八年级物理下册《第十章_浮力》知识点总结
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1.浮力定义:浸在液体(气体)中的物体受到的托力。
2.浮力的方向:或3.浮力的施力物体:体(体)4.称重法测浮力:F浮=*称重法测量物体受到的浮力:(1)用弹簧测力计测出物体所受的重力G;(2)把物体浸入液体中,记下此时弹簧测力计的示数F示;(3)物体受到的浮力F浮=G-F示知识点2:浮力产生的原因1.(1)将乒乓球放入瓶内,向瓶里倒水,乒乓球 ;将瓶口堵住,乒乓球。
这是因为液体内部存在着,前后左右所处四面压力相互抵消,而上下表面的压强是下表面压强比上表面压强 ,作用在两个表面上产生压力,其中上表面受的压力F向下比下表面受的压力F向上要 ,故两表面受到的合力是 ,这个合力的方向是 .而这个合力就是。
(2)把一块石蜡的底部磨平后置于烧杯底部,使它们之间密合(如图所示),用手按住石蜡将水缓缓倒入烧杯中,直到水面淹没石蜡块后放手,则石蜡,因为。
如图所示,在容器中放一个上、下底面积均为10cm2、高为5cm,体积为80cm3的均匀对称石鼓,其下底表面与容器底部完全紧密接触,石鼓全部浸没于水中且其上表面与水面齐平,则石鼓浮力。
(填“受”或“不受”)知识点3:影响浮力大小的因素(法)人在水中会下沉,但是在含盐量很高的死海中却能漂浮在水面。
我猜想浮力可能与有关;人慢慢走向水中,人在水中越深处就感觉所受的浮力越大。
我猜想浮力可能与有关;木头在水中是漂浮的,但是铁块在水中会下沉。
我猜想浮力可能与有关。
总结以上猜想,我认为物体浸在液体中的浮力可能与这些因素有关。
猜想是否正确,我们应该 .探究的方法是:探究的实验器材有:探究浮力与物体浸没后深度的关系(1)测量物体在空气中的重力;(2)把物体浸没在水中不同深度处,分别读出弹簧测力计的示数;(3)计算物体所受浮力。
物体的重力G/N物体上表面浸入液体的深度h/cm弹簧测力计的示数F/N物体受到的浮力F浮/N实验结论:。
探究浮力与物体浸在液体中体积的关系(1)测量物体在空气中的重力;(2)让物体浸在液体中体积逐渐变大,分别读出弹簧测力计的示数;(3)计算物体所受浮力。
第十章浮力1.浮力的定义、方向;定义:浸在液体(或气体)中的物体会受到向上托的力,叫浮力。
浮力的方向是竖直向上的。
2.浮力产生的原因;产生原因:由液体(或气体)对物体向上和向下的压力差。
3.物体在液体中所受浮力的大小与_______、________有关,而与______、_______、_______、_______、_______、_________、无关;物体在液体中所受浮力的大小只决定于液体的密度、物体排液的体积(物体浸入液体的体积),与物体的形状、密度、质量、体积、及在液体的深度、运动状态无关。
4.阿基米德原理的内容、实验、公式、适用范围;内容:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开液体所受的重力。
实验:探究浮力大小与物体排开液体所受的重力的关系①用弹簧测力计测出物体所受的重力G物,小桶所受的重力G桶。
②把物体浸入液体,读出这时测力计的示数为F1,(计算出物体所受的浮力F浮=G物-F1)并且收集物体所排开的液体;③测出小桶和物体排开的液体所受的总重力G,计算出物体排开液体所受的重力G排=G总-G桶。
公式:F浮=G排=ρ液gV排上浮下沉悬浮漂浮沉底画出物体受力情况比较受力情况F浮____G F浮____G F浮____G F浮____GF浮+F支____G比较密度或体积ρ物______ρ液ρ物______ρ液ρ物______ρ液V排______V物ρ物______ρ液V排______V物ρ物______ρ液V排______V物比较状态受____力作用,处于动态可以停留在液体的_________处“_____”过程的最终状态“_____”过程的最终状态受_____力作用,处于______状态6.漂浮与悬浮的异同点;7.轮船、潜水艇、气球和飞艇各自的特点;1)轮船的原理:采用空心的方法来增大可以利用的浮力。
2)轮船从河里驶入海里,由于水的密度变大,轮船浸入水的体积会变小,所以会上浮一些,但是受到的浮力不变(始终等于轮船所受的重力)。
学习资料第十章浮力单元总结一、浮力1.浮力:一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力叫浮力.2.浮力方向:竖直向上,施力物体是液(气)体。
3。
浮力产生的原因(实质):液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力,向上、向下的压力差就是浮力。
4。
影响浮力大小的因素:通过实验探究发现(控制变量法):浮力的大小跟物体浸在液体中的体积和液体的密度有关。
物体浸在液体中的体积越大,液体的密度越大,浮力就越大.二、阿基米德原理1。
阿基米德原理:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力.2。
公式表示:g V G F 排液排浮ρ==;从公式中可以看出:液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关,而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关.3。
适用条件:液体(或气体)。
三、物体沉浮的条件与应用★物体沉浮的条件1。
前提条件:物体浸没在液体中,且只受浮力和重力。
2.示意图:重力与浮力的关系如图所示:如图所示,(1)当G F 〉浮时,物体上浮;物液ρρ〉。
知识要点一:浮力浮力的概念在本章属于基本概念,什么是浮力、浮力产生的原因以及影响浮力大小的因素均是本节的重点,同时也是学习本章的基础。
本章在力学部分占据非常重要的地位,内容难学、涉及计算题多,所占分值高,并经常与压强和其他知识点结合以压轴题形式出现在试卷中。
本考点有浮力的基本概念和影响浮力大小的因素.在本考点考试中,对“浮力”基本概念(产生、方向)的考查也曾出现,但概率不高;对“影响浮力大小因素”的考查出现概率较高,此类考题经常以实验探究题形式出现。
(2020·咸宁)如图所示,水平桌面上有甲、乙两个相同的玻璃缸装满了水,水中分别漂浮着大、小两个材料相同的均匀实心正方体木块A、B,则两个木块受到的浮力F A F B(选填“>”、“="或“<"),水对木块底面的压强p A p B(选填“>”、“="或“<”),缸对桌面的压强是p甲p乙(选填“>"、“=”或“<”).【答案】>;>;=。
