2014-2015鲁教版初中化学《第三单元 溶液》测试题
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《第三单元溶液》测试题(45分钟100分)一、选择题(本大题包括10小题,每小题4分,共40分)1.名称中有“水”字的物质可能是溶液,下列有“水”字的物质不属于溶液的是( )A.糖水B.食盐水C.蒸馏水D.澄清的石灰水【解析】选C。
糖水、食盐水、澄清的石灰水分别是蔗糖、食盐和氢氧化钙溶于水形成的溶液。
蒸馏水是纯净物,不属于溶液。
2.溶液这种混合物,之所以具有均一性和稳定性,是因为( )A.溶质是固体B.溶剂是水C.溶液是液体D.溶质被解离成分子或离子状态【解析】选D。
物质的溶解过程是溶质的微粒均匀地分散到溶剂的微粒中,所以溶液才具有均一稳定的特性。
故选D3.(2013·北京中考)下列物质放入水中,能形成溶液的是( )A.面粉B.牛奶C.白糖D.植物油【解析】选C。
本题考查溶液的定义。
溶液是均一的、稳定的混合物,面粉放入水中形成悬浊液,牛奶和植物油形成乳浊液。
4.(双选)下列关于饱和溶液与不饱和溶液的叙述,正确的是( )A.稀溶液一定是不饱和溶液B.浓溶液一定是饱和溶液C.在一定温度下,同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液要浓D.浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液不一定是不饱和溶液【解析】选C、D。
不饱和溶液与稀溶液无关,所以稀溶液不一定是不饱和溶液,A 错误;饱和溶液与浓溶液无关,所以在一定温度下的饱和溶液不一定是浓溶液,B 错误;在一定温度下,同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液要浓,C正确;饱和溶液与浓溶液无关,所以浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液不一定是不饱和溶液,D正确。
5.85克5%的食盐溶液中,加入15克食盐完全溶解后成为( )A.100克19.25%的溶液B.100克20%的溶液C.85克20%的溶液D.85克15%的溶液【解析】选A。
85克5%的食盐溶液中,加入15克食盐后,形成溶液的质量为85 g+15 g=100 g,所得溶液的质量分数为(85 g×5%+15 g)/100 g×100%=19.25%。
第三单元《溶液》测试题一、单选题1.欲配制质量分数为6%的NaCl溶液,下列有关操作正确的是()A.取固体B.称固体C.量取水D.溶解2.如图所示,若向小试管(试管中装有水)中分别加入一定量的下列物质,发现U型管中的液面,左边上升右边下降。
该物质是( )A.氢氧化钠固体B.浓硫酸C.生石灰D.硝酸铵固体3.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是()A.汽油B.面粉C.蔗糖D.植物油4.将饱和硝酸钾溶液变为不饱和溶液的操作是A.降温B.恒温蒸发水C.加溶质D.加水5.下列清洗方法中,利用了乳化原理的是A.用酒精清洗碘渍B.用洗涤剂清洗油污C.用汽油清洗油污D.用醋酸清除水垢6.下列有关说法正确的是()A.金属离子和酸根离子构成的物质属于盐,硝酸铵中没有金属离子,因此不属于盐B.多种分子构成的物质一定是混合物,多种元素组成的物质也一定是混合物C.若“ ”表示氧原子,则“ ”和“ ”都表示的是化合物,且都是氧化物D.用氯化钠固体配制50g 20%的氯化钠溶液时,量水时俯视或称量的氯化钠药品不纯,均使溶质的质量分数减小7.下列关于饱和溶液的叙述正确的是()A.饱和溶液在任何时候都不可能再溶解物质B.在一定温度下,某物质的饱和溶液是该温度下该物质浓度最大的溶液C.在一定温度下,向硝酸钾的饱和溶液中加入少量硝酸钾晶体后,溶液质量变大D.在一定温度下,在食盐的饱和溶液中加少量硝酸钾晶体,则晶体不再溶解8.某同学需配制100g12%的NaOH溶液来制作“叶脉书签”,在配制过程中,下列做法正确的是()A.称量时发现指针向右偏,应调节螺母至平衡B.在托盘上垫纸称量12gNaOH固体C.用100mL量筒量取88mL水D.用药匙搅拌,加速NaOH溶解9.下列物质放入水里不能形成溶液的是A.豆油B.白糖C.白醋D.酒精10.同学用25℃的水溶解一定量的蔗糖,充分搅拌后发现杯底还有部分蔗糖晶体没有溶解。
然后该同学又用酒精灯加热至60℃,固体全部溶解。
鲁教版初中化学初三全册第三单元《溶液》单元测试题(解析版)一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.溶液在加水稀释后,下列各量不产生变化的是()A.溶质质量 B.溶液质量 C.溶液体积 D.溶质的质量分数2.如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。
