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山东省青少年科技创新大赛竞赛规则第一章山东省青少年科技创新大赛概述一、全省青少年科技创新大赛的性质和宗旨山东省青少年科技创新大赛是一项全省性青少年科技创新和科学探究项目的科学比赛，是目前省内面向在校中小学生规模最大的具有示范性和导向性的全省青少年科技教育活动之一，竞赛学科包括自然科学学科和部分社会科学的内容，其宗旨在于推动青少年科技活动的蓬勃开展，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，鼓励优秀人才的涌现。
二、全省青少年科技创新大赛的主办单位：全省青少年科技创新大赛是由山东省科学技术协会、山东省教育厅、山东省科技厅、共青团山东省委、山东省体育局、山东省环境保护局和山东省妇女联合会主办。
三、全省青少年科技创新大赛的规模和组织机构全省每年约有120万青少年参加各级各类的青少年科技创新竞赛活动，经过选拔每年有约300-400名优秀选手的项目、作品参加全省比赛。
全省比赛组织委员会由主办单位与承办地有关部门协商共同组成，负责比赛的组织工作。
聘请有关专家、科技工作者、教育工作者、美术工作者组成评审委员会，负责对申报项目、作品的评比工作。
四、全省青少年科技创新大赛的竞赛内容全省青少年科技创新大赛包括竞赛活动和展示活动两个系列，竞赛活动是青少年的科技创新成果竞赛，其作品形式包括在科技实践活动中以及探究性学习过程中产生的发明创造成果和科学研究论文等；展示活动有优秀科技实践活动展览、机器人创意设计优秀作品展示、少年儿童科学幻想绘画展览和智力七巧板展示等，以及对以上活动内容的评选五、全省青少年科技创新大赛的参赛者凡现就读于中小学（包括中等师范学校、中等专业学校、职业中学、技工学校）的我省青少年，有发明创造成果、科学研究论文、信息技术应用成果以及在探究性学习中的优秀研究项目者，均可参加基层举办的比赛。
省级比赛由各市在市级比赛的基础上推荐一定数量的优秀项目作者参加。
六、全省青少年科技创新大赛的学科设立全省青少年科技创新大赛竞赛活动共设立13个学科。
可编辑修改精选全文完整版根据教育部办公厅公示的《2022-2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单》：全国青少年人工智能创新挑战赛全国中小学信息技术创新与实践大赛世界机器人大会青少年机器人设计与信息素养大赛全国青少年科技教育成果展示大赛全国青少年无人机大赛全国青年科普创新实验暨作品大赛宋庆龄少年儿童发明奖全国中学生天文知识竞赛“地球小博士”全国地理科普知识大赛全国中学生水科技发明比赛全国中学生地球科学奥林匹克竞赛全国中学生数学奥林匹克竞赛全国中学生物理奥林匹克竞赛全国中学生化学奥林匹克竞赛全国中学生生物学奥林匹克竞赛全国中学生信息学奥林匹克竞赛全国青少年科技创新大赛全国青少年航天创新大赛“北斗杯”全国青少年空天科技体验与创新大赛蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛丘成桐中学科学奖全球发明大会中国区中国“芯”助力中国梦——全国青少年通信科技创新大赛全国青少年禁毒知识竞赛世界华人学生作文大赛“外研社杯”全国中学生外语素养大赛叶圣陶杯全国中学生新作文大赛全国中学生科普科幻作文大赛高中生创新能力大赛全国中学生创新作文大赛“语文报杯•时代新人说”全国中学生征文大赛全国中学生环境保护优秀作文征集活动全国版图知识竞赛（中小学组）全国青少年劳动技能与智能设计大赛全国青少年文化遗产知识大赛全国中小学生绘画书法作品比赛“我爱祖国海疆”全国青少年航海模型教育竞赛“驾驭未来”全国青少年车辆模型教育竞赛全国青少年模拟飞行锦标赛“飞向北京·飞向太空”全国青少年航空航天模型教育竞赛活动全国青少年传统体育项目比赛“致敬英雄”全国青少年文化艺术创作主题教育竞赛“希望颂”——全国青少年书画艺术大展全国青少年音乐素养大赛相比于去年增加了8项活动，其中“自然科学素养类”23项、“人文综合素养类”12项、“艺术体育类”10项。
