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七年级语文(下册)（苏教版）最新周周练参考答案一一、语言积累和运用（25分）1.注音写字。
①讴②dànɡ③邃④颓⑤xuān⑥窘2.①历尽了艰苦，受尽了非人的虐待②我们不愿恣情地悲痛，这还不是我们恣情悲痛的时候；我们也不愿意计算我们的损失3．①B或谢绝②C或熔③C或企图4. ①熟悉②整日③脸色、神色④修补5.B 6．C 7．D（勘误：A“明”前加“小”） 8．C9.许多外国人苦学汉语二、阅读理解（40分）（一）课外文言文阅读。
（10分）10.①完成②等到，到了③最终④很少（4分）11.韩愈和皇甫湜亲眼见到李贺迅速写成诗歌《高轩过》这件事（3分）12.这孩子，非要到把心肝呕出来的时候，才会停止写诗啊！（3分）〖译文〗李贺,字长吉,为唐宗室郑王李亮的后裔,七岁就能写出好的辞章，韩愈、皇甫湜开始听说还不相信，就去造访他家，让他写诗，提笔一挥而就，就像预先构思、草拟过的，自己取名字叫《高轩过》，他们两个大吃一惊，从此李贺出了名。
（为人纤瘦，通眉，长指爪，能疾书：李贺长得纤瘦，两个眉毛相连，手指细长，能运笔如风。
）每天早晨出门，骑着瘦小的马，跟着一个小男仆，背着古锦囊，一有好的作品，写好放到锦囊里。
李贺没有先想好题目再去做诗的，就象赴会别人的任务题目。
到了傍晚回家，积累而成。
只要不是喝得大醉或者吊丧这样特殊的日子，他每天都这样，等过去也就不怎么理。
母亲让丫鬟看他的锦囊，见他写的诗很多，就生气地说：“这孩子啊，要呕出心了才罢休啊！”（二）(15分)13.孙涵泊却无所畏惧，竟敢指挥国歌，他真该作我的老师。
3分14.参考：善良/视一切事物都有生命；自信/敢指挥国歌，无所畏惧；直率/在他眼里好就是好，不好就是不好，没有虚假的恭维；勇敢/劝阻别人打架，安危度外。
括号1分，横线2分15.这里的我是泛指所有的成人，这句话的言外之意是所有的成人都应该以孙涵泊为师，学习他善良、自信、勇敢、率真的品性。
16.泛指在某些方面值得学习的人。
考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是：A. 喧嚣（xuān xiāo）沉默（chén mò）纷飞（fēn fēi）B. 奋进（fèn jìn）欣慰（xīn wèi）坚韧（jiān rèn）C. 漫步（màn bù）振奋（zhèn fèn）挥霍（huī huò）D. 招呼（zhāo hū）雕琢（diāo zhuó）挑剔（tiāo tī）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 为了保护环境，我们应该从自身做起，减少一次性用品的使用。
B. 通过这次比赛，他不仅锻炼了身体，还增强了自信心。
C. 学校组织了一次关于环保的主题班会，让同学们认识到保护环境的重要性。
D. 小明虽然学习很努力，但成绩总是提不上去，这是因为他学习方法不对。
3. 下列词语中，与“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”意思相近的一项是：A. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来B. 欲速则不达，见利思义C. 己所不欲，勿施于人D. 己所甚欲，勿施于人4. 下列文学常识表述正确的一项是：A. 《三国演义》是罗贯中创作的章回体小说，以三国时期的历史为背景。
B. 《水浒传》是施耐庵创作的长篇小说，讲述了宋江等一百零八位好汉的故事。
C. 《西游记》是吴承恩创作的神话小说，主要讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事。
D. 《红楼梦》是曹雪芹创作的长篇小说，以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线。
5. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是：A. 这座山像一位慈祥的老人，静静地守护着这片土地。
B. 星星像撒在夜空中的钻石，闪烁着耀眼的光芒。
C. 那朵花像一只蝴蝶，翩翩起舞在花丛中。
D. 这条河像一条银色的丝带，蜿蜒流淌在山谷中。
二、填空题（每题2分，共20分）6. 请写出下列词语的正确写法：（1）______（）______（）（2）______（）______（）（3）______（）______（）7. 请写出下列词语的正确读音：（1）______（）______（）（2）______（）______（）（3）______（）______（）8. 请根据拼音写出下列词语：（1）píng shuāng （）（2）jié guǎng （）（3）wéi huò （）9. 请根据句子内容填空：（1）这句话出自________，作者是________。
