苏州市聚焦教师测试题满分答卷

2023年苏州市吴中区事业编教师考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。

A.以人为本B.均衡发展C.依法治国D.以德治国【答案】：D2.《学记》中说：“不陵节而施。

”下列哪些原则与其在思想上是一致的？（）A.巩固性原则B.循序渐进原则C.因材施教原则D.启发性原则【答案】：B3.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。

”这意味着教师要（）。

A.把教学工作与热爱学生结合起来B.尊重学生、信任学生C.关心学生、了解学生D.严格要求学生，对学生一视同仁【答案】：A4.竞争有可能会使一部分学生过度紧张和焦虑，容易忽视活动的（）。

A.积极价值1/ 15B.创造性功能C.真正目的D.内在价值和创造性【答案】：D5.班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力，二是（）。

A.学术影响力B.年龄影响力C.性别影响力D.个性影响力【答案】：D6.说服教育法的方式有语言文字说服和（）。

A.理论说服B.直接说服C.间接说服D.事实说服【答案】：D7.学生是学习的（）。

A.客体B.主体C.手段D.媒体【答案】：B8.提出“军国民教育”、“实利主义教育”、“公民道德教育”、“世界观教育”、“美感教育”五育并举教育思想的教育家是（）。

A.鲁迅B.蔡元培2/ 15C.王国维D.李大钊【答案】：B9.狭义的教育，主要指（）。

A.道德教育B.社区教育C.家庭教育D.学校教育【答案】：D10.认为智力的内部构成涉及元成分、操作成分和知识获取成分的心理学家是（）。

A.提出PASS模型的达斯B.提出智力群因素论的瑟斯顿C.提出多元智力理论的加德纳D.提出三元智力理论的斯腾伯格【答案】：D11.道德观念的确立是一个渐近过程，它涉及的主要因素有了解道德规范与（）。

2023年苏州市教师考试真题及答案（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。

这种心理症状是一种（）。

A.强迫症B.焦虑症C.恐怖症D.抑郁症【答案】：C2.“好学不倦，努力精通业务，精益求精”是教师职业道德中（）在实践中的具体要求。

A.团结协作B.严谨冶学C.依法执教D.廉洁从教【答案】：B3.教师职业的最大特点是职业角色的（）。

A.个别化B.示范化C.多样化D.合理化【答案】：C1/ 104.李玲在上自习时，总听到背后有人对他说“别学了，出去玩”，但回头又不见人，他的这种心理障碍属于（）。

A.注意障碍B.意识障碍C.感觉障碍D.知觉障碍【答案】：D5.“西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛，乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺。

”这体现的教学原则是（）。

A.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则B.教师主导作用与学生主动性相结合的原则C.面向全体与因材施教相结合的原则D.理论与实践相结合的原则【答案】：C6.交互式教学模式主要是帮助成绩差的学生阅读领会，是由教师和一组学生一起进行的，旨在教学生四种策略：总结、提问、（）和预测。

A.背诵B.反思C.迁移D.析疑【答案】：D7.“其身正，不令而行其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是（）。

A.复杂性B.示范性C.长效性D.独立性【答案】：B8.“白骨露于野，千里无鸡鸣，生民百遗一，念之断人肠”出自曹操的（）。

2023年苏州市姑苏区教师考试真题及答案（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师公正的核心是（）。

A.对同事公正B.对学生公正C.对自己公正D.对上级公正【答案】：B2.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为（）。

A.师资B.督导C.师范D.师德【答案】：D3.下列不属于师爱特征的是（）。

A.稳定性B.广播性C.职业对象性D.原则性【答案】：A1/ 104.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）。

A.师长关系B.师生关系C.师教关系D.同事关系【答案】：B5.张老师每次和别人说起自己的职业，都会充满自豪感。

这说明张老师处于（）。

A.教师职业角色认知阶段B.教师职业角色认同阶段C.教师职业角色信念阶段D.教师职业角色内化阶段【答案】：C6.为了解决名词、术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻（）原则。

A.启发性B.巩固性C.理论联系实际D.直观性【答案】：D7.教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。

A.交往B.思考C.实践D.学习【答案】：C8.气象部门针对当地每天收集的各种气象预报参数进行统计、分析和计算，把复杂的气象信息数字归纳成10项简单易懂的气象指数，简而言之，气象指数就是按从适宜到不适宜的原则对天气状况划分成不同等级，一般分为4～5级。

以感冒指数为例，感冒指数越高就意味着这一时期患感冒的几率越高。

在众多气象指标中，诱发感冒的最主要因素是（）。

A.相对湿度B.降水概率2/ 10C.气温突变D.风速【答案】：C9.公文中使用范围很广又能起到多功能作用的文件是（）。

2023年江苏苏州高新区招聘教师考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.个人面对问题情境时，能独具慧心，想出不同寻常的高见，具有新奇性。

