三年级(5)班主题班会

三年级主题班会活动策划方案5篇在主题班会的主题生成过程中，班主任可以先向学生提出要求，每名学生拟定一个主题，并说明选择该主题的原因。

以下是小编精心收集整理的三年级主题班会活动策划方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

三年级主题班会活动策划方案1一、活动目的1、让学生知道勤劳是我们中华民族的美德，使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。

使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱劳动的好习惯。

2、培养学生独立生活的能力，并掌握一些最基本的知识和技能。

3、使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈，减轻父母的负担，增强劳动观念。

二、活动过程(一)导言师：同学们，这节主题班会课，我们共同探讨如何做爸爸妈妈的的小助手。

(二)质疑1、你们在家里做家务吗?经常做吗?2、能够做哪些力所能及的家务劳动?请举例说明。

(三)讲故事故事一：星期天，小华在家里帮助妈妈擦玻璃，费了很大的劲，才把整个房间的玻璃都擦完了，心里特别高兴，可是妈妈看见了，却责怪她说：“玻璃擦得不干净，不让你做的事，就别做，只要把学习搞好就行了”。

讨论：1、小华和妈妈的做法对吗?2、不对的地方应怎么做?故事二：奶奶正在打扫卫生，小刚放学回来了，就喊：“奶奶，我渴了，快给我拿饮料。

”奶奶赶紧说：“好好好，我马上给你拿去”。

讨论：小刚的做法对吗?他错在哪里，他该怎么做?(四)判断1、五芳和小朋友玩，奶奶让她去打酱油，她不去。

()2、妈妈不在家，小红自己做饭。

()3、刘丽高兴时，就帮妈妈做家务，不高兴时，就不做。

()4、宋佳在班级爱劳动，在家就不干了。

()通过刚才的学习，你有什么感受?(五)学生齐读关于爱劳动的名言警句与童谣(附件)(六)班长要求全班同学要做到：1、会穿衣服和系鞋带;2、自己会系红领巾和洗红领巾;3、会自己整理床铺和书包;4、会自己洗脚、梳头;5、会叠衣服和摘菜;6、坚持每天做一件家务。

小学三年级主题班会(精选5篇)小学三年级主题班会【篇1】目标设计：【励志】(1)帮助学生认识自我，胸怀梦想;(2)帮助学生完善自我，克服困难，努力实现梦想;过程设计：一、导入：用坚强的无肢人约翰.维尼的视频导入主题之一—即使我们一无所有，我们仍然可以有梦想。

二、班会过程：1、小主持人上台开场白2、诗歌《播种与梦想》——把握自我，认识梦想;3、同学们畅谈各自的梦想;4、探讨在追梦的路上正遭遇或将会遇到的困难及应对措施?(比如：学习生活中所遇到的各种困难等等)5、名人堂启示录——俞敏洪一分钟励志演讲;6、聋哑小提琴手的励志成长之路视频——有志者事竟成;7、小小蜗牛的MV——无需妄自菲薄，即使再渺小的生物也会因为胸怀梦想，并为之锲而不舍而变得伟大;三、结束：1、梦想签约仪式;2、班主任寄语：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——谁都有资格拥有梦想，假如你拥有梦想并为之锲而不舍地努力，那么梦想终究有一天会因为你的努力你的付出而实现。

同学们你们的未来无比灿烂，你们的梦想没有尽头，加油!后记：效果不错，发挥了励志作用，之前，部分因不堪毕业班学习压力的重负而变得有些萎靡不振的同学又重新振作起来，以更加昂扬的姿态投入到学习中。