七年级下学期语文周测（一）满分：100分用时：90分钟一．（共24分，每小题3分）1.下列各组词语中，加点字的书写或注音有误的一组是( D )A.选聘．（pìn) 地壳．（qiào）沥．尽心血（lì）群蚁排衙．(yá)B.校．补（jiào）殷．红（yān）气冲斗．牛（dǒu）兀．兀穷年(wù)C.彷．徨(pánɡ) 赫．然(hè) 鲜．为人知（xiǎn）迥．乎不同(jiǒnɡ)D.迭．起(dié) 澎湃．(bài) 锲．而不舍（qì）妇儒．皆知(rú)2.下列词语中，书写完全正确的一项是（ B ）A.奠基卓越秩序鞠躬尽悴B.选聘谣言伴侣锋芒毕露C.深霄澎湃碗碟深恶痛绝D.抱歉硕果薪金妇儒皆知3.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ A ）中华民族是____的礼仪之邦，自古以来就____“礼治”，将礼义廉耻作为____之本。
礼节、礼貌、礼仪不仅____了一个人的气质风度、阅历见识、道德情操、精神风貌，而且还代表着一个集体、一个城市、一个民族、一个国家的风土人情、诚信程度和对外形象。
A.举世闻名倡导立国反映B.家喻户晓提倡兴国反映C.闻名遐迩倡议治国反应D.驰名中外提倡立国反应4.下列各句中有语病的一项是( C )A.长江流域连续干旱，导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小，给人们的生产和生活带来很大影响。
B.通过开展“全国文明城市”创建活动，我市环境卫生状况有了很大改善。
C.在央视的文化节目《国家宝藏》中，通过明星守护人的讲述，使观众看到了国宝的“前世今生”。
D.中国不仅是“一带一路”建设的倡议者，更是负责任的参与者、有担当的行动者。
5.下列各句标点符号使用不规范的一项是( D )A.安检后要对物品进行检查清点，防止拿错、遗失和被盗现象发生，确认无误后方可离开。
B.刚刚我不是来过了吗？怎么会好久不见？就是上午我来的那次周先生忘记了，可是我也每天来呀……怎么都忘记了吗？C.许广平说鲁迅是个平凡的人，走在街上，无论面貌、身形还是衣着，都不会引起别人的注意。
宣和中学七年级（下）语文第一次周练试卷一、知识积累与运用（一）给加点的字注音，给拼音写汉字。
（10分）确凿．（）菜畦．（）脑髓．（）蝉蜕．．( )人迹罕．至（） Zhù蓄（）酝niàng（）梦mèi( ) 训jiè（）宽shù（）（二）背默（10分）1．出自《木兰诗》的成语“扑朔迷离”比喻事情错综复杂，不易辨清真相，其原话是：“！”24.吴均《山中杂诗》一诗中，反映山中屋宇地势高峻且富有情趣的两句是：，。
35.王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂，明月相伴情景的两句是：。
4．岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是：，。
5．韦应物《滁州西涧》一诗中用以动写静手法描写雨景，以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景，抒发了不在其位，不得其用的无奈而忧伤情怀的诗句是：，。
（三）、选出没有语病的一项填入括号内( )A．初升的旭日从东方冉冉升起。
B．谁能否认地球是绕太阳运行的呢?C．通过老师教育，使我有了新的认识。
D．正确的学习方法是决定学习成绩好坏的关键。
（四）、下面两句话由于表达不准确而产生歧义，把对下面两句话的理解分别写在横线上。
(1) 两个学校的学生。
_____________________ ______ (2) 发现了敌人的侦察兵。
__________________ _________ 二、阅读下文，回答文后问题（1）金溪民方仲永，世隶耕。
仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。
父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。
明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。
令作诗，不能称前时之闻。
又七年，还自扬州，复到舅家问焉。
曰：“泯然众人矣。
”16. 解释下列加点的词：①世隶．耕（）②收族之意（）③邑人奇之（）④日扳仲永（）17. 写出下列“之”字指代的内容：①忽啼求之（）②借旁近与之（）③秀才观之（）④余闻之（）18. 本文的主要时间阶段是，主要事件是，主要人物是，造成仲永“泯然众人”的主要原因是（用文中原名回答）。
七年级下册语文第一次周周练试卷命题人：陈界亲爱的同学们，如果这试卷是蔚蓝的天空，你就是那展翅翱翔的雄鹰；如果这试卷是碧绿的草原，你就是那驰骋万里的骏马。
