高等学历继续教育专业增设申请表(非国控专业)

附件5高等学校增设专业申请表（试行）学校名称（盖章）：浙江树人学院学校主管部门：浙江省教育厅专业名称：专业代码：所属学科门类及专业类：学位授予门类：修业年限：申请时间：专业负责人：联系电话：教育部制目录1.高等学校增设专业申请表2.学校基本情况表3.申请增设专业的理由和基础4.申请增设专业人才培养方案5.专业主要带头人简介6.教师基本情况表7.主要课程开设情况一览表8.办学条件情况表9.学校近三年新增专业及本年度拟增设专业情况表⒑申请增设目录外专业的论证报告⒒医学类、中医学类、公安类专业相关部门意见填表说明1．申请表限用A4纸张打印填报并装订成册（各专业应分别装订成册，须教育部审批专业需报材料一式两份）。

2．若为新的目录外专业(无专业代码者)，请参照《普通高等学校本科专业目录》，按专业的学科属性填写建议代码。

3．在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中，根据学校实际情况在对应的方框中画√。

4. 所有表格均可另加页。

5．本表内容应真实、准确。

1.高等学校增设专业申请表⒉学校基本情况表注：专业平均年招生规模=学校年本科招生数÷学校现有本科专业总数3.申请增设专业的理由和基础注：申请目录外专业只填写表10,可不再填写此表。

4.申请增设专业人才培养方案5.专业主要带头人简介注：需填写三至五人，每人一表。

6.教师基本情况表7.主要课程开设情况一览表8.办学条件情况表9.学校近三年新增专业及本年度拟增设专业情况表10.申请增设目录外专业的论证报告。

附件：江苏省成人高等教育新增专业（办学形式、专业方向）申报表高校名称专业名称办学层次办学形式专业类别填表日期联系人联系电话江苏省教育厅印制说明1.办学层次：填写高中起点专科、高中起点本科、专升本中一种；2.办学形式：填写函授、业余（夜大学）、脱产中一种；3.专业类别：本科（专升本）按《普通高等学校本科专业目录》（1998年颁布）规定的类别填写；专科按《普通高等学校高职高专指导性专业目录（试行）》规定的类别填写。

4.新增专业方向，在专业名称左上角加*。

江苏省成人高等教育新增专业（办学形式、专业方向）申报表学校名称主管部门学校类别学校代码学校地址电话号码邮政编码E-mail地址专业名称专业代码学历层次学制办学形式本校已开设的相近专业招生范围和办学地点开始招生时间及招生人数专业服务方向申请增设专业的主要理由及人才需求预测情况（另附调研报告）专业筹建情况说明:1、学校名称，应填写学校全称；学校代码，应填写成人高校招生代码；2、学校地址，应填写学校所在地的详细地址；3、学校类别，应填写审批确定的学校性质类别；4、专业代码，本科（专升本）专业填写教育部公布的本科专业代码（6位三级专业目录代码），专科专业代码填写教育部公布的高职、高专的专业代码（6位三级专业目录代码）；5、主管部门指学校的主管部门；6、本表按专业、办学形式、专业方向分别填写，一式4份。

专业指导委员会论证论证意见（应包括专业设置的必要性，办学条件，师资，教学计划的科学性、可行性）投票情况总人数参加投票人数赞成人数反对人数弃权人数主任委员签字：年月日学校审批意见校长签名：学校盖章：年月日省教育厅审核意见盖章年月日。

贵州省高职高专院校增设专业申请表一、申请学校信息申请学校：________________________联系人：_________________________联系电话：_______________________电子邮箱：_______________________二、申请专业信息1.申请专业名称：_______________________2.专业编号（如有）：_______________________3.专业等级：_______________________（本科、专科）4.专业学科门类：_______________________（工学、理学、文学等）5.专业领域：_______________________6.申请理由：（请详细叙述为何增设该专业，包括但不限于以下几个方面）a) 就业需求分析：分析当前就业市场对该专业的需求情况，解释为何增设该专业能够有利于毕业生就业创业。

b) 学科交叉研究：若该专业与现有专业存在学科上的交叉研究，说明交叉研究的必要性和对学校学科建设的意义。

c) 地域优势：若该专业与贵州省本地区发展战略相关，阐述该专业对地方经济社会发展的帮助和推动作用。

d) 人才培养需求：说明增设该专业对培养符合社会发展需求的应用型专门人才的必要性。

e) 学校资源：简要介绍学校在该专业相关资源方面的优势，包括师资力量、实验装备等。

三、专业课程设置1.课程性质：_______（必修、选修、公共必修等）2.课程名称：_______3.学时：_______4.学分：_______四、专业师资队伍情况1.教师数量：_______2.具有硕士以上学位的教师数量：__________3.教师平均学历：_______（学士、硕士、博士）4.教师平均年龄：_______5.教师职称：_______（教授、副教授、讲师等）五、实验室和实习基地情况1.实验室数量：_______2.实验室设备情况：_______（简要描述实验室的设备状况和使用情况）3.实习基地数量：_______4.实习基地类型：_______（企业、政府机关、社会组织等）六、其他补充信息请在此处补充其他与申请增设专业相关的信息，如社会支持、行业需求等。