小学三年级主题班会【篇2】学情分析：一个班级要获得发展，学生的素质必须提升，而书籍是最好的学习的途径，召开本次班会就是以书籍为出发点让学生开阔眼界、提升自己。

活动目标：读书能够开启人们的心灵，使人们感受到人生的真、善、美，使人们的素质得以提升。

本次班会就是让学生感受到书籍的巨大作用。

活动过程：主持人：同学们，在我们的业余生活中，你常常会找到自己感兴趣的事情去做，那么大家除了学习之外，你都经常会进行什么娱乐活动呢?同学：读书……。

主持人：看来，大家的爱好是那么的广泛，业余生活还是蛮丰富的。

正如同学所说的，喜爱读书。

其实我也不例外，我平常在家里只要有时间，就会拿出书来津津有味的读着，《习惯决定成败》就是我最喜欢的一本书。

安全伴我成长主题班会班会主题:安全伴我成长班会对象:三年级五班全体同学班会时间:2018年11月21日（星期三）下午两点半班会目的:1.结合安全教育的主题，让学生学习安全知识，认识安全警示牌，防患于未然。

2.透过本次班会，掌握一些安全常识。

增强学生安全防范意识，进一步加强大家对一些安全知识的掌握和运用，培养大家多方面的潜力，提高大家的综合素质和潜力。

课前准备:PPT、视频、活动奖励班会流程:一、1.主持人（开场白）2.宣布三年级五班主题班会正式开始。

3.播放安全相关视频。

4.问:在视频中看到了什么？5.引入“安全”。

安全问题与我们息息相关。

6.学生代表宣读数据资料：根据媒体报道：最近这些年中小学生意外伤害事故是频频发生，报道说因车祸、溺水、触电、食物中毒、建筑物倒塌等意外而死亡的中小学生平均每天有四十多人，据抽样调查，14岁以下的死亡原因，占第一位的就是意外伤害死亡，意外伤害死亡的人数占同龄人口总死亡人数的26.1%。

小结：听了刚才这些触目惊心的数字，我想再说一遍，是每天，每天意外死亡的四十多位中小学生，就是相当于每天有一个班级的学生消失啊。

同学们，生命是宝贵的，生命之花的凋谢是令人扼腕痛惜的，可是实实在在的危险就在我们身边。

二、问:请同学们说说我们身边的生活中存在着哪些危险？（生畅所欲言：交通事故、溺水身亡、触电身亡、饮食中毒、火灾、煤气中毒……）（PPT）1.交通安全①不守交通规则②闯红绿灯③横穿马路2.校园安全①翻围墙②追逐打闹③相互扔东西3.家居安全①用电安全②煤气安全③刀具安全4.饮食安全①不吃三无产品②不和无证摊贩买吃的③个人卫生给你支招，自护又自救（学生举手回答）有专家指出，通过安全教育，提高自我保护能力，80%的意外伤害将可以避免。

1、出现危险怎么办？（PPT）出示案例，生选择最感兴趣的话题，进行小组讨论交流如何进行自救？案例：（1）、鼻子出血怎么办?（2）、如果你看到有人触电了，情况非常危急，你该怎么办？（3）、如果你去水炉边倒水或是在回宿舍的路上或是在家里一不小心烫伤了，怎么办？（4）、如果不小心发生火灾，怎么办？（5）、下了晚自习，如果你独自走在回家的路上，突然有一个陌生人出现，并热情地要送你回家，此刻你怎样怎么说怎么做来拒绝帮助？（6）、如果发现有人落水怎么办？三、知识竞赛（PPT）（一）判断题1.骑车可以推行、绕行闯越红灯。

三年级主题班会方案【5篇】所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才的班级活动，是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。

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三年级主题班会方案1教学目标：1、使学生了解相关法律知识，树立法制观念。

2、使每一位同学远离未成年人的不良行为;3、联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，做品学兼优的好学生。