只要你自信、沉着、放松，相信你一定比雄鹰飞得更高，比骏马跑得更快！一、积累与运用（25分）1、下面加点字读音正确的一项是（）（2分）A、确凿záo 菜畦qí蟋蟀shuài 缠络chánB、觅食mì竹筛shāi 宿儒shù讪笑shànC、嫉妒jì皂荚树jiá锡箔bó蝉蜕tuìD、脑髓suí鸡毛掸子tǎn 东方朔shuò木屐jī2、下面词语解释正确的一项是（）（2分）A、人迹罕至：少有人来觅食：寻找食物；消释：消除误会B、宿儒：一种星宿的名称瞬息：形容极短的时间幽寂：幽僻寂静C、方正：方法正确渊博：深而广讪笑：讥笑D、倜傥：洒脱，不拘束相宜：适合同窗：同在一个学校学习的人3、下面字形全部正确的一项是（）（2分）A、桑葚轻捷云霄来势凶凶B、珊瑚懒惰书塾人声鼎沸C、臃肿瞬息脊粱人迹罕至D、倘若急燥徘徊牵连不断4．选出没有语病的一项填入括号内 ( ) (2分)A．初升的旭日从东方冉冉升起。
B．谁能否认地球是绕太阳运行的呢?C．通过老师教育，使我有了新的认识。
D．正确的学习方法是决定学习成绩好坏的关键。
5.下面说法不正确的一项是（）（2分）A．《从百草园到三味书屋》一文用百草园的自由快乐衬托三叶书屋的枯燥无味，揭露和批判封建腐朽、脱离儿童实际的私塾教育。
B.《爸爸的花儿落了》作者林海音，台湾作家。
本文以爸爸的花儿落了，喻指爱花的爸爸离开人世。
C.《丑小鸭》一文的作者是丹麦童话家安徒生的一篇著名童话，可以看作是作者的自传。
“丑小鸭”已经成为人们经常使用的一个文学典故，成为激励身处逆境的人们不断进取追求美好生活的典型形象。
D．《假如生活欺骗了你》一诗的作者是普希金，法国诗人。
七年级语文第一周练习姓名家长签字完成时间（30分钟）1、给加点的字注音及．（）为相阖．户启箧．（）（）龌龊．．（）（）补缀．（）奏牍．（）2、解释加点的字词少习．吏事（）阖．户（）启．箧（）家人发箧．视之（）深沉有岸谷．．（）龌龊．．（）．．（）虽多忌克普颜色．．不变（）卒．用其人（）3、翻译句子（1）每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。
（2）宋初，在相位者多龌龊循默。
（3）太祖怒，碎裂奏牍掷地。
（4）他日补缀旧纸，复奏如初。
4、请概括本文写了哪两件事5、第二段写赵普奏荐人才时有哪些细节描写？从中看出赵普有什么性格特征？6、“手不释卷”证明赵普读书非常勤奋，请举出两个有关刻苦读书的成语。
7.假如把赵普放到当今社会中，你认为他能适应社会的发展吗？为什么？8.人们在评论英雄的功过得失时，我们常常发现这些英雄的身边总有贤臣相随。
同学们能从历史长廊中举出一些贤臣的例子吗？9.读了课文，你认为为官者应具备怎样的才能？10.赵普相传有“ ”的传说，对此，结合课文与史实，你认为应该如何评价赵普其人？11、“薨”是指“诸侯或大官的死”。
古代表示人死的意思，常常根据死者的身份加以变化，请根据自己的课外积累举出两个例子。
对比阅读：《赵普》片段：普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。
晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日，及次日临政，处决如流。
既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
《孙权劝学》：初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。
权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
1、解释加点词语的意思。
读之竟日( ) 及为相( ) 手不释卷( ) 阖户( )2、根据上下文判断，对《孙权劝学》一文中相关词语的解释有误的一项是（）。
七年级语文下册周练一班级: 姓名: 座号: 供稿:吕婷婷（一）现代文阅读：（15分）“我不能走”青海、新疆，神秘的古罗布泊，马革裹尸的战场，不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》：“浩浩乎!平沙无垠，不见人。
河水萦带，群山纠纷。
黯兮惨悴，风悲日曛。
蓬断草枯，凛若霜晨。
鸟飞不下，兽铤亡群。
亭长告余曰：“此古战场也!常覆三军。
往往鬼哭，天阴则闻!”也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情?“粗估”参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进的胆识和稳健的判断。
可是理论是否准确永远是一个问题。
不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖?戈壁滩上常常风沙呼啸，气温往往在零下三十多摄氏度。
核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷。
