普通初中学生成长记录-八年级下学期 一

八年级学生成长记录
在学业方面，这个学年对我来说是一个挑战。

我需要更加努力地学习，才能够跟上班级里的进度。

我经常需要花费更多的时间和精力来复习和完成作业，但是我从不放弃，我一直相信自己能够取得好成绩。

在生活中，我也遇到了许多挑战。

我必须学会自我管理和自我激励，以便更好地管理我的时间和行为。

我经常在晚上熬夜做作业，但是我会在早上早起，以便有更多的时间来复习和准备考试。

我也学会了如何自我激励。

我经常在学业和生活中遇到的挑战，但是我相信自己能够克服这些困难。

我会给自己一些奖励，例如看一部电影或吃一顿美食，以激励自己继续努力。

在这个学年里，我的成长历程充满了挑战和收获。

我必须学会自我管理和自我激励，以便更好地管理我的时间和行为。

我也学会了如何克服困难，并且相信自己能够取得成功。

我相信，只要我保持努力和坚持不懈，我一定会在未来的学习和生活中取得更大的成就。

时光荏苒，转眼间初二学期已经结束。

在这段时间里，我在学习、生活和思想等方面都有了很大的进步。

下面，我就对初二学期的成长进行总结。

一、学习方面1. 学科知识方面：在初二学期，我努力提高自己的学科知识水平。

在数学、语文、英语等主要学科上，我通过自主学习、课堂听讲和课后复习，逐渐提高了自己的成绩。

同时，我还积极参加各类学科竞赛，拓宽了自己的知识面。

2. 学习方法方面：在初二学期，我学会了合理安排学习时间，提高学习效率。

我制定了详细的学习计划，按照计划执行，确保每个学科都能得到充分的复习。

此外，我还学会了运用各种学习工具，如思维导图、笔记等，帮助自己更好地理解和记忆知识。

3. 自主学习方面：在初二学期，我逐渐养成了自主学习的习惯。

我通过阅读课外书籍、参加线上课程等方式，拓宽了自己的知识领域。

同时，我还学会了独立思考，遇到问题主动查阅资料，寻求解决方法。

二、生活方面1. 习惯养成方面：在初二学期，我努力养成良好的生活习惯。

我按时作息，保证充足的睡眠；合理饮食，注重营养搭配；坚持锻炼，提高身体素质。

2. 人际交往方面：在初二学期，我学会了与同学、老师和谐相处。

我尊重他人，关心同学，乐于助人。

在班级活动中，我积极参与，为集体争光。

3. 自我管理方面：在初二学期，我提高了自己的自我管理能力。

我学会了合理安排自己的学习和生活，做到自律自强。

三、思想方面1. 思想觉悟方面：在初二学期，我进一步提高了自己的思想觉悟。

我关心国家大事，关注社会热点，树立正确的价值观。

2. 人生观、价值观方面：在初二学期，我逐渐形成了自己的人生观、价值观。

我明白了学习的重要性，明确了人生目标，努力为实现梦想而奋斗。

总结：初二学期，我在学习、生活和思想等方面都取得了很大的进步。

然而，我也深知自己还有很多不足之处，需要继续努力。

在今后的学习和生活中，我会以更高的标准要求自己，不断成长，为实现自己的人生目标而努力奋斗。

初二成长日记三则初二成长日记三则篇一：成长需要爱光阴似箭，日月如梭，转眼间已经十二年了。

这十二年里，我们都在成长着，心灵上，身体上，精神上，而爱，是这成长的养料。

这是一个故事。

在一户生活不甚宽裕的家庭里，有着爸爸、妈妈和一个男孩子。

男孩在小学时是班级第一，年级前几，就在他即将中考时，成绩出现了大幅度滑坡。

开始他因为爸爸妈妈的爱与支持而努力着，但是班上同学的嘲笑，让他绝望。

“我真是一个笨蛋”，他想着。

往后的日子，差生的名单上，就有了他的名字。

母亲为他熬尽了眼泪，父亲为他急白了头发，他却浑然不觉。

突然有一天，寂寞袭击了他，他十分想念父亲为他讲题的声音，母亲端来的白开水的味道。

他后悔地回到家，却发现家的门还在为他敞开，灯依然为他点亮，“回来就好，知错就好，孩子。