由此可见，国家越来越重视对青少年科创教育的培养了。
当然，家校应该以孩子的身心发展需要为出发点，为孩子选择合适的竞赛活动。
宋庆龄少年儿童发明奖章程第一章总则第一条宗旨为实施科教兴国战略和人才强国战略，践行宋庆龄“缔造未来”的思想，提高少年儿童的创新精神和实践能力，以科学的发展观指导和开展少年儿童科技发明活动，特制定本章程。
第二条组织领导本奖项是由中国宋庆龄基金会、中国发明协会、中国教育学会（以下简称主办单位）负责组织的全国比赛，由宋庆龄少年儿童发明奖组委会办公室具体实施。
组委会办公室设在中国宋庆龄基金会宣传活动部。
第三条本奖项每两年评选一次。
由各省、市、自治区统一组织选拔、申报、参赛。
第二章奖项设置第四条设金银铜奖和创意奖按照小学、初中、高中三个学龄段分别设立金、银、铜奖和创意奖。
凡获得金、银、铜奖和创意奖的作者均颁发奖励证书、奖章或奖杯。
第五条设园丁奖对参与本项赛事并做出突出贡献的优秀教师进行奖励，获奖者均获得奖励证书和奖杯。
第六条设组织奖根据组织单位的申报工作、获奖情况等内容评选优秀组织奖，并颁发证书。
第七条设专项奖（一）经主办方同意，单位或个人均可冠名设立专项奖，并办理相关申报手续。
（二）根据设奖人或单位的要求和奖项的特征，专项奖原则上从获得金、银奖的作品中选定。
第八条设最佳发明作品奖和最佳创意作品奖及大赛标识设计奖每届将根据具体情况，通过网络开展群众评选最佳发明作品奖和最佳创意作品奖及大赛标识设计奖，并向获奖作者颁发奖励证书或奖杯。
此活动采取专家评选和群众评选相结合的方式。
第九条建立示范基地凡在宋庆龄少年儿童发明奖评选活动中成绩突出，学生参与面广泛，在本市、省乃至全国的青少年科技发明、科学创意、科技制作等活动中能起到引领和示范作用的学校、少年宫或少年儿童科技活动中心等，经省、自治区、直辖市组织单位推荐，并经组委会确认，获得“宋庆龄少年儿童科技发明示范基地”的称号，由主办单位联合署名授牌并颁发证书。
第三章评奖范围参赛作品按学历段分为小学作品、初中作品和高中作品。
按作品申报者人数分为个人作品和集体作品。
第十条18周岁以下的在校中小学生（包括香港、澳门特别行政区和台湾地区）均可报名参赛。
东北师范大学综合素质评价招生简章第一章总则第一条根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和山东省教育厅有关政策规定，结合东北师范大学综合素质评价招生简章 66招生工作实际，特制定本章程。
第二条本章程适用于2022年东北师范大学综合素质评价招生简章 66综合评价招生工作。
第三条学校招生工作严格执行教育部和省级招生主管部门的有关政策规定，贯彻公平、公正、公开原则，全面考核、综合评价、择优录取。
第四条学校招生工作实施“阳光工程”，接受广大考生、家长和社会各界的监督。
第二章学校概况第五条学校名称：东北师范大学综合素质评价招生简章66。
第六条学校代码：10445。
第七条办学类型：公办普通高等学校。
第八条办学层次：本科、研究生教育。
第九条颁发毕业证书及学位证书学校名称：东北师范大学综合素质评价招生简章 66。
第十条办学地点：山东省济南市长清区大学科技园大学路1号（长清湖校区）；山东省济南市历下区文化东路88号（千佛山校区）。