高等学校增设专业申请表（试行）学校名称（盖章）：学校主管部门：专业名称：专业代码：所属学科门类及专业类：学位授予门类：修业年限：申请时间：专业负责人：联系电话：教育部制目录1.高等学校增设专业申请表2.学校基本情况表3.申请增设专业的理由和基础4.申请增设专业人才培养方案5.专业主要带头人简介6.教师基本情况表7.主要课程开设情况一览表8.办学条件情况表9.学校近三年新增专业及本年度拟增设专业情况表⒑申请增设目录外专业的论证报告⒒医学类、中医学类、公安类专业相关部门意见填表说明1．申请表限用A4纸张打印填报并装订成册（各专业应分别装订成册，须教育部审批专业需报材料一式两份）。

2．若为新的目录外专业(无专业代码者)，请参照《普通高等学校本科专业目录》，按专业的学科属性填写建议代码。

3．在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中，根据学校实际情况在对应的方框中画√。

4. 所有表格均可另加页。

5．本表内容应真实、准确。

1.高等学校增设专业申请表⒉学校基本情况表注：专业平均年招生规模=学校年本科招生数÷学校现有本科专业总数3.申请增设专业的理由和基础注：申请目录外专业只填写表10,可不再填写此表。

4.申请增设专业人才培养方案5.专业主要带头人简介6.教师基本情况表7.主要课程开设情况一览表8.办学条件情况表注：若为医学类专业应附医疗仪器设备清单。

9.学校近三年新增专业及本年度拟增设专业情况表10.申请增设目录外专业的论证报告。

高等学校增设专业申请表（试行）学校名称（盖章）：淮北煤炭师范学院学校主管部门：安徽省教育厅专业名称：专业代码：所属学科门类及专业类：学位授予门类：修业年限：申请时间：专业负责人：联系电话：教育部制目录1.高等学校增设专业申请表2.学校基本情况表3.申请增设专业的理由和基础4.申请增设专业人才培养方案5.专业主要带头人简介6.教师基本情况表7.主要课程开设情况一览表8.办学条件情况表9.学校近三年新增专业及本年度拟增设专业情况表⒑申请增设目录外专业的论证报告⒒医学类、中医学类、公安类专业相关部门意见填表说明1．申请表限用A4纸张打印填报并装订成册（各专业应分别装订成册，须教育部审批专业需报材料一式两份）。

2．若为新的目录外专业(无专业代码者)，请参照《普通高等学校本科专业目录》，按专业的学科属性填写建议代码。

3．在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中，根据学校实际情况在对应的方框中画√。

4. 所有表格均可另加页。

5．本表内容应真实、准确。

1.高等学校增设专业申请表⒉学校基本情况表注：专业平均年招生规模=学校年本科招生数÷学校现有本科专业总数3.申请增设专业的理由和基础注：申请目录外专业只填写表10,可不再填写此表。

4.申请增设专业人才培养方案5.专业主要带头人简介注：需填写三至五人，每人一表。

6.教师基本情况表7.主要课程开设情况一览表8.办学条件情况表9.学校近三年新增专业及本年度拟增设专业情况表10.申请增设目录外专业的论证报告。

继续教育申请表尊敬的相关部门：您好！我是_____，目前从事_____工作。

随着社会的不断发展和进步，知识的更新换代日益加快，为了提升自己的专业素养和综合能力，更好地适应工作的需求和个人的发展，我诚恳地向您提交这份继续教育申请表。

一、个人基本信息姓名：＿____性别：＿____年龄：＿____工作单位：＿____联系电话：＿____电子邮箱：＿____二、目前的工作情况我目前在_____（工作单位）担任_____（职务），主要负责_____（工作内容）。

在工作中，我深刻地认识到自己的知识和技能存在一定的不足，特别是在_____（具体领域）方面，已经不能满足工作的需求。

例如，在最近的一个项目中，由于对_____（相关知识或技术）的不熟悉，导致工作进展缓慢，给团队带来了一定的压力。

因此，我迫切地希望通过继续教育来提升自己，以更好地应对工作中的各种挑战。

三、继续教育的目标和需求1、提升专业知识和技能深入学习_____（专业领域）的最新理论和实践知识，掌握先进的技术和方法。

提高自己在_____（具体技能）方面的水平，如_____（具体技能名称）。

2、拓宽视野和思维方式了解行业的最新动态和发展趋势，学习国内外先进的管理经验和创新理念。

培养跨学科的思维能力，能够从不同的角度分析和解决问题。

3、增强综合素质和竞争力提高自己的沟通能力、团队协作能力和领导力。

获得相关的证书或资质，提升自己在行业内的竞争力。

四、拟选择的继续教育项目1、课程名称：＿____课程简介：该课程涵盖了_____（课程主要内容），通过_____（教学方式）进行教学，能够帮助学员掌握_____（预期学习成果）。

学习时间：＿____学习方式：＿____（线上/线下/混合）2、课程名称：＿____课程简介：……（可根据实际情况，依次列出拟选择的课程）五、学习计划和时间安排为了确保继续教育的效果，我制定了详细的学习计划和时间安排。

在学习期间，我将合理安排工作和学习时间，保证每周有足够的时间用于学习。

高等学校增设专业申请表（试行）学校名称（盖章）：厦门大学学校主管部门：教育部专业名称：专业代码：所属学科门类及专业类：学位授予门类：修业年限：申请时间：专业负责人：联系电话：教育部制目录1.高等学校增设专业申请表2.学校基本情况表3.申请增设专业的理由和基础4.申请增设专业人才培养方案5.专业主要带头人简介6.教师基本情况表7.主要课程开设情况一览表8.办学条件情况表9.学校近三年新增专业及本年度拟增设专业情况表⒑申请增设目录外专业的论证报告⒒医学类、中医学类、公安类专业相关部门意见填表说明1．申请表限用A4纸张打印填报并装订成册（各专业应分别装订成册，须教育部审批专业需报材料一式两份）。

