中学“践师爱_铸师魂”演讲赛主持词

真情润桃李，大爱铸师魂尊敬的各位领导、同志们，大家好，我是来自教育第一线一名普通的高中数学教师，05年走出大学校门，怀揣着最朴素的理想和最美好的愿望走上讲台，如今，寒来暑往，已是第9个年头了，我也从一名女大学生成为了妻子，又做了母亲。

时间的推移，生活的历练，角色的转变也让我一天天、一点点更深刻的理解着我的职业，践行着我曾经的诺言。

今天，作为一名普通的教师党员，我要和大家分享的是《真情润桃李，大爱铸师魂》。

教师，是一份以爱为主题的职业，爱是教师最美丽的语言。

从小到大，总被那些名师的故事感动，只不过那份感动犹如阅读经典小说之后的体会——纯正美好，但不够真切。

如今，当我也成为这支光荣队伍中的一员，就在我的身边，就在平遥二中，美好的故事，动人的力量在一代又一代教师身上演绎着：他，叫成建明，是高三年级的组长，同时兼任两个班的班主任。

100多个孩子，毫不夸张的说，那是一花一世界呀。

每一个孩子的学习状态他都了如指掌：贾文丽的钢笔字写的好，黄晓丽的性格内向，郝晓丽能够战胜自我，武丹丹愈挫愈勇，刘子峰自控能力差...每一个孩子的特点，他的弱科，该采取的针对性措施他都一一做了记录，于是，教室里各个角落都贴满了温馨提示，并且随着学生的状态不断调整：“眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你必须选择一种”、“只有考前多流汗，才能考后不流泪”、“不为失败找理由，要为成功找方法” ...在二中，像成老师这样，中层领导坚守教学一线并兼任班主任工作的有很多，他们来得最早，回的最晚，操心的事最多，一天24小时，他们把一半以上的时间给了学校，给了学生。

他们无声的行动如春风化雨感染者二中人，造就了二中一支敢打硬仗、乐于奉献的教师队伍。

在二中，讲付出讲奉献的美好身影比比皆是：因为初当班主任，日夜操劳，心力交瘁，晕倒在讲台上的宋妍姗老师；身怀六甲依然坚守岗位，成绩优秀的梁晶晶老师；把学生当成自己的孩子，事无巨细，劳心劳力，被学生亲切地称为“武奶奶”的武丽萍老师；几十年诲人不倦，换来自己一身病痛，却时时关心青年教师成长的闫月琴老师；身兼数职，既做好老师搞好教学，又带好班子协调几十位老师日常工作的郝德双主任…他们都有一个共同的名字---人民教师。

强师德铸师魂的演讲稿4分钟5篇强师德铸师魂的演讲稿4分钟（篇1）尊敬的各位领导，各位评委，亲爱的同事们：大家下午好！今天，我作为一名年轻的教师站在这里，用满腔的热情宣告豪迈的誓言，我愿意将炽热的青春献给你——教育事业。

“如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉；如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，那么师德就是教师的灵魂。

如果说师德是衬托着千万朵桃李之花尽情开放的绿叶，那么爱与责任就是维持绿叶生命的茎与脉；如果说师德是搭送求知者驶向成功彼岸的渡船，那么爱与责任就是使渡船航行的舵与桨。

