Sheet1 - 滁州职业技术学院

滁州职业技术学院国家奖学金评选实施细则第一章总则第一条为了适应大学生素质教育的需要，激励学生勤奋学习、努力进取，促进学生德智体全面发展，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才，根据国家财政部、教育部的相关文件精神，结合学院的实际情况，特制定本实施细则。

第二条国家奖学金由中央政府出资设立，用于奖励全日制本专科学生中特别优秀的学生。

第三条本实施细则适用于滁州职业技术学院二年级以上(含二年级)的全日制高职学生。

五年制学生进入五年级才可以申请国家奖学金。

第二章申请条件第四条申请国家奖学金的条件(一) 热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线和基本纲领；理想远大，立志报效国家，能将个人成才与社会、国家需要结合起来。

(二) 自觉遵守法律法规，模范遵守大学生行为准则和学院的各项规章制度。

(三) 遵守社会公德，言行举止文明，尊敬师长，团结同学，助人为乐。

(四) 关心集体，具有团队合作精神；爱护公物，勤俭节约。

(五) 学习成绩优异、社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。

学生学习成绩优异的量化标准是综合测评排名和学习成绩排名均在评选范围内位于前10%，且没有不及格科目。

对于学习成绩和综合考评成绩没有进入前10%，但达到前30%的学生，如在其他方面表现非常突出，可申请国家奖学金，但需提交详细的证明材料。

其他方面表现非常突出是指在道德风尚、学术研究、学科竞赛、创新发明、社会实践、社会工作、体育竞赛、文艺比赛等某一方面表现特别优秀。

（详见省教育厅皖教秘〔2010〕404号文件），申请时需附相关证明材料。

(六) 积极参加体育锻炼，身体健康，心理素质良好。

(七)国家奖学金获得者原则上应从学院一等奖学金获得者中产生。

第五条有下列表现之一者，不得申请国家奖学金：(一) 违反国家法律法规或校纪院规，受到学校警告以上纪律处分。

(二) 有弄虚作假等不诚信行为。

(三) 有旷课行为。

(四) 有补考或重修科目(任选课和辅修专业课程除外)。

(五) 不积极参加社会实践、集体活动和素质拓展活动。

滁州职业技术学院毕业生就业质量年度报告（2018 年）安徽滁州职业技术学院招生就业处2018 年 1 2 月目录一、引言滁州职业技术学院是滁州市人民政府举办的全日制综合性普通高等职业院校。

学院位于皖东历史文化名城、南京都市圈和合肥经济圈核心城市——滁州市，紧邻国家4A级风景名胜区琅琊山和四大名亭之首醉翁亭。

学院成立于2002年7月，是安徽省示范性高职院校和安徽省首批“地方技能型高水平大学”建设学校。

现有全日制高职在校学生10967人，教职工525人。

校园设施功能齐全，实习实训条件优越。

学校占地总面积1000余亩，建筑面积约31万平方米，固定资产总值亿元。

校区坐落于滁州市城南科教园区，校园环境优美，设计新颖，教学楼、图书馆、综合实训大楼、现代化运动场、大学生创业孵化基地等配套齐全。

学院建有机械加工、数控技术、计算机软件开发等9大实训中心，下辖实验实训室95个，教学仪器设备总值亿元。

其中，中央财政扶持实训基地2个，省级示范性实训中心7个，省级人才培养模式实验区1个。

学院生均教学仪器设备值近万元，居省内同等院校前列。

专业设置科学合理，内涵建设特色鲜明。

学院立足地方办学。

设有机电工程系、土木工程系、信息工程系、经济贸易系、汽车工程系、食品与环境工程系、传媒工程系、基础部、体育部等9个教学单位，设置高职专业50个，其中有27个专业与滁州市的智能家电、先进装备、新型化工、新能源、农副产品深加工、硅基材料等六大支柱产业结构相吻合。

学院建有中央财政扶持提升专业服务能力专业2个，省级特色专业10个、省级综合改革试点专业9个，省级精品课程2门、省级精品资源共享型课程6门。

教师队伍结构优化，教学科研成果丰硕。

学院坚持“办学以教师为本”。

现有教职工525人，其中专任教师427人，其中，具有副高以上职称教师154人，具有硕士及以上学位教师347人，省级“双师型”教师227人，有省级教学团队9个，省级教学名师5名，省级教坛新秀13名，有4名教师入选安徽省“卓越人才”培养计划。

关于举办滁州职业技术学院第三届技能大赛的通知各系部、相关处室：为贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》、《安徽省人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见》和全国、全省职业教育工作会议精神，进一步深化我院教学改革，强化专业技能培养，推进科技创新教育，提高人才培养质量，学院决定举办“丽普杯”第三届技能大赛，具体通知如下。

一、活动宗旨举办技能大赛，是为了满足产业转型升级和结构调整对创新型高素质技术技能人才的需要，进一步促进我院与行业企业的产教融合及创新创业教育，推进教育教学改革，努力提高人才培养质量，更好地为地方经济建设和社会发展服务。