下列有关叙述正确的是()A.40℃时,甲的饱和溶液中溶质的质量分数为50%B.20℃时,甲、乙两种物质的溶解度均为30C.甲、乙的饱和溶液从40℃降温到20℃,析出固体质量甲大于乙D.将20℃的甲、乙饱和溶液恒温蒸发等质量的水,二者析出晶体的质量相等3.概括是一种重要的学习要领,下面是小红对一些知识概括的环境,此中正确的是()A.现象与评释:热胀冷缩﹣﹣分子巨细改变B.家庭卫生与相关原理:水中到场洗洁精去油污﹣﹣溶解油污C.实验操纵与安定:稀释浓硫酸﹣﹣把水倒入浓硫酸里D.环境标题与相关物质:温室效应﹣﹣CO24.把400g20%的氯化钠溶液稀释成10%的溶液,需加水的质量为()A. 100g B. 200g C. 400g D. 800g5.下图所示,向盛有固体y的集气瓶中滴加液体x,会导致U型管内液面左高右低的药品组合是()A. x:水,y:硝酸铵 B. x:稀硫酸,y:氯化钠C. x:双氧水,y:二氧化锰 D. x:稀盐酸,y:氢氧化钠6.相关叙述正确的是()A.溶液便是均一、稳固的液体B.某物质的饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液大C.溶液中溶质的质量分数可以表示每100g溶液中溶质的质量D.溶液的溶质质量分数越大,溶质的质量越大7.甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线如下图所示,下列说法中正确的是()A.50℃时,甲的溶解度为60B.将30℃时甲的饱和溶液升温至50℃,溶质质量分数变大C.当甲中含有少量乙时,用降温结晶的要领提纯甲D.10℃时,甲、乙的饱和溶液中含的溶质相等第 1 页8.比拟实验是常用的实验要领,相关实验结论正确的是()A. A B. B C. C D. D9.下图是KNO3和NH4Cl的溶解度曲线,下列说法正确的是()A.KNO3的溶解度大于NH4ClB.NH4Cl的溶解度受温度的影响大于KNO3C.t1℃时,饱和NH4Cl溶液升温到t2℃时变成不饱和溶液D.t 3℃时,饱和KNO3溶液降温到t2℃时变成不饱和溶液10.逻辑推理是化学学习中常用的思维要领.下列推理终于正确的是()A.燃烧伴有发光放热现象,所以有发光放热现象就一定是燃烧B.KNO3溶于水时溶液温度无明显变化,则NH4NO3溶于水时溶液温度也无明显变化C.化合物都是由不同种元素组成的,所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物D.二氧化碳是由分子组成的气体,所以所有的气体都是由分子组成的11.如图为甲、乙两种固体物质(不思虑结晶水)的溶解度曲线,下列说法错误的是( ) A. 20℃时,甲、乙具有相同的溶解度B.甲、乙的溶解度都随温度的升高而增大C. 20℃时,可以配制溶质的质量分数为25%的甲溶液D. 50℃时,甲和乙各30g分别到场100g水中,充分溶解后同时等速降温,则乙溶液先有固体析出12.某同砚为研究金属腐化的条件,用细尼龙线将三根巨细相同的铁钉分别稳定在下图所示的三个液面高度相同的装置中,部署一星期后查看现象,下列描述不正确...的是()A.装置Ⅰ的铁钉这一侧的液面上升B.装置Ⅰ、Ⅱ中的铁钉都被腐化C.装置Ⅲ中的铁钉险些没被腐化D.比较铁钉这一侧的液面,装置Ⅱ比装置I的高13.下列图像与对应的说法正确的是()A.向NaOH溶液中加水稀释B.等质量的Al、Zn与足量的稀硫酸反响C.向H2SO4与CuSO4混合溶液中到场NaOH溶液D.在恒温的条件下,适量蒸发饱和NaCl溶液的水分14.右图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。
鲁教版九上化学溶液单元测试一、选择题1.下列说法正确的是()A.均一的、稳定的液体都是溶液B.溶液都是无色、澄清、透明的C.蔗糖、面粉都能在水中形成溶液D.可用水区分NaOH固体和NH4NO3固体2.下列过程中,有一个去污原理与其他三个不.同的是()A.用洗涤剂洗去餐具上的油脂B.用汽油除去衣服上的油污C.用酒精除去附着在试管内壁的碘D.用热水洗去附着在烧杯底部的硝酸钾3.下列物质不属于溶液的是()A.蒸馏水B.生理盐水C.医用酒精D.蔗糖水4.分别取厨房中以下调味品各少量放入水中,不可能得到溶液的是()A.食盐B.蔗糖C.醋D.芝麻油5.现有一杯20℃的硝酸钾不饱和溶液,能改变硝酸钾溶解度的操作是()A.加硝酸钾B.充分搅拌C.恒温蒸发水D.升高温度6.甲、乙两种不含结晶水的固体物质溶解度曲线如图,下列说法中不正确的是()A.t1℃时,50g甲的饱和溶液中溶解了10g的甲B.将t2℃甲、乙两种物质的饱和溶液升温至t3℃(溶剂的量不变),两种溶液中溶质的质量分数相等C.t2℃时,要使接近饱和的乙溶液达到饱和状态,可采用蒸发溶剂的方法D.分别将t2℃甲、乙两种物质的溶液降温至t1℃,一定都有晶体析出7.