2020最新部编版五上语文期末复习资料——缩句专项、破折号引号省略号,乱句组段练习

第五单元知识归类一、读准字音粮．(lián ɡ)食 治疗．(liáo) 抵．(dǐ)得上 繁殖．(zhí) 摄氏．(shì)度 蔬．(shū)菜 玲珑．(lón ɡ) 隐蔽．(bì) 宽敞．(chǎnɡ) 松鼠．(shǔ) 圆锥．(zhuī) 梳．(shū)理 二、写对字形玲：右边是“令”，不要少一点。

鼠：上面是“臼”，里边是两短横，不要连住了。

殖：右边“直”里面是三横。

氏：独体字，下面没有点。

三、重点词语抵得上 寸草不生 摄氏度 繁殖 粮食 煤炭 地区 飘浮杀菌 治疗 松鼠 乖巧 清秀 玲珑 搭窝 拾麦子 追逐警觉 触动 光滑 勉强 狭窄 脱落 梳理四、辨字组词⎩⎪⎨⎪⎧摄（拍摄）镊（镊子）⎩⎪⎨⎪⎧殖（繁殖）值（值日） ⎩⎪⎨⎪⎧粮（粮食）酿（酿酒）⎩⎪⎨⎪⎧炭（煤炭）碳（碳酸） ⎩⎪⎨⎪⎧杀（杀伤）刹（刹车） ⎩⎪⎨⎪⎧疗（治疗）疔（疔疮） ⎩⎪⎨⎪⎧鼠（老鼠）舅（舅舅） ⎩⎪⎨⎪⎧秀（秀气）季（季节） ⎩⎪⎨⎪⎧珑（玲珑）拢（合拢） ⎩⎪⎨⎪⎧歇（歇息）歌（唱歌）⎩⎪⎨⎪⎧窝（草窝）寓（寓言） ⎩⎪⎨⎪⎧滑（光滑）猾（狡猾） ⎩⎪⎨⎪⎧拾（拾起）抬（抬水） ⎩⎪⎨⎪⎧狭（狭窄）峡（山峡） ⎩⎪⎨⎪⎧勉（勉强）免（罢免） ⎩⎪⎨⎪⎧梳（梳子）蔬（蔬菜） ⎩⎪⎨⎪⎧菌（细菌）茵（绿草如茵）⎩⎪⎨⎪⎧玲（小巧玲珑）岭（山岭） 五、多音字度⎩⎪⎨⎪⎧dù(温度)duó(揣度) 埋⎩⎪⎨⎪⎧mái(掩埋)mán(埋怨) 杈⎩⎪⎨⎪⎧chà(分杈)chā(木杈) 苔⎩⎪⎨⎪⎧tái(苔藓)tāi (舌苔)传：chu án(传说) zhu àn(自传) 待：d āi(待会儿) d ài(等待) 塞：s āi(塞住) s è(堵塞) s ài （塞外)六、近义词预防—防备 繁殖—繁育 密切—亲密 驯良—善良 强烈—激烈漂亮—美丽 敏捷—迅捷 警觉—警惕 寸草不生—不毛之地七、反义词吸收—释放 密切—疏远 生存—死亡 黑暗—光明漂亮—丑陋 敏捷—迟钝 躲藏—暴露 光滑—粗糙驯良—顽劣 坚实—薄弱 寸草不生—郁郁葱葱八、词语搭配(密切)的关系(美丽可爱)的世界 (发光发热)的大火球(漂亮)的小动物 (乖巧)的松鼠(闪闪发光)的眼睛 (美丽)的尾巴(玲珑)的面孔 (高大)的老树(强烈)的日光 (圆锥形)的盖(灰褐色)的毛(宽敞舒适)的窝 九、词语归类1. AABB 式词语：光光溜溜 干干净净 端端正正2. “又×× 又××”式短语：又干净又暖和十、重点句子1.反问句这么远,箭哪能射得到呢?这是一个反问句,可改为陈述句:这么远,箭根本射不到。

句子专项一、按要求写句子。

1.我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！（改为“被”字句）2.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?（改为陈述句）3.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。

