2019年幼儿教师招考专业知识选择题精选195道题附答案

幼儿教师专业标准考试复习题一、单项选择题1．幼儿园教师是履行幼儿园教育教学工作职责的（ D ）。

A．公职人员B．公务员C．从业者D．专业人员2．科学的幼儿园一日生活安排表是（B）A. 为教师提供一个组织教学活动的时间表B. 为了让儿童知道下一步做什么活动的安排C. 为了让家长知道幼儿园每天的活动安排D. 便于园长掌握班级活动安排3．下列关于语言的表述，错误的是：（ C ）A．幼儿语言发展包括听、说、读、写四个方面B．幼儿期是语言发展，特别是口语发展的关键时期C．幼儿期是语言发展，特别是书面语言发展的关键时期D．幼儿的读、写能力，主要体现在前阅读和前书写方面4．《幼儿园教师专业标准（试行）》颁布于（ C ）。

A．1996年B．2001年C．2012年D．1989年5．幼儿学习的主要特点（ B ）。

A．以间接经验为基础B．以直接经验为基础C．以书本认读为基础D．以教师传授为基础6．《3-6岁儿童学习与发展指南》以为幼儿（ A ）奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿体、智、德、美各方面和谐发展为核心。

A．后继学习和终身发展B．小学学习C．幼小衔接D. 阶段发展7．《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本内容包括（B ）。

A．3大维度，12个领域、62条基本要求B．3大维度，14个领域，62条基本要求C．3大维度，12个领域，52条基本要求D．4大维度，14个领域，52条基本要求8．幼儿患病需服药时，须家长在（ D ）处填写委托书和药品登记表，并由（）喂药A．班级老师；班级老师B．园领导；园医C．园医；班级老师D．园医；园医9．“反复看自己喜欢的图书”是哪个年龄段幼儿的典型行为表现？（B ）A．3-4B．4-5C．5-6D．6-710．幼儿椅子的高度以幼儿写画时能双脚自然着地，大腿基本保持（D ）状态为宜。

A．外斜30度B．内斜30度C．垂直D．水平11．“认识常见的动植物，能注意并发现周围的动植物是多种多样的”属于哪个年龄段幼儿的典型行为表现？（A ）A．3-4B．4-5C．5-6D．6-712．精神分析理论是（ A ）首创的一个心理学流派A.弗洛伊德B.华生C.皮亚杰D.埃里克森13．3-6岁幼儿思维是以（ B ）为主。

2019年公开招聘教师试卷学前教育试题（考试时间：150分钟，满分：100分）一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）下列各题的备选答案中，只有一个是正确的，请将正确答案的序号填在答题纸相应的位置处。

1. 《幼儿园工作规程》指出，幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度，两餐间隔时间不得少于（ ）小时。

A.2.5B.3C.3.5 2．对《指南》不正确的理解是（ ）。

A.《指南》是《纲要》的发展和实践的具体化B ．研制《指南》是贯彻落实教育规划纲要和学前教育“国十条”的重要举措 C.《指南》是评价和衡量幼儿发展快与慢、好与差的“标尺” D.《指南》的印发对有效转变公众的教育观念等具有重要意义3. 幼儿园在布置娃娃家、商店等活动区时，多提供原材料和（ ），让幼儿有更多机会参与制作活动。

A ．半成品B ．成品C ．玩具4．主动保护眼睛。

不在光线过强或过暗的地方看书，连续看电视等不超过30分钟。

这是（ ）儿童的目标。

A.5～6岁B. 4～5岁C. 3～4岁 5．大班幼儿能单脚连续向前跳（ ）米。

A ．2米 B.4米 C.6米 D.8米 6. 儿童对实词掌握的顺序是：（ ）。

A ．名词—动词—形容词B ．动词—名词—形容词C ．形容词—名词—动词D ．动词—形容词—名词7．在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了（ ）A.发挥一日生活的整体功能原则B.重视年龄特点和个体差异原则C.尊重儿童原则D.实践性原则8. 幼儿由独立搭建发展为能与同伴联合搭建，主要是哪方面水平的提高？（ ）A.运用材料水平B.确定游戏主题水平C.社会性发展水平 D 建构水平 9．当教师以“病人”身份进入小班“医院”时,有六位“小医生”同时上来询问病情，每个孩子都积极地为教师看病、打针，忙的不亦乐乎。

结果教师一共被打了六针; 对小班幼儿这种游戏行为最恰当的理解是( )A.过于重视教师的身份B.角色游戏呈现合作游戏的特点C.在游戏角色的定位中出现混乱D.角色游戏呈现平行游戏的特点10．3～4岁幼儿能通过（ ）的方法比较两组物体的多少。

2019年幼儿园教师招聘考试试题库及答案（共20套）2019年幼儿园教师招聘考试试题及答案（一）一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题1分，共25分）1．在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了（）A．示范法B．范例法C．观察法D．参观法2．在有关邻居关系的故事中，某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析，问：“王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?”该教师运用了移情法中的（）训练技术。