2．若为新的目录外专业(无专业代码者)，请参照《普通高等学校本科专业目录》，按专业的学科属性填写建议代码。

3．在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中，根据学校实际情况在对应的方框中画√。

4. 所有表格均可另加页。

5．本表内容应真实、准确。

1.高等学校增设专业申请表注：专业代码按教育部公布的填写，新的目录外专业请填写建议代码。

⒉学校基本情况表注：专业平均年招生规模=学校年本科招生数÷学校现有本科专业总数3.申请增设专业的理由和基础注：申请目录外专业只填写表10,可不再填写此表。

4.申请增设专业人才培养方案5.专业主要带头人简介注：需填写三至五人，每人一表。

6.教师基本情况表7.主要课程开设情况一览表8.办学条件情况表注：若为医学类专业应附医疗仪器设备清单。

9.学校近三年新增专业及本年度拟增设专业情况表10.申请增设目录外专业的论证报告11.医学类、中医学类、公安类专业相关部门意见。

谢谢观赏高等学历继续教育专业增设申请表(非国控专业)学校名称（盖章）：兰州航空工业职工大学学校主管部门：甘肃省教育厅专业名称：航空电子电气技术专业代码：560608所属专业门类或专业大类：装备制造大类航空装备类修业年限：三年学习形式：脱产培养层次:大专申请时间：2019年3月专业负责人：联系电话：中华人民共和国教育部制目录1. 专业增设申请表2. 学校基本情况3. 增设专业的理由和基础4. 增设专业人才培养方案5. 增设专业专任教师情况6. 增设专业计划开设的主要课程7. 增设专业基本办学条件填表说明1.申请表限用A4纸张打印并装订成册（各专业分别装订）;2.在学校办学基本类型对应的方框中画“”√;3.所有表格均可另加页;4.本表内容应真实、准确。

1.专业增设申请表注：专业代码按《办法》规定的专业目录填写。

⒉学校基本情况注：专业平均年招生规模=学校年招生数÷学校现有专业总数3.增设专业的理由和基础4.增设专业人才培养方案谢谢观赏谢谢观赏表5 航空电子电气技术专业岗位（群）工作分析表表5 航空电子电气技术专业岗位（群）工作分析表谢谢观赏表5 航空电子电气技术专业岗位（群）工作分析表谢谢观赏表5 航空电子电气技术专业岗位（群）工作分析表谢谢观赏表5 航空电子电气技术专业岗位（群）工作分析表谢谢观赏表5 航空电子电气技术专业岗位（群）工作分析表错误！未指定书签。

图1课程体系框架图错误！未指定书签。

图2 课程链路图谢谢观赏图3 实践课程体系框架图谢谢观赏5.增设专业专任教师情况6.增设专业计划开设的主要课程7.增设专业基本办学条件。

附件1：吉林省高等学校增设专业申请表学校名称（盖章）：学校主管部门：增设专业类别：成人或普通，本科或高职高专专业名称：专业代码：所属学科门类及专业类：学位授予门类：修业年限：申请时间：专业负责人：联系电话：吉林省教育厅制目录1.高等学校增设专业申请表2.学校基本情况表3.申请增设专业的理由和基础4.申请增设专业人才培养方案5.专业主要带头人简介6.教师基本情况表7.主要课程开设情况一览表8.办学条件情况表9.学校近三年新增专业及本年度拟增设专业情况表⒑申请增设目录外专业的论证报告⒒医学类、中医学类、公安类专业相关部门意见填表说明1．申请表限用A4纸张打印填报并装订成册（各专业应分别装订成册，所报材料一式三份）。

