秋之声

高三作文秋之声700字秋天到了，树叶变黄了，苹果、梨子、桔子?都丰收了。

秋天是一个收获的季节，但是，我更喜欢聆听秋之声。

下面给大家分享一些高三作文秋之声700字，希望对大家有帮助。

高三作文秋之声700字1听，秋的声音。

让我们走进秋的世界，完成这趟梦幻之旅。

听，秋的絮语。

风穿过树梢，留下千言万语，好像在说：“漫长的夏天已经过去，请享受令人愉快的秋天吧!”苹果在风中摇摆：“人类呀，请关掉空调和风扇，来摘我吧!我是秋天的笑容啊!”听，秋的诉说。

阳光从湛蓝的天空照射下来，就像是一只温暖的小手抚摸着那美丽的花朵，又像是一张温暖的嘴巴，一边亲吻着那迷人的花朵，一边说：“花儿，这个秋天，就让我来养育你吧!”花儿在阳光中跳起舞来，好像在回答阳光：“谢谢阳光妈妈，我一定会让这个秋天更加绚丽夺目!”阳光又来到大树身边，她对大树说：“大树啊大树，这个秋天，就让我来帮你拔高吧!”大树顿时金光闪闪，它用树枝和树叶向阳光打招呼，远远望去，树叶就像是无数飘动的金箔，又像是在回答阳光：“谢谢阳光兄弟，我一定会更加壮美的。

”听，秋的吟唱。

清泉欢快地流淌着，“叮咚叮咚”，那是清泉在深情地吟唱让人心旷神怡。

小鸟停在树上，“叽叽喳喳”地叫着，小狗蹲在地上，“汪汪”地喊着。

这两只动物的合唱，形成了一首欢快的乐曲。

听，秋的道别。

落叶在空中飞舞，好像在跟大树妈妈说：“大树妈妈，谢谢您之前的养育之恩，如今我要离开您了，保重，再见!”蒲公英也离开了妈妈，它要独立去遥远的地方安家，它留下的，只是一声告别和祝福。

所以，人生有些事情真是迫不得已。

听，秋的声音……高三作文秋之声700字2我听见一阵和谐美妙的声音，那是谁的声音呢?哦，原来是秋天的声音。

树叶与秋天约好了，当秋姑娘来临的那一刻，树叶们就用自己的身体为大地织一条金黄的、柔软的地毯。

我听到了树叶们用自己身体编织地毯的声音，同时，也听到了秋姑娘那爽朗的笑声。

小草与秋天约好了，在秋姑娘还没来临时就已经给大地妈妈织围巾了。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==秋之声阅读答案篇一：秋声起处是故乡阅读试题及答案秋声起处是故乡在所有的自然之声里，我最喜欢秋之声。

