四上科学第一单元天气知识点

四年级科学上册必背知识点一、天气。

1. 天气现象。

- 天气总是在不断地变化着，它影响着我们的生活。

像晴天的时候，阳光明媚，我们可以出去玩；雨天呢，就得带上雨伞，不然会被淋湿。

阴天的时候，天空灰蒙蒙的，太阳好像躲起来了。

还有像雪天，那可是可以打雪仗、堆雪人的好时候呢。

- 常见的天气现象有晴、阴、雨、雪、风等。

风其实就是空气在流动，有时候微风拂面，很舒服；有时候狂风大作，能把树枝都吹断呢。

2. 气温。

- 气温就是空气的温度，我们用温度计来测量气温。

温度计上有刻度，一般用摄氏度（℃）来表示温度。

一天当中，气温可不是一成不变的哦。

早晨和晚上气温比较低，中午的时候气温比较高，就像我们早上出门觉得有点凉，到了中午可能就热得要脱外套了。

3. 风向和风速。

- 风向就是风吹来的方向。

我们可以通过风向标来知道风向，风向标箭头所指的方向就是风吹来的方向。

比如说箭头指向北，那就是北风。

风速呢，就是风的快慢。

我们可以把风速分成0 - 12级，0级风的时候，烟是直上的，几乎感觉不到风；12级风那可就是超级大风了，能把房子都吹坏呢。

4. 降水量。

- 降水量就是从天空降落到地面上的液态或固态（经融化后）水，未经蒸发、渗透、流失，而在水平面上积聚的深度。

我们用雨量器来测量降水量。

小雨的时候，地面只是有点湿湿的；大雨的时候，地面上很快就会有积水，像小水塘一样。

二、溶解。

1. 溶解现象。

- 有些物质能在水中溶解，有些则不能。

比如说盐和糖，把它们放进水里，搅拌一会儿，就会消失不见，这就是溶解了。

但是像沙子放进水里，不管怎么搅拌，沙子还是沙子，它不会溶解在水里。

- 我们可以通过过滤的方法把不能溶解的物质和水分离。

就像做一个简易的过滤器，用滤纸和漏斗，把有沙子和水的混合物倒进去，水会流下去，沙子就留在滤纸上了。

2. 影响溶解快慢的因素。

- 有很多因素会影响物质溶解的快慢呢。

首先是温度，一般来说，温度越高，溶解得就越快。

就像泡糖水，用热水泡比用冷水泡，糖溶解得更快。

第一单元《天气》知识点一、我们关心天气、天气日历1. 我们可以通过气温、云量、降水量、风向和风速等来描述天气。

2. 天气气泡图事例3. 在天气日历中，我们可以使用一些天气符号来记录云量、降水量、风速和风向等。

4. 在我们的天气日历中，一般要记录日期和时间、云量和降水情况、风速和风向。

5. 一些常见的天气符号二、温度与气温、风向和风速1. 气温是指室外阴凉、通风地方的温度，每天应该选择同一时间来测量气温。

2. 读数时，视线要与温度计的液面保持水平。

3. 风向是指风吹来的方向，如西风是由西向东吹来的风，风向可以用八个方位来描述。

4. 风向可以用风向标来测量，风向标的箭头指向风吹来的方向，我们用它来描述风向。

5. 风速仪是测量风速的仪器。

气象学家通常把风速记为13个等级。

6.简化的风速等级7. 风向标的制作方法（1）选一根硬一点的吸管（或麦秆），在吸管两端纵向切开约1厘米的缝隙。

（2用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍大的简翼。

分别插人吸管两端的缝隙，并固定。

(3)用一根大头针穿过吸管平衡点，并插入铅笔端的橡皮中，使其能自由转动。

三、降水量的测量、云的观测1. 降水是天气的一个基本特征，也是天气日历中的重要数据。

降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。

2. 雨量器是测量降水量多少的装置。

降水量以毫米为单位。

3. 降水量等级表4. 通常测量24小时内的降水量，对照等级表，来确定下雨的等级。

5. 雨量器要放在上面没有遮挡物的较开阔的地方，并固定好。

6. 天空中飘浮的云实际上是由千千万万的小水滴或冰晶组成的，它们的形状千姿百态。