某温度时,向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加入少量生石灰,再恢复到原温,下列各相关的变化图象正确的是()A.B.C.D.8.将200g溶质质量分数为10%的蔗糖溶液,蒸发水变成溶质质量分数为20%的蔗糖溶液,需蒸发水的质量为()A.90g B.150g C.100g D.80g9.如图表示X、Y、Z三种物质的溶解度曲线,下列说法错误的是()A.Y中含有少量X,用海水晒盐的原理提纯YB.t1℃时,三种物质的饱和溶液升温到t2℃,溶液中溶质质量分数的大小关系是Y>X>ZC.t3℃时,X、Y的饱和溶液降温到t2℃,析出晶体较多的是XD.t3℃时,等质量的X、Y分别配成该温度下的饱和溶液,所得溶液质量X<Y 10.配制500 g 0.9%的生理盐水,不需要的仪器是A.烧杯B.量筒C.玻璃棒D.蒸发皿二、填空题11.如图是A、B、C三种物质的溶解度随温度变化的曲线图.根据图回答:(1)S表示物质的溶解度,在℃时S A=S B>S C;(2)随着温度的升高,A、B、C三种物质的饱和溶液中有溶质从溶液中析出的是.(3)要将B 物质从它的饱和溶液中析出,应采用的方法是(填冷却或蒸发)(4)t 3℃时,90gA 物质的饱和溶液中,含有A 物质 g .12.如图为NaCl 、KNO 3的溶解度曲线.①图中“a”点的含义是 ;②将接近饱和的KNO 3溶液变成饱和溶液的一种方法是 ;③60℃时,将60gKNO 3放入50g 水中充分溶解后,得到溶液的质量为 g ; ④60℃的KNO 3饱和溶液的溶质质量分数为 (最简分数);⑤KNO 3溶液中含有少量NaCl 杂质,提纯的方法是 .13.氯化钠和硝酸钾两种物质的溶解度曲线如右下图所示,回答下列问题:(1)图中两种物质的溶解度曲线有一个交点A ,点A 的含义是 。
化学初三鲁教版第 3 单元溶液单元测试一. 选择题〔只有一个正确答案,每题2 分,共 40 分〕1〔泰安〕 . 将家庭中常用的四种调味品分别放入水中,不可以形成溶液的是..A. 醋B. 蔗糖C. 花生油D. 食盐2、威海) 以下哪一种方法不行能用于分别饱和溶液中的溶质和溶剂...A、过滤B、蒸发C、蒸馏D、结晶3.〔海南省〕配制必定溶质质量分数的氯化钠溶液,以下操作中有错误的选项是〔〕4、〔泰安〕溶液在平时生活中应用宽泛。
以下对溶液的相关说法正确的选项是〔〕A、溶液都是无色、透明的液体B、溶液中只好有一种溶质C、溶液中各部分密度不一样D、溶液中各部分性质同样5、相关溶液的说法正确的选项是()A、溶液是一种纯净物B、溶液都是混淆物C、溶液都是无色的D、均【一】稳固的液体都是溶液6、衣服、餐具上的油污能够用加人清洗剂的水洗掉,由于清洗剂()A、能够融化水B、能够沉降杂质C、溶于水时放热D、拥有乳化功能7. 〔玉溪市〕以下相关粗盐提纯实验的部分操作中,不正确的选项是〔〕.......A. 取必定量粗盐B. 溶解C. 过滤D. 蒸发8、 ( 泸州 ) 以下相关饱和溶液的说法中,正确的选项是〔〕A、饱和溶液的溶质质量分数必定比不饱和溶液的大B、饱和溶液降温析出晶体后的溶液必定是不饱和溶液C、任何饱和溶液升温后都会变为不饱和溶液D、必定温度下,向氯化钠饱和溶液中加入水后会变为不饱和溶液9. 〔宽甸市〕配制10%的氯化钠溶液时,会惹起溶液中氯化钠的质量分数偏大的是 () A、用量筒量取水时俯视读数 B、配制溶液的烧杯用少许蒸馏水润洗C、氯化钠晶体不纯 D、转移已配好的溶液时,有少许溶液溅出10.以下说法正确的选项是 ()A. 同温度下,饱和溶液必定比不饱和溶液浓B、饱和溶液必定是浓溶液C、饱和溶液降温不必定变为不饱和溶液D、对同一种物质来讲,饱和溶液必定比不饱和溶液浓11、 ( 山东济宁, ) 小红同学为证明某硝酸钾溶液能否达到饱和状态,设计了以下方案。
鲁教版初中化学九年级上册第三单元《溶液》测试试题(含答案)第三单元《溶液》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列物质属于纯净物的是( )A.二氧化碳B.硬铝C.碘酒D.空气2.将适量的下列物质溶解于水的过程中,会使溶液的温度显著降低的是( ) A.氢氧化钙 B.硝酸铁 C.氢氧化钠 D.食盐3.如图是KNO3和NaCl 的溶解度曲线。
