二年级上册第四单元妈妈不要送伞来北师大(课堂PPT)

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《妈妈,不要送伞来》PPT课件2

这首诗主要告诉我们：作为一名真正的学生，必须从小学会自立，不要事事都依赖别人。
学习了这首诗我觉得我自己也长的了许多，为了证明我们长的了，你们想对爸爸、妈妈、老师、同学说些什么呢？
仿照例子编一编）不要送伞来，妈妈，我喜欢在小雨中走回家。
不要______，妈妈，我________。
不要______，爸爸，我________。
不要______，____，我_______。
雨伞伞把
花伞小伞
伞
看着跑着
走着坐着
着
变化变了
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
不变变得
变
奔跑奔去
奔走马奔
奔
加法加力
加数加减
加
淋坏淋林
•山上有一片果树（）。林 •下雨了，别把衣服（）湿淋（shī）了。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 2、得不到的东西永远总是最好的，失去的恋情总是让人难忘的，失去的人永远是刻骨铭心的。 3、后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以不要后悔。 4、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 5、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。 6、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 7、做自己就可以了，何必在乎别人的看法。 8、相信所有的汗水与眼泪，最后会化成一篇山花烂漫。 9、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。 10、如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握。 11、一百次心动不如一次行动。 12、天下之事常成于困约，而败于奢靡。 13、人生短短数十载，最要紧是证明自己，不是讨好他人。 14、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。 15、只要我们能梦想的，我们就能实现。 16、只要站起来比倒下去多一次就是成功。 17、诚心诚意，诚字的另一半就是成功。 18、我终于累了，好累，好累，于是我便爱上了寂静。 19、只有收获，才能检验耕耘的意义；只有贡献，方可衡量人生的价值。 20、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。 21、追求让人充实，分享让人快乐。 22、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 23、上帝助自助者。 24、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。 25、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 26、没有退路的时候，正是潜力发挥最大的时候。 27、没有糟糕的事情，只有糟糕的心情。 28、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。 29、打开你的手机，收到我的祝福，忘掉所有烦恼，你会幸福每秒，对着镜子笑笑，从此开心到老，想想明天美好，相信自己最好。 30、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。 31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。

北师大版小学语文二年级上册《二年级语文妈妈,不要送伞来》课件

妈妈，我懂得你的爱，但我不是小糖人，雨点不会把我淋坏。
不要送伞来，妈妈，我喜欢在小雨中慢悠悠地走回家。我喜欢细细的雨丝对我悄悄说话。
不要送伞来，妈妈，我喜欢头上顶着外衣裹住的书包，变成大雨里机灵的小鹿，在五彩的伞群中奔跑
妈妈，我懂得你的爱，但我不是小糖人，雨点不会把我淋坏。我像街边的小树，风雨中更加勇敢、欢快。
雨
丝
铁丝丝线丝绸（chóu）住机灵的小鹿五彩的伞群
奔跑
变成大雨里机灵的小鹿，在五彩的伞群中奔跑。
我像街边的小树，风雨中更加勇敢、欢快。
勇敢
淋坏
淋
林
•山上有一片果树（林）。
淋）湿 •下雨了，别把衣服（（shī）了。
妈妈，不要送伞来
不要送伞来，妈妈，我喜欢在小雨中慢悠悠地走回家。我喜欢细细的雨丝
不要（我喜欢（
不要（我喜欢（
妈妈，我懂得你的爱，但我不是（我要（
），妈妈，）。
），妈妈，）。
）。）。
学习提示
1.看写字表，找出一个你认为在写的过程中最需要注意的字。 2.同桌互相说说需要注意的地方。 3.在本上写一个，争取不用橡皮,一次写正确。 4.互相检查是否正确，并说说怎样写更漂亮。 5.再写一个，既正确又漂亮，写完后给同桌打分。
我喜欢细细的雨丝
对我悄悄说话
不要送伞来，妈妈，我喜欢在小雨中慢悠悠地走回家。我喜欢细细的雨丝
不要送伞来，妈妈，我喜欢头上顶着外衣裹住的书包，变成大雨里机灵的小鹿，在五彩的伞群中奔跑
机灵的小鹿
不要送伞来，妈妈，我喜欢头上顶着外衣裹住的书包，变成大雨里机灵的小鹿，在五彩的伞群中奔跑。

二级上语文课件妈妈,不要送伞来北师大版(共9张PPT)