在秋之声里，童年时所陶醉的故乡之秋声为最。

我的老家，在扎鲁特草原上的阿拉坦山寺脚下。

那里曾经有丰美的牧场，也有广袤的田园。

童年的时候，家徒四壁一无长物，有的则是大自然赐予我们的春风秋雨和五谷杂粮。

故乡的春夏秋冬，各有属于自己的独特声音，界定分明而音律各异。

其中秋之声，给予我的遐想和启迪是无限的。

秋之声就是天籁，故乡的秋之声，是天籁中的天籁。

我们那个村子，坐落在青青群山之中。

秋风总是长驱直入，一荡千里。

初秋的田野五彩斑斓，秋风的色泽则介于幽蓝和金黄之间。

举目，田畴连绵，风吹无尽波浪于幽幽天际。

包谷黄、高粱红、米色的谷地装点于天地之间，荞麦的白色小花娇媚而散发异香，吸引无数蜜蜂，寻香乱飞。

每年的下种时节，我们家的高粱地里，总要辟出一块西瓜地。

初秋的高粱都长得丈把高了，是天然的绿色屏障，把那块宝地捂得严严实实。

我经常悄没声儿地带一二要好的同学来吃西瓜。

吃罢西瓜，我们就仰躺在瓜地里，静静地聆听起秋声来，那是上苍的赐予，也是我们这些乡下孩子最为奢侈的享受。

此时此刻，秋声仿佛是我们生命的唯一。

千千万万个高粱叶子，窸窸窣窣地流动如天涯之水，总觉得，那声音是从一个未知的神秘之处飘荡过来，而后又哗然推向另一个未知的地方。

它来去无踪，又无处不在。

即刻使你弱小的生命，纯净若清晨草叶上的露水。

高粱地外边是野性的草地，昆虫们齐声歌唱着，像一个庞大的交响乐队。

蝉的高音，在初秋是极纯正的，算是首席小提琴。

蛙歌，是唯一可以与之见高低的音律，它好似从不远的湿地里突然冒出来的，此起彼伏而空洞如箫。

还有蝈蝈和蚂蚱们唧唧喳喳地倾诉，那是背景音乐。

听着听着，你觉得周遭渐入万籁俱寂的氛围，有声似无声了。

快乐的这一刻。

（二）作为一代枭雄，人生目标，更何况平庸之辈呢？箫声，上不得志，如今被贬至黄州，有建功立业的机会了；没有家人的陪伴，过程中，会作者对时光易逝、三、引导学生围绕“喜”在《赤壁赋》见解。

在这个过程中，选择从不同的角度看问题，悲为喜。

在教学的过程，字来解读文本。

客曾“羡长江之无穷”，愿就此提出“逝者如斯，江水一直在流逝，明月江水与明月虽然从没有消失过。

人类但是对于自身而言，却可以他劝客人尽情地享受大自然依然能够快速调整自己天地再去看那江上的清风和山领悟了“知《赤壁赋》的过程中，教师可以感受作者积极乐观江苏省射阳县高级中学）1926年6月，郁达夫之子于北京病逝。

当时的北平也因内忧外患而显得越来越衰败。

对郁达夫而言，无论是小家还是大国，都让自己感到了无尽的悲伤与痛苦。

数年之后，他前往北京，为北京秋日的秋风、秋声、秋景所触动，于是写下了《故国的秋》一文。

在文章当中，作者并没有直接表达自己的情感，而是细致地描写了“牵牛”“槐树”“秋雨”“枣树”“秋蝉”等秋日里最为典型的景物，向读者生动地展现了“北国之秋”与“南国之秋”的巨大差异，表达了对故都的秋的热爱之情。

下面，笔者就对《故都的秋》中的秋景作简要的赏析。

一、牵牛郁达夫虽然不是北平人，但对故都北平怀着深厚的情感。

这种情感一是来自于他对时局的关注，对家国前途的隐忧；二是出于对往昔生活的怀念。

在《故都的秋》中，他选择从小处切入，通过描写北方的一些常见的景物来表达对故都的依恋之情。

牵牛便是其中的一种景物。

牵牛原本是一种十分常见的草本植物，在我国的南方和北方均能存活，俗称“喇叭花”。

但作者用生动细腻的笔触，赋予了其独特的风情，使其成为故都的秋景图里最为闪亮的一抹色彩。

“从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光……叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬”。

牵牛通常在春季生长，夏秋开花；花色缤纷多彩，花期却比较短；花朵的形状就像是一个喇叭，散落在藤蔓之间，初看时并不起眼，细看却另有一番风采。

秋之声300字作文优选【一】篇秋之声300字作文1西风静静地从我身旁吹过，一刻也不停留，由黄变红的枫叶，被风吹的沙沙作响，荒野里，不断传来各种奇妙的'声音，把原本单调的落叶声，变成了一首热闹的秋之歌。

夜里，一阵阵猫狗的叫声，不住的围绕在房屋四周。

田里的青蛙，也叫个不停。

池塘里的水鸭，在池中戏水，一会儿上来，一会儿又下去，水鸭拨水的声音，在池边清晰可闻。

忽忽的西风，把榕树上的叶子，吹得七零八落，沙沙的响个没完。

此起彼落的声音，像是一首美妙的交响乐曲，伴着阵阵细雨，环绕着整个田野。

秋天里，到处都充满了无数的声音，尤其是农村里大自然的啸声，更是美妙无比，变化无穷，一声声的，在我耳旁回响着。

五年级:纪涵文秋之声300字作文优选【一】篇扩展阅读秋之声300字作文优选【一】篇（扩展1）——秋之声优选【一】篇秋之声1秋之声雨声渐住，微微的觉得凉意侵人，但放眼望去，心却光明澄净，悠悠然如登仙界。