（改为反问句）4.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）5.圆明园是一座举世闻名的皇家园林。

（调换语序换种说法）6.秋天的黄昏很美。

（扩句，写具体不少于20字）7.当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。

（缩句）8.我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然．．收获了。

（用加点词写句子）9.王母娘娘天兵天将察访人间派了好些到（乱词组句）二、关联词语我会用。

1.填写关联词语正确的一组是（）。

①因为……所以……②虽然……但是……③无论……都……④只要……就……⑤如果……就……⑥一边……一边……（1）（）不来台风，我（）可以收几大箩。

（2）（）我们爱吃花生，（）母亲就开辟出半亩空地种花生。

（3）小时候，我（）对什么花，（）不懂得欣赏。

（4）花生（）不好看，（）很有用。

（5）（）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（）会掉进水里。

（6）姑娘穿上衣裳，（）梳她长长的黑头发，（）跟牛郎谈话。

A.①②③④⑤⑥B.④①③②⑤⑥C.④③②①⑤⑥D.③①④②⑤⑥2.给句子填写上恰当的关联词。

（1）哥哥嫂子（）这样对待我，我（）没有什么可留恋的。

（2）（）海力布焦急的催促大家，（）没有人相信他。

（3）太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。

（4）（）是蒙蒙细雨的夜晚，（）有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行。

三、修改病句。

1.信赖，往往制造出美好的境界。

2.我唯一的法宝就是考试，从未没有落过榜。

3.又见到了爷爷养的那只小狗。

4.云层里小水滴越聚越多，就变成雨飘下来。

5.我估计太阳表面温度一定有六千摄氏度。

四、修辞手法大比拼。

1.夸张句。

国家统编教材五年级上册语文复习资料一、【词语积累】（一）精巧配合身段适宜白鹤生硬寻常忘却镜匣清晨孤独悠然黄昏恩惠美中不足（二）播种浇水吩咐榨油爱慕体面深夜（三）桂花懂得糕饼茶叶（五）汛期山洪暴发间隔唯独懒惰平稳保持平衡协调美感示意家常假如理所当然联结（六）无价之宝召集大臣商议解决称赞商量允诺典礼得罪胆怯示弱拒绝职位同心协力（七）猎豹冠军陆地俯冲高速公路搭乘火箭发动机呼啸手电筒赤道难以置信（八）侵略修筑粉碎领导不计其数打击坚持游击妨碍隐蔽陷坑拐弯迷惑无穷无尽（九）猎物酬谢珍宝感激叮嘱复活议论崩塌搬家焦急发誓千真万确谎话迟延镇定后悔悲痛震天动地（十）嫂子剩饭床铺亲密笑嘻嘻成家立业好歹稀罕妻子晚霞游泳一辈子结婚相依为命（十四）毁灭不可估量举世闻名众星拱月金碧辉煌殿堂亭台楼阁象征仿照诗情画意建筑漫游天南海北饱览风景名胜境界宏伟奇珍异宝博物馆统统搬运销毁罪证奉命（十六）寸草不生摄氏度繁殖粮食煤炭飘浮地区杀菌治疗（十七）松鼠乖巧清秀玲珑歇凉追逐警觉触动光滑狭窄勉强脱落梳理（十八）连续广播铁路辞退挣钱压抑潮湿忙碌阴暗炎夏噪声瘦弱脊背口罩龟裂忍心数落权利（十九）渔船报考教训心疼席子庙会彩排糖果抽象启迪毕业寄宿师范路费轮换领略意境磨灭精致（二十二）黎明红晕漆黑萤火虫大雁夜幕降临心旷神怡炭火火盆走廊闲逸未免（二十三）陆续白茫茫榕树纠正不可计数涨潮树梢应接不暇画眉鸟（二十六）舅父津津有味英雄无限一知半解述说厌烦荒唐辛酸访问书刊烦琐真情实感质朴刊物二、【日积月累】（一）蝉[唐] 虞世南垂緌饮清露，流响出疏桐。

