汉语教程第三册下20什么最重要共46页

《汉语教程》第三册（上、下）教材分析本文通过对对外汉语教材《汉语教程》第三册（上、下）的编写理念、编写原则、结构内容等的分析，以期发现该教材在课文、词汇、语法、练习等方面的优劣势。

标签：汉语教程；课文；词汇；语法；练习一、教材现状：《汉语教程》是由杨寄洲主编、北京语言大学出版社出版的汉语综合课教材。

本套教材共分三册六本，包括第一册（上、下）、第二册（上、下）及第三册（上、下）。

本文选取《汉语教程》第三册（上、下）为分析评估对象。

二、教材编写理念：（1）以语音、语法、词语、汉字等语言要素的教学为基础。

（2）注重课堂讲练，借此提高学生听说读写的言语技能。

（3）注重培养学生用汉语进行社会交际的能力。

三、教材编写原则：本教材的编写严格依照刘珣关于对外汉语教材编写和选用的五项原则：实用性、趣味性、科学性、针对性、系统性。

四、适用对象：该教材为综合课程教材，适用对象是零起点的汉语初学者。

五、教材类型：该套教材第三册（上、下）属于课文型教材，题材属于短文。

六、教材目标：通过课文和词语的讲练，培养学生成段表达的能力，把言语交际提高到一个新水平。

七、教材结构内容：《汉语教程》（修订版）第三册由课文、生词表、注释、词语用法、练习五部分组成。

1.课文程相文（2001）认为，“编好课文是编好教材的关键。

”第三册课文（51-76课）以记叙文为主，内容多是反映中国当代社会的小故事。

大部分选自报刊杂志。

教材的目的是以语法为指导去学习课文，教材中生词、注释和语法说明，都是为课文教学服务的。

1.1课文的内容（1）课文的语言1）语言的口语化初级阶段的对外汉语教材，课文应当使用口语化的语言。

《汉语教程》部分课文的语言做得比较好。

对话通俗易懂，符合中国人说话的习惯，便于学生模仿。

2）语言的规范化刘珣（1994）主张对外汉语教材（特别是初级阶段的教材）应该强调语言的规范性，首先选取书面语和口语通用的词语，全国各地通用的词语。

在这一点上，《汉语教程》的课文比较贴合实际。

《博雅汉语》初级起步篇一第十课你家里有几口人？1.还(甲)例子：我家里有爸爸、妈妈、哥哥、弟弟、妹妹，还有一条狗。

第十一课北京的冬天比较冷2、常常(甲)常常下雪吗？3、常(甲)不常下雪。

大卫，你最喜欢哪个季节？第十二课你在干什么？4、在(甲)大卫，你在干什么呢？5、正在(甲)我正在做作业呢？第十三课我去邮局寄包裹6、正(甲)我正打算买衣服呢，明天和你一起去，好不好？第十六课周末你干什么？7、又(甲)明天又是周末，太高兴了。

第十九课现在可习惯了8、已经(甲)已经差不多半年了。

9、刚(甲)刚来的时候不习惯，现在已经习惯了。

10、才(甲)在美国，我一般早上八点才起床。

第二十五课你得多锻炼锻炼了11、重新(乙)喜欢。

我刚来中国的时候，学了半年的太极拳，可是现在都忘了，所以我要重新学。

第二十六课快考试了12、再：表示在某一时间再做某事（时间加再加动词）(甲)现在邮局人很多，你一会儿再去寄吧？第二十九课我们已经买好了票13、终于(乙)考了三天，终于考完了。

《博雅汉语》初级起步篇二第三十五课这家餐厅的菜不错1、偶尔(丙)有的时候在食堂，有的时候去饭馆，偶尔也自己做。

第三十六课广告栏上贴着一个通知2、将(乙)九月二十日，国际交流学院将组织留学生去郊区参观。

3、马上(甲)我马上就去拿。

第三十九课我进不去了4、立刻(甲)苍蝇立刻就飞走了。

练习：朋友打电话让我去接她，接到电话，我（）开车出门。

第四十四课成功需要多长时间5、正好三年里，画画儿的时间大概是一百三十七天。

第四十六课从哪一头儿吃香蕉6、总是(甲)有些人吃香蕉总是从尾巴开始剥，有些人总是从细头儿开始剥，差别很大。

练习：（总是一直）这家饭店服务周到，我每次来北京（）喜欢住这儿。

今天从早上到现在，（）在下雨你今天（）都不说话，怎么啦？用“才”完成对话A你吃吧，我不吃了。

B怎么？。

A 我们现在起床吧。

B 、、、、、，再睡会儿吧。

第四十七课李军的日记7、从来(乙)这五年里，我们大家虽然也经常联系，但是除了发发邮件，打打电话，从来也没有见过面。

第41卷第6期玉林师范学院学报（哲学社会科学）Vol.41No.62020年JOURNAL OF YULIN NORMAL UNIVERSITY（Philosophy＆Social Science）《汉语教程（第3版）》动词释义研究□刘雍，李昆蓓（玉林师范学院文学与传媒学院，广西玉林537000）［摘要］《汉语教程（第3版）》是一套影响力较大的综合性对外汉语本科系列教材，其动词释义采用的是词性标注和英语释义形式。