”父亲的声音沙哑了。

第二天，他精神奕奕地回到学校，他还是那个尖子生，最后以优异的成绩考上当地最好的一所高中。

有人说，是爱挽救了他。

对啊，爱是世界上最伟大的力量，我们的一生都需要爱，尤其是在成长时。

失落的时候需要爱，成功的时候需要爱，我们都在爱的滋润下成长。

明天，我们都无法预测，但请你相信爱，相信你身边真诚的爱，它们将伴着我们走过每一个路口，直到永远。

成长需要爱，让我们在爱中成长。

篇二：成长一个个脚印铺成了我们的成长之路，在成长的岁月中，我们一定欢笑和泪水，经历过刻骨铭心的事情，也一定会有从未有过的体验。

——题记我们已经从一个呱呱落地的小婴儿长成一个十三四岁的少年了。

在这段漫长的`岁月中成长的不只是我们的身体，成长的还有我们的内心，思想和能力。

我们能成长必须感谢自己的父亲，母亲。

母亲十月怀胎生下你并为了你的学习，生活，身体所操心。

父亲每天辛辛苦苦的在外奔波劳累，希望能赚更多的钱来满足我们的物质生活和精神的需求。

我们应该学会知足，以成长来报答父母。

身体上的成长随着岁月显现出来，而精神上的成长会体现在你的生活上。

我们出生是是一个幼稚，无知，天真的小孩，而经过岁月的磨练，我们已经不再是那个无知少年了，我们已经变得越来越成熟稳重，有自己的见解了。

初中学生成长记录古人云：“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。

”野草徒相似，于荒漠中生长，久而枯萎;于平坦肥沃，阳光充足，雨露滋润之地生长繁茂。

其不尽然，倘若荒漠中，片片草场接受人的关怀，阳光雨露甚至基因改造，也将会是一片欣欣向荣之景。

同此之意，人生于何处非己所选，但通过学习是可以改变未来创造命运的(未来尚未确定，命运仍可创造)。

毋庸置疑当然，我们不可否定其需要条件。

对于家境困难者，国家助学金无疑是雪中之炭，阳光雨露般滋润我们成长。

昔日学子，十年寒窗苦，仅为一朝成。

看着梦寐以求的大学总是无奈摇头，含泪，默默垂头而去，于叹息声中化为一色黑点。

无数影视剧中也有无数个镜头来描绘此场景，但我总感觉那些镜头并不能反映真实的场景，仅有神似罢了。

无数名优秀人才，不是因为成绩而离去，而是因为高昂的学费将成为家庭沉重的累赘与包袱。

看着他们离去的场景，将永远深深地定格在你的心中，那是一种语言无法描述的无奈与遗憾。

视者心中也会隐隐作痛如蚁食之心。

自高考恢复以来至如今我们不知有多少身影就这样离去了，有多少人就这样隐于市。

我们是幸运的，更是幸福的，生于和平年代，长于奔小康的道路，参与中国梦的活动中，我们不再担心，因家境贫寒而上不起学的问题，因为英明的党中央，国家领导人实行了国家助学金政策，莘莘学子有久旱将枯萎之心，初逢雨露之感。

这种政策，有天下英雄进入吾党毂中之意。

同时又培养了众多学子优秀的品质，学会感恩，不遗余力，尽己之能为国家奉献自己，也能使其珍惜这来之不易的学习机会，抓住一切可以利用的时间，不断的充电，杀毒，更新，完善自我，在国家助学金的陪伴下，像是加了一层保护伞般，更有安全感，突然间有种“野火烧不尽，春风吹又生”之感，这也许就是贫困生的顽强吧，得到这些许的帮助，些许雨露，阳光都将会拙壮成长，更将不用说国家给予他们改变命运的机会了。

感恩之情，幸福之意，溢于言表，助学金的相伴，阳光下的成长，风雨的修剪，终将成长为参天大树，成为国家的栋梁之材!初中学生成长记录（二）我的学校每人都有一本成长记录册，我当然也有一本。

中学生个人成长记录全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：中学生个人成长记录随着时间的推移，我们每一个中学生都在悄悄地成长，不断地经历着各种人生的起伏。

