讲一讲
你有哪些收获?
考考你
1.用手拍打墙,施力物体是__手___ 受力物体是__墙___. 手感到很疼,这说明__力__的__作__用_是__相__互__的____.
2.小孩用力可将弹簧拉长,将木条压弯,这些现 象说明:_力__可__以__改__变__物__体__的__形__状__。_______. 足球运动员用头顶球,可让球向反方向飞出,汽 车刹车后会越来越慢,这些现象说明: ___力__可__以__改__变__物__体__的_运__动__状__态_______
海绵发生 形状 的改 变,它受到了_力_的
作用。
考考你
自由下落的小球运动 变 快 ,因为小球受 到 重力 的作用。
从桌上滚下的小球运动方 向发生了 改变 ,因为小
球受到重力的作用。
排球的 运动方向 发
生了改变,这是因为 排球受到 力 的作用。
一.力的作用效果 •怎样判断物体受到力的作用
形变
力
运动状态的改变
物体由静到动,由动到静, 由快变慢,由慢变快,或 运动方向发生改变
看一看:
用脚尖踢球 脚会感到疼
船浆向后划 水使船前进
二.力的作用是相互的
大量事实说明: 一个物体对另一个物体有力作用时, 另一个物体也同时对这个物体有力的作用, 因此力的作用是相互的。
看了我国自行制造的新 型运载火箭把我们的神 州号飞船送入太空的壮 观场景,每一个中国人 都会感到自豪。这是运 载火箭产生的巨大推力 使飞船在很短时间里获 得一个高速度,冲出了 大气层,这是力产生的 效果的显示,那么,这 个力是谁给它的呢?
3.坐在船上的人用力推岸时,船就会离岸而去 ,而岸却在原地没动.根据所学的知识判断:人 对岸_有___作用力,岸对人__有___作