爱与责任是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。

”两年来，我庆幸自己无悔的选择，我用爱与责任来践行“学高为师，身正为范”的教师准则，用爱与责任来诠释自己对教育事业的热爱之情。

通过对师风师德教育的学习，我对其重要意义有了更加明确的认识，对教师职业道德的理解也更加深刻。

以下便是我对师魂的诠释：首先，我认为教育需要爱的理解和滋润。

有这样一个故事：“智慧”、“成功”和“爱”三位天使来到人间。

一位母亲请他们到家中做客，天使们对那位母亲说：“我们只能去一个，你回家商量一下，再做选择。

”母亲最后决定把“爱”请回家。

奇怪的是，另外两位也跟着进了屋。

母亲惊讶的问：“你们两位怎么也进来了？”答曰：“哪里有‘爱’”哪里便有‘智慧’和‘成功’。

”有爱就有一切，故事中如此，生活中更是如此。

有人说过：疼爱自己的孩子是一种本能，而热爱别人的孩子是神圣。

老师对学生就需要这样一种神圣的爱，她不求回报，严慈相济，这种爱是学生接受教育的感情基础。

因为，一旦学生体会到这种爱的情感，就会“亲其师，信其道”。

点点滴滴的关爱汇成爱的小溪，爱的滋润是无声的，而且是没有任何条件的。

我是一名普普通通的幼儿教师，工作在平凡的岗位上，我没有轰轰烈烈的事迹，也没有值得炫耀的成绩。

在这充满机与挑战的今天，我依然努力的工作，因为它已融入了我的生活，成为我生命中的一部分。

铸师魂颂师德主题演讲稿铸师魂颂师德主题演讲稿1尊敬的各位评委、各位老师：大家好！今天我演讲的题目是——光荣的称号，崇高的使命，不悔的选择。

我，一个普普通通的女性，一个走在大街上绝对不会引起别人注意的人，只因选择了“教师”这一被誉为“人类灵魂的工程师”的职业，才赢得了众人羡慕的目光、赞美的话语。

正因为人们的赞美、社会的认可，教师——这个太阳底下最光辉的职业，才显得那么崇高。

“师者，人之模范”。

这句两千年前的古训，至今仍有其强大的生命力。

为人师者，要有安于平凡、默默奉献的恬淡心境。

在教师的岗位上，没有令人羡慕的权力和财富，没有显赫声名和地位，也没有悠闲自在、舒适和安逸，当教师就要用平平常常的心态、高高兴兴的心情去干实实在在的事情，当教师，就要甘愿做一颗小小的铺路石，为学生筑起五彩的道路。

为人师者，要有热爱学生，诲人不倦的崇高品质。

“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的.爱是融融春风，即使冰冷的感情也会消融。

”每个学生都具有可塑性，不论智力高低、长相美丑、脾气温躁、成绩优劣、家境贫富，我们都应该一样的关心，一样的疼爱，一样的劝勉，一样的教辅，不需家长礼包相送，也不必家长酒席谢师，师心明如镜，岂能容纤尘？为人师者，要树立遵纪守法，为人师表的良好形象。

为人师者，要有团结互助，共同施教的高尚风格。

“文人不相轻，人师需互助！”教师是一个寂寞的职业。

或许又是一个无月的夜晚，暗黄的灯光、厚重的文案、疲惫的身躯，已经流过了很多年。

但教师是一个民族精神与文化的传承者与开拓者，教师心中都有一座伟大的丰碑、一个伟大的理想，我们“以学生为本”，教人务实，教人求真，教人创新，我们都有一颗耐得住寂寞的攻坚的决心。

教师更是一个美丽的职业。

她的美丽在于她的无名，在于她的不攀比，在于她的天然而无修饰，在于她的淡泊与高尚。

她是一种生命，她的存在不是为了取悦于人，她那脱俗的厚质阐述着她生命的真谛。

“十年磨一剑，今日试锋芒”，人生又有几个这样属于自己的十年呢？许许多多的教育工作者们，为了传承民族精神、弘扬民族文化、培育一代新人，奉献出的岂只十年，我们用二十年、三十年、四十年甚至一生的心血来浇灌青春之花，直至生命那最后一刻，我们都无怨无悔！唐太宗说魏征是他的一面镜子，让他看清了自己的是与不是。

铸师魂演讲稿•相关推荐铸师魂演讲稿（通用26篇）演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。

在快速变化和不断变革的新时代，演讲稿对我们的作用越来越大，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是小编整理的铸师魂演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