这反映了创造性的什么特征？（）A.先进性B.变通性C.流畅性D.独创性【答案】：D2.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中，就是（）。

A.为人师表B.爱国守法C.敬业爱生D.关爱学生【答案】：C3.教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为（）。

A.课堂规范B.课堂控制C.课堂管理D.课堂纪律【答案】：C4.（）是以让学生学习和了解科技知识为目的的课外校外活动。

A.科技活动B.社会实践活动C.体育活动D.学科活动【答案】：A1/ 135.小红为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦,她的学习动机是（）。

A.认知内驱力B.附属内驱力C.求知欲D.自我提高内驱力【答案】：B6.教育目的一般由两部分组成：一是要规定所需培养的人的身心素质，二是要规定所要培养的人的（）。

A.社会价值B.质量规格C.发展方向D.发展速度【答案】：A7.教育的个体发展、政治、经济等功能均属于教育的显性功能，相对于教育的隐性功能而言，显性功能的主要标志是（）。

A.目的性B.计划性C.可衡量性D.竞争性【答案】：B8.师生关系最大的功能是（）。

A.教育功能B.调节功能C.凝固功能D.约束功能【答案】：A9.1924年，我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是（）。

A.陶行知B.廖世承C.陈鹤琴2/ 13【答案】：B10.在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式称为（）。

A.理性概括B.感性概括C.高级概括D.抽象概括【答案】：B11.根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则唾液是（）。

A.无条件刺激B.条件反应C.无条件反应D.中性刺激【答案】：C12.下列直观方式中，不属于模像直观的是（）。

苏州吴中中小学教师考试题目汇总2024（满分100分时间120分钟）姓名：________________ 准考证号：_______________一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力，二是（）。

A.学术影响力B.年龄影响力C.性别影响力D.个性影响力【答案】：D2.李玲在上自习时，总听到背后有人对他说“别学了，出去玩”，但回头又不见人，他的这种心理障碍属于（）。

A.知觉障碍B.意识障碍C.注意障碍D.感觉障碍【答案】：A3.在课程设置上，（）作为教学计划的核心，它具体勾画出实现培养目标的“蓝图”，是把教育目标与教学实践结合起来的桥梁。

A.课时按排B.培养目标C.教育目的D.课程目标【答案】：B4.通过学习而形成的、影响个人行为选择的内容准备状态或反应的倾向性称为（）。

A.技能B.品德C.意向- 1 -【答案】：D5.运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的（）。

A.榜样法B.讨论法C.谈话法D.引导法【答案】：A6.马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于（）。

A.道德修养的阶级属性B.东西方文化的差异C.道德修养的公益属性D.道德修养不能脱离社会实践【答案】：D7.主张学习是个体对事物经认识、辨别、理解从而获得知识的过程的学习理论是（）。

A.认知主义学习理论B.建构主义学习理论C.行为主义学习论D.人本主义学习理论【答案】：A8.人们常说的“江山易改，秉性难移”中，“秉性”指的是（）。

A.能力B.脾气C.人格D.认知【答案】：C9.“闻一知十”、“触类旁通”指的是学习中的（）。

A.迁移现象B.记忆现象C.定势现象- 2 -【答案】：A10.为了将教学过程中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出了（）。

A.理论联系实际原则B.系统性原则C.量力性原则D.启发性原则【答案】：D11.教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分A.夸美纽斯和杜威B.杜威和凯洛夫C.凯洛夫和赫尔巴特D.赫尔巴特和杜威【答案】：D12.主张课程内容应该围绕一系列的社会问题来选择,以问题为中心设计核心课程的课程理论是（）。

苏州吴江中小学教师考试题目汇总2024（满分100分时间120分钟）姓名：________________ 准考证号：_______________一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.以下不属于教师教学能力的是（）。

A.教学监控能力B.自我反省能力C.教学认知能力D.教学操作能力【答案】：B2.老师问：“一张桌子四个角，锯掉一个角，还有几个角？”张东不假思索地回答：“三个角。

”老师又问：“还有其他答案吗？”张东想了想，没有回答出来。

这说明张东在解决问题时受到哪种因素的影响？（）A.原型启发B.思维定势C.功能固着D.问题情境【答案】：B3.某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度称为（）。

A.信度B.难度C.效度D.区分度【答案】：A4.正确反映教学与智育之间关系的命题是（）。

A.教学是智育的唯一途径B.教学是智育的主要途径C.智育是教学的次要任务- 1 -D.智育是教学的唯一任务【答案】：B5.“其身正，不令而行其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是（）。

A.复杂性B.长效性C.示范性D.独立性【答案】：C6.（）是着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。