浮力定律的内容1.浮力及产生原因:浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)对它向上托的力叫浮力.方向:竖直向上;原因:液体对物体的上、下压力差。
2.阿基米德原理:浸在液体里的物体受到向上的浮力,浮力大小等于物体排开液体所受重力。
即F浮=G液排=ρ液gV排。
(V排表示物体排开液体的体积)3.浮力计算公式:F浮=G-F=ρ液gV排=F上、下压力差4.当物体漂浮时:F浮=G物且ρ物<ρ液当物体悬浮时:F浮=G物且ρ物=ρ液当物体上浮时:F浮>G物且ρ物<ρ液当物体下沉时:F浮〈G物且ρ物>ρ液浮力F浮(N) F浮=G物—G视G视:物体在液体的重力浮力F浮(N)F浮=G物此公式只适用物体漂浮或悬浮浮力F浮(N)F浮=G排=m排g=ρ液gV排G排:排开液体的重力m排:排开液体的质量m排=ρ液V排ρ液:液体的密度ρ液=m排/V排V排:排开液体的体积V排=m排/ρ液(即浸入液体中的体积)当物体密度大于液体密度时,物体下沉。
(直至悬浮/沉底)当物体密度小于液体密度时,物体上浮.(直至悬浮/漂浮)当物体密度等于液体密度时,物体悬浮.浮力公式的推算F 浮=F下表面-F上表面=F向上-F向下=P向上•S-P向下•S=ρ液•g•H•S-ρ液•g•h•S=ρ液•g•(H-h)•S=ρ液•g•△h•S=ρ液•g•V排=m排液•g=G排液稍加说明:(1)“F 浮=F下表面-F上表面”一般作为浮力产生原因,在同步学习(平时的考试)中,考一道填空或选择。
在中考中不常出现,如果出现也只是考一道题。
还要注意在最后一道浮力计算题中——不会做时,别忘了想想它。
(2)“F 浮=F下表面-F上表面”与“F浮=ρ液gV排=G 排液”的联系,明白就够了,不会考.(形状不规则的物体,不好用“F下表面-F上表面",所以不考。
)(3)“F浮=ρ液gV排=G排液”最重要。
但这也没有什么可“推算”的-—直接由阿基米德原理把文字表述变成式子就行了:浮力=排开液体所受重力-—F浮=G 排液=m排液•g =ρ液gV排(4)给出浮沉条件(实心物体)ρ物>ρ液, 下沉,G物>F浮ρ物=ρ液,悬浮,G物=F浮(基本物体是空心的)ρ物<ρ液,上浮,G物=F浮(静止后漂浮)(5)给出“露排比公式”——解漂浮题的重要公式如果漂浮(这是重要前提!),则:ρ物∶ρ液=V排∶V物。
第十章浮力 知识网络构建()F G F m g F gV F G F F F F F G gV F G ρρ⎧⎪⎪⎪⎨⎪⎧⎪⎨⎪⎩⎩====-⎧⎪=-⎪⎨==⎪⎪=⎩浮浮浮排排液排浮浮向上向下浮排液排浮排定义:浸在液体或气体中的物体受到向上的力叫浮力方向:竖直向上产生的原因:上下表面受到液体(或气体)对它的压力差浮力排开液体的体积决定浮力大小的因素液体的密度原理内容公式:;;称重法:阿基米德原理压力差法:浮力的计算方法公式法:平衡法:物体漂浮或悬浮时,浮力,,,,F G F G F G F G ρρρρρρρρ⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎩⎪⎪⎪⎧>>⎧⎪⎪==⎪⎪⎨⎪<<⎪⎪⎪⎪=>⎩⎪⎪⎧⎧⎨⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎩⎩浮液物浮液物浮液物浮液物上浮:悬浮:浮沉条件下沉:漂浮:空心原理:轮船物体的浮沉条件及应用浮沉原理改变自身重力原理:潜水艇改变自身体积原理:鱼的上浮与下沉应用轮船的排水量密度计的原理及用途⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪ 高频考点透析 序号考点考频 1 浮力产生的原因 ★★ 2 决定浮力大小的因素 ★★ 3 阿基米德原理 ★★★ 4 物体的浮沉条件 ★★★ 5生活中的浮沉现象★★知识能力解读知能解读:浮力的概念1.浮力:浸在液体(或气体)中的物体受到向上的力,这个力叫做浮力。
2.浮力的施力物体与受力物体:浮力的施力物体是液体(或气体),受力物体是浸入液体(或气体)中的物体。
3.浮力的方向:浮力的方同是竖直向上的。
如图中的3F 所示。
知能解读:(二)浮力产生的原因浮力是由于周围液体对物体上、下表面存在压力差而产生的。
如图所示,浸没在液体中的立方体,左右两侧面、前后两侧面所受液体的压力大小相等,方向相反,彼此平衡。
而上、下两表面处在液体中不同深度,所受到的液体的压强不同,因受力面积相等,所以压力不相等。
八年级物理下册课本中出现了关于浮力的知识,关键的知识点都有哪些呢?整理了八年级物理下册第十章关于浮力的知识点,希望对大家有帮助!八年级下册物理知识点:第十章浮力一、浮力1:浮力:一切浸在液体或气体里的物体,都受到液体或气体对它竖直向上的力,这个力叫浮力。
浮力产生的原因:浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差。
浮力方向:总是竖直向上的。
施力物体:液气体二、阿基米德原理1.阿基米德原理:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。
2.方向:竖直向上3.阿基米德原理公式:八年级物理下册知识点总结三、物体的浮沉条件及应用物体运动状态物体运动方向力的关系V排与V物密度关系下沉向下F浮骨科胶狻<聪蛏系拇笃水银柱产生的压强。
3结论:大气压mHg=76cmHg=101×105水银柱的大气压叫标准大气压。
1标准大气压=760mmHg=76cmHg=101×105Pa2标准大气压=202×105Pa,5、大气压的特点:1特点:空气内部向各个方向都有压强,且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。
大气压随高度增加而减小。
6、测量工具:水银气压计和无液气压计7、应用:活塞式抽水机和离心水泵。
8、沸点与压强:内容:一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高。
应用:高压锅。
9、体积与压强:内容:质量一定的气体,温度不变时,气体的体积越小压强越大,气体体积越大压强越小。
应用:解释人的呼吸,打气筒原理。
