细胞生物学期末考试资料
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医学细胞生物学期末复习资料第一章绪论一、A型题1. 世界上第一个在显微镜下看到活细胞的人是A. Robert Hooke B、Leeuwenhoek C、MendelD、GolgiE、Brown2. 生命活动的基本结构和功能单位是A、细胞核B、细胞膜C、细胞器D、细胞质E、细胞3. 被誉为十九世纪自然科学三大发现之一的是A、中心法则B、基因学说C、半保留复制D、细胞学说E、DNA双螺旋结构模型4. 细胞学说的提出者是A、Robert Hooke和Leeuwenhoek;B、Crick和Watson;C、Schleiden和Schwann;D、Sichold和Virchow;E、以上都不是二、X型题1. 当今细胞生物学的发展热点集中在_______等方面A、细胞信号转导B、细胞增殖与细胞周期的调控C、细胞的生长与分化D、干细胞及其应用E、细胞的衰老与死亡2. ______促使细胞学发展为分子细胞生物学A、细胞显微结构的研究B、细胞超微结构的研究C、细胞工程学的发展D、分子生物学的发展E、克隆技术的发展三、判断题1. 细胞生物学是研究细胞基本结构的科学。
2. 细胞的亚显微结构是指在光学显微镜下观察到的结构。
3. 细胞是生命体的结构和生命活动的基本单位。
4. 英国学者Robert Hooke第一次观察到活细胞有机体。
5. 细胞学说、进化论、遗传学的基本定律被列为19世纪自然科学的“三大发现”。
四、填空题•细胞生物学是从细胞的显微、亚显微和分子三个水平对细胞的各种生命活动开展研究的学科。
•1838年,施莱登和施旺提出了细胞学说,认为细胞••是一切动植物的基本单位。
•1858年德国病理学家魏尔肖提出一切细胞只能来自原来的细胞的观点,通常被认为是对细胞学说的一个重要补充。
第二章细胞的起源与进化一、A型题1. 由非细胞原始生命演化为细胞生物的转变中首先出现的是A、细胞膜;B、细胞核;C、细胞器;D、核仁;E、内质网2. 在分类学上,病毒属于A、原核细胞B、真核细胞C、多种细胞生物D、共生生物E、非细胞结构生物3. 目前发现的最小的细胞是A、细菌B、双线菌C、支原体D、绿藻E、立克次氏体4. 原核细胞和真核细胞都具有的细胞器是A、中心体;B、线粒体;C、核糖体;D、高尔基复合体;E、溶酶体5. 一个原核细胞的染色体含有A、一条DNA并与RNA、组蛋白结合在一起;B、一条DNA与组蛋白结合在一起;C、一条DNA不与RNA、组蛋白结合在一起;D、一条以上裸露的DNA;E、一条以上裸露的DNA与RNA结合在一起6. 关于真核细胞,下列哪项叙述有误A、有真正的细胞核;B、体积一般比原核细胞大;C、有多条DNA分子并与组蛋白结合构成染色质;D、遗传信息的转录与翻译同时进行;E、膜性细胞器发达7. 下面那种生物体属于真核细胞A、酵母B、蓝藻C、病毒D、类病毒E、支原体8. 下列哪种细胞属于原核生物A、精子细胞B、红细胞C、细菌细胞D、裂殖酵母E、绿藻9. 原核细胞的mRNA转录与蛋白质翻译A、同时进行;B、均在细胞核中进行;C、分别在细胞核和细胞质中进行;D、必须先对RNA进行加工;E、翻译在粗面内质网上进行10. 细菌胞质内含有DNA以外的遗传物质,能复制的环状结构称为A、基粒;B、质粒;C、基质颗粒;D、中间体;E、小核11. 关于原核细胞的遗传物质,下列哪项叙述有误A、常为一条线性的DNA分子B、分布在核区C、DNA裸露而无组蛋白结合D、遗传信息的转录与翻译同时进行E、控制细胞的代谢、生长和繁殖二、X型题1. 下列哪些结构属于膜相结构A、核糖体;B、溶酶体;C、中心体;D、线粒体;E、高尔基复合体2. 原核细胞和真核细胞共有的特征是A、具有核物质并能进行增殖;B、具有典型的细胞膜;C、具有蛋白质合成系统;D、能单独生活在周围的环境;E、具有一条染色体3. 原核细胞所具有的结构A、中间体;B、线粒体;C、核糖体;D、高尔基复合体;E、溶酶体4. 原核细胞特征是A、DNA分子裸露而无组蛋白结合B、有内膜系统C、DNA分子为环状D、以二分裂方式进行增殖E、有细胞骨架5. 常见的原核生物有A、细菌;B、支原体;C、蕨类;D、放线菌和蓝绿藻;E、酵母菌6. 细菌是原核生物的典型代表,具有下列哪些特点?A、分布广泛;B、体积较小;C、外表面有细胞壁;D、RNA是其遗传物质;E、进化谱系上比古细菌更接近真核生物三、判断题1. 细菌的基因组主要是由一个环状DNA分子盘绕而成,特称为核区或拟核。
细胞生物学期末考试题
一、选择题
1. 下列哪种细胞器是动植物细胞共有的?