2．若为新的目录外专业(无专业代码者)，请参照《普通高等学校本科专业目录》，按专业的学科属性填写建议代码。

3．在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中，根据学校实际情况在对应的方框中画√。

4. 所有表格均可另加页。

5．本表内容应真实、准确。

1.高等学校增设专业申请表注：专业代码按教育部公布的填写，新的目录外专业请填写建议代码。

⒉学校基本情况表3.申请增设专业的理由和基础注：申请目录外专业只填写表10,可不再填写此表。

4.申请增设专业人才培养方案5.专业主要带头人简介注：需填写三至五人，每人一表。

6.教师基本情况表7.主要课程开设情况一览表8.办学条件情况表注：若为医学类专业应附医疗仪器设备清单。

9.学校近三年新增专业及本年度拟增设专业情况表10.申请增设目录外专业的论证报告11.医学类、中医学类、公安类专业相关部门意见附件2:长春工业大学新增或调整专业情况调查表(学院）专业附件：3经教育部批准设置的目录外专业名单010104w 伦理学020105w 国民经济管理020106w 贸易经济020107w 保险020109w 金融工程020110w 税务020111w 信用管理020112w 网络经济学020113w 体育经济020114w 投资学020115w 环境资源与发展经济学030120w 监狱学030303w 家政学030304w 人类学030406w 国际政治经济学030504w 火灾勘查030505w 禁毒学030506w 警犬技术030507w 经济犯罪侦查030508w 边防指挥030509w 消防指挥030510w 警卫学040105w 小学教育040106w 艺术教育040107w 人文教育040108w 科学教育050106w 中国语言文化050107w 应用语言学050238w 捷克语－斯洛伐克语050239w 泰米尔语050240w 普什图语050241w 世界语050242w 孟加拉语050243w 尼泊尔语050244w 塞尔维亚语－克罗地亚语050245w 荷兰语050246w 芬兰语050247w 乌克兰语050305w 传播学050306w 媒体创意050422w 艺术学050423w 影视学060106w 文物保护技术070203w 声学070303w 化学生物学070304w 分子科学与工程070403w 生物信息学070404w 生物信息技术070405w 生物科学与生物技术070406w 动植物检疫070407w 生物化学与分子生物学070408w 医学信息学070409w 植物生物技术070410w 动物生物技术070704w 地球信息科学与技术071003w 海洋管理071004w 军事海洋学071205w 信息安全071206w 信息科学技术071207w 光电子技术科学071403w 资源环境科学071701w 系统理论071702w 系统科学与工程080206w 复合材料与工程080207w 焊接技术与工程080208w 宝石及材料工艺学080209w 粉体材料科学与工程080210w 再生资源科学与技术080211w 稀土工程080306w 车辆工程080307w 机械电子工程080308w 汽车服务工程080503w 工程物理080504w 能源与环境系统工程080611w 软件工程080612w 影视艺术技术080613w 网络工程080614w 信息显示与光电技术080615w 集成电路设计与集成系统080616w 光电信息工程080617w 广播电视工程080618w 电气信息工程080619w 计算机软件080620w 电力工程与管理080621w 微电子制造工程080622w 假肢矫形工程080623w 数字媒体艺术080706w 城市地下空间工程080707w 历史建筑保护工程080708w 景观建筑设计080709w 水务工程080724w 道路桥梁与渡河工程080804w 港口海岸及治河工程080805w 水资源与海洋工程080902w 遥感科学与技术080903w 空间信息与数字技术081003w 水质科学与技术081004w 灾害防治工程081103w 化工与制药081207w 物流工程081208w 海事管理081209w 交通设备信息工程081407w 食品质量与安全081409w 葡萄与葡萄酒工程081702w 工程结构与分析081905w 农业工程081906w 生物系统工程082103w 安全防范工程082104w 交通管理工程082105w 核生化消防090105w 烟草090106w 植物科学与技术090107w 种子科学与工程090108w 应用生物科学090109w 设施农业科学与工程090503w 蜂学100305w 放射医学100306w 眼视光学100307w 康复治疗学100308w 精神医学100309w 医学技术100310w 听力学100311w 医学实验学100402w 口腔修复工艺学100505w 中西医临床医学100804w 中草药栽培与鉴定100805w 藏药学100806w 中药资源与开发100807w 应用药学110105w 工程造价110207w 商品学110208w 审计学110209w 电子商务110210w 物流管理110211w 国际商务110305w 公共关系学110307w 公共政策学110308w 城市管理110309w 公共管理110503w 