不要送伞来，妈妈，
我喜欢头上顶着
外衣裹住的书包，变成大雨里机灵的小鹿，
在五彩的伞群中奔跑。
妈妈，我懂得你的爱，但我不是小糖人，雨点不会把我淋坏。我像街边的小树，
风雨中更加勇敢、欢快.
第6页，共9页。
不要送伞来，妈妈，我喜欢在小雨中慢悠悠地走回家。我喜欢细细的雨丝对我悄悄说话。
我不愿意让妈妈送伞，而想在小雨中漫步回家
北师大版小学二年级
自立
妈妈，不要送伞来
第1页，共9页。
我会认生字
man
you
si
guo
ling
慢
悠
丝
裹
灵
lu
tang
鹿
糖
lin
huai
gan
淋
坏
敢
第2页，共9页。
写生
字
sǎn
zhe
biàn
bēn
jiā
伞着变
变成大雨里机灵的小鹿，
这是孩子对妈妈的爱的看法，
这风“是雨悄孩中悄子更说对加话雨油妈勇”妈敢是伞伞的、拟爱欢人的快的看。写法法，，表达了玩走我着对着小雨的喜爱之情。
“悄悄说话”是拟人的写法，表达了我对小雨的喜爱之情。
第7页，共9页。
不要送伞来，妈妈，我喜欢头上顶着
我不愿意外让妈衣妈送裹伞，住而想的在书小雨包中漫，步回家
这是孩子对妈妈的爱的看法，
风雨中更变加勇成敢、大欢快雨. 里机灵的小鹿，
在五彩的伞群中奔跑。 “我”是一个什么样的孩子？
变成大雨里机灵的小鹿，即理解妈妈的爱，又希望妈妈放手风雨中更加勇敢、欢快. 变成大雨里机灵的小鹿，变成大雨里机灵的小鹿，
着儿盐

《妈妈,不要送伞来》PPT课件 (共22张PPT)

）。
妈妈的爱
我也爱妈妈
我长大了，我要自立！我要自强！
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
接着读
熟读、背诵：妈妈，不要送伞来
填一填：.
不要送伞来，妈妈Βιβλιοθήκη 我喜欢在（）（）地走回家，我喜欢（）的（）对我（）。
填一填：.
不要送伞来，妈妈，我喜欢头上（）（）的书包，变成（）的（），在（）的（）中奔跑。
填一填：.
妈妈，我（），但我不是（），（）不会把我（），我像（）的（），（）中更加（）、（
））））
我会读
慢（）悠（）
丝（）裹（）
灵（）鹿（）糖（）淋（）坏（）敢（）
我会写，还会组词！
san 伞（）（） bian 变（）（） jia 加（）（） zhe 着（）（） ben 本（）（）
比一比：看谁读得准确、流利、有感情：
妈妈，
不要送雨伞来
教学目标
• 1.会认12个生字，会写5个字：综合运用查字典等多种识字方法认识生字，学写生字。 2.有感情地朗读课文，感受诗歌的意境，体会诗歌的情感，并练习背诵。
导入：秋雨
雨伞
• • • • •
说一说，在家里你做过那些事？叠被子（）收拾书包（洗袜子（）洗澡（擦桌子（）陪爷爷奶奶聊天（洗碗筷（）扫地、倒垃圾（

二年级语文上册《妈妈不要送伞来》课件3 北师大版

• 1.说一说，你在家做过哪些事？（打开书P12页）
• 2.生活中什么事我们可以做，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶却帮我们做了，你打算今后怎么做？
精选课件
14
写一写
• 照样子，写一写。
• 不要送伞来，妈妈，我喜欢在小雨中走回家。
• 不要
，妈妈，我
。
• 不要
，爸爸，我
。
• 不要
，，我
。
精选课件
15
精选课件
1
初读课文
• 自由读课文，圈出不认识的生字。用学过的识字方法认识它们。
•
精选课件
2
sǎn • 送伞பைடு நூலகம்ɡuǒ • 裹住 bēn • 奔跑
ɡǎn • 勇敢
yōu 慢悠悠 biàn 变成
tánɡ 小糖人
sī
zhe
雨丝顶着
linɡ lù 机灵小鹿
lín huài jiā 淋坏更加
精选课件
对我悄悄说话。
精选课件
8
不要送伞来，妈妈，我喜欢头上顶着外衣裹住的书包，变成大雨里机灵的小鹿，在五彩的伞群中奔跑。
精选课件
9
精选课件
10
精选课件
11
机灵的小鹿
精选课件
12
妈妈，我懂得你的爱，
但我不是小糖人，
雨点不会把我淋坏。
我像街边的小树，
风雨中更加勇敢、欢快。
精选课件
13
巩固练习
3
• 送伞慢悠悠雨丝顶着
• 裹住变成机灵小鹿
• 奔跑小糖人淋坏更加
• 勇敢
精选课件
4
慢悠悠奔跑机灵裹住
勇敢小鹿
雨丝

