装饰施工图识图

装修工程施工图识图教程一、施工图的基本内容装修工程施工图是根据设计图纸制作的反映实际施工内容和要求的图纸，它主要包括以下几个方面的内容：1. 平面布置图平面布置图是反映建筑内部空间以及各种功能分区、功能密度和功能关系的布置情况的图纸。

在装修平面布置图中，通常包括平面布置图、家具布置图、墙体轴线图等内容，通过这些图纸可以清晰地了解各个功能区域的位置、大小和相互关系。

2. 立面图立面图是反映建筑立面设计方案的图纸，它可以分为外立面和内立面两部分。

外立面主要包括建筑外部墙体、窗户、门等部件的位置和尺寸，内立面可以反映墙体、隔断、橱柜等内部构造的设计和布置。

3. 剖面图剖面图是建筑结构剖面的图纸，它可以展示建筑物的沿某一平面的截面情况，包括建筑物的结构、高度、厚度等信息，为施工人员提供了建筑物内部结构的详细了解。

4. 细部图细部图是装修工程中各个细节部分的详细设计图纸，包括墙体连接细部、吊顶连接细部、门窗连接细部等内容，可以帮助施工人员更好地理解和实施设计图纸中的各个细节部分。

5. 资料表资料表是装修工程施工图的附表，它包括工程量清单、材料规格表、材料数量计算表等内容，为施工管理和材料采购提供了重要参考。

以上是装修工程施工图的基本内容，施工人员在施工过程中需要认真研读和理解以上内容，才能准确地进行施工工作。

二、施工图的识图方法1. 了解图纸的构成和含义在阅读施工图纸时，首先要了解图纸的构成和含义，包括各种标识、符号和尺寸的含义。

比如，建筑物的尺寸通常用虚线、实线和箭头表示，不同的颜色和线型代表不同的材料和工序，建筑物的方向和位置通过指北针和标高线来表示，等等。

2. 系统地阅读和理解图纸内容在阅读施工图纸时，要按照系统、逐步、逻辑的顺序来阅读和理解图纸内容，不能随意跳跃或片面看图。

要仔细分析每一页图纸的内容，理清各个部分之间的关系，确保全面掌握图纸的要求和设计意图。

3. 标记和注释在识图的过程中，可以适当地对图纸上的关键部分进行标记和注释，帮助记忆和理解。

装饰施工图识图一、概述装饰施工图是用于表达建筑物室内室外装饰形状和施工要求的图样。

（一）装饰施工图的特点1．装饰施工图涉及的面广2．装饰施工图的比例较大3．装饰施工图的图例没有统一的标准，有时须加文字注释。

4．标准定型化设计少5．装饰施工图细腻、生动（二）装饰施工图的内容与排列装饰施工图图纸的排列原则是:表现性图纸在前,技术性图纸在后，装饰施工图在前，室内配套设备施工图在后,基本图在前，详图在后,先施工的在前，后施工的在后。

二、建筑装饰平面图（一)楼地面装饰平面图1．楼地面装饰平面图的形成与图示方法楼地面装饰平面图是用一个假想的水平剖切平面在窗台略上的位置剖切后,移去上面的部分,向下所做的正投影图。

与建筑平面图基本相似，不同之处是在建筑平面图的基础上增加了装饰和陈设的内容。

2．楼地面装饰平面图的图示内容（1）建筑平面的基本结构和尺寸(2)装饰结构的平面位置和型式，以及饰面材料和工艺要求(3）装饰结构与配套设施的的尺寸标注（4）室内家具、陈设、织物、绿化的摆放位置及说明（5）视图符号圆圈直径可选择8～12mm3．楼地面装饰平面图的识读（二）顶棚装饰平面图1．顶棚装饰平面图的形成顶棚装饰平面图一般采用镜像投影的方法表示，即假想在地面上放一面镜子，顶棚构造在镜子中的成像，称为顶棚平面图。

顶棚平面图反映房间顶棚的形状、装饰做法及所属设备的位置、尺寸等内容。

2．顶棚平面图的内容（1）表明墙柱和门窗洞口的位置（2）表明顶棚装饰造型的平面形式和尺寸，并通过附加文字说明其所用材料、色彩、及工艺要求。

（3）表明顶部灯具的种类、式样、规格、数量及布置形式和安装位置。

（4）表明空调通风口、顶部消防报警等装饰内容及设备的位置等.3．顶棚装饰平面图的识读三、建筑装饰立面图1．建筑装饰立面图的形成与作用（1）形成：将建筑物装饰的外部墙面或内部墙面向与其平行的投影面所作的正投影图称为装饰立面图。