居高声自远，非是藉秋风。

【作者简介】虞世南(558年－638年7月11日，字伯施)是唐朝政治人物、文学家、诗人、书法家。

越州（浙江省）余姚人。

善书法，与欧阳询、褚遂良、薛稷合称“初唐四大家”。

日本学界称欧阳询、褚遂良、虞世南为“初唐三大家”。

其所编的《北堂书钞》被誉为唐代四大类书之一，是中国现存最早的类书之一。

【诗歌大意】蝉垂下像帽缨一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水，声音从挺拔疏朗的梧桐树枝间传出。

第一单元单元知识小结一、易读错的字白鹭(lù) 色素(sù) 嗜(shì)好清澄(chéng)朱(zhū)鹭望哨(shào) 玻璃框(kuàng) 镜匣(xiá)韵(yùn)母播(bō)种榨(zhà)油吩咐(fù)浇(jiāo)水食品(pǐn)茅亭(tíng) 矮(ǎi)矮的箩(luó)筐木兰(lán)花缠(chán)着浸(jìn)泡茶(chá)叶糕饼(bǐng)眸(móu)子享(xiǎng)受眼睑(jiǎn)垂蔓(màn) 咂(zā)嘴二、易写错的字框：右边笔顺是：横、王、竖折。

匣：笔顺是：横、甲、竖折。

慕：写时注意底下是“”。

矮：左边最后一笔是点。

糕：米字旁的最后一笔是点。

婆：下面是“女”。

三、重点词语配合适宜白鹤嫌弃姓朱嵌入玻璃框镜匣望哨韵母精巧身段生硬寻常忘却流线型清晨孤独安稳悠然黄昏恩惠形象化美中不足半亩播种浇水吩咐茅亭爱慕矮矮地体面深夜懂得木兰花箩筐婆婆糕饼浸没纠缠桂花台风至少完整茶叶捡柴四、多音字觉⎩⎪⎨⎪⎧ji ào(睡觉)ju é(觉醒) 更⎩⎪⎨⎪⎧g èng(更加)g ēng(三更) 便⎩⎪⎨⎪⎧pi án(便宜)bi àn(方便)空⎩⎪⎨⎪⎧k òng(空地)k ōng(天空) 盛⎩⎪⎨⎪⎧chéng(盛饭)shèng(茂盛) 别⎩⎪⎨⎪⎧bi é(别人)bi è(别扭)落⎩⎪⎨⎪⎧l ào(落枕)lu ò(摇落)l à(丢三落四)待⎩⎪⎨⎪⎧d āi(待一会儿)d ài(等待)蔓⎩⎪⎨⎪⎧m àn(垂蔓)w àn(瓜蔓儿)m án(蔓菁)应⎩⎪⎨⎪⎧y īng(应该)y ìng(应答)五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧框(门框)眶(眼眶) ⎩⎪⎨⎪⎧恩(恩惠)思(思想) ⎩⎪⎨⎪⎧慕(爱慕)幕(夜幕) ⎩⎪⎨⎪⎧糕(糕饼)羔(羊羔) ⎩⎪⎨⎪⎧饼(肉饼)并(并且) ⎩⎪⎨⎪⎧箩(箩筐)萝(萝卜) ⎩⎪⎨⎪⎧茶(茶叶)荣(光荣)⎩⎪⎨⎪⎧陪(陪伴)赔(赔钱)⎩⎪⎨⎪⎧待(等待)侍(服侍)六、近义词精巧—精致 配合—匹配 生硬—僵硬 悠然—悠闲 适宜—恰当 寻常—平常 孤独—孤单 嗜好—爱好 清澄—清澈 可惜—遗憾 居然—竟然 爱慕—羡慕 吩咐—嘱咐 答应—回答 便宜—低廉 盛开—开放(怒放) 姿态—姿势 浸—泡 尤其—特别 赶紧—赶快 舒适—舒服 享受—享用 陪伴—陪同 挨近—靠近 七、反义词精巧—粗糙 生硬—柔和 寻常—特别 孤独—热闹 悠然—忙乱 清澄—污浊 美中不足—十全十美 安稳—动摇 难得—轻易 爱慕—厌恶 体面—寒碜 盛开—凋落 成熟—青涩 完整—残缺 香飘十里—臭气熏天 信赖—怀疑八、词语搭配(精巧)的诗(粉红)的朱鹭(雪白)的蓑毛(铁色)的长喙(青色)的脚(优美)的歌(迷人)的香气(新鲜)的桂花(简易)的笼子(茂盛)的吊兰(好奇)的眼睛(滚圆)的身子(美好)的境界(深幽)的丛林(蓬松)的球儿(颤动)的笔尖(细腻)的绒毛(高高)地挂在枝头(矮矮)地长在地上(深深)地印在心上(指指点点)地告诉(仔细)地寻找(使劲)地摇(生气)地叫(淘气)地陪伴(神气十足)地站(不动声色)地写(友好)地啄九、词语归类1. 表示颜色的词语：雪白粉红青色草绿2. 数量词语：一(首)诗一(只)白鹭一(幅)画一(种)嗜好一(首)歌一(对)珍珠鸟一(个)笼子一(卷)干草一(种)鸟一(盆)吊兰一(团)绿蔓3.“AA 地”式词语：高高地矮矮地深深地美美地渐渐地4. AABB 式词语：指指点点来来往往骂骂咧咧踉踉跄跄5. 表示气味很香的四字词语：香飘十里香气扑鼻芳香四溢香气袭人6.“×× 又××”式词语：舒适又温暖尖细又娇嫩新鲜又爽口漂亮又大方7.“又×又×”式词语：又细又亮又白又胖又高又大十、句子积累1. 排比句：那雪白的蓑毛, 那全身的流线型结构, 那铁色的长喙, 那青色的脚, 增之一分则嫌长, 减之一分则嫌短, 素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。