动词的英语释义部分主要有词释义、短语释义、意译法释义、词加短语释义、加括号解说释义和“used”开头释义六种类型。

在动词释义的词性、释义正确性、词义对应、语境义等方面，本文提出了修改建议。

［关键词］《汉语教程（第3版）》；动词；词义；释义［中图分类号］H195.4［文献标识码］A［文章编号］1004-4671（2020）06-0066-06《汉语教程（第3版）》①是一套在对外汉语学界影响力较大的综合性对外汉语本科系列教材，用于对外汉语初级阶段教学，为外国学习者提供了汉语语言技能的学习。

该套教材共有三册，每册包含上下册。

动词是该教材词汇中的其中一类词。

释义是教材中词汇编排的组成成分，其作用是帮助外国学习者理解词义，学习汉语词汇。

动词释义的优劣会影响学习者对动词词义的输入以及把握的准确程度，因此对《汉语教程（第3版）》动词的释义研究具有重要意义。

一、《汉语教程（第3版）》动词的编排分析动词教学不仅是词汇教学，在某种程度上也可视为语法教学；在处理动词的有关问题时也不单单是词汇、句法方面的问题，还可能会涉及语义语用的问题。

②由此可见动词在词汇教学中的重要性，同时其在教材中的释义也非常重要。

（一）《汉语教程（第3版）》动词编排的组成成分动词编排的组成成分顺序为序号、被释动词、拼音、词性、释义，如表1所示。

表1动词编排实例表编号（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）出处第一册(上)第三课第一册(下)第二十五课第二册(上)第八课第二册(下)第二十三课第三册(上)第一课第三册(下)第十四课第一册(下)第二十四课例子学xué（动）to learn；to study跑pǎo（动）to run发财fācái（动）to get rich；to make a fortune计划jìhuà（名、动）plan；to plan改变gǎi biàn（动）to change解释jiěshì（动）to explain能néng（能愿）can1.词性的标注郭锐指出“标注词性有利于准确地释义。

A.
买车票__________，你快补办一张吧。
这次考试及格了，________________。
然而 however，多用于书面 虽然我们学了快两年汉语，然而要听懂中国人 谈话还有点儿困难。 她平时脾气很好。然而，昨天她竟然跟朋友吵 起来了。 虽然病了一个星期，_______________。
39不然
不如此，不这样的话 上课要准时，不然老师得批评你了。 要不然 你的房子坏了，要不然你来我家住吧。

46正确
这个答案是正确的。 你做了个正确的决定。



错误 56大厅 客厅

66、67事实 证明
事实证明，我是对的。 事实证明，地球是圆的。

68想象
你想象一下不来学校的后果。 这个很难想象。 想象得到 想象不到

他只是跟你开个玩笑，___________？ 现在才七点，________________？ 坐火车去不是很好吗，_____________？

凭
依靠，rely on 考上考不上，凭的是知识，不是衣服。 这次活动的成功，全凭大家的努力。 B. 根据 according to 你凭什么让他进去，不让我进去？ 记得带着票，凭票入场。

最近半年，我每天都坚持锻炼，从而使身体慢慢好 了起来。

由于电脑网络的快速发展，人们获得信息更方便了
从而也使人们之间的交往更方便了。

他认为有了电脑和图书馆学生可以自己学习，从而
提出了“取消教师”的观点。

这学期我每天都坚持学习汉语，从而_________。
享受生活 享受生命中的每一天 享受自由 享受幸福的权利 公民有投票的权利。

汉语教程第三册下-20什么最 重要
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以பைடு நூலகம்及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特

