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最新小学学校校本培训方案(五篇)小学学校校本培训方案篇1一、指导思想：以有效教学研究为核心，以提高学生学科素养和教师专业水平为重点，坚持以校本教研为基础，加强课堂教学及教学常规管理，强化质量意识，积极进行课题研究，努力推进课程改革，结合新教材内容和我校学生实际，充分发挥各教研组的作用，重点解决学校教育教学中存在的问题、真实的问题和实际的问题。
建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍造就一支适应现代化教育要求的创新型、学习型、研究型高素质的新型教师队伍。
以培养学生创新精神和实践能力为目标，灵活扎实地搞好教与学的实践活动。
努力践行“教学、研究、服务”等工作职责，扎实开展教育教学工作。
二、主要目标1.加强教学过程管理和细节监控，加强教学评价和质量分析，以提高教师教育教学能力为主要方向，促进教学质量的提高。
2.树立“科研兴校”意识。
注重教育科研的实效性与先导性。
多渠道、多方式的开展教育科研工作。
三、具体措施(一)强化教师业务学习，加强师资队伍建设强化教师业务学习，更新教育教学观念。
落实校本研修计划，开展校本培训，提高教师对专业态度、技能、价值、专业精神的再认识，注重教学研究、教学反思，自觉增强教科研意识，促进教师专业化成长。
(二)聚焦有效教学，提高教育教学质量1、完善教学常规的检查落实教学常规要规范、科学、合理，常规检查、考核要程序化、整体性，要有利于教育教学质量的提升和全体教师专业化的发展。
本学期，我们将继续巩固、推进上学期常规工作成果的基础上，针对上学期教学常规考核中存在的弊端，进行调整、改进，促其进一步的完善。
学校对教师的教学工作除了平时的常规检查，随堂听课外，还将加强对作业批改和教学质量检测的监督力度，帮助大家寻找教学中存在的问题，并提出改进措施和意见。
全面解决“教”和“学”之间存在的实际问题，保证学校教学活动有秩序、高质量地正常开展，培养全体教师严谨、认真、一丝不苟的教学作风，加强课堂教学管理。
学校校本培训工作实施方案6篇学校校本培训工作实施方案 1一、指导思想：深入贯彻落实省、市、区“中小学教师继续教育规定”的文件精神，结合我校实际，营造有利于教师可持续发展的良好环境，以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程需求的教师队伍为目标，造就一支适应现代化教育要求的创新型、学习型、研究型高素质的新型教师队伍。
二、工作目标：1.树立新的教育理念。
完善教师业务学习的机制，提高教师教育活动的实效性，强化教师“终身学习”的意识，培养创新精神与创新能力。
2.推动教师专业化发展，鼓励教师多元发展。
注重培训教师的科技知识和技能，使全体教师能够使用好电子白板、电子书包、智慧云平台等现代教育技术手段，有效整合利用优课系统的教学资源，提高课堂教学效率。
3.进一步提升教师的教科研能力与水平，加强理论学习与教学实践的联系，解决教师教学实际中的困难和问题，总结和推广教学经验，提升教师的教学反思能力，扎实推进有效教学，全面提升教学质量。
4.加强骨干教师队伍建设。
努力打造名师、学科带头人、骨干教师、教学能手、教坛新星等优秀教师群体，发挥骨干教师的辐射、引领作用。
5.通过12345向日葵培养模式，打造一支优秀的向日葵青年教师团队，为我校的教育发展积蓄力量。
三、主要工作及措施：1.加强校本培训的管理。
把师资培训工作放在学校工作的重要地位，以此项工作为突破口，切实提高教师的整体素质。
2.把握“两个重点”，即“研与训”、“教与学”。
把教学活动与校本教研、教师专业发展有机结合起来，在集体备课、深度教学、常态讲课、集中观课、反思议课、评课上深入探讨研究，引导教师积极建设高效课堂。
3.内部挖潜，择本校之能人，训本校之教师。
启用校内实践经验丰富、理论水平较高的骨干教师作为校本培训的师资力量，发挥其辐射和示范作用，通过传授课堂教学经验，展示示范课，让全体教师受益。
4.提高校本培训的效率。
小学学校校本培训计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲致辞、策划方案、心得体会、条据文书、合同协议、应急预案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, planning plans, reflections, legal documents, contract agreements, emergency plans, rules and regulations, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!小学学校校本培训计划5篇千万不要觉得写培训计划是浪费时间，它是让我们的培训更加合理展开的基础，相信很多人在进行培训计划的制定时都会感到毫无思绪吧，以下是本店铺精心为您推荐的小学学校校本培训计划5篇，供大家参考。
