人教版二年级数学下册余数与除数的关系+练习题
- 格式:doc
- 大小:25.04 KB
- 文档页数:1
二年级数学下册余数专项练习题班级考号姓名总分1附:参考答案:1、11棵果树,每2棵一份,分成了(5)份,还剩(1)棵。
11÷2=5(份)…… 1(棵)(11)是被除数,(2)是除数,(5)是商,( 1)是余数。
2.13块糖果,平均分成4份,每份(3)块,还剩(1)块。
13÷4=3(份)……1(块)(13)是被除数,(4)是除数,(3)是商,(1)是余数。
2、已知被除数、除数、求商和余数。
12÷5=2......2 11÷3=3 (2)10÷3=3......1 17÷3=5 (2)16÷5=3......1 17÷5=3 (2)15÷4=3......3 18÷7=2 (4)3、已知余数、除数和商,求被除数被除数=除数×商+余数19÷4=4......3 18÷4=4 (2)17÷4=4......1 31÷5=6 (1)25÷6=4......1 34÷7=4 (6)33÷8=4......1 21÷9=2 (3)9÷2=4......1 11÷2=5 (1)38÷8=4......6 33÷7=4 (5)4、已知被除数、除数,余数,求商商=(被除数-余数)÷除数16÷5=3......1 12÷5=2 (2)16÷7=2......2 14÷5=2 (4)12÷7=1......5 20÷7=2 (6)13÷4=3......1 17÷5=3 (2)18÷4=4......2 19÷5=3 (4)32÷9=3......5 19÷7=2 (5)5、在整数除法中,最大的余数比除数少(1),最小的除数比余数多(1)。
人教版数学二年级下册6.1 余数的除法同步训练一、选择题1、43÷8=5……3中余数是()。
A、8B、5C、32、“57÷9”这道题的商是()。
A、6B、7C、43、计算时用“七七四十九”这句口诀的算式有()。
A、7+7B、49÷7C、49-74、商是7的算式是()。
A、7÷7B、1×7C、21÷35、“16÷5”的余数是()。
A、2B、6C、16、余数是4的算式有()。
A、36÷8B、10÷4C、18-147、下面除以6没有余数的数是()。
A、14B、24C、408、在除法算式里,余数是2,除数可以是()。
A、1B、2C、比2大的数9、□÷7=6……○,○最大是()。
A、7B、6C、510、有42块巧克力,至少拿走()块,剩下的才能平均分给5位小朋友。
A、1B、2C、3二、填空题11、算式24÷7=3……3中,除数是________,商是________,余数是________。
12、14个萝卜,每只小兔分3个萝卜,可以分给________只小兔,还剩________个萝卜。
________÷________=________(只)……________(个)13、把11个☆平均分成3堆,每堆________个,还剩________个。
14、计算有余数的除法时,余数要比除数________。
15、共有________个○,每________个圈成一堆,一共可以圈成________堆,还剩________个。
16、一个数除以3如果有余数,余数可能是________或________。
17、★÷5=3……□,余数最大是________,当余数最大时,被除数是________。
18、在横线上填上合适的数。
42÷8=________......________________÷7=6 (3)________÷7=6......637÷________=6 (1)19、横线上最大能填几?________×8<27 ________×4<17 26>________×47×________<57 5×________<31 50>________×920、一袋水果糖,总数不到40块,平均分给7个小朋友,还余3块,这袋糖最多有________块。
