保育员绩效考核(1)

幼儿园保育员月绩效考核表(六篇)幼儿园保育员月绩效考核表篇一（一）基础分：25分出满勤，无病事假的记25分。

（二）量化办法：1、事假一天扣5分，病假每天扣1分，旷课一天扣8分，迟到或早退一次扣2分。

2、校例会、园例会、教研活动及参加重要会议、大型活动：无故缺席一次扣6分，请假扣2分，迟到或早退一次扣1分（有责任部门负责考核）3、一次未签到扣2分，（一）基础分：50分（二）量化办法：1、各种计划、总结，教学反思的制定：（10分）以下各项要求，每次每缺一项扣1分：①开学初制定教学计划，并按时上交；②期末写好总结并按时上交；③认真编写教案并按时签到：格式符合、条理清楚、目的明确、书写工整、语言简练、能突出重难点。

（如发现无教案上课者，每次加扣1分）；2、教育教学工作：（10分）每月定期对教师进行检查，按照优秀、良好、合格三个等级评定其教学效果，分别为10分、7分、5分。

①教育环境：a、物质环境：提供丰富的材料和教育资源，供幼儿主动自由的探索，满足不同水平幼儿发展的需要（主墙饰、各区角、活动准备）；b、精神环境：在师生交往中建立良好的师生关系，为幼儿创造一种平等、宽松、理解、激励的精神环境；②组织活动方式与策略：引导幼儿积极主动的学习，能针对幼儿的能力差异进行个别指导，促进每一个幼儿在原有的水平上发展。

③常规遵守：在活动中，幼儿能自觉遵守常规。

3、保育工作：（10分）每月对教师进行不定期的保育工作常规检查，按照优秀、良好、合格三个等级评定其保育效果，分别为10分、7分、5分。

①生活技能指导：认真督促指导各环节幼儿生活技能。

（盥洗、上厕、收拾玩具及生活用具等）②班级环境卫生：班级的教玩具卫生安全，按规定清洗、消毒，摆列整齐有序。

③班级财产的管理：管理好班级幼儿的生活用具及教玩具。

4、幼儿发展情况：（10分）每个月随机抽取各个班级的孩子，测试这个阶段孩子的发展水平，以此来检验教师教学保护的效果。

(根据原始记录汇总评价，调查合格率达到85分以上、75分以上、65分以上，分别为10分、7分、5分。

幼儿园保育员月度绩效考核细则表1. 背景幼儿园保育员是幼儿园中起关键作用的岗位之一。

为了提高保育员的工作绩效，制定本月度绩效考核细则表，以便对保育员的表现进行评估和奖惩。

2. 考核指标2.1 保育工作表现* 守时上班，不早退、不迟到* 具备良好的沟通和互动能力，能积极与学生、家长进行有效的交流* 关心照顾学生，对学生有耐心、关爱和爱心* 能正确执行教育计划和教学要求，确保学生的安全与健康* 积极参与园所活动，能够与园所其他人员有效合作2.2 职业素养* 具备良好的职业道德和职业操守，能够遵守规章制度* 保持良好的工作态度，工作中不懈怠、不临时请假* 具备较强的团队合作意识，能够与同事协作共同完成工作任务* 具备创新意识和问题解决能力，能够主动解决工作中出现的问题* 具备适应能力，能够应对各种工作压力和园所需求的变化3. 考核方法3.1 考核周期按月进行考核，每月考核一次。

3.2 考核评分采用打分制进行考核评分，满分100分，每项指标的权重可根据实际情况进行调整。

3.3 考核结果根据考核评分，分为三个等级：* 优秀：90分及以上* 良好：80-89分* 合格：70-79分* 不合格：70分以下4. 奖惩措施4.1 奖励* 优秀：给予奖金、表彰或其他奖励措施* 良好：给予肯定，并表达感谢和鼓励的话语4.2 惩罚* 合格：正常工资待遇* 不合格：进行警告，并要求进行改进，连续三次不合格者将进行解雇处理5. 总结通过制定本月度绩效考核细则表，旨在激励幼儿园保育员提高工作绩效，促进其职业成长和发展。

