来自地球的力(宋爱霞)PPT课件

1、重力：由于地球对物体的吸引而产生力。
2、重力的大小：
G/m=g或G=mg m单位是kg，G单位是N， g取9.8N/kg（或10N/kg） 表示1kg质量的物体受到的重力为9.8N。
3、重力的方向：竖直向下 4、重心：重力的作用点
1、在桥头上看到如图所示的限重标志牌 （t表示吨），它表示这座桥允许通过 的最重的车是多少牛？
钩码数/只 质量m/kg
1
0.2
2
0.4
3
0.6
4
0.8
物重跟质量 物重G/N
的比g/N·kg-1
实验与计算结果表明：
物体所受重力跟它的质量成＿正＿比＿,其比值
是定值,约等于9.8N/kg。这个比值用字母
___g___表示,则物重跟质量的关系式可表示
为___G__/m__=__g___或___G__=_m__g___。
5、一般情况下g为一定 值．但经科学家精确测量， g仍有差异，下表为不同 城市的g值大小。
观察分析数据,回答：
(1)g值相同的城市是( );
(2)g值相差最大的两地是 ()
(3)g值变化的原因可能是
(
)。
地点 赤道 广州 武汉 上海 北京 纽约
莫斯科 北极
g值大小
9.780 9.788 9.794 9.794 9.801 9.803 9.816 9.832
已知：m=30t=30000kg，g=9.8N/kg
求：G。
解：由G＝mg=30000kg×9.8N/kg
30t
=294000N 答：这座桥允许通过的车重为294000N。
2、有一块砖先平放在地面上，然后再将砖
块侧放在地面上，最后竖放在地面上，其重
心的位置将______。（选填“升高”或“降
低”）
强调： 1、注意单位的统一。
G=mg
N kg N/kg 2、g=9.8N/kg的物理意义→
1kg质量的物体，所受重力大小是9.8N。
3、在精确度要求不高的情况下， 可取g=10N/kg。
4、实际上，g值会随地理位置的 改变而有微小的变化。
张华同学的质量是50kg，他的体重是多 少牛？王芳同学的体重是392牛，她的 质量是多少千克？
判断下列说法是否正确。
1、重力的方向是垂直向下的。
竖直向下
2、重力的方向是垂直于支持面的。
与水平面垂直
3、判断重力的示意图哪个正确?
甲图
乙图
阅读课本88页“重力的大小”第一自然段。
1、重力的大小用什么工具来测？
物体所受重力的大小可以 用弹簧测力计来测。
2、怎样测？简述操作方法？ 把物体挂在竖直放置的弹簧测力计的钩 上，当物体静止时，弹簧测力计的示数 就等于物体所手的重力。
认知： 1、知道什么是重力、重力的方向、重心。 2、理解重力的大小跟质量成正比，
会用公式G=mg计算重力。
技能： 培养学生的迁移能力； 培养学生分析解决问题能力
情感： 培养学生科学探究精神
阅读课本88页第一自然段
高
成
处
熟
的
的
水
苹
往
果
低
落
流
地
自
投
由
掷
下
出
落
去
的
的
雨
篮
滴
球
1、为什么地球上的物体总是落向地面？
3、一个物体在月球上的重力为地球上的六
分之一，有人在地球上的质量60kg，到月
球上后，他的体重为（ ）
A 98 N
B 10 k为40N与地面成60度角的力将篮球 投向蓝筐，篮球的重力为15N ，不计空气的 阻力，用力的示意图表示篮球在空中飞行时 所受的力。
G=15N
G=49N
长见识
我们生活在地球上，一举一动都受到重力的 影响，人们早已习惯了，要是一旦失去重力，我 们的生活会变成什么样子呢？在失重条件下，任 何物体都可以漂浮在空中，液体绝对成球形，宇 航员站着睡觉和躺着睡觉一样舒服，走路务必小 心，稍有不慎，将会“上不着天，下不着地”。 食物要做成块状和牙膏似的糊状，以免食物的碎 渣“漂浮”在空中进入宇航员的眼睛、鼻孔…… 你可以继续发挥你的想象力举出更多的现象 来……
重力（地球）、支持力（桌面）
阅读课本90页“重力的方向”一框题。
1、重力的方向是怎样的？
竖直向下（即与水平面垂直）。
2、怎样做成重垂线？
人们在一根线下吊一个重物， 做成重垂线。
3、重垂线有哪两方面应用？
（a）检查工作台面是否水平； （b）检查墙壁是否竖直。
（a）检查台面是否水平
（b）检查墙壁上的画是否挂正 检查墙壁是否竖直
3、重力的大小简称作什么？ 物体所受重力的大小简称物重。
1、什么是质量？用什么字母表示？
物体所含物质的多少 m
2、国际主单位和常用单位是什么？
Kg
g、t
3、它们之间的换算关系？
1kg=1000g
1t=1000kg
实验目的: 探究物重和质量的关系 操作方法： 把质量均为200g的4个钩码，逐个 增加，挂在弹簧测力计下，记下 每次示数。并完成实验表格。
已知：m1=50kg，G2=392N， 求：G1=？，m2=？ 解：根据G=mg，得 G1=m1g=50kg×9.8N/kg=490N， M2=G2/g=392N/(9.8N/kg)=40kg。 答：张华同学的体重是490N；
王芳同学的质量是40kg。
1、质量是500克的物体所受的重力是__4_._9_N。
因为地面附近的一切物体都 要受到地球的吸引。
2、什么是重力？
是由于地球对物体的吸引而产生的力。
3、重力的施力物体、受力物体分别是什么？
施力物体是地球， 受力物体是地面的一切物体。
1、由于__地__球__吸__引___而使物体
受到的力叫重力，重力的施力
物体是__地__球___。
2、放在水平桌面上的物理课 本受到哪几个力的作用？施力 物体分别是什么？
2、因为“1kg质量的物体，所受重力是9.8N”。 因此有人把这个关系写成“１kg=9.8N”,这种 写法对吗？为什么？
3、从运动员的手中推出的铅球，在空中飞行
的过程中，如不计空气阻力，铅球将（ C ）
A、只受手的推力 B、受到重力和推力
C、只受重力
D、不受任何力的作用
阅读课本90页“重心”一框题。
1、什么叫重心？
重力在物体上的作用点叫做重心。
2、质量分布均匀、形状规则的物体的 重心在哪？
在它的几 何中心上。
3、形状不规则物体的重心如何去找？
用支撑法
1、一物体重10N,试作出 它受到的重力的示意图。
2、一物体的质量是5kg,试作 出它受到的重力的示意图。
G=10N
G=mg=5kg×9.8N/kg =49N