☆列举出你日常生活中应用大气压知识的几个事例答:①用塑料吸管从瓶中吸饮料②给钢笔打水③使用带吸盘的挂衣勾④人做吸气运动10、液体压强与流速的关系:1在气体和液体中,流速越大的位置压强越小。
飞机的升力的产生:飞机的机翼通常都做成上面凸起、下面平直的形状。
当飞机在机场跑道上滑行时,流过机翼上方的空气速度快、压强小,流过机翼下方的空气速度慢、压强大。
机翼上下方所受的压力差形成向上的升力。
第一节浮力1、浸在液体中的物体受到的力叫做浮力。
浮力的施力物体是。
浮力的方向总是的。
2、物体的重力为G,则物体受到液体浮力的大小等于物体的重力减去浸在液体中时所称得的物体的拉力F,即F浮= 。
3、浮力产生的原因(实质):液体对物体向上的压力向下的压力,向上、向下的即浮力。
4、浸在液体中的物体受到浮力的大小,跟物体浸入液体中的有关,跟特体的有关,跟物体浸入液体中的无关。
第二节阿基米德原理1、物体排开液体的越大、液体的越大,物体受到的浮力越大。
2、阿基米德原理:浸在液体中的物体受到的浮力,浮力的大小等于它排开液体所受的。
3、公式F浮=G排=ρ液gV排:其中G排是指所受的重力;F浮=G排表示物体受到的浮力大小等于所受的重力;V排表示。
4、阿基米德原理不仅适用于液体,也适用于。
第三节物体的浮沉条件及应用1、浸没在液体里的物体:(1)当F浮 G物(ρ液ρ物)时,物体上浮;(2)当F浮 G物(ρ液ρ物)时,物体可以停留在液体里任何深度的地方(悬浮);(3)当F浮 G物(ρ液ρ物)时,物体下沉。
2、轮船的排水量为轮船满载时排开水的质量,由排水量m可计算出排开液体的重力G排= ;求得轮船受到的浮力F浮= ,轮船和货物共重G= 。
3、潜水艇是靠改变来实现上浮和下沉的。
当向水舱内注水时,潜水艇的重力(填“大于”、“小于”或“等于”)受到的浮力,将(填“上浮”或“下沉”)。
4、热气球和飞艇的工作原理是利用来升空的。
气球里充的是密度(填“大于”、“小于”或“等于”)空气的气体,如:。
热气球是靠改变来实现升降的。
八年级物理下册浮力重点知识点
1. 浮力的概念:浮力是指物体在液体或气体中受到的向上的力。
2. 浮力的大小:浮力的大小等于被物体排开液体或气体的重量。
3. 浮力的方向:浮力的方向始终垂直于物体所在位置的表面,并指向离物体较远的一侧。
4. 浮力与物体的浸没程度:当物体完全或部分浸没在液体中时,浮力的大小等于液体所受的压强与浸没部分的表面积的乘积。
5. 物体的浮沉判断:当物体受到的浮力大于或等于物体的重力时,物体浮在液体中;当物体受到的浮力小于物体的重力时,物体沉于液体中。
6. 悬浮和漂浮:当物体在气体中浮力等于重力时,物体悬浮在空气中;当物体在液体中浮力等于重力时,物体漂浮在液体中。
7. 浮力的应用:浮力在生活和工程中有广泛应用,如水上运输和潜水装备设计中的浮力控制、气球的原理、船只的浮力设计等。
8. 阿基米德原理:阿基米德原理是描述浮力原理的基本定律,它指出物体浸没于液体中时,受到的浮力大小等于被排开的液体所受重量的大小。
人教版八年级下册物理第十章浮力知识点总结物理第十章《浮力》知识点总结第一节 浮力1、定义:一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力 叫浮力。
2、方向:竖直向上,施力物体:液(气)体3、产生的原因(实质):液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力,向上、向下的压力差 即浮力。
第二节 阿基米德原理(1)内容:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。
(2)公式表示:F 浮 = G 排 =ρ液V 排g 液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关,而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。
(3)适用条件:液体(或气体)第三节 物体的浮沉条件及应用(1)前提条件:物体浸没在液体中,且只受浮力和重力。
下沉 悬浮 上浮 漂浮 F 浮 < G F 浮 = G F 浮 > G F 浮 = Gρ液<ρ物 ρ液 =ρ物 ρ液 >ρ物ρ液 >ρ物说明:①密度均匀的物体悬浮在某液体中,若把物体切成大小不等的两块,则大块、小块都悬浮。
②一物体漂浮在密度为ρ的液体中,若露出体积为物体总体积的1/3,则物体密度为(2/3)ρ分析:F浮=G则:ρ液V排g =ρ物Vgρ物=( V排/V)·ρ液= 23ρ液③悬浮与漂浮的比较相同:F浮=G不同:悬浮ρ液 =ρ物;V排=V物漂浮ρ液 >ρ物;V排<V物④判断物体浮沉(状态)有两种方法:比较F浮与G或比较ρ液与ρ物。
⑤物体吊在测力计上,在空中重力为G,浸在密度为ρ的液体中,示数为F则物体密度为:ρ物= Gρ/ (G-F)⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体,冰化为水后液面不变,冰中含有铁块、石块等密大于水的物体,冰化为水后液面下降。
液面不变的原因是:∵漂浮∴F=G F1=G冰+G木 F2=G水+G木(熔化后的)又∵G冰=G水∴F1=F2 即V排=V ∴液面不变液面下降的原因:∵漂浮∴F1=G冰+G铁冰熔化后,铁块沉底,∴F2<G水+G铁∴F1>F2, 即V排>V∴液面下降漂浮问题“五规律”:规律一:物体漂浮在液体中,所受的浮力等于它受的重力;规律二:同一物体在不同液体里漂浮,所受浮力相同;规律三:同一物体在不同液体里漂浮,在密度大的液体里浸入的体积小;规律四:漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几,物体密度就是液体密度的几分之几;规律五:将漂浮物体全部浸入液体里,需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。
物理第十章《浮力》知识点总结第一节 浮力1、定义:一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力 叫浮力。
2、方向:竖直向上,施力物体:液(气)体3、产生的原因(实质):液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力,向上、向下的压力差 即浮力。
第二节 阿基米德原理(1)内容:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。
