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Unit1 How can we become good learners?Last year, I did not like my English class. Every class was like a bad dream.去年,我不喜欢英语课。
每一节课就像是一场噩梦。
The teacher spoke too quickly. But I was afraid to ask questions because my pronunciation was very bad. 老师说话太快。
但是我害怕问问题,因为我的发音非常糟糕。
So I just hid behind my textbook and never said anything.所以我就躲在课本后面,从不说什么话。
I watched an English movie called Toy Story. 我看了一个名为《玩具总动员》英语电影。
I fell in love with this exciting and funny movie! 我爱上了这个令人兴奋的，有趣的电影! My pronunciation also improved by listening to the interesting conversations in English movies.通过听英语电影的有趣的谈话，我的发音水平也提高了。
I discovered that listening to something interesting is the secret to language learning.我发现，听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。
I did not understand these sentences at first. 起初我并不理解这些句子的意思。
But because I wanted to understand the story, I looked up the words in a dictionary. 但因为我想看懂这个故事,所以我在字典中查找了这个词汇。
九年级英语全一册翻译九年级英语全一册翻译一:九年级英语课文和翻译在九年级学习英语的过程，不仅词汇增大，难度也会随着增强，导致在翻译的时候有些不太到位。
本文的内容是九年级英语课文和翻译，请看看吧。
九年级英语课文和翻译1Unit1Whatisawonderoftheworld贝蒂:好吧，请进来坐下!大明:什么事玲玲:我们在开会。
大明:我一点都不知道，我在做作业。
这个会是关于什么的玲玲;校园杂志。
大明:什么校园杂志贝蒂:好吧，大家请注意。
昨晚有人看电视了吗你们看到对贝基王的采访了吗玲玲:她和CrazyFeet乐队一起演唱。
她是我最喜欢的歌手。
托尼:是的，我看了，她去过我们学校!贝蒂:噢，当她还在这儿上学的时候，创办了一份叫做《新标准》的校园杂志。
那么我们为什么不也创办一份校园杂志呢我已经写下了一些想法。
我们要记录下学校每天发生的事，还要告诉大家校园音乐会以及舞蹈俱乐部的事情。
托尼:还有校园篮球比赛。
玲玲:但是谁写文章呢贝蒂:我们来写文章，还有什么想法吗托尼:我知道了，我要就我们喜爱的乐队和电影写一些评论!玲玲:我要采访贝基王!贝蒂:太好了，还有别人吗大明:“家庭作业小助手”怎么样托尼:是的，一些关于如何取得好成绩的想法!玲玲:大明，你的作业呢大明:我在写出一篇叫做《什么是世界奇观》的作文。
我在读有关埃及古老的金字塔的事情。
贝蒂:“家庭作业小助手“。
大明，我想那是一个极好的主意。
Unit2IwasontheedgeoftheGranCanyon.自然界最伟大的奇观我到达的时候是一大早，天正在下雨。
我走出汽车，穿过一个门口，沿着一条小路前行。
在东方，天空正在变亮，但路边仍然很黑。
我知道，它就在那里，但什么也看不见。
大约过了1000米，一个陌生人出现在我面前。
我问:“我走的路对吗他知道我要去哪里。
他回答:“对，5分钟后你就会到那里。
”最后，我来到一些岩石旁边停下。
我仔细地从这些岩石上面看，但是天仍然太黑，我看不见任何东西。
人教版九年级英语原文译文香儿欣赏艺术美，需要知识修养;领略自然美，同样需要知识修养。
修养越深，展现在你眼前的美的疆域就越广阔，你获得的美感也越丰富。
下面给大家分享一些关于人教版九年级英语原文译文，希望对大家有所帮助。
九年级英语原文译文1Unit12 Life is full of the unexpected.SectionA 2d马特：凯文，你今天为什么上课迟到了?凯文：我的闹钟没有响!我一直睡觉，当我醒来时，已经是早上8点了!马特：哦，不!凯文：所以我迅速穿上衣服冲出家门。
玛特：你没吃早餐吗?凯文：没有，我甚至没有刷牙也没有洗脸!但在我到达车站之前，汽车就已经开走了。
马特：那你是怎么来这儿的?凯文：幸运的是，卡尔的父亲看见我在路上，让我搭了他的车。
马特：嗯。
至少当你到达学校时，上课只迟到了5分钟。
SectionA ,3a生活充满了意外2001年5月，我在纽约世贸中心找到了一份工作。
2001年9月11日，我大概在早上8点半到达了工作的大楼。
我正要上楼，这时我决定先去买一杯咖啡。
我去了我最喜欢的咖啡店，虽然它在我办公室东边两个街区以外。
当我正在和其他办公室职员排队等待的时候，听到一声巨响。
我还没来得及加入屋外的人群弄清究竟发生了什么事儿，第一架飞机已经撞上了我办公室的大楼。
我们急愣愣地盯着燃烧的大楼上升起的黑烟，无法相信(这一切)。
我觉得我能够活着很幸运。
大约十年之后，2011年2月21日，我早上十点醒来，意识到我的闹钟根本没有响。
我从床上跳起来直奔机场。
但是当我到达机场时，我飞往新西兰的航班已经起飞了。
“这可是我今年的第一个假期，我居然误了航班。