A. 叶绿体
B. 液泡
C. 鞭毛
D. 核糖体
2. 下列哪种物质是细胞膜的主要成分?
A. 淀粉
B. 蛋白质
C. 纤维素
D. 核酸
3. 细胞的基本结构单位是?
A. 细胞核
B. 核糖体
C. 核糖核酸
D. 细胞质
4. 细胞的核糖体功能主要是?
A. 合成蛋白质
B. 储存物质
C. 呼吸作用
D. 消化有机物
5. 下列哪种结构是动物细胞特有的?
A. 细胞壁
B. 叶绿体
C. 液泡
D. 中心体
二、填空题
1. 细胞的基本生命活动是由细胞______________调控的。
2. 植物细胞的特有细胞器是______________。
3. 细胞膜是由______________和______________两层脂质分子构成的。
4. 细胞的DNA位于______________内。
5. 细胞的能量是由______________生成的。
三、简答题
1. 举例说明细胞的吞噬作用对细胞内部物质循环的重要性。
2. 解释细胞色素在细胞代谢中的作用。
3. 分析动物细胞与植物细胞的主要区别及相互补充的生理功能。
四、论述题
请结合细胞膜的结构和功能阐述细胞内物质的运输方式,并说明细胞膜在维持细胞内稳态中的作用。
以上为本次细胞生物学期末考试题,请同学们认真答题,祝各位考试顺利!。
细胞生物学期末复习资料名词解释:细胞学说:①有机体是由细胞构成的;②细胞是构成有机体的基本单位;③新细胞来源于已存在细胞的分裂。
细胞系:(cell line):从肿瘤组织培养建立的细胞群或培养过程中发生突变或转化的细胞,可无限繁殖。
单克隆抗体:来自单个细胞克隆所分泌的抗体分子。
协同运输:协同运输又称偶联运输,它不直接消耗ATP,但要依赖离子泵建立的电化学梯度,所以又将离子泵称为初级主动运输(primary active transport),将协同运输称为次级主动运输(secondary active transport)。
信号转导(signal transduction):指外界信号(如光、电、化学分子)作用于细胞表面受体,引起胞内信使的浓度变化,进而导致细胞应答反应的一系列过程。
蛋白激酶:是一类磷酸转移酶,能将A TP 的γ磷酸基转移到底物特定的氨基酸残基上,使蛋白质磷酸化。
共翻译:肽链边合成边向内质网腔转移的方式,称为共翻译co-translation。
后转译:线粒体前体蛋白质在在运输以前,以未折叠的形式存在,N端有一段信号序列称为导肽或引肽,完成转运后被信号肽酶(signal peptidase)切除,就成为成熟蛋白,这种现象就叫做后转译(posttranslation)。
氧化磷酸化:底物在氧化过程中产生高能电子,通过线粒体内膜电子传递链,将高能电子的能量释放出来转换成质子动力势进而合成A TP的过程。
光合磷酸化:有光照所引起的电子传递与磷酸化作用相耦联而生成ATP的过程,称为光和磷酸化。
动粒:位于着丝粒外表面、有蛋白质形成的结构、是纺锤体微管的附着微点。
多线染色体:核内DNA多次复制产生的子染色体平行排列, 且体细胞内同源染色体配对, 紧密结合在一起, 从而阻止了染色体纤维进一步聚缩, 形成体积很大的由多条染色体组成的结构叫多线染色体。
灯刷染色体:最早发现于鱼类、两栖类和爬行类卵母细胞减数分裂的双线期,双线期是卵黄合成的旺盛期。
《细胞生物学》期末复习题及答案(一)一、填空题:(每空1分,共20分)1.细胞膜主要由_________________和_________________组成。
2.细胞膜表面受体主要有三类即、和。
3.物质跨膜运输的主要途径是、、。
4.内质网是由单层单位膜围成的细胞器,包括和两大类。
5.微丝的基本结构成分为,微管的基本结构成分为6.着丝粒-动粒复合体可分为、和三个结构域。
7.常见的巨大染色体有和。
8.细胞周期中的主要的检验点有、和。
