19年秋季学期西南大学[0574]《学校体育学》作业答案

（0574）《学校体育学》网上作业题及答案1：第一次2：第二次作业3：第三次作业4：第四次5：第五次1：[论述题]一、名词解释1、学校体育管理体制2、学校体育环境3、学校体育的传统与风气二、简答题1、学校体育管理的方法有哪些？2、简述体育教师的劳动特点。

3、简述学校体育环境的功能。

三、论述题1、试述学校体育管理的主要内容。

2、试述体育教师的基本职责。

参考答案：一、名词解释1、学校体育管理体制：学校体育管理的机构设置、权限划分、运行机制等方面的体系和制度的总称。

2、学校体育环境：学校中各类人员进行教与学为主的各种活动所依赖的物质条件和社会条件的总和。

3、学校体育的传统与风气：一个学校在体育方面养成的并流行的带有普遍性、重复出现和相对稳定的一种集体行为风尚。

二、简答题1、学校体育管理的方法有哪些？答题要点：学校体育管理方法有政策法规管理法；行政管理法；目标管理法和评估与奖惩法。

2、简述体育教师的劳动特点。

答题要点：体育教师的劳动特点有“一育兼一科”的工作广泛性；校内外体育工作的多样性；对学生教育影响的全面性；室外工作的艰苦性。

3、简述学校体育环境的功能。

答题要点：学校体育环境的功能有陶冶功能；激励功能、保健功能。

三、论述题1、试述学校体育管理的主要内容。

答题要点：学校体育管理的主要内容有体育课程管理；体育教学管理，其中包括体育教学计划管理、体育课堂教学的管理和体育教学质量评估；第三是课余体育管理。

2、试述体育教师的基本职责。

答题要点：体育教师的基本职责包括：贯彻各项教育、体育工作方针、政策和法规，制定各种教育教学文件；优先做好体育教学工作；组织指导课外体育锻炼；开展课余体育训练与竞赛；从事学校体育科研；配合开展学生体质检测和健康教育工作；体育宣传与器材设施维护；参与社会体育工作。

1：[论述题]一、名词解释1、课余体育2、课余体育训练3、余暇体育4、课余体育锻炼二、简答题1、课余体育的特点是什么？2、课余体育竞赛的特点是什么？3、课余体育的形式有哪些？三、论述题1、试述课余体育的地位。

2019年《学校体育学》模拟试题C卷及答案一、填空题：（每空1分，共20分）1. _____年公布的_____，正式把“体操科”改为体育课。

2.我国的体育教学内容集中地体现在_____和_____上。

3. 身体训练包括_____和_____。

4. 按竞赛进行的空间范围，学校运动竞赛可分为_____和_____。

5. 从运动技术要求角度看，选拔运动员通常有两种方法，一是_____，二是_____。

6. 体育课评价的方法有_____和_____两种。

7. 根据学生的不同情况，可把体育课分为_____、_____和______三种类型。

8. 体育教材的分类应以_____和_____为依据。

9. 速度素质有_____、______和______。

二、判断题：（判断下列各题的正误，用“√”和“×”表示。

每小题1分，共10分）1．编写体育教材以及教师进行体育教学的依据是《学校体育工作条例》。

（）2．为了显示动作的左右距离，可采用正面示范。

（）3．学校体育是终身体育的基础环节。

（）4．运动负荷的表面数据是指运动动作练习的量和强度。

（）5．中学体育教材中，跑、跳、投教材一般采用螺旋排列的方法。

（）6．持续法多用于非周期性项目的训练。

（）7．通常在发展学生体能的前提下，才选用比赛法训练。

（）8．体育课的结束部分通常采用全班集体的组织形式进行。

（）9．定期考核的时间一般是学期未。

（）10．《国家体育锻炼标准施行办法》公布施行的时间是1979年。

（）三、名词解释：（每小题3分，共15分）1．体育教学方法：2．教材比重：3．练习密度：4．定量评价：5．体育课的结构：三、简答题：（每小题5分，共30分）1．我国的体育教学目标是什么？如何实现这一目标？2．直观、思维与实践相结合原则是依据什么提出的？如何贯彻这一原则？3．简述少年儿童实施力量训练的基本要求？4．简述体育锻炼的原理及应遵循的原则？5．制定学校年度竞赛日程计划应注意什么问题？6．在体育教学中，运用循环练习法应注意什么问题？四、论述题：（共15分）论为什么从一定意义上讲运动训练的计划与安排是控制竞技状态形成和发展的过程。