第三章组织机构第十一条学校成立2022年综合评价招生工作小组，在学校考试招生工作领导小组领导下开展工作，负责综合评价招生工作的组织、协调与监督，并对重大事宜做出决策。
第十二条学校招生就业处是组织和实施本科招生工作的常设机构，具体负责综合评价招生日常工作。
第十三条学校纪委（监察专员办公室）对综合评价招生工作进行全程监督，确保招生工作的公平、公正、公开。
第四章招生计划第十四条学校2022年面向山东省设置综合评价招生计划330人，分专业计划如下：计划类型学院招生专业招生计划选考科目要求卓越教师星辰计划教育学部学前教育30不提科目要求教育技术学30不提科目要求外国语学院英语（双语双科）30不提科目要求东岳学堂计划马克思主义学院中国共产党历史（党史党建人才卓越班）20思想政治(1门科目考生必须选考方可报考)文学院汉语言文学（文化创意产业人才卓越班）30不提科目要求历史文化学院世界史（国际人才卓越班）30历史，地理（2门科目考生选考其中1门即可报考）商学院旅游管理（旅游规划开发与产业运营人才卓越班）20不提科目要求公共管理学院劳动与社会保障（政策人才卓越班）30不提科目要求国际联合培养计划经济学院金融学（与英国阿伯丁大学联合培养）30不提科目要求物理与电子科学学院物理学（与加拿大滑铁卢大学联合培养）20物理(1门科目考生必须选考方可报考)化学化工与材料科学学院化学（与加拿大滑铁卢大学联合培养）20化学(1门科目考生必须选考方可报考)生命科学学院生物技术（与英国阿伯丁大学联合培养）20物理，化学，生物（3门科目考生选考其中1门即可报考）商学院工商管理（与美国肯塔基大学联合培养）20不提科目要求注：各专业招生计划以上级主管部门公布为准，学校根据生源情况进行适当调整。
关于举办第五届“山东省少年儿童发明奖”暨组织参加全国第九届“宋庆龄少年儿童发明奖”评选活动的通知鲁发协字…2013‟2号各市发明协会、少工委、教育学会：为贯彻党的十八大精神，深入落实国家和省知识产权战略纲要，不断提升青少年的素质，激励青少年积极参与科技创新活动，为祖国培养创新后备人才，经研究决定举办第五届“山东省少年儿童发明奖”评选活动和组织参加全国第九届“宋庆龄少年儿童发明奖”评奖活动，现将有关事项通知如下：一、组织单位由山东发明协会、山东省教育学会、山东省少先队工作委员会联合组成“山东省少年儿童发明奖”评奖活动组织委员会（以下简称山东组委会），负责本届少年儿童发明奖评选活动的组织、领导、评审工作和向全国第九届“宋庆龄少年儿童发明奖”的推荐工作。
山东组委会办公室设在山东发明协会秘书处，负责日常工作。
二、参评资格1、近两年（2012年1月1日以后）完成的具有新颖性、科学性和实用性的少年儿童发明作品；具有创新性、先进性、启迪性的创意作品；具有独特性、新颖性的科技绘画作品。
2、18周岁(1995年1月1日以后出生)以下的在校中、小学生均可报名参加。
3、曾参加过和获得过本奖项的作品不再参评。
4、不接受食品、医药类项目以及科学研究论文类作品参赛。
三、奖项设置及奖励办法1、山东省第五届少年儿童发明奖设发明奖（其中，金奖10项、银奖20项、铜奖30项）、创意奖10项、园丁奖15项（其中包括获得发明金奖的10名辅导教师）、山东省少年儿童科技发明教育基地5家。
（1）获得发明奖的金、银、铜奖和创意奖的发明人，由山东组委会颁发奖状或证书。
（2）获得园丁奖的教师，由山东组委会颁发奖状或证书。
（3）获山东省少年儿童科技发明教育基地的单位，授予“山东省少年儿童科技发明教育基地”称号，由山东组委会联合署名授牌。
2、全国第九届宋庆龄少年儿童发明奖设发明奖、创意奖、科技绘画奖、园丁奖、宋庆龄少年儿童科技发明示范基地（1）发明作品按照小学、初中、高中三个学龄段分别评选金奖、银奖、铜奖。
