小学科学四年级上《天气》单元测试

教科版四年级科学上册--第一单元--天气--单元测试有答案教科版四年级科学上册第一单元天气单元测试一、填空题。

1.________、________、________、________等是我们在记录天气日历时要关注的天气特征。

2.气象学家通常把云分为________、层云和________。

如果层云变厚，将会出现毛毛雨、大雨或________。

3.风向可以用________来测量，它的箭头指向风________的方向，当箭头指向西南，就是________风。

4.降水量一般以，________为单位计量。

5.我们居住的地区在某个时间的大气状况叫________。

6.晴空万里、阴云密布、阳光灿烂、大雨倾盆都是描述________现象的。

7.气象站在测量气温时，要将温度计放在________内。

8.降水的形式很多，常见的有________、________和________等。

9.测量降水量多少的装置叫________。

某市某日24小时的降水量是15毫米，按降水量等级来分，属于________雨。

10.“ ℃”是气温的单位符号，读作________。

二、判断题。

11.如果天空中有积雨云，那么就一定会下雨。

（）12.同一时间，学校任何地方的气温都是一样的。

（）13.在读温度时，我们的视线可以斜着看温度计液柱的液面。

（）14.如果风大到很难撑伞走路了，那么这时的风力已经有六级了。

（）15.风是看不见的，所以无法判断风的方向。

（）16.下雨前，燕子、蚂蚁等小动物会做出一些反应。

（）17.不同高度和形状的云能告诉我们不同的天气信息。

（）18.天气是在不断变化的，它影响着地球上的生物。

（）19.气象台进行天气预报主要是根据经验进行的，不需要掌握充分的信息。

（）20.一天中气温的最高值一般出现在下午14时。

（）三、选择题。

21.气象部门报告降水概率为70%以上，就是说( )。

A.有下雨的可能性B.下雨的可能性很大C.下雨的可能性很小22.下列有关动植物与天气变化的关系的说法正确的是( )。

（教科版）四年级科学上册第一单元检测卷★请认真答题，要求书写规范、端正、整洁一、填空题。

（每空1分，共13分）1. 我们居住的地区在某个时间的大气状况叫__________。

2.在我们制作的天气日历中，一般要先写上日期和时间，然后通过__________、降水量__________、__________和风向等天气特征来描述天气。

3. 降水的形式很多，常见的有__________、雪、__________等。

4.测量气温要使用__________，测量风向要使用__________，测量风速要使用__________，测量降水量要使用__________。

5.气象学家通常把云层分为三类：靠近地球表面形成的扁平层状云是__________；看上去像棉花堆一样的云是__________；纤细的羽状云是____________。

二、判断题。

（每空1分，共10分）1. 晴天的时候，天空中是没有云的。

（ ）2. 测量室温应远离火炉、空调等仪器。

（ ）3. 云实际上是由无数的小水滴或冰晶组成的。

（ ）4. 南风就是从北向南刮的风。

（ ）5. 24小时的降水量在50~100毫米的为大雨。

（ ）6. 常见的风力等级表中把风力分为12个等级。

（ ）7. 大量的积云堆积成积雨云，容易出现雷阵雨天气。

（ ）8. “天有扫帚云，三五日内雨淋淋。

”这句谚语中“扫帚云”就是积云。

（ ） 9. 在干燥的日子里，松果的鳞片紧闭，则表示即将下雨。

（ ） 10. 如果风大到很难撑伞走路了，那么这时的风力已经有六级了。

（ ）三、选择题。

（每空2分，共20分）1. 下列各种天气符号有雾天气的是（ ）。

A.B.C . D.2. 下列（ ）图形表示这一天是多云。

学校___________________班级__________姓名______________学号___________A. B. C.3.室内与室外温度比较，（）。