室内装饰立面图目前采用的方法主要有三种：①一种是假想将室内空间垂直剖开，移去剖切平面和观察者之间的部分，对剩余部分所作的正投影图。

房屋是供人们日常生产、生活和工作的主要场所，是人类生存和发展的物质基础。

一幢房屋是由基础、墙或柱、楼（地）面、楼梯、屋面、门窗等组成。

1.基础基础是房屋埋在地面以下的最下方的结构体。

它承受着房屋的全部荷载，并把这些荷载传给地基。

2.墙或柱墙或柱是房屋的垂直承重构件，它承受屋顶、楼层传来的各种本实务学习采用启发引导式教学法和工程形体序列导入法相结合的教学方法。

该方法直观明了，不枯燥，学生容易理解，既掌握了理论，又结合了实际，比以往的教学方法效果好。

风施工图、电气施工图、装饰装修透视效果图、装饰装修施工图。

1.3 基本制图标准1.3.1图纸幅面规格1.图纸副面规格图纸幅面是指图纸的大小。

绘制图样时，图纸幅面及图框尺寸，应符合下表。

图纸以短边作为垂直边称为横式，以短边作为水平边称为立式。

A0～A3图纸宜横式使用，必要时，也可立式使用。

图纸的长边可加长，但应符合国家制图标准规定；但短边一般不应加长。

在一个工程设计中，每个专业所使用的图纸，一般不宜多于两种幅面（不含目录及表格所采用的A4幅面）。

2.标题栏与会签栏每张图纸都应在图框的右下角设置标题栏（简称图标）。

它用以填写设计单位名称、工程名称、图名、图号、设计编号，以及设计人、制图人、校对人、审核人的签名和日期等。

标题栏应根据工程需要选择确定其尺寸、格式及分区，一般按下图的格式绘制。

需要会签的图纸，还应在图框外的左上角画出会签栏。

会签栏按下左图格式绘制，栏内填写会签人员所代表的专业、姓名、日期（年、月、日）。

1.3.2图线图线是构成图形的基本元素，在建筑工程图中，为了表达工程图样的不同内容，并使图中主次分明，绘图时必须采用不同的线型和线宽来表示设计内容。

1.图线的种类及用途建筑工程图常用的图线有实线、虚线、单点长画线、双点长画线、折断线和波浪线等，其中有些图线还有粗、中、细之分。

各类图线的线型、线宽及一般用途见书。

2.图线的画法要求（1）在《房屋建筑制图统一标准》中规定，图线的宽b，宜从下列线宽系列中选取：2、0mm、1、4mm、1、0mm、0、7mm、0、5mm、0、35mm。