铸师魂演讲稿篇1各位领导：大家好！我常听人说，人的一生中能遇到一位好老师是莫大的幸福。

我很幸福，因为在我的学生时代就遇到了许多好老师。

老师对我的爱和关心使我萌发了一个强烈的愿望，那就是：我也要做的一名人民教师，用心去爱每一位学生。

是啊，我就是满怀喜悦与激动第一次踏上讲台时，我就知道，我选择的。

不仅仅是一个职业，更是我魂牵梦萦的事业——神圣而伟大的教育事业。

每当我看到孩子们求知若渴的双眼时，每当我看到学生们在深夜的灯光下勤奋学习时，每当我看到学生的短信：“老师，您辛苦了”“老师注意安全”时，在我内心深处总有一种无穷动力在推动着我，让我在教育这片原野上不断往前走，我知道，那就是作为一名人民教师的爱和责任。

作为一名老师来说，我时刻努力以一个教师的真诚的爱去理解，宽容，尊重，和关心每一学生，用爱铸师魂。

“师爱”是“师德”的灵魂，是教师教育每位学生的感情基础。

在我所教的班级中，曾遇到这样一位学生。

父母离异，他受到了严重的精神创伤，从此一蹶不振，上课经常开小差，甚至打瞌睡，更令人痛心的是迷恋上了虚幻的网络游戏。

面对这样的一个学生，我没有大声呵斥，而是细心地为其开导，多次做他的思想工作。

用我微弱的爱，唤醒了他那颗因为缺失父母的爱而干涸的心灵。

现在，他的成绩稳步上升。

看到学生们取得的优异成绩，我感到非常欣慰。

是啊，在教师这片原野上，是爱点燃了前行的灯盏，是爱照亮了学生的心灵，是爱延续了中华民族几千年师德师魂的崇高与伟大。

作为一名人民教师，我时刻铭记着：爱心，是教育成功与否的关键，是新时期师德师魂的一个重要标志。

我们要爱一切学生，爱学生的.一切。

当然，作为一名人民教师，我的爱是微弱的，是平凡的，我只是在平凡的岗位上用爱与责任做一些非常平凡的事情。

演讲稿厚德载物诠师德大爱无疆铸师魂各位尊敬的领导、评委老师：你们好！我叫王清田，今天我演讲的题目是“厚德载物诠师德，大爱无疆铸师魂”。

我想从四个方面来浅析我的教育之路、人生之路。

一、丹心一片育桃李无怨无悔献青春怀着对人生的美好憧憬和对教育的满腔热忱，1991年的盛夏，刚刚从师范学校毕业、风华正茂的我被分配到偏远的山区——黄山中学。

学校条件简陋得无法想象，学校没有围墙，没有办公室，没有食堂，没有通讯，没有客车，竟然连校长也没有。

报道第一天，一个临时管事的教干分给我一间破旧的宿舍，而且一舍多用，既当宿舍又当办公室，还是伙房。

但是这些困难都没有打消我要做一名优秀教师的信念，我秉持着一颗爱心，关心爱护着每一位学生，全身心地投入到我热爱的教育事业中。

学校里没有广播电视，没有体育设施。

除了备课上课作业辅导外，就是班级管理中的琐碎的之事。

条件差的学校，各个方面都差，外部治安差，校舍差……我每天除了正常教学工作之外，还身兼数职：当瓦工，带领学生满校园捡拾砖块封堵破窗洞御寒；当木工，让学生捐大木片，自己掏钱买钢钉，修补经常被社会青年砸碎的学生宿舍门；当保安，时刻警惕外来社会青年骚扰学生，尤其是晚自习，其他教师有的回家了，有的躲开了，学校只剩下我一名教师，我要手持木棍在教室周围巡逻防外来侵入；当电工，随时准备维修因各种不明原因而熄灭的破旧白炽灯；有时还要当小发明家，试着改装8节电池的长筒手电，用来送走读生翻山回家，路程中要时时提防猖獗的社会青年扔黑石；走读生安全走过危险路后，我心里还有放心不下的住宿生，赶紧跑回宿舍，先看看女生宿舍，再看看男生宿舍，然后巡逻到十一点后，自己才能休息。

一次，一个发小找到我单位，住了一宿，临走时真诚地对我说：我真没想到当老师这么难！你别当老师了，收入低不说，还这么不安全，说这里是打砸场吧，还有学生；说是寺庙吧，却无安全保障。

