2018年河南省郑州市第一零二中学
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郑州市102中学班级常规管理考核办法班级是学校进行教育教学工作的基本单位,班主任是班集体的组织者、教育者和领导者。
为了进一步加强班级管理工作,提高管理的科学性和评价的可操作性,现将班级管理分解为十个主要方面进行量化考核,由各相关部门进行认真检查评分,经政教处审核汇总后,按月公布考评结果。
根据班级得分高低与班主任津贴和班级评优等挂钩,以期鼓励先进,不断提高教育教学质量。
一、进校、离校1.凡迟到(包括进校迟到、上课迟到、晚自习迟到)、早退的1人次扣2分。
2.学生进校以后,无特殊情况课间不能离校。
因病必须离校的同学,需由校医或班主任出具政教处签章的证明交门卫老师,经同意方可出校门。
如不听劝阻,强行出校或结伙起哄出校的同学,查明后要公开检查,同时1人次扣2分。
3.不按要求时间离校且不听劝阻和管理的1人次扣班级2分。
4.放学后在学校门口或附近聚众、逗留且不听劝阻和管理的1人次扣班级2分。
5.引外校学生进本校的,酌情扣1~5分。
二、遵规守纪1.升旗、集会中全班服装不统一的(着校服或班服)扣1~3分。
2.升旗、集会中被点位批评的,每班扣2分。
3.凡学生缺勤、迟到、早退的1人次扣2分。
4、开会期间,携带并翻阅与会议无关的书报、随便说笑、议论、打闹、起哄、喝倒彩、鼓倒掌、吹口哨、离开自己位置到处走动的1人次每项扣2分。
5.会议结束后,班级所在区域卫生不合格的,酌情扣1~5分。
6.会议结束后,不按要求、不按顺序退场的,酌情扣3~10分。
四、卫生保洁要求:按政教处卫生工作保洁区范围的任务和要求,始终保持室内外整洁,无杂物、纸屑。
预备铃响,结束检查。
(一)教室:1、地面未清扫、拖地或不干净扣:2分。
2、内外墙面、瓷片有明显污迹扣:2分。
3、走廊地面、瓷片未清扫、擦拭或不干净酌情扣1~2分。
4、门窗及窗台未擦或擦得不干净酌情扣1~2分。
5.粉笔槽、讲桌、展台、空调、电灯开关、配电盘未擦或擦得不干净酌情扣1~6分。
6、清洁工具摆放不整齐扣:2分。
102中学高中部招生简章欢迎您关注102中学高中部的招生简章。
我校作为一所拥有良好教育资源和丰富教学经验的学府,一直以来秉承着以德育为中心、全面发展的办学理念,致力于培养具有创新意识和国际视野的优秀学生。
以下是本年度招生简章的详细内容。
一、学校概况102中学是一所全日制普通高级中学,学校位于市中心,占地面积达到50亩,校园环境幽雅、设施先进。
学校拥有一流的师资队伍和先进的教育教学设施,秉承优质教育的办学宗旨,致力于培养德、智、体、美全面发展的新时代人才。
二、招生对象我校本次招生对象为初中毕业生,具有良好的品德素质和学习能力的适龄学生。
欢迎对本校办学理念感兴趣并愿意为之奋斗的学子踊跃报名。
三、招生计划本年度高中部的招生计划共计1000名。
具体招生计划按照市教育局相关规定执行,录取名额将根据综合素质评价结果和学科成绩进行综合考量。
四、招生流程1. 报名时间:本次招生报名时间为X月X日至X月X日,请家长和学生提前规划好报名时间,避免错过报名截止日期。
2. 报名条件:(1) 符合我校招生对象的初中毕业生;(2) 具备良好的品德和学习能力;(3) 遵守报名纪律,按要求如实填写相关信息。
3. 报名方式:学生和家长可以选择到校报名、网上报名或通过邮寄方式报名。
具体报名流程将在我校官方网站上公布,请关注相关信息。
4. 笔试面试:通过初步资格审核的学生将按照规定时间参加我校举行的笔试及面试。