A.全民教育B.素质教育C.创新教育D.义务教育【答案】：B7.“科学知识要经受检测与批判，绝不轻信盲从。

”以上描述属于下列哪一种科学规范（）。

A.公有主义B.无偏见性C.有条理的怀疑精神D.普遍主义【答案】：C8.危险期主要指（）。

A.少年期B.儿童期C.幼儿期D.青年期【答案】：A9.以表象、语义编码为主的记忆属于（）。

A.短时记忆B.长时记忆- 2 -C.机械记忆D.瞬时记忆【答案】：B10.关于学分制与学年制的差异，下列哪一项是错误的？（）A.学年制重过程管理，学分制重目标管理B.学年制强调共同性，学分制强调个体性C.学年制的教学计划较为固定，学分制的教学计划弹性较大D.学年制采用导师制，学分制则采用班主任的管理方法【答案】：D11.请问下列哪项动机属于社会性动机？（）A.逃避危险B.获取食物C.繁衍后代D.参与交往【答案】：D12."吃不到葡萄就说葡萄是酸的"属于以下哪种心理防御机制的表现？（）A.升华作用B.合理化作用C.退化作用D.投射作用【答案】：B13.在知识理解的过程中，教学时总是先出现若干个变式例子，使概念的（）不断变化，同时保持概念的本质特征不变。

2023年苏州市吴江区教师考试真题及答案（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。

A.操作B.形成表征C.理解D.学习的迁移【答案】：D2.群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致，并为学生的课堂行为划定了（）。

A.方向B.方向和范围C.纪律约束D.范围【答案】：B3.教学中学生要掌握直接经验和间接经验，总的说，应该是（）。

A.重点掌握直接经验B.先掌握直接经验，后掌握间接经验C.重点掌握间接经验D.直接经验与间接经验并重【答案】：C1/ 104.教师在讲解圆周率的时候，把圆周率“3.1415926535”编成顺口溜“山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞吾”，是运用了哪种精加工策略（）。

A.提问B.做笔记C.生成性学习D.记忆术【答案】：D5.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（），促进学生的全面发展。

A.独立思考能力、创新能和实践能力B.沟通能力、创新能力和实践能力C.团队合作的能力、创新能力和实践能力D.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力【答案】：A6.“教师是人类灵魂的工程师”，主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待（）。

A.渊博的专业知识B.独特的人格魅力C.先进的教育理念D.崇高的职业道德【答案】：B7.教师未经学生同意，按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的（）。

A.名誉权B.隐私权C.受教育权D.人身自由权【答案】：B8.（）是指竞争充分而不受任何阻碍和干扰的一种市场结构，在这种市场类型中，买卖人数众多，买者和卖者是价格的接受者，资源可自由流动，信息具有完全性。

苏州教师语文考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，有错别字的一项是：A. 锲而不舍B. 谆谆教诲C. 鸿篇巨著D. 栩栩如生2. “不以物喜，不以己悲”出自以下哪部作品？A. 《论语》B. 《孟子》C. 《庄子》D. 《岳阳楼记》3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是：A. 春风又绿江南岸B. 明月几时有，把酒问青天C. 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色D. 举头望明月，低头思故乡4. 下列成语中，与“画龙点睛”意思相近的是：A. 画蛇添足B. 锦上添花C. 添油加醋D. 画饼充饥5. “但愿人长久，千里共婵娟”出自以下哪位诗人的笔下？A. 李白B. 杜甫C. 苏轼D. 王维6. 下列诗句中，表达了作者对友人的思念之情的是：A. 床前明月光，疑是地上霜B. 红豆生南国，春来发几枝C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲D. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟7. “水调歌头”是一首什么体裁的诗歌？A. 五言绝句B. 七言律诗C. 词D. 赋8. “出淤泥而不染，濯清涟而不妖”是形容哪种植物？A. 荷花B. 菊花C. 梅花D. 牡丹9. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是：A. 一日不见，如隔三秋B. 桃李不言，下自成蹊C. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花D. 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠10. “落红不是无情物，化作春泥更护花”出自以下哪部作品？A. 《红楼梦》B. 《西游记》C. 《水浒传》D. 《三国演义》答案：1.D 2.D 3.A 4.B 5.C 6.C 7.C 8.A 9.A 10.D二、填空题（每题2分，共20分）1. 唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》中，“白日依山尽，黄河入海流”的下一句是“________”。

2. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是唐代诗人_______的《无题》中的名句。

3. “会当凌绝顶，一览众山小”出自杜甫的《望岳》，其中“岳”指的是_______。

苏州相城中小学教师考试题目汇总2024（满分100分时间120分钟）姓名：________________ 准考证号：_______________一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.《学记》中提出：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。