面对朋友的劝说，我淡然一笑：正因为如此，我不能离开，这里需要我！说真的，我也曾动摇过。

‎‎‎‎‎教师演讲‎稿青春‎献教育，‎爱心铸师‎魂青春‎献教育，‎爱心铸师‎魂如果说‎农民是用‎一把锄头‎开垦着四‎方土地，‎那么教师‎则是用一‎支粉笔描‎绘出五彩‎的梦幻；‎如果说战‎士是用一‎把钢枪守‎卫着祖国‎的领土，‎那么教师‎则是用一‎块黑板书‎写殷切的‎期望；如‎果说渔民‎的一张鱼‎网浸透了‎晶莹的汗‎水，那么‎教师的三‎尺教鞭记‎录了岁月‎的艰辛；‎如果说花‎农用一把‎大剪剪出‎了满园的‎碧绿，那‎么教师是‎用两袖清‎风培育出‎桃李满天‎下。

身为‎一名奋战‎在教学第‎一线的高‎中教师，‎我深深懂‎得，教育‎是爱的事‎业。

这种‎爱是一‎切为了学‎生，为了‎学生的一‎切的博‎大无私的‎爱，它包‎涵了崇高‎的使命感‎和责任感‎。

虽然有‎时也会因‎学生的调‎皮而埋怨‎，因他们‎的退步而‎急躁，因‎他们的违‎纪而失态‎，虽然有‎时也感到‎很累，很‎烦，但心‎中总会涌‎起一种强‎烈的责任‎感：‎我是‎老师，我‎要给这些‎寻梦的学‎生引路，‎在他们心‎里写一本‎最美的书‎。

这强烈‎的意识不‎断激励我‎以真诚去‎拥抱每一‎个学生。

‎这个学期‎我接手了‎一个高二‎的班级。

‎由于是中‎途接班，‎所以我对‎学生的过‎去一无所‎知。

不过‎，很快有‎一个学生‎引起了我‎的注意，‎他叫小孙‎。

他的特‎别在于他‎叛逆的个‎性，所以‎对一切老‎师都有敌‎对情绪。

‎我顿时觉‎得，小孙‎这个貌不‎惊人的学‎生将是我‎今后工作‎中的大麻‎烦。

为此‎我还特地‎到他高一‎的班主任‎那里去解‎他的情况‎。

原来的‎班主任在‎提到小孙‎这个同学‎时直摇头‎，说起他‎的缺点是‎一大堆：‎‎上课睡觉‎，自修课‎讲话，不‎交作业，‎不高兴的‎时候，就‎常与任课‎教师发生‎争执。

政‎教处也曾‎对他作过‎严重警告‎的处分，‎但效果也‎并不理想‎。

听说有‎一次，竟‎然和政教‎处的老师‎起了冲突‎，与他们‎顶嘴，甚‎至抛出‎问题解决‎不了的话‎去派出所‎好了这‎样的话，‎令政教处‎的老师火‎冒三丈。

修师德,铸师魂演讲稿篇一：“展师风、修师德、铸师魂”师德师风演讲稿、侯英华“展师风、修师德、铸师魂”师德师风演讲稿。

综合组侯英华尊重的列位领导，亲爱的教师：大伙儿好！今天能在那个地址发言，感到非常荣幸。

坦白地说，在我那很是贫乏的词库里，我实在找不到更为确切的词语来归纳我今天的演讲，我想借这一方讲台，讲讲我身旁的人和事，讲讲沙湾五小的师魂――或许，她只是教师集体中最微乎其微的一个，但是，正是这千万万万的微乎其微的教师，撑起了中国艰巨的基础教育。