二.单项选择题(在每小题的备选答案中选出一个正确的答案,将正确答案的号码填在题干的括号内.本大题共10小题,每小题1分,共10分)()1.能特异显示细胞内DNA分布的显示剂是:A.Schiff试剂B.中性红试剂C.詹姆斯绿B D.苏丹黑试剂()2.以下哪些情况下膜的流动性较高A.胆固醇含量高B. 不饱和脂肪酸含量高C.长链脂肪酸含量高D.温度低()3.钙泵的作用主要是A.降低细胞质中Ca2+的浓度;B.提高细胞质中Ca2+的浓度;C.降低内质网中Ca2+的浓度;D.降低线粒体中Ca2+的浓度()4.最小的原核细胞是A.细菌B.类病毒C.支原体D.病毒()5.信号蛋白的信号肽的切除发生在:A.高尔基体B.过氧化物酶体C.线粒体膜D.内质网膜()6.细胞周期中,DNA合成是在().A. G1期B. S期C.G2期D.M期E.G0期()7.有丝分裂中期最重要的特征标志是( )。
A、染色体排列在赤道板上B、纺锤体形成C、核膜破裂D、姐妹染色单体移向两极()8.微管α球蛋白结合的核苷酸是()。
A.GTPB. GDPC. ATPD. ADP()9.若在显微镜下观察到的某细胞具有核仁, 并且核物质与细胞质的界限清晰, 则可判定此细胞处于细胞的( )。
A、间期B、前期C、中期D、后期()10.能够专一抑制微丝组装的物质是( )。
A.秋水仙素B.细胞松弛素BC.长春花碱D.鬼笔环肽E.Mg三.判断题(每小题1分, 共10分,对的打“√”,错的打“×”。
细胞生物学》期末考试1.关于通道蛋白介导的运输,叙述错误的是[单选题]*通道蛋白分子无需与转运物质结合绝大多数通道蛋白形成有选择性开关的多次跨膜通道通道蛋白具备离子的选择性和构象可调控性(正确答案)配体门通道蛋白包括胞外配体门通道和胞内配体门通道2.在受体介导的胞吞作用中,其大部分受体的命运是[单选题]*受体不再循环进入溶酶体消化返回原来的质膜结构域(正确答案)参与跨细胞的转运与胞内体融合3.不是前导肽特性的是[单选题]*带有较多的碱性氨基酸酸性氨基酸含量多(正确答案)羟基氨基酸比较多具有双亲性4.高尔基复合体中最具代表性的酶是[单选题]*磷酸葡萄糖苷酶单胺转移酶(正确答案)细胞色素氧化酶糖基转移酶5.下列细胞器中,有极性的是[单选题]*溶酶体微体线粒体高尔基体(正确答案)6.内质网上进行N-连接的糖基化,第一个糖残基是[单选题]*半乳糖核苷糖N-乙酰葡萄糖胺(正确答案)N-乙酰半乳糖胺7.下列说法不正确的是[单选题]*内质网是细胞内所有膜结构的来源高尔基体膜脂的成分介于内质网和细胞膜之间高尔基体中由形成面到成熟面膜的厚度是逐渐减小的(正确答案)在内质网膜、高尔基体膜和质膜中,质膜上蛋白质的糖基化程度最高8.在N-连接的糖基化中,与糖链相连接的是[单选题]*天冬酰胺(正确答案)天冬氨酸脯氨酸羟脯氨酸9.以下运输途径中,COPI包被参与的是[单选题]*咼尔基体f线粒体高尔基体f溶酶体咼尔基体f内质网(正确答案)内质网f高尔基体10.指导蛋白质到内质网上合成的氨基酸序列称为[单选题]*导肽信号肽(正确答案)转运肽新生肽11.反面高尔基体膜囊能将溶酶体酶识别并包装在一起,是因为这些蛋白质具有[单选题]*Ser-Lys-LeuKKXX序列M6P标志(正确答案)KDEL序列12.以下运输途径中,COPII包被参与的是[单选题]*质膜f内体高尔基体f溶酶体咼尔基体f内质网内质网f高尔基体(正确答案)13.线粒体外膜的标志酶是[单选题]*单胺氧化酶(正确答案)腺苷酸激酶细胞色素氧化酶苹果酸脱氢酶14.内质网的标志酶是[单选题]*葡萄糖-6-磷酸酶(正确答案)酸性磷酸酶糖基转移酶过氧化氢酶15.蛋白质从细胞质基质输入到线粒体内膜过程中涉及的膜受体是[单选题]*Tom70/22(正确答案)Tom40Tim22/54Tim9/1016.过氧化物酶体蛋白分选进入过氧化物酶体过程中涉及到的通道是[单选题]* Pex5Pex14Pex12/Pex10/Pex2(正确答案)Pex217.指导蛋白质到内质网上合成的氨基酸序列称为()?[单选题]A、导肽B、信号肽(正确答案)C、转运肽D、新生肽答案解析:无18.反面高尔基体膜囊能将溶酶体酶识别并包装在一起,是因为这些蛋白质具有()?[单选题]A、Ser-Lys-LeuB、KKXX序列C、M6P标志(正确答案)D、KDEL序列答案解析:无19.ras基因突变引起细胞过度分裂的原因是()?[单选题]A、发生突变后不能水解GTP(正确答案)B、发生突变后不能与GTP结合C、发生突变后不能同GRB和Sos结合D、发生突变后不能同Ras结合答案解析:无20.在下列通讯系统中,受体可进行自我磷酸化的是()?[单选题]A.鸟苷酸环化酶系统B.酪氨酸蛋白激酶系统(正确答案)C.腺苷酸环化酶系统D.肌醇磷脂系统答案解析:无21.下列激酶中,除哪项外,都是靶细胞蛋白的丝氨酸或苏氨酸磷酸化。