(2)公式表示:F 浮 = G 排 =ρ液V 排g 液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关,而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。
(3)适用条件:液体(或气体)第三节 物体的浮沉条件及应用(1)前提条件:物体浸没在液体中,且只受浮力和重力。
下沉 悬浮 上浮 漂浮F 浮 <G F 浮 = G F 浮 > G F 浮 = Gρ液<ρ物 ρ液 =ρ物 ρ液 >ρ物 ρ液 >ρ物说明:① 密度均匀的物体悬浮在某液体中,若把物体切成大小不等的两块,则大块、小块都悬浮。
②一物体漂浮在密度为ρ的液体中,若露出体积为物体总体积的1/3,则物体密度为(2/3)ρ分析:F浮= G则:ρ液V排g =ρ物Vgρ物=(V排/V)·ρ液= 2 ρ液③悬浮与漂浮的比较相同: F浮= G不同:悬浮ρ液=ρ物;V排=V物漂浮ρ液>ρ物;V排<V物④判断物体浮沉(状态)有两种方法:比较F浮与G或比较ρ液与ρ物。
⑤物体吊在测力计上,在空中重力为G,浸在密度为ρ的液体中,示数为F则物体密度为:ρ物= Gρ/ (G-F)⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体,冰化为水后液面不变,冰中含有铁块、石块等密大于水的物体,冰化为水后液面下降。
液面不变的原因是:∵漂浮∴F=G F1=G冰+G木F2=G水+G木(熔化后的)又∵G冰=G水∴F1=F2 即V排=V ∴液面不变液面下降的原因:∵漂浮∴F1=G冰+G铁冰熔化后,铁块沉底,∴F2<G水+G铁∴F1>F2, 即V排>V∴液面下降漂浮问题“五规律”:规律一:物体漂浮在液体中,所受的浮力等于它受的重力;规律二:同一物体在不同液体里漂浮,所受浮力相同;规律三:同一物体在不同液体里漂浮,在密度大的液体里浸入的体积小;规律四:漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几,物体密度就是液体密度的几分之几;规律五:将漂浮物体全部浸入液体里,需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。
新人教版八年级物理下册《第十章浮力》知识点总结工欲善其事,必先利其器。
《论语·卫灵公》翰皓学校陈阵语师院附中李忠海10.1浮力(F浮)1、定义:浸在液体(或气体)中的物体会受到向上托的力,叫浮力。
2、浮力的方向是竖直向上的。
3、产生原因:由液体(或气体)对物体向上和向下的压力差。
4、在探究影响浮力大小的因素实验中,注意控制变量法的运用10.2阿基米德原理1.实验:浮力大小与物体排开液体所受的重力的关系①用弹簧测力计测出物体所受的重力G1,小桶所受的重力G2;②把物体浸入液体,读出这时测力计的示数为F1,(计算出物体所受的浮力F浮=G1-F1)并且收集物体所排开的液体;③测出小桶和物体排开的液体所受的总重力G3,计算出物体排开液体所受的重力G排=G3-G2。
2.内容:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开液体所受的重力。
3.公式:F浮=G排=ρ液gV排4.从阿基米德原理可知:浮力的只决定于液体的密度、物体排液的体积(物体浸入液体的体积),与物体的形状、密度、质量、体积、及在液体的深度、运动状态无关。
10.3物体的浮沉条件及应用:1、物体的浮沉条件:2.浮力的应用1)轮船是采用空心的方法来增大浮力的。
轮船的排水量:轮船满载时排开水的质量。
轮船从河里驶入海里,由于水的密度变大,轮船浸入水的体积会变小,所以会上浮一些,但是受到的浮力不变(始终等于轮船所受的重力)。
2)潜水艇是靠改变自身的重力来实现上浮或下潜。
3)气球和飞艇是靠充入密度小于空气的气体来实现升空的;靠改变自身体积的大小来改变浮力的。
4)密度计是漂浮在液面上来工作的,它的刻度是“上小下大”。
4、浮力的计算:压力差法:F浮=F向上-F向下称量法:F浮=G物-F拉(当题目中出现弹簧测力计条件时,一般选用此方法)漂浮悬浮法:F浮=G物阿基米德原理法:F浮=G排=ρ液gV排(当题目中出现体积条件时,一般选用此方法)【素材积累1、成都,是一个微笑的城市,宁静而美丽。
浮力0基础必背点-浮力1.定义:浸在液体中的物体受到向上的力,浮力的方向竖总向上。
2.产生浮力的原因:浸没在液体中的物体,其上、下表而受到液体对它的压力不同,这就是浮力产生的原因。
3.决定浮力大小的因素:物体在液体中所受浮力的大小,跟它浸在液体中的体积有关、跟液体的密度有关;物体浸在液体中的体积越大、液体的密度越大,浮力就越大。
V考点二阿基米德原理1.阿基米德原理:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。
这就是著名的阿基米徳原理。
2.浮力公式:心=弘,根据G沪m排g二Q液0勺还可以推导公式F浮=Q液列桂。
3.尸沖=Gt=Q液0勺中物理量及单位:尸浮表示浮力,单位为N; G排表示排开液体的重力,单位为N, Q液表示液体密度,单位为kg/m3;S表示排开液体的体积,单位为n?。
4.公式的适用范围:阿基米德原理不仅适用于液体,也适用于气体。
V考点三物体的浮沉条件及应用1.物体的浮沉条件:物体在液休小处于什么状态,主要取决于物体所受的浮力和重力的人小关系,也可山物体的密度和液体的密度的大小关系來判断:(1)当物体浸没在液体中时,它的浮或沉决定于它所受到的浮力和重力的人小关系。
①当心>為时,物体上汛②当心"物时,物体下沉;③当尸沪為时,物体悬浮;(2)当物体部分浸在液体屮时,若尸浮二G物,物体漂浮。
2.浮力的应用(1)密度计(2)盐水选种(3)潜水艇(4)气球和飞艇(5)轮船3.计算浮力方法:①称量法:F沪G-F(用弹费测力计测浮力)。
