专题10 浮力

专题10 浮力考点一浮力知识点一：浮力1.定义：液体和气体对浸在其中的物体都有竖直向上的力，这个力叫做浮力．2.产生原因：如图所示，浸在液体(或气体)中的物体，其上、下表面受到液体(或气体)对它的压力不同，且向上的压力大于向下的压力，这个压力差就是物体受到的浮力，公式为F 浮＝F 向上－F 向下，当物体漂浮时，F 向下＝0N 。

注意：浮力产生的理解：(1)当物体上表面露出液面时，F 向下=0，则F 浮=F 向上。

如：物体漂浮时，受到的浮力等于液体对它向上的压力。

(2)浸在液体中的物体不一定都受到浮力。

如：桥墩、拦河坝等因其下底面同河床紧密黏合，水对它向上的压力F 向上=0，故物体不受浮力作用。

可见产生浮力的必要条件是：F 浮=F 向上—F 向下>0，即F 向上>F 向下。

当F 向上=0或F 向上≤F 向下时，物体不受浮力作用。

(3)同一物体浸没在液体的不同深度，所受的压力差不变，浮力不变。

(4)浮力的实质是液体对物体各个表面压力的合力。

因此，在分析物体的受力情况时，浮力和液体的压力不能同时考虑。

3.浮力方向：竖直向上，施力物体是液（气）体。

4.影响因素：物体浸在液体(或气体)中的体积越大，液体(或气体)的密度越大，物体受到的浮力越大。

考点二 阿基米德原理知识点一：阿基米德原理1. 内容：浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。

2. 公式：F 浮＝G 排＝m 排g ＝排液gV ρ．ρ液表示液体密度，单位为kg/m 3；V 排表示物体排开液体的体积，单位为m 3(注：当物体部分浸入液体时V 排＜V 物，当物体完全浸没时V 排＝V 物) 3. 变形式：求液体密度：ρ液＝排浮gV F ；求排开液体的体积：V 排＝ gF 液浮ρ . 4. 适用范围：阿基米德原理不仅适用于液体，也适用于气体．FFF考点三 物体的沉浮条件及应用知识点一：物体的浮沉条件浸没在液体中的物体，浮沉情况由重力和浮力的大小关系共同决定。

第十章浮力专题训练浮力综合计算题1．夏天，一市民在自贡釜溪河游泳时捡到一个质量为1.25kg的鹅卵石，已知鹅卵石的密度ρ石=2.5×103kg/m3，ρ水=1.0×103kg/m3，p大气=1.013×105Pa，g=10N/kg．当该市民用手将鹅卵石处于水面下0.5m深处静止不动时，求此时鹅卵石受到的（1）压强大小是多少？（2）浮力大小是多少？（3）手的支持力大小是多少？2．在水平桌面上放置一个底面积为100cm2，质量为400g的圆筒，筒内装有16cm深的某种液体．弹簧测力计的下端悬挂着一个底面积为40 cm2，高为8cm的金属柱，当金属柱从液面上方逐渐浸入液体中直到全部浸没时，弹簧测力计的示数F与金属柱浸入液体深度h 的关系如图所示．（圆筒厚度忽略不计，筒内液体没有溢出，g= 10N/kg）求：（1）当金属柱有一半的体积浸在液体中时，受到液体的浮力是多少？（2）圆筒内所装液体的密度是多少？（3）当金属柱有一半的体积浸在液体中时，圆筒对桌面的压强是多少？3．如图是一厕所自动冲水装置，圆柱体浮筒A与阀门C通过杆B连接，浮筒A的质量为1kg，高为0.22m，B杆长为0.2m，阀门C的上表面积为25cm2，B和C的质量、厚度、体积及摩擦均忽略不计，当A露出0.02m时，C恰好被拉开，实现了自动冲水（g取10N/kg）。

求：（1）刚拉开阀门C 时，C 受到水的压强和压力； （2）此时浮筒A 受到的浮力； （3）浮筒A 的密度。

4．如图甲所示，底面积为S 1=100cm 2的容器内装有适量的某种液体，A 为圆柱形木块，其底面积为S 2=80cm 2，C 为压力传感器，用F 表示压力传感器的示数，h 表示木块A 的下表面与液面的距离．小明同学想利用此装置探究F 与h 的关系，他先把木块A 放入液体中，当木块A 静止时，测得木块A 的下表面与液面的距离为h 1，小明再用轻杆B 向下压，逐渐改变h 的大小，并记录下与之相对应的压力F 的数值，依据数据得到了如图乙所示的F —h 图像，此过程中液体始终没有溢出．（不计传感器C 和轻杆B 的重力和体积，g =10N/kg ）（1）除图甲所给实验器材外，还需要的测量工具是＿＿＿． （选填A ．天平 B ．刻度尺C ．量筒） （2）观察图像，分析可知：①h 1=＿＿＿cm ，木块A 的总高度是＿＿＿cm ．②在木块A 没有浸没之前，当h 增大时，压力传感器的示数＿＿＿，木块A 所受浮力＿＿＿，在木块A 浸没后至接触容器底之前，压力传感器的示数＿＿＿，木块A 所受浮力＿＿＿（以上均选填“增大”、“减小”或“不变”）．③木块A 的重力是＿＿＿N ．AB C10 8 6 4 2 0 -2 -410 8 6 4 2 12 14 16 F /Nh /cm乙甲 传感器 AhCB（3）利用此实验装置可测该液体的密度，其值为＿＿＿kg/m 3．（4）木块A 全部浸没液体后，与木块A 放入液体前比较，液体对容器底部产生的压强增加了＿＿＿Pa ．5．一个重力为3 N 的实心铁块A ，与一实心正方体木块B 叠放在圆筒形容器底部，底部水平，如图所示．实心木块的密度为0.6×103kg/m 3，边长为10cm ．求：（1）实心木块的重力；（2）实心木块对容器底部的压强；（3）若不断缓慢向容器中倒水，直到水注满容器；当木块稳定时，木块露出水面的体积．6．如图所示，放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器重6N ，底面积100cm 2，弹簧测力计的挂钩上挂有重为27N 的金属块，现将金属块浸没在水中，容器内水面由20cm 上升到30cm （g 取10N/kg ，ρ水=1.0×103kg/m 3）。