下列说法中正确的是( )A.NaCl 的溶解度不受温度的影响B.t1℃时,100g KNO3饱和溶液中含有20g KNO3C.t2℃时,KNO3和NaCl 的溶解度相等D.采用降温的方法可使KNO3的饱和溶液变为不饱和溶液4.把少量下列物质分别放到水里,充分搅拌后,可以得到乳浊液的是( )A.面粉B.植物油C.高锰酸钾D.蔗糖5.下列说法中正确的是()A.催化剂只能加快反应速率B.溶液一定是混合物C.分子是保持物质性质的最小微粒D.空气中氧气的质量分数约为21%6.在25℃时,向饱和硝酸钾溶液中加入少量硝酸钾,下列说法中正确的是( ) A.溶质质量不变 B.溶质质量增加C.溶液质量增加 D.溶质的质量分数增大7.下列关于溶液的说法正确的是()A.任何溶液都只能含有一种溶质B.溶液都是混合物C.一定温度下,任何物质都可以无限溶解D.将少量泥土放入水中搅拌,可以得到溶液1 / 98.如图为甲乙两物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液,可以采用蒸发溶剂的方法C.t1℃时,甲、乙两物质饱和溶液中溶质的质量分数均为15%D.t2℃时,将50 g甲物质放入100 g水中,得到溶液的质量为150 g9.现有30℃时的氯化钾饱和溶液,在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是()A.温度不变,向溶液中加入氯化钾晶体B.温度不变,向溶液中加入水C.降低温度至10℃D.升高温度蒸发掉一部分水,温度保持在40℃10.下列曲线能正确表达对应的反应或过程的是( )A.加热一定质量的高锰酸钾固体B.一定温度下,向饱和KNO3溶液中加入蔗糖固体鲁教版初中化学九年级上册第三单元《溶液》测试试题(含答案)3 / 9C .向稀硫酸中不断加水进行稀释D .相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应11.甲、乙两种不含结晶水的固体的溶解度曲线如图所示,下列说法不正确的是( )A .t 2℃时,甲的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为2︰5B .乙的饱和溶液从 t 2℃降温到 t 1℃,溶液仍饱和C .t 1℃时,甲、乙两种饱和溶液中溶质的质量相等D .甲、乙的饱和溶液分别从 t 2℃降温到 t 1℃,两溶液中溶质的质量分数相等12.下列关于溶液的叙述正确的是 ( )A .溶液是均一、稳定、无色的混合物B .任何溶液都由溶质和溶剂组成C .饱和溶液析出晶体后,其溶质质量分数会减小D .饱和溶液的温度升高后,一定变成不饱和溶液二、填空题13.化学与生活息息相关,如图为氯化钠注射液的标签说明。
第三单元《溶液》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.医疗上常用溶质的质量分数约为0.9%的生理盐水给病人补充体液,现用45g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液来配制这种生理盐水,需加水的质量约为A.405g B.450g C.455g D.500g2.下列物质中,属于溶液的是A.蔗糖水 B.牛奶 C.米粥 D.豆浆3.下列物质的用途与性质对应不正确的是:A.A B.B C.C D.D4.一定量溶质质量分数为8%的食盐水蒸发掉50g水后,溶质质量分数增大一倍,则原溶液中溶质的质量为()A.8g B.6.4g C.3.2g D.4g5.现有一瓶溶质质量分数为10%的食盐水,关于该食盐水的说法正确的是()A.m质:m剂=1:10 B.m质:m液=1:11C.m质:m液=1:10 D.m剂:m液=10:116.一杯食盐溶液,从溶液的上部取出一些,测得它的密度为a g/cm3;再从下部取出一些,测得它的密度为b g/cm3,则a与b的关系正确的是A.a=b B.a<bC.a>b D.无法确定7.室温下,称取氯化钠和碳酸钠各30g放入同一烧杯中,加入100g水充分搅拌后静置,得到二者的混合溶液.请参照氯化钠、碳酸钠两种物质的溶解度表判断,以下结论不正确的是()A.20℃时,氯化钠的溶解度大于碳酸钠的溶解度B.20℃时,未溶解固体是氯化钠和碳酸钠的混合物C.30℃时,溶液中氯化钠和碳酸钠的质量分数相同D.30℃时,溶液为氯化钠和碳酸钠的不饱和溶液8.下列说法中,错误的是A.燃烧离不开氧气,它是一种重要的燃料 B.氮气充入食品袋中可防腐C.溶液一定是均一稳定的混合物 D.用过滤的方法不能使硬水变软9.溶液是一种重要的混合物。
下列有关溶液的说法正确的是A.溶液具有均一性和稳定性,因为溶液中的各种粒子保持静止不动B.饱和溶液是一定温度下不能再溶解该物质的溶液C.不饱和溶液通过降低温度一定能变成饱和溶液D.将一种物质溶解在水中,所得溶液的导电性一定增强10.下列涉及学科观点的有关说法正确的是()A.微粒观:和两个粒子核外电子数相同,属于同种元素B.转化观:任何不饱和溶液降低温度后,一定会转化为饱和溶液C.能量观:硝酸铵固体溶于水放出热量,天然气燃烧吸收热量D.结构观:金刚石和石墨物理性质存在较大差异是由于碳原子排列方式不同11.20℃时,氯化钠溶于水的实验数据如下表。