对待集体：一枝独秀不是春，百花竞放春满园。

常言道，学高为师，德高为范。

教师那个特殊的职业，规定了教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。

师德是教师最重要的素养，是教师之灵魂。

沙湾五小的所有领导和教师，组成了一个上下一心，团结向上，一起进取，有高贵的师魂的集体。

在那个集体里，奉行着陶行知先生的“捧一颗心来，不带半根草去”的精神，为了守住心灵的宁静。

沙湾五小的每一名教师：都有着独特的魅力，一个会意的微笑，一句温存的问候，一汪感动的泪水，一次倾心的交流，一番严厉的批评，一节出色的课都在表现着教师的风度和内蕴。

没有惊天动地的豪言，却在脚踏实地的干；没有望洋兴叹的感慨，却用滴水穿石的信念在前行；没有身为人师的自豪自大，却在收成着一季又一季的桃李芳香。

这方神圣殿堂因为有你，有我，有大伙儿而出色纷呈，这方土地因为有希望，才充满着活力。

对待工作：咬定青山不放松，立根原在破岩中。

教师不是巨人，不能像巨人一样成为偶像，受人仰慕；教师不是英雄，不能像英雄一样树碑立传；教师不是明星，不能像明星一样众所周知相较之下，教师们做的一切，是那么一般，那么一般，那么琐碎！可是他们又是如何做的呢？天天9：40上班，可是大多数教师已经在9：20之前就到了，指导早读；教师办公桌上的备讲义，日记本、作业本、作文本、练习册、学习笔记本，若是堆积起来，可不能比小山矮多少，而教师们的修改，确实丝毫也不马虎；课堂上，为了激活学生思维，教师们较劲了脑汁，想尽了方法；晚上，又在备课，查资料，或和家长联系，一点也不感觉麻烦。

树师德铸师魂精选演讲稿树师德铸师魂精选演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位同仁：下午好！我演讲的题目是《爱与责任铸师魂》。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

多少年来，一代又一代的教育者，无不用自己的毕生心血和无私奉献的精神来诠释着这句千古绝唱。

今天，在座的各位同仁们，你们当中有的双鬓抵不住风霜的洗刷，有的风华正茂，处处洋溢着热血青春。

但在你们的眼中都共同闪烁着一种孜孜不倦的求索，兢兢业业育才的执著追求。

青山为证，绿水传情，多少教育工作者用自己平凡而又精彩的人生铸造出爱与责任的师德之魂。

在三小的校园里曾经有一道亮丽的风景线，一位步履蹒跚的教师在几位同学的搀扶下，一瘸一拐的走出校门。

她就是我校的韩玉贤老师，韩老师由于去年走路时把脚扭成了重伤，医生要求在家长期休息，但由于所教的学生即将毕业，便不顾家人和医生的劝阻，毅然地来到学校复课，因为她不能忘记自己的责任，更不想让学生和家长们失望。

为了完成授课任务，她每天早早起床到医院打针，打完针后便赶回学校上课。

每天下来，她的脚都疼痛难忍，她上课前从不喝水，避免去厕所的不便，即使这样她仍然坚持着为学生上课。

风里来，雨里去，她从来没有间断过。

经过这几个月的煎熬，她顺利的送走了毕业班，终于交上了一份让人满意的答卷。

韩老师是平凡的，在她的生活里，没有冲锋陷阵时的硝烟与炮火，也没有走上领奖台时的掌声与鲜花；但她又是伟大的，因为她是用心灵来歌唱，就像小草默默地拥抱春天，就像露珠折射太阳的光芒，爱与责任永远是流淌在她血脉里的不朽师魂！冰心曾说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。

”在这十几年的教师生涯中，使我真正明白了其中蕴含的道理，那就是：每个人都需要爱，爱会改变一切。

记得我班有一个小男孩，很小的时候父母便离异了，父亲又是一个比较残暴的人，孩子在家经常挨打。

刚入学时，一天下午我发现孩子没有来上课，我打电话询问家长原因，不多久孩子被家长送到了学校，可我发现炎热的天气，孩子却穿着厚厚的长衣和长裤，还有那呆滞的神情。

爱铸师魂静待花开演讲稿尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家下午好！在我心中，每一位学生都是一朵即将绽放的花蕾，作为班主任，我们的责任是帮助他们绚丽地盛开，尤其是那些看似“带刺的花蕾”，我们更应该给予更多的关爱与呵护。