北师大版二年级语文上册《妈妈,不要送伞来》课件

在写作中的应用
学生可以将这些主题应用到写作中，例如写一篇关于自己学会做饭的日记，描述自己如何通过独立思考和尝试，成功地完成了这个任务，并体会到了独立自主和自我成长的重要性。
在社交场合的应用
学生可以在社交场合中应用这些主题，例如主动承担组织活动的责任、自己解决与他人的矛盾等，以展示自己的独立自主和责任感。
100%
讨论法
组织学生进行小组讨论，分享对课文的理解和感受。
80%
情境教学法
结合多媒体手段，创设情境，帮助学生更好地理解课文内容。
02
课文内容解析
课文结构解析
课文分为三个部分：开头、主体和结尾。开头部分介绍了故事的主人公和背景；主体部分讲述了主人公的经历和感受；结尾部分总结了故事的主题和意义。
02
01
03
学生扮演课文中的“我”，模拟“我”与妈妈的对话。学生扮演旁白，讲述故事情节。
学生扮演课文中的其他角色，丰富故事情节。
05
课后作业布置
词汇抄写
总结词
巩固课堂所学，加深对生词的记忆。
详细描述
布置抄写本课生词的作业，要求学生抄写三遍，家长监督并签字。
阅读理解练习
总结词
检验学生对课文的理解程度。
表现不佳的学生
注意力不集中，表达和理解能力较弱。
对未来的教学计划和改进建议
教学计划
继续加强与学生实际生活的联系，增加实践活动。
优化时间安排
合理分配各个环节的时间，确保每个学生都有参与机会。
丰富教学手段
利用更多多媒体资源，提高课堂的趣味性和有效性。
完善评价体系
结合多种评价方式，更全面地了解学生的学习状况。
主题思想

2017年部编北师大版二年级语文上2.1妈妈,不要送伞来ppt公开课优质教学课件

接着读
变成大雨里机灵的小鹿，在五彩的伞群中奔跑。妈妈，我懂得你的爱，但我不是小糖人，雨点不会把我淋坏。我像街边的小树，风雨中更加勇敢、欢快。
妈妈，不要送伞来
填一填：.
不要送伞来，妈妈，我喜欢在（）（）地走回家，我喜欢（）的（）对我（）。
填一填：.
不要送伞来，妈妈，我喜欢头上（）（）的书包，变成（）的（），在（）的（）中奔跑。
填一填：.
妈妈，我（），但我不是（），（）不会把我（），我像（）的（爱妈妈
我长大了，我要自立！我要自强！
））））
我会读
慢（）悠（）
丝（）裹（）
灵（）鹿（）糖（）淋（）坏（）敢（）
我会写，还会组词！
san 伞（）（） bian 变（）（） jia 加（）（） zhe 着（）（） ben 本（）（）
比一比：看谁读得准确、流利、有感情：
2 自立
2.1 妈妈，不要送伞来
部编北师大版二年级语文上册
教学目标
1.会认9个生字，会写5个字：综合运用查字典等多种识字方法认识生字，学写生字。 2.有感情地朗读课文，感受诗歌的意境，体会诗歌的情感。
导入：秋雨
雨伞
• • • • •
说一说，在家里你做过那些事？叠被子（）收拾书包（洗袜子（）洗澡（擦桌子（）陪爷爷奶奶聊天（洗碗筷（）扫地、倒垃圾（

北师大版二年级语文上册妈妈不要送伞来课件

这一首小诗，说明了小作者想怎么样？
如果你的妈妈在你面前，你会对她说什么？
第二十三页，共28页。
巩固练习
孩子们，你们都能做得这么好，可是生活中，爸爸妈妈总是怕我们做不好，现在你们能不能用“不要送伞
来，……”这样的句式，对他们提出一些要求呢？
第二十四页，共28页。
不要送伞来，妈妈，我喜欢在小雨中走回家。
第十页，共28页。
（细细）的雨丝（飞快）地奔跑（欢快）的小鹿（悄悄）地说话（五彩）的伞群（慢悠悠）地走
第十一页，共28页。
不要送伞来，妈妈,
我喜欢在小雨中
慢悠悠地悠悠走回家。
我喜欢细细的雨丝
对我悄悄说话。
第十二页，共28页。
第十三页，共28页。
第十四页，共28页。
第十五页，共28页。
不要送伞来，妈妈，我喜欢头上顶着外衣裹裹住住的书包，变成大雨里机灵的小鹿，在五彩彩的的伞伞群群中奔奔跑跑。
的劳动而生活。
第二十七页，共28页。
谢谢观赏！
2020/11/5
2288
第二十八页，共28页。
第四页，共28页。
初读课文
• 1. 自由读课文。想想丁丁对妈妈说些什么？
• 2.开火车读课文
第五页，共28页。
sǎn • 送伞
ɡuǒ
• 裹住
bēn
• 奔跑
ɡǎn
• 勇敢
yōu
sī
zhē
慢悠悠雨丝顶着
biàn
línɡ lù
变成机灵小鹿
tánɡ lín huài jiā
小糖人淋坏更加
第六页，共28页。
• 送伞
• 裹住 • 奔跑 • 勇敢

《妈妈,不要送伞来》PPT课件2 (共27张PPT)

1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。