学校体育学试题答案及评分说明一、填空题：每空1分，共20分1、方案、实施2、练习密度、运动负荷3、根底性、业余性4、教师、学生、教材5、说明、教材纲要体系、考核工程级标准6、全面、针对、多样7、观察法、自我感觉法、生理测定法8、校内竞赛、校外竞赛二、判断题：每题1分，共10分1、×2、√3、√4、×5、×6、×7、√8、√9、×10、√三、名词解释：每题3分，共15分1、指用尽可能少的人力和物力，以最正确的手段和方法，遵循学校体育的根本规律，对学校体育工作进展方案、实施、检查、评定的工作过程。

2、指以教学目标和任务为核心，遵循教材选编原那么，将经过选择的各种教材按照一定的顺序和要求组合成的统一整体。

3、指学生做练习时所承受的生理负担。

4、指对体育课中的各项评定内容，根据评价者的经历，从理论上对可的质量作出的分析与评价。

5、指通常在学期初，为了解学生根底和特点所进展的考核。

四、简答题：每题5分，共30分1、（1）教育性原那么；（2）适应学生身心特征的原那么；（3）实用性和趣味性相结合原那么；（4）理论与实践相结合原那么；(5)统一性与灵活性相结合原那么。

（注：每一个要点1分）2、（1）自觉、自愿性原那么；（2）经常性原那么；（3）针对性原那么；（4）适量性原那么；（5）渐进性原那么。

（注：每一个要点1分）3、依据：（1）社会的需要（1分）；（2）学校体育本身的功能（1分）；（3）学生身心开展特点（1分）要求：（1）全面性与重点性相结合（1分）；（2）可行性与挑战性相结合（0.5分）；（3）详细化与定量化相结合（0.5分）。

4、是教师（或指定学生）以详细动作为范例，使学生了解所要学习动作的方法要领，以建立动作的正确表象。

（2分）选择是范位置和方向时应注意：（1）示范应根据学生队形、动作情况、平安的要求，运用不同的方位进展（1分）；（2）应防止让学生面向阳光和迎风（1分）；（3）要让每个学生都能看清示范（1分）5、（1）注意合理安排新旧教材的教学顺序，加强教材内容之间的联系性和整体性（2分）；（2）在实际教学组织过程中，合理搭配不同性质，不同难度的新旧教材内容（1.5分）；（3）根据新旧教材内容特点和要求，对不同年龄、性别、水平的学生进展合理分组练习，并合理地分配练习时间，安排练习密度和生理负荷（1.5分）。

fob海上承运人的责任
FOB（Free On Board）是国际贸易中常用的贸易术语之一，表
示卖方在货物装上船并且将货物交付给海上承运人后就完成了交货
的责任。

在FOB交易中，卖方必须将货物交付给指定的船舶，并且
承担货物装上船的费用和风险，一旦货物装上船，买方就要承担货
物运输的费用和风险。

海上承运人的责任主要涉及货物的运输和交付。

海上承运人必
须按照合同规定将货物从装载港运送到目的港，并且在货物运输过
程中对货物进行合理的保护和妥善的处理。

海上承运人还需要对货
物的准时交付承担责任，如果因为海上承运人的原因导致货物未能
按时到达目的地，海上承运人可能需要承担迟延交付的责任。

此外，海上承运人还需要对货物在运输过程中可能发生的损坏、丢失或者延迟交付承担责任。

在货物运输过程中，如果货物发生损
坏或者丢失，海上承运人可能需要承担相应的赔偿责任。

然而，根
据国际海商法和相关国际公约的规定，海上承运人在货物损坏或者
丢失的情况下可能会有一定的免责条款，比如货物自然损耗、不可
抗力等情况。

总的来说，海上承运人在FOB交易中的责任主要包括货物装载、运输、交付和货物损坏、丢失、延迟交付等方面的责任。

海上承运
人需要按照合同规定和国际法律法规的要求对货物进行合理的保护
和妥善的处理，确保货物能够安全、准时地运抵目的地。

2019年《学校体育学》模拟试题B卷及答案2019年《学校体育学》模拟试题B卷及答案一、填空题：（每空1分，共20分）1.在我国周代的教育，具体教育内容为“六艺”。