A.室内温度高B.室外温度高C.有时室内温度高，有时室外温度高4.以下形状的透明容器适合让小明用来做雨量器的是（）。

知识梳理第一单元天气一、多项选择题1.通常通过（）等天气特征来描述天气。

A.云量B.降雨量C.气温D.风向E.风速2.根据云量的多少，天气可分为（）。

A.晴天B.多云天C.雨天D.阴天3.科学家通过研究大气、云、风和各种形式的降水——（）等，可以预测出未来一段时间的天气变化，一些探测仪器和卫星技术能够帮助科学家更准确地观测天气。

A.雨B.雪C.冰雹D.雾4.气象学家在对云进行描述时还通常把它们分成三类（）。

A.积云B.层云C.卷云D.白云二、填空题1.（）是指室外阴凉、通风地方的温度，每天应选择同一时间来测量气温。

2.风可以通过自然界中事物的变化来感知，可以用（）和（）来描述。

3.降雨量的多少可以用（）来测量。

4.“（）”指的是我们居住的地区，在某个时间的大气状况。

5.( )是记录每天各种天气现象的表格。

有了（），我们在做长时间的天气观察时，就可以用一些简单的方法进行记录，并利用这些记录，分析一段时间内的天气变化，找到天气变化的简单规律。

6.（）对天气的影响很大，是天气日历中重要的记录数据。

通过观察和测量我们周围大气的（）。

就可以知道当地的气温。

7.（）是指风吹来的方向，如北风是由北向南吹来的风，西风是由西向东吹来的风，东南风是由东南向西北吹来的风。

8.风向可以用（）来测量。

（）的箭头指向的是风吹来的方向，我们用它来描述风向。

9.（）是测量风速的仪器。

它有3～4个风杯，连接在一个类似于自行车轮子的辐条上，辐条在风吹的时候带动中间的轮轴转动，安装在轮轴上的示速器就显示出风的速度。

10.（）是天气的一个基本特征，也是天气日历中的重要数据。

（）的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。

11.（）是测量降雨量多少的装置。

（）的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。

12.靠近地球表面形成的扁平层状云是（）。

（）通常是灰色的。

（）有时候会覆盖大部分甚至整个天空。

如果（）变厚，将会出现毛毛雨、大雨或雪，所以也称它为（）13.高于层云，看上去像棉花堆一样的云叫做（）。

小学科学四年级上册《天气》单元内容分析与测试题
班级：姓名：Ｃ号：等级：
一、判断题：
（）1、当天空被云覆盖四分之一左右的时候，这时的天气为晴天。

（）2、从南吹向北的风是北风。

（）3、气象学家通常把风速分成12个等级。

（）4、降水的形式包括雨、雪、露、冰雹等。

（）5、层云通常与晴好天气相联系。

（）6、有些动物和植物对天气的细微变化非常敏感。

二、选择题：
1、看上去像棉花堆一样的云叫做（）。

A、卷云
B、积云
C、层云
2、在记录风速的时候，微风用数字（）表示。

A、0B、1C、2
3、风每秒行进的距离称（）。

A、风速
B、风向
C、风量
4、昨天下了暴雨，我知道降水在（）毫米之间。

A、25~50
B、50~100
C、100~200
三、分析题：
１、这是小华在室外同一地点观测的风向记录，请你看图判断：这三天的风向相同吗？为什么？２、根据降水量等级表，请你具体说说降水量柱状图中这几天的降水情况，并用天气符号表示。