细胞生物学(8年制及7年制专用)期末考试重点题与答案()第一章绪论一、名词解释:细胞(cell ):是生命有机体的形态结构和功能的基本单位。
细胞生物学(cell biology):是从细胞整体、超微和分子水平上研究细胞的结构和生命活动规律的科学。
二、不同生物的细胞有哪些共性?细胞有什么独特属性?答:(一)共性:1 具有一套共用的基因密码。
2 在核酸(通常是DNA)中储存遗传信息,并主要循DNA到RNA到蛋白质途径转移遗传信息。
3 使用蛋白质(偶尔也用RNA)促成化学反应。
4 在核糖体上合成蛋白质。
5 通过分解单糖获得能量,并以ATP作为能量流通形式。
6以及利用含有泵、载运系统和通道的质膜分隔胞浆和胞外环境(二)独特性质:1 由质膜包围的完整的功能单位,能够自我调节和独立生存。
2 不断与外界进行物质、能量和信息交换的开放体系。
(一切生命现象都在细胞的基本属性中得到体现)三、细胞生物学经历了哪些发展阶段?答:1、细胞的发现和细胞学说的创立Schleiden 和Schwann 分别论证植物和动物都是由细胞组成,首次提出细胞学说(cell theory)。
证明了生物界的统一性。
完整的细胞学说包括三个要点:①地球上的生物都是由细胞组成的。
②所有的生活细胞在结构上都是类似的。
③所有的细胞都是来源于已有细胞的分裂。
2、经典细胞学发展阶段:原生质理论的提出、细胞受精和分裂的研究、一些重要细胞器的发现3、实验细胞学发展阶段4、分子细胞生物学发展阶段四、试说明细胞生物学在医学教育中的地位。
答:(七年制)1.细胞生物学是基础医学的一门重要课程,它与基础医学的其他学科关系密切。
2.细胞生物学也是临床医学的基础学科,医学中的许多重要的病理现象和细胞生物学的研究课题密切相关。
(五年制)(一)医学细胞生物学是医学各学科的基础理论1. 医学细胞生物学与基础医学学科有着密切的关系。
2. 医学细胞生物学与临床各学科联系也很密切,很多疾病机制的阐明、诊断、治疗、预防等,都依赖于细胞生物学和分子生物学的不断深入。
一选择1 最早发现细胞的是:胡克2 观察无色透明细胞:相差显微镜;观察运动细胞:暗视野显微镜。
3 信号传递中,重要的脂类是:磷酸酰基醇。
4 多药性蛋白属于ABC转运器。
5 植物细胞与细菌的协助运输借助于质子浓度梯度。
动物则借助钠离子浓度梯度。
6 鞭毛基体和中心粒属于三联微管。
7 叶绿体质子动力势产生是因为类囊体腔的PH值低于叶绿体基质的PH值。
8 Hela细胞属于宫颈癌上皮细胞。
9 电子显微镜的分辨力:0.2nm。
光镜:0.2um。
人眼:0.2mm。
10 鞭毛轴丝由9+2微管组成。
11 矽肺与溶酶体有关。
12 纺锤体的微管包括:星体微管,动粒微管,极微管。
13 具有细胞内消化作用的细胞器是:溶酶体。
14 细胞生命活动所需能量均来自线粒体。
15 信号识别颗粒是一种核糖核蛋白,包括RNA和蛋白质。
16 抑制脂质分裂的是:松弛素。
17 钙离子浓度上升时,PKC转移到质膜内表面。
18 类囊体膜上电子传递方向:PSII---PSI---NADP+。
19 由膜围成的细胞器是胞内体。
20 氚标记的尿嘧啶核苷用于检测细胞中RNA转录。
21 膜脂不具有的分子运动是跳跃运动。
(具有的是:侧向,旋转,翻转)22 膜流的正确方向:内质网——高尔基体——质膜。
23 初级溶酶体来自粗面内质网和高尔基体。
24 线粒体合成ATP。
25 微丝重要的化学成分是肌动蛋白。
26 不消耗能量的运输方式是:电位门通道。
27 肌质网可贮存钙离子。
28 高尔基体功能功能:分泌颗粒形成。
29 微丝在非肌细胞中功能:变形运动,支架作用,吞噬运动。
30 中心粒:9组3联。
31 胞内信使有:CAMP,CGMP,DG。
生长因子:EGFR。
、32 流式细胞术可快速测定细胞中DNA含量。
33 完成细胞膜特定功能的组分为膜蛋白。