识图一、填空题1、三角板是用来画〔铅垂〕线和〔特殊角度倾斜〕线的绘图工具。

2、尺寸标注包含〔尺寸线〕、〔尺寸界限〕、〔尺寸起止符号〕、〔尺寸数字〕四局部。

3、投影分〔中心投影〕、〔平行投影〕两大类，正投影属于〔平行〕投影。

4、组合体一般由〔叠加式〕、〔切割式〕、〔混合式〕三种组合方式组合而成。

5、房屋是由六个根本局部组成，其中〔根底〕是房屋最下部埋在土中的扩大构件，〔楼梯〕是楼房中的垂直交通设施。

6、定位轴线圈的直径为〔8mm〕，指北针外圆的直径为〔24mm〕，指北针尾部宽度为〔3mm〕。

7、建筑平面图实质上是〔剖面图〕。

它是假象用一个水平的剖切平面，沿着房屋各层〔窗台以上〕部位将房屋剖开，移去剖切平面以上局部，向H 面所作的水平投影图。

8、立面图中常用的比例是〔1：50，1:100，1：200〕。

在立面图中，一般只在房屋的主要部位，如地面、勒脚、窗台、门窗过梁底面及檐口、雨篷底面等处标注〔标高〕尺寸。

9、建筑剖面图剖切符号画在〔底层平面〕图上。

常用的比例为〔1:50，1:100,1:200〕。

10、楼梯详图通常由〔楼梯平面〕图、〔楼梯剖面〕图和〔踏步栏杆〕图组成。

二、名词解释1、中心投影：一块三角板放在太阳光下，在地面上形成的投影就是中心投影。

其特点是三角板离灯越近影子越大，相反那么小。

中心投影适用于绘制透视图。

2、正投影：一块三角板放在太阳底下，而这时太阳又正好在我们的头顶，这时产生的投影就是正投影。

建筑工程图根本上都是用正投影法绘制的。

3、斜投影：一块三角板放在太阳底下，形成的影子就叫斜投影。

斜投影适用于绘斜测投影图。

4、比例：图形与实物相对应的线性尺寸之比称为图样的比例。

5、根本体：把组成建筑形体的最简单但有规那么的几何体，叫做根本体。

6、相对标高：凡标高的基准面是根据工程需要自行选定而引出的，称为相对标高。

在一般房屋建筑中，大都取底层室内地面作为相对标高的基准面。

7、建筑剖面图：用一个或多个垂直于外墙轴线的铅垂剖切平面将房屋剖开，移去靠近观察者的局部，对留下局部所作的正投影图称为建筑剖面图。

施工图纸识图十个技巧导读施工图纸是建造房屋的根据，是“工程的语言”，它明确规定了要建造一幢什么样的建筑，并且具体规定了形状、尺寸、做法和技术规定。

学会对的的识图办法，才干收到事半功倍的效果。

1把握主次拿到一份图纸后，先看什么图，后看什么图，应当有主有次。

普通是按以下次序进行：1、认真阅读设计阐明，理解建筑物的概况、位置、标高、材料规定、质量原则、施工注意事项以及某些特殊的技术规定，在思想上形成一种初步印象；2、接着看平面图，理解房屋的平面形状、开间、进深、柱网尺寸，多个房间的安排和交通布置，以及门窗位置，对建筑物形成一种平面概念，为看立面图、剖面图打好基础；3、看立面图，以理解建筑物的朝向、层数和层高的变化，以及门窗、外装饰的规定等；4、看剖面图，以大致理解剖面部分的各部位标高变化和室内状况；5、最后看构造图，以理解平面图、立面图、剖面图等建筑图与构造图之间的关系，加深对整个工程的理解；6、另外，还必须根据平面图、立面图、剖面图等中的索引符号，具体阅读所指的大样图或节点图，做到粗细结合，大小交圈。

只有循序渐进，才干理解设计意图，看懂设计图纸，也就是说普通应做到先看阐明后看图，次序最佳为平、立、剖；核对节点和大样，建筑构造对照读”这样才干收到事半功倍的效果。

2记住尺寸内容建筑工程即使各式各样，但都是通过各部分尺寸的变化而出现多个不同的造型和效果。

俗话说：“没有规矩，不成方圆”，图上如果没有长、宽、高、直径等具体尺寸，施工人员就没法按图施工。

但是图纸上的尺寸诸多，作为具体的和操作人员来说，不需要，也不可能将图上全部的尺寸都记住。

但是，对建筑物的某些重要尺寸，重要构配件的规格、型号、位置、数量等，则是必须牢切记住的。

这样能够加深对设计图纸的理解，有助于施工操作，减少或避免施工错误。

普通来说，作为要切记下列某些尺寸：开间进深要记牢，长宽尺寸莫忘记纵横轴线心中记，层高总高很重要构造尺寸要记住，构件型号别错了基础尺寸是核心，构造强度不能少梁柱断面记牢固，门窗洞口要留好。

建筑装饰制图与识图课程代码：建议课时数：108课时学分：6分适用专业：室内设计专业、环境艺术设计专业先修课程：建筑设计初步后续课程：专题空间设计、办公空间设计、餐饮空间设计一、前言（一）课程的性质《建筑装饰制图与识图》是江苏省五年制高等职业教育环境艺术类专业设置的一门专业平台课。

其任务是使学生了解制图的基本原则，能对装饰设计施工图纸的基本内容有个初步系统的认识，理解图纸的要求，能正确识读建筑装饰施工图；使学生具备从事本职业的高素质劳动者和高级专门人才所必需的分析制图能力，为学生提高全面素质，增强适应职业变化的能力和继续学习的能力打下一定的基础。

本课程一方面是装饰制图，结合立体几何，增强空间概念；另一方面是装饰识图，对建筑装饰图纸全面的了解，掌握图中所有符号代表的意义。

本课程教学内容主体是建筑装饰制图、建筑装饰识图。

本课程应实现认知专业知识、夯实专业基础、履行岗位技能、具备根据实际需要进行绘制的能力等四个教学目标。

为达到初级设计员应具备的知识做准备。

（二）设计思路本课程是依据江苏省五年制高职设计类专业课程体系原则要求设置的。

本课程的设计总体要求是：以就业为导向，以能力为本位，以职业需要为主线，以构建项目、任务课程为主题，以设计岗位从业需要为主要考核依据，以夯实基础、适应岗位为要求、尽可能形成过程化课程体系。

教学过程中，要通过校企合作、校内实训基地建设等多种途径，采取工学结合等形式，充分开发学习资源，给学生提供丰富的实践机会。

教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式，通过理论与实践相结合，重点评价学生的职业能力。

总体设计思路是，按照“以能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体的模块化专业课程体系”的总体设计要求，以工作任务模块为中心构建的工程项目课程体系。

彻底打破学科课程的设计思路，紧紧围绕项目任务完成的需要来选择和组织课程内容，突出工作任务与知识的联系，让学生在职业实践活动的基础上掌握知识，增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性，提高学生的就业能力。