四年级科学上册第一单元《天气》复习题一、填空1、天气（总是在不断地）变化着，它影响着我们的（活动），也影响着地球上所有的（生物）。

3、(天气日历)是记录每天各种天气现象的（表格）。

在我们的天气日历中，一般要记录（日期和时间）、（气温）、（云量和降水情况）、（风速和风向），如果有云还要记录云的（类型）。

4、（云量）、（降水量）、（气温）、（风向）和（风速）是天气的重要特征，是天气中观察的重要数据。

5、观察天气应该在每天的同一（时间），同一（地点）。

6、一个月的天气变化（不能代表）这一年的气候特点。

7、使用温度计前，先复习温度计的使用方法，把温度计的液泡放在手上约一分钟，直到液柱不再变化后，再正确读数。

8、测量气温时应该选择室外（阴凉通风）的地方。

这个地方的温度才能反映当地的气温。

通常情况下，一天中（下午2—3时）的气温最高，凌晨和（日出前后）气温最低。

9、风向是指风（吹来）的方向。

由北向南吹来的是（北风），由西南向东北吹来的是（西南风）。

当红旗飘向东南时，吹的是（西北风）。

10、风向可以用（风向标）来测量。

风向标的箭头指向风（吹来）的方向。

如风向标的箭头指向西北，就是（西北）风。

11、我们可以用（八个）方位来描述风向，分别是（东、东南、南、西南、西、西北、北、东北）。

12、（风速）是以风每秒行进多少米来计算的。

（风速仪）是测量风速的仪器。

气象学家把风速记为（ 13 ）个等级。

13、降水的形式很多，常见的有（雨）、（雪）、（冰雹）等。

14、（雨量器）是测量降水量多少的装置。

气象学家根据一天（24小时）的降水量确定下雨等级。

如小于（10毫米）是小雨，10～25毫米是（中雨），25～50毫米是（大雨），50～100毫米是（暴雨），100～200毫米是（大暴雨），大于200毫米是（特大暴雨）。

15、云实际上是由千千万万的（小水滴）或（冰晶）组成的。

通常把云分成（积云）、（层云）、（卷云）三类。

靠近地球表面形成的扁平状云是（层云），层云通常是（灰色）的。

四年级科学上册第一单元《天气》复习题1、天气（总是在不断地）变化着，它影响着我们的（活动），也影响着地球上所有的（生物）。

3、（天气日历）是记录每天各种天气现象的（表格）。

在我们的天气日历中，一般要记录（日期和时间）、（气温）、（云量和降水情况）、（风速和风向），如果有云还要记录云的（类型）。

4、（云量）、（降水量）、（气温）、（风向）和（风速）是天气的重要特征，是天气中观察的重要数据。

5、观察天气应该在每天的同一（时间），同一（地点）。

6、一个月的天气变化（不能代表）这一年的气候特点。

7、使用温度计前，先复习温度计的使用方法，把温度计的液泡放在手上约一分钟，直到液柱不再变化后，再正确读数。

&测量气温时应该选择室外（阴凉通风）的地方。

这个地方的温度才能反映当地的气温。

通常情况下，一天中（下午2—3时）的气温最高，凌晨和（日出前后）气温最低。

9、风向是指风（吹来）的方向。

由北向南吹来的是（北风），由西南向东北吹来的是（西南风）。

当红旗飘向东南时，吹的是（西北风）。

10、风向可以用（风向标）来测量。

风向标的箭头指向风（吹来）的方向。

如风向标的箭头指向西北，就是（西北）风。

11、我们可以用（八个）方位来描述风向，分别是（东、东南、南、西南、西、西北、北、东北）。

12、（风速）是以风每秒行进多少米来计算的。

（风速仪）是测量风速的仪器。

气象学家把风速记为（13 ）个等级。

13、降水的形式很多，常见的有（雨）、（雪）、（冰雹）等。

14、（雨量器）是测量降水量多少的装置。

气象学家根据一天（24小时）的降水量确定下雨等级。

如小于（10毫米）是小雨，10〜25毫米是（中雨），25〜50毫米是（大雨），50〜100毫米是（暴雨），100〜200毫米是（大暴雨），大于200毫米是（特大暴雨）。