其中的射和御是直接用来进行军事技能和身体训练的。

2.学校体育是我国国民体育的重要组成部分，是我国体育发展的重要基础。

3.解放后，全国最早开始实行体育教学大纲和教材的时间是1951年；《九年义务体育教学大纲》颁布的时间是1956年。

4.体育教师的工作特点是工作对象广泛、工作任务繁重和工作范围具有广泛性。

5.动作技能的形成，大致可分为粗略掌握动作阶段、细致掌握动作阶段和自由运用动作阶段。

6.体育课分组教学的形式，一般分为随机分组和定向分组两种。

7.体育教师的备课，不仅要备教材教法，而且要备器材，还要备课件。

8.分析体育课的方法有直观分析和动作分析。

9.身体训练包括基础训练和专项训练两个方面。

10.运动竞赛中的淘汰法双称淘汰制，是逐步淘汰落选者，最后得出胜者的一种方法。

二、判断题：（判断下列各题的正误，用“√”和“×”表示。

每小题1分，共10分）1.《学校体育工作条例》规定：要保证各级各类学校的学生每天有45分钟的体育活动时间。

（√）2.对少年儿童运动技术训练的要求是全面训练打好基础。

（√）3.人体生长发育最重要的因素之一是遗传因素。

（√）4.实施学校体育管理的决策人是体育组长。

（×）5.《大学生体育合格标准》按百分制计分。

（√）6.体育课的练密度越大越好。

（×）7.体育教学的主体是学生。

（√）8.学校课余体育竞赛的法规性文件是竞赛规程。

（√）9.在制定体育教学进度时，快速跑教材空选用连续排列。

（×）10.体育教师应以教学原则为指导，来设计、调节、控制教学活动。

（√）三、名词解释（每小题3分，共15分）1.体育教学：指在学校体育课程中，通过教师的指导和学生的参与，使学生获得身体锻炼、技能训练和知识传授的过程。

学校体育学答案（DOC）[5篇模版]第一篇：学校体育学答案(DOC)2012级学校体育学期末考试复习资料一、填空题（每空1分，共20分）1、1952年，在《各级各类学校教育计划》中正式规定，从小学一年级到大学二年级均开设体育必修课，每周 2 学时。

2、在2001年新编订的《课程标准》中，编订者将体育教学目标分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应目标。

P1323、学校体育的本质功能有教育功能、健身功能、娱乐功能。

P674、终身体育正在成为学校体育改革和发展的指导思想。

5、2002 年，教育部和国家体育总局联合颁布了《学生体质健康标准》。

6、竞技运动教材化的改造工作可以概括为分解、提取、改变、重构。

7、体育教学目标的特征有预期性、结构化、具体化、灵活性。

P1218、早在1917年，毛泽东发表的《体育之研究》一文，强调了学校教育必须德、智、体三育并重。

9、口令是体育教学的特殊语言。

10、根据评价在教学过程中不同作用的特征，可分为诊断性评价、形成性评价、终结性评价。

11、从竞赛的内容划分，课余体育竞赛的形式分为：田径项目、球类项目、体操类项目、娱乐体育项目、武术项目、体育节等体育比赛。

P33112、1990 年，经国务院批准颁布了《学校体育工作条例》，使我国学校体育工作开始真正进入法制化轨道。

13、现代体育由运动训练、运动竞赛、竞技体育构成。

14、体育教学方法的结构有目标、媒介、教学手法、教学手段等。

P17315、1956 年，编辑出版了我国第一部中小体育教学大纲。

16、实现学校体育目标的组织形式有体育（与健康）课程、课外体育活动。

17、在一堂体育课中，某一项活动合理运用的时间与课的总时间的比，称为该项活动的专项密度。

18、以比赛活动为主的体育教学法的形式主要有：游戏法、比赛法、情景法。

19、体育教师和学生是体育教学必不可少的两个基本要素。

20、我国现行中小学体育教学大纲规定，体育课成绩的考核评定是按百分制计核的，其主要考核评价内容主要包括4个方面：出勤与课堂表现、体育和保健的基础知识、身体素质与基本运动能力、运动技能。