山是那样明朗，空气是那样清新。

秋天是一个易感的诗人，在这远离闹市郊外的深山，娴静之中交织着光彩和情趣，更是一种独特，超然于其他以上的世界。

傍晚时分，天终于放晴，蓝盈盈的，云，白润润的，雨后夕阳的余辉灿烂无比，霞光慢慢的放射**。

火烧云，西天边燃烧起来了！光明大增，光亮映着山头，山下的树林也煞是好看。

夜幕降临，夜色渐浓。

夜似一位身披黑纱的仙女轻盈而来，她微笑着亲吻浩瀚的碧空，亲吻调皮的星星，亲吻着地面的万物。

一轮圆月升起来了，风抚月弦,轻纱飞梦,柔情万里.月光透过树林间隙将缕缕光恬静地洒在一泓泉水之中。

月光点点，泉水清澈见底。

涓涓的水流冲刷着泉中的石头，看着她那温柔劲，恰似母亲在抚摩着她的儿女。

树叶上的'残滴映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁的动着——真是没有想到苦雨孤灯，静默空寂的深山会有这么一副绝美的图画。

耳边隐隐约约传来一阵说笑声，惊诧之余走出树林一看原来是一群清纯可爱的女孩子洗完衣服回来了。

她们嘻嘻哈哈，喧笑着从小道上朝家里走去，月光静美地洒在她们秀丽的身上，使她们更加婀娜柔媚，楚楚动人。

描写秋的声音有哪些句子
1. 秋的声音，那是风吹过树林的沙沙声，就好像春蚕啃食桑叶一样，你听，“沙沙沙”，是不是特别奇妙？就像我那次在树林漫步时听到的一样。

2. 秋天的声音还有雨滴落下的滴答声，哎呀，不就像那时钟在不停地走吗？你难道没在某个秋雨淅淅沥沥的日子里感受过？就如同我上次站在屋檐下那般。

3. 那大雁南飞时的鸣叫声也是秋的声音呀，“嘎嘎嘎”，多嘹亮啊，这不是跟操场上孩子们的欢笑声一样充满活力吗？记得我小时候看到大雁飞过，那场景至今难忘。

4. 秋的声音也包含着脚踩落叶的嘎吱声，嘿，就好像咬薯片时的那种脆响，当你走在铺满落叶的小道上，是不是也会被这种声音吸引？就像我有一次在公园散步时那样。

5. 稻谷成熟时发出的簌簌声也是秋之声哦，哇，就好像是金币在碰撞呢！你没在秋天的田野里听到过这样的声音吗？就和我那年在乡下看到丰收时一模一样。

6. 还有那秋风拨动风铃的叮当声，啧，这不恰似那欢快的舞曲吗？你想想，当你在阳台上感受秋风，听到那悦耳的叮当，是不是也跟我似的觉得特别美好呢？
结论：秋天的声音丰富多彩，每一种都那么独特又让人着迷，给我们带来了无尽的感受和回忆。

七年级语文专项训练现代文阅读《秋之声》阅读下面的文章，完成下面小题。

秋之声涂玉国①“风吹一片叶，万物已惊秋。

”一叶落，天下秋。

秋天的天空分外明净过远，一行行高大的法国梧桐树站在这旷远的天空下，变得分外渺小寂寥，那枝头上片片枯黄阔大的叶子，在寂寂的秋风中无力地翻卷着，发出春恋的“唰唰”“哗哗”的回响，这回响似慢板轻歌，一声声地击在心上，让心一阵阵揪紧，顿生无限惆怅。

那黄叶落地的声音，更像无奈的叹息，拨动着内心的琴弦，有些萧瑟，有些悲凉，有些落寞。

②秋雨凉，加衣裳。

伴随秋风的是一场更比一场乘凉的秋雨，把夏日最后一缕暑热赶到季节的深处。

那纷纷飘落的细雨如雾如烟，落在褐黄的叶子上发出春蚕食桑般的“沙沙”的声音。

与春而不同的是，春天的雨温润、灵动，秋天的雨冰凉、绵长，更易让人多愁善感，滋长纷乱的心事。

偶尔，秋雨也有激烈的时候，落在树叶上、落在大地上，发出“嗤嗤”“嘶嘶”的声音，伴随着急促的风，敲在玻璃窗户上，发出“呯呯”“叮叮”的敲击声，这些声音尽管充满力度、富有张力，但与夏天的猛烈声相比还是温婉、低沉了很多。