”这体现了教学中的（）。

A.启发性原则B.巩固性原则C.因材施教原则D.直观性原则【答案】：A2.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性，要做到（）。

A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.防微杜渐【答案】：B3.严谨治学最重要的是（）。

A.死扣书本B.一视同仁C.实事求是D.虚怀若谷【答案】：C4.一个学生的学习迁移往往受他的学习意图或学习心向的影响，这种现象称为（）。

A.分析概括作用B.经验泛化作用C.相同要素作用D.学习定势作用【答案】：D- 1 -5.在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境（）。

A.没有必然联系B.有所不同C.相类似D.有一定联系【答案】：C6.教师通过（）既可以了解学生的心理与行为,也可以对学生的认知、情绪、态度施加影响。

A.心理测验B.评估性会谈C.自述法D.观察法【答案】：B7.在全面发展教育的各构成要素中，担负各育实施的方向、统帅和动力源泉的是（）。

A.体育B.德育C.智育D.美育【答案】：B8.美国各门课程中多样化的实践活动反映出对（）在课程中地位的重视。

A.知识B.能力C.直接经验D.间接经验【答案】：C9.关于操作技能和心智技能的区别，以下说法不正确的是（）。

A.就动作执行而言，前者具有外显性，后者具有内濳性B.就动作对象而言，前者具有客观性，后者具有观念性C.就动作控制而言，前者是视觉控制，后者是动觉控制D.就动作结构而言，前者具有展开性，后者具有简缩性【答案】：C10.我们平时讲的“红眼病”“吃醋”相当于以下哪个选项？（）- 2 -B.自卑C.嫉妒D.悲观【答案】：C11.在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚取向阶段属于（）。

苏州市教师考试试题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。

在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。

）1. 教育的本质属性是（）A. 阶级性B. 社会性C. 历史性D. 政治性2. 教育学研究的对象是（）A. 教育现象B. 教育规律C. 教育方法D. 教育技术3. 教师职业道德的核心是（）A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习4. 学生是教育过程中的（）A. 主体B. 客体C. 工具D. 手段5. 教育目的的实现主要依靠（）A. 教育制度B. 教育内容C. 教育方法D. 教育评价6. 教育心理学研究的核心问题是（）A. 学习B. 发展C. 教学D. 评价7. 课程资源的开发与利用主要依靠（）A. 教师B. 学生C. 家长D. 社会8. 教学设计的主要依据是（）A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 教学评价9. 班级管理的核心是（）A. 纪律B. 秩序C. 学生D. 教师10. 教育评价的主要目的是（）A. 选拔B. 鉴定C. 激励D. 反馈二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。

在每小题列出的四个选项中，至少有两个是符合题目要求的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。

多选或少选均不得分。

）1. 教师专业发展的主要途径包括（）A. 教学实践B. 教学研究C. 教学反思D. 教学观摩2. 教育公平的内涵包括（）A. 机会公平B. 过程公平C. 结果公平D. 资源公平3. 学生发展的主要特点包括（）A. 个体差异性B. 阶段性C. 连续性D. 可塑性4. 教育评价的功能包括（）A. 诊断B. 激励C. 导向D. 反馈5. 课程实施的基本原则包括（）A. 学生中心B. 教师主导C. 活动导向D. 目标导向三、简答题（本大题共3小题，每小题10分，共30分。

）1. 简述教师在课堂教学中应如何运用启发式教学法。

苏州姑苏中小学教师考试题目汇总2024（满分100分时间120分钟）姓名：________________ 准考证号：_______________一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师在讲解圆周率的时候，把圆周率“3.1415926535”编成顺口溜“山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞吾”，是运用了哪种精加工策略（）。

A.提问B.记忆术C.生成性学习D.做笔记【答案】：B2.进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生的认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。

这一原则是（）。

A.因材施教原则B.疏导原则C.导向原则D.教育的一贯性原则【答案】：B3.学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景，在场景中确定一条明确的路线，在这条路线上确定一些特定的点。

然后将所要记的内容全部视觉化，并按顺序和这条路线上的各个点联系起来，回忆时，按这条路线上的各个点提取所记的项目。

这是运用了哪种记忆方法？（）A.关键词法B.视觉想象法C.谐音联想法D.位置记忆法【答案】：D4.在英语学习中，学生在学习“ eye”和“ ball”后学习“ eyeball”就比较容易，这种现- 1 -象属于（）。

A.具体迁移B.负迁移C.一般迁移D.垂直迁移【答案】：A5.关于组织班会应注意的事项，下列描述错误的是（）。

A.主题不宜过杂B.班主任应是引导者C.班千部要做好“导演”工作D.要有的放矢【答案】：C6.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）。