稼先虽有“福将”之称，意外总是不能完全避免的。
1982年，他做了核武器研究院院长以后，一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走。
”假如有一天哪位导演要摄制《邓稼先传》，我要向他建议采用五四时代的一首歌作为背景音乐，那是我儿时从父亲口中学到的：中国男儿中国男儿要将只手撑天空长江大河亚洲之东峨峨昆仑古今多少奇丈夫碎首黄尘燕然勒功至今热血犹殷红我父亲诞生于1896年，那是中华民族任人宰割的时代，他一生都喜欢这首歌曲。
1、选文叙述了邓稼先的一件什么事？表现了他的什么精神？(4分)2、《吊古战场文》描述了什么内容？作者引用此文的目的是什么？(4分)3、说说下边两个句子蕴含着作者怎样的感情？(4分)（1）也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情?（2）不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖?4、本文引用了“五四”时代的一首歌，其作用是什么？(3分)（二）现代文阅读：（8分）铁骨铮铮闻一多云晓光抗战暴发了，闻一多开始蓄胡须。
他说：“赶不走日本人，我就不剃胡子，看它能够长多长！”七年过去了，他的胸前黑须盈尺，但是日本人还是没有被赶走。
卜人入州八九几市潮王学校宜陵镇中七年级语文周周练〔1〕1、给以下加点字的注音或者根据拼音写出相应的汉字。
脸颊．〔〕占卜．〔〕倔强．〔〕地窖．〔〕窘．迫〔〕颤抖．．〔〕一liǔ()tī()透Zì〔〕情踌chú〔〕2、以下成语使用错误的一项为哪一项哪一项：〔〕A、当听到萨马兰奇宣布获得2021年奥运会主办权后，一向稳重的老爸也不能自已．．．．地欢乎起来。
B、的重峦叠嶂，奇松怪石，令人惊叹：真是巧夺天工．．．．。
C、神舟发射基地的广阔官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知．．．．。
C、电视剧七剑下天山即将播出，大家都拭目以待．．．．。
3、以下句子表意明确的一项为哪一项哪一项：〔〕A、有无扎实的根底知识，是我们进一步搞好学习的重要前提。
B、我们必须随时纠正和及时发现工作中的缺点和错误。
C、读了这篇文章后，对我们教育太深入了。
D、在校篮球比赛中，三班被我们班打败了。
4.以下句子中没有语病．．．．的一项为哪一项哪一项〔〕A有学者认为，央视“百家讲坛〞栏目将国学经典通俗化，有利于更多人研究、理解传统文化。
B能否杜绝“到此一游〞这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。
C莫言获得诺贝尔文学奖之后，又默默地写了一本大约16万字左右的书。
D“五月的鲜花〞作为“五四〞青年节的品牌节目，经过这几年的精心打造，已经赢得了良好的口碑，受到广HY生的喜欢。
5.以下句子中成语使用不恰当．．．的一句是〔〕“台独〞分子研讨会，并发表支持“台独〞的言论，连日遭到社会各界人士的口诛笔伐．．．．。
B.初中生活快完毕了，同学们面临分别，恋恋不舍，大家期望萍水相逢．．．．在新的校园里。
C.“欲写龙湫难下笔，不来雁荡是虚生〞，当游览到雁荡山大龙湫瀑布时，人们真有种乐此不疲．．．．，不愿离去的感觉。
D.主持人周涛、倪萍的煽情本领可谓一绝，听凭曹颖等小辈怎么“克隆〞，也难以望其项背．．．．。
6．以下各句中，标点符号使用全都正确的一项为哪一项哪一项()A．屈原的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，〞应成为我们不懈追求的箴言。
七年级下起点语文周周练电子习题1、1《荷塘月色》是一篇优美的写景抒情散文，是朱自清散文中的名篇，它生动形象地描绘了素淡朦胧、和谐宁静的荷塘和月色，表现了作者希望在自由宁静的环境中寻求精神上的解脱而又无法解脱的矛盾心情，抒发了对黑暗现实的不满和对宁静美好生活的向往。
[判断题] *对(正确答案)错2、对《红楼梦》一书评说有误的一项是：（）[单选题] *A.长篇小说《红楼梦》代表了中国古典小说的最高成就，它不但在国内家喻户晓，在世界文坛上也是举世公认的文学名著。
B.《红楼梦》的初名叫《石头记》，它以手抄本的形式在社会上流传时，就受到人们的喜爱。
《红楼梦》问世以后，人们争相阅读它，谈论它。
除此外，《红楼梦》还引起人们的研究兴趣，后来被称之为“红学”。
C.《红楼梦》小说内容丰富，涉及面广，书中人物众多，事件纷繁。
为了展现生活的丰富性、复杂性，曹雪芹构建了一种精致细密包容广大的布局方式，即网状结构方式。
D.《红楼梦》的诗词韵文，不仅艺术成就很高，更主要的大都符合人物的身份、思想气质和性格特点。
如同是咏柳絮，林黛玉表现出“好风凭借力，送我上青云”的“雄心”，薛宝钗表现出飘泊亦如人命薄，空缱绻，说风流的悲哀。