初中物理竞赛试卷——浮力篇一、选择题1.（2013全国初中应用物理知识竞赛预赛题）下列各种现象与其涉及物理知识之间的关系中，说法错误的是 ( )A.高原反应——大气压和海拔高度的关系B.飞机飞行时获得升力——流体压强和流速的关系C.水下潜水艇能够上浮——液体压强和深度的关系D.利用高压锅容易将饭煮熟——沸点和气体压强的关系2.（2013全国初中应用物理知识竞赛预赛题）如图7所示：在研究浮力的大小时，将浮于水面的盆子慢慢向下按，用力越大，盆子浸入水中的部分越多。

根据以上事实，下列猜想最符合研究目的的是A.用力越大，物体排开水的体积越大B.液体密度越大，物体所受浮力越大C.物体的体积越大，所受浮力越大D.物体排开水越多，所受浮力越大3．设想从*一天起，地球的引力减小一半，则对于漂浮在水面上的船来说，下列说法中正确的是A．船受到的重力将减小，船的吃水深度仍不变B．船受到的重力将减小，船的吃水深度也减小C．船受到的重力将不变，船的吃水深度也不变D．船受到的重力将不变，船的吃水深度将减小4.如图所示，将底面半径为2R的圆柱形薄壁容器放在水平桌面上，把高为h。

），半径为R的实心圆柱体木块竖直放在容器中，然后向容器密度为ρ（ρ<ρ水内注水，则A．注水前，木块对容器底的压力为4πR2ρghB．注水前，木块对容器底的压强为2ρghC．若使木块竖直漂浮，向容器中注入水的质量至少为πR2ρhD．若使木块竖直漂浮，向容器中注入水的质量至少为3πR2ρh5．甲、乙两个圆柱形容器盛有相同深度的液体，放置于水平桌面上，如图7所示。

甲、乙两容器的底面积分别为S 1和S 2，且2S 1=3S 2。

甲容器中液体的密度为ρ1，液体对容器底产生的压强为p 1。

乙容器中液体的密度为ρ2，液体对容器底产生的压强为p 2，且p 2=2p 1。

将A 球浸在甲容器的液体中，B 球浸在乙容器的液体中，两容器中均无液体溢出。

液体静止后，甲、乙两容器底受到液体的压力相等，A 、B 两球所受浮力分别为F 1和F 2。

专题10 阿基米德原理一、阿基米德原理1.内容：浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开液体所受的重力。

2.数学表达式：F浮＝G排＝ρ液gV排。

3.注意：浸在液体中的物体所受的浮力只与液体的密度和排开液体的体积有关；浸没在液体中的物体所受的浮力与浸没的深度无关。

4．适用范围：对气体也是用。

二、阿基米德原理考法经常以计算题、探究题、简答题形式出现，分值6分左右。

三、阿基米德原理例题及其解析【例题1】小伟将一物块浸没水中，松手后物块悬浮，其受到的浮力是1.2N．g取10N/kg．则物块的质量为_____g，体积为_____m3。

【答案】120，1.2×10﹣4。

【解析】物体悬浮在液体中，浮力等于重力，利用公式G=mg计算其质量。

利用阿基米德原理的变形公式可以计算物体排开液体的体积，这个体积等于物体的体积。

（1）F浮=G=mgm=G/g=F浮/g=1.2N/10N/kg=0.12kg=120g（2）当物块浸没在水中时，排开水的体积就等于物块的体积，即V排=V物由F浮=ρ水gV排得V物=V排= F浮/ρ水g=1.2N /1000kg/m3×10N/kg=1.2×10﹣4m3【例题2】一同学在河边游泳后从水的较深处走向越来越浅的岸边，由于岸边都是尖硬的鹅卵石，该同学感觉河底越来越“扎脚”，请利用你学过的物理知识解释这个现象【答案】见解析。

【解析】根据F浮=ρ液v排g，人在水中由深水走向浅水时，ρ液不变由于人排开水的体积减小，故人所受浮力减小再由 F支=G﹣F浮；因浮力减小，重力不变，故支持力增大，根据p=F/S脚的受力面积不变，脚受到石头的压强变大，所以人的脚将越来越疼。

【例题3】如图所示，金属块所受的浮力为N，金属块的体积是m3．【答案】0.2；2×10﹣5．【解析】由图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N ，故G=2.2N ，F′=2N，金属块受到的浮力：F 浮=G ﹣F′=2.2N﹣2N=0.2N ；金属块排开水的体积：V 排===2×10﹣5m 3，由图可知，金属块浸没在水中，可得：V 金=V 排=2×10﹣5m 3．【例题4】小强为了“探究浮力的大小跟排开的液体所受重力的关系”，做了如下的实验：（弹簧测力计每小格示数为0.5N ）（1）请在A 图中画出被测物体所受力的示意图。

专题10 浮力一、选择题1．（2023·山东济南·统考中考真题）把一块石头和一个西红柿同时放入水中，它们静止时西红柿漂在水面上，而石头沉入了水底，如图所示。

石头和西红柿在水中受到的浮力的大小相比较（）A．石头受到的浮力更大些B．西红柿受到的浮力更大些C．石头和西红柿受到的浮力一样大D．无法比较石头和西红柿受到的浮力大小2．（2023·陕西·统考中考真题）如图，是我国055型万吨级驱逐舰“延安”号。

该舰满载时，排水量约12000吨，吃水深度6.6m。

下列说法正确的是（）A．排水量指的是舰船满载时排开水的重力B．“延安”号漂浮在海面上，所受重力小于浮力C．“延安”号漂浮在海面上，所受浮力方向竖直向上D．“延安”号不能与其他舰船近距离并排航行，是因为流体流速越大，压强越大3．（2022·山东日照·统考中考真题）成语“沉李浮瓜”的意思是吃在冰水里浸过的李子和瓜，形容夏天消暑的生活。

“李子在水里下沉，瓜浮在水面”，从物理学的角度分析，下列判断正确的是（）A．李子的质量大于瓜的质量B．李子的体积小于瓜的体积C．李子受到的重力大于瓜受到的重力D．李子的密度大于水的密度，水的密度大于瓜的密度4.（2023·江苏泰州·统考中考真题）用硬质塑料瓶、透明胶带、螺母、塑料管、容器和水等，制作如图所示的潜水艇模型（不计进排气管体积），然后将模型放入水中，使其上浮或下沉。