在这个关键的生长阶段，我们体验到了成长的痛苦和快乐，积累了丰富的人生经验，塑造了自己独特的个性和品格。

让我们来回顾一下自己的中学生涯，记录下这段难忘的成长历程。

在学业方面，我经历了许多挑战和困难，但也取得了不少成绩和进步。

在每一次考试中，我都全力以赴，努力拼搏，争取取得好成绩。

虽然有时候会遇到失败和挫折，但我从未放弃过，在老师和同学的帮助下，我不断地提高自己的学习能力和成绩。

逐渐地，我发现了自己擅长的领域和兴趣，不断地拓展自己的知识面和见识，为了将来的发展打下了坚实的基础。

在社交方面，我也有了不少的体会和收获。

在和同学们相处的过程中，我学会了互相尊重和包容、互相合作和支持。

我们一起奋斗、一起努力，共同面对挑战和困难，建立了深厚的友谊和信任。

虽然有时候会发生矛盾和摩擦，但我们都懂得用理智和沟通去解决问题，维护了团队的和谐和友爱。

通过参加各种社团和活动，我结识了更多的朋友，拓展了自己的交际圈子，培养了自己的领导能力和团队合作精神。

在个人品德方面，我的成长之路也充满了挑战和感悟。

通过与师长和同学们的交流和互动，我学会了尊重和礼貌，懂得责任和担当，知道助人为乐和关心他人。

在生活中，我乐于助人、乐于奉献，尽自己所能去帮助别人，传递温暖和正能量。

每一个成长的瞬间，都是我在不断提升自己，完善自己，努力成为一个有品德、有担当、有责任感的中学生。

第二篇示例：中学生个人成长记录中学生时期是一个人成长的关键阶段，这段时光不仅是青春的美好时光，更是一个人发展自我、塑造人格的重要时期。

在这段时光里，中学生经历了许多挑战、收获了许多成长。

下面就让我们一起来看看一个中学生的个人成长记录。

高一的刘明是一个文静内向的学生，他对新环境感到陌生和不适应。

他害怕在陌生人面前开口说话，也不敢主动交新朋友。

中学生成长记录册第一学期：1.语文成绩：语文是我最喜欢的学科，我努力学习，取得了优秀的成绩。

老师对我的写作能力给予了高度评价，鼓励我继续努力。

2.数学成绩：数学一直是我较为薄弱的科目，但在这个学期，我明显感觉到了自己的进步。

通过课后的练习和老师的辅导，我打下了坚实的数学基础。

3.英语成绩：英语一直是我热爱且努力提高的科目。

我参加了学校英语演讲比赛，并获得了第一名。

这个成绩对我来说不仅是对我英语水平的肯定，也是我努力的回报。

4.体育成绩：我热爱体育运动，喜欢参加各项体育比赛。

我参加了学校的篮球比赛，在队友的帮助下，我们团结一致，最终获得了冠军。

第二学期：1.语文成绩：在第二学期，我继续保持着优秀的语文成绩。

我的写作水平有了明显的提高，老师让我代表班级参加了学校的作文比赛，并获得了二等奖。

2.数学成绩：我在这个学期付出了更多的努力，通过上课认真听讲、课后反复练习，我的数学成绩有了显著的提升。

3.英语成绩：我继续坚持英语学习，通过大量阅读和口语练习，我的英语听说能力有了明显的提高。

4.体育成绩：我参加了学校的田径比赛，并取得了不错的成绩。

这次比赛让我更加了解到自己的潜力和能力，也让我更加热爱运动。

第三学期：1.语文成绩：这个学期，我在语文方面的表现非常出色。

我不仅在期中考试中取得了满意的成绩，还参加了学校的演讲比赛并获得了第一名。

2.数学成绩：虽然数学一直是我的薄弱科目，但在这个学期，我付出了更加努力的学习，通过请教老师和同学，我的数学成绩有了明显的提高。

3.英语成绩：我在这个学期参加了学校的英语写作比赛，并以优秀的成绩获得了第二名。

这个成绩让我更加坚定了提高英语写作能力的决心。

4.体育成绩：这个学期，我继续参加了学校的体育比赛，在游泳比赛中获得了第三名。

这个经历让我对游泳有了更深入的认识，也对自己的身体素质有了更高的要求。

总结：通过这一年的努力，我在各个学科和体育方面都取得了不错的成绩。

我学会如何团结合作，并通过不断学习和努力提高自己的能力。

初二成长笔记随笔6篇成长是无尽的阶梯。

一步一步的攀登，回望来时路，会心一笑;转过头，面对前方，无言而努力的继续攀登。

下面是我们为大家整理的关于成长笔记随笔初二，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!成长笔记随笔初二1成长，像一条源远流长的大河，在生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成长，像一棵郁郁葱葱的大树，年轮里记载着我留下的足迹……我的成长，如歌如诗、如梦如幻。

一个周日，天气晴朗、阳光明媚，妈妈对我说：“今天天气真好，我们出去玩吧!”我听后一蹦三尺高。

不一会儿，到中午了，炎热的太阳炙烤着大地，我热得浑身出汗。

我对妈妈说：“妈妈，您给我10块钱，让我去买一瓶冷饮吧!”妈妈听后给了我10块钱。

我拿着钱，一到冷饮店，发现人可真多啊!售货员阿姨忙得不可开交，终于轮到我了，我只要了一瓶冷饮。

结账时，售货员阿姨鬼使神差地多找给我40块钱，我本想把钱还给售货员阿姨，可是人流把我挤了出去。

我幸灾乐祸地想：这40块钱就让我替你保管吧!往后的几天，这40块钱一直装在我的口袋里，直到一天上美术课，我忘带画笔了。

我拿出钱，来到一个小卖部，要了一盒画笔。

当我付账时，那个阿姨惊讶地看着我说：“小小年纪怎么会有这么多钱”我买完之后急忙跑进班里，原来有说有笑的同学看见我突然停了下来，不再说笑了。

我想：难道他们在说我吗他们知道我这40块钱的来历那一段时间，我的心里就像压着一块石头，而且越压越重，使我喘不过气来，为了摆脱提心吊胆的日子，我决定把这些钱还给售货员阿姨。

我刚还完钱，阿姨就夸我是一个乖孩子，还过钱后，我感到心里舒畅了许多，空气也变得十分清新，我的心情也变得很愉快。

通过这件事，我懂得了一个道理：做人要诚实。

成长笔记随笔初二2每个人都有自己的成长故事，这一路走来，有哭有笑。

而那一次，是我真正发现：我，成长了!我三门功课中，数学最差。

因此，在数学课上很少很少举手。

我一直害怕万一说得不对，岂不是要闹笑话每当我考得不好，老师总会对我说：“上课一定要多举手哇!”可就算这样，我也久久打不开心中的那扇门。

初二成长日记范文三篇篇一：微笑成长日记过了年，大家都长了一岁，有一句王安石写的诗是：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