第五届山东省科普创作大赛获奖名单近日，第五届山东省科普创作大赛在山东大学举行，来自全省16个市的学生们参加了这一激动人心的活动，让科学知识以优美的文字呈现在大家面前，让公众了解科学文化，提升对科学文化的兴趣。
赛事当晚，赛事评委进行了认真的分析审议，最终决定把以下比赛成绩公布出来，以表彰本次比赛的参赛者们在科技创作方面的突出表现。
一等奖李小萍，青岛职业学院，作品《穿刺针对儿童肺炎的研究》二等奖刘大伟，青岛大学，作品《用石墨烯发电的研究》张静，日照职业学院，作品《海洋化学反应在淡水供应中的应用》三等奖马林，山东理工大学，作品《无人机技术应用在家庭牧场管理中的研究》王斌，聊城职业学院，作品《天然气管道管理技术的发展及应用》以上就是第五届山东省科普创作大赛获奖名单，他们的优异表现获得了来自社会各界的高度赞赏。
此次比赛也为山东省的科技创新提供了一个重要的机会，丰富了大家的科技知识。
在此次比赛中，学生们以浓厚的科技气息给社会留下了深刻的印象，他们利用科学知识紧紧抓住未来发展的主题，展示出自己非凡的创造力和实践能力，为社会的发展和繁荣作出了贡献，引领着科技的未来。
未来，我们会期待着更多的创新理念和技术的出现，也期待着更多年轻人会参与到科技创新的进程中，实现科技梦想。
希望所有参赛的学生们能够乘胜追求更高的技术水平，为我们的社会发展做出贡献。
第五届山东省科普创作大赛，圆满结束，获奖选手们也将留下他们精彩的比赛表现。
今天，我们欢迎本次比赛的获奖者，衷心祝愿这些年轻人能够把握科技发展的机遇，勇敢无畏，勇往直前，积极探索未来，做出更多更好的贡献！第五届山东省科普创作大赛鼓励大家积极参与科技创新，为我们的社会发展带来无尽的美好和惊喜。
通过这个活动，社会公众得以获得更多的科技知识，激发大家不断探索未知领域的欲望，启发公众更加珍惜科技文化，发挥每个人的良好的思维和创造力，进而推动科学发展。
第五届山东省科普创作大赛的召开，进一步提升了社会对科技文化的认知，也是一次至少能够带给我们更多发现和机会的活动。
六年级上课文知识点详解竹节人1．课文简介本文通过对制作竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与描写，表现了童年游戏的乐趣，表达儿童的喜悦与满足，同时通过对老师也自己偷偷斗竹节人的叙述，抒发了对老师的亲近与理解，并且为“我们”的竹节人能够得到老师的青睐而深感自豪，字里行间流露出简易的物质带来的心灵快乐。
2．课文主旨本文生动地记叙了“我们”小时候痴迷于玩“斗竹节人”游戏的事情，反映了在物质匮乏的年代里，儿童的童真童趣，表达了作者对儿时的美丽时光以及尊师重师的师生情谊的怀念之情。
（二）作者介绍范锡林，江苏无锡人。
1990年毕业于南京师范大学汉语言文学系。
1980年开始发表作品。
1994年加入中国作家协会。
著有专集《避邪铜钱》《秘道》《小巷三杰》《血经》等20多种及《范锡林少年大传奇》（五卷），已发表小说、童话、散文300多万字，并有若干作品翻译介绍到日本。
作品获陈伯吹儿童文学奖、江苏省“五个一”工程奖、《儿童文学》优秀作品奖等40多项。
（三）原文阅读竹节人范锡林我们小时候的玩具，都是自己做的，也只能自己做。
只要有一个人做了一件新鲜玩意儿，大家看了有趣，很快就能风靡全班，以至全校。
有一段时间，我们全迷上了斗竹节人。
把毛笔杆锯成寸把长的截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了，在上面钻一-对小眼，供装手臂用。
再锯八截短的，分别做四肢，用一根纳鞋底的线把它们穿在一起，就成了。
锯的时候要小心，弄不好一个个崩裂，前功尽弃。