下列说法正确的是（）A．当模型漂浮于水面时，它受到的浮力小于重力B．向瓶中充气时，瓶内气体压强变大，模型将下沉C．从瓶中抽气时，模型会下沉，它受到的浮力将变小D．让原本在较浅处悬浮的模型下潜至更深处悬浮，应使瓶内的水先增加后减少5. （2023·山东淄博·统考中考真题）将兵乓球压入水底，松手后乒乓球上浮过程中经过位置1和位置2，最终在位置3静止，如图所示。

则乒乓球（）A．在位置1时处于悬浮状态，受到的浮力等于自身重力B．从位置1至位置2的过程中，受到的浮力逐渐变大C．从位置1至位置2的过程中，受到水的压强逐渐变大D．在位置3时受到的浮力小于在位置1时受到的浮力6．（2023·四川巴中·统考中考真题）在传统农耕文化中，劳动人民一般采用“盐水选种”的方法挑选种子，如图所示。

专题10 浮力考点、考题与提升训练对本章考点提炼总结，对考题进行解析【考点提炼】本章在力学部分占据非常重要的地位，内容难学、交叉内容多、涉及计算题多，所占分值高，并经常与压强和其他知识点结合以压轴题形式出现在中考试卷中。

为此，考生应重视本章的备考，下大力气、多投入时间，扎扎实实的做好本章的复习。

本章常考热点有：浮力、浮力的利用。

1.浮力★本考点常考方向有：一、浮力的概念；二、浮力的计算；三、浮力的实验探究；四、阿基米德原理及应用。

浮力的概念：浮力的概念包括浮力的产生、浮力的方向，浮力产生的实质等。

对浮力的概念的考查一般不多见，但也会出现在选择题的一个选项中。

对此考点的浮力应做为本章的基础内容，在熟悉以上问题基础上，加强对概念性知识的理解。

此考点一般会出现在选择题和填空题中，多见于选择题；考试内容也是概念性的知识，只要考生能对浮力的产生、方向和浮力产生的实质这些知识点加强理解，一般不难解答。

浮力的计算：浮力的计算属于本章重点，也是本章难点。

对本章内容的计算问题，主要集中在浮力的计算上，有关浮力的计算涉及内容较多，知识点与很多，也经常出现跨章节问题；如浮力的计算经常和物质的密度、液体的压强相关联，并且把这些知识点融合在一起共同组成考题。

一、浮力的计算常和阿基米德原理结合，所以在涉及浮力计算问题上此两个知识点是密不可分的，不要机械地把它们分开；二、浮力的计算还会和密度相关联，故应该注意浮力大小计算公式的灵活应用。

阿基米德原理：阿基米德原理为浮力的计算提供了最为直接的方法。

所以，考生一定要很好的理解并熟练的应用阿基米德原理。

阿基米德原理与浮力的计算是密不可分的，复习时要把这两个问题结合在一起。

这里需要注意的是液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关；牢记并熟练应用浮力公式（）进行相关计算。