同时，通过奖惩措施，对保育员的工作表现进行及时肯定和补充，确保保育员在工作中充分发挥作用，为幼儿园的发展做出贡献。

保育员绩效考核细则细则一：背景介绍在如今快速发展的社会中，保育员的工作变得尤为重要。

他们负责照顾和保护动物，维护动物园的秩序和安全。

为确保保育员的工作效果，制定绩效考核细则是至关重要的。

本细则旨在明确保育员绩效考核所需满足的要求，以保证工作质量和效率。

细则二：工作表现考核1. 工作责任：保育员应全面负责动物的照顾和保护工作，并确保动物的福利和健康。

此外，应具备及时处理突发事件以及救助和处理受伤或病患动物的能力。

2. 工作态度：保育员应具备积极向上的工作态度，尊重动物，与同事和谐相处。

他们应以笑容面对游客，并向游客提供准确、友好的解答和帮助。

3. 工作协作：保育员应具备良好的团队合作能力，并与其他同事紧密协作，确保园区的运营顺利进行。

他们应积极参与培训和交流活动，提高自身的专业知识和技能。

细则三：工作效率考核1. 工作计划：保育员应制定合理的工作计划，并合理安排工作时间和任务优先级，以确保工作的顺利进行。

2. 工作记录：保育员应及时、准确地记录动物的喂养、清洁和医疗记录，并在需要时提供给相关部门。

工作记录应规范、清晰，便于查阅和分析。

3. 工作效果：保育员应保证动物的饲养环境整洁、安全，并确保动物得到有效的照顾和护理。

他们应及时反馈动物的健康状况、行为变化等信息，以便及时采取相应的措施。

细则四：绩效考核评价1. 定期考核：每季度对保育员的绩效进行评价，包括上述细则中的工作表现和工作效率。

评价结果应准确客观，并及时向保育员反馈，为后续工作改进提供参考。

2. 绩效奖励：根据评价结果，对表现优秀的保育员进行绩效奖励，例如提供额外培训机会、加薪、晋升等激励措施，以鼓励他们的努力和表现。

3. 绩效改进：对于绩效评价中存在不足的保育员，应及时提供针对性的改进建议，并提供必要的培训和指导，帮助其提高工作能力和效果。

细则五：绩效考核监督1. 部门监督：动物园管理层应建立健全的绩效考核监督机制，并制定相关制度和流程，确保绩效考核的公正性和准确性。

保育员绩效考核细则（优秀模板10篇）保育员绩效考核细则第1篇一、组织纪律方面1、迟到、早退、旷工(按考勤制度罚款扣分);2、未按要求佩戴厂牌，穿厂服(扣1分);3、穿拖鞋进入车间作业(扣1分);4、未参加会议(扣1.5分);5、未开早会(扣2分);6、工作时间内擅自窜岗、脱岗(扣1分);7、在车间聊天、嬉闹，吵架(扣1分);8、离岗经过批准但时间超过规定(扣1分);9、在工作及管理活动中有省籍观念或行为区分(扣1分);10、在生产车间违规吸烟(扣1分);11、不服从工作安排、协调与指挥(扣2分);12、无理取闹，影响生产秩序(扣2分);13、漫骂、污辱、攻击、威吓上级或同事(扣2分);14、作业时间接听私人电話(扣1分);15、拖拉怠工效率低(扣1分);16、不乐于接受批评指正且屡教不改(扣1分);17、未召开周例会(扣3分);(是否为生产主管的责任呢)18、日常行为考核未记录(扣2分);(是否为生产主管与生产厂长都有责任呢)19、私自携带公司物品出车间(扣5分);二、计划落实方面(是否为生产主管与生产厂长都要承担责任，按以下标准扣份呢?)1、未制定且提报月或周生产计划(扣5分);2、未将周生产计划分解为日生产计划(扣2分);3、车间未按照生产计划排产(扣5分);4、车间当日出勤情况未统计上报(扣2分);5、未进行耗料计算(扣2分);6、材料浪费严重(扣2分);7、可用余料未重新入库(扣1分);8、未完成当日生产任务(完成95%以上扣5分,80%以上扣10分，80%以下扣15分);9、故意涂改生产记录(扣5分);10、产成品未按时入库(扣3分);11、未统计且提报车间生产日报表(扣5分);12、交货耽误交期(扣15分);三、工艺规范方面1、未领取加工图纸(扣1分);2、未按图纸要求加工(扣5分);}是否为生产主管的责任3、未阅读作业指导书违反作业规定(扣1分);4、未按规定私自领取物料(扣1分);5、未按工艺规程操作擅改工艺(扣5分);6、加工件未跟随工艺流程卡流转(扣1分);｝是否为生产主管与生产员工都要有责任呢?四、产品质量方面(那些是员工、检验员、生产主管应该承担的责任呢?1、毛坏件未检验(扣1分);2、外加工件未检验即交付使用(扣2分);3、外加工件检验问题未记录未报告(扣3分);4、未拒绝且报告不符合规定的原辅材料(扣1分);5、作业过程中发现有错误未立即停止并报告(扣1分);6、出现质量问题未停工、未报告、未制止、未检举(扣2分);7、加工件出现质量问题(扣1分);8、首件未检验导致批量错误(扣10分);9、不合格品未按标识区分摆放(扣2分);10、不合格品未按要求处置(扣1分);11、成品出现批量质量问题(扣10分);12、成品出现重大质量问题(扣15分);13、检验记录不全不实(扣5分);14、客户质量投诉(扣5分);15、出现质量问题索赔(扣20分，按索赔金额另行计算罚款)。