”今天，是大年初三，到处张灯结*，喜气洋洋，好热闹呀！我和爸爸、妈妈，一起去逛庙会。

在去庙会的路上，一个人的行为，引起了我的注意。

他动作十分敏捷，仔细一看，原来是一个贴小广告的，再往后瞧瞧，墙上、地上、公共汽车的站牌上、电线杆子上、天桥的扶手上……都有他的“杰作”。

于是，我和爸爸、妈妈，一起悄悄地跟在贴小广告的身后面，他贴一张，我们就撕一张，……这就是我的成长日记。

篇二：我的成长日记今天，我帮妈妈洗菜时，无意中发现了一个黑黑的小球，仔细一看原来是一只小蜗牛。

小蜗牛很可爱，头上有两只角，当我轻轻碰它们的时候就它的头上方有两只角会凹下去，不一会儿又凸出来了，它的头下方有两只很短的角，那就是它的眼睛，它的目光一会儿往左，一会儿往右，最后它还是决定往前走。

我还发现这只小蜗牛很倔，它总是爬来爬去，但它总爬不对地方，有次差点从叶子上掉下来，我连忙把它放回叶子上，它还不停往叶子边上跑，我真拿它美办法。

我收养了这个小蜗牛，我给它取名叫蜗小倔，在这个寒假里，蜗小倔给我家的生活增添了一丝**。

篇三：成长日记今天下午上体育课，老师叫几个个子高的同学去拿调高用的工具。

拿出来了，老师说：“女生先跳。

”一会儿就轮到我了，我的心“扑通扑通”地跳，心想：这么高我肯定跳不过的。

我跑过去，快要到杆子旁了，我就左脚跨一步，右脚跟过去，唉，没跳过，右脚把杆子踢了下去。

老师让没跳过的再跳一次。

跳之前，老师先示范给我们看，我就照着老师的样子：先跑起来，越跑越快，离杆子近时，马上跨起左脚，再侧着身子，把右脚迅速抬起来，然后用左脚的脚尖点一下地，纵身一跃，一下子就过去了。

耶！我终于跳过去了，真开心。

初中孩子成长记录范文初中毕业生登记表成长记录记载怎么填？,给个示例七年级：自入学以来，遵守校纪校规、班规班约，尊敬师长，团结同学，积极参加学校和班级组织的各项活动，努力学习争取向上，养成了良好的学习习惯和生活习惯，积极进取，身心健康，取得了一定的成绩，但仍存在许多不足之处，今后争取学习和生活中都能更进一步。

