小猴学艺_童话故事作文450字
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小猴学艺作文(精选15篇)小猴学艺作文(精选15篇)小猴学艺作文1动物王国要举行一年一度的特长大赛了。
听到这个喜讯,动物们都积极准备参赛,只有小猴什么特长也没有,他决定去学一样特长。
小猴心里想:小兔妹妹作文写得很好,我就向她学写作吧!于是,他来到了小兔家,只见小兔端坐在书桌前,在认真地写着作文。
小猴问:“小兔,你能教我写作吗?”小兔爽快地答应了。
她像一位小老师一样,仔仔细细地给小猴指导。
可是,刚写没几个字,他就觉得没兴趣了。
于是,他丢下笔,跟小兔说:“学写作太费脑筋了,我还是去学别的吧。
”小猴刚走出小兔家,就听见树林里传来一阵悦耳的乐曲声。
他循声望去,只见百灵鸟在吹喇叭。
小猴想:吹喇叭比写文章容易多了,我还是去学这个吧。
他来到百灵鸟跟前对她说:“百灵鸟小姐你能教我吹喇叭吗?”百灵鸟高兴地说:“好吧!”于是,小猴买来了喇叭,学起吹喇叭来。
他费了好大的劲,脸憋得通红,就是吹不出声音来。
小猴泄气了,心想我还是去学别的吧!小猴在路上慢慢地走着,突然一只小鹿像风一样地从他身边跑过。
小猴眼前一亮,自言自语地说:“学长跑不用大脑,我的`脚很灵巧,一学就会。
”于是,他学着小鹿到树下去练跑步了。
可是他跑了几天,就累得腰酸背痛,又不想学跑步了。
到了比赛那天,小动物们都大显身手,展示才艺。
“小作家”、“音乐家”、“长跑冠军”的大奖牌分别挂在了小兔子、百灵鸟、小鹿的胸前。
小猴呢,什么也没学成,他后悔莫及。
他说:“小朋友,你们可别像我这样,做事半途而废噢!”小猴学艺作文2森林里住着几个大家庭,有小猴一家、小鹿一家还有小熊一家,它们都有各自的本领可是小猴什么本领都没有,它想:“我要学什么本领呢?”有一天,小猴在森林里散步看见小兔在写书法,就跑过去问小兔:“小兔,你在干什么?”小兔说:“我在练书法,有事吗?”小猴说:“没什么,就是想问你能教我书法吗?”小兔说:“可以。
写书法首先要把腰挺直,手握好笔才能写好书法。
”一天过去了,小猴对小兔说:“我不学了,太累了。
二年级下册作文小猴学艺《小猴学艺》有一天呀,小猴子觉得自己应该学点什么本事,不能整天就知道玩耍呀。
于是呀,它就开始去寻找学艺的地方啦。
它先来到了小兔子家,看见小兔子正在专心致志地写作业呢,那字写得可工整啦!小猴子心想:“哇,要是我能像小兔子一样会写字,那该多好呀!”于是它就对小兔子说:“小兔子,小兔子,我想跟你学写字,可以吗?”小兔子愉快地答应了。
小猴子可高兴啦,立马坐下来跟着小兔子学写字。
开始的时候呀,小猴子还挺认真的,一笔一划地写着。
可是写着写着,它就觉得不耐烦啦,哎呀,写字怎么这么麻烦呀,手都写酸了呢。
它屁股就坐不住啦,东瞧瞧西看看的。
这时候呀,窗外传来了小鸟叽叽喳喳的叫声,小猴子的心思一下子就被吸引过去啦,它想:“哎呀,小鸟的歌声多好听呀,我要是能像小鸟一样会唱歌,那多有意思呀!”然后呀,它就扔下笔,跑出去找小鸟啦。
它来到一棵大树下,看见小鸟站在枝头欢快地唱歌呢。
小猴子就对小鸟说:“小鸟小鸟,我想跟你学唱歌,可以吗?”小鸟点点头。
小猴子就跟着小鸟“叽叽喳喳”地唱起来啦。
可是唱了一会儿,小猴子又觉得没意思了,哎呀,唱歌也不轻松呀,嗓子都快哑了呢。
就在小猴子又想放弃的时候,它看到小熊在吹喇叭,那喇叭声可响亮啦!小猴子眼睛一亮,又想去学吹喇叭啦。