浮力的实验探究：浮力的实验探究就是验证阿基米德原理。

浮力及其产生原因（解析版）一、单选题(本大题共27小题，共54.0分)1．关于物体所受的浮力，下列说法中正确的是（）A. 空气中的物体不受浮力作用B. 沉在水底的铁球不受浮力作用C. 浮力是物体对液体施加的力D. 浮力是液体对物体压力的合力答案：【【解析】A、空气中的物体与液体中的物体一样，都可能受浮力作用，故A错误；B、沉在水底的铁球排开了一定体积的水，所以受到浮力的作用，故B错误；C、浮力是物体受到液体或气体对它施加的力，故C错误；D、浮力的产生，其实质是物体在液体或气体中上下表面受到的压力差，即浮力是液体对物体压力的合力，故D正确．故选D．浮力是液体或气体对浸在其中的物体产生的向上托的力，其实质是物体在液体或气体中上下表面受到的压力差．【试题评价】本题考查了对浮力的概念，浮力产生原因的理解，深入理解浮力的概念是解答的关键．2．水是人类生存的重要资源，下列与水有关的说法中正确的是（）A. 漂浮在水面的木块受浮力，而在水中下沉的石块不受浮力B. 夏天向教室地面洒水降温利用了水的比热容大C. “潭清疑水浅”是由于光的折射造成的D. 水的沸点随气压增大而降低答案：【【解析】A、在水中下沉的石块也受到浮力的作用，其浮力小于重力，故A错误；B、在夏天，人们在地面上洒水时，水蒸发吸热，利用水的蒸发可以降温，故B错误；C、“潭清疑水浅”是由于光的折射造成的，故C正确；D、水的沸点随气压增大而升高，故D错误．故选C．（1）浸在液体（或空气）中的物体，受到液体（或空气）的浮力；所受的浮力大小等于它排开的液体（或空气）受到的重力；（2）蒸发是一种汽化现象，汽化要吸热；蒸发有致冷作用；（3）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅、彩虹等；（4）水的沸点随气压增大而升高．【试题评价】本题主要考查与水有关的一些物理知识，是一道常见题．3．在物理课上，老师用自制教具演示了如下实验：将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下．把乒乓球（直径略大于瓶口直径）放入瓶内并注水，看到有少量水从瓶口流出，此时乒乓球静止（如图），然后用手堵住瓶口，一会儿乒乓球浮起来了．以下分析正确的是（）A. 图中乒乓球静止时受到浮力作用B. 图中乒乓球静止时受到的支持力与它受到的重力平衡C. 乒乓球上浮过程中，受到的浮力不一定等于它受到的重力D. 乒乓球上浮过程中，受到的浮力始终不变答案：【【解析】A、图中乒乓球静止时由于下表面没有水，不会出现上下表面的液体压力差，所以不受到浮力作用，故A错误；B、图中乒乓球静止时受到支持力、重力和水对上表面的压力，在三个力的作用下，乒乓球处于平衡状态，故B错误；C、乒乓球上浮过程中，如果加速上浮，则受到的浮力大于它受到的重力，故C正确；D、乒乓球上浮过程中至露出水面，受到的浮力会变小，故D错误．故选C．浮力是由于物体在液体中所受到的上下表面的压力差产生的；浸在液体中的物体受到浮力的作用，浮力的大小与物体排开液体的体积和液体的密度有关．一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上．【试题评价】本题考查了浮力产生的原因，平衡力的辨别，浮沉条件的应用，以及阿基米德原理的理解等，有一定综合性．4．下列关于浮力的说法正确的是（）A. 浮力都是由水产生的B. 在不同的液体中，浮力的方向会不同C. 只有固体才能受到浮力的作用D. 浮力的方向与重力的方向相反答案：【【解析】A、浮力产生的原因是液体对物体的压力差产生的，是物体浸入的液体产生的，物体不一定是浸入水中，其它的液体（如煤油、酒精灯）都可以．故该选项说法不正确．B、浮力是液体对物体的向上和向下的压力差，方向总是与物体受到的竖直向上的压力方向一致，浮力方向不会变化，则该选项中说法不正确．C、浮力是对浸在液体中的物体产生的，物体不一定只是固体，其它的物体如水面上的油、水中的水银也一样受到浮力的作用．则该选项中说法不正确．D、浮力是液体对物体的向上和向下的压力差，方向与物体受到的向上的压力方向一致，总是竖直向上的，这与竖直向下的重力方向相反．则该选项说法正确．故选D．根据浮力的产生原因和阿基米德原理去分析；浮力是由于液体对物体的竖直向上和竖直向下的压力差产生的，方向总是与物体受到的竖直向上的压力方向一致．阿基米德原理告诉我们：浸在液体中的物体所受的浮力大小等于它排开的液体受到的重力．【试题评价】本题从多方面、多角度考查浮力的产生原因．一定正确理解浮力的产生原因是因为物体下表面受到向上的压力大于物体上表面受到的向下的压力．5．下列说法中正确的是（）A. 飞机起飞前要在跑道上滑行一段距离，是为了获得较大的升力B. 风筝之所以能在天空中飞翔是因为受到了空气的浮力C. 轮船从长江驶入东海，受到的浮力增大D. 大气压强等于760mm高水银柱产生的压强答案：【【解析】：A、飞机飞行时，空气和飞机做相对运动，由于上方的空气比下方的空气走的距离要长，所以机翼上方空气流动比下方要快，压强变小．与其相对，机翼下方空气流动较慢，压强较大，上下的压强差造成了对飞机一个向上的升力，并且，当飞机速度增大，升力也增大，当升力大于飞机自重时，飞机便起飞了．飞机起飞前为什么要在跑道上快速运动一段距离？为获得一定的升力．故A是正确的；B、我们放风筝时，经常说要逆风放风筝，这主要是使得风能吹到风筝，而风筝本身有一个倾斜的角度，因此风会对风筝有一个向上的“推力”的作用．这就使得风筝不会掉下来了．故B是错误的；C、轮船在长江中是漂浮，在东海中也是漂浮，浮力等于轮船的重力，浮力不变．故C是错误的；D、标准大气压强值等于760mm高水银柱重力产生的压强，不是标准大气压就不一定等于760mm高水银柱产生的压强．故选A．浮力是物体在水中上下表面所受压强不同而造成的，在水中，随着深度的增加压强也随之增大，所以在上下面受力面积相同的情况下，下表面的压力比上表面的大，二力的合力向上，也就是所谓的浮力．【试题评价】要分析这些现象是不是符合浮力产生的原因，考查学生对浮力产生的原因的理解和应用．6.如图所示，将形状相同的物体A、B浸没于水中，则它们上下表面受到水的压力差F A与F B的关系是（）A. F A=F BB. F A＜F BC. F A＞F BD. 无法判断答案：【【解析】由题知，AB两物体的形状相同、体积相同，当浸没水中时，排开水的体积相同，由阿基米德原理可知两物体受到水的浮力相同；又因为物体所受水的浮力等于上下表面所受水的压力之差，所以两物体上下表面受到水的压力差大小相等，即F A=F B．故选A．形状相同的物体A、B浸没于水中，排开水的体积相同，根据阿基米德原理知道受到水的浮力相同；当物体浸没在水中，所受水的浮力等于上下表面所受水的压力之差．据此得出它们上下表面受到水的压力差F A与F B的关系．【试题评价】本题考查了学生对浮力产生的原因（物体上下表面受到液体的压力差）和阿基米德原理的掌握和运用，利用好隐含条件“物体形状相同、体积相同”是本题的关键．7.一正方体浸没在水中，上表面与水面相平，关于它下列说法中正确的是（）A. 它的上、下表面都受到水的压强，其中上表面受的压强较大B. 它的上、下表面都受到水的压力，两表面受的压力相等C. 它的上表面受的压力向上，下表面受的压力向下D. 它的下表面受的压强较大，下表面受的压力向上答案：【【解析】A、由于上表面处于水面上，故上表面不受水的压强，而下表面所受压强为大气压强与液体压强的和，故下表面所受压强要大，故A错误；B、因上表面与水与相平，故上表面不受水的压力，故B错误；C、由于液体压强是能朝向各个方向的，故物体下表面受到液体向上的压力，故C错误；D、由于下表面受大气压强及液体压强，故下表面所受压强要大于上表面，且因下表面受压力向上，故使物体受到向上的浮力，故D正确；故选D．物体上表面与水面相平，则上表面只受大气压力，而下表面处在液体之中，故下表面所受压强为大气压强与液体压强之和，则由液体压强的特点可知下表面所受压强的方向．【试题评价】本题考查学生对浮力产生的认识，要求学生能明确是因为物体在液体中由于下表面所受压力大于下表面所受压力从而产生了浮力．8.以下说法错误的是（）A. 在海滨游泳的人受到海水对他的浮力B. 在空中漂浮的氢气球受到空气对它的浮力C. 将一石块扔到水中，在其下沉过程中不受浮力D. 在水中升起的木块受到浮力答案：【【解析】浸在液体或气体中的物体都会受到液体或气体对它向上托的力即浮力，下沉的物体也受浮力作用，所以ABD正确，C错误．故选C．浸在液体或气体中的物体，将受到液体或气体对它的浮力作用，浮力的大小等于它排开液体的重力．下沉的物体也受浮力作用，只是浮力小于重力而下沉．【试题评价】此题考查了学生对浮力的认识及产生的原因，特别是下沉的物体也受浮力作用，只是浮力小于重力罢了．9.根据我们学过的物理知识，下列对涉及压强的事例论述不正确的是（）A. 用吸管的尖端能把饮料盒很容易刺破，是因为尖端与盒的接触面积小、压强大B. 石头扔进河里会沉入水底说明石头在水中不受浮力C. 鸭子的脚掌又扁又平，可以减小对地的压强，从而在松软的烂泥地上行走自如D. 拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为河水的压强随深度增大而增大答案：【【解析】A、用吸管的尖端能把饮料盒很容易刺破，是因为尖端与盒的接触面积小、压强大．故A正确；B、石头放入水中，由于受到水对它竖直向上的浮力小于竖直向下的重力，所以石头会沉入水底，故B错误；C、鸭子的脚掌又扁又平，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小对地面压强，从而在松软的烂泥地上行走自如．故C正确；D、因为液体（坝里的水）的压强随深度增大而增大，所以底部的坝受到的压强较大，为了保证拦河坝的安全，所以拦河坝坝堤筑成上窄下宽，故D正确．。