34 细胞质外层的一个复合结构体系和多功能体系成为:细胞膜。
35 酪氨酸蛋白激酶受体是血小板衍生生长因子受体。
36 肝细胞解毒作用发生在滑面内质网。
一章.绪论一. 名词解释细胞学说细胞学细胞生物学二. 论述题1. 细胞生物学在生物学中的地位2. 细胞生物学研究的目的和任务3. 细胞生物学研究的内容和现状4. 当前细胞生物学研究中的三大基本问题5. 当前细胞基本生命活动研究的若干重大课题6. 细胞生物学的发展分哪些阶段?7.简述细胞学说的建立及意义。
8.细胞生物学的主要分支学科有哪些?9.为什么说细胞学说的真正完善是1858年?10. 为什么说19世纪最后25年为细胞学的经典时期?11.什么是细胞生物学?细胞生物学研究最终要解决的问题是什么?12.根据细胞生物学研究的内容与你所掌握的生命科学知识,客观地、恰当地评价细胞生物学在生命科学中所处的地位以及它与其他生物科学的关系。
13.当前细胞生物学研究的热点课题中你最感兴趣的是哪些?为什么?14.试简明扼要地分析细胞生物学学科形成的客观条件以及它今后发展的主要趋势。
二.细胞的统一性与多样性一. 名词解释细胞真核细胞原核细胞古核细胞中膜体中心质原生质原生质体细胞质细胞器细胞体积的守恒定律二. 论述题1.你是如何理解“细胞作为生命活动基本单位|”的这一基本概念的?2.为什么说支原体是能够独立生存的最简单的原核细胞?3.比较植物细胞和动物细胞的异同?4.比较原核细胞与真核细胞的异同?5.细胞有哪些基本共性?6.简述真核细胞的基本结构体系。
7. 细胞的结构与功能的相关性的观点是学习细胞生的重要原则之一,你能否提出一些论据来说明这一问题第三章细胞生物学研究方法一.名词解释分辩率显微结构亚显微结构光学显微镜电子显微镜固定逐级脱水细胞培养原代细胞传代细胞细胞株细胞系接触抑制原位杂交基因打靶(gene targeting ) RNA干扰一.二. 论述题二.简述光学显微镜与电子显微镜的异同点。
三.为什么说细胞培养是细胞生物学研究的最基本技术之一?四.电子显微镜为何不能观察活标本?五.用于细胞生物学研究的方法有哪些?六.电镜下的细胞结构分为几类,包括哪些结构,简述其结构与功能。
《细胞生物学》习题及解答第一章绪论本章要点:本章重点阐述细胞生物学的形成、发展及目前的现状和前景展望。
要求重点掌握细胞生物学研究的主要内容和当前的研究热点或重点研究领域,重点掌握细胞生物学形成与发展过程中的主要重大事件及代表人物,了解细胞生物学发展过程的不同阶段及其特点。
一、名词解释1、细胞生物学cell biology2、显微结构microscopic structure3、亚显微结构submicroscopic structure4、细胞学cytology5、分子细胞生物学molecular cell biology二、填空题1、细胞生物学是研究细胞基本规律的科学,是在、和三个不同层次上,以研究细胞的、、、和等为主要内容的一门科学。
2、年英国学者第一次观察到细胞并命名为cell;后来第一次真正观察到活细胞有机体的科学家是。
3、1838—1839年,和共同提出:一切植物、动物都是由细胞组成的,细胞是一切动植物的。
4、19世纪自然科学的三大发现是、和。
5、1858年德国病理学家魏尔肖提出的观点,通常被认为是对细胞学说的一个重要补充。
6、人们通常将1838—1839年和确立的;1859年确立的;1866年确立的,称为现代生物学的三大基石。
7、细胞生物学的发展历史大致可分为、、、和分子细胞生物学几个时期。
三、选择题1、第一个观察到活细胞有机体的是()。
a、Robert Hookeb、Leeuwen Hoekc、Grewd、Virchow2、细胞学说是由()提出来的。
a、Robert Hooke和Leeuwen Hoekb、Crick和Watsonc、Schleiden和Schwannd、Sichold和Virchow3、细胞学的经典时期是指()。
a、1665年以后的25年b、1838—1858细胞学说的建立c、19世纪的最后25年d、20世纪50年代电子显微镜的发明4、()技术为细胞生物学学科早期的形成奠定了良好的基础。