A．认知提示B．情绪追忆C．巩固深化D．情境表演3．教师通过利用良好的班级气氛，亲密的师生关系，有安全感的平等发展的集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质，该教师运用了（）A．直观形象法B．参观法C．环境体验法D．演示法4．幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的（）A．中期目标B．近期目标C．远期目标D．活动目标5．在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了（）A．发挥一日生活的整体功能原则B．重视年龄特点和个体差异原则C．尊重儿童原则D．实践性原则6．为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项，正确的描述是（）A．婴儿玩具应高档化B．废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料C．应根据婴儿年龄特点选择玩具D．给婴儿选择的玩具越小越好7．对待3岁前婴儿“口吃”现象（）A．这是学话初期常见的正常现象不必紧张B．应强迫孩子再说一遍C．应反复练习加以矫正D．应进行心理治疗8．目前，我国幼儿园办园形式更加灵活，提供节假日临时收托孩子服务，早晚接送孩子服务，根据家长需要安排教师上下班时间等，主要是为了（）A．幼儿园创收B．补偿教育C．增加幼儿园知名度D．服务社会9．对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以（）A．要求幼儿严守幼儿园一日生活制度，按时入园离园B．允许他们上半天，如中午午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间C．多批评爱哭闹的孩子D．通知家长接回孩子10．儿童身高和体重增长最为迅速的时期是（）A．出生的第一年B．3—4岁C．5—6岁D．6—10岁11．“玉不琢，不成器”说的是（）对心理发展的作用A．遗传因素B．自然环境C．社会环境和教育D．生理成熟12．卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是（）A．把儿童当作儿童来看待，把儿童看作教育中的一个积极因素B．提出了“社会本位论”的儿童观C．提出了“白板说”D．为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲13．皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是（）A．感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段B．感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段C．感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段D．感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段14．“儿童中心论”的倡导者是（）A．蒙台梭利B．杜威C．维果斯基D．加德纳15．创办了世界上第一所幼儿园，被世人誉为“幼儿教育之父”的人是（）A．裴斯泰洛齐B．福禄培尔C．卢梭D．洛克16．认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病：“外国病”、“花钱病”、“富贵病”，提出幼儿教育应面向大众的教育家是（）A．陶行知B．陈鹤琴C．张雪门D．张宗麟17．我国幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员称为（）A．教师B．保育员C．阿姨D．保姆18．关于社区教育的特点，错误的说法是（）A．是地方与民众办教育的一种新的教育管理制度B．适应社区需要，服务社区C．社区教育形式多样D．社区教育面向该社区内的青少年及儿童19．20世纪90年代以来，世界各国把学前教育的根本目标定位于（）A．儿童平均发展B．儿童全面和谐发展C．创造力的培养D．儿童智力的开发20．幼儿的完整学习的概念是建立在（）基础上的。

2019幼儿教师考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 幼儿教师在组织游戏活动时，应首先考虑的是：A. 游戏的趣味性B. 游戏的教育性C. 游戏的安全性D. 游戏的难度答案：C2. 幼儿教师在进行美术教育时，应该鼓励幼儿：A. 模仿成人的作品B. 按照固定模式绘画C. 自由发挥想象力D. 只使用规定的材料答案：C3. 幼儿教师在教学过程中，应如何对待幼儿的错误？A. 严厉批评B. 忽略不计C. 耐心指导D. 立即纠正答案：C4. 幼儿教师在进行语言教育时，应注重培养幼儿的哪些能力？A. 阅读能力B. 写作能力C. 听说能力D. 记忆能力答案：C5. 幼儿教师在组织户外活动时，应如何确保幼儿的安全？A. 让幼儿自由活动B. 教师全程跟随C. 提前做好安全教育D. 限制幼儿的活动范围答案：C6. 幼儿教师在进行音乐教育时，应如何激发幼儿的兴趣？A. 强制练习B. 重复单一曲目C. 多样化教学D. 只使用传统乐器答案：C7. 幼儿教师在进行科学教育时，应如何引导幼儿探索？A. 直接告诉幼儿答案B. 让幼儿自己探索C. 只使用教科书D. 限制幼儿的探索范围答案：B8. 幼儿教师在进行数学教育时，应如何帮助幼儿理解抽象概念？A. 只使用抽象符号B. 结合具体物品C. 只进行口头讲解D. 让幼儿自己想象答案：B9. 幼儿教师在进行社会教育时，应如何培养幼儿的社会责任感？A. 让幼儿参与家务B. 只关注个人发展C. 让幼儿参与社区服务D. 让幼儿自己决定答案：C10. 幼儿教师在进行健康教育时，应如何教育幼儿养成良好的卫生习惯？A. 只依靠家长教育B. 通过游戏和故事C. 严厉批评不良习惯D. 只进行口头教育答案：B二、多项选择题（每题3分，共5题）11. 幼儿教师在组织集体活动时，应考虑的因素包括：A. 活动的目的B. 幼儿的年龄特点C. 活动的时间安排D. 教师的个人喜好答案：A, B, C12. 幼儿教师在进行环境创设时，应注重：A. 安全性B. 美观性C. 教育性D. 经济性答案：A, B, C13. 幼儿教师在进行家园合作时，可以采取的方式有：A. 家长会B. 家访C. 电话沟通D. 社交媒体交流答案：A, B, C, D14. 幼儿教师在进行情感教育时，应培养幼儿的哪些情感？A. 同情心B. 爱心C. 责任感D. 自尊心答案：A, B, C, D15. 幼儿教师在进行幼儿评价时，应遵循的原则有：A. 客观性B. 公正性C. 及时性D. 随意性答案：A, B, C三、简答题（每题5分，共2题）16. 简述幼儿教师在进行幼儿一日生活安排时应注意哪些方面？答案：幼儿教师在进行幼儿一日生活安排时应注意合理安排时间，确保活动多样化，注重幼儿的身心健康，以及保证幼儿有足够的休息和自由活动时间。