学习与生活的苦，每一个人必须选择一个。

不管你选择了哪一个，都应该尽最大的努力做到最好，只有做到最好，人生才会在不留遗憾。

老一辈教育我们，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；吃得人中苦，方为人上人；吃亏是福，在学习的年龄不要贪图享乐；认认真真听课，勤勤恳恳学习，美好的未来可以值得可期。

一、本册所学新知识盘点。

1.比较每组句子中加点词语的意思，根据要求用“温和”写句子。

开辟☆让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟．．出来种花生吧。

☆人工智能的出现为人类的生活开辟．．了一片新天地。

姿态☆桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态．．。

☆大家以全新的姿态．．迎接新年的到来。

温和（形容气候） 【期末专项】专题04标点、句式转换、扩缩句、仿写、关联词（形容性格）2.读句子，照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。

左右为难大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。

奋不顾身杨靖宇正在奋力还击敌人，右手腕忽然受了伤，他就用左手继续向敌人射击。

不多时，他的腹部又中了一弹，鲜血直流。

他咬紧牙关，猛然起身，连发两枪，击毙了两个日本鬼子。

喋喋不休悠然自得3.仿照下面的例子，把牛郎织女初次见面的情节说得更具体。

例：一只狼看见小羊在河边饮水，想找借口把他吃掉。

狼指责小羊把水弄脏了，小羊说自己在下游，不可能弄脏上游的水。

狼又说小羊去年骂过他，小羊说那时自己还没有出生。

狼恼羞成怒地说：“即使你辩解得再好，我也不会放过你。

”于是，他就把小羊吃了。

仿写：狼来到小溪边，看见小羊在那儿喝水。

狼非常想吃小羊，就故意找碴儿，说：“你把我喝的水弄脏了！你安的什么心？”小羊吃了一惊，温和地说：“我怎么会把您喝的水弄脏呢？您站在上游，水是从您那儿流到我这儿来的，不是从我这儿流到您那儿去的。

”狼气冲冲地说：“就算这样吧，你也还是个坏家伙！我听说，去年你在背地里说我的坏话！可怜的小羊喊道：“啊，亲爱的狼先生，那是不可能的，去年我还没有出生啊！”狼不想再争辩了，龇着牙，逼近小羊，大声嚷道：“你这个坏蛋！说我坏话的不是你，就是你爸爸，反正都一样。