浮力素材【考点梳理】1．定义：浸在_ __(或_ __)里的物体受到液体_ _的_ __，这个托力叫做浮力。

2．方向：__。

3．施力物体：_ __(或_ __)。

考点七理解运用阿基米德原理【考点梳理】1．阿基米德原理的内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它__ __受到的重力。

公式表示：F浮＝ρ液gV排。

从公式中可以看出：液体对物体的浮力与__ __和物体排开液体的_ __有关，而与物体的_ __等均无关。

适用条件：液体(或气体)。

2．浮力计算题方法总结：(1)确定研究对象，认准要研究的物体。

(2)分析物体受力情况，画出受力示意图，判断物体在液体中所处的状态(看是否静止或做匀速直线运动)。

(3)选择合适的方法列出等式(一般考虑平衡条件)。

3．计算浮力方法：(公式表示)(1)称量法：___(用弹簧测力计测浮力)。

(2)漂浮、悬浮时，___(二力平衡求浮力)。

(3)__(用阿基米德原理求浮力，知道物体排开液体的质量或体积时常用)。

(4)根据浮沉条件比较浮力(知道物体质量时常用)。

物体的浮沉条件【考点梳理】1．前提条件：物体浸没在液体中，且只受_重力__和_浮力__。

2浮力的应用【典型例题】3．如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上，现用一水平力F，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力F f的变化情况是( ) A．F、p不变，F f变大不变，p变大B．B．F、FC．F变小，p、F f变大D．F、F f不变，p变小甲乙4．如图所示的事例中，属于增大压强的是()6．如图，图钉钉尖的面积是5×10－8 m2，图钉帽的面积是1×10－4 m2，松木能承受的最大压强是5×106 Pa。

以下说法正确的是( )A．手指至少要用500 N的力，图钉尖才能进入松木B．手指至少要用0.25 N的力，图钉尖才能进入松木C．图钉静止时，它受到水平向左的力大于水平向右的力D．图钉静止时，它受到水平向左的力小于水平向右的力1．对于图中a、b、c、d四个位置压强的说法，正确的是( B )A．a、c两处的压强相等B．d处压强比b处压强大C．a处向下压强比向上压强大D．b处压强比c处压强大12．某同学用嘴对一小空瓶吸一口气，空瓶就能“挂”在嘴唇上，原因是( ) A．唾液把空瓶粘住了B．瓶内气压减小了C．瓶外气压增大了D．瓶子质量减小了10．如图所示，小丽同学撑一把雨伞在雨中行走，当一阵大风吹来，伞面可能被“吸”得严重变形。