幼儿教师招聘考试真题及答案一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20题，每题1分，共20分）1．被誉为“幼儿园之父”的是（）A．卢梭B．裴斯泰洛奇C．蒙台梭利D．福禄贝尔2．我国幼儿教育机构的主体部分是（）A．社区活动中心B．游戏小组C．亲子班D．幼儿园3．联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括（）A．无差别原则B．无歧视原则C．尊重儿童尊严原则D．儿童利益最佳原则4．随意开除学生侵犯了学生的（）A．受教育权B．人身权C．财产权D．著作权5．先前学习对后继学习的影响称为（）A．横向迁移B．纵向迁移C．顺向迁移D．逆向迁移6．在教学中，强调学生通过教师的直接传授的来获得知识的学习是（）A．机械学习B．有意义学习C．接受学习D．发现学习7．认为迁移是具体的、有条件的迁移理论是（）A．形式训练说B．共同要素说C．经验类化说D．关系转换说8．幼儿看到故事书中的“坏人”，常常会把它抠掉，这是幼儿（）的表现。

A．情绪冲动性B．情绪易变性C．情绪两极性D．情绪感染性9．通过分析儿童的手工、绘画等去了解儿童心理的研究方法称为（） A．教育实验法B．观察法C．作品分析法D．调查访问法10．3岁儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象，这是儿童心理发展中的（）现象。

A．最近发展期B．敏感期C．转折期D．关键期11．在陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条中得到了充分体现的是教师的（）A．扎实的教育理论知识B．崇高的职业道德C．丰厚的文化学科知识D．过硬的教学基本功12．手眼协调动作发生于（）A．2～3个月B．3～4个月C．4～5个月D．5～6个月13．“揠苗助长”违背了人身心发展的（）A．阶段性B．顺序性C．不均衡性D．差异性14．依据事物的形象或表象以及它们的彼此联系而进行的思维是（）A．具体形象思维B．直观行动思维C．抽象逻辑思维D．思维15．幼儿通过扮演角色，运用想象，创造性地反映个人生活印象的是（）A．规则游戏B．结构游戏C．角色游戏D．表演游戏16．儿童（）后才能以他人为中心辨别左右。

2019年幼儿教师考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 幼儿教育的主要任务是（）。

A. 传授知识B. 培养习惯C. 发展智力D. 培养兴趣答案：B2. 幼儿教师在组织活动时，应该注重（）。

A. 活动结果B. 活动过程C. 教师主导D. 幼儿自主答案：B3. 以下哪项不是幼儿教师的基本素质？（）A. 爱心B. 耐心C. 严厉D. 责任心答案：C4. 幼儿教育中，教师应该采用（）方式与幼儿交流。

A. 命令式B. 启发式C. 强制式D. 随意式答案：B5. 幼儿教师在教学过程中，应该（）。

A. 严格按照教学计划B. 根据幼儿兴趣灵活调整C. 完全听从家长意见D. 只关注教学进度答案：B...（此处省略其他选择题，以保持试题长度适中）二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述幼儿教师在一日活动中应如何关注幼儿的身心健康。

答案：幼儿教师在一日活动中应关注幼儿的身心健康，包括但不限于：确保幼儿有足够的户外活动时间，保证幼儿饮食营养均衡，关注幼儿的情绪变化，及时发现并解决幼儿的心理问题，以及创造一个安全、舒适的环境，让幼儿在快乐中成长。

2. 描述幼儿教师如何培养幼儿的社交能力。

答案：幼儿教师可以通过以下方式培养幼儿的社交能力：组织小组活动，鼓励幼儿与同伴交流；设置角色扮演游戏，让幼儿在不同角色中学习社交技巧；引导幼儿学会分享、轮流和等待，培养合作精神；以及通过日常教育活动，教授幼儿基本的礼貌和社交规则。