15、云实际上是由千千万万的（小水滴）或（冰晶）组成的。

通常把云分成（积云）、（层云）、（卷云）三类。

靠近地球表面形成的扁平状云是（层云），层云通常是（灰色）的。

教科版四年级科学上册第一单元天气单元全练全测 B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题。

(共10题；共19分)1. （3分）气象学家通常把云分成三类：靠近地球表面形成的扁平层状云是________；看上去像棉花堆一样的云是________；纤细的羽状云是________。

2. （2分）一天中，气温是不断变化的。

一般是早晨和晚上气温________，中午气温________。

3. （2分）把人体吸进去的空气和呼出来的空气进行比较，发现呼出来的空气中增加了________，减少了________。

4. （3分）风向可以用________来测量。

它的箭头指向的是风________的方向。

当箭头指向西南方向时，就是________风。

5. （1分）测量气温时应该选择室外________的地方。

6. （2分）降水的形式很多，常见的有________、雪、________等。

7. （1分）气象学家通常把风速记为________个等级。

8. （1分）高于层云，看上去像棉花堆一样的云叫做________。

9. （1分）气象学家根据一天________小时的降水量的多少来区分下雨的等级。

降水量一般以为单位计量。

10. （3分）我们用来记录每天各种天气现象的表格叫________。

在这个表格中，一般要记录日期和时间、气温、________、降水情况、风速和________等。

二、判断题。

(共10题；共20分)11. （2分）小雨的降水量小于10毫米。

12. （2分）雾霾也是一种天气现象。

13. （2分）天气总是在不断地变化着，它影响着地球上所有的生物。

14. （2分）层云变厚，可能会发展成雨层云。

15. （2分）气象学家把风速记为12个等级。

16. （2分）降水就是下雨。

17. （2分）一天中，气温最高的时间一定是中午。

教科版四年级科学上册--第一单元--天气--单元测试有答案24.小红要制作一个雨量器，可以建议她选择用下面的容器( )来制作。

A. B. C.25.下列描述天气的是( )。

A.浙江省四季分明B.成都明天有大雾C.昆明四季如春26.下列有关降雨量的说法正确的是( )。

A.24小时降雨的总深度B.24小时雨量器内收集的雨水的体积C.24小时雨量器内收集的雨水的高度27.在观察记录一个月的气温时，下列做法错误的是( )。

A.尽量在同一地点进行观察记录B.遇到周末和假期应该停止观察记录C.尽量在每天的同一时间进行观察记录28.下面是几种常见的云，出现( )时，容易下雨。

A.雨层云B.层云C.积云29.测量雨量的雨量器应放在( )。

A.大树底下B.屋檐下C.上面或附近没有遮挡物的较开阔的地方30.下面是中央气象台预报的某个城市的天气情况：“小到中雨，15到19摄氏度……”中雨指的是( )。

A.24小时的降水量在25～50毫米B.24小时的降水量在50"--'100毫米C.24小时的降水量在I0～25毫米四、读图题。

31.图( )刮0级风图( )刮3级风图( )刮6级风图( )刮10级风五、连线题。

32.找出下列气象仪器的作用，连一连，并完成填空。

33.先将三张云量照片与对应的天气符号连线，再在圆圈内画出三种不同的云量示意图。

六、简答题。

34.李明记录的关于降水量的情况如下：连续三天只降了一场雪，一点降水都没有。

他记录的关于降水量的情况有问题吗？请指出来。

35.陈新正在通风的凉亭内测量当地的气温，他选择的测量地点对吗？为什么？七、实验题。

36.下面是小明制作的气温记录表，请你帮他完成气温数据的整理和分析。

一天的气温记录表2015年9月20日时间6时 8时10时12时14时16时18时气温℃15℃16℃18℃20℃22℃20℃18℃根据一天的气温记录表画出一天的气温变化统计图。

37.根据一天的气温记录表回答下列问题。

小学四年级科学天气单元试题班级姓名这学期你们一定又增长了许多新本领吧！快带上‘信心、细心、专心’这三位好朋友，开始我们的“开心考一考”之旅吧！一、我知道：共30分）1、我知道的天气现象有、、、。