信息资源管理附件4：2000年以来经教育部备案或批准设置的目录外本科专业已获批准学校名单一、2000年1、增设专业保险(020107W)：中国人民大学、上海财经大学小学教育(040105W)：天津师范大学、沈阳大学、大连大学、鞍山师范学院、南京晓庄学院、集美大学汽车维修工程教育(040317W)：浙江师范大学应用电子技术教育(040318W)：河南职业技术师范学院装潢设计与工艺教育(040330W)：河南职业技术师范学院市场营销教育(040336W)：安徽技术师范学院文物保护技术(060106W)：西安交通大学信息安全(071205W)：武汉大学复合材料与工程(080206W)：南京工业大学车辆工程(080306W)：江苏理工大学、合肥工业大学、湖南大学、重庆大学眼视光学(100306W)：温州医学院(五年)康复医学(100307W)：南京医科大学中西医全科医学(100505W)：甘肃中医学院(五年)中草药栽培与鉴定(100804W)：甘肃中医学院藏药学(100805W)：药王山藏医学院(五年)电子商务(110209W)：北方交通大学、北京邮电大学、对外经济贸易大学、东北大学、南京理工大学、南京审计学院、浙江大学、厦门大学、华侨大学、华中师范大学、广西大学、云南大学、西安交通大学物流管理(110210W)：北京物资学院2、调整专业植物科学与技术(090106W)：上海交通大学(由原农学、园艺、植物保护专业调整)二、2001年1、增设专业金融工程(020109W)：中国人民大学、中央财经大学、厦门大学、武汉大学、西南财经大学税务(020110W)：中央财经大学信用管理(020111W)：中国人民大学、上海财经大学网络经济学(020112W)：厦门大学火灾勘查(030504W)：中国人民武装警察部队学院禁毒学(030505W)：云南大学小学教育(040105W)：唐山师范学院、山西师范大学、沈阳师范学院、北华大学、长春师范学院、浙江海洋学院、湖州师范学院、温州师范学院、漳州师范学院、湘潭师范学院、四川师范学院艺术教育(040106W)：华东师范大学人文教育(040107W)：西南师范大学科学教育(040108W)：重庆师范学院应用电子技术教育(040318W)：天津职业技术师范学院(五年)、四川师范学院旅游管理与服务教育(040331W)：玉溪师范学院用语言学(050107W)：北京大学荷兰语(050245W)：北京广播学院传播学(050305W)：中国农业大学、北京广播学院、复旦大学、华南师范大学生物信息学(070403W)：浙江大学生物信息技术(070404W)：哈尔滨工业大学海洋管理(071003W)：青岛海洋大学军事海洋学(071004W)：青岛海洋大学信息安全(071205W)：北京邮电大学、中国刑事警察学院、哈尔滨工业大学、同济大学、上海交通大学、南京航空航天大学、南京邮电学院、中国科学技术大学、合肥工业大学、山东大学、湖南大学、中南大学、重庆邮电学院、四川大学、西南交通大学、电子科技大学、云南大学、西安电子科技大学复合材料与工程(080206W)：哈尔滨工业大学宝石及材料工艺学(080208W)：昆明理工大学粉体材料科学与工程(080209W)：中南大学再生资源科学与技术(080210W)：昆明理工大学稀土工程(080211W)：南方冶金学院车辆工程(080306W)：北京航空航天大学、中国农业大学、大连铁道学院、辽宁工学院、同济大学(五年)、南京航空航天大学、山东工程学院、洛阳工学院、湖北汽车工业学院、华南理工大学、西南交通大学、四川工业学院、西北工业大学、长安大学机械电子工程(080307W)：江苏大学软件工程(080611W)：北京理工大学、华北电力大学、上海交通大学、华东师范大学、武汉理工大学、中山大学、华南理工大学、广东工业大学、华南师范大学、西南交通大学、西南科技大学、成都信息工程学院、云南大学、西北大学网络工程(080613W)：华北电力大学、鞍山钢铁学院、湘潭工学院、中山大学、华南理工大学、广东工业大学、重庆大学、电子科技大学、成都信息工程学院、云南大学、西安理工大学信息显示与光电技术(080614W)：电子科技大学集成电路设计与集成系统(080615W)：电子科技大学光电信息工程(080616W)：南京理工大学广播电视工程(080617W)：北京广播学院电气信息工程(080618W)：北方交通大学城市地下空间工程(080706W)：中南大学道路桥梁与渡河工程(080724W)：长安大学遥感科学与技术(080902W)：武汉大学、长安大学物流工程(081207W)：大连海事大学、武汉理工大学海事管理(081208W)：大连海事大学食品质量与安全(081407W)：西北农林科技大学酿酒工程(081408W)：西北农林科技大学核生化消防(082105W)：中国人民武装警察部队学院植物科学与技术(090106W)：华中农业大学、四川农业大学、西北农林科技大学种子科学与工程(090107W)：中国农业大学视光学(100306W)：沈阳医学院、昆明医学院(五年康复治疗学(100307W)：首都医科大学、安徽中医学院(五年)、福建医科大学(五年)、成都中医药大学(五年)精神医学(100308W)：中南大学(五年)医学技术(100309W)：四川大学听力学(100310W)：浙江中医学院(五年中西医临床医学(100505W)：辽宁中医学院(五年)、安徽中医学院(五年)、福建中医学院(五年)、泸州医学院(五年)、川北医学院(五年)、云南中医学院(五年中药资源与开发(100806W)：中国药科大学电子商务(110209W)：石油大学、中国农业大学、北京外国语大学、中央财经大学、北京工商大学、南开大学、天津大学、天津职业技术师范学院、天津财经学院、华北电力大学、河北经贸大学、石家庄经济学院、山西大学、山西财经大学、内蒙古农业大学、沈阳工业大学、辽宁工学院、辽宁师范大学、东北财经大学、吉林大学、吉林工学院、哈尔滨商业大学、上海理工大学、东华大学、上海财经大学、上海对外贸易学院、南京大学、苏州大学、东南大学、中国矿业大学、河海大学、南京邮电学院、南京农业大学、南京经济学院、杭州商学院、浙江财经学院、合肥工业大学、淮南工业学院、淮北煤炭师范学院、福州大学、南昌大学、南方冶金学院、江西师范大学、江西财经大学、山东大学、山东科技大学、山东建筑工程学院、郑州工程学院、武汉大学、武汉理工大学、中南财经政法大学、中南民族大学、湘潭大学、湖南大学、中南大学、中山大学、暨南大学、汕头大学、深圳大学、华南理工大学、广东工业大学、广东外语外贸大学、广东商学院、桂林电子工业学院、重庆大学、重庆邮电学院、西南师范大学、重庆师范学院、四川大学、西南交通大学、电子科技大学、西南科技大学、成都信息工程学院、四川农业大学、西南财经大学、云南财贸学院、西北工业大学、西安理工大学、西安电子科技大学、长安大学、西安石油学院、陕西师范大学、兰州大学物流管理(110210W)：北方交通大学、北京工商大学、哈尔滨商业大学、同济大学、四川工业学院、长安大学公共关系学(110305W)：北京广播学院、东华大学公共政策学(110307W)：中山大学、西北大学城市管理(110308W)：云南大学公共管理(110309W)：西南交通大学2、调整专业：化工与制药(081103W)：成都理工大学（由原