它跑过去跟小熊说:“小熊小熊,我要跟你学吹喇叭。
”小熊也答应啦。
小猴子拿起喇叭就吹,“嘟——嘟——”,哎呀,这声音怎么这么难听呀,而且腮帮子都吹疼啦。
小猴子吹了几下就不想吹了。
最后呀,小猴子什么也没学成,它耷拉着脑袋,想起自己一开始信心满满要学艺的样子,不由得叹了口气:“唉,我怎么就这么没耐心呢,做什么都坚持不下去呀。
”看来呀,做什么事情都得有耐心,不能三心二意呀,不然就会像我这只小猴子一样,什么都学不会呢。
我可得吸取教训,以后做事要认真坚持呀!。
小猴学艺作文小猴学艺作文(3篇)无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
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小猴学艺作文1在一个郁郁葱葱的森林里,住着三个小动物,它们分别是作家小白兔、音乐家小熊和体育健将小鹿。
有一天,小猴来到这个森林里,它决定要学到真正的本领。
小猴子先去找小兔,向她学艺。
小猴子敲门时,小白兔正在全神贯注地写作,小猴子见了趁机说:“小白兔,你的文章写得这么逼真,你教我写文章好吗?”小白兔听了想:“好,收一个徒弟我可以把我的知识传给它!”于是,小白兔说:“可以,不过一定要用功去学。
”“一定。
”小猴用坚定的声音回答。
于是每天小猴都到小白兔那里学作文,每次,篇小白兔认真地讲,小猴子都专心至致地听,它坚持每天写一篇文章,几个月后,它的文章写得越来越好,不久它就成了远近闻名的写人能手。
一天,小猴子正在写作,忽然听见了一阵动听的钢琴声,它立刻被这美妙的琴声迷住了,它沿着声音去找,终于在一片草坪找到了正在弹琴的小熊。
小猴子诚恳地对小熊说:“你弹的钢琴可好听了,我十分喜欢音乐,你教我好吗。
”小熊看到小猴那么诚恳,很想收这个徒弟,但一想小猴子已经跟了小兔学写作,不可能再有时间跟它学钢琴,就说:“你每天都要跟小兔学写作,哪有时间跟我学钢琴?”小猴子说:“我可以白天写作,晚上弹钢琴呀!”小熊见小猴子十分好学,就答应了它。
于是,小猴白天就用心地跟小兔学写作,晚上就认真地跟小熊学钢琴,由于用功地学,用心地练,不久,小猴子的钢琴就弹得有声有色了。
又有一天,小猴子在小兔家学写作回来,路上看见正在练跑步的体育健将小鹿,它看到小鹿跑得那么轻快,跑起来气不喘心也不加快,于是就想跟小鹿学跑步。
不鹿早就听说小猴子拜小兔子和小熊为师,于是很怀疑地问小猴:“你既要学写作,又要学弹钢琴,哪里有时间跟我学跑步?”小猴子听了,诚恳地说:“我可以早上跟你学跑步,下午跟小兔写作,晚上跟小熊学钢琴呀!”“那不是很辛苦吗?”小猴说:“只要学到本领,我不怕辛苦。
小学二年级语文作文小猴学艺从前,有一只叫小猴的猴子,他住在一个美丽的大森林里。
小猴非常聪明,但是他有一个缺点,就是很调皮捣蛋。
他总是想出各种各样的坏主意来捉弄别的动物。
有一天,小猴看到了一只老鹰在树上捉鱼,他觉得这个场景太有趣了,于是他决定学着老鹰捉鱼。
可是,小猴从来没有捉过鱼,他怎么学呢?于是,他开始四处打听捉鱼的方法。
小猴先去问了一只乌龟:“乌龟大哥,你会捉鱼吗?”乌龟回答说:“当然会啊,我每天都要吃鱼呢!”小猴又问:“那你能教我吗?”乌龟说:“可以啊,但是你要有耐心哦!”小猴答应了。
第二天,小猴跟着乌龟来到了河边。
乌龟告诉他:“你要找一个水流缓慢的地方,然后把尾巴伸进水里,等鱼儿游过来的时候,你就一把抓住它们。