部编版五年级上册语文期末复习知识点详细整理第一部分：基础知识第一单元基础知识点归纳一、容易读错的字；散文（sǎn）清澄(chéng) 音韵（yùn）铿锵(kēng qiāng) 垂蔓（màn）雏儿（chú）蓬松（péng）瞅瞅（chǒu chǒu）挨近（āi）细腻（nì）眼睑（jiǎn）箩筐（luó kuāng）缠着（chán）爱慕（mù）便宜（pián）嚓嚓（cā cā）新鲜（xiān）浸水（jìn）嫌弃（xián）嫩绿（nèn lǜ）榨油（zhà）镜匣（xiá）嗜好（shì）玻璃框（kuàng）白鹭（lù）画框（kuàng）石榴（liú）盛开（shèng）蓑毛（suō）眸子（móu)二、容易写错的字嵌上镜匣嗜好恩惠清澄铿锵音韵白鹭嫌弃蓑毛缠身犹如播种浇水榨油吩咐爱慕箩筐糕饼浸在1、形近字饼—拼浸—侵播—蕃浇—绕吩—份咐—附箩—萝增—赠哨—稍亭—高慕—幕矮—挨配—酒嫌—谦2、近义词完整—完好可惜—惋惜挨近—靠近立即—马上信赖—信任开辟—开发吩咐—叮嘱喜欢—喜爱便宜—廉价爱慕—仰慕分辨—辨别适宜—合适寻常—平常好像—似乎嗜好—爱好舒适—舒服温暖—暖和隐约—模糊茂盛—繁茂忽然—突然欣赏—鉴赏姿态—姿势寻找—搜寻3、反义词便宜—昂贵寻常—特别温暖—寒冷完整—破损喜欢—讨厌信赖—怀疑隐约—清晰茂盛—稀疏美中不足—十全十美4、重点词语美中不足神气十足蹦来蹦去不动声色香飘十里指指点点七、词语搭配1、【形容词】（精巧的）诗（灰色的）苍鹭（美好的）境界（雪白的）蓑毛（铁色的）长喙（青色的）脚（优美的）歌（茂盛的）吊兰（简易的）竹条（繁茂的）绿蔓（娇嫩的）鸣叫（可爱的）小嘴（亲近的）情谊（颤动的）笔尖（细腻的）绒毛（银灰色的）眼睑（长长的）绒毛（鲜红嫩绿的）果实2、【动词】（仔细地）寻找（高高地）挂（不动声色地）写3、【量词】一（处）小山一（首）诗一（种）嗜好一（只）白鹭一（幅）画一（种）恩惠一（卷）干草一（盆）吊兰一（个）脑袋八、常考句型1、【比喻句】白鹭是一首精巧的诗。

五年级部编版语文上册各单元期末总复习资料
一、词语辨析
1. 词语辨析题型
•时态
–如何判断时态
–时态的转换规律
•名言警句
–名言警句的尊重和应用
–以名言警句作文
2. 词语造句练习
•根据上下文造句
–使用生活场景造句
–使用课文句子造句
二、阅读理解
1. 阅读篇章分析
•文中语气判断
–文中作者态度分析
–文中讽刺意味判断
•段落主旨理解
–段落主题概括
–段落主旨分析
2. 阅读理解练习
•精读文本
–重点句子分析
–语言亮点搜集
三、作文指导
1. 作文写作技巧
•议论文写作思路
–写作思路分析
–议论文结构要点
•记叙文写作技巧
–记叙文情节安排
–记叙文结尾处理2. 作文练习
•话题设定
–选择合适作文题材
–发挥写作想象力
四、课文总复习
1. 课文难点回顾
•句子结构解析
–复杂句的理解
–长句的断句技巧•词语辨析
–生字词语记忆
–同义词辨析练习2. 课文重点回顾
•课文主题复述
–课文主题提炼
–课文主旨阐述
五、综合练习
1. 综合运用
•文言文理解
–文言文句子分析
–文言文关键词把握•综合应用
–语文知识综合运用
–语文学习方法总结2. 知识检测
•期末综合测试
–语文知识点检测
–作文能力测试
以上为五年级部编版语文上册各单元期末总复习资料，请同学们认真复习，为期末考试做好准备！祝各位同学考试顺利！。

