中小学体育教学常规PPT教学课件

四、课中 1、认真实施教学目标，紧紧围绕教学目标组织课 堂活动。充分发挥教师的主导作用，调动学生的学 习自觉性和积极性注意课堂中的信息反馈，及时调 整和矫正，不断提高课的质量。 2、讲解示范要准确无误，做到语言精练、动作优 美、突出重点、难点。并注意位置与时机。 3、教态亲切，用语清晰、简练，生动、形象，并 准确的使用术语。 4、指导方法，启发学生积极思维，培养学生自学、 自练、自调、自控等能力，养成良好的学习行为和 锻炼习惯。
⑷根据教材、学生、场地、器材的实际情况，选择有 效的组织教法。
⑸尽量发掘教材的教育因素，使学生受到一定的思想 品德教育。
3、每节课都有明确的教学目标，而且具体，符 合客观实际。应将发展学生身体素质和掌握 “三基”、培养能力、开发智力、进行思想教 育有机的结合起来，重视学生的身心健康发展。 4、每节课教材内容要体现“少而精”，正确的 分析和掌握教材的重点和难点。选择教法要利 于学生的学习锻炼；有利于调动学生的积极性； 有利于合理的增大课的密度和强度。 5、安排好课的组织工作，精心设计教学步骤， 使课的结构紧凑合理，时间与器材得到充分利 用。 6、建立组内集体备课和教研活动制度。深入钻 研教材，集思广益，精益求精，探索教学改革。 教案书写工整、清楚、层次分明，并能提前一 周写好教案。
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2020/12/11
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二、课前 1、上课前必须检查和布置好场地器材，以免影 响课的进行。 2、教师课前应了解学生因病、伤、事不能上课 的原因，及时与班主任沟通情况。 3、教师应检查和整理好自己的服装仪表，穿好 运动衣，提前到达指定的上课地点等候上课。 三、上课 1、准时集合上课，认真考勤，做好记录，检查 学生服装及不安全因素。 2、上课礼节。文体委员整好队后，下达“立正” 口令，师生问好。随后报告出席人数和缺席人 数。教师宣布课堂任务。 3、教师安排见习生。
5、注意教学环境卫生和安全。做好准备和整理活 动，加强体操教学的保护与帮助，防止伤害事 故的发生。
6、教育学生要热爱劳动，爱护公物，培养学生自 觉爱护场地器材的良好习惯。
7、科学地分配和掌握时间，严密组织教学过程。 下课前要集合学生进行小结，布置课后练习 （作业），下课时，师生相互说“再见”
五、课后 1、组织学生收送体育器材。 2、教师要及时摘要记载教学效果，得失事例 和点滴体会，不断改进教学。
中小学体育教学常规
一、备课：
1、认真钻研体育教学目标和教材，明确本学科地 教学目的和任务。熟悉理解教学目标规定的各项教材 意义与要求，掌握教材纵横之间的关系。严格执行教 学进度要求，制订好学年、学期、单元、课时目标。
2、材的操作及时，并能做正确的讲 解与示范。 ⑵全面了解学生，合理安排运动负荷和密度。 ⑶充分利用场地器材。