②力差法:尸沪F向卜-尸向下(用浮力产生的原因求浮力)③漂浮、悬浮时,厂沪0(二力平衡求浮力);④ /「沪以或液前排邙可基米德原理求浮力,知道物体排开液体的质量或体积时常丿IJ )【典例1】在甲、乙两个完全相同的玻璃缸中装满水,缸中水而分别漂浮着一只玩具鸭,如图所示.设 甲、乙两缸底受到水的压强分别为P 甲、仏 两只玩具鸭受到的浮力分别为尸甲、甩,下列判断正确的是()A. p p 乙B. p 乙C. F 叩 AF 乙D. F®<F 乙【答案】D【解析】浸入滋体的物体受到竖直向上的浮力,浮力的犬小等于所排开的液体所受的重力;由團示可 知,甲、乙两个完全相同的玻璃缸装满了水,且水的深度△相同,根扌居尸可知,水对容器底部的压强 相等.故AB 错误;甲、乙缸装満了水,玩具鸭子漂浮,根据图示可知,乙缸中鸭子排开水的体积大,根据 阿基米德原理可知:乙缸中鸭子受到的浮力犬;故C 错误,D 正确;【典例2】如图所示,把同一个玩具分别放入水、盐水中,若在水中所受浮力为尺,在盐水中所受浮力 为尽,则两次浮力的人小关系为()A. F»FbB.F^Fb C. F£Fb D.无法比较【答案】C【解析】由阿基米德原理尸沪 门尸Q 液列排可知,在物体排开液体的体积相同的情况下,液体的密度 越人,受到的浮力越人。
第十章浮力知识点总结(一)本章词语解释1.上升 : 物体在液体中向液面运动的过程.2.下沉 : 物体在液体中向容器底部运动的过程 .3.漂浮 : 物体独自静止地浮在液面上,有一部分体积在液面下为V 排,有一部分体积在液面上为V 露 .4•悬浮:物体独自静止地悬在液体中任何位置,此时V排=V物.5.沉底 : 物体在液体中沉到容器底,容器底对它有一个支持力.6•浸没:物体全部浸在液体中,此时V排=V物•7•浸入:物体部分或全部浸在液体中•8•浮体:凡是漂浮或悬浮在液体中的物体•(二)重难点分析1•浮力的三要素2.对阿基米德原理的理解(F浮=G排或F浮=p液gV排)A.原理中浸入液体里的物体”指两种情况B・能区分G物与G排;V物与V排;p物与p液的意义•C・明确此公式的适用条件:既用于液体也适用于气体•D・由此式理解决定浮力大小的因素.即:物体浸在液体中所受浮力的大小跟液体(气体)的密度和物体排开液体(气体)的体积有关,而跟物体本身的体积、密度、形状以及物体浸没在液体(气体)中的深度等无关•因此,在用F浮=p«gV排计算或比较浮力大小时,关键是分析液体的密度P液和排开液体的体积 V排的大小•3.怎样判断物体的浮沉及浮沉的应用A・物体的浮沉条件浸没在液体里的物体若只受重力和浮力的作用,由力运动的关系可知:当F浮祐物(液>p物)时,物体上浮T漂浮(F'浮=G物)•当F浮=G fe ([液= p物)时,物体悬浮•当F浮<G物(液<p物)时,物体下沉T沉底(F'浮+F支=G物).B・物体浮沉的调节与应用技术上为了实现浮沉总是设法改变重力与浮力的“力量对比”来,达到目的•若保持浮力不变,可改变自身的重力,实现沉浮;若保持重力不变,可改变排开液体(气体)的体积来实现沉浮•a 轮船采用”空心”办法,使它排开水的体积增大,达到增大浮力•b 潜水艇浮力不变,通过改变“自重”来实现上浮、下沉的•c 气球与飞艇用小于空气密度的氢气或氦气充入气球和飞艇中,通过改变气球和气囊的体积而改变浮力的大小,实现升降•d密度计用来测定液体密度的仪器•它利用漂浮原理:G密度计=丙=曲gV排,即p液大,V排就小,密度计露出部分大而做成的•4•关于液面升降的问题• 分析其实质是比较变化前后的V排.例:一块冰浮于水面,如图•那么当冰熔化前后,其水面将________ (选填升高”、降低”或不变”)解:冰熔化前:由于漂浮尸浮=G物则V排=口冰§/水g= m冰/ 水.冰熔化后:由于m水=口冰,由p= m/V得 V化水=口水/水=m冰/水因V排水=V化水,即冰熔化成水后,刚好填满原来被冰排开的水的体积,因此,水面保持不变•扩展一①若上题中的冰包含有气泡,则冰熔化后液面将如何变 ?②若上题中的冰包有一小木块(物<水),则冰熔化后液面又将如何 ?③若上题中的冰包含有一小石块(物>水),则冰熔化后又如何 ?扩展二如图甲,铁块A叠放在木块B上,然后放在水缸中当将铁块从木块上拿下,并放在水缸底部时,水面高度将()A.上升B.下降C.不变D.无法确定5.如何用浮力知识来测固体或液体的密度 .A.测固体的密度例一请利用弹簧测力计、水、烧杯测出一块小石头(P> p K)的密度•①实验原理 F s= G— F拉(称重法)②步骤a用弹簧测力计先测出小石块在空气中的重力记为G石;b用弹簧测力计悬吊着小石块,使之浸没在水杯中,并记下此时弹簧测力计的示数为F拉;c由F浮+ F a= G可求得小石块浸没在水中受到的浮力为F s= G石一 F拉;d 由F s= p液gV排和G= mg = p物gV物及V物=V排得p n= p K 例二利用量筒、水、细针测出不沉于水的蜡块(p< p水)密度.①实验原理 F ff= G(漂浮法)②步骤a先往量筒中倒入适量的水,记下水的体积为V0;b然后往量筒中放入小蜡块,待小蜡块静止后,记下水面现在所对应的刻度为V1,即蜡块漂浮时2排=V i — V o;c用细针将蜡块全部按入水中,记下现在水面刻度为 V2,此时蜡块的体积为2蜡=V2— V o;d利用漂浮条件 F浮=6,即p水gV排=p蜡gV蜡得出卩蜡= P水B.测液体的密度第一原理 F s= G— F拉和F s= p液gV排.(称重法)器材弹簧测力计、烧杯、适量的水、适量的待测液体和一个密度大于水和液体的物体.过程用上述器材分别测出物体在水中和待测液体中的浮力,则有即:液=第二原理卩浮=G物(漂浮法)器材量筒、水和待测液体、一个密度比水和待测液体小的物体 .过程用上述器材分别测出物体在水中和待测液体中的V排即可,即:由G物= F浮水和G物=F浮液可知p水gV排水=p液gV排液,也即卩液=6.掌握计算浮力大小的四种方法.A.称重法 .利用弹簧测力计两次读数不等来计算浮力.基本公式卩浮=G — F拉(式中的G和F拉分别为称在空气中的物体和称在液体中的同一物体时弹簧测力计的读数)适用围此式适用于液体中下沉的物体 .常用于题中已知用弹簧测力计称物体重的情况 .B.压力差法.利用浮力产生的原因来计算浮力.基本公式卩浮=F向上一F向下.适用围此法用于判断物体是否受到浮力或计算浸没深度已知的规则物体所受的浮力.C.原理法.利用阿基米德原理来计算浮力.基本公式卩浮=G排液或卩浮=p液gV排液.适用围普遍适用 .D.平衡法 .利用物体漂浮或悬浮的条件来计算浮力.基本公式卩浮=G物、F浮+ N支=G物、卩浮=G物+F拉.适用围漂浮体、悬浮体、沉底、连接体等 .其中称重法、原理法、平衡法是常用的计算浮力的方法.其它方法一般都要与原理法联合使用,才能顺利完成浮力问题的解答 .7.求解浮力问题的一般步骤a 明确研究对象C. 铁块与铝块受到的浮力一样大5、关于物体受到的浮力,下列说确的是(D.无法比较浮力大小 )A •浮在水面的物体受到的浮力比沉在水底的物体受到的浮力大b 明确研究对象所处的运动状态 .(漂浮、悬浮、沉底、上浮或下沉等 )c 对研究对象进行受力分析,并画出受力示意图.(除分析重力、浮力外,还要注意是否有其它相关联的物体对 它有拉力、压力等)d 列出物体处于平衡状态下的力的平衡方程 (在展开方程时,应注意抓住题中的关键字 全浸” 部分浸” 漂浮”沉底”露出水面”等) e 解方程求出未知量.浮力专题训练题型一有关探究浮力大小规律的实验题1、如下图所示是研究浮力与哪些因素有关的实验,弹簧秤的示数依次是2、如下图所示,研究浮力与排开液体的体积有关的实验装置是下图中的( A.图(a )和图(b ) B.图⑻和图(c )3、在探究 影响浮力大小的因素”这一问题时,班级的 物理小博土 ”为同学们做了如下图所示的一系列实验。