0573 20192单项选择题1、我国体育总局的前身是.国家体育运动委员会.中华全国体育总会.中国奥委会.中华体育促进会2、下列关于体育体制构成因素表述正确的是.机构、职能和制度.人员、部门和职能.机构、人员和制度.人员、职能和制度3、国际奥林匹克委员会的英文缩写是.IOE.WTO.IOC.WHO4、体育科学是.社会科学.自然科学.综合科学.人文科学5、学校体育学是一门.体育自然科学.体育管理科学.体育情报科学.体育社会科学6、运动心理学是一门.体育社会科学.体育自然科学.体育管理科学.体育人文科学7、体育运动技术的基本结构包括.技术基础和技术细节.技术基础和技术水平.技术方法和技术细节.技术方法和技术水平8、根据体育工作本身的特征，可将体育分为哪4个部分( ).职工体育、社区体育、学校体育和部队体育.学校体育、社区体育、群众体育和竞技体育.体育教学、体育锻炼、体育训练和体育竞赛.农民体育、工人体育、军人体育和学生体育9、“发展体育运动，增强人民体质”是谁的题词？.周恩来.毛泽东.邓小平.江泽民10、乒乓外交是发生在哪两个国家之间.中国和日本.中国和美国.中国和苏联.中国和印度11、获得新中国第一个奥运冠军的运动员是.许海峰.李宁.邓亚萍.郎平12、竞技体育表演业属于那一类产业.第一产业.第二产业.第三产业.第四产业13、传授体育文化知识属于体育的那一类功能？.自然质功能.系统质功能.结构质功能.都不对14、下列哪一种功能不是体育的自然质功能.提高心血管系统机能水平.调适和保持心理健康.教导基本的生活能力.延年益寿、提高生活质量15、下列表述中正确的是.竞技体育是竞技运动的上位概念.竞技体育与竞技运动是同一个概念.竞技体育是竞技运动的下位概念.竞技体育与竞技运动是两个完全不相干的概念16、下列说法中错误的是.定义中不能直接或间接地包含被定义项。

.定义项的外延与被定义项的外延不必相同.定义项不能使用含糊的语词。

《学校体育学》期末考试试题A卷及答案客观题部分（一、二大题为客观题，共30分，时间为40分钟，将答案涂在答题卡上.）一、单项选择(每题1分,共20分）1、我国古代学校体育开始出现于（）社会A、奴隶B、封建C、社会主义D、资本主义2、国民体育的基础是（）A、大众体育B、终身体育C、学校体育D、竞技体育3、西周“六艺”中与体育有关的内容是（）A、礼、乐B、书、数C、诗、书D、射、御4、毛泽东同志发出的三好号召是（）年A、1950年B、1953年C、1954年D、1955年5、新中国统一的中小学体育教学大纲颁发于（）A、1950年B、1956年C、1957年D、1958年6、学校体育的主要特点之一是( ）A、场外性B、竞技性C、基础性D、技术性7、文艺复兴以后，第一个倡导“三育”学说的教育家是（）A、洛克B、卢梭C、夸美纽斯D、斯宾赛8、体育教师的特殊性语言是( )A、专业术语B、口令C、方言D、艺术语言9、体育教学的组织形式较其他学科( ）A、单一B、多样C、没有差异D、有差异，但不大10、体育教学目标在教学的不同阶段、不同时期，应（）全面贯彻A、必须B、不一定C、一定不能D、有所侧重地11、体育教学中负荷量和负荷强度的关系是( ）A、反比关系B、正比关系C、抛物线关系D、不存在12、任何动作的完成都要有相应的力量,而起决定作用的是( ）A、人体的内力B、人体外力C、支撑反作用D、摩擦力13、体育教学中，为突出教学的重点和难点，纠正错误动作时可采用（）A、分解法B、快速示范C、常速示范D、正误对比示范14、体育课的综合密度应是（）A、越大越好B、越小越好C、适中为好D、练习强度大时小些好15、在教学班级学生人数多，器材较少，新授教材比较容易，复习教材比较简单的情况下，宜采用（）A、两组一次等时轮换B、三组两次等时轮换C、先合后分D、先分后后16、布置场地器材时，可移动器材与固定器材之间应尽可能（)A、分开B、相对靠拢C、保持距离D、保持较远17、在哪种情况下采取分组不轮换的教学形式（）A、人数不多场地器材设备条件充足B、人数多场地器材不足C、人数多D、人数少18、不论技术环节有多少个，其中必定有一个环节对动作的质量和效果起决定性的作用，这一环节即为( ）A、技术基础B、技术环节C、技术关键D、技术细节19、一节课中各项活动合理运用的时间与上课总时间的比率，即为体育课的( ）A、综合密度B、专项密度C、练习密度D、一般密度20、课时计划也称（）A、年度计划B、教学进度C、单项计划D、教案二、判断题：（判断下列各题的正误，用“A”和“B"表示。