鲁教版初中化学九年级上册第三单元《溶液》单元测试题(解析版)1 / 18第三单元《溶液》单元测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.实验室将10g 质量分数为98%的硫酸稀释成10%的稀硫酸,需要水的质量为( )A .49gB .88gC .98gD .100g2.正确理解化学概念被看作是开启化学迷宫的金钥匙,下列有关概念理解正确的是( )A .催化剂只能加快化学反应速率B .化合物一定是由不同种元素组成的C .饱和溶液是不能再继续溶解任何物质的溶液D .置换反应一定有单质和化合物生成3.下列事实和解释相符合的是( )A .洗涤剂清除油污——洗涤剂能溶解油污B. 汽油能清除油污——汽油具有乳化作用C .清洗沼气池时严禁烟火——沼气池内有可燃性气体,遇明火可能发生爆炸D .金刚石用来切割玻璃——金刚石熔点高4.如图,向小试管中分别加入下列一定质量的物质,右侧U 形管中的液面a 高于b ,该物质是( )(提示:生石灰极易与水发生反应生成氢氧化钙,释放大量的热)A .氢氧化钠固体B .生石灰C .硝酸铵晶体D .氯化钠晶体5.下列物质溶于水后液体温度没有明显变化的是( )A .NaOHB .浓H 2SO 4C .NaClD .NH 4NO 36.下列过程吸收热量的是A .溶解氢氧化钠固体B .稀释浓硫酸C .镁条与稀盐酸反应D .溶解硝酸铵固体7.下列关于饱和溶液与不饱和溶液的说法正确的是 ( )A .饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液B .任何物质的饱和溶液都比它的不饱和溶液浓C .任何不饱和溶液,蒸发溶剂,都可转化成一定温度下的饱和溶液D .将常温下的氢氧化钙饱和溶液升温到60℃,氢氧化钙饱和溶液将变成不饱和溶液8.只用水不能区分各组物质(物质均为固体)的是( )A .生石灰、氯化钠B .苏打、小苏打C .碳酸钙、氢氧化钠D .硝酸钾、硝酸铵9.分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法.下列分析推理中,正确的是()A.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应B.有机物中都含有碳元素,所以含碳元素的化合物都是有机物C.化合物是由不同种元素组成的,所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物D.硝酸钾溶于水温度无明显变化,所以硝酸铵溶于水温度也无明显变化。
第三单元《溶液》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.分别将下列物质加入到足量水中,能得到无色、澄清溶液的是()A.NaCl B.CuSO4 C.CaCO3 D.FeCl32.下列有关溶液的说法正确的是()A.液均是无色的、透明的B.可溶性物质溶于水时一定会放出热量C.石灰水的溶质是石灰D.溶液的均一性是指同一溶液各部分的性质、组成相同3.12.把少量下列物质分别放到水中,充分搅拌,可以得到溶液是的A、蔗糖B、面粉C、植物油D、泥沙4.在抢救大出血的病危病人时,常需静脉点滴0.9%的氯化钠溶液(俗称“生理盐水”),是由于人体血液的“矿化度”(即无机盐的含量)为0.9%。
另有研究表明,30亿年前地表原始海水的“矿化度”即为0.9%。
对此,下列猜测或评论中不足取的是A.人类祖先可能是从原始海洋逐渐进化到陆地上来的B.人体血液和原始海水的“矿化度”都为0.9%纯属巧合C.人体血液和原始海水之间存在着某种尚未认识的关系D.人体血液仍然带有原始海水的某些印痕5.溶液是一种重要的混合物,下列有关溶液的说法不正确的是A.物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化B.溶液中的溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中保持静止不动,所以溶液具有均一性和稳定性C.只要水分不蒸发,外界条件不改变,溶质不会从溶液中分离出来D.通过蒸发水或加蔗糖都能使某温度下接近饱和的蔗糖溶液达到饱和6.下列有关饱和溶液的叙述中,正确的是()A.某物质的饱和溶液变成不饱和溶液,溶质的质量分数一定变大B.同一温度下,同一溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓C.任何物质的饱和溶液降温,都会析出晶体D.饱和溶液析出晶体后,剩余溶液中溶质的质量分数一定变小7.右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线图,从图中获得的信息错误的是:1A.t1℃时A、B、C三者的溶液中溶质质量分数一定相等B.t2℃时C的溶解度最小C.t2℃时,往100g水中加入40gA,得到A的不饱和溶液D.若A中含有少量的C,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯A8.生活中的下列物质不属于溶液的是()A.汽水B.洗面奶C.矿泉水D.生理盐水9.20℃时,取甲、乙、丙、丁四种纯净物各20g,分别加入到四个各盛有50g水的烧杯中,充分溶解,其溶解情况如下表:下列说法正确的是( )A.所得四杯溶液都是饱和溶液B.丁溶液中溶质的质量最大C.20℃时四种物质溶解度的关系为:丙>乙>甲>丁D.四杯溶液中溶剂的质量大小为:丙溶液>乙溶液>甲溶液>丁溶液10.在t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图甲所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。