1、细胞生物学:应用现代物理学、化学和生物学的方法与技术,以细胞作为研究对象,从显微、超微与分子水平不同层次上,研究细胞的结构、功能及其相互关系,以动态的观点探索细胞的基本生命活动规律的科学。
2、形态研究:显微结构、超微结构、分子结构三水平有机结合。
细胞各部分的代谢规律、结构与功能的相关性(例:人的血红细胞)、整体与动态的思想模式。
3、显微结构:在0.2um分辨率的光镜下能够观察到的物质结构。
例:细胞大小和形态、细胞核、核仁、染色体、高尔基体(高二集体复合体)。
(记属于显微结构的例子)4、超微结构:普通光学显微镜分辨率(0.2um)下无法观察到,只有在电镜下才能观察到的精细结构。
例:核糖体、溶酶体(点)、染色体纤维、细胞骨架、(线)内质网、质膜、核膜(面)。
(记属于超微结构的例子)5、人的血红细胞:无细胞核、圆饼状、细胞骨架强大、穿梭于人的毛细血管壁。
6、药学细胞生物学:药学细胞生物学是研究与药学相关的细胞生物学理论和应用新模式的一门交叉学科,它采用先到细胞生物学的理论、技术和方法,应用于新药开发、药物质量监督以及药品临床应用等的一门基础与应用的学科。
7、细胞的基本共性:细胞膜、核糖体、核酸、一分为二的分列方式(1)所有的细胞表面均有由磷脂双分子层与镶嵌蛋白质构成的生物膜,即细胞膜。
(2)所有的细胞都含有2种核酸,即DNA与RNA作为遗传信息复制与转录的载体。
(3)所有细胞的增值都是以一分为二的方式进行分裂。
(以上如果是简答题全答,如果是填空题(1)(2)(3)不答。
)8、细胞体积守恒定律:动物器官的大小主要取决于细胞数量,与细胞数量成正比,而与细胞的大小无关。
9、原核细胞的基本特点:(1)遗传信息小:遗传信息载体仅由一个环状DNA构成。
(2)细胞内没有分化为以膜为基础的、只有专门结构与功能的膜性细胞器和细胞核膜。
10、真核细胞的基本结构体系:(1)以脂质及蛋白质成分为基础的生物膜结构系统。
(质膜、内膜系统)。
细胞生物学期末考试资料一、名词解释(8题/3分,英文,写出中文再解释)1、蛋白质分选(protein sorting):指依靠蛋白质自身信号序列,从蛋白质起始合成部位转运到其功能发挥部位的过程。
P1152、信号肽(signal peptide):是位于蛋白质上的一段连续的氨基酸序列,一般有15~60个氨基酸残基,具有分选信号的功能。
P116信号斑(signal patach):是溶酶体酶蛋白多肽形成的一个特殊的三维结构,是位于蛋白质不同部位的几个氨基酸序列在多肽链折叠后形成的一个斑块区,具有分选信号的功能。
前肽(prepeptide):指一些分泌蛋白质的新生肽链N末端,有一段长度不等的肽段,通常由20~30个氨基酸残基组成。
导肽(leading peptide):它是游离核糖体上合成的蛋白质的N-端信号。
3、分子伴侣(molecular chaperones):将细胞核内能与组蛋白结合并能介导核小体有序组装的核质素。
P1234、细胞骨架(cytoskeleton):由微丝、微管和中间纤维组成的蛋白纤维网络结构,具有为细胞提供结构支架、维持细胞形态、负责细胞内物质和细胞器转运和细胞运动等功能。
P1665、微管组织中心(microtubule organizing centers,MTOCs):是细胞质中决定微管在生理状态或实验处理解聚后重新组装的结构。
P1776、细胞通讯(cell communication):指一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个靶细胞并与其特异的受体相互作用,通过细胞信号转导引起靶细胞内一系列生理生化变化等生物学效应的过程。
P2007、受体(receptor):是细胞表面或细胞内的一类大分子,可识别并特异性地与有生物活性的化学信号分子结合,从而激活或启动一系列生物化学反应,最后导致该信号物质特定的生物效应。
P2048、第二信使(second messenger):指胞内产生的非蛋白类小分子,通过其浓度的增加或减少,应答胞外信号与细胞表面受体的结合,调节细胞内酶和非酶的活性,从而在细胞信号转导途径中行使信号放大、分化、整合并传递的功能。