三、案例分析题（每题25分，共50分）1. 某幼儿园大班的小明在课堂上经常打扰其他小朋友，老师应该如何处理？答案：老师首先应该了解小明打扰其他小朋友的原因，可能是因为寻求关注、无法适应课堂节奏或其他个人问题。

然后，老师可以采取以下措施：与小明进行个别谈话，了解他的需求和感受；在课堂上给予小明适当的关注，让他感受到被重视；调整教学方法，使课堂更加吸引小明的兴趣；与其他小朋友一起制定课堂规则，让小明明白打扰他人是不恰当的行为；必要时，可以与家长沟通，共同寻找解决问题的方法。

2019幼儿教师考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 幼儿教育的主要任务是（）。

A. 传授知识B. 培养兴趣C. 促进幼儿全面发展D. 训练技能2. 幼儿教育中，教师应采取哪种教学方法？（）A. 强制灌输B. 启发式教学C. 机械记忆D. 单一讲授3. 以下哪项不是幼儿教师的基本素质？（）A. 爱心B. 耐心C. 严厉D. 责任心4. 幼儿教育中，游戏活动的作用是（）。

A. 仅供娱乐B. 促进身心发展C. 培养竞争意识D. 强化纪律5. 幼儿教师在教学过程中，应该（）。

A. 严格监督B. 鼓励探索C. 限制自由D. 强调服从6. 幼儿教师在与家长沟通时，应该（）。

A. 只关注孩子的优点B. 只强调孩子的问题C. 客观全面地反馈D. 避免与家长交流7. 以下哪项不是幼儿教师的职责？（）A. 制定教学计划B. 组织教学活动C. 忽视孩子的个性发展D. 评价教学效果8. 幼儿教师在教学中应该注重（）。

A. 知识传授B. 技能训练C. 情感教育D. 行为规范9. 幼儿教育中，教师应该如何对待孩子的不同需求？（）A. 统一要求B. 个别指导C. 忽视差异D. 强制一致10. 幼儿教师在组织教学活动时，应该（）。

A. 完全按照计划执行B. 灵活调整教学策略C. 只关注教学结果D. 忽略孩子的感受答案：1-5 C B C B B，6-10 C D C B B二、简答题（每题5分，共20分）1. 简述幼儿教师在组织集体活动时应注意哪些方面？答案：幼儿教师在组织集体活动时应注意以下方面：确保活动安全，关注每个孩子的需求和反应，鼓励孩子积极参与，创造公平的机会让每个孩子都能展示自己，以及在活动中培养幼儿的社交能力和团队协作精神。

2. 幼儿教师如何有效地与家长沟通？答案：幼儿教师与家长沟通应做到：保持开放和诚实的态度，及时分享孩子在园的表现和进步，倾听家长的意见和建议，共同制定教育计划，以及在遇到问题时寻求家长的支持和合作。

2019幼儿教师考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 幼儿教师在组织游戏活动时，应首先考虑的是（）。

A. 游戏的趣味性B. 游戏的安全性C. 游戏的教育性D. 游戏的挑战性答案：B2. 幼儿教师在进行教学活动时，应注重培养幼儿的（）。

A. 知识技能B. 情感态度C. 社会交往能力D. 艺术创造力答案：B3. 幼儿教师在设计教学活动时，应遵循的原则是（）。

A. 以教师为中心B. 以幼儿为中心C. 以教材为中心D. 以家长为中心答案：B4. 幼儿教师在评价幼儿发展时，应采用的方法是（）。

A. 单一评价B. 多元评价C. 定期评价D. 随机评价答案：B5. 幼儿教师在处理幼儿冲突时，应采取的策略是（）。

A. 立即惩罚B. 引导幼儿自己解决C. 忽视问题D. 直接介入答案：B6. 幼儿教师在进行环境创设时，应考虑的因素是（）。

A. 环境的美观性B. 环境的教育性C. 环境的安全性D. 环境的舒适性答案：B7. 幼儿教师在组织集体活动时，应注重培养幼儿的（）。

A. 独立性B. 合作性C. 竞争性D. 依赖性答案：B8. 幼儿教师在进行家园合作时，应采取的方式是（）。

A. 单向沟通B. 双向沟通C. 多向沟通D. 无沟通答案：B9. 幼儿教师在进行教学反思时，应关注的方面是（）。

A. 教学内容B. 教学方法C. 教学效果D. 教学过程答案：C10. 幼儿教师在进行课程设计时，应考虑的要素是（）。

A. 课程的目标B. 课程的内容C. 课程的实施D. 课程的评价答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 幼儿教师在进行教学活动时，应注重培养幼儿的哪些能力？（）A. 观察能力B. 表达能力C. 动手能力D. 思维能力答案：ABCD2. 幼儿教师在设计教学活动时，应遵循哪些原则？（）A. 以幼儿为中心B. 以游戏为基本活动C. 以生活为教育内容D. 以教师为主导答案：ABC3. 幼儿教师在评价幼儿发展时，应采用哪些方法？（）A. 观察记录B. 作品分析C. 访谈D. 测试答案：ABC4. 幼儿教师在处理幼儿冲突时，应采取哪些策略？（）A. 引导幼儿自己解决B. 教师直接介入C. 家长参与解决D. 忽视问题答案：A5. 幼儿教师在进行环境创设时，应考虑哪些因素？（）A. 环境的安全性B. 环境的教育性C. 环境的舒适性D. 环境的美观性答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10分）1. 幼儿教师在组织游戏活动时，应以游戏的趣味性为首要考虑因素。

