幼儿园带药服药记录表
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幼儿园学生药物管理记录模板在幼儿园中,药物管理是一项非常重要的任务,要确保药物的正确使用和监管,以保证幼儿的健康与安全。
一份良好的药物管理记录模板不仅可以帮助学校和教师及时地了解每个孩子的用药情况,还可以降低管理的错误率。
下面,我们就来看一下如何制作一份合适的幼儿园药物管理记录模板。
一、基本信息在制作药物管理记录模板时,首先需要收集幼儿园的基本信息。
这些信息包括儿童姓名、性别、出生日期、家长姓名和联系方式、学校姓名和地址等。
这部分信息的收集可以自行创建一张表格,以便于接下来的管理与归档。
二、医疗信息接下来我们需要收集幼儿的医疗信息。
收集这些信息的目的是方便教师判断孩子使用的药物是否合适。
我们可以询问家长孩子是否有过敏、疾病等情况,并在记录表格中进行详细记录。
保证记录的内容真实准确。
三、药物使用方案在记录中,需要详细记录每个幼儿的药物使用方案。
方案可能包括:药物的名称、剂量、使用时间、用途等信息。
教师可以根据这些信息对幼儿进行合理的用药指导,并严格按照医嘱管理和监管药物的使用。
四、药品检查在幼儿服用药品之前,必须进行严格的药品检查。
这意味着需要检查药品是否过期,是否正确审核。
对于这些情况,教师需要记录每个药品的各个方面的细节信息,包括:药品的名称、数量、过期日期、审核记录等等。
五、药品使用记录在使用药品时,教师应该对每个儿童的服药情况进行仔细的记录。
这包括药品的时间、剂量、服药情况等。
这些记录可以帮助教师追踪幼儿的用药情况,并及时了解每个幼儿在药物使用上的情况。
六、药品归档在使用完药品后,需要对这些记录进行归档。
这只需要一个封面,记录相关记录的分类,日期和归档编号等基本信息以及简要说明。
最后,我们需要注意的是,在一个良好的药物管理记录模板中,记录的方式应该清晰、详细且便于理解。
教师应该密切关注幼儿用药情况,并随时调整药物管理方案以确保每个孩子的健康和安全。
同时,及时更新药品使用记录,以便于整理幼儿的用药情况历史,并及时处理管理投诉,让幼儿及其家长安心放心。
幼儿服药、带药须知
一、填写服药单
1.家长自行接送的幼儿需要服药时:
①家长送幼儿入园时,必须要告知保健医生和班级教师,并按要求填好《喂药委托及服药记录表》上的每一栏。
②登记项目有:幼儿班级、姓名、幼儿病名、服用药名、用药剂量、用药次数、用药时间(要注明是饭前还是饭后)、备注(如需要注意的事项或需要禁忌的食物等)、家长签名。
2.由老人负责接送的幼儿需要服药时:
①老人送幼儿入园时,必须要告知保健医生和班级教师,并按要求填好《喂药委托及服药记录表》上的每一栏。
②登记项目有:幼儿班级、姓名、幼儿病名、服用药名、用药剂量、用药次数、用药时间(要注明是饭前还是饭后)、备注(如需要注意的事项或需要禁忌的食物等)、家长(老人)签名。
③如老人不能签字的情况下,在需要委托喂药时,家长可事先填写好表单,并签字确认。
在送幼儿时,连同药品一起交给保健医生和班级教师,由班级教师将表单贴在《喂药委托及服药记录表》上。
二、幼儿服药带药注意事项
1、青霉素及头孢类抗生素、预防药品、保健药品类不收不喂。
开发区***幼儿园幼儿服药登记、审查记录表
家长承诺:1.本人嘱托为幼儿服用的药品,由正规医院医师开具,购买自正规医院;本人确认幼儿对此药物无过敏情况;本人嘱托的药品名称、喂药时间、剂量均与医嘱完全符合。
2.如因家长未签字或服用方法不清楚、对此药物过敏情况不明、填写不完整,幼儿园有权拒绝给幼儿服用。
家长对此无异议。
3.本人要求幼儿园,按本人嘱托的时间、剂量,为幼儿喂服本人提供的相应药品。
服药后,出现任何异常,均由本人(家长)负全部责任,与幼儿园及工作人员无关。
家长确认无误签字:
说明:1.本表为幼儿服药登记审查专用,除家长、保健医和喂服教师外,任何人不得填写触动;
2.值班教师负责让带药家长必须按要求如实完整填写,喂服教师准时填写。
3.喂服前喂服教师认真核对药品种类和数量,并观察幼儿症状,发现异常立即停止喂药并通知保健员、领导和家长。
4.药品包装上填写幼儿姓名,并在喂服后保存2天。
小学生带药服药登记表
一、引言
我校为了保障学生身体健康,配合家长和班级老师密切关注学生的用药情况,制定了小学生带药服药登记表,方便了解孩子服药情况,及时掌握可能出现的问题。
二、表格内容
小学生带药服药登记表主要包括以下内容:
1. 学生姓名;
2. 年级和班级;