物理第十章《浮力》知识点总结第一节浮力1、定义:一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力叫浮力。
2、方向:竖直向上,施力物体:液(气)体3、产生的原因(实质):液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力,向上、向下的压力差即浮力。
第二节阿基米德原理(1)内容:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。
(2)公式表示:F浮= G排 =ρ液V排g液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关,而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。
(3)适用条件:液体(或气体)第三节物体的浮沉条件及应用(1)前提条件:物体浸没在液体中,且只受浮力和重力。
漂浮F浮< G F浮= G F浮> G F浮= Gρ液<ρ物ρ液=ρ物ρ液>ρ物ρ液>ρ物说明:①密度均匀的物体悬浮在某液体中,若把物体切成大小不等的两块,则大块、小块都悬浮。
②一物体漂浮在密度为ρ的液体中,若露出体积为物体总体积的1/3,则物体密度为(2/3)ρ分析:F浮= G则:ρ液V排g =ρ物Vgρ物=(V排/V)·ρ液= 2 ρ液③悬浮与漂浮的比较相同: F浮= GG不同:悬浮ρ液=ρ物;V排=V物漂浮ρ液>ρ物;V排<V物④判断物体浮沉(状态)有两种方法:比较F浮与G或比较ρ液与ρ物。
⑤物体吊在测力计上,在空中重力为G,浸在密度为ρ的液体中,示数为F则物体密度为:ρ物= Gρ/ (G-F)⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体,冰化为水后液面不变,冰中含有铁块、石块等密大于水的物体,冰化为水后液面下降。
液面不变的原因是:∵漂浮∴F=G F1=G冰+G木? F2=G水+G木(熔化后的)又∵G冰=G水∴F1=F2 即V排=V ∴液面不变液面下降的原因:∵漂浮∴F1=G冰+G铁冰熔化后,铁块沉底,∴F2<G水+G铁∴F1>F2, 即V排>V∴液面下降漂浮问题“五规律”:规律一:物体漂浮在液体中,所受的浮力等于它受的重力;规律二:同一物体在不同液体里漂浮,所受浮力相同;规律三:同一物体在不同液体里漂浮,在密度大的液体里浸入的体积小;规律四:漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几,物体密度就是液体密度的几分之几;规律五:将漂浮物体全部浸入液体里,需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。
第十章浮力知识点一、认识浮力的实验【知识干货】一、浮力的产生:在流体里的物体会受到向上托的力。
方向:竖直向上产生的原因:物体上下面的压力差计算公式一:F浮= F向上—F向下注意:浸没在流体中的物体不一定受到浮力,必须下表面与流体接触。
如桥墩就不受浮力。
二、浮力的测量:借助于弹簧测力计可以测量浮力的大小。
原理:一定重力的物体,在液体中受到浮力后,弹簧测力计的示数会小于重力的大小,小的这部分力即是浮力。
这种计算浮力的方法即称重法。
计算公式二:F浮= G—F拉三、影响浮力大小的因素:物体所受浮力的大小,跟它浸在液体中的体积和液体的密度有关.物体浸入液体的体积越大,液体的密度越大,浮力就越大.(控制变量法)注意:有时候会把浮力的大小与浸没在液体中的体积之前的关系,转化为浮力与物体在液体中的深度的关系。
在浸没前,浮力与深度有关,在浸没后,浮力与深度无关。
四、阿基米德原理:1、计算公式三:F浮=G排= ρ液gV排. 此处的密度是指液体的密度,而不是是排开的液体的体积,而不是物体的体积。
物体的密度。
V排2、公式的变形:V排= ,ρ液= 。
3、计算浮力的方法:① 称重法:F浮=G-F(用弹簧测力计测浮力).① 压力差法:F浮=F上-F下(知道液体对物体上下表面的压力时常用).① 平衡法:当物体漂浮、悬浮时,F浮=G物(仅仅物体在平衡状态时使用).① 阿基米德原理法:F浮=G排或F浮=ρ液V排g (知道物体排开液体的质量或体积时常用).【常见典例】1、在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中,班级的“物理小博士”小东为同学们做了如图3所示的一系列实验,实验中的铜块与铝块体积相同.(1)根据实验数据,可知铝块浸没在水中所受的浮力为N.(2)做①①①三次实验是为了探究浮力的大小与的关系,可得到的结论是.(3)分析①①①三次的实验数据,可知浮力的大小与.方向为.(4)做四次实验是为了探究浮力的大小与物重的关系.(5)做三次实验可探究浮力的大小与液体密度的关系.(6)实验中采用了的研究方法.(7)根据测得的实验数据,作出的浮力F与铜块下表面在水中所处深度h的关系图像是()(8)根据有关实验数据,可以计算出铜块的密度为kg/m3;盐水的密度为kg/m3.小东还想探究浮力大小与物体形状是否有关,他找来一小团橡皮泥、烧杯和水进行实验,实验步骤如下:步骤一:将橡皮泥团放入盛有适量水的烧杯中,橡皮泥团下沉至杯底.步骤二:将橡皮泥团捏成“碗状”再放入水中,它漂浮在水面上.(a)小东通过分析得出结论:由于第一次橡皮泥团受到的浮力(选填“大于”“等于”或“小于”)第二次呈“碗状”时受到的浮力,所以物体受到的浮力与其形状有关.(b)同组的小红不同意小东得出的结论,她指出小东的实验有一处错误,所以才会得出错误的结论,错误的原因是:他只关注了橡皮泥形状的改变,没有控制.2、如图5所示,海底上有一块体积为100m3且底部与海底紧密相连的可燃冰A,其受到海水的浮力为N.