培训情况报告（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中学校本培训计划6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高中校本培训计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、总结报告、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、自我介绍、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, summary reports, policy documents, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, self introductions, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!高中校本培训计划5篇只有认真对待培训计划的制定，我们才可以将自己的培训安排的更好，一份完善的培训计划是确保培训活动顺利进行的必要条件，以下是本店铺精心为您推荐的高中校本培训计划5篇，供大家参考。
学校教师校本培训计划8篇学校教师校本培训计划 (1) 本学期我组教研工作围绕学校对教学工作的要求，以打造活泼、扎实的课堂教学为重点，扎实有效开展教研活动，努力提高课堂教学效率，促进教师、学生共同发展。
具体我们着重抓好以下工作：一、重视集体备课。
今年执教三年级的数学教师除了苗雨林外，其他教师第一次教学三年级，对教材较为陌生。
所以本学期我们加大教研组集体备课的力度，并且多多请教张红梅等有经验的老师，请这些老教师为我们梳理教材。
二、强化学习常规。
三年级是小学阶段重要的转折期，学习习惯的养成至关重要。
所以开学初，我们重点抓学生的习惯养成，比如书写习惯、听课习惯、及时订正错题习惯、倾听习惯、思考习惯等等。
这些习惯的养成是一个循序渐进的过程，需要教师耐心的讲解与引导，并且要至始至终德坚持。
三、抓好基础知识。
三年级涉及到计算、数量关系等很多基础知识，对今后进一步的学习起着承上启下的作用，打下坚实的基础对于学生的终身发展有着十分重要的作用。
所以本学期我们教研组准备在口算、计算、数量关系三大板块作专项训练，加大这方面的力度。
对常用的数量关系要使学生牢固掌握并深刻理解，不能单靠练习巩固。
在抓基础知识的同时要设法提高学生灵活处理问题及综合解决问题的能力。
四、打造精品课堂。
要加强对“常态课”的研究，思考如何有效提高课堂教学效益。
教研组准备认真组织好集体备课、不断总结、反思的基础上，真正把课改的重点放到上好每节课、提高每节课的教学效率上来。
在此基础上继续抓好“同上一节课”活动，提高常态下数学课堂的质量，努力锻造精品课。
学校教师校本培训计划 (2)一、学习目标：1、通过学习，使自身提高政治素养，牢固树立为教育事业而奋斗终身的信念。
教师校本培训自培计划教师校本培训自培计划2、通过学习，进一步自身的教育理念，牢固树立基础教育改革的一个根本理念，即以学生发展为本，尊重学生，信任学生，帮助学生，指导学生，促使每一个学生得到生动活泼的发展，教师与学生共同成长。
以“集体备课”为引领，促进“校本”教研工作开展蒙古贞中学2012年11月8日以“集体备课”为引领，促进“校本”教研工作开展——蒙古贞中学“集体备课”经验材料蒙古贞中学是一所年轻的学校，创建于2010年8月23日，是县委县政府批复成立的一所蒙古族初级中学。
现有教职工180人,学生1810人，共开设36个教学班。
所有教师来自我县30余个乡镇，虽说是择优录聘，但也存在着业务水平高低不齐的现象。
加之随着“自主高效”课堂模式改革的深入推进，我们深深地认识到：深入开展校本教研工作，提升教师专业素养，适应新形势下的课堂改革，是摆在我们面前的首要工作任务。
因此，我们以集体备课为切入点，开展了一些点滴尝试，现将我们的做法汇报如下：一、加强集体备课管理，营造浓厚的教研氛围1.强化校本培训，提高教师集体备课的认识大家一定有这样的体会，在一线教师的劳动中所占比例很大一部分就是写教案。
而且很多教师的写教案过程就是一个搬运的过程。
从印刷体的教案变成手写体的教案，而真正研究教材、研究学生、确定教学思路的时间却少之又少。
于是出现了上课和教案互不相干，出现了写的不讲，备的不写的怪现象。