真倒霉”!我暗想。
其他的航班都已经满员，我不得不到第二天。
(结果)第二天早上，我听到新西兰前一天发生了地震。
我的坏运气意想不到地变成了一件好事。
SectionB , 2b愚人节是一个世界上许多不同国家都会庆祝的节日。
它在每年的4月1日，这是一个许多人会互相开各种玩笑或恶作剧的日子。
Unit 11 Sad movies made me cry.Section A 2d南希：嗨！伯特，我想我把爱丽丝给逼的受不了，而且我还不确信该怎么做。
波特：发生什么事了？南希：你知道朱莉是爱丽斯最好的朋友，对吧？波特：嗯嗯。
南希：唔，我对朱莉了解得越多，越感到我们有许多相同之处。
所以我们最近呆在一起的时间更多了。
波特：但那有什么问题吗？南希：嗯…..这让爱丽斯不开心，因为她认为朱莉现在成为了跟我比跟她更要好的朋友。
波特：我知道了。
嗯….每一次你和朱莉在一起做事的时候，你何不邀请爱丽斯一起加入呢？这样她就不会觉得被冷落。
南希：奥，好主意！那还能使我们的友谊更加牢固。
Section A 3a快乐者的衬衫！（1）很久以前，在一个富饶而又美丽的国家里，住着一位不开心的国王。
他睡不好觉，也没有食欲。
他总是面色苍白，还常常无端哭泣。
这让往后和他的子民都很担心。
一天，一位医生被招来给国王检查身体。
但他发现国王的身体并没有任何的问题。
“他的病都在心里。
药物和休息对他都无效。
他需要的是一个快乐的人所穿的衬衫，那会使他快乐起来。
”首相被叫到宫殿，但当人们把国王的情况向他解释后，他却说：“尽管我有很多权利，但他并没有让我快乐。
我总是担心会失去权力。
有许多人都在试图取代我的位置。
”接着，国王的银行家来到宫殿，“唉，我恐怕也不快乐呢，”他说：“我有很多财富，但是我总是担心丢失钱财。
每天都有人想窃取我的金钱。
”接下来，宫殿的歌手来到国王的房间，但是他却这样说：“的确我很有名，而且每个人都喜欢我的歌。
但是我并不快乐，因为我总是担心被人跟踪，我没有自由。
”最后，国王的大将军被派出去，要他在三天之内找到一个快乐的人。
Section B,2b胜利之队彼得的眼睛盯着地面，当他一个人独自走在回家路上的时候，觉得双肩沉重。
今天是他人生中最糟糕的日子。
他脑海里总停不住想一个小时以前学校足球场上发生的事。
他怎么错过了进球呢？他让全队都失望了。
人教新目标初中英语九年级全册Unit 10SECTION A3aI've never been late for school,but yesterday I came very close.My alarm clock didn't go off,and by the time I woke up,my father had already gone into the bathroom and I had to wait for him to come out. I had to really rush.I took a quick shower,had some breakfast,and then ran off to the bus stop.Unfortunately,by the time I got there,the bus had already left,I started walking,but I knew T couldn't get to school on time.Luckily,my friend Tony and his dad came by in his dad's car and they gave me a ride.when T got to school,the final bell was ringing.I only just made it to my class.我从未上学迟到过，但是昨天我差点迟到了。
我的闹钟没有响，并且当我起来的时候，我的爸爸已经进入浴室了并且我不得不等他出来。
我不得不抓紧时间，我迅速洗了个淋浴，吃了一些早点，然后向车站跑去。
不幸的是，当我到达那里时，汽车已经开走了。
我开始步行，但是我知道我不能按时到学校了。
幸运的是,我的朋友托尼和他爸爸开着车过来并且他们让我搭了便车。
当我到达学校时,最后一遍铃声正在响。
人教版英语九年级全一册课文翻译xx-xx学年人教版九年级英语下课文翻译UNIT 9 Section A1b Listen and check (√) the kinds of music Tony and Betty like. Betty: Oh, look! There’s the new Cool Kids CD. Tony: The Cool Kids? Do you like them?Betty: Oh, yeah. They’re my favorite band. I like music that I can dance to. Tony: You’re kidding. I think they’re awful. I prefer musicthat has great lyrics… music that I can sing along with. Betty: I like songs that I can sing along with, too. So what’s your favorite band? Tony: The Lions. They always have interesting lyrics.听录音并在托尼和贝蒂喜欢的音乐类型下面打勾（√）。
贝蒂：噢，看！这里有新的“酷小孩”唱片。
托尼：“酷小孩”？你喜欢他们吗？贝蒂：噢，是的。
他们是我最喜欢的乐队。
我喜欢能随之跳舞的音乐。
托尼：你在开玩笑吧。
我认为他们糟透了。
我更喜欢歌词优美的音乐……我能随之唱歌的音乐。
贝蒂：我也喜欢能随之唱歌的歌曲。
那么你最喜欢的乐队是什么？托尼：“狮子”乐队。
他们总是有有趣的歌词。