一、单项选择题1．世界上第一所幼儿园的创立者是( )。

A．夸美纽斯 B．洛克 C．福禄倍尔 D．卢梭2．我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的( )。

A．主动性 B．活动 C．兴趣 D．创造力 3．( )是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。

A．夸美纽斯 B．裴斯泰洛齐 C．洛克 D．福禄倍尔4．贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是( )。

A．社会即学校 B．生活即教育 C．从做中学 D．教、学、做合一5.《爱弥尔》这部著作明确阐述了自然主义教育观，其作者是（）。

A.裴斯泰洛奇B.洛克C.卢梭D.福禄贝尔6.在蒙台梭利学校任教教师的教学任务有三个，分别为（）。

A.观察指导、示范、准备B.观察指导、准备教具创设环境C.制定教育目标、准备教具、示范D.制定教育目标、创设环境、示范7．我国第一所乡村幼稚园的创办人是( )。

A．陶行知 B．蔡元培 C．黄炎培 D．梁漱溟8．教育家( )在勃兰根堡创设了收托1～7岁儿童的教育机构。

1A．杜威 B．皮亚杰 C．夸美纽斯 D．福禄倍尔9．幼儿园一词是( )诞生的。

A．1837年 B．1840年 C．1842年 D．1903年10．1903年中国第一个幼儿社会教育机构在( )创立。

A．武昌B．北京C．上海D．广州11．我国幼儿园是对( )周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。

A．6 B．2 C．3 D．412．( )是人类特有的社会性活动。

A．教育 B．文字 C．交流 D．生存13．幼儿教师从教师系列中分化出来，源自何时( )。

A．福禄倍尔创设幼儿园后B．现代家庭教育的兴起C．英美幼儿教育兴起 D．中国蒙养院建立之时14．我国幼儿教师资格制度从何时开始实行( )。

A．1995年1月1日 B．1996年7月1日C．1994年1月1日 D．1993年7月1日15．“我生活中最主要的东西是什么?我毫不犹豫地回答：对孩子的爱。

”这话出自( ) 。

2019下半年教师资格证考试《幼儿保教知识与能力》真题及答案一、单项选择题(本大题共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分)1、下列哪一种不属于《3-6 岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式?( )A、强化练习B、直接感知C、实际操作D、亲身体验2、小班幼儿玩橡皮泥时，往往没有计划性。

橡皮泥搓成团就说是包子，搓成条就说是面条，长条橡皮泥卷起来就说是麻花。

这反映了小班幼儿( )A、具体形象思维特点B、直接行动思维特点C、象征性思维特点D、抽象逻辑思维特点3、教师根据幼儿的图画来评价幼儿发展的主法属于( )A、观察法B、作品分析法C、档案代评价法D、实验法4、一名从未见过飞机的幼儿，看到蓝天上飞过的一架飞机说：“看，一只很大的鸟!”从幼儿语言发展的角度来看，这一现象反映的特点是( )B、扩展不足C、过度泛化D、电报式言语5、班杜拉的社会认知理论认为( )A、儿童通过观察和模仿身边人的行为学会分享B、操作性条件反射是儿童学会分享最重要的学习形式C、儿童能够学会分享是因为儿童天性本善D、儿童学会分享是因为成人采取了有效的奖惩措施6、评价幼儿生长发育最重要的指标是( )。

A、体重和头围B、头围和胸围C、身高和胸围D、身高和体重7、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的教育目标较多使用“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等等词汇，这表明幼儿园教育强调( )A、知识取向B、情感态度取向C、能力取向D、技能取向8、幼儿在户外运动中扭伤，出现充血、肿胀和疼痛，教师应对幼儿采取的措施是( )A、停止活动，冷敷扭伤处B、停止活动，热敷扭伤处C、按摩扭伤处，继续活动D、清洁扭伤处，继续活动9、陶行知提出的“六大解放”指向的是( )C、解放儿童的智力D、解放儿童的创造力10、幼儿以积木、沙、雪等材料为道具模仿周围现实生活的游戏是( )A、表演游戏B、结构游戏C、角色游戏D、规则游戏二、简答题(本大题共 2 小题，每小题 15 分，共 30 分)11、为什么不能把《3~6 岁儿童学习与发展指南》作为一把“尺子”来衡量所有的幼儿?请说明理由。