那一段时间，妈妈怪我总是把毛笔弄丢，而校门口卖毛笔的老头则生意特别好。
教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。
而现在，这些裂缝正好用来玩竹节人。
仔细想来，那个发明这竹节人的家伙，准也是坐这种课桌长大的。
把穿着九个竹节的鞋线嵌入课桌裂缝里，在下面一拉紧，那立在裂缝上的竹节们就站成一个壮士模样，叉腿张胳膊，威风凛凛，跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多。
发明创造类一等奖序号作品名称所在学校作者姓名辅导教师1 地膜打孔器赣榆县柘汪镇响石小学王龙祥穆海东2 易拿香皂江苏省灌云实验小学朱辰琦金东艳魏居美3 懒汉水龙头灌云县鲁河中心小学许丙好龚成良4 方便夹灌南县新集乡中心小学朱夏琴孙卫华陈苏芹5 称重式太阳能余水显示及水位控制装置新海高级中学李昶刘永岭二等奖序号作品名称所在学校作者姓名辅导教师1 中小型盆花搬运器赣榆县柘汪镇第二中心小学侯硕侯劲宇刘克杰2 煎饼机自动匀速加料机东海县横沟中心小学徐紫瑶陈明杨东升3 能识别电源火线的插排江苏省灌云实验小学柴利慧徐正文徐敏4 压核桃器江苏省灌云实验小学刘璎璐吴国芬杨淑琴5 特护服装江苏省灌云实验小学徐可徐正文牛莉亚6 地震报警器灌云县鲁河中心小学孙国青陈洪亮7 如意冲水桶灌云县鲁河中心小学周艳赵绍明8 无碳烟囱除尘器灌云县鲁河中心小学杨磊邵克兵9 壁挂式球柜连云港师范高等专科学校第二附属小学周方雯曹明亮10 带噪声抑制电路的声控台灯灌南县新集乡中心小学孙信旺孙卫华仰传兵三等奖序号作品名称所在学校作者姓名辅导教师1 平行折叠梯赣榆县青口镇文化路小学吴茂坤吴叶飞2 新型气针赣榆县青口镇文化路小学董自然王华3 防溅筛土摔花生器赣榆县金山中心小学高洁钟昌艳4 虹吸管赣榆县柘汪镇响石小学李悦李宗军5 充气便携式水中救生器赣榆县金山镇点马场小学盛杰盛宏伟6 防粘贴菜刀东海县横沟中心小学张宇琛李春健王丽7 乒乓球捡球器东海县实验小学王南李强8 黑板擦除尘盒东海县双店中心小学毕苏蒙翟洪惠李二远9 立体停车场东海县洪庄中心小学滕小宇牛覃10 简易伞骨固定帽江苏省灌云实验小学柴利慧徐正文徐敏11 伸缩剪刀江苏省灌云实验小学李典朱端林徐正文12 水泵自控开关灌云县鲁河中心小学邱卫龚成良13 磁动力推进器灌云县鲁河中心小学徐明桥陈刚14 声控小夜灯灌南县新集乡中心小学尹大志孙卫华尹兵15 自动浇花器新浦区建宁小学庞淑予孙秋杰16 传声筒连云港师专第一附属小学魏琳舒张梅科学论文类一等奖序号作品名称所在学校作者姓名辅导教师1 做豆腐时的偶然发现赣榆县柘汪镇第二中心小学苏羽张雪2 关于对墟沟小学1-6年级学生身高情况的研究墟沟小学赵士源乔金石夏玲玲3 青口地区环境污染状况调查与研究赣榆县实验中学李扬王保元、陆吉龙二等奖序号作品名称所在学校作者姓名辅导教师1 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全国教师管理信息系统学校用户操作手册- 中小学校二〇一六年八月目录第一部分登录及首页 (1)第1章登录 (1)1.1.登录 (1)1.2.重置 (2)第2章首页 (2)2.1.待办事项 (3)2.2.通知公告 (3)2.3.教职工岗位类别构成图 (4)2.4.专任教师年龄构成图 (4)2.5.其他说明 (4)第二部分教师信息管理 (5)第3章信息首次录入 (5)3.1.新增 (7)3.2.编辑 (8)3.3.删除 (9)3.4.导入 (9)3.5.导出 (15)3.6.报送 (16)3.7.全部报送 (17)3.8.统计 (17)第4章问题数据处理 (19)4.1.同组问题数据查看 (20)4.2.