专题十浮力1．（2013•滨州）某物理兴趣小组在研究物体沉浮条件时做过一个小实验，他们将一土豆放入水槽中发现其在水中悬浮，然后将几枚大头针完全插入土豆中后发现土豆（）A．下沉 B．上浮 C．悬浮 D．漂浮1.A．解析：土豆原来能悬浮在水中，说明土豆受到的重力与浮力相等，即G=F浮，将几枚大头针完全插入土豆中后，土豆受到的重力会变大，而浮力不变，所以，重力会大于浮力，则插入大头针的土豆会下沉．2．（2013•呼和浩特）体积为60L的救生圈，所受重力为50N，体重为450N 的林林同学在水中使用这个救生圈，当他处于静止状态时，下列判断正确的是（）A．人和救生圈没入水中，处于悬浮状态 B．人和救生圈漂浮，部分露出水面C．人和救生圈沉入水底 D．以上情况都有可能2.B．解析：假设救生圈浸没在水中，则救生圈所受到的浮力为：F浮力=ρgv排=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m3=600N；G=G人+G圈=450N+50N=500N＜F浮力；并且人在水里也受到水的浮力，也排开一部分水，所以，人和救生圈漂浮，人和圈可以部分露出水面；3．（2013•自贡）小张看到鸡蛋浮在盐水面上，如图所示，他沿杯璧缓慢加入清水使鸡蛋下沉．在此过程中鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图象可能是图中的（）D解析：鸡蛋漂浮和悬浮时所受浮力不变，等于鸡蛋的重力，随着盐水密度减小，但鸡蛋排开水的体积不变，根据公式F浮=ρgV排可知鸡蛋所受浮力逐渐减小，但不会减小到0，故A错误；而B答案是浮力开始不变，再逐渐增大，故B错误；鸡蛋所受浮力从漂浮到刚在盐水中悬浮的过程中，浮力是不变的，故C错误．4．（2013•鄂州）一物块轻轻放入盛满水的大烧杯中，静止后有76g水溢出；将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中，静止后有64g酒精溢出．已知酒精的密度是0.8×103kg/m3，则物块在水中的状态及物块的密度是（）A．悬浮，1.0×103kg/m3 B．漂浮，0.95×103kg/m3C．下沉，1.2×103kg/m3 D．漂浮，0.90×103kg/m34.B解析：若物体在水中漂浮或悬浮，浮力等于重力，64g＜76g，所以物体在酒精中一定下沉；若物体在水中下沉，则在酒精中一定下沉；由题意知，在酒精中受到的浮力F浮酒精=m排酒精g=64×10﹣3kg×10N/kg=0.64N根据F浮酒精=ρ酒精gV排酒精得V物=V排酒精===0.8×10﹣4m3排开水的体积V排水===0.76×10﹣4m3因为排开水的体积小于排开酒精的体积，所以在水中漂浮．因为漂浮，所以m物=m排水=76g=0.076kg ρ物===0.95×103kg/m3．故选B．5．（2013•宜昌）两手分别拿着一个小木块和一个大石块浸没在水中，同时松手，小木块上浮，大石块下沉．比较松手时两者所受的浮力（）A．木块受的浮力大 B．石块受的浮力大 C．两者受的浮力一样大 D．条件不足，无法比较5.B．解析：小木块的体积小于大石块，所以浸没在水中时，大石块排开液体的体积大于小木块排开液体的体积，根据阿基米德原理公式F浮=ρgv排可知，大石块所受的浮力大于小木块所受的浮力，虽然小木块上浮，大石块下沉．但松手时小木块和大石块仍然浸没在水中时，所以大石块所受的浮力仍然大于小木块所受的浮力，A、C、D不符合题意，只有B符合题意．6．（2013•荆门）如图所示，一只未点燃的蜡烛的下端插入一根小铁钉，使蜡烛能直立漂浮在水面上，露出长度为L，当把蜡烛水面以上部分截掉后剩余部分（）A．还会重新露出水面 B．不会重新露出水面C．以上两种可能都有 D．无法判断是否会重新露出水面6.A．解析：第一次漂浮时，物体重力分为三部分：铁钉重G铁、水面以下的蜡烛重G1、水面以上的蜡烛重G2，浸入水中的体积设为V1，此时物体受到总浮力为F1=ρ水gV1，此时浮力等于重力，则F1=G铁+G1+G2切掉G2后放入水中，假设完全浸没，则所受浮力F2=ρ水gV1=F1＞G铁+G1，物体将上浮，所以物体不会被浸没，将有一部分露出水面．7．（2013•东营）如图所示，将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两杯盐水中，鸡蛋在甲杯中处于漂浮状态，在乙杯中处于悬浮状态．下列判断正确的是（）A．甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度B．甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度C．鸡蛋在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力D．鸡蛋在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力7.A．解析：物体在甲中漂浮，所以物体的密度小于甲盐水的密度；在乙中悬浮，所以物体的密度等于乙盐水的密度，所以甲盐水的密度大于乙盐水的密度．则A正确，B错误；鸡蛋在甲中漂浮，所以浮力等于重力，在乙中悬浮，所以浮力等于重力，所以甲乙中受到的浮力相等，则CD错误．8．（2013•潍坊）密度计是用来测量液体密度的仪器，把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中，密度计静止时，两种液体的深度相同，如图所示，甲、乙两种液体对容器底的压强分别为p甲和p乙，密度计受到的浮力分别为F甲和F乙，则（）A ．p甲＜p乙 F甲=F乙 B． p甲＜p乙 F甲＞F乙C． p甲＞p乙 F甲=F乙 D． p甲＞p乙 F甲＜F乙8.A．解：由图可知，密度计在甲、乙液体中处于漂浮状态，因为同一支密度计的重力不变，所以密度计在两种液体中所受的浮力相等；因为甲中密度计排开液体的体积大与乙中排开液体的体积，所以根据F浮=ρgV排可知，甲液体的密度小于乙液体的密度据p=ρgh可知，在h相同时，在甲液体中的压强小于在乙液体中的压强．9．（2013•德州）彤彤过生日时，妈妈送给她一个内有“生日快乐”字样的小水晶球．彤彤想知道小水晶球的密度，于是她找来量筒、小玻璃杯和水，用如图所示的步骤测量出小水晶球的密度．由图可知：水晶球的体积是cm2，水晶球的质量是g，水晶球的密度是g/cm2．9.10；30；3．解：（1）量筒读数时视线应平视刻度，所以一图为30ml，二图为60ml，三图为40ml；（2）第二图为水晶球放入玻璃杯漂浮在水面上时量筒的示数；水晶球体积 V=40ml﹣30ml=10ml=10cm2；因为漂浮，所以，G=G排玻璃球质量 m====ρ水V排=1.0g/cm3×（60cm3﹣30cm3）=30g，玻璃球密度ρ===3g/cm3．10．（2013•湖北）一平底薄壁容器内装有3N的水，放在水平桌面上，容器与桌面的接触面积为20cm2，容器内水面高度10cm，则水对容器底的压力是．一个重为10牛的实心金属块，挂在弹簧秤下并浸入水中，当金属块体积的1/3浸入水中静止时，弹簧秤的示数为8牛，当把金属块全部浸入水中（未碰到杯底）时，弹簧秤的示数是 N．（g取10N/kg）10.2N；4．解：水对容器底的压强：p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa，由p=所以水对容器底的压力：F=pS=1000Pa×0.002m2=2N；当金属块体积的1/3浸入水中静止时受的浮力：F浮=G﹣F拉=10N ﹣8N=2N，此时F浮=ρgV排=ρg V，所以ρgV=3F浮=3×2N=6N，当把金属块全部浸入水中（未碰到杯底）时，金属块受的浮力：F浮′=ρgV排=ρgV=6N，弹簧秤的示数：F拉′=G﹣F浮′=10N﹣6N=4N．11．（2013•南充）质量相等的两个均匀实心球甲和乙，它们的密度之比ρ甲：ρ乙=1：2，则它们的体积之比V甲：V乙= ；现将甲、乙两球放入盛有足够多的水的容器中，当它们静止时水对两球的浮力之比为F甲：F乙=6：5，则甲球的密度ρ甲= kg/m3（已知ρ水=1.0×103kg/m3）．11.2：1；0.6×103．解析：ρ=，V=，因为m甲：m乙=1：1，ρ甲：ρ乙=1：2，所以V甲：V乙=2：1；若两球在水中都漂浮，则F甲：F乙=G甲：G乙=m甲：m乙=1：1，与实际不符；若两球在水中都是全部浸没，就有F甲：F 乙=ρ水gV甲：ρ水gV乙=V甲：V乙=2：1，与实际不符；这样就只有是一个漂浮、一个浸没，即甲球漂浮，乙球下沉，有F甲：F乙=ρ甲V甲g：ρ水V乙g=ρ甲V甲：ρ水V乙=6：5，所以ρ甲===0.6×103kg/m3．12．（2013•黑河）一艘排水量为3000吨的轮船在河水中航行，满载时船及所装的货物共重N；当这艘轮船从河里驶入海里时，它排开水的体积（选填“变大”、“变小”或“不变”）．12.3×107；变小．解：轮船所受浮力：F浮=G排=m排g=3000×1000kg×10N/kg=3×107N．（2）轮船从河里到海里始终漂浮，浮力等于重力保持不变，但海水密度大，根据公式F浮=ρ液gV排可知，排开水的体积减小．13．（2013•永州）一个质量是50g的鸡蛋悬浮在盐水中不动时，它受到的浮力是 N，如果往盐水中不断注入清水，鸡蛋将（选填“上浮”、“下沉”或“不动”，g=10N/kg）．13.0.5；下沉．解：鸡蛋重：G=mg=50×10﹣3kg×10N/kg=0.5N，因为鸡蛋悬浮，所以F浮=G=0.5N．鸡蛋悬浮在盐水中，是因为鸡蛋受到的重力和浮力相等，若向杯中加入清水，使盐水的密度减小，而鸡蛋的体积（排开盐水的体积不变），由阿基米德原理知道鸡蛋受到的浮力变小，又因为鸡蛋重不变，所以此时鸡蛋受到的浮力小于鸡蛋重，鸡蛋将下沉。