八年级：我在这学期的学习生活中，认真按照学校和老师的要求，遵守学校各项制度，尊敬老师。

我在生活中能与同学、舍友友好相处。

在课堂上认真听讲，积极回答问题。

课后认真完成作业，考试成绩合格，不作弊。

在生活中我能认识到自己的优点与不足，并向同学学习。

积极上体育课，课后积极锻炼身体，讲卫生。

通过一学期的学习，我在学习及做人、做事方面都取得了进步，但是还有很多不足，需要在今后的学习中改进、提高。

九年级：本学期以来，转变较大，放假回家后能主动学习并自觉完成教师布置的作业，同时还能与父母积极交流，汇报在校情况，配合家长做好一些家务活。

但在思想上还不够成熟，很多想法也比较幼稚，恳请老师们给予批评教育。

你不会跟我一个学校吧，，，，我今天也在写这个。

...父母怎么写幼儿的成长记录范文还在在家长身边生活的时间肯定多于幼儿园时间。

把平时注意观察的积累提炼出来。

可以分别从行为、语言、思想、知识以及心灵道德方面写，主要是从变化方面体现孩子的成长。

在描述孩子这些方面时附加事例，这样既可通过描述孩子成长过程表现变化，又可通过事例记载孩子成长轨迹。

以成长为话题写一篇700字以上的作文成长的岁月蓦然回首，心灵的历程犹如一条小溪，流淌过鲜花环绕的小径，也遭受过沙石的阻挡。

每个人的心中总有一些无法抹去的伤痕，也有一些无法拭去的感动。

也许这就是成长中的岁月。

天，阴阴的，亦如我那沉重的心绪；小雨娇滴滴的，亦如我那飘飞的眼泪。

站在无际的海岸边，我真的想拥有春天的快乐，我真的想找到属于自己的那一份愉悦。

曾几何时，踌躇满志，而如今却有些黯然神伤，有些惘然。

云南省普通初中学生成长记录
我叫凌志垒，今年15岁，来自云南省普洱市镇沅县，是一名普通初中生。

我上学的日子总是充满激情，班里的同学都充满热情，互相帮助、互相扶助，我很喜欢和他们在一起，都是我最可爱的同学。

在学习方面，我认真刻苦，努力学习各科知识，最尽职尽责的做家庭作业，还利用课余时间参加活动，培养自己的兴趣爱好，尤其是文艺方面。

出牙乐舞、古筝表演，是我最喜欢的舞台表演，在班上也擅长演讲，颇有口才，经常被老师派去上台演讲，对文体活动也投入很多热情。

生活上，我也尽可能的去接受新的事物，坚持参加各种新的活动，拓展自己的知识，让自己变得更强大。

毕业季，我用一张滚滚红学分纸，圆了我认真学习的梦想。

我最近赢得了心仪社会工作者之一的荣誉，更加努力地学习知识，将来学习和梦想不会停止，初中生活总会像春天般美好。

初二年级综合评价成长记录学生姓名：[XXXXX]一、学习表现在本学期的初二学习中，该生展现出了良好的学习态度和扎实的学科基础。

在数学、物理等科目中，他/她能够灵活运用所学知识解决实际问题，表现出较强的逻辑思维和问题解决能力。

同时，该生在英语和语文等科目中也取得了不错的成绩，特别是在英语阅读和写作方面有所突破。

二、课堂参与该生在课堂上积极参与讨论，善于发表自己的观点，并能够听取和尊重他人的意见。

他/她能够主动参与课堂活动，与老师和同学进行有效的互动，对于提高课堂氛围起到了积极的作用。

三、团队合作在团队项目中，该生展现出了良好的合作精神和组织能力。

他/她能够明确自己的任务，并有效地与团队成员进行沟通，共同完成目标。

在小组讨论中，他/她能够鼓励团队成员发表意见，促进团队的协作。

四、个人品质该生性格开朗、乐观向上，对待学习和生活都持有积极的态度。

他/她具有良好的自我管理和时间规划能力，能够在规定时间内高效完成学习任务。

同时，该生还具有较强的责任心和同情心，能够在同学遇到困难时给予帮助和支持。

五、改进建议尽管该生在学习和表现方面取得了一定的进步，但仍有一些方面可以进一步提高。

例如，在数学和物理等科目中，可以加强实践操作和问题解决的训练；在英语学习中，可以扩大阅读范围和提高口语表达能力。

此外，建议该生在课堂参与和团队合作中更加积极主动地发挥自己的作用，提高自己的领导能力。

六、总结评价总体来说，该生在初二年级的综合表现比较优秀。

他/她在学习、课堂参与、团队合作和个人品质等方面都取得了一定的进步。

希望该生能够继续保持积极的学习态度和良好的行为习惯，不断提高自己的综合素质和能力，为未来的学习和生活打下坚实的基础。

学生成长记录关于学生成长记录（通用5篇）在平时的学习、工作或生活中，我们使用到自我评价的地方非常多，自我评价的功能首先表现为自我功能，它对人的自我发展、自我完善、自我实现有着特殊的意义。

大家知道怎么写自我评价才是正确的吗？下面是小编精心整理的关于学生成长记录（通用5篇），希望对大家有所帮助。

学生成长记录1一、我的孩子在初中三年的学习过程中，积极努力,锐意进取，品德端正。

在班级当中能够发挥模范带头作用，并且为班级和学校做出贡献。

同时兴趣广泛，具有各种不同的爱好，热爱体育运动，特别是热爱篮球运动。

得到了德、智、体全面的发展。

继续发扬成绩，不断进取，你的人生一定很辉煌灿烂！家长为你高兴，同学为你加油，老师为你祝福！二、我的孩子在过去的三年学习生活中，能够尊敬师长，团结同学，积极参加集体活动，养成了较强的集体观念。

曾经的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了换位思考，对事情有了自己独到的见解，并且能大胆地表达出来。

对于未来，我希望孩子能继续发扬自己的优点，改正缺点，以务实的学习态度开拓人生。

三、我的孩子在初中三年的学习生活中，刻苦努力，品学兼优，成绩优异。

曾经的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了换位思考，对事情有了自己独到的见解，并且能大胆地表达出来。