具体考试内容以及面试形式将在考前发布,请考生及家长密切关注相关通知。
5. 入学通知:经过综合评定,录取名单将在X月X日在我校官方网站上公布,并通过邮寄和电话等方式通知学生及家长。
录取的学生需在规定时间内缴纳报名费用并办理入学手续,逾期将视为自动放弃入学资格。
五、教学特色我校积极推行素质教育,注重学生全面发展。
我们拥有一流的师资力量,倡导启发式教学,注重培养学生的实践能力和创新意识。
学校提供丰富多样的选修课程和科研活动,为学生个性化发展提供广阔的舞台。
郑州第102中学的“⽹络环境下的⾃主课堂” 近年来,河南郑州第102中学依托课程改⾰,全⼒推进课堂教学的⽂化重构,形成了具有本校特⾊的课堂⽂化,实现了尊重个性、发展特长、⿎励创新、全⾯发展的⽂化建构,创⽴了具有个性的⽹络环境下的⾃主课堂。
今年两会期间,⾹港《⽂汇报》曾以《郑州102中学课改事件调查》为题⼤篇幅报道了102中学的课堂改⾰,引起了相关领导的⾼度关注。
中国教育学会常务副会长、国家副总督学郭振有在莅临102中学听了他们的课之后,欣然挥毫题词:颠覆旧课堂、创造新教育。
郭会长返京后,仍难以抑制内⼼的激动,⼜专门为102寄赠亲笔题词:扬弃旧课堂教师让出舞台收获惊喜教育回归导学,创造新教育学⽣⾃主学习合作探究校园真成乐园。
郑州市教育局副局长⽥保华主抓教学,这个对课改有着独到见解的学者官员,曾经在全市102经验推⼴会上毫不掩饰他的观点,他满怀激情地这样说:这样的课堂,学⽣还会瞌睡吗?学⽣还会厌学吗?学⽣还会逃学吗? 处在课改风⼝上的102中学校长崔振喜倒是冷静,他这样说:我们的课未必是最好的,但我认为我们的课是富有⽣命⼒的。
崔校长的这句话在102得到了佐证,有位叫帖艳红的学⽣家长,曾经对102中学课改深怀顾虑。
为了孩⼦,她决定去学校看课。
刚开始感觉学⽣太⾃由了,也没教师讲课,当时让孩⼦转学的想法都有了。
可每天坚持上下来,她竟然迷恋上了这样的课堂,成了102名副其实的“编外”学⽣,⾄今,⼏个⽉过去了,帖艳红风⾬⽆阻陪着孩⼦上课,她现在谈起102来,竟然和她的“同学们”⼀样,有了深厚的母校情节。
102不仅赢得了像帖艳红这样的家长们的认同,也赢得《中国教师报》、⾹港《⽂汇报》等众多媒体热切的关注。
那么102是如何成为新闻的“富矿”的?他们⼜是⼀种什么样的经验? □班额⼤,如何改 据崔校长介绍,早在河南省进⼊⾼中新课程实施之前,郑州市教育局率先推进了课改,并⽀持102要勇于开展课改探索。
尤其是随着102中学和杜郎⼝中学两位“崔校长”的“联姻”,让102中学的课改真正驶向了快车道。
一、公办学校:1.郑州外国语中学2.郑州八中3.省实验4.郑州中学5.郑州57中二、民办学校:1.枫杨外国语(原西分)2.实验外国语(原东分)3.一八联合4.桐柏路一中(原一中分校初中部)5.郑中实验学校三、公办学校实验班:1.郑大附中实验班2.郑东新区外国语实验班3.73中实验班四、新加入名校教育集团的民办学校:1.经纬中学(八中教育集团)2.经开一中(一中教育集团)●版本二1.郑州外国语中学2.枫杨外国语(西分)3.实验外国语(东分)4.郑州八中5.桐柏路一中6.郑州62中实验班7.郑州73中实验班8.一八联合9.郑州中学10.郑大附中●版本三1.枫扬外语中学2.郑州外国语中学3.实验外国语中学4.一八联合5.郑州八中6.省实验7.郑州73中8.郑州57中9.一中初中(按口碑,待有毕业生后印证)10.经纬中学(按传承关系,待有毕业生后印证)●版本四东区学生家长心目中的好学校:一、公办学校:第一梯队:1.郑州外国语中学第二梯队:1.郑州八中2.省实验中学3.