通过活动，培养、展现我院学生良好的精神风貌、创新意识和娴熟的职业技能，充分展示我院改革发展的成果。

活动重在吸引和组织更多在校学生参与，并与课程改革紧密结合，通过活动切实推进教育教学工作。

二、主办单位、承办单位和组织领导活动由院实训中心、教务处、团委联合主办，各系部具体承办。

为有效组织本次大赛，学院成立工作领导小组。

组长：江洁副组长：曹晓斌（常务）张延义王蓓蓓成员：杨思国朱永祥翁嘉晨梁建军张信群闻建强陈开兵洪山周多道刘杰程诚各系部成立大赛工作领导小组，并在领导小组下设各赛项专门工作组负责大赛项目的具体工作。

领导小组设活动督察组。

组长：刘杰周多道程诚成员：顾宏才殷德莉吴登琴督察组职责：1．对活动进度和质量进行检查，并在一定范围内通报检查结果；2．活动结束后对有关数据进行统计。

三、活动时间和面向对象活动时间：2017年8月30日至10月31日，项目活动方案由各系部编制、发布。

面向对象：高职2015至2017级在校学生。

四、项目设置技能大赛项目的设置依据高职2015级开设专业和2016级新增专业并结合近三年省和全国职业院校技能大赛项目进行；创新活动项目设置围绕近一两年省和全国相关活动并结合各专业实际进行。

活动形式不拘一格。

关于印发《滁州职业技术学院学生素质综合测评实施办法（试行）》的通知各系、部、处、室：《滁州职业技术学院学生素质综合测评实施办法（试行）》业经2011年第二次院长办公会议审议通过，现予印发，请遵照执行。

特此通知。

二O一一年三月一日滁州职业技术学院学生素质综合测评实施办法（试行）第一章总则第一条为了全面贯彻党的教育方针，推进教育的改革和发展，调动广大学生勤奋学习，奋发向上的积极性，提高学生的综合素质，培养造就一批思想政治素质高，具有一定理论知识和较强实践能力的高等技术应用型专门人才，依据高等学校的培养目标和教育部颁布的《高等学校学生行为准则》、《普通高等学校学生管理规定》等文件精神，结合我院实际情况制定本办法。

第二条本办法适用于滁州职业技术学院所有在籍全日制学生。

第三条本办法旨在实现学生工作的目标管理，使学生管理制度化、科学化、规范化和公开化；调动学生参与自我管理、民主管理的积极性。

作为学校评优、评奖、就业推荐等工作的主要依据，是学生加入党、团组织，担任学生干部等重要考核内容，并通过对学生德、智、体、能诸方面的要求和导向，激励学生有所追求，努力成长为社会主义现代化建设的接班人和建设者。

第四条综合测评工作的基本原则：坚持实事求是，将定性评价与定量测评，静态测量与动态考查相结合，力争测评内容具体化、直观化。

坚持自我测评、群众测评和辅导员（班主任）等教师测评相结合，坚持教育与管理相结合。

第二章测评记分原则及程序第五条综合测评的总体构成及记分原则：（一）综合测评的评定方式：以积分的方式，对学生德、智、体、能四个方面的素质进行综合评定。

（二）综合测评按如下方法计分：综合测评总分=德育素质积分（占20%）+智育素质积分（占60%）+体育素质分（占10%）+能力素质分（占10%），各项测评得分由基准分、加分和减分组成，成绩保留小数点后两到三位。

第六条综合测评程序：综合测评工作以系部为单位组织实施，每学年进行一次，非毕业班在每年的9月份开展上一学年的综合测评，毕业班在毕业学期开学初开展最后一学年的综合测评。

滁州职业技术学校滁州职业技术学校，位于江苏省滁州市，坐落在美丽的滁州湖畔。

学校创建于2003年，是一所以培养实用型、高素质技术技能人才为目标的全日制普通高等职业技术学校。

滁州职业技术学校占地面积约1000亩，校园环境优美，软硬件设施一流。

学校建有现代化的教学楼、实验楼、图书馆、多功能体育馆等。

教学设备先进，实验室装备齐全，为学生提供了良好的学习环境和实践条件。

学校设有工商管理系、机电系、汽车工程系、计算机系、外语系等多个系。

多年来，学校致力于培养具备良好职业道德、扎实的专业知识和实践能力的人才，为滁州市及周边地区的社会经济发展做出了重要贡献。

学校注重课程设置的实用性和针对性，积极与企事业单位合作，开展校企合作，为学生提供更多的实践机会。

学校还组织开展各种实践活动，如学生社会实践、毕业实习等，使学生能够在实践中不断提升自己的技能。

为了更好地推动学生的综合素质发展，学校注重学生的综合素质教育，丰富学生的课余生活。

学校设有丰富多彩的课外活动，如学生社团、文艺活动、体育锻炼等，为学生提供广泛的发展平台，培养学生的创新精神和实践能力。

同时，学校高度重视学生的就业指导，建立了完善的就业服务体系。

学校与众多企事业单位建立了稳定的合作关系，为学生提供了广阔的就业渠道。

学校还开设了就业指导课程，帮助学生了解职场要求，提高就业竞争力。

滁州职业技术学校深受社会各界的好评。

多年来，学校的毕业生就业率一直保持在较高水平，得到了用人单位的广泛认可。

学校以“求真务实，开拓创新”为办学理念，为培养具备实际工作能力和创新创业精神的高素质技术技能人才而努力。

作为滁州市的一所重点职业技术学校，滁州职业技术学校将继续发扬优良传统，不断提高办学质量，为培养更多优秀的技术技能人才做出更大贡献。