第六章 在网页中使用超链接分析

超链接的知识点总结超链接（Hyperlink）是指在网页上显示的文字、图片或其他元素，点击它可以跳转到其他网页、同一网页的其他位置或其他资源。

超链接是构建网页结构和提供用户导航的重要工具，也是信息交换和资源共享的核心技术之一。

超链接的基本语法HTML中使用`<a>`标签来创建超链接，语法如下：```html<a href="url">链接文本</a>```其中`href`属性是必须的，它指定了链接的目标地址。

链接文本是用户将要点击的可见文本，可以是文字、图片或其他元素。

超链接可以指向不同的目标，可以是网页、文件、电子邮件地址、电话号码等。

网页超链接最常见的超链接是指向其他网页的链接。

在`href`属性中填写目标网页的URL即可。

例如：```html<a href="https://">前往示例网站</a>```这会在页面上显示一个文本“前往示例网站”，用户点击后将跳转到`https://`。

在网页中使用相对路径也可以创建超链接，相对路径是相对于当前网页所在位置的路径。

例如，我们有一个`contact.html`文件和一个`about.html`文件在同一个目录下，可以使用相对路径来创建链接：```html<a href="contact.html">联系我们</a>```这将会在网页上显示一个文本“联系我们”，点击后将跳转到`contact.html`文件。

页面内锚点链接有时候我们希望在同一个页面内部跳转到不同的位置，可以使用锚点链接。

首先在目标位置添加一个锚点，如：```html<a id="section1">第一部分</a>```然后在超链接中指定该锚点的名称，如：```html<a href="#section1">跳转到第一部分</a>```这样在点击链接时会自动滚动到目标位置。

一、实验目的1. 了解超链接的概念和作用；2. 掌握超链接的创建方法；3. 熟悉超链接在网页中的应用。

二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 浏览器：Chrome3. 网页制作软件：Dreamweaver CC三、实验内容1. 超链接的概念及作用超链接（Hyperlink）是一种在网页中实现链接跳转的技术。

通过超链接，用户可以轻松地从一个页面跳转到另一个页面，实现信息资源的快速检索和浏览。

超链接在网页中具有以下作用：（1）提高用户体验：通过超链接，用户可以方便地浏览相关内容，提高网页的可用性；（2）增强网页互动性：超链接可以让网页更具互动性，吸引用户参与；（3）优化搜索引擎排名：合理运用超链接，可以提高网页在搜索引擎中的排名。

2. 超链接的创建方法在Dreamweaver中创建超链接的方法如下：（1）选中需要设置超链接的文本或图片；（2）在“属性”面板中，找到“链接”字段；（3）点击“链接”字段右侧的文件夹图标，弹出“选择文件”对话框；（4）在对话框中选择要链接的文件，点击“确定”；（5）在“目标”下拉菜单中选择链接目标窗口；（6）在“替换”字段中，可以设置当鼠标悬停在超链接上时显示的替代文本；（7）在“访问键”字段中，可以设置键盘快捷键，方便用户快速访问超链接；（8）点击“保存”按钮，完成超链接的设置。

3. 超链接在网页中的应用以下是一些超链接在网页中的应用实例：（1）导航栏：在网页顶部或左侧设置导航栏，包含网站各个页面的超链接，方便用户浏览；（2）友情链接：在网页底部设置友情链接，与其他网站进行互链，提高网站知名度；（3）相关阅读：在文章底部设置相关阅读的超链接，引导用户阅读其他相关内容；（4）广告链接：在网页中设置广告链接，吸引用户点击，提高广告收益。

四、实验步骤1. 打开Dreamweaver，创建一个新的网页；2. 在网页中输入以下文本：“点击这里访问我的博客”；3. 选中文本，按照上述步骤设置超链接，链接到你的博客地址；4. 保存网页，并在浏览器中预览效果。

网页超链接的概述-定义介绍-分类讲解网页超链接是指从一个网页指向一个目标的连接关系，依据目标文件的不同，可分为页面超链接、锚点超链接、电子邮件超链接等;依据点击对象的不同，超链接可分为文字超链接、图像超链接、图像映射等。

1. 超链接的定义超链接是指从一个网页指向一个目标的连接关系，这个目标可以是另一个网页、同一网页上的不同位置、一张图片、一个电子邮件地址、一个文件，甚至是一个应用程序。