专题10 密度、浮力、压强探究【考点1】密度探究【例1-1】某商店在出售一种比市场价便宜很多的银手镯，吊牌上标注着是纯银。

为保护消费者权益，质量监督部门通过测密度来鉴定真伪。

已知ρ银=10.5g/cm3。

下面是他们的测量过程：（1）天平调平：将天平放在水平台上，将游码调到标尺的零刻度线处，此时指针左偏，则应把横梁上的平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调，使横梁平衡。

（2）将手镯放在左盘，加减砝码，移动游码，天平重新平衡。

如图1，则手镯质量m=________g。

（3）将手镯放入如图2所示装满水的烧杯中，用量筒测出溢出水的体积如图3。

通过计算可知手镯密度为________㎏/m3。

（4）若测量手镯体积时，未放入手镯前烧杯中水未装满，则会使密度测量________（选填“偏大”“偏小”或“无影响”）【变式1-1】小亮为了测量滨州特产“冬枣醋”的密度，进行了如下实验：（1）把天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端的________处，然后调节________，使天平横梁平衡。

（2）接下来进行了以下四项操作，如图所示：A ．用天平测出空烧杯的质量m0；B ．将部分冬枣醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和冬枣醋的总质量m1；C ．将烧杯中冬枣醋的一部分倒入量筒，测出这部分冬枣醋的体积V；D ．用天平测出烧杯和剩余冬枣醋的总质量m2；以上操作步骤中有一步是多余的，它是步骤________(填步骤序号)。

（3）由图可知待测冬枣醋的质量为________克，体积为________厘米3，冬枣醋的密度为________克/厘米3。

【例1-2】小科利用实验室的器材测量了某品牌可乐的密度。

请回答相关问题：⑴小科将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端零刻度线处．发现指针指在如图甲所示位置。

此时他应将平衡螺母适当向________(填“左”或“右”)调节，使天平平衡。

⑵将装有可乐的烧杯放在天平的左盘中，存右盘中放入50g、20g、10g三个砝码后，天平指针刚好指在分度盘中线位置。

《第10章浮力》专题练习题知识点回顾：10.1浮力1、定义:液体和气体对浸入其中的物体有 的托力叫做浮力．用符号 表示.2、方向：浮力的方向是 ；3、施力物体: ;4、浮力产生的原因（实质）:液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差,即F 浮= — ．5、称重法求浮力：1)、先用弹簧测力计测出物体在 中的重力设为 ； 2）、再用弹簧测力计测出物体在 中时弹簧测力计测的示数设为 ;3）、液体对物体的浮力为F 浮= — ．4）、右图中物体所受浮力大小是 。

6、实验：探究浮力的大小与哪些因素有关 1）、由a 、b 、c 可得出:。

2）、由a 、c 、e 可得出：。

3）、由a 、c 、d 可得出： .结论：浮力的大小只跟物体____________和液体的______有关，而与 无关。

10。

2阿基米德原理1、内容：阿基米德原理是浸在液体里的物体所受的________，大小等于 。

2、数学表达式是 。

3、推导公式是：F 浮 = = = ，其中ρ液是指 ,V 排是指 .4、由该原理可知，浮力的大小只跟液体的_________和物体__________________有关．5、阿基米德原理不仅对液体适用,对 同样适用．10。

3物体的浮沉条件及应用1、物体的浮沉条件:（1）前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。

（2)请根据示意图完成下空。

悬浮 上浮 漂浮F 浮G F 浮 G F 浮 G F 浮 GG F 浮 G F 浮 GF 浮G F 浮ρ液 ρ物 ρ液 ρ物 ρ液 ρ物 ρ液 ρ物2、浮力的应用：（1）、轮船：工作原理:要使密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体必须把它做成的，使它能够排开更多的水。

排水量:轮船满载时排开水的 。

单位 t 。

A ．由排水量m 排可计算出：排开液体的体积V 排= ;B ．排开液体的重力G 排 = ；C ．轮船受到的浮力F 浮 = G 排 = m 排gD ．轮船和货物共重F 浮 =G 货+ G 船(2)、潜水艇：工作原理:潜水艇的下潜和上浮是靠改变 来实现的。

浮力专题 一.选择题:1.下列关于浮力的有关说法中，正确的是（ ）A .只要液体的密度越大，物体所受的浮力就一定越大B .只要物体的体积越大，物体所受的浮力就一定越大C . 阿基米德原理只适合于液体，不适合于气体D .浸入液体中的物体所受浮力的大小与物体的形状及浸没在液体中的深度无关 2．取一片金属箔做成中空的桶，它可以漂浮在盛有水的烧杯中。

如果将此金属箔揉成团，它会沉入水底。

比较上述两种情况，则下列说法中正确的是[ ]A ．金属箔漂浮时受到的重力比它沉底时受到的重力小B ．金属箔漂浮时受到的浮力比它沉底时受到的浮力大C ．金属箔沉底时排开水的体积比它漂浮时排开水的体积大D ．金属箔沉底时受到的浮力等于它的重力3.假如地球的引力减小一半，那么对于漂浮在水面上的某艘船来说，它所受的重力和吃水深度（吃水深度指水面到船底的深度)与原来相比，下列说法中正确的是（ ）A ．船受到的重力不变．船的吃水深度也不变B ．船受到的重力减小，船的吃水深度也减小C ．船受到的重力减小，船的吃水深度不变D ．船受到的重力不变，船的吃水深度减小4.研究发现，同一物体在地球的不同纬度所受的重力不同，物体越靠近赤道，所受重力越小；越靠近地球两极，所受重力越大。