保育员绩效考核细则依据xx镇中心校教师绩效工资考核实施意见，并结合武侯完小的实际情况及学校教育教学常规管理制度，特制定以下考核细则。

一、指导思想本考核细则旨在：客观评价教师工作，坚持实事求是的原则。

奖励勤奋、惩罚懒惰，激发教师工作热情。

考核结果作为年度考核、职称晋升、评优选先及绩效工资发放的重要参考。

促进学校持续健康发展。

二、考核对象、时间和权限考核对象为全校所有在职在岗教师。

考核周期为每月，根据细则核算每位教师的考核成绩。

对于离职培训或因病等特殊原因不能上班的教师，按相关规定进行考核。

三、考核内容及量化标准(一) 教育教学过程（65分)1. 备课与教案（10分）：教师需为所任学科准备教案，教案应与教学同步，包含学生、教材分析及教学反思。

学校每月进行业务检查，未完成教案要求的，每项扣分。

2. 校本教研活动（10分）：根据教研组分配，无活动则满分。

3. 教研活动参与（10分）：要求教师积极参与教研活动，按时完成任务，否则扣分。

4. 作业批改（15分）：作业批改是检验教学效果的重要手段，要求每周不少于三次，未达标或批改粗糙的，按情况扣分。

5. 课时到位情况（20分）：教师应准时上下课，保证教学质量，迟到早退或无教案上课的，按情况扣分。

(二) 日常常规管理1. 班级管理与安全职责（15分）：班主任应带领班级实现学校管理目标，教师需认真履行岗位职责，确保学生安全。

2. 考勤（扣分项）：病假、事假、迟到、早退等按相关规定扣分，无上限。

3. 每日在校要求及其他（20分）：包括升降旗、眼保健操、课间操等，缺席或未履行职责的扣分。

(三) 加分项目辅导学生获奖、发表文章、参与教学比武等活动，根据获奖级别或发表平台，予以相应加分。

四、考核组成员考核组由组长、副组长及组员组成，负责本学期的考核工作。

五、考核结果及复议每月末，考核组根据细则对教师工作进行考核，并在全校教师会上公布结果，教师签字确认后公示。

如教师对考核结果有异议，可通过正当渠道申请复议，必要时提交中心校解决。

保育员绩效考核细则一、考核目的为了加强幼儿园保育工作管理，提高保育员的业务素质和工作质量，保障幼儿的健康成长，特制定本绩效考核细则。

二、考核原则1、公平、公正、公开原则：考核标准明确，考核过程透明，考核结果公正。

2、定量与定性相结合原则：既有明确的量化指标，又有对工作态度、责任心等方面的定性评价。

3、日常考核与定期考核相结合原则：注重日常工作表现的观察和记录，同时定期进行全面考核。

三、考核内容1、卫生保健工作（1）室内外环境清洁教室、寝室、走廊等公共区域地面干净，无杂物、积水。

门窗、窗台、栏杆无灰尘、污渍。

玩具、桌椅、床铺等物品摆放整齐，表面清洁。

（2）个人卫生培养幼儿良好的个人卫生习惯，如洗手、洗脸、刷牙等。

定期为幼儿修剪指甲。

（3）消毒工作按规定对教室、寝室、玩具、餐具等进行消毒，并做好记录。

消毒水的配制比例正确，消毒方法得当。

2、生活管理（1）饮食管理协助教师组织幼儿进餐，培养幼儿良好的饮食习惯。

分发饭菜时动作规范，注意安全和卫生。

及时清理餐桌，保持就餐环境整洁。