人教版二年级下册有余数的除法解决问题练习题(可直接打印)有关余数的解决问题1姓名:1、有38盆花,每组摆5盆,可以摆几组?还多几盆?2、XXX有69个橘子,每人分7个,够分给9个小朋友吗?3、19名同学去郊游,平均每辆车能坐4人,至少需要几辆车?4、小熊要运53个南瓜,每次能运8个,把这些南瓜全部运完,需要几次?5、有26名同学去划船,每条船限乘3人,至少需要几条船?6、做一套衣服需要3米布,20米布最多能做几套衣服?7、一串糖葫路上有8个山楂,75个山楂可以串几串糖葫芦?8、XXX卖西瓜,每个西瓜卖6元,XXX拿了40元,最多能买几个西瓜?9、一个袋子最多可以装5个苹果,36个苹果最多能装满几个袋子?10、一个水果盘最多可以放4个桃子,现在有33 个桃子,最多能放满几个水果盘?11、一副手套8元,50元能够买几副手套?还剩多少元?12、一双袜子6元,50元能够买几双袜子?还剩多少元?13、农夫伯伯采了65个柚子,每9个装一箱,可以装几箱?还剩几个柚子?14、一排字按"从小爱数学从小爱数学……"的顺序依次排列,第39个字是什么字?〔要答〕15、如果今天是星期三,再过22天是星期几?16、如果今天是星期三,再过35天是星期几?有关余数的解决问题2姓名:1、做一套衣服要用3米布,25米布可以做几套衣服?还剩几米?2、一共有35颗糖,每一个小同伙分4颗,最后发现还剩3颗,一共有多少个小同伙呢?3、有23盒粉笔,起码拿走几盒就能够使5个班分得的粉笔一样多?每一个班分很多少盒?4、有一排数1 3 5 1 3 5 1 35……按此规律。
第20个数是几?5、有一排数2 1 3 2 1 3 2 13……,按这样的规律排列,第25个数是几?这25个数之和是多少?6、一个大盒子,里面放着6其中等的盒子,每一个中等的盒子里又放着4个小盒子,一共有多少个盒子?7、每件衣服要4颗纽扣,30颗纽扣最多可以订多少件衣服?8、有17名老师乘车去开会,每车限乘4人,至少需要乘几辆车?9、有一串珠子是按蓝蓝黄蓝蓝黄……的纪律排列,第29颗珠子应当是什么颜色?10、有30个桃,最少拿走几个,剩下的才能平均分给7名同学?11、有40个包子,每一个盘子能装6个,最少需要多少个盘子才能装完?12、有40个包子,每一个盘子能装6个,能装满几个盘子?13、按3朵红花,2朵黄花的顺序依次排列,第24朵应该是什么颜色的花?14、有52个苹果,平均分给9个小朋友,每人能分到多少个?还剩下多少个?要想每人分到6个。
二年级下册数学《有余数的除法》知识点总结+练习题一、知识点回顾:有余数的除法1、有余数的除法的意义:在平均分一些物体时,有时会有剩余。
2、余数与除数的关系:在有余数的除法中,余数必须比除数小。
最大的余数小于除数1,最小的余数是1。
3、笔算除法的计算方法:(1)先写除号“厂”(2)被除数写在除号里,除数写在除号的左侧。
(3)试商,商写在被除数上面,并要对着被除数的个位。
(4)把商与除数的乘积写在被除数的下面,相同数位要对齐。
(5)用被除数减去商与除数的乘积,如果没有剩余,就表示能除尽。
4、有余数的除法的计算方法可以分四步进行:一商,二乘,三减,四比。
(1)商:即试商,想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数,那么商就是几,写在被除数的个位的上面。
(2)乘:把除数和商相乘,将得数写在被除数下面。
(3)减:用被除数减去商与除数的乘积,所得的差写在横线的下面。
(4)比:将余数与除数比一比,余数必须必除数小。
解决问题(1)余数比除数小。
例:43÷7=( )…( ),余数可能是( )或者余数最大是( )(2)至少问题(进一法):商+1例:有27箱菠萝,王叔叔每次最多能运8箱。
至少要运多少次才能运完这些菠萝。
(3)最多问题(去尾法)例:小丽有10元钱,买3元一个的面包,最多能买几个?(4)用有余数除法的知识解决与按规律排列有关的问题。
例:第68页例6.(5)练习十五第8题第11题(特别讲,更要让学生弄懂,很可能会考)二、小试牛刀填一填。
1、计算有余数的除法时,( )一定要比( )小。
2、★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★(1)把这些★每8个8个的圈,圈()组,还剩()个。
(2)把这些★每6个6个的圈,圈()组,还剩()个。
3、( )里最大能填几?( )×7<36 8×( )<75 42>( )×654>( )×9 4×( )<31 39>( )×54、18朵花平均放在4个花瓶里,每个花瓶里放( )朵,还剩( )朵。