敢于: 敢于面对困难 遇到困难了，我们要_________。 敢于坚持自己的观点\真理
修正错误 政府修正了税收政策
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
宣布： 下面要宣布比赛结果。
获得: 参加这个比赛，我能获得什么？ 这次比赛，他获得了第一名。 我想获得更高的薪水（工资）。
获得李教授博士研究生资格的是李小姐 当 众人 她走过来，当着众人对他说：“恭喜你，这次
欺骗 欺骗别人的感情
欺骗别人
骗钱 骗吃骗喝 骗人 受骗了
受害 如果医生为了钱而不认真给病人看病，那受害
的将是成千上万的病人。 受害人
良心的谴责 做人做事要凭良心，如果只为了金钱，那肯定
会出事。
全世界都在谴责ISIS。 她谴责了这个新规定。 受到谴责 这个杀人犯，_________。
支持: 在李教授的支持下，她毫不犹豫地坚持自己的
观点。 不要担心，无论你做什么决定，我都会支持你。
这次活动得到了学校的支持。
尽情： 你要是想哭，就尽情地哭吧！ 要是你高兴就尽情地唱吧！ 放假后，你们可以尽情地玩儿了。
趁这几天放假，_______________。 今天我给你准备了很多好吃的，_______。
46正确
这个答案是正确的。 你做了个正确的决定。
56大厅 客厅
错误
66、67事实 证明
事实证明，我是对的。 事实证明，地球是圆的。
68想象
比赛你是第一名。”
你有什么事情，当面跟我说吧！
获得 得到
获得:通过某种方式或渠道获得 得到:不一定需要付出努力,也能得到
获得硕士学位/获得奖学金/ 得到消息/得到小红花/
坦白： 坦白说，我不想出国。 我喜欢你的真诚和坦白。 欣赏： 我很欣赏你的勇气。 你欣赏什么样的人？ 欣赏京剧 欣赏书法 欣赏国画 观赏

第1~2段生词
相xiàng夫教子 相:帮助；夫：丈夫；子：子女。 例： 在他心中，相夫教子是女人最重要的事。 三从四德： 三从：未嫁从父、既嫁从夫、夫死从子 四德：妇德、妇言、妇容、妇功
第1~2段生词
心目 常用“心目中”，表示想法和看法 例： （1）她觉得小王就是自己心目中的白马王子。 （2）在……心目中 在大家心目中，王局长是最好的领导。
第二十课 三个母亲
作者：胡雪婵
第1~2段生词
温和 善良 终日 操持 家务 怨言
相夫教子 心目 悲哀
绝后
第1~2段生词
终日 全天、天天，常做状语 例： 爸爸终日上班，很少休息。 这些日子他终日学习，因为快高考了。 操持 很用心做（事）、处理 操持家务、操持这件事
第1~2段生词
[操持]和[操心] [操持]通常强调“作”，[操心]通常强调“心”。 如： 我最操心的还是父母的健康。（为了……
而心理劳累） 为了父母的健康，我愿意操持家务。
【操心】可以做离合词，【操持】不可以 操了一辈子心，操什么心，操了一天的心
第1~2段生词
家务 家里的日常事务，比如说？ 终日操持家务 例：妈妈终日操持家务，却毫无半句怨言。 怨言 因为不高兴而责怪别人的话 虽然我现在遇到了一些问题，但是_______。
第1~2段生词
温和 善良 终日 操持 家务 怨言
相夫教子 心目 悲哀
绝后
第1段课文
自我价值观念 1、自我：自己 2、价值 value, worth 好的作用 （1）我感觉他的想法很具有价值。 （2）在你看来，人生的价值是什么？ （3）随着生活水平的提高，人们越来越注意读
书的价值。
第1段课文
3、观念 对……的想法和看法 价值观念=价值观、世界观、人生观 例： 每个人都有自己的世界观和人生观。 4、自我价值观念 对自己的用处的认识