2、我们要从、、、、等几个方面来观察天气。

3、是记录每天各种天气现象的表格，4、气象学家划分云的种类有：、、三类。

5、水结冰时，温度应在以下。

6、测量气温要选择的地方。

通常情况下，一天中时气温最高，气温最低。

7、风向是指。

如北风是由向吹来的。

8、风的速度是以来计算的。

9、是测量降水量多少的装置，降水的形势很多，常见的有、、10、下雨的等级分为：。

11、我们在天气日历中。

用、、等来描述记录对云量的观察。

二、辨一辨：（每小题2分，共18分）1、今天云层很厚，可能会下雨。

（）2、“℃”是记录气温的符号。

（）3、测量气温应选择在大树下。

（）4、一天中，气温最高的时间一定是中午。

（）5、风向标的箭头指向的是风吹来的方向。

（）6、风速可分为12个等级。

（）7、旗子微动时的风称为微风。

（）8、雨量器的容器中雨水的高度值是降水量。

（）9、室外温度一定比室内温度高。

（）三、对号入座：（每小题2分，共14分）1、哪个温度可以反映当地的气温？（）A、室内温度B、室外温度2、下列描述不正确的是（）A、东南风是由东南向东北吹来的。

B、风向可以用风向标来测量。

3、大树摇摆，难以打伞，是（）风。

A、5级B、6级C、7级4、大雨24小时的降水量是（）A、10—25毫米B、25—30毫米C、50—100毫米。

5、下面描述正确的是：（）A、层云通常是黑色的。

B、积云通常与雨天相联系。

C、卷云由微小的冰晶组成的。

6、如果松果的鳞片紧闭，则说明（）。

（）A、下雨B、晴天C、阴天7、（）级风是使小树轻摇。

（）A、1B、3C、5四、我的研究：（共38分）2、你知道可以用哪八个方位来描述风向？（8分）（可以用文字或者画图表示）3、用什么办法来划分晴天、多云、阴天、等天气状况？（要画图）。