(正确答案)3、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、爱而不见（xiàn）B、搔首踟蹰（zhī）(正确答案)C、静女其娈（luán）D、彤管有炜（wěi）4、“可叹停机德，堪怜咏絮才。
玉带林中挂，金簪雪里埋。
”这个判词中“金簪雪里埋”所指的人物是( ) [单选题] *A.林黛玉B.贾元春C.贾探春D.薛宝钗(正确答案)5、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、赘语(zhuì)熨帖(yù)淬火(cuì)B、浩瀚(hàn) 克隆(lóng)感慨(kǎi)C、玄虚(xuán)国粹(cuì) 鱼翅(chì)D、摩登(mó)神祗(qí)裨益(pì)(正确答案)6、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、冠冕miǎn脑髓suǐ吝啬lìB、自诩xǔ蹩进bié鱼鳍qí(正确答案)C、国粹cù譬如pì磕头kēD、孱头càn 摩登mó给予gěi7、层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩的打着朵儿的......修辞格是（）[单选题] *比喻拟人(正确答案)夸张对比8、树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。
七下语文第一周周末复习作业班级：座号：姓名：一、基础积累巩固第1课：《从百草园到三味书屋》鲁迅1、如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠cuǎn（）成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
2、我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面ǎo（）过去，ǎo（）过去。
3、连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎quâ záo（）只有一些野草；但那时却是我的乐园。
4、不必说碧绿的cài qí（），光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的sāng shân （）；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，qīng jiã（）的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。
5、油蛉在这里低唱，xī shuài（）们在这里弹琴。
6、何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有yōng zhǒng（）的根。
7、后来，老和尚说，这是飞蜈蚣，它能吸蛇的nǎo suǐ（），美女蛇就被它治死了。
8、拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，rãn jì hǎn zhì（），所以不xiāng yí（），只好来捕鸟。
9、我不知道为什么家里的人要将我送进shū shú（）里去了。
10、因为我早听到，他是本城中极fāng zhâng（），质朴，bó xuã（）的人。
11、三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折蜡梅花，在地上或桂花树上寻chán tuì（）。
12、于是大家放开喉咙读一阵书，真是rãn shēng dǐng fâi（）。
二、课内阅读（一）《伤仲永》一、解释文中括号后的加点字。
金溪民．（）方仲永，世隶．（）耕。
仲永生五年，未尝．（）识书．具．( )，忽啼．( )求之。
上元中学七下语文第一周周周练姓名成绩一、基础知识题1、给下列词语中加点的字注音，根据拼音写汉字确凿．（）菜畦．（）斑蝥．（）倜傥．．（）（）敛．（）脑髓．（）桑葚．（）宿儒．（）（）盔．甲（）拗．（）秕．谷（）锡箔．．（）（）蝉蜕．（）鼎．沸（）攒．在一起（）人迹罕．至（）jiàn（）赏mì（）食书shú（）和ǎi（）2、选择题（1）下列加点字解释不正确的一项是（）A．人迹罕．至（稀少）觅．食（寻找） B．敛．进（收拢，收缩）鉴．赏（鉴定）C．人声鼎沸．（开水）拗．（用力弯曲） D．攒．成（簇聚）宿．儒（长久从事某种工作）（2）选出下列各组词语都是名词的一项，将序号填入括号中。
（）A.老师学生长江船只B.房屋院子操场下雪C.教室雪白桌椅电灯D.昏暗黑板粉笔作家（3）选出下列修辞手法使用正确的一项，将序号填入括号中。
( )1.碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹。