8缩句注意：一是不改变原句的意思，二是不改变原句的结构，三是缩写后仍然是句子。

要求：1．缩句后主要成分必须是词或词组例如：“大熊猫贪婪地吃着鲜嫩的竹叶。

”不能缩成“熊猫吃叶”，而应缩成“大熊猫吃着竹叶”。

因为“大熊猫”和“竹叶”是完整的概念，“熊猫”和“大熊猫”的外延并不一致。

“叶”在这里是语素而不是词，“竹叶”才是词。

2．保留必要的成分例如：“我班先进学生经常主动热情地帮助后进学生”。

如果缩成：“学生帮助学生”则意思模糊，只能缩成“先进学生帮助后进学生”。

保留了“先进”和“后进”两个附加成分，意思就清楚明确了。

3．“着”、“了”、“过”要保留“着”字用在动词后面表示动作正在进行，如：“同学们上着课”，如果缩成“ 同学们上课”，就没说清楚是现在上课还是以前上课。

“了”字用在动词后面表示动作已经完成。

如：“赵老师给我们上了一堂难忘的科学课。

”应当缩成“赵老师上了科学课。

”若缩成“赵老师上课。

”是正在上，还是上完了？不知道。

“过”字用在动词后面表示动作已经过去。

如：“我曾经游览过美丽的桂林。

”如果缩成“我游览桂林。

”是正在游览，还是曾经游览？没有说清楚。

由此可见，谓语后面的“着”、“了”、“过”不能去掉的。

4．复指成分应完整地保留例如：“我们应当遵守自己过去许下的诺言。

”应当缩成“我们遵守自己的诺言”。

若缩成“我们遵守诺言。

”意思是不完整的。

5．表示方位的词组应该完整地去掉例如：“我们在清澈的河水里游泳。

”应当缩成“我们游泳。

”不能缩成“我们在游泳”，此外，像“在……下”、“在……里”“在……外”“在……中”等句子中表示方位的词组作状语时，都不能保留“在”字，应该同后面的状语一起完整地去掉。

6．补语的处理首先，动词谓语后面的补语一般应保留中心词；其次，形容词后面的补语一般删去。

如“发表作文后的张小南高兴得跳起来”，可缩成“张小南高兴”。

7.不改变句子的语气句子的语气不能改变，如“莫非他想在这里安安稳稳地睡上半天吗?”应缩成“他想睡吗?”练习：1你马上搬个椅子规规矩矩地坐到我这边来。

缩句缩句知识点：缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思。

无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”。

换句话说，“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。

缩句的主要方法有以下几种。

1.分辨句式，提出问题。

先看看这句话是写人还是写景物的，然后可以提出“谁是什么”、“谁干什么”、“谁怎么样”或者“什么是什么”、“什么干什么”、“什么怎么样”来找出句子的主要部分。

如：“满头白发的老奶奶拄着拐杖，焦急而又耐心地等待着周总理的灵车。

”这是一个长句，我们就可以提问：谁——老奶奶；干什么——等待灵车。

缩句后就成为：“老奶奶等待灵车。

”2.进行词语比较，找出主要词语。

有些句子很长，修饰的部分较多，我们就要在几个词语中选出主要的，才能正确地缩句。

如“工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。

”因为“野花”只能开在“草地上”。

所以“草地上”是主要词，而“工人宿舍前”是修饰“草地”的。

3.如果是否定句缩句，就要把否定词一起写出来，否则就会改变句意。

如“我不相信他那种骗人的鬼话。

”应缩成“我不相信鬼话”，而不能缩成“我相信鬼话”。

4.将形容词，修饰词删去.缩句时，要注意三条：一是不改变原句的意思，二是不改变原句的结构，三是缩写后仍然是句子。

缩句训练题：1.大家热情地接待了远方的客人。

2.她的旧围裙里兜着许多火柴。

3.我们追寻诗仙李白在这里游览山水、痛饮狂歌的行踪。

4.繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。

5.童年的往事多得像天上的繁星。

6.我们要努力探索大自然的奥秘。

7.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

8.这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路于线。

9.晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。

10.这是远在万里之外的异国他乡就读的妈妈特意送给我的圣诞礼物。

11.气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。