《溶液》检测题一、单选题1.加入水中能形成溶液的物质是()A.泥土 B.冰块 C.蔗糖 D.食用油2.下列物质溶于水后,能形成无色溶液的是A.汽油B.高锰酸钾C.蔗糖D.面粉3.如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,下列叙述错误..的是A.t1时,三物质的溶解度B的最大B.欲使t2时分置于两个容器中的A、B的饱和溶液在升温至t3时仍为饱和溶液,所需加入溶质的质量A大于BC.将t3时C的饱和溶液降温到t1时,溶质的质量分数不变D.欲使组成在N点的A溶液转变为M点的A溶液,可采取加A的方法4.2020年中国水周的主题为“坚持节水优先,建设幸福河湖”。
下列有关水和溶液的叙述中,不正确的是A.生活中可用肥皂水区分硬水和软水B.工业废水处理后循环使用C.电解水生成的氢气和氧气的体积比为2: 1D.饱和溶液溶质质量分数一定大于不饱和溶液溶质质量分数5.通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是( )实验操作现象结论A 向收集满CO2的软塑料瓶中加入少量的NaCl溶液,旋紧瓶盖,振荡塑料瓶变瘪CO2能与NaCl反应A.A B.B C.C D.D6.配制130g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液时,下列操作会导致结果偏大的是①称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质;②用量筒量取水时俯视读数;③将氯化钠固体放在托盘天平的右盘称量;④往烧杯中加水时有水洒出;⑤转移配好的溶液时有少量溅出A.②③B.①④C.②④D.③⑤7.生活中常见的下列物质,不属于溶液的是()A.糖水B.蒸馏水C.碘酒D.汽水8.下列方法不能把鉴别的物质区分开的是()A.A B.B C.C D.D9.用托盘天平称取10.5克某固体药品,称取过程中发现指针向左偏,则应该:A.减少砝码B.减少药品C.增加药品D.增加砝码10.将下列固体分别放入水中,溶液温度明显降低的是A.硝酸铵B.生石灰C.烧碱D.氯化钠11.下列有关溶液的说法正确的是()A.长期放置后不会分层的液体一定是溶液B.配制好6%的NaCl溶液,装瓶时不小心撒漏一部分,瓶中NaCl溶液浓度仍为6%C.KNO3饱和溶液一定比KNO3不饱和溶液溶质质量分数大D.降低饱和溶液的温度,一定有晶体析出12.下列有关溶液的说法不正确的是()A.物质的溶解度不一定都随温度升高而增大B.溶剂不一定都是水,酒精、汽油等也可做溶剂C.在鱼池中设立水泵,把水喷向空中可以增加水中氧气的溶解量D.硝酸钾在20℃时溶解度是31.6g,则l00g 硝酸钾溶液中含有硝酸钾31.6g 13.20℃时,将不同质量的食盐固体分别放入100g水中,充分溶解后过滤,所得溶液质量与加入食盐质量的对应关系如下表.其中所得溶液属于饱和溶液的是()A.①B.②C.③D.④二、实验题14.下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
2014-2015鲁教版初中化学《第三单元溶液》测试题及答案解析(45分钟100分)一、选择题(本大题包括10小题,每小题4分,共40分)1.名称中有“水”字的物质可能是溶液,下列有“水”字的物质不属于溶液的是( )A.糖水B.食盐水C.蒸馏水D.澄清的石灰水【解析】选C。
糖水、食盐水、澄清的石灰水分别是蔗糖、食盐和氢氧化钙溶于水形成的溶液。
蒸馏水是纯净物,不属于溶液。
2.溶液这种混合物,之所以具有均一性和稳定性,是因为( )A.溶质是固体B.溶剂是水C.溶液是液体D.溶质被解离成分子或离子状态【解析】选D。
物质的溶解过程是溶质的微粒均匀地分散到溶剂的微粒中,所以溶液才具有均一稳定的特性。
故选D3.(2013·北京中考)下列物质放入水中,能形成溶液的是( )A.面粉B.牛奶C.白糖D.植物油【解析】选C。
本题考查溶液的定义。
溶液是均一的、稳定的混合物,面粉放入水中形成悬浊液,牛奶和植物油形成乳浊液。