7. 根据云量的多少，把天气分为晴天、多云、阴天等。

8. 区分晴天、多云、阴天的简单方法是把天空当作一个圆，平均分成四份，把看到的云量填充到这个圆里。

9. 气象学家在对云进行描述时，通常把它们分成三类：积云、层云和卷云。

10. 靠近地球表面形成的扁平层状云是层云，它通常是灰色的。

如果层云变厚，将会出现毛毛雨、大雨或雪，所以也称它为雨层云。

四年级科学（上）第一单元《天气》知识要点班级姓名1. 天气（总是）在发生变化，它影响着我们的（活动），也影响着地球上所有（生物）。

2. （云量、降水量、气温、风向和风速）是天气的重要特征，是天气观察中的重要数据。

3. （天气日历）是记录每天各种天气现象的表格，可以使用一些（天气符号）来记录（云量、降水量、风向和风速）等。

b5E2RGbCAP4. 测量气温要选择（室外阴凉、通风）的地方。

通常情况下，一天中（午后2点）的气温最高。

5. 风向是指（风吹来）的方向。

从北向南吹来的是（北风），由西南向东北吹来的是（西南风）。

当红旗飘向东南时，吹的是（西北风）。

plEanqFDPw6. 风向可以用（风向标）来测量。

风向标的箭头指向是（风吹来的方向）。

7. 我们可以用（8个）方位来描述风向，分别是（东、南、西、北、东南、西南、西北、东北）c8. 风的速度是以（风每秒行进多少米）来计算的。

（风速仪）是测量风速的仪器。

气象学家把风速记为（13个）等级。

在天气日历中，0代表（无风），1代表（微风），2代表（大风）。

DXDiTa9E3d9. 降水的形式很多，常见的有（雨、雪、冰雹）等。

10. （雨量器）是测量降水量多少的装置。

降水量的单位是（毫米）。

气象学家根据一天（24小时）的降水量确定（降水量等级），降水量有（6个等级）。

RTCrpUDGiT女口：小于10毫米是（小雨），10〜24.9毫米是（中雨），25〜49.9毫米是（大雨），50 〜99.9毫米是（暴雨），100〜249.9毫米是（大暴雨），大于250毫米是（特大暴雨）。

11. 天空中漂浮的云实际上是由千千万万的（小水滴）或（冰晶）组成的。

通常把云分成（积云、层云、卷云）三类。

靠近地球表面形成的扁平状云是（层云），层云通常是（灰色）的，但有时会加厚，出现（毛毛雨、大雨或雪）。

高于层云，看上去像棉花堆一样的云叫（积云），积云一般和晴好天气有关，有时会发展为雷阵雨天气。

科学人教版四年级上册四年级上册科学知识要点人教版四年级科学上册复习要点第一单元天气1、天气日历：1、记录天气情况。

（温度、云、风向和风速、降水情况等）2、一周的天气变化趋势。

2、温度计的使用：1、测量室外温度。

2、注意：在记录气温时，我们应该同时记录一天中的最低气温和最高气温；云量和雨量的观察要实事求是；风的观测要注意风向和风速的观测。

3、风的测量：1、借助风向标等物品测量。

2、注意：在观测风向时我们不仅要知道风吹来的方向，还要知道风向标的箭头指向的方向；观测风速时，可以用一秒内风经过的长度来表示风速的快慢。

4、云的观测：1、认识常见的云，并能够根据云的特点将云分为三种类别：晴天、多云和阴天。

2、注意：在观察云量的时候，我们只要观察天空中被云遮住的部分有多少就可以了。

第二单元溶解1、溶解现象：1、物质在水中以分子状态均匀分布。

2、物质在水中的溶解能力是有限的。

2、物质的变化：1、通过加入物质，观察水的变化。

2、注意：在实验过程中，我们要控制好变量和不变量，严谨地得出正确结论。

3、分离食盐与水：1、通过加热、蒸发食盐水，观察食盐从水中分离的过程。

2、注意：在实验过程中，要注意安全，防止水蒸气烫伤。

第三单元宇宙1、天文知识：1、太阳系中包括八大行星，它们是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。