听着这声音，仿佛坐在一叶小舟上，随声音的波浪起起伏伏，充满了平平仄仄的韵律与诗意。

③秋天，更多的声音是热烈的，丰富的，多彩的，欢乐的，兴奋的。

金黄的稻浪，闹腾在秋风里，发出“哗啦啦”的喜悦声；火红的柿子，摇曳在枝头，发出“噗噗”的会心微笑声；淡蓝色的长空上，白云高悬时行时止，发出小猫夜行时若有若无的足音；橙色的柑橘，藏在深碧的叶中，宛如捉迷藏的孩子发出阵阵调皮的“咯咯”脆甜声；红彤彤的枫叶，沉醉在秋日的温阳里，相互碰撞时发出“喀喀”的金属声。

听到这些七彩的声音，就会不知不觉地沉浸其中，慢慢地连呼吸心跳都变得平缓起来，不知不觉地进入梦乡，开启一场盛大的梦幻之旅。

④秋天最动听的声音，是果实开裂的声音。

秋日的暖阳下，金风吹动叶发出“飒飒”的声音，像在演奏丰收之曲。

黑色的绿豆荚、土黄色的豇豆荚，在阳光下不断炸裂，发出“咔吧咔吧”的欢快声；芝麻梭子张开小口发出“嚓嚓”的轻响；金黄的稻粒、黄亮亮的玉米发出“嗤嗤”的笑声……这些丰收的果实，在阳光的抚摸下汇成了欢声笑语的河流，在村庄上空、在田野上空、在大地上空远远地弥散开来，把秋天渲染得分外生动。

聆听秋之声：大班音乐活动教案秋天是一个充满音乐元素的季节，枯叶落地、凉风习习、随处可见的梧桐秋蝉声，都是秋天中最美丽的音乐。

而作为一名幼教工作者，如何利用这些资源，为孩子们创造一个既有趣味性又有教育性的音乐活动，让孩子们在音乐中感受到秋天的美好呢？下面，我将结合自己多年的实际经验，为大班幼儿家长和老师们分享一款秋季音乐活动——聆听秋之声。

一、活动目的1.培养孩子们对秋季的了解和认知，增加孩子们对秋天的美好印象。

2.提高孩子们的音乐审美能力，增强孩子们对音乐的兴趣。

3.激发孩子们的创造力和想象力，培养他们的自主学习意识和团队合作能力。

二、活动准备1.环境准备：在教室中安装一台音响和一些营造秋天氛围的装饰，如秋叶、枯枝、蝴蝶结等。

2.音乐准备：精选一些传统的秋天音乐和现代的秋天歌曲，如《小兔子乖乖》、《秋天的童话》、《金秋》等。

3.学习材料准备：备一些呈现秋天元素的图片、贴纸和手工制作的面具等，以及一些学习秋季知识的资料，如图书、绘画本等。

三、活动过程1.欣赏传统的秋天音乐教师向孩子们介绍几首传统的秋天音乐，比如《小兔子乖乖》、《金秋》等，向孩子们介绍这些音乐的背景和故事。

接着，教师播放音乐，鼓励孩子们自由发挥，跟着音乐节奏做一些舞蹈动作，以及对乐器的认识。

2.聆听现代的秋天歌曲教师向孩子们介绍几首现代的秋天歌曲，如《秋天的童话》、《秋风落叶》等，让孩子们听歌词，感受歌曲中的情感和秋天的气息。

接着，鼓励孩子们创造自己喜欢的歌词，为秋天谱写属于自己的歌曲。

3.制作秋天面具教师向孩子们展示几种不同的秋天面具，如橙色的南瓜面具、霜降时粉色的梧桐花面具等，引导孩子们用颜色纸和剪刀、胶水等材料制作自己喜欢的秋天面具，增加孩子们对秋天美的体验感。