4.(双选)下列关于饱和溶液与不饱和溶液的叙述,正确的是( )A.稀溶液一定是不饱和溶液B.浓溶液一定是饱和溶液C.在一定温度下,同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液要浓D.浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液不一定是不饱和溶液【解析】选C、D。
不饱和溶液与稀溶液无关,所以稀溶液不一定是不饱和溶液,A 错误;饱和溶液与浓溶液无关,所以在一定温度下的饱和溶液不一定是浓溶液,B 错误;在一定温度下,同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液要浓,C正确;饱和溶液与浓溶液无关,所以浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液不一定是不饱和溶液,D正确。
5.85克5%的食盐溶液中,加入15克食盐完全溶解后成为( )A.100克19.25%的溶液B.100克20%的溶液C.85克20%的溶液D.85克15%的溶液【解析】选A。
85克5%的食盐溶液中,加入15克食盐后,形成溶液的质量为85 g+15 g=100 g,所得溶液的质量分数为(85 g×5%+15 g)/100 g×100%=19.25%。
6.将mg硫酸钾的不饱和溶液恒温蒸发水分至有晶体析出,在此变化过程中溶液里溶质质量分数p%与时间t的关系正确的是( )【解析】选C。
溶液中溶质质量分数p%并不是从0开始的,A、D错误;溶液中溶质质量分数p%随着时间的增加,其溶质质量分数会越来越大,而不是减小,B错误;溶液中溶质质量分数p%随着时间的增加,其溶质质量分数会越来越大,溶液达到饱和时,溶质质量分数达到最大且不再发生改变,C正确。
7.要使已接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液,下列方法中不正确的是( )A.倒出少量溶液B.加入硝酸钾C.蒸发部分水D.适当降温【解析】选A。
溶液具有均一性,倒出的溶液与剩余的溶液都仍是不饱和溶液,A 错误;加入硝酸钾可使接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液,B正确;蒸发部分水可使接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液,C正确;在一定量水中硝酸钾的溶解能力随温度的降低而减小,所以降温可使接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液,D 正确。
8.(2013·淄博中考)溶液与我们的生活息息相关。
下列叙述正确的是( )A.溶液一定是均一、稳定、无色透明的液体B.溶剂体积加溶质体积等于溶液的体积C.配制100 g 10%的氯化钠溶液的操作步骤是:计算、称量、溶解、装瓶存放D.溶液中只能有一种溶质【解析】选C。
本题考查对溶液的认知能力。
解答本题需明确两点:(1)溶液概念的理解;(2)了解溶液的相关性质。
溶液是均一、稳定的混合物,但不一定无色,如硫酸铜溶液为蓝色,A错误;由于分子之间有间隔,故溶剂体积加溶质体积大于溶液的体积,B错误;配制100 g 10%的氯化钠溶液的操作步骤是:计算、称量、溶解、装瓶存放,C正确;溶液中可能有多种溶质,如海水属于溶液,其中的溶质有氯化钠、氯化镁等,D错误。
9.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见图,正确的操作顺序是( )A.④⑤①②③B.①②③④⑤C.③④①②⑤D.②①④③⑤【解析】选A。
图①为把称量的氯化钠倒入烧杯;图②为量取一定量的水倒入烧杯;图③则是搅拌溶解;图④为用药匙取出固体氯化钠准备进行称量;图⑤为称取氯化钠的操作;则正确的操作顺序为④⑤①②③,故选A。
10.(双选)有40 g 5%的硝酸钾溶液,若将其质量分数增大到10%,应采用的方法是( )A.把溶剂蒸发掉一半B.加入40 g溶质质量分数为15%的硝酸钾溶液C.把溶剂蒸发掉20 gD.加入2 g硝酸钾固体【解析】选B、C。
要使溶液的溶质质量分数变大,可通过三种方式:①加入溶质,溶液。
②蒸发溶剂,③加入质量分数大于5%的KNO3①加入溶质:设加入溶质的质量是x,则有:×100%=10%,解得x=2.22 g②蒸发溶剂:设蒸发掉的溶剂的质量为y时溶质质量分数会变为10%,则有×100%=10%,解得y=20 g溶液,其质③由选项B,可用代入验证法,看加入40 g溶质质量分数为15%的KNO3量分数是否增大到10%,则有×100%=10%。
综上所述可知②符合C;③符合B;故选B、C。
【方法平台】(1)将等质量的溶液与水混合后得到的溶液质量分数将变为原溶液质量分数的一半。
(2)将等质量的同一物质不同浓度的溶液混合后,所得溶液质量分数为原溶液质量分数和的一半。
(3)将溶液蒸发至剩余溶液为原溶液质量的一半时,若无固体析出,则剩余溶液的质量分数为原溶液质量分数的二倍。