A.见贤思齐B.学而时习之C.三人行必有我师焉D.躬自厚而薄责于人【答案】：D7.下列哪种学习策略属于元认知策略？（）A.寻求同学帮助B.做笔记C.设置目标D.列提纲【答案】：C8.（）具体涉及学习心理、品的心理、教学心理、教师心理、课堂管理心理等内容。

A.普通心理学B.社会心理C.管理心理学D.教育心理学【答案】：D9.短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是（）。

苏州教师语文考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，完全正确的一组是（）。

A. 明察秋毫涣然冰释B. 唇枪舌箭理至易明C. 心旷神怡融汇贯通D. 一愁莫展意气风发2. “不以规矩，不能成方圆”这句话出自（）。

A. 《论语》B. 《孟子》C. 《庄子》D. 《道德经》3. 下列句子中，没有语病的一句是（）。

A. 经过这次培训，使我受益匪浅。

B. 这个问题解决得好不好，直接影响到公司的未来发展。

C. 他因为生病，所以没有参加考试。

D. 这本书的内容非常丰富，具有很高的阅读价值。

4. “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”是王勃《滕王阁序》中的名句，其中“孤鹜”指的是（）。

A. 孤独的鹜鸟B. 落单的鹜鸟C. 单飞的鹜鸟D. 落日余晖中的鹜鸟5. “床前明月光，疑是地上霜”是李白《静夜思》中的名句，其中“床”在古代指的是（）。

A. 睡觉的床B. 井边的栏杆C. 窗户下的长凳D. 院子中的石凳6. 下列关于文学常识的表述，错误的是（）。

A. 《红楼梦》的作者是曹雪芹。

B. 《巴黎圣母院》是法国作家雨果的作品。

C. 《百年孤独》是哥伦比亚作家马尔克斯的代表作。

D. 《哈姆雷特》是英国剧作家莎士比亚的四大悲剧之一。

7. “文章合为时而著，歌诗合为事而作”这句话强调的是（）。

A. 文学创作应该紧跟时代步伐B. 文学创作应该表达个人情感C. 文学创作应该反映社会现实D. 文学创作应该追求艺术形式的完美8. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是（）。

A. 春风又绿江南岸B. 明月松间照C. 清泉石上流D. 孤帆远影碧空尽9. “水至清则无鱼，人至察则无徒”这句话的意思是（）。

A. 水太清了，鱼就无法生存B. 人太苛刻了，就没有朋友C. 水太清了，就看不到鱼D. 人太聪明了，就没有对手10. 下列关于古代文化常识的表述，正确的是（）。

A. “及笄”是指女子十五岁B. “加冠”是指男子二十岁C. “而立”是指男子三十岁D. “知天命”是指男子四十岁二、填空题（每题2分，共20分）11. 请填写下列古诗词中的空缺部分。

2023年苏州市姑苏区事业编教师考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.“给学生一杯水，自己得有一桶水”，体现了对教师哪方面的职业角色期待（）。

A.崇高的职业道德B.先进的教育理念C.终身学习的意识D.渊博的专业知识【答案】：D2.教学测量与评价是检验教学成效，确定学生学习结果和教学效果的有效手段，是有效教学所不可缺少的环节。

下面不是它的功能的是：（）。

A.反馈功能B.调节功能C.激励一动机功能D.导向功能【答案】：D3.我国古代墨子提出：“夫智者必量其力所能至而如从事焉。

”它所体现的教学原则是（）。

A.巩固性原则B.量力性原则C.因材施教原则D.直观性原则【答案】：B4.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学，课后针对教学过程展开研讨，提1/ 15出完善教学的建议。

这种做法体现大的教师专业发展途径是（）。

A.师徒结对B.同伴互助C.自我研修D.进修培训【答案】：B5.教师的自我反思能力主要包括（）①教学设计②课堂的组织和管理③学生活动的促进④语言和非语言的沟通⑤评价学习行为A.②③④⑤B.②④⑤C.①②③④⑤D.③④⑤【答案】：C6.对某一数学题，小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。

周老师没有简单判断孰优孰劣，而且请他们上台陈述自己思考、推理、证明的步骤。

这一做法体现了周老师具有（）。

A.关注过程的教学理念B.关注结果的教学理念C.关注情感的教学理念D.关注知识的教学理念【答案】：A7.小军(15岁)因抢劫被抓了起来，学校随后将他除名。

因为小军年龄尚小、又是协从，法院依法对他免于刑事处罚。

小军要求回校读书，学校加以拒绝。

学校的做法（）。

A.合情、合理、合法B.不合情、不合理、不合法C.合情、不合理、不合法2/ 15D.合情、合理、不合法【答案】：B8.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，国家、社会、学校和（）应该对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育。

2024年苏州市中小学教师招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.一位教师经常会反思同事们怎么看自己，领导觉得自己干工作怎么样，这个教师目前处于（）。