幼儿园教师招聘考试试题及答案二十五套试卷【幼儿园教师招聘考试试题及答案一】一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共 20 题，每题 1 分，共 20 分）1．学前教育学的研究对象是（ A ）A．学前教育中的现象和问题B．幼儿学习中的现象和问题C．幼儿教师的教学行为和问题D．幼儿发展中的行为和问题2．在目前条件下，我国幼儿园比较合适的师生比是（ A ）A．1∶15～20 B．1∶20～25 C．1∶25～30 D．1∶30～353．以下几种游戏中，（ D ）属于创造性游戏。

A．智力游戏B．体育游戏C．音乐游戏D．角色游戏4．幼儿园教学的基本方法是（ C ）A．演示法B．范例法C．观察法D．示范法5．福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为（ C ）A．思物B．积木C．恩物D．念物 6．下列符合儿童动作发展规律的是（）A．从局部动作发展到整体动作B．从边缘部分到中央部分C．从粗大动作发展到精细动作D．从下部动作发展到上部动作7.《教学成果奖励条例》属于（）A. 鼓励性政策B. 限制性政策C. 全局性政策D.区域性政策8. 在刺激结构高度复杂，关键信息不明显的情况下进行的学习是（）A. 外显学习B. 内隐学习C. 无意义学习D.有意义学习9．下列不属于幼儿园建筑设计原则的是（）A．安全原则B．经济原则C．卫生原则D．豪华原则10．婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为（）A．依恋B．合作C．移情D．社会化11．美国心理学家布卢姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于（）A．儿童的遗传素质B．家长的文化素养C．儿童的早期经验D．学校的教育方式12．儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的（）A．个别的心理特征B．所有的心理特征C．典型的心理特征D．笼统的心理特征13．教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是（）A．利用卡片等教学工具B．反复细心地说明和解释C．与练习相结合D．结合日常生活活动14．儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的特征进行概括，这是（）A．直观的概括B．言语的概括C．动作的概括D．知觉的概括15．信息加工学习理论的主要代表人物是（）A. 斯金纳B. 巴甫洛夫C. 加涅D. 苛勒16．幼儿时期的言语学习主要是（）A．阅读训练B．书面言语C．口头言语D．识字教学17．1966 年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，应该把教师工作视为（）A．专门职业B．非独立的社会职业C．独立的社会职业D．非专门职业18．向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法的幼儿园家庭教育指导形式是（&nbs p; ）A．咨询活动B．家长委员会C．家长学校D．电话联系19．“寓教于乐”实际上就是幼儿教育（）的体现。

2019幼儿教师考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 幼儿教育的主要目标是什么？A. 培养幼儿的智力B. 培养幼儿的道德品质C. 培养幼儿的身体健康D. 以上都是答案：D2. 以下哪项不是幼儿教师的基本职责？A. 制定教学计划B. 组织教学活动C. 进行家访D. 参与学校行政管理答案：D3. 幼儿教师在组织游戏活动时，应该注重什么？A. 游戏的难度B. 游戏的趣味性C. 游戏的教育性D. 游戏的安全性答案：C4. 幼儿教师在教学过程中，应该遵循的原则是什么？A. 以教师为中心B. 以幼儿为中心C. 以教材为中心D. 以家长为中心答案：B5. 幼儿教师在评价幼儿时，应该采取哪种方式？A. 单一评价B. 多元评价C. 定期评价D. 随机评价答案：B6. 幼儿教师在进行家园合作时，应该做到什么？A. 单向沟通B. 双向沟通C. 仅在必要时沟通D. 避免沟通答案：B7. 幼儿教师在处理幼儿冲突时，应该采取哪种策略？A. 惩罚冲突双方B. 引导幼儿自己解决C. 忽视冲突D. 直接介入解决答案：B8. 幼儿教师在进行环境布置时，应该考虑的因素是什么？A. 色彩的多样性B. 空间的利用C. 幼儿的参与D. 教师的喜好答案：C9. 幼儿教师在进行教学设计时，应该遵循的原则是什么？A. 创新性B. 多样性C. 趣味性D. 以上都是答案：D10. 幼儿教师在进行教学反思时，应该关注哪些方面？A. 教学方法B. 教学效果C. 幼儿反馈D. 以上都是答案：D二、判断题（每题1分，共10分）1. 幼儿教师应该鼓励幼儿独立完成学习任务。

