第十四课美国的霸权政策和美苏争霸第十四课美国的霸权政策和美苏争霸第十四课美国的霸权政策和美苏争霸教学设计示例教学目标需要掌握的知识：二战后美国登上资本主义世界霸主地位的原因和表现；“冷战”的定义；“杜鲁门主义”的内容和实质；马歇尔计划的目的；北大西洋公约组织的性质；美国侵朝、侵越战争的失败及影响;赫鲁晓夫的对外基本战略；50年代中期至60年代初期的美苏争霸；60年代中期至70年代末的美苏争霸；80年代的美苏关系。
通过列举美国的“冷战”政策在政治、经济、军事等各方面的表现，培养学生归纳和分析历史问题的能力。
通过分析美国侵朝、侵越战争的失败，培养学生辩证地、发展地看待历史事物的能力;通过分析美苏争霸形成和发展的过程，培养学生运用马克思主义基本原理分析历史事物的能力。
二战后，美国凭借其经济、军事实力，成为资本主义世界的霸主，为遏制战后社会主义的发展，在欧洲采取“冷战”政策，在亚洲悍然发动侵朝、侵越的热战。
说明霸权主义，是当代战争的根源。
美国在朝鲜、越南战场的失败，是美国霸权地位削弱的标志;通过对美苏争霸的形成和发展的讲述，使学生认识：随着苏联经济、军事实力的增长，赫鲁晓夫、勃列日涅夫当政时期，在对外政策上逐步推行霸权主义政策，致使美苏争霸世界的斗争愈演愈烈。
教学步骤一、美国登上资本主义世界霸主宝座随着美国经济、军事实力的增长，它称霸世界的野心迅速膨胀，然而战后社会主义力量的快速增长，又成为美国称霸世界的'严重障碍。
同时，整个资本主义世界也对此深感惊恐什么叫“冷战”？美国为什么要搞“冷战”？二、美国的“冷战”政策1.杜鲁门主义的出笼——“冷战”开始的标志1947年3月（板书）二战后，一方面，美国登上世界资本主义霸主的地位，企图进一步称霸全球。
运用多媒体展示反映二战后美国的经济和军事实力的相关数字。
另一方面，苏联日益以政治、军事大国地位与之抗衡。
同时，战后共产主义运动，蓬勃开展，东欧一系列新生的人民民主国家，走上了社会主义道路，西方感到“共产主义扩张”威胁了资本主义制度，因此，它们幻想在东欧重建亲西方的资本主义制度。