四年级科学上册⼀单元《天⽓》单元复习题四年级科学上册⼀单元《天⽓》单元复习题1-1．我们每天都能感觉到天⽓带来的变化，天⽓影响着地球上的⼀切⽣物。

1-1．天⽓是指我们居住的地区，在某个时间的⼤⽓状况。

1-1．我们可以通过云量、降⽔量、⽓温、风向和风速等天⽓特征来描述天⽓。

（温度、风向和风速、降⽔、云量是天⽓观察中的重要数据）1-2．记录每天各种天⽓现象的表格叫做天⽓⽇历。

1-2．在我们的天⽓⽇历中，⼀般要记录⽇期和时间、云量、降⽔情况，⽓温、风向和风速。

如果有云，还要记录云的类型。

1-2．观察天⽓应该在每天的同⼀时间、同⼀地点。

1-3．使⽤温度计时，要等到温度计⾥的液柱停⽌上升或下降后，才能读数。

1-3．⽓温是指室外阴凉通风地⽅的温度，这个地⽅的温度才能反映当地的⽓温。

1-3．测量⽓温时应该选择室外阴凉通风的地⽅。

每天同⼀时间同⼀地点来测量1-4．风可以通过⾃然界中的事物来感知，可以⽤风向和风速来描述。

1-4．风向是指风吹来的⽅向。

风向可以⽤风向标来测量，风向标箭头所指的⽅向就是风向。

我们⼀般⽤8个⽅位来描述风向。

1-4．风的速度是以风每秒⾏进多少⽶来计算的。

风速仪是测量风速的仪器。

⽓象学家把风速记为13个等级。

在我们的天⽓⽇历中可以⽤简化的风速等级来划分风速。

1-5．降⽔是天⽓的⼀个基本特征，测量记录降⽔量的单位是毫⽶。

1-5．降⽔的形式很多，常见的有⾬、雪、冰雹等。

1-5．⾬量器是测量降⽔量多少的装置。

⾬量器的集⽔漏⽃⽤来收集⾬⽔，容器中⾬⽔的⾼度值就是降⽔量。

我们可以⽤直筒透明杯⼦来做⾬量器。

（⾬量器）是测量降⽔量多少的装置。

⽓象学家根据⼀天（24⼩时）的降⽔量确定下⾬等级。

如⼩于（10毫⽶）是⼩⾬，10～25毫⽶是（中⾬），25～50毫⽶是（⼤⾬），50～100毫⽶是（暴⾬），100～200毫⽶是（⼤暴⾬），⼤于200毫⽶是（特⼤暴⾬）。

1-6．云实际上是由⽆数的⼩⽔滴或⼩冰晶组成的，云可以看作是天上的雾。

四年级科学上册第一单元天气练习题姓名：__________ 班级：__________考号：__________阅卷人一、单选题（共20题；共40分）得分1.通常情况下，一天中最低气温出现在（）。