（正确）2. 幼儿教师在教学中可以忽视幼儿的个体差异。

（错误）3. 幼儿教师应该定期进行自我评价和反思。

（正确）4. 幼儿教师在组织活动时，不需要考虑幼儿的安全。

（错误）5. 幼儿教师可以完全依赖教材进行教学。

（错误）6. 幼儿教师应该鼓励幼儿进行合作学习。

（正确）7. 幼儿教师在教学中应该避免使用多媒体工具。

2019年幼儿教师考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 幼儿教育的主要目标是（）A. 教授知识B. 培养良好习惯C. 发展智力D. 培养社会适应能力2. 下列哪项不是幼儿教师的职责？（）A. 安全教育B. 心理辅导C. 课程设计D. 家长沟通3. 幼儿教师在组织活动时，应优先考虑的是（）A. 活动的趣味性B. 活动的教育性C. 活动的安全性D. 活动的多样性4. 在幼儿教育中，游戏活动的作用不包括（）A. 促进身体发展B. 培养社交技能C. 增强学习压力D. 激发想象力5. 幼儿教师在与幼儿沟通时，应避免使用（）A. 简单易懂的语言B. 积极肯定的语气C. 否定和批评的言辞D. 鼓励和激励的话语6. 幼儿教师在制定教学计划时，需要考虑的因素不包括（）A. 幼儿的年龄特点B. 幼儿的兴趣和需求C. 家长的期望D. 教师的个人喜好7. 下列哪项不是幼儿教师应具备的专业技能？（）A. 观察和评估幼儿的能力B. 设计和组织教育活动的能力C. 处理紧急情况的能力D. 精通多国语言的能力8. 在幼儿教育中，教师应如何对待幼儿的错误？（）A. 立即纠正B. 忽略不计C. 引导幼儿自我发现和纠正D. 严厉批评9. 幼儿教师在进行家园合作时，不正确的做法是（）A. 定期与家长沟通幼儿在园的表现B. 鼓励家长参与幼儿的教育活动C. 将所有教育责任推给家长D. 与家长共同制定教育目标10. 下列哪项不是幼儿教育中常用的教学方法？（）A. 启发式教学B. 情境教学C. 填鸭式教学D. 游戏化教学二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 幼儿教师在组织户外活动时，需要特别注意的事项包括（）A. 确保活动场地的安全B. 准备必要的安全设备C. 允许幼儿自由玩耍，无需监督D. 确保所有幼儿都在教师的视线范围内12. 幼儿教师在进行课程设计时，应考虑包括（）A. 课程内容的趣味性B. 课程内容的教育性C. 课程内容的难度D. 课程内容与幼儿生活经验的关联性13. 在幼儿教育中，教师应如何培养幼儿的社交技能？（）A. 通过角色扮演游戏B. 通过小组讨论活动C. 通过个人独立完成任务D. 通过模拟社交场景14. 幼儿教师在评价幼儿的学习成果时，应采用（）A. 标准化测试B. 观察记录C. 自我评价D. 同伴评价15. 下列哪些是幼儿教师应具备的素质？（）A. 爱心和耐心B. 良好的沟通能力C. 严格的纪律要求D. 创新和批判性思维三、判断题（每题1分，共10分）16. 幼儿教育中，教师应该尽可能多地教授知识，以提高幼儿的智力水平。

2019年幼儿保教知识与能力真题及答案2019年幼儿保教知识与能力真题及答案一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）1、小班同一个“娃之家”中，常常出现许多“妈妈在烧饭，每位幼儿都感到很满足”。

这反映小班幼儿游戏行为特点是（）A.喜欢模仿B.喜欢合作C.协调能力差D.角色意识弱答案：A解析：小班幼儿游戏方式是以平行游戏居多，体现了小班幼儿喜欢模仿的特点。

2、下列针对幼儿个体差异教育观点，哪种不妥（）A.应关注和尊重幼儿不同学习方式和认知风格B.应支持幼儿富有个性和创造性学习与探索C.应确保每位幼儿在同一时间达成同样目标D.应对有特殊需要幼儿给予特别关注有特殊需要幼儿给予特别关注答案：C解析：幼儿个别差异是指幼儿在幼儿园学习与教学情境下，在性别、智力、认知方式及性格等方面的差别。

“幼儿在同一时间达到同一目标”违背了尊重幼儿个别差原则。

3、为保护幼儿脊柱，成人应该（）A.推荐幼儿用双肩背包B.鼓励幼儿睡硬床C.组织幼儿从高处往水泥地上跳D.要求幼儿长时间抬头挺胸站立答案：B解析：幼儿骨骼发育还没有定型，睡硬床利于幼儿骨骼定型。

4、幼儿园教师应该是（）A.幼儿学习的引导者、决策者和管理者B.幼儿学习的支持者、合作者和引导者C.幼儿学习的引导者、传授者和控制者D.幼儿学习的管理者、决策者和传授者答案：B解析：《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。

5、婴儿出生大约6-10周后，人脸可以引发其微笑。

这种微笑称为（）A.生理性微笑B.自然微笑C.社会性微笑D.本能微笑答案：C解析：5周以后，人的出现，包括人脸、人声最容易引起婴儿的微笑，属于社会性微笑，6、教师在重阳节组织幼儿到敬老院探访老人，这反映幼儿园教育内容选择的什么原则（）A.兴趣性B.时代性C.生活性D.发展性答案：C解析：幼儿园教育内容来源于生活，题干体现了幼儿园教育内容的生活性原则。