教学过程：一、导入新课。

1、案例叙述，学生讨论发言导入本课：学生杨某，15岁。

学习较好，但贪慕虚荣，片面追求物质享受，常因没钱花而发愁。

一天中午12点左右，他到某市201中学后巷，见该校某男生一人回家，就手持小刀威胁该男生，迫使其交出财物。

勒索了该男生300元人民币，后被抓住。

杨某的行为构成勒索罪，被人民法院依法判处100天。

2、讨论明确：少年违法也判刑二、理论讲解，法律是治国的工具。

以法治国，是我们党和国家在新的历史时期，管理国家和社会事务的重要方针，是社会进步，社会文明的一个重要标志，是我们建设社会主义国家的必然要求。

三、联系生活1、你知道的法律有哪些(《宪法》《刑法》《民法通则》《刑事诉讼法》《民事诉讼法》《婚姻法》《继承法》《兵役法》《经济合同法》《环境保护法》《义务教育法》《未成年人保护法》《治安管理处罚条例》《交通管理法规》)2、常见的违法行为有哪些(1)违反治安管理处罚条例的行为包括：扰乱公共秩序妨害公共安全侵犯公私财物妨害社会管理秩序(2)违反交通管理法规的行为(3)违反义务教育法的行为(4)违反环境保护法的行为(5)民事侵权的行为3、现身说法，谈谈自己的一件违法小事。

四，学法用法1、小品表演：情景一：星期六早上，王丽的爸妈有急事外出，留下一些钱让她自己安排两天的生活。

王丽："哦，太棒了!自由了!"她首先想到了去找同学玩，然而在王丽去找同学玩的路上，有一伙人拦住去路，威胁她交出钱来方可放过她，情急之中的王丽，会怎么对付这一场面呢(讨论)情景二：近几天，王威感到非常苦恼，在放学的路上，总有几个高年级的学生拦住他，向他索要钱物，并且威胁说，如果交不出钱来，就让他尝尝拳脚的厉害。

小学三年级主题班会方案5篇确定教育目的，富有教育性。

主题班会必须有明确的教育目的，自始自终贯穿、渗透着极强的教育性。

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三年级主题班会方案1一、班会目的1、使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。

3、把礼仪常规贯穿到我们的日常行为当中，懂得礼仪对于学生成长的重要性。

二、时间和地点时间：年3月7日地点：三年级教室三、活动过程：(一)班会开始主持人：文明，使人举止文雅;礼仪，使人风度翩翩。

现在，我宣布三年级《争做文明学生》主题班会现在开始!同学们，这次班会的主题是——文明礼仪。

也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。

(二)小品表演首先我们来欣赏小品《上课》，请大家边看边思考：他们存在哪些不文明的行为和语言?第一部分(1)老师进入教室上课，学生a、b、c三人在聊天(2)上课后，a趴在桌子上睡觉，b、c继续聊天(3)d自行进入教室与老师争执，d离开教室(4)继续上课，b、c开始争吵，a参与其中(5)老师气愤而去主持人：好，小品看完了，他们有哪些不文明的行为和语言，我们现在找同学来说一说(针对以上场景，同学们进行2分钟评论)(三)礼仪知识学习主持人：上面这些同学有这么多的不文明行为，那么我们应该怎么做呢?现在我们随着礼仪知识学习小组，进入礼仪知识学习大课堂。

礼仪知识学习礼仪即礼节与仪式，中国是礼仪之邦，礼仪一直是传统文化的核心。

同学们知道有哪些礼仪规范吗?1、我们升国旗时我们要做到哪些礼仪?(介绍者——)：升国旗时我们应该立正站好，向国旗行队礼，我们要尊重国旗，要知道自己是一名中国人升国旗时，要想想我国体育健儿夺得奥运冠军时升国旗的样子——目不转睛的看着国旗冉冉生起，要知道为了这一面国旗有多少人为此付出了生命。

三年级主题班会活动方案【5篇】主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。

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三年级主题班会方案1(一)班会目的：1、使学生知道一些简单的安全常识。

2、使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。

(二)活动地点：教室(三)教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。

(四)班会流程：1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)2、大家认真观察表演后讨论：(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。

还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?3、学习防触电知识的情景表演：(1)第二组代表表演：(2)大家认真讨论观察表演后讨论：a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的?b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?4、学习防中毒知识的情景表演：(1)第三组代表表演：(2)大家认真观察表演后讨论：a.发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果?应该怎么做?b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?5、学习防坏人破坏知识的情景表演：(1)、第四组代表：(2)、大家认真观察表演后讨论：a.刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?b.总结：情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?(五)巩固总结1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110，着火打119，急救中心120。