2a Listen and T for true or F for false. Xu Fei: Look, Carmen. These T-shirts are great! Look at this one.Carmen: What a great T-shirt, Xu Fei! I really love the Australian singer Dan Dervish. I like musicians whoplay different kinds of music. Xu Fei: Hmm…I guess he’s OK…Carmen: He’s only OK?! Youmust be joking. Xu Fei: Well, I like musicians who write their own songs. Dan Dervish doesn’t write his own music.Carmen: Hmm. Well, I think he’s great.Xu Fei: The Modern’s T-shirt is interesting.Carmen: The Modern are really great. I love electronic music that’s loud.Xu Fei: I know you do...but I prefer groups that play quiet and slow songs.听录音，正确的圈“T”，错误的圈“F”。
Unit1 How can we become good learners?Section A2d----安妮，我有点紧张，我必须读完一本书，以便下周一作报告。
----听起来不太糟糕。
----但我是一个读书很慢的人。
----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了，不要逐字逐句的读，按词组阅读。
----但我很多单词都不懂，我不得不用字典。
----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思，可能你知道的比你预象的要多。
----那听起来很难!----哦，耐心点，这得花时间。
你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。
你读得越多，你(阅读的速度)就越快。
Section A3a我是如何学会学习英语的去年，我不喜欢我的英语课。
每节课像是一个噩梦。
老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。
因为我糟糕的发音，我害怕问问题。
我只是躲在我的课本后面，从来不说一句话。
后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。
我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影!就这样我也开始看其他的英文电影。
虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容，但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。
我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。
通过听英文电影中的对话，我的发音也变的更好了。
我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。
我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。
我起初不理解这些句子，但是因为我想理解这个故事，所以我查了字典。
现在我真的喜欢我的英语课。
我想学习生词和更多的语法，那样我对英语电影就能有更好的理解了。
SectionB2b怎么成为一个成功的学习者呢?每个人天生就拥有学习的能力。
但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。
研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。
1.培养他们对所学东西的兴趣研究显示，如果你对某事物感兴趣，你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。
善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。
人教版九年级英语课文翻译古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。
知识就是积累起来的。
我们对什么事都不应该像“过眼烟云”。
下面给大家分享一些关于人教版九年级英语课文翻译，希望对大家有所帮助。
人教版九年级英语课文1Unit 1 How can we become good learners?Section A 2d----安妮，我有点紧张，我必须读完一本书，以便下周一作报告。
----听起来不太糟糕。
----但我是一个读书很慢的人。
----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了，不要逐字逐句的读，按词组阅读。
----但我很多单词都不懂，我不得不用字典。
----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思，可能你知道的比你预象的要多。
----那听起来很难!----哦，耐心点，这得花时间。
你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。
你读得越多，你(阅读的速度)就越快。