（2）睡眠管理为幼儿创造安静、舒适的睡眠环境。

帮助幼儿整理床铺，指导幼儿正确的睡眠姿势。

巡视幼儿睡眠情况，及时处理异常情况。

（3）衣着管理根据天气变化，及时为幼儿增减衣物。

保证幼儿衣物整洁、舒适。

3、配合教育教学工作（1）协助教师开展教学活动协助教师准备教学用具和材料。

配合教师组织幼儿进行游戏和活动，维护秩序和安全。

（2）观察幼儿关注幼儿的情绪、行为变化，及时向教师反馈。

协助教师对特殊幼儿进行个别照顾和辅导。

4、安全工作（1）设施设备检查定期检查班级内的电器、门窗、桌椅等设施设备，确保安全无隐患。

发现问题及时报修，并做好记录。

（2）安全教育对幼儿进行安全教育，提高幼儿的自我保护意识。

严格遵守幼儿园的安全制度，防止意外事故发生。

5、工作态度和责任心（1）遵守工作纪律按时上下班，不迟到、早退、旷工。

工作期间不做与工作无关的事情。

（2）团队合作与教师、其他保育员之间相互配合，共同完成工作任务。

保育员绩效考核细则一、总则为全面评估保育员的工作表现，提高工作质量，特制定本绩效考核细则。

考核工作遵循民主、公开、公正、客观性原则，重点考核保育员的教学实绩、教学态度和教学水平。

二、适用范围本细则适用于本园全体保育员。

三、考核内容1. 出勤率（5分）- 是否遵守园所出勤管理制度。

- 查阅签到记录和请假记录。

- 出满勤得5分；出勤率每下降10%，扣0.5分。

2. 工作量（5分）- 是否达到园所规定的基本工作量。

- 超额完成工作量，酌情加分。

3. 师德（5分）- 是否尊重幼儿、耐心细心、以身作则。

- 是否积极参与园所活动，与同事友好相处。

- 存在违反师德行为，视情节扣分。

4. 保育工作（50分）- 幼儿生活照料：饮食、睡眠、卫生等方面。

- 安全防护：预防意外事故，保障幼儿安全。

- 健康监测：记录幼儿健康状况，及时处理异常。

- 教育配合：与教师密切合作，共同完成教育任务。

- 家长沟通：及时与家长沟通，共同促进幼儿成长。

5. 学习与进修（10分）- 是否积极参与园所组织的培训和学习活动。

- 是否有自主学习的意识和行动。

6. 满意度调查（25分）- 通过家长、幼儿、教师等多方面的满意度调查进行评估。

四、考核方法1. 采用定期与不定期相结合的方式，进行全面、客观、公正的考核。

2. 考核数据由园所各相关部门提供，汇总后进行综合评分。

3. 对于特殊贡献或违纪行为，可进行加分或扣分处理。

五、考核等级与结果处理1. 考核等级分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。

- 优秀：综合评分≥90分- 良好：80分≤综合评分<90分- 合格：60分≤综合评分<80分- 不合格：综合评分<60分2. 对于考核结果为优秀的保育员，给予表彰和奖励；对于考核结果为不合格的保育员，进行约谈、辅导或调整工作岗位。

六、组织领导本细则在园所领导小组的指导下实施，由园所人事部门负责具体组织和执行。

相关考核人员要坚持原则，秉公办事，确保考核工作的公正性和有效性。