2021-2022学年人教版二年级数学下册第6单元核心考点突破卷余数与除数的关系班级:姓名:学号: .一、圈一圈,填一填,并说出竖式中每个数表示的意思。
(15分)每( )个一组,可以圈( )组,还剩( )个。
我发现:余数〇除数。
二、仔细推敲,选一选。
(每小题4分,共12分)1.在算式△÷6=9……□中,余数可能是( )。
①0,1,2,3②1,2,3,4,5③2,3,4,52.△÷□=○……5中,□最小是( )。
①5 ②6 ③43.○÷□=9……5中,○最小是( )。
①56 ②57 ③59三、( )里最大能填几?(每小题3分,共18分)( )×5<397×()<28( )×8<624×()<26 54>( )×6 80>9×()四、细心的你,算一算。
(共30分)1.计算后你发现了什么?(12分)(1)24÷5=(2)66÷9=(3)77÷8=4×5+4=7×9+3=9×8+5=我发现:( )×()+( )=被除数。
2.列竖式计算。
(每小题3分,共18分)46÷6=24÷7=59÷8=38÷4=65÷8=76÷9=五、聪明的你,答一答。
(共25分)1.组装电风扇。
(1)组装,如果扇叶有剩余,可能剩下几个?(6分)(2)组装,如果扇叶有剩余,可能剩下几个?(6分)2.购物。
(1)丽丽带了30元钱,如果全部买面包,其中面包8元/个,牛奶6元/盒,可以买几个?还剩多少钱?(6分)(2)欢欢用20元钱买牛奶,最多买几盒?还剩多少钱?(7分)答案一、圈一圈略。
6 3 220÷6=3(组)……2(个)<二、1.②2.②3.③三、7 3 7 6 8 8四、1.(1)4 (424)(2)7 (366)(3)9......577 商除数余数2.46÷6=7......424÷7=3 (3)59÷8=7......338÷4=9 (2)65÷8=8......176÷9=8 (4)五、1.(1)可能剩下2个或1个。
1、写出五个商是6,余数4的有余数除法算式。
()÷()=6 (4)()÷()=6 (4)()÷()=6 (4)()÷()=6 (4)()÷()=6 (4)2、当余数最大时,求被除数。
()÷7=9……()()÷9=3……()()÷6=4……()()÷8=5……()()÷9=8……()3、当除数最小时,求被除数?()÷()=9 (8)()÷()=3 (6)()÷()=5 (7)()÷()=8 (4)()÷()=6 (5)4、求除数。
29÷()=7 (1)74÷()=8 (2)51÷()=8 (3)59÷()=6 (5)35÷()=4 (3)5、当除数最小时,求被除数。
()÷()=4 (5)()÷()=5 (7)()÷()=8 (3)()÷()=9 (4)6、求被除数()÷6=5 (2)()÷5=5 (4)()÷6=5 (3)()÷9=8 (6)7、求出下列算式中的除数。
45÷()=7......3 32÷()=5 (2)35÷()=8......3 26÷()=3 (5)22÷()=4......2 51÷()=6 (3)37÷()=9......1 54÷()=7 (5)45÷()=7......3 32÷()=5 (2)35÷()=8......3 26÷()=3 (5)22÷()=4......2 51÷()=6 (3)37÷()=9......1 54÷()=7 (5)8、求出下列算式中的被除数。
人教版小学数学二年级下册余数与除数的关系练习题
①被除数÷()=()······()
30 ÷ 7 = 4 (2)
请将①默写三遍,并背诵下来。
② 16 ÷ 5= 3······()
17 ÷ 5= 3······()
18 ÷ 5=3······()
19 ÷ 5 =3······()
20 ÷ 5 =4
请观察除数与余数,你发现它们之间有什么关系?(小提示:除
数是5,意味着5个分为一组,如果余数等于或超过5,就意味着剩下的数还能
再分为一组,应该继续分组。
因此,余数必须小于除数。
)
③被除数=()×()+()
58 ÷ 7 = 47 ÷ 6 =
÷ 3=4......2 ÷ 7=9 (6)
÷ 8=4 (5)
请默写三遍,并背诵下来。
当÷7=4······,余数可能是,最大是,最小是。
当余数是5,此时被除数是。
当÷ =9······4,除数可能是,除数最小是,此时
被除数是。
当余数是5,除数最小是,当除数是8,余数最大是。
0不能作为余数。