Section A 3a我是如何学会学习英语的去年，我不喜欢我的英语课。
每节课像是一个噩梦。
老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。
因为我糟糕的发音，我害怕问问题。
我只是躲在我的课本后面，从来不说一句话。
后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。
我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影!就这样我也开始看其他的英文电影。
虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容，但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。
我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。
通过听英文电影中的对话，我的发音也变的更好了。
我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。
我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。
我起初不理解这些句子，但是因为我想理解这个故事，所以我查了字典。
现在我真的喜欢我的英语课。
我想学习生词和更多的语法，那样我对英语电影就能有更好的理解了。
Section B 2b怎么成为一个成功的学习者呢?每个人天生就拥有学习的能力。
但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。
Unit1 How can we become good learners?Section A 2d----，我有点紧张，我必须读完一本书，以便下周一作报告。
----听起来不太糟糕。
----但我是一个读书很慢的人。
----一开始只管获取大意就好了，不要逐字逐句的读，按词组阅读。
----但我很多单词都不懂，我不得不用字典。
----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思，可能你知道的比你预象的要多。
----那听起来很难!----哦，耐心点，这得花时间。
你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。
你读得越多，你(阅读的速度)就越快。
Section A 3a我是如何学会的去年，我不喜欢我的课。
每节课像是一个噩梦。
老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。
因为我糟糕的发音，我害怕问问题。
我只是躲在我的课本后面，从来不说一句话。
现在我真的喜欢我的英语课。
我想学习生词和更多的，那样我对英语电影就能有更好的理解了。
Section B 2b怎么成为一个成功的学习者呢?每个人天生就拥有学习的能力。
但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。
研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。
1.培养他们对所学东西的兴趣研究显示，如果你对某事物感兴趣，你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。
善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。
比如，如果他们需要而且他们喜欢音乐或者体育，他们就可以听歌曲或者看英文版的体育节目。
这样他们就不会感到乏味了。
2.练习并从错误中学习善于学习的人思考他们擅长什么以及他们需要更多的练习什么。
记住：“不用即失”。
即使你学某事物学的很好，如果你不使用你会忘记它。
“熟能生巧”。
善于学习的人会一直练习他们所学到的东西，而且他们从不怕犯错误。
亚历山大-格雷厄姆-贝尔不是一夜之间发明了电话的。
他是通过许多次的尝试以及从他的错误中学习取得成功的。
3.发展他们的学习技能4.问问题善于学习的人在课堂上或者课后经常问问题。
人教版九年级英语翻译归纳人教版九年级英语翻译1What are the shirts made of ?Section A 2d帕姆：中国的茶很有名，是吗?刘俊：是的，过去和现在都很出名。
帕姆：中国的那些地方产茶呢?刘俊：哦，很多不同地区都产茶。
像安溪和杭州都是著名的产茶地。
帕姆：茶叶是怎样生产的?刘俊：嗯，就我所知，茶叶种植在山坡上，叶子长好后，人们就手工把叶子摘下来，然后送去加工。
帕姆：接下来呢?刘俊：接下来将加工好的茶叶打包，然后运往不同的国家和中国周边地区。
帕姆：全世界好多人都好像在喝中国茶。
刘俊：是的，大家都说茶对健康和生意都有好处。
Section A 3a在美国买美国产品的困难搜寻如果你想去另外一个国家，你想买哪类东西呢?在日本你会买相机吗?在法国买漂亮的衣服，在瑞士买手表?无论你买什么，也许你认为那些产品一定是在那些国家制造的。
可是，你可能想错了。
康健是一名来自上海的 17 岁地学生。
去年他去旧金山拜访了自己的叔叔婶婶。
他发现了一个有趣的现象，当地商店里许多产品都是中国制造的。
“我想给堂弟卖一辆玩具车。
可是，尽管多数玩具是美国的牌子，但他们都是中国制造的。
”不光玩具是中国制造的。
“我想买一双篮球鞋。
”他解释道，“我找了五到六个商店才找到一双美国制造的!他感觉美国人想不买中国产品几乎不可能。
他接着说：“事实上，那里太多中国制造的东西————足球、手提包、宠物食品、手机，甚至美国国旗都是中国制造的!”康健觉得中国能制造这些日用品是件好事，不过他希望将来有一天中国更擅于制造高科技产品，让世界各地的人们都能买到。