4.认识秋季知识教师向孩子们介绍秋季的特点和相关的知识，如秋分和冬至的含义，枯叶的剖面结构等。

接着，鼓励孩子们自由使用颜色笔、粘贴贴纸等方式，制作一份清单，以便将自己观察到的秋天元素记录下来。

秋之声“呼——”一阵秋风擦过参天的古木，树叶被吹得“沙沙”作响，慢慢地，绿叶的脸蛋被吹红了，随着另一阵的秋风娇羞地缓缓落地，发出一声清脆的呼喊。

我倚在窗前，望着对面的大树，人不知;鬼不觉陶醉其中，被这大自然的天籁之声所折服，静静的望着。

阵阵清风从远处吹来。

吹到树上带走了更多的红叶，她们在空中翻转，和着旋律翩翩起舞，我耳边似乎想起了那柔美婉转的乐曲；吹在湖面上的吹出了阵阵水波，向外发散；“叮咚”一声，鱼儿向上跃起，动情地观赏着秋风的杰作；它吹到了我脸上，带给我一丝清凉，我未免长长舒了一口气，刹那间赏心悦目，容光焕发；还有一阵不知吹向哪里，却激起了一群麻雀，于是拍打声和鸟鸣声此起彼伏，惊扰了静谧的秋晚。

正当我呆呆地望着窗外时，一阵巨大的声响打破了安详。

它似乎是万顷巨浪的怒吼，又仿佛是盛夏时节的倾盆大雨。

循声找去，原来是从屋后那一片稻田发出的——金黄的稻穗压弯了稻杆，互相碰撞产生了那变幻莫测、匪夷所思1————来源网络整理，仅供供参考的声音。

忽然远处又传来了谈话声和笑声，接着几个大人和小孩直起了背，脸上弥漫着丰登的喜悦，额头尽管早已挂满汗珠，但掩盖不了嘴角那扬起的笑容。

小孩子跟在父母身后，时不时地弯腰拾起稻穗，发出更为痛快酣畅淋漓的笑声。

我又回到了窗前，搬来一张椅子，静静地坐着，闭着眼睛单独享受着。

风声，叶声，水声。

笑声，鸟鸣声，稻穗碰撞声，谈话声，编织成了一张硕大的网，把我罩在其中，好像在凝听交响乐，人与自然真正的密切无间地交融在了一起，我第一次感觉自然与我贴得这么近。

等我睁开眼，太阳已经西斜，窗头竟然站着一只小麻雀，当我走近时，它又飞走了，只是离开时，留下了一声悠扬的鸟鸣……————来源网络整理，仅供供参考 2。

秋之声
悄悄地，秋姑娘唱着优美的秋之歌，跳着绚丽的舞蹈，一下蹦入了人们的视线，给人们带来了欢乐。

呼！呼！呼！风姑娘吹过森林、田野。

树叶换上了金黄的舞衣，纷纷扬扬，像一只只美丽的金色蝴蝶，在空中跳起了旋的舞蹈。

茱萸披上了红色软夹克，看起来英姿飒爽，那长长的茱萸叶，像一条条小船，漂来动物朋友的来信。

田野穿上了黄金战甲，远远望去，它像铺上一层金子一样，金光闪闪……
唧！唧！唧！呱！呱！呱！在池塘的野草从中，青蛙和蟋蟀都练好了自己的特技和歌喉，为自己开一场体面的演唱会。

它们先来了一个火热的歌词串串烧，又来了一个悠扬、果断的拉丁舞，还来了一个欢快的华尔滋……把爱看表演的小动物全引来了。

沙！沙！沙！雨小子又在洒水了，不过常常是绵绵的细雨，秋雨刚落时，路人好像察觉不到，只见湿漉的烟雾笼罩着整个世界。

天晴了、菊花吸满了秋雨，竞然开放：红的似火，黄的似霞，白的如雪，它的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答的，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，还有
孤芳自赏……雨水洒出了菊花的美丽！
哈！哈！哈！石榴咧坏了小嘴，露出娇小的牙齿。

果树们捧起了一个个成熟美味的果子。

高粱托着红彤彤的脸颊，远望景色，稻儿扛着一颗颗饱满的谷子，累的弯下了腰。

农民伯伯的欢笑从远方传来，因为他们正忙得不亦乐乎呢！
嘻！嘻！嘻……。