”小猴听了很高兴,他觉得这个方法很简单,于是就开始实践了。
可是,事情并没有那么简单。
小猴等了很久都没有等到鱼儿游过来。
他开始有点不耐烦了,心里想:“这些鱼儿真是太笨了,怎么就不上我的当呢?”就在这时,一条大鱼突然游了过来,小猴兴奋地伸出手去抓它。
可是,他没有掌握好时机,结果只抓到了一把水草。
小猴觉得很失落,他想放弃了。
这时候,乌龟走过来安慰他说:“别灰心嘛,你刚才才学了一天而已,以后多练习就好了。
”小猴听了乌龟的话,心里暖暖的,决定再试一次。
经过一段时间的努力,小猴终于学会了捉鱼。
他可以在河边轻松地捕捉到很多美味的鱼儿了。
而且,他还发现了一个新的爱好——钓鱼。
每当他有空闲的时候,就会来到河边享受钓鱼的乐趣。
通过学习捉鱼这个技能,小猴不仅变得更加聪明伶俐了,还学会了如何面对困难和挫折。
他明白了只有不断地努力和坚持才能取得成功。
同时他也结交了很多新朋友——那些和他一起学习捉鱼的小动物们。
他们在一起玩耍、分享快乐,度过了一个又一个美好的时光。
【二年级】小猴学本领二年级童话作文500字小猴学本领
从前,有一只调皮的小猴子,它非常喜欢学本领。
有一天,它看到了一本关于各种本
领的书,就开始学习。
小猴子从中学会了很多本领,比如打篮球、跑步、跳舞、画画等等。
它不但学会了这
些本领,而且还在学校里表演给同学们看。
有一次,学校组织了一次篮球比赛,小猴子也想参加,但是因为它个头小,被队员排
挤在外。
小猴子觉得很委屈,但是它想到了它所学的本领,就主动提出了自己的想法。
小猴子提出:“我虽然个头小,但是我会投篮,可以站在三分线外,这样我也能帮助
队员们得分。
”队员们听了以后觉得很有道理,于是就让小猴子也参加了比赛。
比赛开始了,小猴子果然表现出色,他不但投篮准确,还时不时地在对手的篮下偷球,为队员们创造了很多得分机会。
小猴子还投进了一个绝杀球,帮助队员们赢得了比赛。
小猴子在跑步比赛中也取得了好成绩,在跳舞比赛中表现出色,在画画比赛中也得到
了一等奖。
小猴子的本领得到了同学们的认可和老师的夸奖,它很开心。
从那以后,小猴子知道了学习本领的重要性,不管是什么本领,只要努力学习,都能
取得好成绩。
它发现,学习本领不仅可以提高自己的能力,还能帮助到别人。
小猴子告诉同学们:“我们每个人都有自己的特长和本领,只要努力学习,就一定能
发挥出自己的优势,取得好成绩。
”
小猴子和同学们一起努力学习,每个人都取得了好成绩。
大家都很开心,小猴子也因
为学习本领而更加自信和快乐。
这就是小猴子学习本领的故事。
小猴学艺童话作文在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的小猴学艺童话作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小猴学艺童话作文1春天到了,动物王国一年一度的特长大赛马上开始了,小动物们都来报名参加了,小猴也想参加,可它什么都不会,于是,小猴决定拜师学艺。
小猴走着走着,看到了小兔在写着什么,便走上前去问:“小兔,你在写什么呢?”小兔说:“我在写作文呢,我以后要做一位作家。
”小猴心里想:我还是写作文吧!可小猴还没写几个字,就吵着说:“太累了!”这时,传来一阵阵悦耳动听的喇叭声,小猴顺着声音来到了小熊旁边,问:“小熊,你在吹什么啊?这么好听。
”小熊说:“我在吹喇叭呢。
”小猴心里想:写作文这么难,我还是改吹喇叭吧。