《汉语教程》第一册上：1.八2.爸爸3.白4.百5.班6.办公室7.包子8.杯9.本10.笔11.比较12.别的13.不客气14.不15.茶16.茶叶17.车18.吃19.出租车20.词典21.大22.大学23.大夫24.但是25.蛋26.德国27.的28.等29.弟弟30.点儿31.电32.电话33.都34.读35.对36.对不起37.多38.多少39.二40.发音41.法国42.法语43.饭44.房间45.分46.刚47.哥哥48.个49.给50.工作51.公斤52.公司53.贵54.贵姓55.国56.还57.还是58.韩国59.汉语60.好61.好久62.号63.号码64.喝65.和66.黑67.很68.红69.话70.欢迎71.换72.回73.鸡74.鸡蛋75.几76.寄77.家78.见79.件80.饺子81.叫82.她83.姐姐84.介绍85.今天86.斤87.进88.九89.酒90.旧91.橘子92.觉得93.咖啡94.开95.开学96.看97.客气98.口99.块100.来101.蓝102.老师103.里104.两105.辆106.了107.零108.留学109.留学生110.六111.楼112.律师113.妈妈114.马115.马马虎虎116.吗117.买118.卖119.馒头120.忙121.没122.没关系123.美国124.美元125.妹妹126.门127.米128.米饭129.面条儿130.名字131.明天132.哪133.哪儿134.那135.那儿136.那些137.男138.难139.呢140.你141.你好142.你们143.您144.女145.欧元146.朋友147.啤酒148.苹果149.瓶150.七151.汽车152.千153.钱154.轻155.请156.请问157.取158.去159.全160.人161.人民币162.日163.日本164.日语165.容易166.三167.商店168.上午169.少170.身体171.十172.什么173.是174.手175.手机176.书177.数178.谁179.水180.水果181.说182.四183.他184.他们185.太186.天187.听188.同屋189.同学190.图书馆191.外国192.碗193.位194.问195.我196.我们197.五198.西药199.下午200.先201.先生202.香水203.箱子204.小205.小姐206.校长207.些208.写209.谢谢210.新211.信212.星期213.姓214.学215.学习216.学生217.学校218.颜色219.药220.要221.也222.一223.一共224.一会儿225.一些226.医院227.椅子228.银行229.英国230.英文231.英语232.营业员233.邮局234.有235.有一点儿236.雨237.雨伞238.语法239.语言240.杂志241.再见242.在243.怎么244.怎么样245.张246.找247.照片248.这249.这儿250.这些251.支252.知道253.职员254.只255.中国256.中文257.中午258.中药259.重260.住261.自行车262.最近263.昨天264.坐265.做第一册下1.爱好2.安静3.白色4.办5.办法6.半7.帮8.包裹9.报10.报名11.北边12.比13.比赛14.必须15.毕业16.…边17.遍18.表演19.别20.病21.病人22.博物馆23.不错24.不过25.不一定26.不用27.才28.菜29.参观30.参加31.查32.差33.差不多34.长35.常常36.唱37.超市38.车站39.成绩40.出41.出发42.出国43.出来44.厨房45.床46.词47.次48.从49.从来50.错51.答52.打53.打开54.打算55.打听56.打折57.打针58.大便59.大家60.代表61.带62.当63.当然64.到65.得66.灯67.地方68.地铁69.点70.点钟71.电信72.电脑73.电视74.电视剧75.电视台76.电影77.东边78.东西79.懂80.堵车81.肚子82.短83.锻炼84.对85.对了86.多87.多大88.发89.发烧90.翻译91.方便92.房子93.房租94.飞95.飞机96.非常97.分钟98.父母99.附近100.复习101.干净102.干燥103.感冒104.感谢105.感兴趣106.干107.干什么108.刚才109.高兴110.高血压111.跟112.公共汽车113.公园114.功课115.狗116.拐117.故事118.关119.关机120.广场121.过122.汉英123.好124.好处125.好看126.号127.合适128.河129.红绿灯130.后131.后边132.后年133.花134.画135.坏处136.还是137.环境138.回来139.会140.火车141.或者142.机会143.集合144.挤145.记146.记住147.检查148.见149.交通150.教151.叫152.教室153.节目154.结果155.借156.今年157.近158.进步159.就160.句子161.开162.开机163.开始164.看165.看病166.看见167.考168.考试169.咳嗽170.可能171.可以172.刻173.客厅174.课175.课文176.口语177.哭178.快179.快乐180.拉肚子181.来182.篮球183.劳驾184.离185.里边186.厉害187.练习188.聊天儿189.了190.了191.流利192.录音193.路194.乱195.旅行196.绿197.马路198.满意199.毛衣200.没问题201.没有202.每203.门204.们205.米面积206.明年207.拿208.哪里209.那么210.南边211.难过212.能213.年214.年级215.念216.牛奶217.牛肉218.努力219.爬220.旁边221.胖222.跑223.跑步224.陪225.便宜226.片227.平方米228.妻子229.骑230.起床231.气候232.前233.前边234.青年235.情况236.请假237.球238.去年239.然后240.让241.认真242.散步243.晒244.山245.上246.上边247.上车248.上课249.上去250.上网251.深252.生词253.生活254.生日255.失眠256.时候257.时间258.事259.试260.收261.瘦262.书店263.书法264.舒服265.输266.熟267.属268.水平269.睡觉270.虽然271.岁272.所以273.台274.太极拳275.谈276.特别277.疼278.踢279.提高280.体育281.体育馆282.替283.条284.跳舞285.听见286.听力287.听说288.头289.头疼290.外边291.完292.玩293.晚294.晚饭295.晚会296.晚上297.网298.往299.忘300.为什么301.文化302.问题303.卧室304.午饭305.午觉306.误会307.西边308.习惯309.洗310.洗澡311.喜欢312.下313.下边314.下车315.下课316.现在317.想318.小便319.小时320.效果321.笑322.心情323.兴趣324.行325.休息326.延长327.阳光328.钥匙329.页330.一般331.一点儿332.一定333.一起334.一直335.已经336.以后337.以前338.意思339.因为340.音乐341.应该342.赢343.用344.邮票345.由你346.游泳347.有的348.有时候349.有意思350.又351.右边352.鱼353.愉快354.预习355.原来356.远357.愿意358.月359.阅读360.再361.在362.