修改 (21)4.3.佐证 (22)4.4.删除 (24)4.5.驳回 (24)第5章日常维护 (24)5.1.学习经历 (25)5.2.工作经历 (32)5.3.岗位聘任 (39)5.4.专业技术职务聘任 (46)5.5.基本待遇 (53)5.6.年度考核 (60)5.7.教师资格 (67)5.8.师德信息 (70)5.9.教育教学 (77)5.10.教学科研成果及获奖 (84)5.11.入选人才项目 (91)5.12.国内培训 (98)5.13.海外研修 (106)5.15.交流轮岗 (126)5.16.联系方式 (132)5.17.照片采集 (139)第6章教师信息审核 (142)第7章已审核信息变更 (144)7.1.变更申请 (144)7.2.变更审核 (153)7.3.变更情况查询 (156)第三部分变动管理 (159)第8章新教师入职管理 (159)8.1.新教师入职登记 (159)8.2.新教师入职审核 (167)8.3.新教师入职查询 (168)第9章教师调动管理 (171)9.1.省内调动申请 (172)9.2.省内调动审核 (176)9.3.省内调动撤销 (178)9.4.省内调动调档 (179)9.5.省内调动查询 (180)9.6.跨省调动申请 (182)9.7.跨省调动审核 (186)9.8.跨省调动撤销 (188)9.9.跨省调动调档 (189)9.10.跨省调动查询 (190)第10章交流轮岗管理 (192)10.1.交流轮岗申请 (193)10.2.交流轮岗审核 (197)10.3.交流轮岗查询 (198)第11章其他变动管理 (200)11.1.其他变动申请 (201)11.2.其他变动审核 (207)11.3.其他变动查询 (208)第四部分培训学分(学时)管理 (211)第12章培训机构管理 (211)12.1.新增 (211)12.2.编辑 (213)12.3.删除 (213)12.4.选定 (214)12.5.导入 (214)12.6.导出 (216)第13章项目信息登记 (217)13.2.编辑 (218)13.3.删除 (219)13.4.导入 (219)13.5.导出 (221)13.6.报送 (222)第14章项目信息审核 (222)14.1.审核 (223)第15章项目信息查询 (223)15.1.导出 (224)第16章项目用户管理 (225)16.1.生成 (226)16.2.删除 (227)16.3.启用 (227)16.4.禁用 (228)16.5.解锁 (228)16.6.密码重置 (229)16.7.修改权限 (230)16.8.导出 (230)第17章学分(学时)登记 (231)17.1.新增 (232)17.2.编辑 (234)17.3.删除 (235)17.4.导入 (235)17.5.导出 (236)17.6.报送 (237)第18章学分(学时)审核 (237)18.1.审核 (238)第19章学分(学时)查询 (239)19.1.导出 (240)第20章项目信息调整登记 (241)20.1.调整 (242)20.2.作废 (244)20.3.编辑 (245)20.4.删除 (246)20.5.报送 (246)第21章项目信息调整审核 (247)21.1.审核 (247)第22章项目信息调整查询 (248)22.1.导出 (249)第23章学分(学时)调整登记 (250)23.1.调整 (251)23.2.作废 (253)23.3.编辑 (254)23.5.报送 (255)第24章学分(学时)调整审核 (256)24.1.审核 (256)第25章学分(学时)调整查询 (257)25.1.