Section B 2b普通物件中的美中国每个不同地区都有自己独特的传统艺术品。
这些艺术品通常表达的是那些生活中重要的东西，诸如爱、美和家庭。
最普通的东西，从纸到黏土到竹子，都能变成美丽的物品。
根据中国历史，孔明灯最早就是诸葛孔明在身处困境的时候来寻求帮助的。
现在，孔明灯用于过节和其他庆祝活动。
Unit1 How can we become good learners?Last year, I did not like my English class. Every class was like a bad dream.去年,我不喜欢英语课。
每一节课就像是一场噩梦。
The teacher spoke too quickly. But I was afraid to ask questions because my pronunciation was very bad. 老师说话太快。
但是我害怕问问题,因为我的发音非常糟糕。
So I just hid behind my textbook and never said anything.所以我就躲在课本后面,从不说什么话。
I watched an English movie called Toy Story. 我看了一个名为《玩具总动员》英语电影。
I fell in love with this exciting and funny movie! 我爱上了这个令人兴奋的，有趣的电影! My pronunciation also improved by listening to the interesting conversations in English movies. 通过听英语电影的有趣的谈话，我的发音水平也提高了。
I discovered that listening to something interesting is the secret to language learning.我发现，听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。
I did not understand these sentences at first. 起初我并不理解这些句子的意思。
But because I wanted to understand the story, I looked up the words in a dictionary. 但因为我想看懂这个故事,所以我在字典中查找了这个词汇。
人教版九年级英语翻译人教版九年级英语翻译1Unit1 How can we bee good learners?Section A 2d----安妮，我有点紧张，我必须读完一本书，以便下周一作报告。
----听起来不太糟糕。
----但我是一个读书很慢的人。
----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了，不要逐字逐句的读，按词组阅读。
----但我很多单词都不懂，我不得不用字典。
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----那听起来很难!----哦，耐心点，这得花时间。
你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。
你读得越多，你(阅读的速度)就越快。
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每节课像是一个噩梦。
老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。
因为我糟糕的发音，我害怕问问题。
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后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。
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我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。
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我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。
我起初不理解这些句子，但是因为我想理解这个故事，所以我查了字典。
现在我真的喜欢我的英语课。
我想学习生词和更多的语法，那样我对英语电影就能有更好的理解了。
Section B 2b怎么成为一个成功的学习者呢?每个人天生就拥有学习的能力。
但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。
研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。
1. 培养他们对所学东西的兴趣研究显示，如果你对某事物感兴趣，你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。
善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。
Unit1 How can we become good learners?Section A 2d----安妮，我有点紧张，我必须读完一本书，以便下周一作报告。
----听起来不太糟糕。
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----但我很多单词都不懂，我不得不用字典。
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----那听起来很难!----哦，耐心点，这得花时间。