2.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
3.木莲有莲房一般的果实。
（4）覆盆子像小珊瑚珠攒成的小球。
A.形容拟人比喻比喻B.排比拟人比喻拟人C.排比拟人比喻比喻D.比喻排比拟人比喻4、选出下面说法不正确的一项：( )A.鲁迅原名周树人，浙江绍兴市人，是我国现代著名的文学家、思想家、革命家。
B.本文选自鲁迅的《朝花夕拾》，是一篇回忆童年生活的小说。
C.本文表现了儿童热爱大自然，喜欢自由快乐生活的心理，同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。
D.“三味书屋”不是“我”的乐园，但其中也不乏乐趣，如大家放开喉咙读书的情形以及到后园去折梅花、寻蝉蜕都是好玩的事情。
（5）“三味书屋”的先生是一位学问渊博的老者，文中鲁迅对他的看法是：( )A.他挫伤了学生的求知欲，鲁迅很讨厌他。
B.他对鲁迅很严厉，鲁迅认为这束缚了儿童的身心发展，所以对他很不满。
C.他没有多少真才实学，只是常读些令学生难懂的文章，鲁迅觉得他很可笑。
D.他很博学，对学生又有一些开明的思想，鲁迅对他很恭敬。
（6）文章在写百草园时插入了美女蛇的故事，选出下面分析正确的一项：( )A.这个故事是长妈妈讲的，目的是使鲁迅懂得做人之险。
B.这个故事是长妈妈讲的，它表明了劳动人民的智慧。
C.这个故事深深地吸引我，使我悟出一些道理，同时也给百草园增添了神秘色彩，也给这个儿童乐园增添了情趣。
D.这是一个迷信故事，鲁迅有力地批判了长妈妈的迷信思想。
二、课内语段阅读（一）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。
//单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。
有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有看见过有一块根像人样。
如果不怕刺。
还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
1、用一句话概括语段的内容。
________________________________________________________________________2、找出这段景物描写由整体到局部的过渡句。
________________________________________________________________________3、这段文字从多角度进行描写，分别按提示各找一个例句。
视觉：________________________________________________________________________ 听觉：________________________________________________________________________ 味觉：________________________________________________________________________4．说说下面两句话中加点的字能否改为括号内的字，为什么？①肥胖的黄蜂伏（停）在菜花上。
________________________________________________________________________②轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜（飞）向云霄里去了。
________________________________________________________________________5．文中对拔何首乌根的描写有什么作用？试从“我”的心理和百草园对“我”的影响两方面加以回答。
________________________________________________________________________6．从本段文字中，我们可以学到哪些写景的方法？写出两条即可。
________________________________________________________________________7、作者如此有兴致的描写百草园，有什么用意？_______________________________________________________________________三、扩展阅读读点鲁迅崔瑞鑫①如今的国人若再清茶一杯，台灯一盏，把鲁迅书一卷，肯定是一道奢侈（）的风景。
孔方兄的诱惑，浮躁的心绪，已将思想框成格子。
我在格子的氛围里，坚守那份执着的承诺：读点鲁迅。
②当琼瑶的情在梦里飞，歌在情里唱，梦在心中生；当席娟演绎现代男女的痴情纯恋、灯红酒绿；当现代的音像制品充斥婚恋、畸情、凶杀、危乱……我知道，我们要执着于心中的那份承诺：读点鲁迅。