化学工程与工艺专业调整）生物系统工程(081906W)：浙江大学（由原农业机械化及自动化、农业电气化与自动化、农业建筑环境与能源工程、农业水利工程等四个专业整合应用生物科学(090108W)：浙江大学（由原农学、茶学、园艺、植物保护等四个专业整合康复治疗学(100307W)：南京医科大学（由原康复医学专业调整中西医临床医学(100505W)：甘肃中医学院(五年)（由原中西医全科医学专业调整）三、2002年1、增设专业保险(020107W)：北京工商大学、河北经贸大学、沈阳航空工业学院、东北农业大学、复旦大学、南京经济学院、浙江财经学院、安徽财贸学院、江西中医学院、山东大学、山东财政学院、中南财经政法大学、广东外语外贸大学、云南财贸学院金融工程(020109W)：北京科技大学、对外经济贸易大学、天津财经学院、东北财经大学、哈尔滨商业大学、上海财经大学、广东商学院、云南财贸学院税务(020110W)：东北财经大学、长春税务学院、南京经济学院、浙江财经学院、厦门大学、西南财经大学信用管理(020111W)：吉林大学体育经济(020113W)：中央财经大学投资学(020114W)：中南财经政法大学环境资源与发展经济学(020115W)：北京大学监狱学(030120W)：中央司法警官学院家政学(030303W)：吉林农业大学国际政治经济学(030406W)：北京大学禁毒学(030505W)：中国刑事警察学院警犬技术(030506W)：中国刑事警察学院经济犯罪侦查(030507W)：中国刑事警察学院边防指挥(030508W)：中国人民武装警察部队学院消防指挥(030509W)：中国人民武装警察部队学院警卫学(030510W)：中国人民武装警察部队学院小学教育(040105W)：包头师范学院、哈尔滨学院、扬州大学、绍兴文理学院、泉州师范学院、泰山学院、咸宁学院、重庆师范学院、涪陵师范学院、四川师范大学、宜宾学院、黔南民族师范学院、楚雄师范学院、天水师范学院人文教育(040107W)：怀化学院、云南师范大学科学教育(040108W)：漳州师范学院、江西师范大学、怀化学院、广西师范大学、西南师范大学、遵义师范学院、陕西师范大学、西北师范大学机械维修及检测技术教育(040314W)：天津职业技术师范学院(五年)旅游管理与服务教育(040331W)：楚雄师范学院烹饪与营养教育(040333W)：黄山学院、济南大学、湛江师范学院文秘教育(040335W)：甘肃农业大学中国语言文化(050106W)：北京工业大学乌克兰语(050247W)：北京外国语大学传播学(050305W)：辽宁工学院、中国科学技术大学、江西师范大学、莱阳农学院、华南理工大学西南交通大学媒体创意(050306W)：北京广播学院化学生物学(070303W)：厦门大学分子科学与工程(070304W)：南开大学、天津大学生物信息学(070403W)：河北大学、山西农业大学、同济大学、上海交通大学、西南交通大学生物科学与生物技术(070405W)：中国医科大学动植物检疫(070406W)：河北农业大学、华中农业大学、湖南农业大学生物化学与分子生物学(070407W)：辽宁大学、中国海洋大学医学信息学(070408W)：中南大学海洋管理(071003W)：淮海工学院信息安全(071205W)：北京工业大学、南开大学、华中科技大学信息科学技术(071206W)：北京师范大学光电子技术科学(071207W)：南开大学、天津大学资源环境科学(071403W)：北京师范大学系统科学与工程(071702W)：浙江大学复合材料与工程(080206W)：华东理工大学、西北工业大学焊接技术与工程(080207W)：华东船舶工业学院宝石及材料工艺学(080208W)：石家庄经济学院车辆工程(080306W)：河北工业大学、燕山大学、沈阳工业学院、哈尔滨工业大学、黑龙江工程学院、扬州大学、南京理工大学、福州大学、福建农林大学、武汉科技大学、广西工学院、重庆交通学院、重庆工学院、西南林学院机械电子工程(080307W)：北京石油化工学院、上海海运学院、华东船舶工业学院、常德师范学院、长安大学汽车服务工程(080308W)：武汉理工大学软件工程(080611W)：石油大学、首都师范大学、北京工商大学、南开大学、天津大学、天津工业大学、河北大学、河北科技大学、鞍山科技大学、大连铁道学院、辽宁工学院、大连民族学院、东北师范大学、复旦大学、东华大学、南京理工大学、浙江工业大学、杭州电子工业学院、中国科学技术大学、厦门大学、南昌航空工业学院、中国地质大学、暨南大学、深圳大学、五邑大学、东莞理工学院、西南师范大学、四川大学、西南石油学院、四川师范大学、西北工业大学、西安理工大学、西安石油学院网络工程(080613W)：天津工业大学、河北大学、河北师范大学、华北工学院、大连民族学院、南京邮电学院、福州大学、南方冶金学院、江西师范大学、济南大学、曲阜师范大学、中原工学院、长沙电力学院、广州大学、五邑大学、华南农业大学、广西大学、西安邮电学院光电信息工程(080616W)：长春理工大学、哈尔滨工业大学、南京邮电学院广播电视工程(080617W)：南京邮电学院电力工程与管理(080620W)：广西大学微电子制造工程(080621W)：桂林电子工业学院假肢矫形工程(080622W)：首都医科大学数字媒体艺术(080623W)：北京广播学院历史建筑保护工程(080707W)：同济大学景观建筑设计(080708W)：西南交通大学水务工程(080709W)：河海大学、武汉大学道路桥梁与渡河工程(080724W)：武汉理工大学遥感科学与技术(080902W)：南京气象学院空间信息与数字技术(080903W)：武汉大学水质科学与技术(081003W)：武汉大学灾害防治工程(081004W)：辽宁工程技术大学物流工程(081207W)：大连大学、沈阳建筑工程学院、同济大学、山东大学、山东交通学院、长沙交通学院、华南理工大学、西南交通大学海事管理(081208W)：武汉理工大学交通设备信息工程(081209W)：中南大学、西南交通大学食品质量与安全(081407W)：中国农业大学、河北科技大学、河北职业技术师范学院、山西农业大学、锦州师范学院、吉林农业大学、哈尔滨商业大学、南京农业大学、南京经济学院、杭州商学院、山东农业大学、莱阳农学院、河南职业技术师范学院、武汉工业学院、华中农业大学、云南农业大学植物科学与技术(090106W)：莱