(2)3、关于浸在水中的物体受到的浮力. 下列说法正确的是()A.物体的密度越大,受到的浮力越大B.物体没入水中越深,受到的浮力越大C.物体排开水的体积越大,受到的浮力越大D.漂在水面上的物体比沉在水底的物体受到的浮力大4、将一小木块和一大石块浸没在水中,松手后小木块上浮,大石块下沉,比较刚松手时两者所受的浮力大小()A. 木块受到的浮力较大B. 石块受到的浮力较大C. 两者受到的浮力一样大D. 条件不足无法比较5、重为5N的正方体物块,用细线挂在弹簧测力计下浸没在水中时,测力计的示数为2N,则物块所受浮力的大小为N;增大物块浸没的深度,它所受浮力的大小将(选填“变大”“变小”或“不变”).6、一长方体物块浸没在水中,受到的浮力是98N,已知物块上表面受到水的压力是50N,则下表面受到水的压力是()A. 48NB. 50NC. 98ND. 148N7、如图7所示,一块挂在弹簧测力计下的金属圆柱体缓慢浸入水中(水足够深),在圆柱体接触容器底之前,能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下降的高度h 关系的图像是()8、“094型”潜艇是我国自行研制的新一代潜艇,当它从深海中上浮而未露出水面的过程中,它受到的海水的()A.压强减小,浮力不变B.压强减小,浮力增大C.压强减小,浮力减小D.压强增大,浮力不变9、在探究“浮力大小跟排开液体所受重力的关系”的实验中,小辉按图4进行实验,具体操作步骤如下:A.将水倒入溢水杯中;B.把石块挂在弹簧测力计下,测出石块的重力G1;C.把挂在弹簧测力计下的石块浸没在水中,让溢出的水全部流入小桶中,读出测力计示数F;D.测出小桶和被排开水的总重G2;E.测出空桶的重量G3;F.记录分析数据,归纳总结实验结论,整理器材.(1)分析评估上述实验,指出操作步骤中的一处错误,这样的操作会导致测出排开液体的重力会偏.(2)上述实验中,两个步骤测出了浮力(选填代号即可).(3)在进行步骤C时看到的现象是.(4)改正实验操作后,根据上述实验数据,石块所受的浮力为,排开水的重力为,若等式成立,则可得到“浸入液体中的物体受到浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力”的结论.(5)如果要想更精确的得到(4)中的结论,你觉得上述的实验步骤应该是.(6)如果实验中,小辉在C步骤中,石块碰到了容器底,则测出的浮力会偏.(7)小明同学利用上面实验中的器材和木块,进一步探究了漂浮在水面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理.但实验过程中有一个步骤与如图不同,这个步骤是(选填代号即可).10、如图10所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的几个实验情景. 实验甲、丙和丁中,弹簧测力计的示数分别为 4.0N、2.8 N和 2.5N.若盐水的密度为1.2×103kg/m3,则下列结论正确的是()A.物体A的密度为3.2×103kg/m3B.实验乙中,物体A受到的拉力为1.0NC.实验丙中,弹簧测力计的示数比乙中小0.5ND.实验丁中,容器底部受到的压力大于0.3N11、一艘船重为8.0×104 N,当船漂浮在水面上时,船排开水的重力为________N,此时船排开水的体积为________m3。
第十章 浮力一、浮力1、定义:浸在液体(或气体)中的物体会受到向上托的力,叫浮力。
2、浮力的方向是竖直向上的。
3、产生原因:由液体(或气体)对物体向上和向下的压力差。
4、在探究影响浮力大小的因素实验中,注意控制变量法的运用二、阿基米德原理1.实验:浮力大小与物体排开液体所受的重力的关系(必须掌握实验原理--重中之重)2.内容:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开液体所受的重力。
3.公式:F 浮=G 排=ρ液gV 排4.从阿基米德原理可知:浮力的只决定于液体的密度、物体排开液体的体积(物体浸入液体的体积),与物体的形状、密度、质量、体积、及在液体的深度、运动状态无关。
三、物体的浮沉条件及应用:1、物体的浮沉条件:2.浮力的应用1)轮船是采用空心的方法来增大浮力的。
轮船的排水量:轮船满载时排开水的质量。
轮船从河里驶入海里,由于水的密度变大,轮船浸入水的体积会变小,所以会上浮一些,但是受到的浮力不变(始终等于轮船所受的重力)。
2)潜水艇是靠改变自身的重力来实现上浮或下潜。
3)气球和飞艇是靠充入密度小于空气的气体来实现升空的;靠改变自身体积的大小来改变浮力的。
4、浮力的计算:压力差法:F 浮=F 向上-F 向下称量法:F 浮=G 物-F 拉(当题目中出现弹簧测力计条件时,一般选用此方法) 漂浮悬浮法:F 浮=G 物阿基米德原理法:F 浮=G 排=ρ液gV 排(当题目中出现体积条件时,一般选用此方法)状态 F 浮与G 物 V 排与V 物 对实心物体ρ物与ρ液 上浮 F 浮>G 物V 排=V 物 ρ物<ρ液 下沉 F 浮<G 物 ρ物>ρ液 悬浮 F 浮=G 物ρ物=ρ液 漂浮 F 浮=G 物 V 排<V 物ρ物<ρ液一、选择题1、关于浮力,下列说法不正确的是:( ) A .在液体中的物体不一定受到浮力B .沉下去的物体受到浮力一定比浮上去的物体受到浮力小C .浮力大小与受到浮力物体的运动状态无关D .同一物体浸没在不同的液体中受到的浮力,一般是不同的2、用弹簧秤测得铁球和铝球在空气中的示数为7.64N 和6.87N ,当将铁球和铝球都浸在水中时,测得弹簧秤示数是4.60N 和3.83N 则两球:( ) A .质量相等 B .密度相等C .所受浮力相等D .上述各项都无法判断3、一物体所受重力为G ,放入水中后,会沉入水底。
那么这个物体所受的浮力:( ) A .等于G B .小于G C .大于G D .不能确定4、三个质量相同但形状不同的物体甲、乙、丙分别悬浮在酒精、水和盐水中,则这三个球的体积:( ) A .甲最大 B .乙最大 C .丙最大 D .一样大5、如图10.1-1甲所示,长方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下从水中开始一直竖直向上做匀速直线运动,上升到离水面一定的高度处。