A.关注学生阶段B.虚拟关注阶段C.关注生存阶段D.关注情境阶段【答案】：C2.群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致，并为学生的课堂行为划定了（）。

A.纪律约束B.方向C.方向和范围D.范围【答案】：C3.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，注重发挥教师在教育教学中的（）和为人师表的作用。

A.主体作用B.人格魅力C.主导作用D.心理作用1/ 13【答案】：C4.我国中小学课程(教学)计划的最基本部分是（）。

A.学周安排B.学科顺序C.课时分配D.课程设置【答案】：D5.面对违纪学生，个别教师采取罚款的办法，叶老师没有这样做，而是耐心地与学生交流，帮助他们改正缺点。

这说明叶老师能够做到（）。

A.团结协作B.尊重同事C.终身学习D.依法执教【答案】：D6.学生评教的本质是在课程开发的整体格局中，从学生的视角审视课程的（）。

A.科学性和适切性B.适切性C.科学性、适切性和有效性D.科学性与有效性【答案】：C7.“教育适应自然的原则”最早可以追溯到（）。

A.昆体良B.柏拉图C.亚里土多德D.苏格拉底【答案】：C8.教育信息化的发展，带来了教育形式和学习方式的重大变革。

以下关于教育信息化说法错误的是（）。

A.教育信息化的技术特点是数字化、网络化、智能化和多媒体化B.教育信息化要求全面运用线上教育技术2/ 13C.教育信息化的基本特征是开放、共享、交互、协作D.教育信息化是教育领域深刻改革的体现【答案】：B9.在学生中流传的俏皮话“大考大玩、小考小玩、不考不玩”，这其中体现的心理学效应是（）。

2023年苏州市吴江区事业编教师考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但教学效果一直不理想，这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是（）。

A.教学手段B.教学态度C.教学组织形式D.教学方式【答案】：D2.学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。

A.技能B.思维程序C.方案D.学习计划【答案】：C3.监考老师在考生身边来回走动会影响学生水平的发挥，这种现象是（）。

A.社会助长B.社会惰化C.社会促进D.社会干扰【答案】：D4.教师在书写板书时要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（）。

1/ 15B.强度律C.活动律D.差异律【答案】：D5.教师改变、控制学生心理和行为的影响力，叫做（）。

A.教师人格B.教师角色期望C.教师威信D.教师角色【答案】：C6.“孟母三迁”的故事反映了（）对人的重要影响。

A.教育B.家庭教育C.遗传D.环境【答案】：D7.有的心理学家把破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等学生的行为称做（）。

A.多动型问题行为B.自律障碍行为C.扰乱性的问题行为D.冲动型问题行为【答案】：C8.听觉中枢位于（）。

A.顶叶B.颞叶C.枕叶2/ 15【答案】：B9.教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（）。

A.自主发展B.自由发展C.自愿发展D.自动发展【答案】：A10.评价教师某道德行为时，应该（）。

A.对该行为的影响因素进行综合分析B.根据教师一贯的品质C.根据该行为的目的D.根据该行为的的效果【答案】：A11.在心理辅导的行为演练中，系统脱敏法是由（）首创。

A.艾里斯B.沃尔茨C.雅各布森D.皮亚杰【答案】：B12.“四有”好老师的“四有”是指（）。

A.有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心B.有理想、有道德、有文化、有纪律C.有理想信念、有渊博知识、有高尚品德、有道德情操D.有理想信念、有文化、有纪律、有仁爱之心【答案】：A13.根据“泰勒原理”,课程编制的四个步骤是确立目标、选择经验、组织经验和3/ 15（）。

吴江教师上岗考试真题试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的本质是：A. 传授知识B. 培养能力C. 促进人的全面发展D. 选拔人才2. 根据布鲁纳的学习理论，学习过程包括三个阶段，以下哪项不是：A. 知识获取B. 知识理解C. 知识应用D. 知识创造3. 以下哪个不是现代教育技术的特点：A. 多媒体化B. 网络化C. 个别化D. 标准化4. 教育心理学中，以下哪个理论不是由皮亚杰提出的：A. 认知发展理论B. 道德发展理论C. 社会学习理论D. 操作性条件反射理论5. 教师职业道德的核心是：A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 公正无私D. 终身学习...（此处省略16-20题）二、填空题（每空1分，共10分）1. 教育的目的是培养_________的社会主义建设者和接班人。

2. 教学设计的基本要素包括教学目标、_________、教学媒体和教学评价。

3. 根据埃里克森的心理社会发展理论，青少年期面临的主要冲突是_________。

4. 教育评价的目的是促进学生发展和_________。

5. 教师专业发展的核心是_________。

...（此处省略6-10空）三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述教师在课堂教学中如何有效地进行课堂管理。