超链接是一个网站的本质，它们本质上是网页的一部分，只有通过超链接将各个网页连接在一起后，才干真正构成一个网站。

除了文本之外，超链接还可以链接到各种媒体，如声音、图像和动画，通过这些媒体可以将网站建成一个丰富多彩的多媒体世界。

当一个网页包涵超链接时，其外观是以彩色(通常是蓝色)和下划线文本或图像的形式出现。

点击这些文字或图像就可以跳到相应的位置。

当鼠标指针指向超链接时，它将变成手形。

2. 超链接的分类依据超链接目标文件的不同，超链接可分为页面超链接、锚点超链接、电子邮件超链接等;依据超链接点击对象的不同，超链接可分为文字超链接、图像超链接、图像映射等。

3. 路径在创建超链接时，你必须了解链接和链接文本的路径。

在一个网站中，通常有三种表示路径的方式：绝对路径、根目录的相对路径和文档目录的相对路径。

(1)绝对路径：绝对路径是指包括通信协议名、服务器名、路径和文件名的完整路径。

(2)根目录的相对路径。

根相对路径的"根"指的是本地站点的文件夹(根目录)，以"/"开头，表示该路径从当前站点的根目录开始。

例如，一个网页链接或引用站点根目录下images目录中的一个“/images/a.gif〞。

图像文件a.gif，用根目录相对路径表示就是：(3)文件目录相对路径。

文档目录相对路径指的是包涵当前文档的文件夹，即依据当前文档所在的文件夹来计算路径。

文档目录相对路径合适于创建网站内部链接。

它以当前文档所在的路径为起点进行查找。

《用Dreamweaver制作网页五》学案——实现网页间跳转（超链接）1课时学习目标：1、各小组完善首页和栏目网页。

2、实现网页间跳转（超链接的使用）资源平台：1、Dreamweaver 8.02、上节课收集的图片和文本素材、老师准备的网页素材、网上素材3、老师课前准备的信息技术学科资源网观看老师演示：1、如何实现网页间跳转（超链接的使用）前面我们已经做好了网站首页、栏目网页，并将它们都保存在了小组站点文件夹中，然而一个网站不仅仅只有一张网页，而是有很多张网页组成，并且各网页之间就是通过超级链接连在一起，那么Dreamweaver中如何来建立网页的超链接呢？超链接的标志：在网页中，单击了某些图片、有下划线或有明示链接的文字就会跳转到相应的网页中去。

操作方法如下：1、在网页中选中要做超级链接的文字或者图片。

2、在属性面板中单击“链接”栏后的黄色文件夹按钮，在弹出的对话框里选中相应的网页文件就完成了。

做好超级链接属性面板出现链接文件显示。

（如下图）3、保存文件，按F12预览网页。

在浏览器里光标移到超级链接的地方就会变成手型。

〖提示〗你也可以手工在链接输入框中输入地址。

给图片加上超级链接的方法和文字完全相同。

扩展：如果超级链接指向的不是一个网页文件。

而是其他文件例如zip、exe文件等等，单击链接的时候就会下载文件。

超级链接也可以直接指向地址而不是一个文件，那么单击链接直接跳转到相应的地址。

例如，在链接框里写上/那么，单击链接就可以跳转到网站制作教程网站。

【邮件地址的超级连接】在网页制作中，还经常看到这样的一些超级链接。

单击了以后，会弹出邮件发送程序，联系人的地址也已经填写好了。

这也是一种超级链接。

制作方法是：在编辑状态下，先选定要链接的图片或文字（比如：欢迎您来信赐教！），在插入菜单选“电子邮件链接”弹出如下对话框，填入E-Mail地址即可。

提示：还可以选中图片或者文字，直接在属性面板链接框中填写“mailto：邮件地址”。

尊敬的各位评委，各位老师，下午好。

我是今天说课的老师曾雪云，我说课的题目是——世博会游览路线的设计—设置动作按钮及超链接我主要从以下七大方面进行说课，重点是第五和第六部分。

首先我将进行教材分析《设置动作按钮及超链接》是江西科学出版社小学信息技术四年级上册第六章第七节课时的内容。

根据《基础教育信息技术课程标准》对该部分提出的要求，用计算机制作多媒体是必学的内容，本节课是在学习过“认识演示文稿”、“美化演示文稿”、“在幻灯片中插入图片”“在幻灯片中插入声音和影片”、“制作动画效果”六节内容之后的学习，学生已基本掌握如何制作简单的幻灯片的基础上设置的更高层次的学习，并且能将这些操作灵活运用于计算机操作中。