”可小猴脸憋的通红,也吹不出声音来。
突然,一只小鹿像风一样从小猴身边穿过,小猴眼前一亮,想到:我天生就有两条大长腿,要是学习跑步,一定能得第一名,我去学跑步吧!可是小猴还没跑几步,就累的满头大汗,气喘吁吁。
特长大赛如期而至,小兔得了写作冠军,小熊获得了喇叭冠军,小鹿也获得了长跑冠军。
小猴只能低着头默默的离开了,猴妈妈对它说:“小猴,做事情一定要坚持不懈,而不是半途而废!”小猴学艺童话作文2一天,森林里要举行才艺大比拼,小动物都在练习自己的本领,小猴没有才艺,就想向别人学习学习。
小猴去小白兔家,它想和小白兔学习,小猴走进去一看,小白兔正在学写作,它走过去对小白兔说:“小白兔,小白兔,我可以向你学写作吗?”小白兔说:“可以呀!”于是,小猴就向小白兔学习写作了。
小猴写了几行字,突然它听见隔壁小熊家传来吹喇叭声,就放下笔,心想:真好听,我要去学吹喇叭。
小猴到了小熊家门口,看见小熊正在花园里吹喇叭,小猴跑过去说:“小熊,小熊,你吹的喇叭声真好听,我可以和你学吹喇叭吗?”小熊说:“可以呀!”于是,小猴就向小熊学吹喇叭了,吹了一会儿,小猴觉得腮帮子有点痛,就不跟小熊学了,回家了。
【二年级】小猴学本领二年级童话作文500字小猴学本领从前有一只名叫小猴的小动物,他最喜欢学习各种本领了。
有一天,他在树林里闲逛时,听到了一阵美妙的歌声。
小猴好奇地走过去,发现是一只小鸟在树上唱歌。
小猴对小鸟说:“你的歌声真好听,我也想学会唱歌,可以教我吗?”小鸟笑着说:“当然可以啦,只要你用心学,一定可以成为好声音。
”小猴学习唱歌的时候,小鸟告诉他要注意调子和节奏,还教了他一首简单的歌曲。
小猴跟着小鸟努力练习,不过开始的时候声音很难听,经过一段时间的练习,小猴的歌声越来越好听了。
他非常高兴,觉得自己的付出得到了回报。
有一天,他看到了一只蝴蝶在花丛中飞舞。
一天,小猴看见了一只猎人正在打猎。
小猴对猎人说:“你的射击技术真厉害,我也想学会射击,可以教我吗?”猎人疑惑地看着小猴说:“你是猴子,你应该学会爬树,而不是射击。
”小猴耐心地解释说:“我喜欢学习各种本领,只要用心学习,就一定可以成为好手。
请你教教我吧!”猎人被小猴的坚持和热情所感动,答应了他的请求。
他教小猴射箭的姿势和步骤,还告诉他射击要有耐心和定准。
小猴经过反复的练习,射击技术越来越好了。
他爬上树梢,用箭射中了靶子的中心。
小猴充满了成就感,他觉得自己已经学会了很多本领。
小猴继续在树林中学习各种本领,他用心学习,不怕困难,坚持不懈,最终成为了一只多才多艺的小猴子。
他能唱歌、跳舞、射箭,还会很多其他的本领。
小猴的努力得到了众多动物的赞赏和鼓励,他非常自豪和快乐。
他知道只要用心学习,坚持不懈,就一定会取得成功。
通过小猴的故事,我们明白了只要我们用心学习,坚持不懈,就一定能够学会各种本领,取得成功。
无论是学习唱歌、跳舞还是射击,只要我们付出努力,一定能够成为优秀的人。
所以,我们要像小猴一样,积极学习各种本领,不断提高自己,成为有才华的人。
《小猴学艺》小朋友们,今天我要给你们讲一个小猴学艺的故事。
从前,有一只聪明又调皮的小猴子,它叫皮皮。
有一天,皮皮看到森林里的小伙伴们都有自己的本领,它心里可羡慕啦,于是决定也要去学一门才艺。
皮皮先去找了小兔子,它看到小兔子正在认真地写书法,那一个个字写得可漂亮啦。
皮皮觉得写书法很酷,就对小兔子说:“小兔子,我能跟你学书法吗?”小兔子高兴地答应了。