A. 傍晚B. 上午C. 清晨D. 中午2.唐朝诗人杜牧所写的《清明》一诗中，描述天气的一句是（）。

A. 清明时节雨纷纷B. 路上行人欲断魂C. 借问酒家何处有D. 牧童遥指杏花村3.在晴朗的下午，教室里的温度与教室外的温度相比，（）。

A. 教室外温度高B. 教室里温度高C. 一样高D. 有时里面高，有时外面高4.天气预报说明天有7～8级西北风，明天升起的红旗将飘向（）。

A. 西南方向B. 东南方向C. 西北方向D. 东北方向5.读取雨量器上的读数时，正确的做法是（）。

A. 随便怎么读都可以B. 将雨量器放到水平的桌面上，视线和雨量器内的水面保持平行时读取雨量器内的刻度数C. 蹲在地上读，眼睛从上往下看，读出雨量器内的刻度数D. 把雨量器举过头顶读数6.风每秒行进的距离称为（）。

A. 风速B. 风量C. 风向D. 刮风7.在观察记录一个月的气温时，下列做法错误的是（）。

A. 尽量在同一地点进行观察记录B. 遇到周末和假期应该停止观察记录C. 尽量在每天的同一时间进行观察记录D. 可以在不同地点，不同时间进行观察记录8.下列（）图形表示这一天是多云。

A. B. C. D.9.下列关于动植物与天气变化的关系，说法正确的是（）。

A. 我们应相信科学，不能用物象的方法来预测天气的变化B. 动物对天气的细微变化非常敏感，植物对天气的变化是没有反应的C. 我们通过观察松果鳞片的开和闭，可以推测天气的变化D. 蚂蚁搬家说明天气晴朗10.37℃读作（）。

A. 三十七度B. 摄氏三十七度C. 三十七摄氏度D. 七十三摄氏度11.在记录风速的时候，数字“0”表示（）。

A. 无风B. 大风C. 微风D. 清风12.下面各种容器中可以用作雨量器的是（）。

教科版四年级科学上册第一单元天气单元全练全测一、填空题。

1、（）、（）、（）、（）等是我们在记录天气日历时要关注的天气特征。

2、气象学家通常把云分为（）、层云和（）。

如果层云变厚，将会出现毛毛雨、大雨或雪。

3、风向可以用（）来测量，它的箭头指向风（）的方向，当箭头指向西南，就是（）风。

4、降水量一般以（）为单位计量。

5、我们居住的地区在某个时间的大气状况叫（）。

6、晴空万里、阴云密布、阳光灿烂、大雨倾盆都是描述（）现象的。

7、气象站在测量气温时，要将温度计放在（）内。

8、降水的形式很多，常见的有（）、（）和（）等。

9、测量降水量多少的装置叫（）。

某市某日24小时的降水量是15毫米，按降水量等级来分，属于（）雨。

10、“℃”是气温的单位符号，读作（）。

二、判断题。

11、如果天空中有积雨云，那么就一定会下雨。

（）12、同一时间，学校任何地方的气温都是一样的。

（）13、在读温度时，我们的视线可以斜着看温度计液柱的液面。

（）14、如果风大到很难撑伞走路了，那么这时的风力已经有六级了。

（）15、风是看不见的，所以无法判断风的方向。

（）16、下雨前，燕子、蚂蚁等小动物会做出一些反应。

（）17、不同高度和形状的云能告诉我们不同的天气信息。

（）18、天气是在不断变化的，它影响着地球上的生物。

（）19、气象台进行天气预报主要是根据经验进行的，不需要掌握充分的信息。

（）20、一天中气温的最高值一般出现在下午14时。

（）三、选择题。

21、气象部门报告降水概率为70%以上，就是说（）。

A.有下雨的可能性B.下雨的可能性很大C.下雨的可能性很小22、下列有关动植物与天气变化的关系的说法正确的是（）。

A.我们应相信科学，不能用物象的方法来预测天气的变化B.动物对天气的细微变化非常敏感，植物对天气的变化是没有反应的C.我们通过观察松果鳞片的开和闭，可以推测天气的变化23、某人面对北方站着，风从他的背面吹来，则此处风为（）。

A.东风B.南风C.西北风24、小红要制作一个雨量器，可以建议她选择用下面的容器（）来制作。

科学四上天气单元测试题 It was last revised on January 2, 2021科学四上《天气》单元检测与答案（一）一、我能填空1、我们居住的地区在某个时间的大气状况叫天气。