小学三年级主题班会（十篇）小学三年级主题班会 1活动目的：1、通过本次活动，让学生了解自信在自己的学*、生活中的重要作用，引导学生的心理向健康方向发展，正确看待生活中的正确与失败。

2、使学生掌握树立自信心的方法，不断调整自己，树立自信。

活动准备：1、搜集有关自信的故事。

2 、学生准备才艺表演.活动过程：一、揭示主题，宣布活动开始。

教师讲关于一头大象的成长实验：一头大象从小就被一根不太粗的链子锁住，经过无数次努力都不能挣脱链子的束缚站起来。

长大以后，它的力量足以挣脱链子了，然而它不再去努力。

即使链子放在身上不加任何固定，它也不会去努力。

这是为什么？学生：因为小时候每一次想站起来都站不起来，他就觉得自己永远也不行了教师：过去一次次的失败告诉它不行。

其实它现在行不行？学生：行。

教师：大象的不自信，在我们许多同学身上也看到了。

今天我们主题班会的主题就是《我自信，我快乐》。

希望同学们在这节课上能有所收获，真正地感受自信的魅力。

二、问卷调查问卷调查：1、你认为自己漂亮/英俊吗？2、你能成为班级中出色的一员吗？3、你认为是班中不可缺少的一员吗？4、你是否总是担心做不好某一件事情？5、你是否能实现你心中的理想？甲：自信如笔，书写着我们成功的篇章。

自信如光，指引着我们前进的方向。

乙：自信如犁，开垦出我们美丽的田园。

自信如火，燃起我们心中的希望之光。

甲：同学们，我们每个人心中都有自己对自信的理解，谁来说说你所理解的自同学1：自信就是要相信自己，遇到困难不能轻易退缩。

同学2：自信就是要相信自己一定行，但也不能遇到什么事都显得很自信，那就变成自大了。

同学3：那如果干什么都觉得干不成,那就成了自卑了.甲：那自卑、自大、自信各有什么特点呢？同学1：自卑就是过低地评价自己，看不到自己的优点。

同学2：自大就是过高地评价自己，看不到自己的不足。

同学3：自信就是正确地评价自己，既看到自己的`优点，也看到自己的缺点。

甲：只有相信自己，才能激起进取的勇气，才能感受生活的快乐，才能最大限度地挖掘自身的潜力。

小学三年级主题班会方案【5篇】班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。

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三年级主题班会方案1一、班会目的1、使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。

3、把礼仪常规贯穿到我们的日常行为当中，懂得礼仪对于学生成长的重要性。

二、时间和地点时间：___年3月7日地点：三年级教室三、活动过程：(一)班会开始主持人：文明，使人举止文雅;礼仪，使人风度翩翩。

现在，我宣布三年级《争做文明学生》主题班会现在开始!同学们，这次班会的主题是——文明礼仪。

也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。

(二)小品表演首先我们来欣赏小品《上课》，请大家边看边思考：他们存在哪些不文明的行为和语言?第一部分(1)老师进入教室上课，学生a、b、c三人在聊天(2)上课后，a趴在桌子上睡觉，b、c继续聊天(3)d自行进入教室与老师争执，d离开教室(4)继续上课，b、c开始争吵，a参与其中(5)老师气愤而去主持人：好，小品看完了，他们有哪些不文明的行为和语言，我们现在找同学来说一说(针对以上场景，同学们进行2分钟评论)(三)礼仪知识学习主持人：上面这些同学有这么多的不文明行为，那么我们应该怎么做呢?现在我们随着礼仪知识学习小组，进入礼仪知识学习大课堂。

礼仪知识学习礼仪即礼节与仪式，中国是礼仪之邦，礼仪一直是传统文化的核心。

同学们知道有哪些礼仪规范吗?1、我们升国旗时我们要做到哪些礼仪?(介绍者——)：升国旗时我们应该立正站好，向国旗行队礼，我们要尊重国旗，要知道自己是一名中国人升国旗时，要想想我国体育健儿夺得奥运冠军时升国旗的样子——目不转睛的看着国旗冉冉生起，要知道为了这一面国旗有多少人为此付出了生命。