③读点鲁迅，我们可以少些肤浅，少些小家子气，少些庸俗和丑陋。
读点鲁迅，我们才能逐步成熟，正视人生，直面社会，热爱我们的国家和人民。
作为伟大的文学家的鲁迅，他首先是伟大的思想家和革命家。
“横眉冷对千夫指”，有憎才有爱，鲁迅是我们毕尽一生要倾心阅读的一部大书。
④当日本友人增田涉看到鲁迅先生说我爱中国和中国人民而流下泪来时；当美国友人史沫特莱认真地对世人说，中国只有一个鲁迅，鲁迅是太可宝贵了；当中国领袖毛泽东从内心发出：中国现在的圣人鲁迅是比孔子还伟大的圣人；当宋庆龄劝中国的高尔基和伏尔泰──鲁迅先生为中国而保重自己时……我们知道，我们辜负了热爱鲁迅的外国友人，我们没有铭记领袖的教导，我们已经对鲁迅有点陌生，我们已经跌进浮躁、空泛的泥潭。
读点鲁迅，用我们的良心、勇气和真诚。
⑤我们曾经在周作人的乌篷船里寻觅悠闲和怡适，我们曾经在梁实秋的雅舍中喝茶谈酒，我们曾在陈源的闲话里论随笔、谈小品，我们也曾在林语堂的幽默里鉴赏人世间的恩怨，我们单单忘怀了那位孤独的巨人，呐喊的勇士，深沉的思想者，慈爱的老人，那1000万言16本的大书。
⑥读点鲁迅，在你孤独无助时，那是一根神奇的拐杖；在你彷徨（）无奈时，那是一盏不灭的明灯；在你空虚单调时，那是一餐无从的精神食粮；在你沉沉入睡时，那是你枕下的宝典！１、写出下列词语的反义词。
肤浅── 庸俗── 丑陋── 浮躁──２、给文中两处加下划线的词语在括号里写上拼音，并释义。
奢侈（）__________________________________________________________________彷徨（）________________________________________________________________ ３、阅读第③段，在作者看来，“读点鲁迅”对我们会有怎样的益处？（用原文语句回答）________________________________________________________________４、“鲁迅是我们毕尽一生要倾心阅读的一部大书”这句话使用了什么修辞方法？作者想表达什么意思？________________________________________________________________５、第⑥段使用了哪几种修辞方法？第①段中的孔方兄指代什么？________________________________________________________________６、简要概括作者笔下的鲁迅是怎样的人。
________________________________________________________________四问答题1、开篇写“惟闻女叹息”的作用是什么？从下文看，木兰叹息的是什么？3 怎样理解文中“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”这句话？她真的是分别到四个集市去准备这些出征用品吗？4 文中的“不闻¬——但闻——”采用了什么方法？连续用两次有什么作用？文中连用“旦辞”、“暮至”表明了什么？5 本文有些数词，如“十二”、“十年”等，这些数词的用法有什么特点？你还能再举出例子吗？6 本文写木兰代父从军，征战多年，只用了短短的六句话，你知道作者这样谋篇有什么目的吗?参考答案1、从百草园到三味书屋一、基础知识题1、（略）2、（1）D （2）A （3）C （4）B （5）D （6）C二、课内语段阅读1、百草园美丽的的自然景物之乐。
2、单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
3、视觉：碧绿的菜畦，光滑的石井栏听觉：油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴味觉：又酸又甜4①不能。
“伏”字准确地表现出黄蜂因肥胖而趴在菜花上的情态；“停”字就无法表现这种情态②不能。
“窜”字显示速度快，又来得突然，用“飞”字则无法表达这种效果。
表现出“我”好奇的心理，想找一块像人的何首乌；又表现出百草园，既富有神秘感又富有吸引力6、①既抓住事物的特点，又符合儿童的心理。
②形、声、色、味俱全，春、夏、秋景皆备。
③融情入景，景中有人。
④层次井然，条理分明。
7表达对自由，率真，充满乐趣的童年的怀念，也与下文封建教育制度的束缚进行对比。
三、扩展阅读１、深刻高尚美丽踏实２、shēchǐ花费钱财过多，享受过分。
pánghuáng 走来走去，犹豫不决，不知往哪个方向去。
３、读点鲁迅，我们可以少些肤浅，少些小家子气……热爱我们的国家和人民。
４、比喻。
鲁迅是崇高的、伟大的，是需要我们用一生来学习的。
５、排比、比喻。
金钱。
６、孤独的巨人，呐喊的勇士，深沉的思想者，慈爱的老人。
四问答题2 设置悬念，引出下文故事情节国家征兵，父亲年迈，弟弟幼小。