阳农学院种子科学与工程(090107W)：山东农业大学、莱阳农学院、西北农林科技大学设施农业科学与工程(090109W)：河海大学、潍坊学院、西北农林科技大学康复治疗学(100307W)：南通医学院、温州医学院、浙江中医学院、安徽医科大学、中山大学精神医学(100308W)：齐齐哈尔医学院(五年)医学实验学(100311W)：北京大学口腔修复工艺学(100402W)：北京大学中西医临床医学(100505W)：河北医科大学(五年)、张家口医学院(五年)、山西中医学院(五年)、中草药栽培与鉴定(100804W)：四川农业大学、云南农业大学中药资源与开发(100806W)：黑龙江中医药大学、南京中医药大学、安徽农业大学、广西中医学院、云南中医学院应用药学(100807W)：北京大学工程造价(110105W)：天津理工学院审计学(110208W)：郑州航空工业管理学院电子商务(110209W)：北京联合大学、北京信息工程学院、北京师范大学、北京物资学院、天津商学院、河北大学、河北科技大学、太原重型机械学院、内蒙古财经学院、鞍山科技大学、大连海事大学、锦州师范学院、长春税务学院、哈尔滨工程大学、扬州大学、南京航空航天大学、江苏大学、杭州电子工业学院、浙江工程学院、浙江师范大学、杭州师范学院、湖州师范学院、安徽财贸学院、华东交通大学、南昌航空工业学院、景德镇陶瓷学院、江西农业大学、中国海洋大学、济南大学、青岛大学、山东经济学院、中国煤炭经济学院、郑州大学、郑州轻工业学院、武汉科技大学、武汉化工学院、湘潭师范学院、湖南商学院、广州大学、五邑大学、华南农业大学、华南师范大学、湛江师范学院、广东技术师范学院、桂林工学院、广西民族学院、西南农业大学、重庆工商大学(筹)、成都理工大学、西南石油学院、四川师范大学、贵州大学、贵州财经学院、西北农林科技大学、宁夏大学、西北第二民族学院物流管理(110210W)：北京航空航天大学、中国民用航空学院、河北经贸大学、沈阳工业大学、东北财经大学、东华大学、上海海运学院、上海对外贸易学院、华东船舶工业学院、浙江大学、宁波大学、安徽大学、安徽财贸学院、华侨大学、江西财经大学、中国海洋大学、山东财政学院、郑州工程学院、郑州航空工业管理学院、武汉大学、武汉理工大学、中南财经政法大学、中山大学、暨南大学、广东工业大学、广东技术师范学院、广东外语外贸大学、广东商学院、重庆交通学院、重庆工商大学(筹) 国际商务(110211W)：中国政法大学、上海财经大学公共政策学(110307W)：北京大学城市管理(110308W)：北京大学公共管理(110309W)：中国农业大学、西南石油学院2、调整专业：人类学(030304W)：中山大学(由原民族学专业调整)影视学(050423W)：北京师范大学(由原影视教育专业调整)植物生物技术(070409W)：上海交通大学(由原植物科学与技术专业调整)动物生物技术(070410W)：上海交通大学(由原动物医学专业调整)地球信息科学与技术(070704W)：浙江大学(由原地质学专业调整)资源环境科学(071403W)：上海交通大学(由原农业资源与环境专业调整)、浙江大学(由原农业资源与环境专业调整)能源与环境系统工程(080504W)：浙江大学(由原热能与动力工程专业调整)水务工程(080709W)：北京工业大学(由原给水排水工程专业调整)水资源与海洋工程(080805W)：浙江大学(由原港口航道与海岸工程、水文与水资源工程专业合并调整)葡萄与葡萄酒工程(081409W)：西北农林科技大学(由原酿酒工程专业调整)信息资源管理(110503W)：浙江大学(由原图书馆学与档案学专业合并调整)四、 2003年道路桥梁与渡河工程（080724W）：哈尔滨工业大学、华中科技大学电子商务（110209W）：哈尔滨工业大学、石家庄铁道学院、燕山大学、上海师范大学、上海杉达学院、南京工业大学、南京林业大学、浙江林学院、安徽大学、南昌科技学院聊城大学、青岛建筑工程学院、莱阳农学院、南昌科技学院、聊城大学、青岛建筑工程学院、莱阳农学院、山东财政学院、武汉科技学院、湖北工学院湖南农业大学、湖南师范大学、海南师范学院、西华大学、贵州工业大学贵州师范大学、西安科技大学、陕西理工学院、西安邮电学院、西安财经学院、石河子大学、天津城市建设学院软件工程（080611W）：哈尔滨工程大学、西南民族大学、北京化工大学、北京师范大学、华中师范大学、西安交通大学、陕西师范大学、华侨大学、天津理工学院、北京信息工程学院、河北工业大学、长春理工大学、黑龙江大学、哈尔滨理工大学、苏州大学、南京邮电学院、南京气象学院、安徽大学、集美大学、江西师范大学、泰山学院、泰山学院、湖北工学院、湖北汽车工业学院、广州大学、华南农业大学、广东外语外贸大学、广东商学院、广西民族学院、重庆邮电学院、西华大学、四川理工学院、西安科技大学、西安工业学院、新疆大学网络工程（080613W）：南京理工大学、西北第二民族学院、北京邮电大学、大连理工大学、四川大学、西南交通大学、西安电子科技大学、天津科技大学、天津职业技术师范学院、河北工业大学、河北科技大学、石家庄铁道学院、石家庄经济学院、大连轻工业学院、长春大学、哈尔滨理工大学、杭州电子工业学院、安徽农业大学、淮北煤炭师范学院、南昌大学、华东交通大学、赣南师范学院、山东科技大学、烟台师范学院、赣南师范学院、山东科技大学、烟台师范学院、郑州轻工业学院、武汉化工学院、武汉科技学院、湘潭大学、华南师范大学、惠州学院、仲恺农业技术学院、西南农业大学、四川师范大学、西南石油学院、陕西科技大学、宁夏大学艺术教育（040106W）：中央民族大学、云南师范大学、常州工学院、玉溪师范学院韩国语（050248W）：中央民族大学光电子技术科学（071207W）：大连民族学院信息安全（071205W）：北京科技大学、华北电力大学、复旦大学、华南理工大学、重庆大学、北京信息工程学院、燕山大学、江苏大学、杭州电子工业学院、安徽理工大学、福州大学、湖南科技大学、广州大学、广西大学、桂林电子工业学院、西南科技大学、成都信息工程学院、贵州工业大学、西安邮电学院车辆工程（080306W）：北京科技大学、山东大学、北京机械工业学院、沈阳工业大学、淮阴工学院、杭州电子工业学院、浙江科技学院、安徽工业大学、安徽工程科技学院、福建工程学院、南昌大学、山东建筑工程学院、山东交通学院、山东建筑工程学院、山东交通学院、长沙理工大学、广东工业大学、。