2019年自考《学校体育学》章节练习题及答案：理想的体育教师第十三章理想的体育教师一、判断1.体育教师需要有体育术和运动术，运动术是体育教师“育体”的一种手段。

( )2.体育教师既是学校体育工作的得组织者，又是体育锻炼的参与者。

( )3.体育课堂环境，主要指教师活动于其中的，并能影响其行为的一切教学条件的总和。

()4.师生之间的基本关系是一种由于教学制度而发生的支配和丛属的关系，是以师生情感为基础的朋友。

( )5.体育教学过程不只是忠实地执行课程计划的过程，而且是师生共同开发课程资源的过程。

()6.体育教师的劳动在教学形式上有其自身的特征。

( )7.“教书育人”是一个有机整体，使辩证统一的。

()8.学校体育目标的实现仅仅靠体育课是难以完成的，必须通过课外活动来巩固课上所学知识，培养锻炼身体的习惯、丰富课余生活等。

()9.体育教师的工作不仅面向全体学生，也面向学校。

()10.体育教学和体育科学研究都应以体育课为中心展开。

()1.T2.F3.F4.F5.T6.F7.T8.T9.F 10.T二、填空题1.一种价值引导工作的实施者，教师是学校教学的、、和参加者。

2.体育课堂管理是体育教师和学生组成的过程。

3.体育教师要从职业型的“”转变为事业型“”。

4.体育教师的主要职能从知识技能的转变成为学生发展的。

5.在信息时代，体育教师很多方面的和可能逊于他的学生。

6.体育教师是整个教师队伍中一个，与其他学科的教师相比有它自己的。

7.体育教师是学校体育目标的具体和，其工作好坏关系到学校体育目标能否全面完成。

8.体育课是学校体育的重要组成部分，上好体育课是增强学生体质的和。

9. 提高体育教学训练质量的必要途径。

10. 学校体育工作的基本环节，体育教师的科学研究也应以展开。

1. 组织者、2. 双边活动3. 教书匠、教育家4.传授者、促进者5. 知识、能力6. 特殊群体、特殊性7. 执行者、组织者8. 前提、必要条件9. 体育科研 10. 体育课、体育课。

[0574]《学校体育学》1、 1917年4月，毛泽东在《新青年》第三卷2号上发表了著名的体育论文是 ( )1.A. 《体育之研究》2、体育与健康课程的实践性主要体现在它是以（）为主要学习手段1.A. 体育锻炼2.B. 身体练习3、2014年开始，下列哪项为学生体质测试必测项目（）。

1.A. 台阶试验2.B. 立定跳远3.C. 引体向上4.D. 长跑4、根据体育教学的特点，在小学和初中阶段混合班应该保持（）的班额比较合适。

1.A. 20人左右2.B. 40人左右5、对体育教学活动某一个方面进行的评价属于（）。

1.A. 综合评价2.B. 主观评价3.C. 单项评价6、1917年在《新青年》上发表《体育之研究》的作者是（）1.A. 毛泽东7、斯巴达军事体育训练的“五项竞技”包括：赛跑、跳跃、角力、掷铁饼和（）。

1.A. 驾车2.B. 跳远3.C. 投标枪8、在古代埃及、巴比伦、印度等东方文明古国，作为奴隶主贵族子弟的专门学习场所是（）。

1.A. 祭祀学校2.B. 神庙学校9、中国管理学校体育的最高政府部门是（）1.A. 国家体育总局青少年体育司2.B. 全国中学生体育协会3.C. 教育部体育卫生与艺术教育司10、中小学每周上的3次体育课属于（）1.A. 活动课程2.B. 学科课程11、）</span>1.A. 开放的教学环境2.B. 强调“健康第一”3.C. 承受一定的运动负荷12、下列选项中，属于课前常规的是（）1.A. 教学反思2.B. 宣布教学内容3.C. 备课13、学前教育阶段体育教学的主要形式是（）1.A. 比赛形式2.B. 游戏形式14、在武术教学中，使用最多的示范方法是（）1.A. 正面示范2.B. 侧面示范3.C. 背面示范15、2002年，由教育部和国家体育总局联合颁布的，以“健康第一”为指导思想的重要体育标准是（）1.A. 《学生体质测试标准》2.B. 《学生健康标准》3.C. 《学生体质标准》4.D. 《学生体质健康标准》16、1923年（）的颁布，正式将学校“体操科”改为“体育课”。