7、下列说法中属于蒙台梭利教育观点的是（）A.注重感官教育B.注重集体教学作用C.重视实物使用D.通过游戏使自由与纪律相协调答案：A解析：蒙台梭利注重感官教育。

2019上半年教师资格考试幼儿《保教知识与能力》真题及答案解析一、单项选择题（本大题共10小题，每小3分，共30分）1.幼儿园的双重任务是（）A.保教幼儿和服务家长B.看护幼儿和服务家长C.培养习惯和D.保育和教育幼儿2.幼儿认真完整的听完教师讲的故事，这现象反映了幼儿注意的什么特征（）A.注意的选择性B.注意的广度C.注意的稳定性D.注意的分配3.小红知道九颗花生吃掉五颗，还剩四颗，却算不出9-5=？这说明小红的思维具有（）A.具体形象性B.抽象逻辑性C.直观动作性D.不可逆性4.按照布卢姆等人教育目标分类的观点，了解青蛙的生长发育过程属于（）A情感目标 B.认知目标 C动作技能目标 D.行为目标5.阳阳一边用积木搭火车，一边小心地说我要快点搭，小动物们马上就来坐火车了，这说明幼儿自言自语具有的作用是（）A.情感表达B.自我反思C.自我调节D.交流信息6.人体各大系统中发育最早的是（）A.淋巴系统B.生殖系统C.神经系统D.消化系统7.教师通常在班级设置许多活动区，提供多层次的活动材料，让幼儿自选，这遵循的心理发展原则是（）A.阶段性原则B.社会原则C.操作性原则 D差异性原则8.幼儿园教师要能接住幼儿抛来的“球”，并用恰当的方式把“球抛回给幼儿，让活动能持续下去，这里所体现的教师角色是（）A.幼儿学习活动的指导者B.幼儿学习活动的管理者C.幼儿学习活动的设计者D.幼儿学习活动的合作者9.下列有关幼儿美术教育的做法中，不正确的是（）A.支持幼儿表达自己对美术作品的独特感受B.出示范画让幼模仿C.鼓励幼儿用自己的方式表现美D.为幼儿的美术创作提供丰富的材料10.芳芳在数积木，花花问她有几块三角形的，芳芳点数，“1、2、3、4、5、6，6个三角形。

”花花又给了她4块，问她现在有多少块三角形积木，芬芳边点数也说：“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，我有10块啦！”就数学领域而言，下列哪一条最贴近芳芳的最近发展区（）A.认识和命名更多的几何图形B.默数，接着数等计数能力C.以一一对应的方式数10个以内的物体，并说出总数D.通过实物操作进行10以内加、减法的运算能力二、简答题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）11.列出幼儿园课程生活化的实施要求并分别举例说明。

2019年下半年招教考试真题综合素质（幼儿园）一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1.孙老师组织的我为班级做件事讨论中，晨晨说我收垃圾，秦晋立刻说，妈妈说如果不好好学习，长大以后就去收垃圾，孙老师接着说环卫工很辛苦的收垃圾，让我们生活在干净的环境里，收垃圾也是一件很有意义的事情，从教育观点角度分析，下列说法正确的是（）A.教师要引导幼儿正确认知B.教师要关注幼儿的特长C.教师要引导幼儿生涯规划D.教师要关注幼儿的差异2.为帮助幼儿掌握正确的洗手顺序和方法，王老师自编了儿歌，清清水哗啦啦，卷卷袖子洗手啦，先洗小手心再洗小手背，个个手指都洗到，人人夸我讲卫生。

引导幼儿边唱边练。

下列说法与该教师的做法无关的是（）A.注重幼儿知识积累B.注重幼儿气质养成C.注重幼儿经情境体验D.注重幼儿习惯培养3.在活动中萌萌不小心摔倒了，但摔倒后他有些情绪不愿意立刻起来，刘老师的做法正确是()A.怎么这么不小心B.没关系吧，需要帮助吗？C.我来扶你起来D.赶紧起来，勇敢点儿4.小幼儿点点初入园时不愿意午睡，连自己的小床都不愿意靠近，对此王老师正确的做法是由（）A.通知家长，领回训练B.统一要求，不能特殊C.批评点点，坚持常规D.降低要求，个别对待5.对下图中父母的行为，判断正确的是（）A.体现了对孩子的严格要求B.有助于激励孩子不断进步C.损害了孩子的人格尊严D.侵犯了孩子的受教育权6.《中华人民共和国宪法》规定，任何组织或者个人的权利都不得超越（）A.宪法和法规B.宪法和法律C.法律和法规D.政策和法律7.依据《幼儿园工作规程》，下列说法正确的是（）A.幼儿园的规模一般不超过500人B.入园幼儿只能由法定监护人接送C.幼儿一日活动的组织应当动静交替D.幼儿入园可进行健康检查和认知测查8.社会人员孙某闯入幼儿园寻衅滋事，扰乱幼儿园教育教学秩序。

对孙某（）A.应由公安机关给予治安管理处罚B.应由教育行政部门给予行政处罚C.应由人民法院给予司法拘留D.应由人民检察院给予刑事处罚9.书商张某向未成年人出售淫秽、暴力、恐怖内容的图书。