2、注意：在表述行星的顺序时，我们可以借助口诀“水金地火木土天海”来记忆。

2、太阳系模型：1、根据八大行星距太阳的距离和八大行星的公转周期，制作太阳系的模型。

3、月相变化：1、月相的变化是月球围绕地球旋转，地球围绕太阳旋转形成的。

2、注意：在观察月相时，要按照观察顺序，记录下月相、时间和位置等要素；在解释月相变化的原因时，要考虑到月球、地球和太阳三者的位置关系。

第四单元电路1、简单电路：1、连接简单电路，使小灯泡亮起来。

2、注意：在连接电路时，要注意电源的正负极不要接反，小灯泡的金属点要与电池的正极相连，灯泡的连接点要与电池的负极相连。

四年级上册科学第一单元《天气》知识点整理第一课：《我们关心天气》1.天气是指我们居住的地区，在某个时间的大气状况。

2.天气总是在不断地变化着，它影响着我们的活动，也影响着地球上所有的生物。

3.我们可以通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。

第二课：《天气日历》3.常用的天气符号有：1.天气日历是记录每天各种天气现象的表格。

2.天气日历中一般要记录日期和时间、云量和降水量、风速和风向、气温等。

第三课：《温度与气温》1.气温是指室外阴凉、通风地方的温度，每天应该选择同一时间、同一地点测量。

2.一般情况下，同一天中午的气温要比早上高。

第四课：《风向和风速》1.风向是指风吹来的方向，可以用风向标测量，一般用8个方位来描述风向。

2.风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。

测量风速的仪器叫风速仪。

3.气象学家通常把风速记为13个等级，即：0~12级。

我们也可以用风旗简要划分为：0级(无风)、1级（微风）、2级（大风）。

第五课：《降水量的测量》1.降水是天气的一个基本特征，也是天气日历中的重要数据。

降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。

2.雨量器是测量降水量多少的装置。

降水量的单位是毫米。

3.气象学家根据降水量的多少将降水量划分为小雨、中雨、大雨、暴雨、大暴雨和特大暴雨，共6个等级。

第六课：《云的观测》1.天空中的云是由千千万万的小水滴或小冰晶组成的。

2.根据云量的多少，天气可分为晴天、多云、阴天。

3.气象学家通常把云分成三类：层云、积云、和卷云。

层云是指靠近地面形成的扁平状云；积云是指高于层云、看上去像棉花堆一样的云；卷云是指纤细的羽状云。

第七课《总结我们的天气观察》1.对天气信息进行整理、总结和分析，可以帮助我们认识天气的某些特征，了解天气变化的一些规律。

2.我们还可以借助动物、植物推测天气。

第二单元《溶解》知识点整理第一课：《水能溶解一些物质》1.有些物质能溶解在水中（如：食盐），有些物质不能溶解在水中（如：沙、面粉）。

传播优秀Word 版文档 ，希望对您有帮助，可双击去除！1 / 5 第一单元 1、天气是指我们（居住的地区），在某个时间的（大气状况）。

天气总是在（发生变化），它影响着我们的（活动），也影响着地球上所有生物。

2、（云量）、（降水量）、（气温）、（风向和风速）是天气的重要特征，是天气观察的重要数据。

3、（天气日历）是记录每天各种天气现象的表格。

天气日历中一般要记录（日期和时间）（气温）（云量和降水量）（风向和风速）。

4、气温是指（室外阴凉、通风地方的温度）{或（背阴处）}，每天应选择（同一）时间来测量气温。

通常情况下，一天中（午后2点[即14时]）的气温最高。

5、风向是指风（风吹来）的方向。

6、风向可以用（风向标）来测量。

风向标的（箭头）指向风吹来的方向。

如指向标的箭头指向西北，就是（西北）风。

7、我们可以用8个方位来描述风向，分别是（东、东南、南、西南、西、西北、北、东北）。

8、风的速度是以（风每秒行进多少米）来计算的。

（风速仪）是测量风速的仪器。

气象学家把风速记为（13）个等级（即0—12级）。

简化的风速为3个等级（即0—2级）。

9、降水的形式很多，常见的有（雨、雪、冰雹、雾）等。

10、（雨量器）是测量降水量多少的装置。

气象学家根据一天（24小时）的降水量确定下雨等级。

如小于（10毫米）是小雨，10～25毫米是（中雨），25～50毫米是（大雨），50～100毫米是（暴雨），100～200毫米是（大暴雨），大于200毫米是（特大暴雨）。