刚开始的时候,皮皮还觉得挺新鲜,学得很认真。
可是没过几天,它就觉得写字太无聊了,总是坐着一动不动,腰酸背痛的。
于是,皮皮就放弃了学书法。
接着,皮皮看到小麻雀在树枝上唱歌,歌声清脆悦耳,好听极了。
皮皮心想:“唱歌多有意思呀,我要学唱歌!”小麻雀也很乐意教皮皮唱歌。
皮皮跟着小麻雀“咿咿呀呀”地唱了起来。
可是唱了几天,皮皮发现自己的嗓子总是唱得又干又哑,还不如小麻雀唱得好听。
它觉得自己不是唱歌的料,又不想学唱歌了。
后来,皮皮看到小山羊在跑步,跑得可快啦,像一阵风一样。
皮皮又心动了,它跑过去对小山羊说:“小山羊,我能跟你学跑步吗?”小山羊笑着说:“好呀!”皮皮跟着小山羊跑了起来,一开始还觉得挺好玩。
可是跑了没多久,皮皮就累得气喘吁吁,它觉得跑步太累了,自己根本坚持不下来。
就这样,皮皮学了一样又一样,可最后什么都没学会。
小朋友们,我们可不能像皮皮这样,做事情三心二意,要坚持到底才能学到真本领哦!小朋友们,今天咱们来讲小猴学艺的故事。
在一个美丽的森林里,住着一只活泼可爱的小猴子,它叫乐乐。
有一天,乐乐看到森林里要举办才艺大赛,它也想参加,可是自己好像什么才艺都没有呢。
于是,乐乐决定去学艺。
它首先找到了大象伯伯,大象伯伯正在用鼻子卷起粗壮的木头,看起来力气可大啦。
乐乐说:“大象伯伯,我能跟您学搬木头吗?”大象伯伯笑着答应了。
乐乐学着大象伯伯的样子,用手去搬木头,可是木头太重啦,乐乐根本搬不动。
没一会儿,乐乐就累得坐在地上直喘气,它觉得搬木头太难了,就不想学了。
然后,乐乐看到小狐狸在跳舞,舞姿优美极了。
三年级作文小猴学艺《小猴学艺》作文一从前呀,有一只小猴子,它特别调皮,但是也特别聪明。
有一天,小猴子看到小兔子在写作文,写得可好了,还被老师表扬了。
小猴子心里想:“哇,写作文看起来好厉害,我也要学!”于是,小猴子就去找小兔子,说:“小兔子,你能教我写作文吗?”小兔子很爽快地答应了。
小猴子刚开始学得还挺认真,可是没一会儿,它就觉得写作文太无聊啦,总是坐在那里写字,一点儿也不好玩。
这时候,小猴子听到外面传来一阵好听的喇叭声。
它跑出去一看,原来是小喜鹊在吹喇叭呢!那声音又响亮又好听。
小猴子又心动了,它丢下笔,对小兔子说:“写作文太难了,我不学了,我要去学吹喇叭。
”小猴子找小喜鹊学吹喇叭,刚开始它鼓足了劲儿吹,脸都憋红了。
可是学了几天,它发现自己老是吹不好,还把嘴巴都吹疼了。
小猴子觉得吹喇叭也不好玩,正烦恼的时候,它看到小山羊在跑步,跑得可快啦!小猴子眼睛一亮,心想:“跑步多简单呀,我还是学跑步吧!”就这样,小猴子又去学跑步了。
可是跑了没几天,小猴子就累得气喘吁吁,它一屁股坐在地上,说:“哎呀,跑步太累了,我不学了!”到呀,小猴子什么也没学会。
小朋友们,你们可不能像小猴子这样,做事情三心二意,不然什么都学不会哟!《小猴学艺》作文二在一个美丽的森林里,住着一只活泼可爱的小猴子。
有一天,森林里要举办一场才艺大赛,小猴子想:“我也得学点才艺,在大赛上露一手。
”小猴子看到小熊在画画,画的苹果红彤彤的,好像真的能吃一样。
小猴子羡慕极了,就对小熊说:“小熊小熊,你能教我画画吗?”小熊点点头说:“好呀!”小猴子拿起画笔,跟着小熊学。
可是画了没一会儿,小猴子就坐不住了,它觉得画画要一直坐着,太没意思了。
这时,小猴子听到一阵悠扬的琴声,原来是小鹿在弹钢琴。
那声音真好听,小猴子又心动了,它丢下画笔,跑去对小鹿说:“小鹿小鹿,我想学弹钢琴。