二、填空与简答题(本大题包括6小题,共31分)11.(6分)请你各举一例,说明下列有关溶液的叙述是错误的。
(1)溶液一定是无色的。
实例: 溶液不是无色的。
(2)均一、稳定的液体都是溶液。
实例: 是液体,但不是溶液。
(3)溶液的溶质一定是固体。
实例: 可作溶质,但不是固体。
【解析】溶液不一定是无色的,我们接触过的硫酸铜溶液是蓝色的,高锰酸钾溶液是紫红色的,氯化亚铁溶液是浅绿色的等;溶液是均一、稳定的混合物,均一、稳定的纯净物不是溶液,例如水、无水酒精不属于溶液;溶液的溶质可以是固体、液体或气体,例如:医用酒精溶质为酒精,其为液体,盐酸溶液溶质为氯化氢气体,其为气体。
答案:(1)硫酸铜(或氯化亚铁等)(2)水(或无水乙醇等)(3)酒精(或氯化氢气体等)12.(5分)下表是某实验报告中的一组数据:(1)从实验①、②数据可知:碳酸钠溶于水热量,碳酸氢钠溶于水热量。
(填写“放出”或“吸收”)(2)判断实验②中得到的溶液属于饱和溶液的操作是,现象为_____________________________。
(3)实验①②得到的溶液中,质量分数较大的是(填序号“①”或“②”)。
【解析】(1)碳酸钠固体溶于水后溶液温度升高,说明该变化放出热量;碳酸氢钠固体溶于水后溶液温度降低,说明该变化吸收热量;(2)判断一定温度下的溶液是否饱和的方法:加入少量溶质固体,若能继续溶解,表明溶液属于不饱和溶液,若不能溶解,属于饱和溶液;(3)实验①②中,水量相同,①中溶质较多,故实验①形成的溶液质量分数较大。
答案:(1)放出吸收(2)向溶液中添加少量碳酸氢钠固体碳酸氢钠固体不溶解(3)①13.(6分)现有100克10%的硝酸钾溶液。
(1)若加入10克水后,溶液的溶质质量分数为________;(2)若加入10克硝酸钾,且全部溶解,则溶解后的溶质质量分数为;(3)若把原溶液蒸发掉20克水后,且无溶质析出,则此溶液的溶质质量分数为。
【解析】100克10%的硝酸钾溶液含硝酸钾的质量为100 g×10%=10 g。
(1)若加入10克水后,溶液的溶质质量分数为10 g/(100 g+10 g)×100%≈9.1%。
(2)若加入10克硝酸钾,且全部溶解,则溶解后的溶质质量分数为(10 g+10 g)/ (100 g+10 g)×100%≈18.2%。
(3)若把原溶液蒸发掉20克水后,且无溶质析出,则此溶液的溶质质量分数为10 g/(100 g-20 g)×100%=12.5%。
答案:(1)9.1% (2)18.2% (3)12.5%14.(5分)60℃时,将36 g硝酸钾溶于204 g水中,全部溶解后,溶液中溶质的质量分数为。
将此溶液均分成三等份:(1)取第一份溶液,将温度升至90℃,所得溶液中溶质的质量分数为;(2)取第二份溶液,将其质量分数变为原来的两倍,需加入固体g;(3)取第三份溶液,使其溶质的质量分数变为原来的一半,需加水g。
【解析】将36 g硝酸钾溶解在204 g水中,所得溶液的溶质的质量分数=36 g/ (36 g+204 g)×100%=15%;(1)根据溶液的均一性,平均分成三份后,溶液的溶质质量分数不变;温度升高,溶质的溶解度变大,但溶液因没有溶质可继续溶解而溶液组成不变,溶液的溶质质量分数仍为15%;(2)平均分成三份后,其中每份溶液的质量=(36 g+204 g)×1/3=80 g;使其溶质质量分数增大为原来的2倍,即溶液的溶质质量分数=15%×2=30%;设需要增加硝酸钾的质量为x,80 g×15%+x=(80 g+x)×30%解得x≈17.1 g;(3)溶液的溶质质量分数减小为原来的一半,即溶液的溶质质量分数=15%×1/2=7.5%;设需要加水的质量为x,80 g×15%=(x+80 g)×7.5%,解得x=80 g。
答案:15% (1)15% (2)17.1 (3)8015.(5分)实验室用浓盐酸(质量分数为37%,密度为1.19 g·cm-3的液体)配制100 g质量分数为10%的稀盐酸。
其操作步骤是:a.计算:需要量取浓盐酸mL。
b.量取:用规格为mL的量筒量取浓盐酸倒入烧杯里。
c.溶解:用量筒量取mL水倒入盛有浓盐酸的烧杯里,边加边用玻璃棒搅拌,以使盐酸和水。
【解析】用溶质质量分数为37%的浓盐酸配制100 g质量分数为10%的稀盐酸,操作步骤为a.计算:需量取浓盐酸的体积=100 g×10%÷(37%×1.19 g〃cm-3)≈22.7 mL,所需水的质量=100 g-22.7 mL×1.19 g〃cm-3≈73 g,即73 mL;b.量取:选用规格为50 mL的量筒量取22.7 mL的浓盐酸倒入烧杯中;c.溶解:用量筒量取73 mL水倒入盛有浓盐酸的烧杯里,边加边用玻璃棒搅拌,以便混合均匀。
答案:a.22.7 b.50 c.73 混合均匀16.(4分)在两支试管中各加入2 mL水,然后分别加入1~2小粒碘或高锰酸钾,振荡,观察现象;然后再向两支试管中分别加1 mL汽油,振荡,静置,观察现象。