三年级主题班会方案【5篇】所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才的班级活动，是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。

以下是小编精心收集整理的三年级主题班会方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

三年级主题班会方案1教学目标：1、使学生了解相关法律知识，树立法制观念。

2、使每一位同学远离未成年人的不良行为;3、联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，做品学兼优的好学生。

教学过程：一、导入新课。

1、案例叙述，学生讨论发言导入本课：学生杨某，15岁。

学习较好，但贪慕虚荣，片面追求物质享受，常因没钱花而发愁。

一天中午12点左右，他到某市201中学后巷，见该校某男生一人回家，就手持小刀威胁该男生，迫使其交出财物。

勒索了该男生300元人民币，后被抓住。

杨某的行为构成勒索罪，被人民法院依法判处100天。

2、讨论明确：少年违法也判刑二、理论讲解，法律是治国的工具。

以法治国，是我们党和国家在新的历史时期，管理国家和社会事务的重要方针，是社会进步，社会文明的一个重要标志，是我们建设社会主义国家的必然要求。

三、联系生活1、你知道的法律有哪些(《宪法》《刑法》《民法通则》《刑事诉讼法》《民事诉讼法》《婚姻法》《继承法》《兵役法》《经济合同法》《环境保护法》《义务教育法》《未成年人保护法》《治安管理处罚条例》《交通管理法规》)2、常见的违法行为有哪些(1)违反治安管理处罚条例的行为包括：扰乱公共秩序妨害公共安全侵犯公私财物妨害社会管理秩序(2)违反交通管理法规的行为(3)违反义务教育法的行为(4)违反环境保护法的行为(5)民事侵权的行为3、现身说法，谈谈自己的一件违法小事。

四，学法用法1、小品表演：情景一：星期六早上，王丽的爸妈有急事外出，留下一些钱让她自己安排两天的生活。

王丽："哦，太棒了!自由了!"她首先想到了去找同学玩，然而在王丽去找同学玩的路上，有一伙人拦住去路，威胁她交出钱来方可放过她，情急之中的王丽，会怎么对付这一场面呢(讨论) 情景二：近几天，王威感到非常苦恼，在放学的路上，总有几个高年级的学生拦住他，向他索要钱物，并且威胁说，如果交不出钱来，就让他尝尝拳脚的厉害。

三年级主题班会方案5篇题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。

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三年级主题班会方案1主题：让我们常怀一颗感恩的心活动目的：感恩是一种生活态度，是一种美德。

感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。

目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播，正逐步腐蚀着人们的心灵，一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠，道德水准滑坡。

对广大青少年来说，感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。

通过本次活动，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。

培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。

活动准备：1、制作班会活动设计。

2、学习唱《感恩的心》。

《游子吟》3、学生提前给父母、老师或好友等写一封感恩的信。

活动时间：活动地点：多媒体教室活动过程：一、引入主持人：感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”;感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进娶努力。

感谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。

感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。

感恩是礼貌。

有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。

有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。

怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。

所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

感恩是画笔。

学会感恩，生活将变得无比精彩。

感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。

所以，感恩，是一种多样的艺术。

下面我宣布“让我们都有一颗感恩的心”主题班会现在开始!二、感恩父母(一)、感受父母的爱主持人：无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她;有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报……这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。