2. 阐述如何培养学生的批判性思维能力。

四、论述题（每题15分，共30分）1. 论述信息技术在现代教育中的作用及其对教师教学方式的影响。

2. 论述教师如何通过教学活动促进学生的创新能力发展。

五、案例分析题（每题10分，共10分）案例：某班级学生在数学课上普遍表现出不积极参与的现象，请分析可能的原因，并提出相应的教学改进措施。

六、教学设计题（每题10分，共10分）题目：设计一节以“环境保护”为主题的初中地理课教学方案，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学过程和评价方式。

七、附加题（每题5分，共5分）题目：请谈谈你对“教育公平”的理解，并举例说明如何在教学实践中体现教育公平。

苏州教师上岗考试试题一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 苏州教师上岗考试中，下列哪一项不是教师应具备的基本素质？A. 良好的职业道德B. 扎实的学科知识C. 丰富的教学经验D. 良好的沟通能力2. 教师在教学过程中，应如何对待学生？A. 严格要求，不容忍任何错误B. 尊重学生，鼓励学生独立思考C. 只关注成绩，忽略学生情感需求D. 只关注纪律，不关心学生发展3. 苏州教师上岗考试中，下列哪一项不是教师专业发展的重要途径？A. 参加教育培训B. 参与教学研究C. 个人自学D. 只关注教学，不参与任何教研活动4. 教师在课堂上应如何处理突发情况？A. 立即停止教学，处理问题B. 忽略问题，继续教学C. 灵活应对，保证教学秩序D. 严厉批评，以示警告5. 苏州教师上岗考试中，下列哪一项不是教师应具备的教育理念？A. 学生中心B. 知识传授C. 全人教育D. 应试教育6. 教师在教学设计中，应如何考虑学生的差异？A. 忽略学生差异，统一教学B. 根据学生差异，调整教学内容C. 只关注优秀学生，忽略其他学生D. 只关注后进生，忽略优秀学生7. 苏州教师上岗考试中，下列哪一项不是教师应具备的教学技能？A. 课堂管理B. 教学设计C. 学生评价D. 个人娱乐8. 教师在教学过程中，应如何对待学生的错误？A. 严厉批评，以示警告B. 鼓励学生，帮助学生改正错误C. 忽略错误，继续教学D. 惩罚学生，以示警戒9. 苏州教师上岗考试中，下列哪一项不是教师应具备的心理素质？A. 情绪稳定B. 抗压能力强C. 缺乏耐心D. 自我调节能力强10. 教师在课堂上应如何与学生互动？A. 单向灌输，不与学生互动B. 鼓励学生提问，与学生互动C. 只关注教学内容，不与学生互动D. 只关注纪律，不与学生互动二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 苏州教师上岗考试中，教师应具备哪些基本素质？（）A. 良好的职业道德B. 扎实的学科知识C. 丰富的教学经验D. 良好的沟通能力12. 教师在教学过程中，应如何处理与学生的关系？（）A. 严格要求，不容忍任何错误B. 尊重学生，鼓励学生独立思考C. 只关注成绩，忽略学生情感需求D. 只关注纪律，不关心学生发展13. 苏州教师上岗考试中，教师专业发展的重要途径包括哪些？（）A. 参加教育培训B. 参与教学研究C. 个人自学D. 只关注教学，不参与任何教研活动14. 教师在课堂上应如何处理突发情况？（）A. 立即停止教学，处理问题B. 忽略问题，继续教学C. 灵活应对，保证教学秩序D. 严厉批评，以示警告15. 苏州教师上岗考试中，教师应具备哪些教育理念？（）A. 学生中心B. 知识传授C. 全人教育D. 应试教育三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述教师在教学过程中应如何关注学生的差异性。

苏州市聚焦教师测试题满分答卷D10、关于青春期，下面的说法是否正确？电脑游戏是释放青春期能量的主要途径。

正确错误11、从学校文化建设的角度来说，北京大学的““一塔湖图”（博雅塔、未名湖、北大图书馆），属于下列哪一项相对应的内容？学习的活动核心价值观学校课程教学物质文化环境12、以下哪个属于指向教学的人文社会学科知识？语言学知识心理学社会学知识教育学科知识13、下面关于学生自主学习的说法是否正确？“学生自主学习计划的制定，是学生的自主学习，教师完全可以放手不管，无需指导。

”视学生情况而定错误视教师情况而定正确14、U-Learning是指（）？移动学习范在学习在线学习自主学习自主学习15、作为一名专业的教师，你如何理解美国孩子就“树上有十只鸟，猎人用枪打了一只之后还有多少？”这个问题提出很多质疑这件事，请在以下观点中选出理解正确的一项。