之前的学习让学生对这节课的知识有了很好的铺垫，本课通过文本链接和设置动作按钮的两部分内容的学习，可以帮助学生明确超链接可以运用在图片、文字等各个方面，同时对以后接触超链接做好一个知识上的准备，提高学生对计算机的应用能力，进而提高学生的综合素养，努力让每个学生都能学到知识。

学情分析1、根据皮亚杰认知发展理论，小学四年级的学生仍然处于具体运算阶段，思维具有可逆性和守恒性，但是对于抽象事物的学习不易理解，对具体操作较容易接受，观察力还不够精准，因此在学习本课内容时，将超链接的意义具体化，可以帮助学生更好的理解超链接。

但对于细节的操作，需要有明确的指导才行。

2.本课作为powerpoint的第七课内容，学生对于这一软件已经具备了相当的基础，无论是软件的界面布局还是各种常用的功能，都已经比较熟悉，并且可以制作简单的作品。

同时，在word的学习和对因特网相关的学习中，学生已经感性地接触过超链接，为本课的理性学习和运用做好了铺垫。

遵循教材的编写意图并以学生实际情况出发，我将本课的教学目标拟定为以下三个：(1)知识和技能目标：1、了解链接的含义，明确链接的特点与优势。

2 、能熟练地在幻灯片中对文本、动作按钮进行链接的设置。

超级链接案例分析引言：随着互联网的普及和发展，超级链接（Hyperlink）已经成为链接各种网络资源和信息的重要工具。

超级链接可以在网页中实现随意跳转至其他网页、文件和信息的功能。

本文将通过具体案例分析超级链接的应用和效果，包括超级链接的设计原则、实际应用中遇到的问题及解决方法。

案例一：新闻网站超级链接设计新闻网站上有一篇关于宇航员登陆火星的报道。

报道中提到了相关的研究成果和参与机构。

为了方便读者获取更多关于这些研究成果和机构的信息，超级链接被用来链接到相关的研究论文和参与机构的官方网站。

这样一来，读者可以通过点击超级链接，直接跳转到对应的网页，获取更多的相关信息。

超级链接设计原则：在新闻网站中使用超链接应该遵循以下原则：首先，链接应准确地指向相关信息，以提供更多的内容和背景信息。

其次，链接的显示文本应简洁明了，能反映链接内容的核心信息。

最后，超链接的颜色和样式应与页面中其他链接保持一致，以提高用户体验。

案例二：在线教育平台超级链接设计一家在线教育平台提供各种课程和学习资源，为了帮助学生更方便地找到合适的学习资源，超级链接被用来链接到相关的课程、教材和作业。

通过点击超链接，学生可以直接跳转到相应的位置，减少了查找和浏览时间，提高了学习效率。

超级链接设计原则：在在线教育平台中使用超链接应遵循以下原则：首先，链接应与学习内容紧密相关，提供更多的学习资料和参考资源。

其次，链接的显示文本应能够清晰地表达链接的内容，避免学生点击后产生困惑。

最后，超链接的布局和样式应与整个网站保持一致，以确保用户体验的统一案例三：企业官方网站超级链接设计一家企业的官方网站上提供了企业历史、产品介绍、新闻动态等信息。

为了帮助用户更好地了解企业的背景和产品，超级链接被用来链接到相关的企业历史、产品特色和新闻报道。

用户通过点击超链接，可以直接跳转到目标页面，获取更多的信息。

超级链接设计原则：在企业官方网站中使用超链接应遵循以下原则：首先，链接的内容应与网站的整体主题和业务相关。

超链接的使用方法主要包括以下步骤：
创建超链接：选择要创建超链接的文本或图像，然后使用超链接标签<a>将其包裹起来。

在<a>标签中，使用href属性指定要链接到的网页地址。

设置目标窗口：使用target属性指定新页面在哪个窗口中打开，其默认方式是原窗口。

如果希望在新窗口中打开链接，则可以将target属性设置为“_blank”。

设置链接文本：在<a>标签中，将链接文本包裹在起始标签<a>和结束标签</a>之间。

设置书签链接：在链接地址中加入“#”符号和书签名称，即可创建到网页中特定位置的书签链接。

设置图像热区链接：除了对整个图像进行超链接设置外，还可以将图像划分成不同的区域进行超链接设置。

通过使用图像热区工具，可以指定不同区域对应的链接地址。

使用外部链接：使用“ftp://”或“telnet://”等协议，可以创建连接到外部服务器或服务的链接。

以上是超链接的基本使用方法，具体操作可能因应用场景和需求而有所不同。

建议在使用过程中参考相关文档和教程，以获取更详细和准确的信息。

网站或网页之间的超链接网站或网页之间的超链接加强了网络上人与人的交流，并相互影响，一些学者首先将其与引文分析法进行了比较分析，从而引发网络信息计量学的兴起，然而超链接和引文有很多不同的特点，引文分析的理论方法应用于超链接得出的结果是否可靠，受到人们的质疑。