三年级主题班会活动方案主题班会活动方案：三年级《珍惜友谊，共同成长》活动目标：1. 培养孩子们珍惜友谊、互相帮助和尊重他人的意识。

2. 强化团队合作能力，培养集体意识和集体荣誉感。

3. 提高孩子们的沟通能力和表达能力。

活动时间：一次班会时间（约45分钟）活动准备：1. 教室布置：在班级教室内挂上友谊的标语、海报等。

2. 提前准备道具：纸笔、卡片、友谊的小礼物等。

活动步骤：1. 活动引导（5分钟）老师解释活动的主题和目标，并为孩子们讲解珍惜友谊的重要性。

可以提问触发思考，如什么是真正的友谊？我们应该如何对待朋友？2. 班会互动游戏（15分钟）游戏1：“找到你的伙伴”孩子们每人拿到一张纸，上面写着一个词语。

接下来，孩子们要通过与其他同学交流，找到和自己纸上词语相同的伙伴。

通过这个游戏，孩子们将有机会与其他同学互动，促进彼此之间的交流和了解。

游戏2：“友谊契约”孩子们将分成小组，每组由两人组成。

他们将一起讨论并写下一个友谊契约，包括彼此之间的约定和帮助。

这个活动旨在鼓励孩子们在困难时彼此扶持，共同成长。

3. 阐述主题（10分钟）老师和孩子们一起探讨友谊的意义和重要性。

可以在活动前准备一些有关友谊的故事或者短视频，让孩子们观看并分享自己对友谊的感悟。

4. 孩子分享（10分钟）孩子们将有机会向大家分享自己对友谊的理解和自己的友谊故事。

可以提前让孩子们准备一些话题，如最好的朋友是什么样的？在学校和朋友之间有什么困惑和矛盾？在分享过程中，鼓励孩子们相互倾听和理解。

5. 集体活动（5分钟）老师可以组织一些团队游戏，如传球比赛、拍手游戏等。

通过这些活动，孩子们将学会团队合作和互相帮助，培养集体意识和集体荣誉感。

6. 结束和总结（5分钟）通过友谊的小礼物赠送和鼓励，让孩子们感受到友谊的温暖和重要性。

同时，老师可以总结活动，强调珍惜友谊的重要性，并鼓励孩子们在日常生活中多关心他人、帮助他人。

活动延伸：1. 鼓励孩子们在日常生活中多与不同的同学交流和合作，了解他们的兴趣和需求。

三年级主题班会教案50篇在三年级的主题班会中，老师们常常需要准备一些精心设计的教案来引导学生思考和讨论。

下面我将分享50篇三年级主题班会教案，希望能够为老师们提供一些灵感和参考。

1. 主题：尊重他人活动：通过角色扮演和小组讨论，让学生了解尊重他人的重要性，并分享自己的尊重他人的经历。

2. 主题：友谊活动：组织学生进行友谊的小组讨论，让他们分享自己对友谊的理解和体会，同时教导他们如何维护友谊。

3. 主题：勇气活动：通过播放励志视频和讲述勇气的故事，激励学生克服困难和挑战，勇敢向前。

4. 主题：感恩活动：组织学生写感恩日记，每天记录一件让他们感恩的事情，培养他们的感恩之心。

5. 主题：团队合作活动：开展团队合作游戏，让学生体验团队合作的重要性，培养他们的团队意识和合作精神。

6. 主题：梦想活动：让学生分享自己的梦想，并制定实现梦想的计划和目标，激励他们努力奋斗。

7. 主题：环保活动：组织学生进行环保主题的手工制作，让他们了解环保的重要性，并动手实践环保行动。

8. 主题：自我认知活动：通过游戏和讨论，让学生了解自己的优点和缺点，并鼓励他们积极发展自己的优势。

9. 主题：健康生活活动：进行健康生活的主题讲座，教导学生如何保持健康的饮食和运动习惯，培养健康生活方式。

10. 主题：思考力活动：组织思维导图和思维游戏，培养学生的逻辑思维和创造力，提升他们的思考能力。

通过这50篇三年级主题班会教案，希望能够为三年级的老师们提供一些丰富多样的主题和活动，帮助他们更好地引导学生成长和发展。

愿每一场主题班会都能成为学生们美好回忆的一部分，让他们在成长的路上更加坚定和快乐。

三年级班会活动方案【5篇】教师要将班级发展情况与实际要求有效结合，对主题班会进行研究创新，从而达到活动育人的效果。

以下是小编精心收集整理的三年级班会活动方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

三年级班会活动方案1一班会目的：①通过学生确立明确的期末考试目标和期末奋斗宣言，增强学生的拼搏精神和竞争意识，让学生明白在生活和学习中，只要付出，就会有收获的道理;②以名人名言等具体事例，激发学生克服自暴自弃的思想，努力向前，为期末迎考做好动员和准备。