11、云实际上是由千千万万的（小水滴）或（冰晶）组成的。

通常把云分成（积云）、（层云）、（卷云）三类。

靠近地球表面形成的扁平状云是（层云），层云通常是（灰色）的。

层云变厚，就是雨层云，将会出现毛毛雨、大雨或雪。

高于层云，看上去像棉花堆一样的云叫（积云）,（积云）通常与晴好天气相联系。

积云发展成积雨云，形成雷阵雨。

纤细的羽状云是（卷云），卷云是由微小的（冰晶）组成。

第一课时我们关心的天气○1天气是指我们居住的地区，在某个时间的大气状态。

因此在描述天气的时候还要标明日期。

○2描述天气：包括温度、降水量、云量、风向、风速等方面。

○3天气时常发生变化，并影响着地球上所有的生物。

第二课时天气日历○1天气日历是记录每天各种天气现象的表格。

○2天气现象：包括雨、雪、多云、晴等。

○3观察天气时，要尽量在每天同一时间、同一地点观察。

简单的天气符号第三课时温度与气温○1测量气温一般用温度计，单位是摄氏度（℃）。

○2适合测量气温的地点：室外阴凉通风处。

○3测量气温应选择：同一时间、同一地点测量。

○4温度计的使用注意：手拿玻璃管的上端；眼睛平视温度计液面；等温度计里的液柱停止上升或下降再读数。

○5气温一直变化，可以通过气温柱状图来观察温度变化。

第四课时风向和风速○1风向指风吹来的方向，风向有八个方位描述。

○2风向标的箭头指向哪里，就是什么风。

○3风速是指风每秒钟行进的距离。

○4风速有13个等级，风速仪是测量风速的。

○5在记录时，我们可以将风速简化为。

无风（0）、微风（1）、大风（2）。

第五课时降水量的测量○1常见的降水：雨、雪、冰雹等。

○2雨量器是测量降水量的仪器，看得是高度。

○3降水量的单位是毫米（mm)。

○4一天的降水量是24小时的降水总量。

第六课时云的观测○1云是由悬浮在大气中千千万万的小水滴或冰晶组成。

○2根据云量的多少，天气分为：晴天、多云、阴天。

○3层云：高度最低，离地球表面最近。

通常是灰色的，当层云变厚就会形成雨层云，会出现毛毛雨、大雨等天气。

○4积云：比层云高，看上去像棉花堆。

通常与晴好天气相联系。

当发展成为积雨云时，会有雷阵雨。

○5卷云：纤细的羽状云，它的高度最高，所以卷云是由微小冰晶组成。

它的出现通常也代表了晴朗天气。

一、天气1、我们每天都能感觉到天气带来的变化，通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。

2、天气日历是记录每天各种天气现象的表格。

3、观察天气应该在每天的同一时间，同一地点。

一个月的天气变化不能代表这一年的气候特点。

4、测量气温时应该选择室外阴凉通风的地方。

这个地方的温度才能反映当地的气温。

5、风向是指风吹来的方向。

风向可以用风向标来测量，风向标的箭头指向的是风吹来的方向。

6、风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。

风速仪是测量风速的仪器。

气象学家把风速记为13个等级。

在我们的天气日历中可以用简化的风速等级（无风、微风、大风）来划分风速。

7、降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹、雾等。

8、雨量器是测量降水量多少的装置。

容器中雨水的高度值就是降水量。

我们可以用直筒透明杯子来做雨量器。

（雨量等级表）9、天空中飘浮的云实际上是由千千万万的小水滴或冰晶组成的。

10、气象学家在对云进行描述时还通常把它们分成三类：积云、层云、和卷云。

云可以看作是天上的雾。

11、靠近地球表面的扁平层状云是层云，它通常是灰色的。

层云变厚，就是雨层云，将会出现毛毛雨、大雨或雪。

12高于云层，看上去像棉花堆一样的云叫做积云。

积云发展成积雨云，形成雷阵雨。

（天上城堡云，地上雷雨临）13、纤细的雨头状云是卷云，卷云是由微小的冰晶组成。

四(上)科学第一单元《天气》复习题1-1．天气总是在不断地变化着，它影响着我们的活动，也影响着地球上所有的生物。

天气是指我们居住的地区，在某个时间的大气状况。

1-1．我们通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。

1-2．记录每天各种天气现象的表格叫做天气日历。