导出 (258)第26章学分(学时)统计 (259)26.1.按培训机构统计 (259)26.2.按培训项目统计 (260)26.3.按学校统计 (261)第27章学分(学时)补录 (262)27.1.补录申请 (262)27.2.补录审核 (266)27.3.补录查询 (268)27.4.补录调整申请 (270)27.5.补录调整审核 (276)27.6.补录调整查询 (277)第五部分资格注册管理 (280)第28章首次注册管理 (280)28.1.新增 (281)28.2.编辑 (281)28.3.删除 (282)28.4.导入 (283)28.5.导出 (284)28.6.报送 (285)第29章首次注册审核 (285)29.1.审核 (286)第30章首次注册查询 (287)30.1.导出 (288)第31章定期注册管理 (288)31.1.新增 (289)31.2.编辑 (291)31.3.删除 (292)31.4.导出 (293)31.5.报送 (293)第32章定期注册审核 (294)32.1.审核 (294)第33章定期注册查询 (295)33.1.导出 (296)第六部分综合查询 (298)第34章常用查询 (298)34.1.导出 (299)第35章自定义查询 (301)35.1.新增 (302)35.2.编辑 (304)35.3.删除 (305)35.4.查询 (305)第36章变动情况查询 (306)36.1.导出 (308)第37章历史数据查询 (309)37.1.对比 (310)37.2.返回 (313)第38章专项业务信息查询 (313)38.1.学习经历查询 (313)38.2.工作经历查询 (315)38.3.岗位聘任查询 (317)38.4.专业技术职务聘任查询 (319)38.5.基本待遇查询 (321)38.6.年度考核查询 (323)38.7.教师资格查询 (325)38.8.师德信息查询 (328)38.9.教育教学查询 (330)38.10.教学科研成果及获奖查询 (332)38.11.入选人才项目查询 (335)38.12.国内培训查询 (337)38.13.海外研修查询 (339)38.14.技能及证书查询 (341)38.15.交流轮岗查询 (344)38.16.联系方式查询 (346)第七部分统计分析 (349)第39章数据监控 (349)39.1.数据录入情况 (349)39.2.数据更新情况 (350)39.3.数据完整性情况 (352)第八部分系统管理 (356)第40章学校管理 (356)第41章用户权限管理 (357)41.1.用户管理 (357)41.2.教师用户管理 (363)41.3.代理账号管理 (370)第42章日志管理 (374)42.1.在线用户查询 (374)42.2.登录日志查询 (375)42.4.数据导入日志管理 (379)第43章教师自助系统日志管理 (381)43.1.教师在线用户查询 (381)43.2.教师登录日志查询 (383)43.3.教师操作日志查询 (385)第44章数据管理 (387)44.1.删除 (388)44.2.导出 (388)第45章公告管理 (389)45.1.公告管理 (389)45.2.公告审核 (393)第46章个人中心 (394)46.1.修改登录口令 (394)46.2.个人信息 (395)46.3.查看公告 (395)46.4.通讯录 (396)第一部分登录及首页第1章登录用户在浏览器内输入正确的网址，进入本系统登录页面，如下图所示：图1_1 登录1.1.登录输入用户名、密码及验证码，点击“登录”按钮，若输入的用户名或密码验证不通过，系统提示：“用户账号或者密码不正确”。