二班会准备：①让学生围绕班会主题结合自身的认识写成演讲稿;②约定有拼搏精神、竞争意识的学生作典型发言;③让操行分落后的同学回答主持人的提问回答正确加分回答不出来可以找人帮忙;④提供名人名言和典型事例三班会主要程序：1主持人致开场白，明确本次主题班会的目的和重要性。

2请准备比较充分并且有一定影响力的学生做“拼搏+竞争=成功”的演讲(3名学生)3请学习成绩和行为习惯较好的学生做期末复习经验交流(3名学生)(各位同学谈谈自己学习中的困惑，请其他同学给出一些建议。

)4成功人士的人生座右铭(摘)励志1.一个人的改变，源自于自我的一种积极进取，而不是等待什么天赐良机。

2.在最艰难的时刻，更要相信自己手中握有的猎枪。

3.任何一次对自己的原谅，都会导致下一次更大的错误。

4.当你开始学会把说话变成一种成功的资本时，你一定能发现其实成功并不像人们所想的那样艰难。

5.从早晨到傍晚，你反问自己一天究竟做了什么?或许对第二天有更多的触动。

三年级班会活动方案2活动目标：1、通过赞美同伴的积极评价，培养和增强学生的自信心。

2、通过赞美他人，学会欣赏他人，同时也感受被同伴欣赏的快乐。

3、增强班级凝聚力。

活动过程：尺有所短寸有所长取长不短相得益彰取人之长补己之短一、导语：同学们，看你们这一张张可爱的小脸，就如同一朵朵盛开的童子面茶花，如果你肯笑一笑，相信这朵花会开得更灿烂、绚丽，不信，你试试看!好美!真心希望你们天天快乐，笑口常开!可是，在咱班的日常生活中，有不少同学内心也有烦恼，而这些烦恼大多来自于同学间的相处，有的甚至提出要求调换同桌。

三年级主题班会方案一班会目标：1. 旨在使学生设定清晰的期末考试目标和确立期末奋斗的决心，以强化他们的奋斗精神和竞争意识，使他们理解到在生活和学习中，付出总会带来回报。

2. 通过引用名人名言等实例，鼓励学生摆脱自我放弃的心态，积极向前，为期末考试做好充分的动员和准备。

二班会筹备工作：1. 学生需围绕班会主题结合个人理解撰写演讲稿。

2. 邀请具有奋斗精神和竞争意识的学生作为代表发言。

3. 设计环节，让行为操行分数较低的同学参与问答，正确回答可加分，若无法回答可寻求同学协助。

4. 提供名人名言和典型事例作为参考素材。

三班会主要流程：1. 主持人开场，阐明本次主题班会的目标和意义。

2. 邀请准备充分且有影响力的学生活动，进行“拼搏+竞争=成功”的主题演讲（共___位学生）。

3. 请学业成绩和行为表现优秀的学生分享期末复习的经验（___位学生参与）。

4. 分享成功人士的座右铭，激发励志精神。

5. 各位同学分享学习中的挑战，邀请其他同学提出建议，以促进深入反思。

三年级主题班会方案（二）教学目标：一、使学生全面理解相关法律知识，牢固树立法制观念。

二、确保每位学生均能自觉远离未成年人的不良行为，维护自身健康成长。

三、引导学生将法律知识与实践相结合，防微杜渐，自省自律，积极弘扬正气，努力成为品学兼优的优秀学生。

教学过程：一、新课导入1. 通过案例呈现与讨论导入：案例概述：学生杨某，___岁，学业表现良好，但受虚荣心驱使，追求物质享受，常因经济拮据而苦恼。

某日中午，杨某持刀威胁某校男生，强行勒索其___元人民币，后被警方抓获。

杨某因此行为被法院依法判处___天拘役。

讨论要点：明确少年违法同样需承担法律责任。

二、理论讲解阐述法律作为治国工具的重要性：依法治国是我国在新时期管理国家和社会事务的基本方针，是社会进步与文明的重要标志，也是建设社会主义国家的必然要求。

三、联系生活实际1. 列举并介绍多项重要法律，包括但不限于《宪法》、《刑法》、《民法通则》等。

学雷锋主题班会方案三年级五班2012年3月学雷锋主题班会方案一、活动目的:1．过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2．用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。