3. 药品名称;
4. 剂量;
5. 服用时间。
三、填写要求
1. 家长填写《小学生带药服药登记表》时,务必如实填报学生
信息和服药情况;
2. 学生携带药品统一交班主任保管,并在规定时间按时服药;
3. 每位学生仅能携带必须的药品,禁止携带非必要药品;
4. 出现不良反应,必须及时报告班级老师。
在校内服用发热药
和消炎药,必须有家长陪同;
5. 凡第一次在学校内服用药品的学生,必须将药品说明、剂量
说明交与班主任。
四、注意事项
1. 严禁学生私自带药,携带的药品必须经过家长和医生同意,
并在药品瓶或盒上贴明学生姓名、药品名称、用法用量等信息;
2. 学校不承担因学生自带药品并发生问题而引发的任何法律责任;
3. 家长应密切关注学生的健康情况,并确保学生按时按量服药。
五、结论
小学生带药服药登记表旨在保障学生身体健康,规范带药服药管理,加强家校合作,为营造良好的校园健康环境贡献一份力量。
表1 晨午检及全日健康观察记录表日期姓名班级晨检情况全日健康观察(症状与体检)处理检查者家长主诉与检查1表2 在园(所)儿童带药服药记录表日期班级姓名药物名称服用剂量和时间家长签字喂药时间及签字2表3 儿童出勤登记表姓名日期备注1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 3131.“√”代表出勤,“〇”代表缺勤;2.缺勤儿童查明原因后在“〇”内补全相应的符号:“×”代表病假,“—”代表事假;3.因病缺勤,需在备注栏注明疾病名称。
表4 儿童传染病登记表姓名性别年龄发病日期传染病名称诊断单位诊断日期处置手足口病水痘流行性腮腺炎猩红热急性出血性结膜炎痢疾麻疹风疹传染性肝炎其它4合计表5 儿童营养性疾病及常见疾病登记表班级姓名疾病名称确诊日期干预与治疗转归5登记范围包括营养不良、贫血、单纯性肥胖、先心病、哮喘、癫痫、听力障碍、视力低常、龋齿等。
表6 班级卫生消毒检查记录表日期班级消毒物体开窗通风餐桌床围栏门把手水龙头图书晾晒玩具被褥晾晒厕所其他┄6以“√”的方式完成此表。
表7 健康教育记录表日期地点对象形式内容1.对象是指儿童、家长、保教人员等;2.形式是指宣传专栏、咨询指导、讲座、培训、发放健康教育资料等;3.内容是指园(所)内各项健康教育活动的主要内容。
表8 膳食委员会会议记录表8时间:出席会议人员:主持人:会议议题:会议记录:9备注:1.由负责召开膳食委员会会议的人员记录;2.会议议题:简单注明主要讨论及需解决的问题;3.会议记录:记录围绕会议议题讨论的主要内容。
表9 儿童伤害登记表年月日姓名:性别:年龄:班级:伤害发生日期:年月日伤害发生时间:_____:____(用24小时记时法)当班责任人:填表人:伤害类型:1=交通事故 2=跌伤(跌、摔、滑、绊) 3=被下落物击中(高处落下物)4=锐器伤(刺、割、扎、划) 5=钝器伤(碰、砸)6=烧烫伤(火焰、高温固/液体、化学物质、锅炉、烟火、爆竹炸伤)7=溺水(经医护人员救治存活)8=动物伤害(狗、猫、蛇等咬伤、蜜蜂、黄蜂等刺蜇)9=窒息(异物,压、闷、捂窒息,鱼刺/骨头卡喉)10=中毒(药品、化学物质、一氧化碳等有毒气体,农药,鼠药,杀虫剂,腐败变质食物除外)11=电击伤(触电、雷电)12=他伤/攻击伤伤害发生地点:1=户外活动场 2=活动室 3=寝室 4=卫生间 5=盥洗室 6=其他(请说明)伤害发生时活动:1=玩耍娱乐 2=吃饭 3=睡觉 4=上厕所 5=洗澡 6=行走 7=乘车8=其他(请说明_________) 9=不知道伤害发生时和谁在一起:1=独自一人 2=老师 3=小伙伴 4=其他(请说明) 5=不知道受伤后处理方式(最后处理方式):1=自行处理(保健人员)且未再就诊 2=医疗卫生机构就诊 3=其他(请说明)如果就诊,诊断是:________________________10百度文库- 让每个人平等地提升自我因伤害休息多长时间(包括节日、假期及周末):_______天转归:1=痊愈 2=好转 3=残疾 4=死亡简述伤害发生经过(对损伤过程作综合描述):11表1 儿童出勤统计分析表托幼机构名称:年份月份在册儿童数(1)应出勤日数(2)出勤情况缺勤原因分析应出勤人次数(3)实际出勤人次数(4)出勤率(%)(5)缺勤人次数(6)因病因事寒暑假其他9月10月11月12月1月2月3月4月5月6月7月8月1.出勤率=(实际出勤人次数/应出勤人次数)×100%;2.缺勤人次数=应出勤人次数—实际出勤人次数;3.各项百分率要求保留小数点后1位。