咱们363.糟糕364.早365.早饭366.早上367.站368.这么369.真370.正371.正好372.正在373.中间374.中学375.种376.周围377.祝378.准379.准备380.准时381.资料382.自己383.综合384.总是385.走386.租387.足球388.足球场389.左390.左边391.作业第二册上1．爱2．爱人3．安排4．按摩5．白天6．半天7．帮助8．鼻子9．比10．变11．变化12．不但…而且13．曾经14．差一点儿15．承认16．程度17．迟到18．出来19．出去20．除了…以外21．穿22．春天23．辞职24．大使馆25．大约26．戴27．导游28．倒霉29．电池30．电梯31．掉32．冬天33．发现34．发展35．饭店36．饭馆37．方法38．放大39．风景40．服务员41．父亲42．赶快43．感觉44．钢琴45．歌曲46．个子47．古典48．故乡49．刮风50．挂51．股则52．国家53．过来54．过去55．还56．过57．好58．好事59．好听60．盒61．互相62．护照63．坏64．坏事65．婚礼66．活动67．极了68．季节69．家70．家庭71．家乡72．假期73．家住74．将来75．结婚76．进去77．经过78．经理79．开车80．开放81．开会82．烤83．烤鸭84．可85．可是86．客人87．口袋88．哭笑不得89．苦90．困91．老92．老板93．老外94．累95．冷96．离婚97．历史98．利用99．凉快100．领带101．流行102．楼梯103．旅馆104．旅行社105．旅游106．麻烦107．马上108．门口109．民歌110．摸111．母亲112．那里113．年轻114．暖和115．暖气116．拍117．佩服118．漂亮119．碰120．起来121．气氛122．气温123．签证124．前天125．墙126．清楚127．裙子128．热129．热闹130．热情131．人家132．人口133．商量134．上班135．声调136．师傅137．视察138．世界139．事故140．书架141．暑假142．树叶143．帅144．送145．算146．糖147．天气148．挑149．贴150．听写151．停152．通知153．头发154．维修155．未婚夫156．未婚妻157．问好158．洗完g洗159．喜160．细161．下162．下班163．下来164．下雪165．下雨166．夏天167．现代168．小说169．新郎170．新娘171．需要172．学期173．研究174．眼睛175．眼镜176．药方177．要求178．也许179．一…就180．有名181．有些182．原因183．钥匙184．暂停185．着急186．照相187．照相机188．这里189．这样190．正常191．只好192．只是193．纸194．中餐195．治196．中心197．重要198．周末199．主要200．住院201．注意202．准203．自由204．组织205．最后206．遵守207．左右208．座位第二册下：1.爱情2.安全3.安全带4.把5.搬6.抱7.杯子8.被9.笨10.比11.别人12.宾馆13.冰箱14.不久15.擦16.猜17.尝18.抽烟19.出门20.传统21.船22.窗户23.吹24.春节25.答应26.打的27.打扫28.呆29.带30.担心31.当32.倒33.到处34.登机35.登机牌36.地址37.点菜38.动作39.对40.饿41.发生42.饭馆43.放假44.丰富45.夫妻46.干杯47.敢48.感动49.告诉50.古代51.故意52.管理53.广播54.国际55.寒假56.行业57.好吃58.合同59.画家60.机场61.机票62.吉利63.继续64.简单65.建议66.警察67.决定68.开69.开玩笑70.肯定71.空72.困难73.浪费74.礼物75.了解76.领导77.民族78.农村79.骗80.钱包81.人们82.认识83.认为84.如果85.上次86.社会87.申请88.受伤89.受骗90.说明91.随便92.通过93.同意94.偷95.突然96.土豆97.腿98.危险99.羡慕100.小托101.小心102.鞋103.鞋带104.血105.心106.新年107.行李108.幸福109.性格110.演出111.演112.演员113.样子114.要请115.一半116.一边117.一定118.遗憾119.椅子120.意见121.影响122.硬币123.有趣124.遇到125.院子126.越来越127.运气128.中国通129.重要130.住宅131.桌子132.仔细133.自信134.最好135.做客第三册上1.安慰2.帮助3.报仇4.被子5.标准6.表情7.不管8.吵架9.成功10.成语11.程序12.出事13.船14.从前15.聪明16.粗17.打18.单身19.淡20.当时21.道歉22.地道23.电子信箱24.独立25.对面26.儿子27.放心28.副应急29.改变30.改天31.尴尬32.感激33.高中34.歌手35.隔壁36.个人37.个子38.姑娘39.顾客40.关心41.广场42.逛43.孩子44.好像45.湖46.话题47.恢复48.回答49.火锅50.激动51.几乎52.技巧53.家务54.价钱55.坚强56.见面57.健康58.降落59.交谈60.郊外61.今后62.尽量63.景色64.开心65.考虑66.筷子67.离婚68.立刻69.练习70.脸71.邻居72.留73.美丽74.梦75.梦见76.秘密77.免费78.名片79.明白80.鸟81.女儿82.女孩儿83.葡萄84.普通85.其实86.亲爱87.亲人88.青年89.轻松90.取得91.去世92.森林93.善良94.伤心95.设计96.生意97.失败98.胜99.失恋100.失去101.事情102.收103.熟悉104.态度105.提高106.条件107.同时108.同事109.味道110.文件111.无聊112.吸引113.想法114.小孩子115.心事116.心疼117.星星118.姓名119.行呗120.修理121.许多122.选择123.一位124.意外125.犹豫126.友好127.乐器128.丈夫129.照顾130.职业131.专业132.作家133.作用第三册下1.报社2.抱歉3.笔记4.比如5.逼6.成为7.重新8.出现9.传说10.大人11.耽误12.蛋糕13.倒立14.等15.的确16.地点17.动画片18.短文19.耳朵20.放弃21.放松22.负责23.否则24.改25.告别26.工具27.公路28.关系29.广告30.海边31.害羞32.后悔33.后来34.花园35.滑36.坏蛋37.灰色38.回答39.记得40.记者41.妒忌42.剪刀43.剪44.奖学金45.骄傲46.教材47.教育48.结束49.解释50.解决51.紧张52.经常53.经济54.经验55.精神56.竞争57.镜子58.拒绝59.看法60.科技61.科学62.可爱63.可靠64.可怕65.可惜66.课程67.控制68.蜡烛69.乐观70.另外71.帽子72.面试73.明星74.目标75.目的76.男生77.男新78.难忘79.女生80.配合81.批评82.排队83.破坏84.期待85.其他86.求职87.求婚88.软件89.嗓子90.扫兴91.上海92.生产93.生气94.失望95.讨论96.讨厌97.提醒98.偷懒99.推荐100.网络101.网站102.文学103.污染104.误会105.享受106.小时107.消息108.信息109.兄弟110.学费111.严格112.严重113.一声114.以上115.英镑116.勇敢117.游戏118.有用119.语音120.长大121.招聘122.证明123.支持124.知识125.资格126.自动127.自豪128.自学129.自习130.总统。