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你读得越多，你(阅读的速度)就越快。
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每节课像是一个噩梦。
老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。
因为我糟糕的发音，我害怕问问题。
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后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。
我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影！就这样我也开始看其他的英文电影。
虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容，但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。
我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。
通过听英文电影中的对话，我的发音也变的更好了。
我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。
我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。
我起初不理解这些句子，但是因为我想理解这个故事，所以我查了字典。
现在我真的喜欢我的英语课。
我想学习生词和更多的语法，那样我对英语电影就能有更好的理解了。
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但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。
研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。
1.培养他们对所学东西的兴趣研究显示，如果你对某事物感兴趣，你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。
善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。
人教新目标九年级英语全一册课文翻译汇总Unit1 How can we become good learners?Section A 2d----安妮，我有点紧张，我必须读完一本书，以便下周一作报告。
----听起来不太糟糕。
----但我是一个读书很慢的人。
----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了，不要逐字逐句的读，按词组阅读。
----但我很多单词都不懂，我不得不用字典。
----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思，可能你知道的比你预象的要多。
----那听起来很难!----哦，耐心点，这得花时间。
你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。
你读得越多，你(阅读的速度)就越快。
Section A 3a我是如何学会学习英语的去年，我不喜欢我的英语课。
每节课像是一个噩梦。
老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。
因为我糟糕的发音，我害怕问问题。
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我起初不理解这些句子，但是因为我想理解这个故事，所以我查了字典。
现在我真的喜欢我的英语课。
我想学习生词和更多的语法，那样我对英语电影就能有更好的理解了。
Section B 2b怎么成为一个成功的学习者呢?每个人天生就拥有学习的能力。
但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。
研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。
1.培养他们对所学东西的兴趣研究显示，如果你对某事物感兴趣，你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。
善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。
Unit 11 Sad movies made me cry.Section A 2d南希：嗨！伯特，我想我把爱丽丝给逼的受不了，而且我还不确信该怎么做。
波特：发生什么事了？南希：你知道朱莉是爱丽斯最好的朋友，对吧？波特：嗯嗯。
南希：唔，我对朱莉了解得越多，越感到我们有许多相同之处。
所以我们最近呆在一起的时间更多了。
波特：但那有什么问题吗？南希：嗯…..这让爱丽斯不开心，因为她认为朱莉现在成为了跟我比跟她更要好的朋友。
波特：我知道了。
嗯….每一次你和朱莉在一起做事的时候，你何不邀请爱丽斯一起加入呢？这样她就不会觉得被冷落。
南希：奥，好主意！那还能使我们的友谊更加牢固。
Section A 3a快乐者的衬衫！（1）很久以前，在一个富饶而又美丽的国家里，住着一位不开心的国王。
他睡不好觉，也没有食欲。
他总是面色苍白，还常常无端哭泣。
这让往后和他的子民都很担心。
一天，一位医生被招来给国王检查身体。
但他发现国王的身体并没有任何的问题。
“他的病都在心里。
药物和休息对他都无效。
他需要的是一个快乐的人所穿的衬衫，那会使他快乐起来。