通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

二、活动准备:1．集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2．锋故事。

3．级调查。

三．活动过程1．报2．旗，唱队歌3．会开始。

主持人：三（5）主题队会现在开始！三月，阳光明媚。

三月，万物复苏。

三月，春风送暖。

三月，大地换新颜。

同学们，你们知道三月五日，是什么日子呢？全班答：学雷锋活动日。

主持人：对了。

在学雷锋的队伍中，有一群特殊的人。

（看幻灯片）图一：这一幕发生在去年2月27日，那天20多名在吉林省长春市工作的外国人驾车组成一支“老外学雷锋”车队，把近百名在长春市一家超市购物的市民免费送回了家。

图二：这位老外叫甘浩望，是一位意大利工程师。

他在江苏徐州，长期帮助当地困难患者，义务为聋哑儿童授课，他说：“我最大的愿望就是做一个雷锋式的人物。

”图三：在上海浦东，澳大利亚小伙子杰森•波汉在工作之余热心公益，经常以“雷锋精神”激励自己的他还当选为当地社区的居委会委员。

主持人：是什么让这些外国人将雷锋奉为偶像，学习他的行为，做雷锋式的人？让我们先来了解雷锋吧。

请听同学讲述雷锋的生平。

《雷锋的生平》主持人：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

请听故事 1、件件暖着战友的心 2、雨夜送亲人 3、革命的“傻子”主持人：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？小组讨论主持人：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

请听《格言朗诵》（多人上）（1）人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……（2）一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

小学三年级主题班会方案范文【班会准备】一、资料搜集：学生需通过多种途径，广泛收集与家庭安全相关的各类资料。

二、课件制作：根据收集到的资料，精心制作相关教学课件，以便直观展示安全知识。

三、环境布置：在黑板上，使用彩色粉笔以美术字形式书写“珍惜生命安全第一”的标语，营造班会氛围。

【班会程序】一、开场引入：教师以平和而富有启发性的语言开场，指出尽管学生生活在充满爱的家庭环境中，但仍需高度警惕家庭生活中潜在的安全隐患，以确保自身安全。

二、家居安全教育：1. 用电安全：详细阐述用电常识，包括识别电源总开关、避免湿手湿布接触电器、电器使用完毕后拔掉插头、应对电器异常情况的方法以及触电急救措施等。

2. 煤气使用安全：强调使用燃气器具时的注意事项，如保持室内通风、防止火源熄灭导致的煤气泄露等。

三、交通安全教育：1. 行走安全：介绍道路行走规则，包括走人行道、集体出行时列队行走、避让机动车辆、遵守交通信号灯等。

2. 交通事故警示：通过数据展示交通事故的严峻形势，提醒学生严格遵守交通规则，提高交通安全意识。

四、校园安全教育：1. 防火：阐述校园防火的重要性，提出禁止玩火、遵守实验课规定、定期检查防火设施等要求。

2. 防盗：教育学生保管好个人财物，提高防范意识，发现盗窃事件及时报警。

3. 防校园暴力：倡导同学间和睦相处，遇到矛盾及时沟通解决，避免校园暴力事件的发生。

五、体育运动安全教育：强调体育运动前的准备活动、听从教师安排、自我保护意识以及器械安全检查等重要性。

六、火灾应急处理教育：1. 报警：教授学生如何正确拨打火警电话119，并清晰描述火灾情况。

2. 冷静应对：教育学生面对火灾时要保持冷静，采取有效措施迅速逃离火场。

3. 逃生技巧：传授逃生时的自我保护方法，如使用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体等。

七、实践竞赛与快板表演：通过防火情景表演和快板表演等形式，加深学生对安全知识的理解和记忆，同时提升他们的安全意识和自我保护能力。