一艘军舰从我国青岛港出发，前往位于赤道附近的亚丁湾执行护航任务，若海水密度及舰艇质量不变，比较两地，则该舰艇（ ）A.在亚丁湾所受浮力较小B.在亚丁湾所受浮力较大C.在两处所受浮力相等D.在亚丁湾所排开海水的重力较大 5.为了支援四川灾后重建，海外华人华侨捐赠的物资将陆续运抵我国。

若一艘满载赈灾物资的货轮从海上进入长江后，轮船所受的浮力 ( )A.不变B.变大C.变小D.无法确定6．目前，制造中国自己航母的呼声越来越高，如图6所示是某位网 友提供的中国航母的设想图。

一艘航母的舰载机飞离航母后，则有[ ]A ．航母将上浮，所受浮力减小B ．航母将下沉，所受浮力增大C．航母将上浮，所受浮力增大 D ．航母始终漂浮，所受浮力不变 7.如图7，对于水中正在上升的气泡，下列说法正确的是（ ）A.气泡受到水的压强变小、浮力变小B.气泡受到水的压强变小、浮力变大C.气泡受到水的压强变大、浮力变小D.气泡受到水的压强变大、浮力变大8.将一个体积不随温度变化的物体放入盛水的烧杯中，当烧杯中的水温为5℃时，物体恰好悬浮在水中处于静止。

2022年八年级下物理帮课堂讲义+强化训练（新沪科版）第10讲浮力综合应用三实验专题1．小红同学利用弹簧测力计测量矿石（不吸水）的密度和盐水的密度，借助电子秤来完成实验，操作步骤如图：（1）电子秤放在水平桌面上，装有适量水的烧杯放在电子秤上，电子秤示数如图甲所示，把被测矿石用细线栓好，缓慢放入装水的烧杯中，示数如图乙所示，则被测矿石的质量m＝g。

石（2）用手提起细线，让被测矿石离开烧杯底部，继续浸没在水中，电子秤示数如图丙，则矿石浸没在水中所受到的浮力为N，图丙中细线的拉力为T＝N。

（3）被测矿石的密度ρ石＝kg/m3。

（4）若操作图丙时，矿石接触到了烧杯底部，且有挤压，其余操作完全正确，所测矿石密度值（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；完成矿石密度测量后，将烧杯中的水倒出，并擦干烧杯内壁的水，并倒入适量被测盐水，放到电子秤上，电子秤显示如图丁。

（5）将刚才使用的矿石表面的水擦干，浸没在盐水中，示数如图戊所示，则被测盐水的密度ρ液＝kg/m3。

（6）同组的小龙只用刻度尺这一测量工具，进行了如图所示的操作测量合金块的密度：①圆柱形容器中装有适量的水，将另一平底烧杯放入圆柱形容器的水中，烧杯静止时容器中水的深度h1＝12cm；②将被测合金块放入烧杯中，容器中水深h2＝19cm；③将烧杯中的合金块放入圆柱形容器中沉底，容器中水深h3＝14cm，根据所测长度，洲出合金块的密度ρ合＝kg/m3。

④由于刻度尺测量误差较大，如果测量时h1偏大了一点，其余准确，则所测密度（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

2．小冉在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，用到如下器材：分度值为0.1N的弹簧测力计、金属块a、金属块b、大小柱形容器若干、水，密度未知的某种液体，细线等。

（1）小冉进行了如图所示的实验：A步骤所示弹簧测力计的示数为N；用弹簧测力计挂着金属块a缓慢地浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F（液体均未溢出），并将其示数记录在表中：（2）在实验步骤B中金属块a所受浮力F浮＝N；实验步骤B C D E F2.4 2.3 2.2 2.2 2.3弹簧测力计示数/N（3）分析实验步骤A、B、C、D，可以说明浮力大小跟排开液体的有关；分析实验步骤A、E、F，可以说明浮力大小跟液体的有关。

2014年中考物理一轮复习专题10：浮力导学案【复习目标】（1）进一步了解浮力的现象，加深对阿基米德原理的理解；（2）知道物体的浮沉条件和浮力的应用。

（3）会判断物体浮力大小【知识回顾】1、浮力定义：浸在液体或气体里的物体受到液体或气体向上的托力，这个力称为_____。

2、浮力方向：_____________3、施力物体：________或________4、产生原因：液体（或气体）对物体向上的压力________(大于/等于/小于)向下的压力。

5、影响因素：浸在液体中的物体受到浮力的大小与其排开_________和_________有关，与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。

6、用测力计测浮力的方法：（1）（2）（3）。

7、阿基米德原理的内容是。

用公式表示是F浮 =_____=_____________。

式中ρ液表示___________，V排表示___________。

8、浮力的大小只与和有关，与液体的多少、容器的形状、浸没在液体的深度等因素都。

9、物体的浮沉条件（1）前提条件：浸在液体中的物体受二个力的作用：______力和______力。

（2）浮沉条件10、漂浮和悬浮的区别是。

11、轮船（1）原理：将密度大于水的材料制成________的，使它能够排开更多水，增大_______力。

（2）排水量：轮船_______时排开水的质量，由排水量可计算出排液体积。

12、潜水艇原理：潜水艇的下潜和上浮是靠改变_______来实现的。

13、气球和飞艇气球和飞艇是利用空气______升空的，气球里充的是密度______空气的气体，如氢气、氦气或热空气。

为了定向航行而不随风飘荡，人们把气球发展成为飞艇。

14、密度计（1）原理：利用物体的______条件工作。

（浮体漂浮在不同液体中，所受的浮力______）（2）刻度：刻度线从上到下，对应的液体密度越来_______（越大/越小15、浮力的计算方法总结：（1）原理法;（2）称重法：（3）压力差法：（4）平衡阀：浮力计算方法总结：（1）确定研究物体（2）分析物体受力（3）判断物体状态（4）选择合适公式【考点提升】考点一阿基米德原理的探究:（2013年丽水卷）在“浮力的研究”实验中。