总之，我的孩子是一名身体素质良好，且在德、智、体、美等方面全面发展的好学生。

四、我的孩子在三年的学习过程中，刻苦努力，孜孜不倦。

在日常生活中，能积极承担自己的责任，生活俭朴。

孩子，到高一级学校里，更要热爱学习，热爱读书。

学习可以使你充满智慧，书籍可以滋养你的心灵。

总之，三年来我的孩子不断进步着，在成长中不断收获。

希望我的孩子在成长中更注重细节，能够更加完善自己。

只有超越了自己，才会有更大的进步。

五、在初中短短的三年的生活学习中，获益良多。

从不懂事的小孩，学会了独立生活，学会照顾自己，遇到困难能自己学会解决。

成长的痕迹初二周记成长的痕迹初二周记【篇1】每一个生命，随着时间的走动，都在平行向前移动着。

看似冷酷的时间，却总能在缝隙间给我们留下耐人寻味的成长痕迹。

小时候，印象里爸妈是我最信任、最依赖的人。

当然，毕竟那时他们为我付出的最多。

因为正蹒跚学步的我，是他们一直扶着我前进。

直到再长大些，父亲把扶起我的双手拿开了，而我也不再有跳入母亲怀抱的机会了。

那时开始，“独自”二字活生生的闯入了我原本充满幸福和依赖的世界。

静静地想，仔细地回想，思考我这些过去的经历和属于自己在这一路中的变化。

而这些几乎全部体现在我对父母的看法和思考。

我慢慢觉得我一直有的对他们的依赖已经在不知不觉中消失了。

而又想在某一个顷刻间，我想让他们为我而骄傲，想让他们为我最真实地笑一次。

日常生活中，我有时寻问爸爸妈妈的想法，也在某时，我冷静地放下反驳的想法，沉着地思考着他们所说的话，像是在岁月的流走中，并不平凡地沉淀了心的最深处。

慢慢地，我渐渐地在潜意识中，否定了多年前那个消极的世界。

因为我想明白了，想明白了他们为什么呵护后又放手，又为什么一定要给我那个属于我自己的世界。

是爱，是关心成长，是释然。

我觉得，我是幸福的。

许久理智的思考后，我该感谢那个曾经狠下心放手的父母。

他们让我自己真正去忍受失败，也在自己认为信誓旦旦的观念中找到了根深蒂固的错误。

我曾一次次的跌倒，又曾在没有他们的帮助下爬起。

我曾一次次的失败，又曾在没有他们的日子里选择哭泣。

但是没有他们，我并没有放弃。

我自认为，并不用刻意地去寻找你是否在成长。

即使你不注意，它也一样会在你生命的前进行走中，在你经历不管是坎坷还是幸福时，留下一抹并不完美的痕迹。

成长的痕迹初二周记【篇2】又是这个时刻，初冬的南方似乎还留滞在秋天，耀眼的阳光从被铝合金分割成一块块的窗外撒进了教室，飘落在我的身上，却感觉不到温度。

天空依然辽阔，大地仍旧苍茫，而我却在步入初三的几月间背叛了自己。

初中两年如弹指一挥，身边的同学一个接一个的无法忍受，堕落。

初中成长记录踱步在万家灯火照耀下的城市，寻觅着风雨洗礼后的成熟，一路上消遣完了痛苦，留下的只是快乐。

钟摆刻不容缓的敲打着年少的轻狂，却也不容商量地留下时间的回声。

我挥挥手似乎潇洒的告别了童年，在时间的角落与稚幼的影子分别，但阳光还将照耀我的旅途许久……过去的日子如凋落的花、似枯黄的叶腐朽在时间的泥土中，往事埋藏在阳光的阴影下，却滋润了更美好的未来。

过去的日子不再回来，但面对生活快乐的态度依旧可以重生，乐观不会被时间冲淡，也不会因为枯燥而褪色，它是一颗种植在心灵上的绿草，蓬勃啊!蔓延啊!长满心灵的每一个角落;他可以包容丑恶、欺骗与挫折，显露人性的美好。

它是谁?他就是罗兰口中：“一个人如能让自己经常维持像孩子一般纯洁的心灵，用乐观的心情做事，用善良的心肠待人，光明坦白，他的人生一定比别人快乐得多。

”的面对生活的乐观的态度;他就是杜甫笔下：“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

”的重回故乡的喜悦;他就是庾澄庆跳跃音符下的：“你快乐吗?我很快乐，只要大家和我们一起唱，快乐其实也没有什么道理。

”的不需要理由的快乐情感。

是啊!画笔需要快乐，它描绘出更缤纷世界;世界需要快乐，它养育更优秀的儿女;然而儿女的成长更需要快乐，他是建设美好世界、和谐社会的基础。

随着现代科学技术的高速发展，人们意识到，想要人民的生活更加美好、快乐，光发展科学技术已经不能达到目的了，必须要把现代科技与生活素质同步起来才是一个全方位发展的新社会。

因此，近几年来重庆定下了“五个重庆”的现代化全方位发展指标。

宜居重庆：创建一个属于人民的温暖大家园，让人人都有舒适的家;畅通重庆：为梗塞的交通开出更多的道路，使民众出行更加方便;森林重庆：为这这座单调的城市染上了绿痕，让人们呼吸到更干净的空气;平安重庆：人为磨灭更多灾难的降临，提升大家的安全感;健康重庆：阻断人与病魔的桥梁，让人人都能感受到健康的活力。