由这件事可以看出：学生阅读理解力太差，无法读懂问题，导致答案混乱。

教学环境比较民主，学生思维发散。

美国教师没有威信，学生故意捣乱。

教师不会指导，学生无法找到解题的正确方法，所以问题多。

16、请选出以下选项中观点表述有误的项。

教师的第一责任在于参与并帮助学生的学习与成长。

教师将以合作者身份和学生相处，成为学习活动的设计者和主持者。

教师是作为反思性实践者的角色而存在的。

教师是单纯的知识传播者。

教师是单纯的知识传播者。

17、“重新调整课堂内外的时间，将学习的决定权从教师转移给学生”，这指的是（）？翻转课堂慕课在线课程微课程18、《中小学教师专业标准》要求教师具有“通识性知识”，请选出下列选项中表述不准确的项。

应具有一定的教育发展历史知识。

应具有相应的艺术欣赏与表现知识。

应具有适应教育内容、教学手段和方法的信息技术知识。

应具有相应的自然科学和人文社会科学知识。

19、无处不在的学习是指（）？在线学习自主学习泛在学习移动学习20、顾老师说：如果说读书是成长的“发展点”，那么实践和思考是成长的“支撑点”，是最快捷的成长途径，也是教师专业成长的不二法门。

2023年苏州市虎丘区教师考试真题及答案（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.个人面对问题情境时，能独具慧心，想出不同寻常的高见，具有新奇性。

这反映了创造性的什么特征？（）A.先进性B.独创性C.流畅性D.变通性【答案】：B2.《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则是（）。

A.循序渐进原则B.巩固性原则C.因材施教原则D.启发性原则【答案】：A3.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。

A.敬业爱业B.团结协作C.为人师表D.清正廉洁1/ 10【答案】：C4.指导学生的日常交往属于（）。

A.学习管理B.生活管理C.生活指导D.学习指导【答案】：C5.王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但教学效果一直不理想，这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是（）。

A.教学组织形式B.教学方式C.教学态度D.教学手段【答案】：B6.课外、校外教育活动的内容不受课程计划、课程标准的限制,可以根据参加活动者的愿望和要求，以及学校、校外教育机关的具体条件而确定。

这体现了课外、校外教育的（）特点。

A.实践性B.自主性C.自愿性D.广泛性【答案】：D7.教学测量与评价是检验教学成效，确定学生学习结果和教学效果的有效手段，是有效教学所不可缺少的环节。

下面不是它的功能的是：（）。

A.导向功能B.激励一动机功能C.反馈功能D.调节功能【答案】：A8.下列有关《中华人民共和国民法典》的说法不正确的是:A.民法典将人格权独立成编,B.民法典实施后,2/ 10C.民法典规定,D.八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人,【答案】：D9.某大学生严重违反校纪校规，学校决定处分该同学以教育其他在校学生，选用的文种是（）。

苏州市教师考试试题一、单选题（每题2分，共10题）1. 教育的本质属性是（）。

A. 传递知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 社会化过程2. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 尊重学生D. 终身学习3. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7至11岁之间处于哪个阶段？（）A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段4. 教学设计中，学习目标的制定应遵循的原则不包括（）。

A. 具体明确B. 可测量C. 随意制定D. 相关性5. 教师在课堂上使用多媒体教学的目的是（）。

A. 增加课堂趣味性B. 提高教学效率C. 替代传统教学D. 展示教师技能6. 根据布卢姆的教育目标分类，认知领域的目标从低到高分为六个层次，其中最高层次是（）。

A. 知识B. 理解C. 应用D. 评价7. 教师在教学过程中，应当注重培养学生的（）。

A. 应试能力B. 创新能力C. 记忆能力D. 模仿能力8. 教育心理学研究表明，学习动机与学习效果之间存在（）。

A. 线性关系B. 正相关C. 负相关D. 无关9. 教师在班级管理中，应当坚持的原则是（）。

A. 权威管理B. 民主管理C. 放任自流D. 严格惩罚10. 教师专业发展的核心内容是（）。

A. 教学技能B. 学科知识C. 教育研究D. 师德修养二、判断题（每题1分，共5题）1. 教师的专业知识包括教育知识、学科知识和教学知识。

（）2. 教师的权威地位是不可挑战的。

（）3. 学生学习的主要动机是外部奖励。

（）4. 教师应当避免在课堂上使用幽默，以免影响教学的严肃性。

（）5. 教师应当鼓励学生提出问题，即使这些问题可能超出了教学大纲的范围。

（）三、简答题（每题5分，共2题）1. 简述教师在促进学生全面发展中的作用。

2. 描述一种有效的课堂管理策略，并解释其有效性。

四、案例分析题（每题10分，共1题）某班级学生小明在数学课上经常走神，数学成绩一直不理想。