省第二实验中学第三梯队:1.郑州回中2.郑州七中3.郑州四十七中二、民办学校:第一梯队:1.枫杨外国语第二梯队:1.实验外国语2.一八联合3.桐柏路一中4.郑中实验学校5.经纬中学6.省实验中学(自主招生部分)●版本五我心目中的前十中学(梯队内不分先后):第一梯队:1.枫杨外国语2.外国语中学总校第二梯队:1.郑州中学小超班2.实验外国语第三梯队:1.郑州八中2.郑大附中3.省实验4.桐柏路一中5.一八联合6.郑州57中●版本六公办初中:第一层次:三甲初中:外国语、八中、省实验;第二层次:郑中、57中、51中、2中、4中、6中、7中、47中;第三层次:其它公办初中。
十大课堂教学模式---打造高效课堂1、山东杜郎口中学的“10+35”模式杜郎口中学因“改”而名扬天下,成为当下中国教育最火爆的风景。
其实,杜郎口的经验也没有多么神秘,就是一句话,“让学生动起来、让课堂活起来、让效果好起来”,而核心是一个“动”字,围绕“动”千方百计地彰显学生学习的“主权”。
杜郎口课改的精髓体现在最大限度地把课堂还给学生上,主张能让学生学会的课才是好课,一切以学生的“学”来评价教师的“教”,课堂必须体现出“生命的狂欢”。
杜郎口模式到底有多大的可操作性,它是不是真正具有普适性?《中国教师报》试水课改的“田野研究”,在杜郎口中学挂牌成立了第一个“《中国教师报》全国教师培训基地”,为学习和研究杜郎口课改经验的学校和单位提供针对性服务。
以鲜明的“行动研究”特色,秉承“问题即课题”的务实态度,追求课堂理想和理想课堂的建设,全情致力于课堂教育改革“途径与方法”的研究与推广。
“10+35”模式杜郎口“10+35”模式,即教师用10分钟分配学习任务和予以点拨引导,学生用35分钟“自学+合作+探究”。
杜郎口模式,呈现出三个特点,即立体式、大容量、快节奏。
杜郎口课堂在结构上有三大模块,即预习、展示、反馈。
杜郎口的课堂展示模块突出六个环节,即预习交流、明确目标、分组合作、展示提升、穿插巩固、达标测评。
点评:今天的杜郎口已经成为了中国课改的代名词,一所乡村学校所创造的教育神话,再一次告诉我们:改,才有出路。
2、山东昌乐二中的“271”模式远在课改之前,昌乐二中就是闻名遐迩的高考名校了!被外界称为“山东省领跑高中”。
昌乐二中这样已经“功成名就”的名校竟然也课改?重新出发的昌乐二中从研究学生、重视自学开始,从新课改自主、合作、探究的理念里找到出路。
如今,送孩子进二中上学,早已成为许多家长的一个梦想。
在二中,几乎所有人都不屑于谈论升学率。
如果你一定要打破砂锅问到底,那他们会说:高考只是教育的副产品,“高考其实就是考人品,考的是学生的学习能力。
作者: 王铁红
作者机构: 郑州市102中学,河南郑州450052
出版物刊名: 郑州铁路职业技术学院学报
页码: 49-50页
主题词: 计算机辅助教学;生物教学;知识经济时代;教育现代化;教育工作者;教学模式;信息技术;生物学科
摘要:知识经济时代的到来,使传统的教学模式受到了巨大的冲击,随着信息技术的发展和应用,计算机辅助教学已成为广大教育工作者实现教育现代化的重要手段。
笔者结合生物学科的特点,对计算机辅助教学在生物教学中的作用进行如下探讨。
郑州市前十名的初中学校郑州市前十名的初中学校是:1、郑州市第一中学。
郑州一中位于郑州市中心地带,距市区15公里,是郑州最早的普通高级中学,1960年开始建校,校园内有教学楼和专业实训室等多样性的设施。
2、郑州市第二中学。
郑州二中历史悠久,位于郑州市西部,是郑州市特色学校,校园内拥有完善的教学设施,能够为学生们提供优质的学习环境。