在过去的三年里，我遇到了许多“小刺头”，在他们身上，发生了许多让我既心酸又感动的故事。

其中有一个故事，不仅改变了一个孩子，也深深地启发了我。

这个故事发生在我刚开始工作时，当时我接手了一个新的班级，面对五十名个头和我差不多高的学生，我心里总是想着：他们会不会怕我这个个子不高的老师？俗话说“棍棒出孝子，严师出高徒”，我必须表现得严厉一些，才能镇得住他们。

于是，我试图用严厉的面孔、严厉的批评、严厉的惩罚来让学生服从。

当时班里有一个出了名的“捣蛋大王”叫刘有维，他学习成绩不好，经常无事生非，欺负同学，搞恶作剧，全班同学都对他敬而远之。

一次，他又打了班里的同学，我毫不犹豫地将他带到办公室，怒气冲冲地对他进行了严厉的训斥。

没想到，他不仅不服气，还理直气壮地顶撞我，当时我被气哭了，感到自己受到了极大的委屈和羞辱。

这件事之后，我对他变得冷漠。

而他上课再也不听我讲课，经常变着法子给我捣乱，导致我在上课时总是发脾气，而对于我的大发雷霆，他根本就无动于衷，一副满不在乎的样子。

下课后，他更加变本加厉地欺负同学。

他每天都给我繁忙的班级管理和教学工作带来更多更大的麻烦。

当时，我对这个孩子既恨之入骨，又无计可施。

但后来的故事却改变了他，更让我醒悟。

一次离下课还有五分钟的时候，我看到他爬在桌子上睡着了，便用旁边同学的校服给他盖上。

第二天，我打开抽屉拿作业本时，发现抽屉里有一张字条，上面写道：“老师，你一定非常非常地讨厌我、恨我吧，但我不讨厌你，因为我知道你恨我这块铁不能成钢，可我讨厌你对我毫不留情的训斥”。

课下，我把这张字条读了很多很多遍，内心深处有一种说不出的滋味，更有一种难以名状的感觉。

一张字条惊醒了总想给学生“下马威”的我，该是我好好反省的时候了。

铸师魂扬师德演讲稿铸师魂扬师德演讲稿(9篇)演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。

在学习、工作生活中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编整理的铸师魂扬师德演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

铸师魂扬师德演讲稿1人的一生中能遇到一位好老师是莫大的幸福。

我很幸福，因为在我的学生时代就遇到了许多好老师。

他们用爱心和智慧在我的心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一职业无限崇尚的种子。

十二年前，我带着崇敬走进了教师队伍，站在了县街小学的讲台上。

当我穿过“红烛”、“春蚕”、“人类灵魂工程师”的光环，走进它的内核时，我才真正地懂得，教师是一种平凡的、需要用爱心浇灌的事业。

?在县街小学这个集体中，老师们每天都豪情满怀、努力工作着。

为了学生的点滴进步，为了学生一生的发展，老师们不遗余力地付出、无怨无悔。

?李爱叶老师是我校的一名普通的教师。

在三十多年的教育生涯中，每天从家到学校，从学校到家，两点一线的生活，总闪现出李老师忙碌的身影。

作为教师，她把全部的爱都给了学生，给了她挚爱的教育事业。

当家庭与事业发生冲突的时候，李老师爱的天平总是一次又一次地向事业倾斜。

?几年前的一天，李老师的父亲突发脑溢血住院，需要做开颅手术。

老人身边需要家人24小时的陪护。

望着病床上的父亲，望着最疼爱自己的父亲，李老师怎么忍心离开半步?然而，更让她放心不下的还有班上的那六十几个孩子，经过一番思想斗争，李老师选择了坚守岗位。

她走进病房，望着刚刚从昏迷中醒来的父亲，欲言又止。

老父亲太了解女儿了，他吃力地抬起手，用微弱的声音说：“走吧，孩子们在等你……”听到父亲的话，李老师强忍住泪水说，“爸，我一下班就回来。

”说完，她咬咬牙转身大步走出病房，就在转身的那一刻，泪水夺眶而出。

然而，就在那一天，就在李老师正带着孩子们在校园里快乐游戏时，他的父亲永远地离开了她。

在父亲的遗体前，她长跪不起，汹涌的泪水怎么也无法冲刷终生的遗憾。