• 妻子为什么要贴出‚讲究卫生，人人有责‛ 的标语？它是怎么变成‚大人有责‛和 ‚夫人有责‛的？
（三）修门铃
张太太家的门铃坏了，给物业公司打电 话，负责人说马上派工人去修，并问了张 太太家的家庭住址。修理工按照住址，很 快骑车去了，但是不一会儿就回来了。负 责人看见修理工，就说：‚这么快就修好 了？‛修理工说：‚不是，我去了他们家， 可是在门口按了半天门铃，也没有人出来 开门，所以我只好回来了。‛ 思考：修理工为什么没有给张太太家修门铃？
• 她勉强地笑了一下。
撑
他连续工作了两天两夜已经撑不住了。
太重了，他撑不住了。
滚
滚筒洗衣机
晚会在电视上滚动播出
顿时
• 听到这个消息，他顿时惊住了。
怒 злиться
怒上心头
知道自己被骗了，他怒极了。
通红
外面天气特别冷，她的脸被冻得通红。
底儿
箱子底儿装着我的汉语书。
轮子
• 车轮子
• 摩天轮
• 思考：女生说‚扛不动就滚吧！‛‚我‛ 为什么顿时怒从心头起？女生的意思是让 ‚我‛滚吗？
（五）解词
吕教授对汉字很有研究，一天上课他兴 致勃勃地给学生讲：‚汉字有多象形字， 比如我这个字，在古代是接吻的意思，你 们看，口对口，多形象！‛一个学生站起 来问：‚老师，要是‘吕’字是接吻的意 思，那么‘品’字又怎么解释呢？是三个 人一起接吻吗？‛
第十四课
谁当家
想一想：
• 你家有几口人？都有谁？ • 在家里，谁当家？
生字词学习
• 老师一起朗读生词……
• 当家
作主、主持家政，一定范围内起主要作用的人。
例句：以前中国的家庭一般是丈夫当家。现在是丈 夫和妻子一起当家。 在我们公司里，他算是大当家。