P2069、生物的基因组(genome):在真核细胞中,每条DNA分子都被包装在染色体中,一个生物储存在单倍染色体组中的总遗传信息。
P25410、核型(karyotype):一个体细胞有丝分裂中期的全部染色体,按其数目、大小和形态特征顺序排列所构成的图像。
P27211、灯刷染色体(lampbrush chromoome):是卵母细胞进行第一次减数分裂时,停留在双线期的染色体。
P27712、Hayflick 界限(Hayflick limit):细胞,至少是培养的细胞,不是不死的,而是有一定的寿命;它们的增殖能力不是无限的,而是有一定的界限。
P369细胞周期(cell cycle):指细胞从上一次分裂结束到下一次分裂结束的全过程。
13、表观遗传(epigenetics):指DNA序列不发生变化,但基因表达却发生了可遗传的改变。
14、干细胞(Stem cell):是存在于个体发育过程中,具有长期(或无限)自我更新能力、并可分化产生某种(或多种)特化细胞的原始细胞。
是个体的生长发育、组织器官的结构和功能的动态平衡,以及其损伤后的再生修复的基础。
P346胚胎干细胞(embryonic stem cell,ES细胞):是早期胚胎分离出来的一类细胞,它具有体外培养无限增殖、自我更新和多向分化的特性。
成体干细胞(somatic stem cell):是指存在于一种已经分化组织中的未分化细胞,这种细胞能够自我更新并且能够特化形成组成该类型组织的细胞。
全能性细胞(totipotent Stem cell ,TSC):单个细胞经分裂和分化后仍具有发育为完整个体的能力,此类细胞称为全能性细胞。
受精卵及桑椹胚细胞都是全能性细胞。
多能干细胞(pluripotent Stem cell):早期胚胎发育的胚囊,在其一侧有一细胞群,称为内细胞团,他们具有分化为所有三胚层细胞类型的潜能,但没有形成一个完整个体的能力,这种细胞称为多能干细胞,习惯上也称之为胚胎干细胞。
单能干细胞(unipotent stem cell):在三胚层形成后,由于细胞所处的空间位置和微环境的差异,细胞的分化潜能受到抑制,各胚层细胞只能向发育为本胚层组织和器官的方向分化,这种细胞称为专能干细胞,或组织特异性干细胞。
15、癌基因(oncogene):在一些逆转录病毒的基因组中存在的能促使细胞无限增殖进而癌变的DNA序列(V-oncogene,V-onc)。
P353原癌基因(proto-oncogene):脊椎动物正常细胞中的与V-onc相似的DNA序列,为细胞生长、增殖所必须,突变后,可导致细胞增殖发生异常。
16、细胞衰老(cellular senescence):是指细胞的形态结构、化学成分和生理功能逐渐衰退的现象。
P37017、细胞凋亡(apoptosis):又称程序性细胞死亡(programmed cell death,PCD)。
是指维持内环境稳定,由基因控制的细胞自主的有序性的死亡。
P380二、填空(22题/1分)1、(1)、细胞骨架是真核细胞中的蛋白纤维网络结构,是细胞的支撑结构。
(2)、广义的细胞骨架包括细胞质骨架和细胞核骨架。
(3)、广义的细胞骨架包括:细胞质骨架、细胞核骨架、细胞膜骨架和细胞外基质。
(4)、狭义的细胞骨架指细胞质骨架,包括微丝、微管、和中间纤维。
P166 2、P39 (1)、大分子技术包括荧光漂白恢复技术、酵母双杂交技术、荧光能量共振转移技术。
(2)、目前,荧光漂白恢复技术(FPR)已广泛应用于测定人工膜、细胞膜以及细胞质分子的二维运动。
3、物质跨膜运输的主要途径是被动运输、主动运输和胞吞与胞吐作用。
被动运输可以分为简单扩散和协助扩散两种方式。
P604、按照蛋白质分选的类型和机制的不同,可以分为跨膜转运、膜泡运输、选择性门控运输和细胞质基质中蛋白质的转运四种类型。
P1175、P206 (1)、通道蛋白有离子通道、 G蛋白。
(2)、一般将细胞外的信号分子称为第一信使,将细胞内最早产生的信号分子称为第二信使。
(3)、在细胞信号转导中,第二信使主要有 cAMP 、 cGMP 、DAG 、 IP3 等。
