨物范世→ 世代书香→ 香草美人→ 人不自安→ 安安合适→ 适材适所→ 所当无敌→ 敌变我变→ 变动不居→ 居安虑危→ 危辞耸听→ 听谗惑乱→ 乱蝶狂蜂→ 蜂虿有毒→ 毒赋剩敛→ 敛锷韬光→ 光采夺目→ 目别汇分→ 分浅缘薄→ 薄唇轻言→ 言必有中→ 中风狂走→ 走骨行尸→ 尸骨未寒→ 寒蝉僵鸟→ 鸟钞求饱→ 饱谙世故→ 故步不离→ 离本趣末→ 末路穷途→ 途穷日暮→ 暮楚朝秦→ 秦关百二→ 二八佳人→ 人才辈出→ 出榜安民→ 民胞物与→ 与人无争→ 争长竞短→ 短兵接战→ 战火纷飞→ 飞必冲天→ 天宝当年→ 年方弱冠→ 冠屦倒施→ 施不望报→ 报本反始→ 始料所及→ 及锋而试→ 试才录用→ 用兵如神→ 神安气定→ 定乱扶衰→ 衰草寒烟→ 烟波钓徒→ 徒陈空文→ 文炳雕龙→ 龙标夺归→ 归根到底→ 底里深情→ 情不可却→ 却病延年→ 年丰时稔→ 稔恶藏奸→ 奸臣当道→ 道傍之筑→ 筑舍道傍→ 傍观必审→ 审几度势→ 势不得已→ 已陈刍狗→ 狗傍人势→ 势不俱栖→ 栖冲业简→ 简单明了→ 了不长进→ 进谗害贤→ 贤才君子→ 子不语怪→ 怪诞不经→ 经纶济世→ 世代相传→ 传柄移藉→ 藉草枕块→ 块儿八毛→ 毛宝放龟→ 龟鹤遐寿→ 寿比南山→ 山包海容→ 容当后议→ 议不反顾→ 顾彼失此→ 此动彼应→ 应变将略→ 略不世出→ 出尘不染→ 染苍染黄→ 黄尘清水→ 水碧山青→ 青出于蓝→ 蓝田出玉→ 玉惨花愁→ 愁肠百结→ 结不解缘→缘波讨源→ 源深流长→ 长安少年→ 年复一年→ 年富力强→ 强嘴拗舌→ 舌敝唇焦→ 焦熬投石→ 石沉海底→ 底死谩生→ 生不逢时→ 时变是守→ 守常不变将心比心的词语的造句1. 将心比心,刘小邦相信只要自己诚心诚意对待李信,那么就一定能够得到李信的真心,毕竟在秦国今后李信很难再有大的作为。
7 将心比心.一、生字词:1、多音字:扎zā(包扎) zhā(扎根) zhá(挣扎)2、近义词:道谢--感谢抱怨--埋怨尊重--尊敬宽容--宽厚理解--理会3、反义词:鼓励--打击希望--失望理解--不解二、课文分析:1、《将心比心》:本文记叙了日常生活中的两件小事,一个是听奶奶讲述一位阿姨在商店门前主动为她推开沉重的大门,心里感到很温暖,先人后已;另一件“我”陪妈妈去医院输液,妈妈宽容和鼓励对待小护士的三次扎错针一事,揭示了令人深思的人生哲理:“我为人人,人人为我”;“善待别人,就是善待自己”。
鼓励是一盏明灯,将引你走向成功。
要学会宽容别人的不周之处也应给予以谅解,体谅别人来表达你们的良好修养。
将心比心:用自已的心去评价别人的心。
指体会别人的心理,设身处地地替别人着想。
2、知道“将心比心”的含义:拿自己的心去比照别人的心,形容做事应该设身处地为别人着想。
3、第一段:听了这件事为什么温暖了“我”的心?答:这位阿姨的善良温暖了“我”的心。
这句话也说明,人人都希望能获得更多人的关心和帮助,然而想获得别人的帮助,首先要自己去关心和帮助别人。
4、“不要紧,再来一次”这简短的一句话,是简简单单就能说得出口的吗?为什么让你感到不简单?答:不是,这句话说明母亲一直很理解护士,很宽容。
已经扎了两针了,而且还起了青包,一般人都会生气、抱怨,但母亲没有,母亲察觉到年轻护士是个新手。
5、实习护士两次扎错针,母亲的手上都已经起了青包了,为什么母亲非但不生气反而鼓励这位护士呢?答:母亲想到了自己的女儿,她的女儿也将面临一个患者。
母亲希望她在遇到这种情况的时候也能得到患者的宽容和鼓励。
其实这也正是母亲对自己女儿的哎,所以母亲才更能宽容和鼓励眼前这位护士。
6、文中的哪些地方温暖了“我”的心?说说这些地方为什么能够温暖“我”的心。
答:第一件事:一位阿姨替奶奶开门。
阿姨的善良温暖了“我”的心。
第二件事:母亲鼓励实习护士扎针。
四年级下册语文第8课将心比心词语盘点四年级下册语文第8课《将心比心》目的是让学生通过与文本人物的对话交流,受到中华民族传统美德的熏陶。
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关爱:爱心爱护。
【近义词】许久──很久抱怨──埋怨不禁──不由鼓励──鼓舞【反义词】宽容──狭隘沉重──轻松四年级下册语文第8课《将心比心》课文奶奶给我讲过这样一件事:有一次她去商店,走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门,一直等到她跟上来才松开手。
当奶奶向她道谢的时候,那位阿姨轻轻地说:“我的妈妈和您的年龄差不多,我希望她遇到这种时候,也有人为她开门。
”听了这件事,我的心温暖了许久。
一天,我陪患病的母亲去医院输液,年轻的护士为母亲扎了两针也没有扎进血管里,眼见针眼鼓起青包。
我正要抱怨几句,一抬头看见了母亲平静的眼神——她正在注视着护士额头上密密的汗珠,我不禁收住了涌到嘴边的话。
只见母亲轻轻地对护士说:“不要紧,再来一次!”第三针果然成功了。
那位护士终于长出了一口气,她连声说:“阿姨,真对不起。
我是来实习的,这是我第一次给病人扎针,太紧张了。
要不是您的鼓励,我真不敢给您扎了。
”母亲用另一只手拉着我,平静地对护士说:“这是我女儿,和你差不多大小,正在医科大学读书,她也将面对自己的第一个患者。
我真希望她第一次扎针的时候,也能得到患者的宽容和鼓励。
听了母亲的话,我的心里充满了温暖与幸福。
是啊,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。
四年级下册语文第8课《将心比心》句子赏析其一:“我的妈妈和您的年龄差不多,我希望她遇到这种时候,也有人为她开门。
”这位“阿姨”首先想到的是别人,沉重的大门一旦松手,就会撞到后来的尾随者,于是她一直等后来者跟上才松手,然后想到自己,希望自己的妈妈遇到这样的情况时,也有人会这样做。