在天气日历中要记录日期和时间、云量、降水量，气温、风向和风速。

如果有云，还要记录云的类型。

观察天气在每天的同一时间、同一地点。

1-2云量、降水量、气温、风向和风速是天气的重要特征，是天气中观察的重要数据。

1-3．使用温度计时，要等到温度计里的液柱停止上升或下降后，才能读数。

四年级科学下册知识点第一单元天气与气候1.一天的气温1、空气的温度简称气温。

2、用来测量气温的温度计叫做气温计，气温计由温度单位、刻度、液柱、玻璃泡等部分组成，读数时要平视液柱中的液面。

3、天气预报中的气温是指在室外空气流通、不受阳光直射的空旷处、距离地面约1.5米测得的空气温度。

4、一天中气温变化的大致规律是：早晚温度低，中午及午后温度高。

5、气象人员一般用安装在百叶箱中的温度表测量气温。

百叶箱一般安放在草坪上，箱门向北开，避免阳光直射入箱内。

箱内温度表的玻璃泡要距离地面1.5米左右。

6、百叶箱内主要安装的有干球温度表、湿度表、湿球温度表、最高温度表、最低温度表。

7、天气预报中的气温有定时气温、日最高气温、日最低气温，根据需要，还会有日均温、月均温和年均温。

2.风向和风力1、风吹来的方向叫风向。

比如从东面吹来的风叫做东风。

风向有东风、西风、南风、北风、东南风、东北风、西南风、西北风等。

2、风力是指分的强度。

一般根据风吹到地面或海面的物体上产生的各种现象，把风力的大小分为13级，最小是0级，最大是12级。

现在气象部门有把12级以上、摧毁力极大的风补充到18级。

3、风力歌：0级烟柱直冲天，1级青烟随风偏，2级风来吹脸面，3级叶动红旗展，4级风吹飞纸片，5级带动小树摇，6级举伞步行艰，7级迎风走不便，8级风吹树枝断，9级屋顶飞瓦片，10级拔树又倒屋，11、12级陆上很少见。

4、我们可以制作简易的“风向标”或“风旗”来观测风。

风向标静止后，箭头所指示的方向就是风向。

5、风不仅有方向，还有速度，即风速。

不同的风速对应不同的风力等级。

气象部门常用风向风速仪观测风向和风速。

其中，风向标箭头所指的方向即为来风方向，根据风杯的转速可以计算出风速。

风速一般以米/秒为单位。

除此之外，还有手持风速仪。

3.观测云和雨1、云和雨也是常见的天气现象。

2、云量是指云遮蔽天空的情况。

把观察范围内的天空均分为10份。

估计云遮蔽的份数，就是云量。

人教版四年级上册科学各单元知识点一、天气一、填空题1、天气（总是在不断地）在发生变化，它影响着我们的（活动），也影响着地球上所有（生物）。

2、（云量）、（降水量）、（气温）、（风向）和（风速）是天气的重要特征，是天气中观察的重要数据。

3、测量气温要选择室外阴凉、（通风）的地方。

通常情况下，一天中（下午2—3时）的气温最高，凌晨和（日出前后）气温最低。

4、风向是指风（吹来）的方向。

由北向南吹来的是（从北吹向南），由西南向东北吹来的是（从西南吹向东北）。

当红旗飘向东南时，吹的是（西北风）。

5、风向可以用（风向标）来测量。

风向标的箭头指向风（吹来）的方向。

如指向标的箭头指向西北，就是（西北）风。

6、我们可以用（八个）方位来描述风向。

7、（风速）是以风每秒行进多少米来计算的。

（风速仪）是测量风速的仪器。

气象学家把风速记为（13 ）个等级。

8、降水的形式很多，常见的有（雨）、（雪）、（冰雹）等。

9、（雨量器）是测量降水量多少的装置。

气象学家根据一天（24小时）的降水量确定下雨等级。

如10～25毫米是（中雨），50～100毫米是（暴雨），小于（10毫米）是小雨。

10、云是由千千万万的（小水滴）或（冰晶）组成的。

通常把云分成（层云）、（积云）、（卷云）三类。

靠近地球表面形成的扁平状云是（层云），看上去像棉花堆一样的云叫（积云），纤细的雨状云是（卷云）。

11、人们根据云量的多少区分（晴天）、（多云）、（阴天）。

当天空中的云量不超过四分之一是（晴天），云量不超过四分之三是（多云），阴天时，云量会超过整个天空的（阴天）.二、判断题1、从东南方吹向西北方的是西北风。

（错）2、降水的形式有雨、雪、冰雹等。

（对）3、靠近地球表面形成的扁平层状云就是积云。

（错）4、气象学家常把风速分成12个等级。

（错）5、天气是在不断变化的，它影响着地球上的一切生物。

（对）6、同一时间，任何地方的温度是一样的。

（错）7、利用对天气日历的分析，我们可以发现天气变化的一些规律。