”小鹿笑着说:“行呀!”小猴子坐在钢琴前,弹了几下,发现钢琴的琴键又多又复杂,它的小爪子按来按去,总是按错。
小猴学艺作文小猴学艺作文通用15篇小猴学艺作文1森林王国要举办才艺大赛,小动物们纷纷认真准备起来。
一天,小猴偷偷地在小兔的窗户边看小兔在学写作。
他想:我也学。
小猴回到家,拿起作文本写了起来。
刚写两句话,就觉得没话可说了,小猴说:“写作文怎么这么难,不学了!”突然小猴听到喇叭声,真好听。
小猴自言自语地说:“我还是学吹喇叭吧。
”小猴给自己买了一个喇叭,吹了起来。
刚吹两天,小猴觉得腮帮子疼了,说:“这个也太难,不学了。
”喇叭被扔在角落里再也没动过。
又一天,小猴在外散步,看见小鹿跑得真快。
小猴心动了,说:“我也学跑步。
”小猴撒腿就跑,跑了一两圈就累得气喘吁吁。
小猴又不学了。
才艺大赛那天,小兔、小熊、还有小鹿他们都得到了金灿灿的奖牌,而小猴却两手空空,他后悔极了。
小猴学艺作文2一个森林里,每个小动物都有它自己的特长,比如:小鹿的特长是跑步,小熊的'特长是吹喇叭,小兔的特长是写字。
可是森林里住着一只贪玩的小猴,它天天只知道玩,什么都不会。
于是,它决定拜师学艺。
小猴先拜访小兔。
小兔教小猴如何写字,小猴写啊写,感觉听着很无聊,连打了好几个哈欠,丢下本子和笔跑去玩了。
小猴走啊走,看到小熊正在吹喇叭,觉地很有意思,决定跟小熊吹喇叭。
小熊教小猴怎么吹声调,小猴听着听着,不耐烦了,就顶着球玩了起来。
时间慢慢过去了,小兔当上了博士,小熊成了音乐家,小鹿成了运动健将。
小猴傻愣愣的什么也没有,它坐在那里想︰“要是以前不这样贪玩就好了。
”小猴学艺作文3动物王国一年一度的特长比赛开始了!小猴跃跃欲试。
小猴开开心心地来到了小兔的`家里,看见了小兔正在坐在椅子上认认真真、一心一意地写作文,小猴说:小兔,我的作文写得不优秀也写不长,还一点也不正紧,你能不能教教我呀?小兔说:能是能,但是你得认真不能三心二意,如果你有什么疑问赶紧问我,不能拖拖拉拉问都不问听到了没。
小猴也开心起来了。
开始写了,过了一会儿小猴听到了百灵鸟吹喇叭的声音,小猴心里想:写作文这么难那我就不去写了呗。
小猴学艺_童话故事作文450字
森林里举行了盛大的才艺比赛,小动物们纷纷回家练习。
只有小猴没事可干,因为,它不知道自己的才艺是什么。
一个风和日丽的早晨,小猴还是像往常一样在大森林里四处乱走,它来到小兔家,一看小兔正在专心致志地练字呢!它看小兔写的字那
么好,就想我也一定要写书法!于是,它便对小兔说:“小兔,你能教我学写字吗?”“可以呀”小兔说;于是,学会了以后,小猴就买了笔和墨水回家练了起来。
第二天,小猴正在写字,忽然,听见一阵悦耳的声音从它耳边飘过,它往外一看,原来是小熊正在吹喇叭。
它又想:写字多累呀,学喇叭边学边能听见好听的声音,别提多舒服了!它又对小熊说“小熊,你能教我吹喇叭吗?”小熊说:“当然可以呀!”于是,小猴又学起了喇叭。
又到了第三天,它正在外面吹喇叭时,小鹿犹如闪电的速度从它身边跑过,它都不知道是谁,一看,是小鹿,它又想吹喇叭吹得我嘴
都疼了,还不如学跑步,可以在森林里到处奔跑,别提多轻松了,于是,它又练起了跑步。
才艺大赛开始了,由于小兔、小熊、小鹿的努力,都领到了奖杯,它们在领奖台上说说笑笑,而小猴却默默地蹲在地上,哭着说:“当时我要是坚持学一项才艺就好了。
”
通过这件事,使我体会到了做什么事情都不能半途而废,要坚持到底。