图10.1-1乙是绳子拉力F 随时间t 变化的图像,根据图像信息,下列判断正确的是:( )A .该金属块重力的大小为34NB .浸没在水中的金属块受到的浮力大小是20NC .该金属块的密度是3.4×103kg/m 3D .在t 1至t 2时间段金属块在水中受到的浮力逐渐增大6、如图10.1-2所示,a 、b 、c 是三个实心小球,其中a 与b 质量相等,b 与c 体积相同;放入水中后,a 球漂浮、b 球悬浮、c 球沉底。
则下列判断中正确的是:( ) A .它们的体积关系是:V a <V b =V c B .它们的重力关系是:G a = G b >G c C .它们的密度关系是:ρ a >ρ b >ρc D .它们所受的浮力关系是:F a = F b = F c7、小杰同学在游玩“海底世界”时,观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图10.1-3所示,对气泡上升过程中受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是:( ) A .浮力不变,压强不变; B .浮力变小,压强变小; C .浮力变大,压强变小; D .浮力变大,压强变大。
8、把体积相同的木块和铁块置于水中,木块浮在水面,铁块沉入水底,这时它们受到的浮力:( ) A .F 水<F 铁 B .F 水= F 铁 C .F 水>F 铁 D .无法确定9、两个体积相同用不同材料做成的实心球A 和B ,放在水中,静止时各露出浮出水面体积分别是其体积的21、31,那么A 、B 球受到的浮力之比是:( ) A .2:3 B .3:2 C .3:4 D .4:310、把质量同相的铜球、铁球、铝球放入足量的水银中,当它们静止地漂浮时,浸在水银中的体积:( ) A .铜球最大 B .铁球最大 C .铝球最大 D .一样大11、一容器的0℃水中漂浮着一块冰,当冰熔化时,水对容器底的压强:()A.变大 B.变小C.不变 D.无法确定12、将质量是200g的物体缓缓浸没在原盛满水的杯子中后,溢出160g的水,放手后,则物体最终会:()A.沉入水底 B.漂浮在水面C.悬浮在水中 D.无法判断13、在江河湖海游泳的人上岸时,在由深水区域走向浅水区域的过程中,如果水底布满石子,以下感受和分析中合理的是:()A.脚不疼,因为人越来越轻B.脚不疼,因为水底对人的支持力越来越小C.脚越来越疼,因为水底对人的支持力越来越大D.脚越来越疼,因为人越来越重14、三个体积相同的铜球,铁球,木球投入水中时静止如图10.1-4所示.则哪个球一定是空心的:()A.木球 B.铁球C.铜球 D.都不是空心的二、填空题1、气球在它受到的浮力__它的重力时就上升。
气球里充入的气体通常为氢气或热空气,氢气或热空气的密度都比空气密度__。
2、将质量为2kg 的物体挂在弹簧秤上,当物体浸在水中时称弹簧秤示数为11.2N,则此时物体受到浮力大小是___N,方向是竖直向上,施力物是___。
3、甲乙两物体质量之比为3:4,密度之比为1:3,若它们漂浮在某液体上,所受浮力之比为____;若把它们全部浸没在同种液体中,受到浮力之比为____。
4、如图10.1-6所示,烧杯内盛有某种液体,把一体积为1×104m3的铝块用细线系在弹簧测力计下浸没在液体中,静止时弹簧测力计的示数为1.5N,已知铝的密度为2.7×l03kg/m3。
则铝块在液体中受到的浮力等于____N,液体的密度为____kg/m3。
5、把一小球放入盛满酒精(密度为0.8×103㎏/m3)深度为20 cm的溢水杯中,它沉入容器底部,从杯中溢出8 g酒精,杯底受到酒精的压强为____Pa;若将该小球放入盛满水的溢水杯中,它漂浮在水面上,从杯中溢出水的质量____8 g(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
6、浸在液体中的物体所受的浮力大小等于它排开的液体所受的____。
一个60g的新鲜鸡蛋放在盛有水的容器中下沉,当向水中慢慢加盐并轻轻搅拌,鸡蛋会上浮并静止在液面上。
这一现象说明浮力的大小与______有关。
7、如图10.1-7所示,潜水艇能够上浮和下沉是通过改变____来实现的;潜水艇在上浮过程中,未露出水面之前,所受的浮力将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
8、“青岛号”导弹驱逐舰满载时的排水量是4800吨,排水量是指船浮在海面上时,排开的海水质量是,舰满载时所受的浮力是____N,当舰从海洋驶入长江时,所受浮力___排水量____(填“变大”、“变小”或“不变”)(ρ海水>ρ江水)三、实验题1、为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受的重力的关系,某同学进行了如图10.1-8所示的实验:(1)你觉得合理的实验顺序是____。
(2)选用其他液体多次实验后,可得出结论:浸在液体中的物体所受的浮力,大小____________。
(3)图乙中,浸没在水中的合金块匀速向下运动的过程中,合金块所受的浮力____(填“变大”、“不变”或“变小”)。
(4)合金块的密度是____。
2、小宇利用实验探究浮力大小和哪些因素有关系。
他把金属块挂在弹簧测力计上,将它分别浸入水和酒精中的不同位置,如图10.1-9所示。
(1)甲乙丙三种情况,____图中金属块所受到的浮力最小。
(2)做丙、丁两次实验,是为了探究浮力大小与_______有关。
(3)做____两次实验,是为了探究金属块浸没在液体中时,受到的浮力与深度无关。
四、计算题1、某中学学生去游玩,坐上游船后人和船的总质量为8000kg,游船与他们要去的农家乐的距离是3km,到达目的地游船共用了10min。
回答下面问题:(1)游船从出发到农家乐的平均速度是多少?(2)游船底部距水面的深度为1.2m,求该处受到水的压强。
(3)游船静止在水中时,浸入水中的体积是多大?2、一个质量为0.6kg,边长为0.1m的正方体物块,放置在水平地面上,求:(1)物块受到的重力.(2)物块对地面的压强.(3)若将物块浸没在水中后松手,通过计算判断该物块的浮沉情况.3、如图10.1-10所示,将一个体积为1.0×10-3m3、重6N的木块用细线系在容器的底部。
当容器中倒入足够的水使木块被浸没时,求:(g=10N/kg)(1)木块浸没在水中受到的浮力。
(2)细线对木块的拉力。
(3)剪断细线后,木块处于静止时,木块露出水面的体积多大。