3、郑州市第三中学。
郑州三中是郑州市精英人才的摇篮,现位于郑州市中央商务区,这里有专业的教师团队,拥有完备的课程体系和教学资源,也拥有完善的体育设施和艺术院校。
4、郑州市第四中学。
郑州四中是郑州市重点中学,位于文明街,距郑州市区仅5公里,校园内有完备的教学设施和体育场,这里有来自各地的优秀师资力量,让学生们有机会获得最先进的教育资讯。
5、郑州市第五中学。
郑州五中是郑州一级重点中学,位于港湾大道,是一所与郑州大学合作的普通中学,校园内有各种课程以及完备的体育设施和艺术课程,可以保障学生的全面发展。
6、郑州市第六中学。
郑州六中位于郑州市中心,是郑州市一级重点中学,历史已有70多年,学校有完备的教学设施和艺术院校,也提供了完善的体育设施,促进学生的健康成长。
7、郑州市第七中学。
郑州七中位于郑州市西部重点建设区,是郑州市一级重点中学,校园内有高端课程体系、完善的体育场馆和宽敞的图书馆,开设了网络课程,帮助学生全面发展。
8、郑州市第八中学。
郑州八中位于郑州市西部,是郑州市一级重点中学,有丰富的师资力量、完备的设施配套,帮助学生实现学业、体育、艺术多方面的发展。
9、郑州市第九中学。
郑州九中位于郑州市东部,是郑州市一级重点中学,有完善的教学设施、精英师资力量,以及支持学生参加各项比赛的体育设施,可以保障学生在素质教育方面有充分的发展。
10、郑州市第十中学。
郑州十中位于郑州市南部滨河新区,是郑州市一级重点中学,有丰富的课程体系,学校也有完备的体育设施,可以让学生在学业、体育发展方面更加全面。
2018年河南省郑州市第一零二中学
郑州星火教育网小编为广大师生、家长们提供郑州市第一零二中学的校园简介、校区地址、师资情况等相关教育信息。
郑州市第一零二中学创办于1963年,是郑州市教育局直属完全中学。
学校2004年被评为铁路局示范性高中,2005年移交郑州市管理,更名为郑州市第102中学,同时被命名为郑州市示范性高中。
一、郑州市第一零二中学简介
郑州市第102中学(原名郑州铁路职工子弟第二中学)始建于1963年,位于郑州市陇海中路36号,是郑州市教育局直属完全中学。
学校2004年被评为铁路局示范性高中,2005年移交郑州市管理,更名为郑州市第102中学,同时被命名为郑州市示范性高中。
校园占地面积54亩,现有校舍建筑面积26958.36平方米。
其中教学楼6676平方米,主体楼高4层;科
技楼3006平方米,主体楼高4层,综合楼6400平方米,楼高6层,以教师办公、行政办公、美术、音乐功能教室为主要构成部分。
学校现有43个教学班,其中高中部27个班,初中部16个班,在校学生2076人。
教职工221人,其中专任教师人数为158人,平均年龄38岁;中学高级教师52人,中学一级教师84人。
研究生学历75人,其中获得硕士学位30人;青年教师(21-35岁,67人)、中年教师(36-50岁,134人)和老教师(51-60岁,21人)所占比例分别为30.3%、60.6%和9.5%。
学校经过多年的努力与发展,培育出了国家级优秀教师2人,省级骨干1人,河南省名师2人,郑州市名师2人,市级骨干教师12人。
二、郑州市第一零二中学办学荣誉
学校是全国教育改革特色学校、全国初中教育办学特色学校、教育部信息技术与课程整合示范学校、全国艺术教育先进单位、河南省教育名片、河南省义务教育课程改革先进单位、河南省示范性家长学校、郑州市文明单位、郑州市五一劳动奖状获得单位、高
中课程改革先进单位、郑州市师德师风先进单位、郑州市初中、高中教育教学先进单位等。
三、郑州市第一零二中学地址
郑州市陇海中路36号
四、学校性质
公办。