”首相被叫到宫殿，但当人们把国王的情况向他解释后，他却说：“尽管我有很多权利，但他并没有让我快乐。
我总是担心会失去权力。
有许多人都在试图取代我的位置。
”接着，国王的银行家来到宫殿，“唉，我恐怕也不快乐呢，”他说：“我有很多财富，但是我总是担心丢失钱财。
每天都有人想窃取我的金钱。
”接下来，宫殿的歌手来到国王的房间，但是他却这样说：“的确我很有名，而且每个人都喜欢我的歌。
但是我并不快乐，因为我总是担心被人跟踪，我没有自由。
”最后，国王的大将军被派出去，要他在三天之内找到一个快乐的人。
Section B,2b胜利之队彼得的眼睛盯着地面，当他一个人独自走在回家路上的时候，觉得双肩沉重。
今天是他人生中最糟糕的日子。
他脑海里总停不住想一个小时以前学校足球场上发生的事。
他怎么错过了进球呢？他让全队都失望了。
Unit1 How can we become good learners?Section A 2d----安妮，我有点紧张，我必须读完一本书，以便下周一作报告。
----听起来不太糟糕。
----但我是一个读书很慢的人。
----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了，不要逐字逐句的读，按词组阅读。
----但我很多单词都不懂，我不得不用字典。
----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思，可能你知道的比你预象的要多。
----那听起来很难!----哦，耐心点，这得花时间。
你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。
你读得越多，你(阅读的速度)就越快。
Section A 3a我是如何学会学习英语的去年，我不喜欢我的英语课。
每节课像是一个噩梦。
老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。
因为我糟糕的发音，我害怕问问题。
我只是躲在我的课本后面，从来不说一句话。
后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。
我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影！就这样我也开始看其他的英文电影。
虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容，但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。
我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。
通过听英文电影中的对话，我的发音也变的更好了。
我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。
我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。
我起初不理解这些句子，但是因为我想理解这个故事，所以我查了字典。
现在我真的喜欢我的英语课。
我想学习生词和更多的语法，那样我对英语电影就能有更好的理解了。
Section B 2b怎么成为一个成功的学习者呢?每个人天生就拥有学习的能力。
但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。
研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。
1.培养他们对所学东西的兴趣研究显示，如果你对某事物感兴趣，你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。
善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。
Unit9 I like music that I can dance to1.我更喜欢歌词优美的音乐。
（prefer sth）2.比起打篮球，我更喜欢打排球。
（prefer doing sth to doing sth）3.与民俗音乐相比，我更喜欢流行音乐。
（prefer sth to sth）4.越来就越多的年轻人更喜欢骑自行车，而不喜欢乘坐公共汽车。
（写3种句型：prefer to do sth ratherthan do sth=would do sth rather t'han do sth=would rather do sth than do sth）5.在周末，我宁愿呆在家里也不愿意跟朋友去运动。
（同上）6.我想我就听听那个我刚刚买的光碟吧。
（suppose）7.在暑假，我们应该在家做些家务。
（be supposed to do sth）8.如果你有空闲时间的话，你想跟我一起去看电影吗？（spare time）9.我爸爸喜欢在他的空闲时间看NBA球赛。
（in one's spare time）10.幸运的是，他哥哥好有一间闲置的卧室。
（spare）11.下周我妈妈会抽空参加校运会的。
（spare some time）12.如果他有空，他会和我们一起去钓鱼的。
13.如果明天不下雨，运动会会按时举行。
（if）14.当一些人仅只痴迷于（固守）某一类电影的时候，而我则会根据当天的感觉而看不同类型的电影。
（stick to sth）15.他坚持学园艺gardening。
（stick to doing sth）16.我们必须坚持学校的纪律。
（school rules）17.我们的成功取决于我们有多努力。
（depend on）18.这个专家给了我们大量如何学好英语的建议。
（plenty of+不可n; advice on....方面的建议)19.在这次地震期间，中国向日本提供了大量的药物和食物。