陕西省教育厅办公室关于做好2021年高等学历继续教育拟招生专业申报工作的通知文章属性•【制定机关】陕西省教育厅办公室•【公布日期】2021.01.05•【字号】陕教高办〔2021〕1号•【施行日期】2021.01.05•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】继续教育正文陕西省教育厅办公室关于做好2021年高等学历继续教育拟招生专业申报工作的通知各高等学校：根据教育部《关于做好高等学历继续教育2021年拟招生专业填报工作的通知》（教职成司函〔2020〕39号）和《陕西省教育厅办公室关于加强陕西高等学历继续教育专业设置管理工作的通知》（陕教高办〔2020〕30号）有关要求，现就做好2021年高等学历继续教育拟招生专业填报工作通知如下：一、填报依据各高校严格按照教育部《高等学历继续教育专业设置管理办法》《陕西省教育厅办公室关于加强陕西高等学历继续教育专业设置管理工作的通知》中要求的原则、基本条件和工作程序，依据现行《普通高等学校本科专业目录》《普通高等学校高等职业教育专科专业目录》《高等学历继续教育补充专业目录》和教育部公布的2020年高等学历继续教育拟招生专业备案结果，填报2020年已招生信息、2021年拟招生和新增专业相关信息。

暂不开展新增国控专业申报，医学、外语、艺术等相关科类专业开设事宜执行国家现行相关政策规定。

二、填报方式高校通过“全国高等继续教育信息管理系统”填报，登录网址：，用户名与原系统一致。

各高校要加强账号管理，务必专人负责，第一时间修改密码。

如学校因新设、更名产生账号问题，可于2021年1月8日前，向省教育厅提出书面说明，审核后报送教育部核准办理。

三、填报要求1. 高校通过系统上传人才培养方案。

学习形式包括函授、业余（夜大）、成人脱产、网络教育、开放教育。

其中函授、业余、网络教育的最短学习年限为高起本五年，高起专和专升本两年半；成人脱产最短学习年限为高起本四年、高起专和专升本两年。

继续教育申请表范文尊敬的[受理部门名称]：您好！我叫[你的姓名]，在这个知识像火箭一样飞速更新换代的时代，我感觉自己就像个在知识海洋里奋力划桨却有点追不上浪头的小水手，所以我特别迫切地想要参加继续教育，提升自己的“装备”，好在这个竞争激烈的世界里乘风破浪。

一、个人基本信息。

我目前在[工作单位名称]担任[具体职位]，这份工作就像一场刺激的冒险，每天都有新的挑战，让我深刻意识到自己还有很多知识和技能需要“充电”。

我的联系方式是[手机号码]或者[电子邮箱地址]，方便您随时找到我这个渴望知识的小“海绵”。

二、继续教育的目标。

1. 技能提升方面。

在工作中，我经常要跟[列举与工作相关的技能或任务，如数据分析、项目管理等]打交道，可我现在的技能水平就像一辆小自行车，虽然能走，但在信息高速公路上就显得有点慢了。

我希望通过继续教育，把自己的技能升级成一辆超级跑车，能够快速准确地处理各种数据，像个经验丰富的老司机一样熟练地驾驭各种项目。

2. 知识拓展方面。

我所处的行业就像一个神秘的魔法世界，新的理论、技术不断涌现。

我就像一个在魔法森林里迷路的探险家，迫切需要一张更详细的地图。

我想要学习[提及你想要学习的新知识领域，如人工智能在本行业的应用等]，这样我就能在这个魔法世界里发现更多宝藏，为公司创造更多的价值，也让自己变得更加厉害。

三、选择此继续教育项目的原因。

我选择[继续教育项目名称]这个项目，就像挑中了一把能打开知识宝库的金钥匙。

这个项目的课程设置就像为我量身定制的美食菜单一样，每一道“菜”都直击我的知识需求。

比如说，[列举具体课程内容]，这些课程就像拼图的碎片，能完美地填补我在知识和技能方面的空缺。

我了解到这个项目的师资力量非常强大，就像一群超级英雄组成的战队。

老师们在[相关领域]都是响当当的人物，他们的经验和知识就像宝藏一样丰富。

我仿佛已经看到自己像个小徒弟跟着这些大师傅，学习各种绝世武功，想想都超级兴奋。

还有哦，这个项目的时间安排也很贴心，就像一个善解人意的小伙伴。