这一系列措施不光有利于人们的健康成长，还为快乐、幸福的生活铺下了一层五彩的小路。

初二成长记录怎么写好初二成长记录示例：日期：2022年9月1日今天是新学期的第一天，我进入了初二年级。

这个学期我有很多期望和目标，希望能够在学习和成长方面有所突破。

学习方面，我计划更加努力学习，特别是在数学和英语方面。

为了提高自己的成绩，我决定每天晚上都花一些时间进行复习和做题。

同时，我还打算积极请教老师和同学，互相学习和交流经验。

除了学习，我还想更加锻炼自己的体能。

每天放学后，我会参加学校的乒乓球社团，提高自己的球技和体能素质。

我还计划每周末去操场跑步，增强体力和耐力。

此外，我还想参与一些课外活动，锻炼自己的领导能力和团队合作精神。

我会报名参加学校的志愿者活动，积极参与社区服务，为他人贡献自己的力量。

在家庭方面，我会更加尊重和帮助父母，主动完成家务和学习任务。

我还会尽量节约用水和用电，保护环境，为家庭创造更加舒适和节约的生活环境。

总之，我希望通过这个学期的努力和成长，成为一个全面发展的初二学生。

我相信只要付出努力，就一定能实现自己的目标。

我会及时记录并总结自己的成长经历和收获，以便在未来更好地规划自己的学习和生活。

日期：2022年12月31日这学期即将结束，回顾过去的几个月，我真的感到自己在不断成长。

从学习方面来说，我在数学和英语方面取得了很大的进步，成绩有了明显提高。

通过每天的复习和做题，我对这两门科目的理解更加深入，掌握了一些解题技巧和方法。

在体育锻炼方面，我每天参加乒乓球训练，不仅提高了球技，还结交了一些乒乓球爱好者的朋友。

每周末跑步锻炼也取得了不错的效果，我感到自己变得更加健康和有活力。

参与学校的志愿者活动，我收获了更多的人际交往和领导经验。

通过服务他人，我深刻体会到了分享和付出的快乐。

同时，我也意识到团队合作的重要性，学会了与他人相互配合和协调。

在家庭方面，我和父母的关系更加和谐，我尊重他们的意见，主动帮助家务。

对家庭环境的节约使用水电等方面，我也下了很大的功夫，希望能为家庭创造更好的生活条件。

初中成长记录手册范文（通用3篇）初中成长记录手册范文篇1一、面对未来，我充满希望，相信只要有真心付出，就一定能有所回报，我会在下个学期里继续努力，为不久的中考作好充足准备。

二、成功一定有方法，失败肯定有原因。

吃一堑，长一智。

不能因为一次考试失败了就一蹶不振，我想这样做是没有必要的，应该做一个学习的强者，应重新找到自己的起点，一定要坚信没有风雨怎能见彩虹。

用一个好心情，用一种平常心投入到下一轮的学习，相信自己只要付出，就会有回报。

三、在上一个学期中，因为没有把心思放在学习上，期末考的一塌糊涂，令家长失望，也另老师失望，更另自己失望。

所以我要在新学期有新面貌。

每天早晨要准时进校，要按时完成家庭作业和预习工作。

上课时，遵守纪律、认真听讲、积极动脑思考、踊跃举手发言，当堂学到的知识争取当堂消化和掌握。

四、这个学期就这样结束了，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。

这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。

在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。

初中成长记录手册范文篇2一、光阴似箭，日月如梭。

一眨眼的工夫，一个学期就很快就过去了，又迎来了新的一年，新的学期，又有新的工作等着我们来学，等我们来消化，去理解.在上个学期，我没有好好去学习，去理解，所以在上个学期的考试才会考得那么糟糕，那么差。