汉语教程第三册下-20什么最重要
36、神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿

第一課鄒忌諷齊王納諫戰國策一、課文提要1. 文體：記敘文。

2. 文章出處：戰國策。

3. 內容大要：記敘鄒忌以委婉諷喻的方式，藉親身經驗勸諫齊威王廣納諫言，改進國政。

4. 作法分析：(1) 本文原來沒有題目，「鄒忌諷齊王納諫」是後人就本文內容所加。

(2) 這是一篇講求語言藝術的遊說文章，鄒忌藉生活中的體驗來勸諫君王，採納忠言。

文中透過「類比推理」的方式，從生活小事推及政治大事，並善用「設喻說理」的技巧。

人物動作的刻畫、心理層次的描寫，充分凸顯故事的主題。

(3) 全文有四段，可分為兩大部分：(一)前二段寫鄒忌和徐公比美的過程及其省悟。

(二)後二段寫鄒忌諷諫齊王及其成效。

○1前兩段：作者透過外貌、語言、行動和心理的出色描寫，刻畫鄒忌的鮮明形象。

○2第三段：以排比兼層遞的手法寫出齊威王虛懷若谷、傾聽批評的胸襟，依「面刺」、「上書」、「謗議」等進諫方式，給予不同的賞賜，展現齊王廣開言路的決心。

○3第四段：用層遞手法寫出齊王納諫後的狀況，從「門庭若市」到「無可進者」，凸顯出察納雅言的卓著效果。

二、課文結構表鄒忌諷齊王納諫◎鄒忌與徐公比美—其妻、妾與客皆曰鄒忌美於徐公。

（其妻、妾與客皆昧於客觀事實）鄒忌熟視徐公，且窺鏡自照，自認不如徐公。

（鄒忌有自知之明）結論—不能偏聽偏信，唯有自省才能不受蒙蔽。

◎入朝諷諫齊王—現身說法，並依此類推，認為齊王已深受蒙蔽。

勸說齊王廣開言路，修明政治，使齊國強盛。

發展—齊王慨然納諫，頒布命令，給予三賞，鼓勵臣民進言。

成效—齊國大治，燕、趙、韓、魏皆朝於齊—此所謂戰勝於朝廷。

三、段落大意第一段：鄒忌之妻妾及客皆曰徐公不及其美。

第二段：鄒忌觀察、體悟出自己不如徐公，卻被奉承的原因。

第三段：寫齊王慨然納諫的態度及行動。

第四段：寫齊王納諫的成果。

四、課文語譯鄒忌身高八尺多，體型容貌瀟灑漂亮。

一天早晨，穿好袍子，戴好帽子，照著鏡子對他的妻子說：「我和城北的徐公比，誰俊美？」他的妻子說：「您俊美多了。

第五課座右銘崔瑗一、課文提要1. 文體：形式上是應用文，內容上是論說文。

2. 文章出處：昭明文選。

3. 內容大要：作者期勉自己努力修養，以成為一個有德的君子。

4. 作法分析：(1) 本文是一篇一韻到底的「銘文」，目的在戒勉自己。

為五言韻文，共二十句，偶數句押韻，押平聲陽韻，即「ㄤ」韻。

(2) 全文共二十句，前十八句分五個層次，末二句以「有恆行之」自勉策勵作結。

○1第一層（一至四句）—律己慎言，感恩圖報。

○2第二層（五至八句）—行仁由義，不計毀譽。

○3第三層（九至十二句）—名實相符，涵養內在。

○4第四層（十三至十六句）—守柔誡剛，寧靜致遠。

○5第五層（十七、十八句）—自我節制，知足知止。

○6最末為結語（末二句）—以「恆久力行」總結全文，自我期勉。

(3) 前八句偏儒家思想，第九至十八句則偏道家思想，含括儒家「行仁」與道家「守柔」兩大思想的精義。

二、課文結構表座右銘◎無道人之短，無說己之長—律己慎言，感恩圖報施人慎勿念，受施慎勿忘◎世譽不足慕，惟仁為紀綱—行仁由義，不計毀譽隱心而後動，謗議庸何傷◎無使名過實，守愚聖所臧—名實相符，涵養內在行之苟有恆，久久自芬芳。

（總結）在涅貴不緇，曖曖內含光◎柔弱生之徒，老氏誡剛強—守柔誡剛，寧靜致遠行行鄙夫志，悠悠故難量◎慎言節飲食，知足勝不祥—自我節制，知足知止三、課文語譯不要議論人家的短處，不要誇說自己的優點。

