文档之家
首页
教学研究
幼儿教育
高等教育
外语考试
建筑/土木
经管营销
自然科学
当前位置:
文档之家
›
高考地理地理景观图的判读
高考地理地理景观图的判读
格式:ppt
大小:3.23 MB
文档页数:15
下载文档原格式
下载原文件
/ 15
下载本文档
下载提示
文本预览
1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2.(1)人文景观图:常见的有聚落景观图(城市、村落)、农田 和农业景观图(耕地、林地和水稻种植等)、工厂和工业景观图(采 矿、生产车间等)、人种外貌景观图(不同人种的图片)、民族风情 景观图(民族特色图片)、 建筑景观图(标志性建筑)、 名胜古迹景观 图等。人文景观图不仅可以反映某一特定区域内的人文环境特 征,也可以透视其自然环境特征。
(1)在农业社会,制约该县聚落规模的主要条件是( A.谷地面积 C.林木产量 B.河流水量 D.风俗习惯
)
(2)这些集镇住宅二层和三层都开外门,主要是为了( A.通风 C.采光 B.避灾 D.美观 ) ④流速慢
)
(3)这些集镇遭遇的洪水特点是( ①砾石多 A.①② C.②④ ②退水快 ③历时长
B.①③ D.③④
[角度训练]
[审题流程] 第一步:审材料,获取信息 见材料 第二步:审图表,知识对接 第三步:正确解答
[答案] (1)A (2)B (3)C
地理景观图的判读方法 (1)判读的一般步骤 第一步:根据景观图的图名,确定景观图所表示的主题属于 何种地理要素或简要说明哪种地理现象。 第二步: 从景观图中找出标志性景观(如典型的植被、 地形特 征、标志性建筑等),进行空间定位。
②判断景观形态:主要是观察分析图示主体的形态特征。图 中山体形态(海拔、陡峻等)和水文特征组合成不同的山水景观。 ③分析景观结构:主要是把握主体事物的位置及其与周围事 物的关系。图中不同的山水景观反映了不同的区域地理环境特 征。 ④分析景观特征:抓住图中的位置信息、形态特征以及主配 景的组合特点分析景观特征及形成原因。
第 一 部 分
学科能力篇
专题四
常考地理图表的判读能力
能力三
地Leabharlann Baidu景观图的判读
地理景观图的类型 1.(1)自然景观图:常见的有地质地貌景观图(山峰、断层、 典型地质现象等)、天气气候景观图、自然灾害景观图(火山喷发、 地震素描图或照片等)、生物群落景观图(动植物图片和自然带景 观)等。 自然景观图能正确反映某区域的综合地理事物或现象的景 观特征。 (2)自然景观图的判读方法 ①明确图示主体:图名中指明了图中的主体地理事物,如该 图的主体是四地区的山水景观。
(2)人文景观图的判读方法 ①确定人文景观类型:依据图名进行确定,人文景观类型多 样,包括聚落景观、建筑景观、人类活动景观、交通景观等。 ②分析景观主体特点:着眼图中主体要素,抓住图示主体的 呈现特色。 ③判断景观形成因素:人文景观反映人类活动的特色及经 济、文化发展状况,因此由景观特点可以推知影响景观形成的主 要因素,或推断景观与周围环境的地理联系。
第三步:细心观察景观图中各地理要素的特征和相互关系, 即图中信息的地理意义,对景观图所在区域形成整体的认识,把 握区域地理特征。 第四步:根据景观图中信息,提取与设问相关的部分,并联 系有关知识进行分析和回答。
(2)根据类别进行解读 ①对于自然景观图,首先要进行空间定位,然后分析景观指 示的自然环境特征,接着分析自然景观形成的原因,归纳规律, 并探讨人类的利用与改造、协调发展问题。 ②对于人文景观图,首先是进行空间定位,然后分析 图中事物所处的自然环境特征,最后分析其功能及随时代的 变化。
相关主题
地理景观图的判读方法
地理统计图的判读
专题光照图的判读
地理景观图的判读
地理光照图判读
地理示意图的判读
文档推荐
2021届高三地理复习专题讲解:地貌图的判读
页数:9
地理示意图和景观图的判读共80页
页数:80
高考地理地理景观图的判读
页数:15
地理示意图的判读技巧
页数:6
地理景观图的判读教学案
页数:7
2020最新版高考地理一轮复习 常考图形的判读(七)地理景观图 新人教版
页数:4
地理景观图的判读
页数:10
地理示意图和景观图的判读
页数:78
2019届高考地理一轮复习地理景观图的判读同步训练
页数:5
地理景观图的判读方法
页数:29
最新文档
饭店包间名字大全
word无法创建工作文件,请检查临时环境变量
自行车健身比赛开幕式讲话词
2018乡村医生个人工作总结
MySQL测试题 SQL
合勤NXC5200
铁路集中箱空箱调度优化建模案例(案例2)
微分几何教学大纲-复旦大学数学科学学院
人教版九年级数学上册导学案:24.1.1_圆【精品】
(整容后办护照用)医院整容证明