2、在我们制作的天气日历中，一般要记录云量和降水情况、日期和时间、风速和风向等。

3、风向是指风出来的方向，它可以用风向标来测量。

4、气象学家把风速记为13个等级，风速可以用风速仪来测定。

5、云可以看做是天上的雾。

6、降水的形式很多，常见的有雨、雪和冰雹等，雨量器是测量降水量多少的装置。

7、在我们家乡的秋冬季节，气温一般是早上凉，中午暖，傍晚凉。

二、我能判断：（对打“√”，错打“×”）（√）1、人可以根据动、植物的行为变化预测天气信息。

（√）2、雨的强度一般划分为小雨、中雨、大雨三个等级。

（×）3、风向通常采用东、南、西、北四个方位来记录。

（√）4、“叶动红旗展”指出的风力是三级。

（√）5、某些植物和动物的行为为我们察觉天气的变化提供了信息。

（×）6、在我们家乡一天中中午12点的气温最高。

（×）7、在刮大风的天气中，我们可以到室外去观测风力。

（√）8、东南风是往西北方向吹的风。

（×）9、东北风是往东北方向吹的风。

（√）10、24小时的降水量小于10毫米的属于小雨。

（×）11、红旗飘向北方，说明当时刮的是北风。

（√）12、云层布满整个天空，但没有下雨，这种天气是阴天。

（√）13、风有大小、方向。

（×）14、我们做雨量器的杯子只要是透明的就可以了。

（×）15、当松果的鳞片打开时，表示即将下雨。

（√）16、气象学家通常把云分为积云、层云和卷云三类。

三、我能选择：（把正确答案的序号填在括号中）1、在我们的天气日历中，可以用简化的形式划分为（A）等级。

A、三个B、四个C、五个2、在通常情况下，一天中气温最高的是（C）。

A、上午10时B、中午12时C、下午2时3、24小时降雨量为10——25毫米的属于（B）。

四年级科学第一单元《天气》复习资料我们每天都能感觉到天气带来的变化.1-1．我们可以通过（云量）、（降水量）、（气温）、（风向和风速）等天气特征来描述天气。

1-2．记录每天各种天气现象的表格叫做____天气日历______。

1-3．在我们的天气日历中，一般要记录_（日期和时间）、（云量）、（降水情况），（气温）、（风向和风速）。

如果有云，还要记录云的类型。

1-4．观察天气应该在每天的同一___时间____、同一____地点____。

1-5．温度是“天气日历”中重要的记录数据。

可以用__温度计_进行测量，单位是_摄氏度（℃），使用温度计时，要等到温度计里的液柱_停止上升或下降后，才能读数。

温度在_0℃_以下时,水结冰。

温度在_100℃_时,水沸腾。

1-6．_室外阴凉通风_地方的温度更能反映当地的气温。

每天同一_时间、同一_地点_来测量气温。

1-7．风向是指_风吹来的方向_。

风向可以用_风向标来测量，风向标的箭头____所指的方向就是风向。

我们一般用8个方位来描述风向。

由东向西吹来的风是_东风，由西南向东北吹来的风是_西南__风。

1-8．风的速度是以_风每秒行进多少米_来计算的。

__风速仪_是测量风速的仪器。

气象学家把风速记为_13_个等级。

天气日历中的风速等级也可以用简化的旗子来表示：无_风、_微_风、大风。

1-9．降水是天气的一个基本特征，测量记录降水量的单位是毫米。

1-10．降水的形式很多，常见的有__雨_、__雪_、__冰雹_等。

1-11．__雨量器_是测量降水量多少的装置。

雨量器的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。

我们可以用__直筒透明_杯子来做雨量器，检测一天__24__小时内的降水量1-12．云实际上是由无数的___小水滴或小冰晶_组成的。

1-13．根据云量的多少，天气可以分为_晴天_、__多云__、__阴天__。

云在天空中是会变化的，不同的云预示着不同的天气。

1-14．气象学家在对云进行描述时，通常根据云__高度__和__形状____把云分成三类：__积云、__层云和_____卷云_____。

四年级科学上册一单元《天气》单元复习题1-1．我们每天都能感觉到天气带来的变化，天气影响着地球上的一切生物。

1-1．天气是指我们居住的地区，在某个时间的大气状况。

1-1．我们可以通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。

（温度、风向和风速、降水、云量是天气观察中的重要数据）1-2．记录每天各种天气现象的表格叫做天气日历。

1-2．在我们的天气日历中，一般要记录日期和时间、云量、降水情况，气温、风向和风速。

如果有云，还要记录云的类型。

1-2．观察天气应该在每天的同一时间、同一地点。

1-3．使用温度计时，要等到温度计里的液柱停止上升或下降后，才能读数。

1-3．气温是指室外阴凉通风地方的温度，这个地方的温度才能反映当地的气温。

1-3．测量气温时应该选择室外阴凉通风的地方。

每天同一时间同一地点来测量1-4．风可以通过自然界中的事物来感知，可以用风向和风速来描述。

1-4．风向是指风吹来的方向。

风向可以用风向标来测量，风向标箭头所指的方向就是风向。

我们一般用8个方位来描述风向。

1-4．风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。

风速仪是测量风速的仪器。

气象学家把风速记为13个等级。

在我们的天气日历中可以用简化的风速等级来划分风速。

1-5．降水是天气的一个基本特征，测量记录降水量的单位是毫米。

1-5．降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。

1-5．雨量器是测量降水量多少的装置。

雨量器的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。

我们可以用直筒透明杯子来做雨量器。

（雨量器）是测量降水量多少的装置。

气象学家根据一天（24小时）的降水量确定下雨等级。

如小于（10毫米）是小雨，10～25毫米是（中雨），25～50毫米是（大雨），50～100毫米是（暴雨），100～200毫米是（大暴雨），大于200毫米是（特大暴雨）。

1-6．云实际上是由无数的小水滴或小冰晶组成的，云可以看作是天上的雾。

1-6．根据云量的多少，天气课分为晴天、多云和阴天。