施恩惠給別人，千萬不要記在心裡；接受別人的恩惠，千萬不可忘記。

世俗的虛名，不值得羨慕，只有「仁」才是做人的根本法則。

做任何事情前，心裡覺得合理安適，然後才去做。

別人的毀謗中傷哪有什麼妨害呢？不要讓虛名超過實質，不炫耀才華，不賣弄聰明，是聖人所稱道的。

處在汙濁的環境中，貴在不被汙染。

有才德的人，隱藏光芒，只求內在充實。

柔順、謙和的人是適於生存的一類。

老子認為剛強者容易折毀，不如柔弱者容易生存，因此以剛強為戒。

見識淺薄的人，常常表現出剛強的樣子。

待人處世，唯有閒靜不與人爭，他的成功才會不可限量。

第十課羅密歐與茱麗葉樓臺會莎士比亞一、課文提要1. 文體：劇本。

2. 文章出處：羅密歐與茱麗葉。

3. 內容大要：劇情為兩大世仇家族的年輕男女羅密歐與茱麗葉一見鍾情，在花園樓臺夜會的情節。

4. 作法分析：(1) 全文以羅密歐詩一般的獨白揭開序幕，道出他對茱麗葉的愛意，而茱麗葉也在月夜下傾吐對羅密歐的真情。

(2) 雙方互訴衷情，透過世仇背景的烘托及生動細膩的對話，將兩人複雜的心緒及對愛情的堅貞表露無遺，讓人感受到莎翁劇本的魅力。

二、課文結構表羅密歐與茱麗葉樓臺會◎第一層次：羅密歐潛入花園—面具舞會後，羅密歐潛入花園，尋找茱麗葉的所在。

◎第二層次：羅密歐與茱麗葉的獨白—羅密歐發現茱麗葉，並靜聽茱麗葉窗邊訴情。

◎第三層次：羅密歐與茱麗葉互訴愛意—茱麗葉發現羅密歐，兩人都知對方深愛自己，進而互許愛意。

◎第四層次：離情依依—奶媽不斷催促茱麗葉入睡，兩人只好依依道別。

三、句意解說1. 她的眼睛把整個天空照得如此明亮，安睡的鳥兒以為即將破曉而開始歌唱。

瞧！她用纖手托住香腮，多美啊！→情人眼中出西施，無一不美。

2. 如果你不願意，那麼只要你宣誓做我的愛人，我將不再是凱普雷特家族的人。

→茱麗葉的話與後段羅密歐願意放棄蒙塔古家族與自己姓氏的說法呼應，可見兩人感情的真摯。

3. 玫瑰即使換個稱呼，它依舊芬芳。

羅密歐要是換個姓氏，也無損他的可愛完美。

→此句強調名稱只是個符號，最重要的是事物的本質。

茱麗葉愛的是羅密歐本人，不管他叫什麼名字，都是她的所愛。

4. 妳只要稱我為愛人，我就擁有一個新的稱呼。

從今以後，再也不叫羅密歐了。

→呼應茱麗葉的說法，可見兩人對愛情的堅貞義無反顧。

5. 儘管短短幾句話，我已認出你的聲音，你不就是蒙塔古家的羅密歐嗎？→可見羅密歐的聲音、形貌已深印在茱麗葉心中。

6. 若是被我家裡的人發現，一定不讓你活命。

→由此可看出兩個家族仇恨有多深。

7. 石頭圍成的高牆怎能阻隔愛情？是愛情輕盈的翅膀讓我飛了過來。

愛情讓人有勇氣敢於冒險，所以妳的家人也攔不住我。

第二課管好舌頭黃永武一、課文提要1. 文體：論說文。

2. 文章出處：生活美學—諧趣。

3. 內容大要：闡述管好舌頭的重要性，並期許我們管好舌頭以造福，不要管束不了舌頭而造禍。

4. 作法分析：本文透過對比的方式闡述慎言與善用口才的重要性。

共八段，分三個層次來說理，末段為結論。

(1) 第一層次（一至三段）：點題，強調舌頭的功能和管好舌頭的重要性。

(2) 第二層次（四、五段）：採正面論說，說明管好舌頭的諸多好處。

(3) 第三層次（六、七段）：採反面論說，說明舌頭其實具有殺傷力、煽動力、危險性。

(4) 結論（八段）：與首段呼應，呼籲我們要管好舌頭造福，不要放縱舌頭造禍。

二、課文結構表管好舌頭◎第一層次（前三段）點題—第一、二段：寫舌頭的功能，並闡述其重要性—是造福也是造禍的器官。

第三段：舌頭（言談）能透露人的品格、智慧，也是決定個人成敗的重要關鍵。

◎第二層次（四、五段）正面論述—第四段：善用舌頭，能給人帶來成功。

第五段：只要「存好心，說好話」，對人對己都有好處。

◎第三層次（六、七段）反面論述—濫用舌頭危害甚大，做好調撥舌頭是極重要的事。

◎結論（八段）—管好舌頭「造福」，不要放縱舌頭「造禍」。

三、段落大意第一、二段：寫舌頭的功能，並闡述其重要性—是造福也是造禍的器官。

第三段：舌頭（言談）能透露人的品格、智慧，也是決定個人成敗的重要關鍵。

第四段：善用舌頭，能給人帶來成功。

第五段：只要「存好心、說好話」，對人對己都有好處。

第六、七段：濫用舌頭危害甚大，做好調撥舌頭是極重要的事。

第八段：呼籲我們要管好舌頭而「造福」，不要放縱舌頭而「造禍」。

呼應四、句意解說1. 舌頭真重要，說人是有思想、有智慧的動物，沒有舌頭就無以表達；說人是善於模仿學習的動物，沒有舌頭就無以導引。

→舌頭可以自我表達，也可以引導他人學習。

2. 一個人有沒有教養，討人歡喜或是令人討厭，大抵都決定在他有怎樣的一副喉舌。

→舌頭常是決定一個人教養與人際關係的主要關鍵。