萧伯纳说过：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换，每人还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，我们彼此交换，每人可拥有两种思想。
”传统的个体备课已成为一种高耗低效的备课形式，就如我们手中的那个苹果一样，虽然可能新鲜光泽，但它永远只有一个。
经过这两年的努力实践，我们认识到了，集体备课是开展校本教研的突破口，是校本培训的一种有效载体，集体备课有利于发挥集体的智慧，弥补个体教学的不足，取长补短，提高教学的整体水平，可以将集体的智慧与个人的特长有机地结合起来，共同提高。
这样我们手中就不再是一个苹果，而是两个、四个、六个甚至是更多的有营养的苹果。
2. 制定制度，促进集体备课活动有效开展从建校伊始，我们就制定了集体备课方案，成立了以校长为组长，教学副校长为副组长，教务主任和教研组长、备课组长为组员的“集体备课领导小组”。
校本培训(集体备课)活动记录表（项目负责人填写）学校：平阳县腾蛟一小校本教研活动记录表第14 星期三《向日葵》教学设计XXXX XXX一．教学目标：1.观察向日葵的造型和色彩特征，提高观察能力。
2.抓住向日葵的特征，进行造型表现和情感表达。
3.培养善于观察、勤于观察的习惯，和捕捉美、表现美的能力。
二．教学重难点：难点：抓住向日葵的造型特点，融入情感的想象进行艺术创造。
三．教学准备：（学生）色卡纸、油画棒、勾线笔等（教师）课件或录像、范作、图片等四．教学过程：师生相互问好一、导入1、师：小朋友们看今天王老师给大家带来什么花？（拿一朵仿真向日葵走进教室）生：向日葵2、师：对，就是向日葵。
这节课就让王老师带领小朋友来到向日葵王国，学习有关向日葵知识，感受它的美。
（出示课题）向日葵板书二、了解向日葵的常识和结构（并示范）1、向日葵和其它花比较从形状上有什么不同呢？生：高、花盘很大师：向日葵身高：1~3米体型，喜欢干旱，温暖的环境，有阳光的地方。
可做成食品、制药、葵花油。
在生活中的运用非常广泛。
2、结构师：向日葵又叫太阳花，向阳花，为什么呢？生：因为它向这太阳生长师：王老师请一个小朋友上来摸摸看看它是有什么组成的？生：花蕊、花瓣（学生一边说老师一边画）师：脸蛋大而圆，我们把它叫做圆盘、花瓣细又尖、茎粗、叶大。
向日葵麻子脸，如果让你去画，你会用什么来装饰花盘？生：点除了点王老师还可以用线或点线面相结合的画法来装饰，等。
师：当向日葵花随这太阳的升起和落下转动的时候，圆盘变化了吗？生：变了师：变什么形状？生：扁了，是椭圆。
师：对师：（画出各种椭圆）当我们正面去欣赏它的时候，花盘是圆的，但是随着太阳转动是就变成各种椭圆，那花瓣会有怎那样的变化呢？因为向日葵色彩鲜艳、热情奔放、朝气蓬勃,生命力旺盛。
很多画家都喜欢画它来表达子内心的情感，下面我们就来看看画家是如何画的。
他们的向日葵与我们的生活中的有什么不同。
看画家是用什么样的形状和色彩来画向日葵的。
二年级语文组集体备课（二）活动记录及教案附件3：学校校本培训活动记录表（项目负责人填写）1、正确、流利、有感情地朗读课文，积累好词佳句。
2、通过丑小鸭的故事，培养学生从小和善待人、互相尊重和正确地认识自己的思想行为，即：面对别人的嘲笑不要灰心、不要自暴自弃；别人遇到不幸，不要嘲笑的道理。
教学重点、难点1、图文结合，理解课文内容，教育学生从小和善待人，互相尊重；同时要正确地认识自己。
2、从丑小鸭出生后的不幸遭遇，理解为什么丑小鸭会变成一只美丽的白天鹅。
教学准备多媒体课件。
教学过程一、复习回顾，导入新课1、上一节课，我们初读了丑小鸭这一感人的童话故事，通过学习，我们学会了生字，并且知道了这是一个关于一只（）变成（）的故事。
2、这节课，你还想知道些什么？（丑小鸭会遇到什么样的遭遇？它的心情会怎样？它的命运又将如何？）同学们提的问题很有价值，我们将在这节课共同学习。
3、师：通过昨天的学习，你们觉得丑小鸭真的丑吗？（丑，引读：他的毛嘴巴身子──；美，引读：雪白的羽毛，长长的脖子，张开的翅膀。
）你从哪些词语、句子看出来的，哦，原来他小时侯是丑的，长大了变的美丽了，那么，它从丑到美会发生什么样的故事呢？他的成长幸福吗？随之板书：丑美。
二、体验丑小鸭的不幸遭遇师：带着这两个问题咱们一起来读读第3、4自然段。
1、师：读了课文你觉得丑小鸭来到世界上生活的幸福吗？你从哪些词语或句子知道的？现在咱们以小组为单位，找到丑小鸭的遭遇部分读一读，用铅笔画出你认为最能反映丑小鸭生活的词语或句子。
（学生小组讨论交流）（出示课件──问题提纲）⑴找出课文中描写丑小鸭的不幸遭遇的词语或句子。
（用“除了……都……”说一句话）⑵你能感受到丑小鸭什么样的心情（孤单、悲伤、可怜、无奈）？⑶能有感情地朗读。
2、师：请一个同学有感情的朗读有关句子（课件上所提示的句子），其他同学闭上眼睛想象。
再一起体会丑小鸭孤单、悲伤的心情。
齐读！3、师：同学们理解得非常好。