因此学者们进行了大量的实证研究，从中抽取出可行性的指标。

随着研究的深入，还发现超链接本身的一个特点，即它们相互交织形成的网络并不是混乱的，而是在较大的范围内具有良好的结构，可能遵循某些数学规律，于是，超链接网络分析产生了，它是运用社会网络分析的技术和方法对超链接形成的网络进行研究，总体上说，超链接网络分析是从宏观结构上研究超链接模式，而网络计量学中的超链接分析是具体的、微观的。

目前，超链接分析方法大致可分为超链接网络分析方法(Hyperlink Network Analysis，HNA)和网络信息计量学(Webometrics)两种[1]。

这两种方法的目标及特性有相似之处，在于它们都采用量化的方法对超链接数据进行揭示，而二者也有重要的差异，超链接网络分析源自于社会网络分析，网络信息计量学源自于情报学，二者在研究所针对的问题及研究方法的使用上有所区别[2]。

1理论研究1.1网络信息计量学中链接分析法的理论基础网络信息计量学的典型方法有：链接分析法、网络内容分析法、Web挖掘法、信息可视化法、图论方法等[3]。

链接分析法是网络计量学的最主要的研究方法，它可以看成是文献计量学中引文分析法在网络环境中的应用，是在将网络相关信息资源内容链接起来形成新的信息链或信息集合的基础上，融合了参考文献链接功能，并通过引文关系来分析链接。

可以按照引用程度和引用权威信息源来分析，从而达到优化网络信息的组织、检索和评价网络信息资源的目的[4-6]。

1.2超链接网络分析理论基础超链接网络分析是将超链接看成是网站或网页之间的社会性和传播性桥梁，将社会网络分析的技术和研究方法应用于这种新形式的资料来源。

第五章网页中使用超超是的魅力所在。

为了把Internet上众多分散的的网页联系起来,构成一个有机的整体,就是在网页上加入。

通过点击网页上的,才能真正实现网络无国界,我们才可以在信息海洋中尽情遨游。

Macromedia Dreamweaver 8提供多种创建超文本的方法,可创建到文档、图像、多媒体文件或下载软件的,可以建立到文档内任意位置的任何文本或图像〔包括标题列表、表、层或框中的文本或图像〕的。

本章主要介绍利用Dresmweaver 创建的编辑各种超的方法。

通过本章的学习,读者应该掌握以下内容；●认识超●掌握利用Dreamweaver创建各种超的方法●掌握利用Dreamweaver编辑各种超的方法●管理超下的方法5.1超基础5．1．1超的种类超为畅游网络提供了方便,它是网页制作中使用比较多的一种技术。

超是用预先准备的好文本、按钮、图像等对象与其他对象建立的一种,也就是源端和目标端点之间的建立一种。

源端点是超的超始端点,也称为源锚；目标端点是的像,也签名为目标锚。

超按源端点的划分,可分为超文本和非超文本两类。

超文本的源锚文本下方有下划线,而非超文本是用除文本之外的其他对象构建的,其源锚可以是图像、表格、列表、表单、多媒体等对象。

超按目标端点的划分,可分为外部、内部、电子、局部、脚本等。

5．1．2文档路径类型掌握从作为起点的文档到作为目标文档之间的文件路径,对于创建至关重要。

文档路径类型有绝对路径和相对路径两种。

1.绝对路径绝对路径是包括服务器协议〔本例中为〕的完全路径,比发如"洪恩在线——电脑乐园",完全路径为; honggen /pe/index..htm.如果要当前站点之外的文档,就必须使用绝对路径。

每个网页都有一个惟一的地址,称为统一资源定位器<URL>。

绝对路径提供文档的完整URL,包括使用的协议<对于网页通常是>。

例如, macromedia /support/dreamweaver/contents.html 就是一个绝对路径。