(4)、动物细胞内储存Ca2+释放的第二信使分子是( C)A、cAMPB、DAGC、IP3D、cGMP6、P254 (1)、染色质指间期细胞核内能被碱性物质染色的,由 DNA 、组蛋白、非组蛋白及少量RNA 组成的线性复合结构,是间期细胞遗传物质的存在形式。
(2)、染色质组蛋白是真核染色质的主要结构蛋白,分为 H1 、 H2A 、 H2B 、 H3 和 H4 五种。
(3)、染色体是指细胞在有丝分裂或减数分裂过程中,由染色质聚缩而成的棒状结构,是细胞分裂期遗传物质存在的特定形式。
(4)、染色质从功能状态的不同上可以分为活性染色质和非活性染色质。
(5)、染色质可分为常染色质和异染色质。
(6)、按照中期染色体着丝粒的位置,染色体的形态可分为中部着丝粒染色体、亚中部着丝粒染色体、亚端部着丝粒染色体、端部着丝粒染色体四种类型。
(7)、染色质DNA按序列重复性可分为单一序列、中度重复序列、高度重复序列等三类序列。
(8)、染色质的基本结构单位是核小体。
(9)、异染色质是( B )A、高度凝集和转录活跃的B、高度凝集和转录不活跃的C、松散和转录活跃的D、松散和转录不活跃的7、P268 (1)、染色体必须的组成部分包括( DEF )A、单一序列B、中度重复序列C、高度重复序列D、自主复制序列(ARS)E、着丝粒序列(CEN)F、端粒序列(TEL)(2)、中期染色体的主要结构分为5个部分:着丝粒与动粒、次缢痕、核仁组织区、随体和端粒。
(3)、染色体DNA的三种功能元件是自主复制DNA序列、着丝粒DNA序列、端粒DNA序列。
三、选择题(10题/1分,不定向选择)1、P13 (1)、在真核细胞和原核细胞中共同存在的细胞器是( D )A、中心粒B、叶绿体C、溶酶体D、核糖体(2)、真核细胞与原核细胞最主要的区别是( A )A、真核细胞具有完整的细胞核B、原核细胞无核糖体C、质膜结构不同D、细胞形状不同(3)、原核生物同真核生物最主要的差别是( A )A 原核生物无定型的细胞核,真核生物则有B 原核生物的DNA是环状,真核生物的DNA是线状C 原核生物的基因遗传转录和翻译是耦联的,真核生物则是分开的。
D 原核生物没有细胞骨架,真核生物则有。
(4)、下列哪项不是原核细胞( D )A大肠杆菌 B 肺炎环菌 C 支原体 D 真菌(5)、原核细胞与真核细胞核糖体的沉降系数分别为 70S 和 80S 。
(6)、原核细胞的特点是( ABCD )A、没有核膜,遗传物质集中在一个没有明确界限的低电子密度区,称为拟核。
B、DNA为裸露的环状分子,通常没有结合蛋白。
C、没有恒定的内膜系统。
D、核糖体为70S型,和真核细胞叶绿体、线粒体的相似。
(7)、真核细胞的rRNA是在何处转录的( C )A、核糖体B、高尔基体C、核仁D、细胞质基质E、核基质(8)、原核生物具有下列哪种细胞器( C )A、高尔基体B、线粒体C、核糖体D、内质网E、以上都不是2、P69 Na+-K+泵由α、β两个亚基组成,当α亚基上的( C )磷酸化才可能引起α亚基构像变化,而将Na+泵出细胞外。
A、苏氨酸B、酪氨酸C、天冬氨酸D、半胱氨酸在钠钾泵中,每消耗1分子的ATP可以转运 3 个钠离子和 2 个钾离子。
3、(1)、有丝分裂中期最重要的特征标志是( A )A、染色体排列在赤道板上B、纺锤体形成C、核膜破裂D、姐妹染色单体移向两极(2)、细胞有丝分裂最重要的特征是( B )A有纺锤体出现 B有染色体复制和染色体的平均分配 C有染色体出现(3)、细胞周期正确的顺序是( D )。
A、G1-M-G2-SB、G1-G2-S-MC、G1-M-G2-SD、G1-S-G2-M(4)、有丝分裂最关键的步骤是DNA合成(S期)4、P166 (1)、细胞骨架是由哪几种物质构成的( D )。
A、糖类B、脂类C、核酸D、蛋白质 E.以上物质都包括(2)、生物体内的化学信号分子一般可以分为两类,一是亲脂性的信号分子,一是亲水性的信号分子。
(3)、细胞的化学信号可分为内分泌激素、神经递质、介导因子、气体分子等四类。
(4)、细胞松弛素可切断微丝纤维,并结合在微丝末端抑制肌动蛋白加合到微丝纤维上,特异性的抑制微丝功能。
鬼笔环肽与微丝能够特异性的结合,使微丝纤维稳定而抑制其功能。
荧光标记的鬼笔环肽可特异性的显示微丝。
(5)、秋水仙素是一种生物碱,能够与微管特异性结合。