不过，现在又是新的一年，新的学期，我要整装待发，要以一个全新的我去迎接这个学期的起点站，奋发图强，永不停步。

二、本人能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽;学习上刻苦努力，思维活跃。

是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。

老师和同学都很喜欢我。

学习上虽然很努力，但学习方法不是最佳，所以成绩还不够理想。

希望在以后的学习和生活中，能探索出适合我自己的高效的学习方法。

初中成长记录范文刚踏入初中校门的时候，我就像一只没头的苍蝇，到处乱撞。

那时候的我，还沉浸在小学那种轻松自在的氛围里，完全没意识到初中是个“全新的战场”。

初一的我，在学习上那叫一个迷糊。

第一次数学考试，看到那些题目，我感觉它们就像外星文字一样。

我瞪着眼睛看了半天，心里想：“这都是啥呀？”结果成绩出来，那分数低得让我恨不得找个地缝钻进去。

不过呢，我这人有个优点，就是脸皮厚。

我心想：“哼，这才刚开始，我就不信我搞不定你。

”于是，我开始像个勤劳的小蜜蜂一样，每天课后都抱着数学书和练习册狂啃。

不懂的就去问老师，那时候我去老师办公室的次数，比我在教室座位上的时间都多。

老师都打趣我说：“你这是打算在我这儿扎根啦？”功夫不负有心人，到了学期末，我的数学成绩就像火箭一样蹭蹭往上涨。

除了学习，我在社交方面也有不少故事。

我这人性格比较外向，喜欢交朋友。

刚开学不久，就和周围的同学打得火热。

我们那一群人啊，课间的时候就像一群小麻雀，叽叽喳喳说个不停。

也因为太能聊了，有一次被班主任逮了个正着。

班主任那眼神，就像一把利剑，直直地刺向我们。

他说：“你们是来上学的，还是来开茶话会的？”我们几个低着头，像霜打的茄子一样，心里却在偷偷笑。

从那以后，我们就收敛了很多，至少在班主任的眼皮子底下不敢太放肆了。

初二的时候，我迎来了我的青春期叛逆期。

我觉得自己已经是个小大人了，不再需要爸妈像管小孩一样管着我。

于是，我和爸妈之间的矛盾就像火山一样，时不时就喷发一下。

有一次，我想和同学出去看电影，爸妈觉得太晚了不同意。

我就像一只被激怒的小狮子，冲着他们大喊：“你们根本就不理解我！”然后就冲进自己的房间，“砰”的一声关上了门。

等我冷静下来后，又觉得自己有点过分。

我偷偷从门缝里看出去，发现爸妈坐在客厅里，脸上满是无奈和伤心。

那一刻，我心里有点酸酸的。

后来，我主动出去和爸妈道歉，我们坐下来好好谈了谈，从那以后，我也开始试着理解他们的苦心。

到了初三，学习压力就像一座大山一样压得我们喘不过气来。

初二成长记录家长评语初二成长记录家长评语1. 适应了初中，能自觉，学习，爱思考，学习态度端正，能与合作学习，共同完成学习任务，认真预习、复习、认真听讲，按时、按质量完成作业，养成了好的学习习惯，会与家长沟通，能体谅父母，自己的事自己做，有做家务的能力，希望继续努力2. 能做一些力所能及的家务劳动，对学习有信心，会安排自己的学习时间，学习积极主动，有一定方法，有且自己的学习目标，有独立学习与研究问题的能力，会收集、整理、使用信息，爱动脑思考问题，有正确的生命观，生活馆，会体谅父母，关心长辈。

希望今后做事能有毅力一些。

3. 学会处理生活中与同学之间的事，会体谅家长，关心长辈，对待学习有正确的心态度，学会总结反思行为、习惯，善于总结学习方法，遇到困难能与家长一起解决。

有法律意识，公德意识，环境意识，积极参加公益劳动，有同情心，重诚信，会感恩，学习兴趣浓厚，有力，希望今后继续努力。

4. 持积极的学习心态，能自觉主动地学习，会合理安排自己的学习、娱乐时间，能按时、按质量完成作业，不懂就问，有正义感、同情心，会自己调控情绪，保持乐观的心态，和父母沟通有一定的技巧，能明辨是非，对生活中的人和事学会用自己的知识去思考辨别。

能正确面对挫折，不自卑、不气馁，有自信心。

5. 有良好的学习习惯，有明确的学习目标，有理想、有目标，持之于恒，有丰富的想象力和创新意识，对学习充满兴趣，并会总结学习方法，不断改进自己的学习方法，提高学习效率。

会关心、体谅父母，关心长辈，思想逐渐成熟，能与家长交流沟通并养成了一些好的文明习惯，有同情心，正义感。

6. 我深深的感到家长和教师一样，都是教育者，都富有对孩子的教育贡任，对孩子的成长过程都要进行冷静分析，找准新的平衡点，保持一颗平常心，拥有一颗爱心，坚持等待的耐心，了解孩子，理解孩于，为孩子的成长而学习新的知识识，做孩子成长的助跑器，和老师一起共同点燃孩子的希望之光，做一个合格的家长。

7. 今天听了老师的介绍感触很大。

初二下学期初二下学期的日子如白驹过隙，眨眼间已经接近了尾声。

回顾这个学期，有许多美好的回忆和难忘的经历。

下面，我将为大家详细地描述一下。

首先，我想谈谈关于学习方面的内容。

这个学期，我们学习了很多的科目，包括语文、数学、英语、物理、化学等等。

课堂上，老师们用生动有趣的教学方法，让我们更好地理解知识点。

他们耐心地解答我们的问题，让我们对学习充满了兴趣。

我还记得，数学课上，老师通过讲解实际问题的解决方法，让我们发现数学的美妙之处。

同时，语文课上，老师让我们大胆地表达自己的想法，通过写作来锻炼我们的写作能力。

这个学期，我在各个科目上都有了不小的进步，我对自己的表现感到非常满意。

除了学习，我还参加了许多社团活动和班级活动。

社团活动是我们丰富课余生活的重要方式之一。

我加入了篮球社团，和队友们一起参加比赛，锻炼了我的身体素质和团队合作能力。

在班级活动中，我们一起举办了许多有趣的活动，例如班级聚餐、卡拉OK比赛等等。

这些活动不仅增进了我们班级之间的感情，还让我们更好地放松身心，享受快乐的时光。

此外，我们还进行了一次班级郊游。

那天，我们一早就来到了郊外，呼吸着清新的空气，欣赏着美丽的自然风景。

我们玩得不亦乐乎，留下了许多美好的回忆。

我相信，这次郊游不仅让我们更好地了解了大自然，还培养了我们的团队合作精神。

在这学期里，还有一件让我难以忘怀的事情。

那就是我们班级里的同学们齐心协力帮助一位需要帮助的同学。

这位同学患有一种特殊的疾病，在班级里面面临许多困难。

我们通过自愿捐款的方式，为这位同学筹集了医疗费用，并亲自探望他，给予他精神上的支持。

这次经历让我明白了团结和帮助他人的重要性，让我明白了人与人之间的情谊使我们更加坚强。

初二下学期是我人生中一段难忘的日子。

通过学习，我获取了知识；通过参加活动，我锻炼了身心；通过帮助他人，我体验了友爱。

这段经历将成为我成长道路上的宝贵资本，也将激励我在未来的日子里更加努力。

让我们一起期待新的学期的到来吧！。