2018年中考语文专题复习专题六修辞训练

2018年中考修辞手法试题解析及演练修辞手法是中学语文考试中必须学习和掌握的重要知识点之一。

它是运用某种语言艺术手段来增强文章的表现力和感染力，使读者对文章产生深刻的印象和感受。

接下来，我们将对2018年中考中的修辞手法试题进行解析和演练，帮助同学们更好地掌握相关知识。

1. 阅读下面的句子，体会它的意境，然后回答问题。

我想，如果你问小女孩：“你喜欢什么？”她一脸幸福地回答：“我喜欢我妈妈！”那么这就是真的一种爱情。

问题：这句话中的修辞手法是什么？分析：这句话中用“喜欢我妈妈”来代表“爱情”，显然是用比喻手法，将“喜欢我妈妈”与“爱情”进行对比，从而使读者更好地感受到小女孩的真情实感。

2. 阅读下面的题目，选择下列四个选项中最佳的一个。

晴空万里A.比喻B.夸张C.排比D.借代分析：题目中的“晴空万里”形容天空晴朗明亮，意境美好，这是常见的比喻手法，因此选项A是最佳答案。

他的假期打工，很辛苦，连休息时间也没有，结果一回家，亲人们却问：吃得瘦了，是不是病了？分析：这句话中用“吃得瘦了，是不是病了？”来代替“辛苦”，显然是用反语手法，通过是否定的方式表达真实的含义，让人们更好地感受到打工的艰辛和辛劳。

他只字未提，“错”字却犹如手术刀般刺入了我的心。

分析：这句话中“错”字犹如手术刀般刺入了我的心，明显是比喻手法，因此选项A是最佳答案。

微风一吹，就把檐前的枫叶吹得哗啦哗啦的响。

这是我独处时最喜欢的声音，它是如此的自在，如此的真诚，就像一面镜子，透过它，我看到了所有的自己和一切。

分析：这段语言中的“像一面镜子”，明显是用比喻的方式形象地表达了微风把枫叶吹得响起来的感受，因此选项A是最佳答案。

综上所述，修辞手法在中考语文考试中占据重要地位，同学们需要认真学习和掌握，多进行思考和实践。

专题06 扩展、压缩、句式、修辞、标点1．【2018年中考广西梧州卷】阅读下列材料，按要求答题。

材料一：有专家认为，“20世纪人类最糟糕的发明就是塑料的发明”。

塑料垃圾最大的特征就是难以降解。

塑料瓶子、塑料盒和塑料袋等，人们使用过后，它们的降解至少需要几百年。

材料二：某机构透露，仅某家跨国软饮料企业每年生产的塑料瓶就超过1100亿只。

另据统计，按照每个订单平均使用两个餐盒估算，目前国内互联网订餐平台一天使用的塑料餐盒量约达4000万个。

快递行业一年需要120亿个塑料袋、247亿米的封箱胶带。

材料三：目前，美国加州大学芭芭拉分校的工业生态学家罗兰博士及其同事在《科学进展》杂志上发表了一篇论文，计算出人类迄今为止生产的所有塑料为83亿吨。

其中约63亿吨如今成为塑料垃圾，这些垃圾有7%被填入垃圾填埋场或置于自然环境中。

统计表明，现在全球每年消耗2．45亿吨塑料，全球范围内，只有14%的塑料包装被回收，1/3的包装完全没有被收集，直接污染着环境，己经进入海洋食物链的每个层级，甚至回到我们的餐来上。

（1）请用一句话概括以上三则材料的主要内容。

______________________________（2）请你针对塑料污染问题拟出两条具体可行的措施。

______________________________【答案】（1）塑料制品使用量大，难降解，已成为人类生态的最大潜在威胁。

（2）（2）示例：应该制定专门的法规，强制减少或不使用塑料制品；鼓励市民垃圾分类，增大塑料制品回收利用的规模。

【解析】（1）此题考查提取材料信息。

对于解答材料的整合与探究这类题目一定要将几则材料内容都2．【2018年中考贵州铜仁卷】下列句子标点符号使用错误的一项是（）A．“四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。

B．罗布泊还能重现往日的生机吗？我问自己。

C．他消融了、归化了，说不上快乐，也没有悲哀!D．人，成了茫茫一片；声，成了茫茫……【答案】C【解析】试题分析：本题考查标点符号的运用。

专题六修辞《2017年广东省普通高中学业水平考试语文科考试大纲》中对此知识点的要求是“理解和运用常见修辞手法(常见的修辞手法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问)”，能力层次为B、C：理解、分析综合。

考查形式以选择题为主，要求判断选出修辞运用正确的一项；在具体语境中考查学生运用修辞的能力。

学考《考试大纲》规定的九种修辞手法修辞手法，就是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式或方法。

常见的修辞手法有很多，学考考纲明确要求的有以下九种：比喻、比拟(分为拟人、拟物)、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。

一般说，比喻、夸张、比拟、借代是语言类；对偶、排比、反复是结构类；反问和设问是增强语气类。

这九类修辞手法的含义、作用和表达效果各不相同，下面做简要归纳。

1．比喻：它是用某一具体、浅显、熟悉的事物或情境来说明另一种抽象、深奥、生疏的事物或情境的一种修辞方法。

比喻由三部分构成：(1)本体、(2)喻体、(3)比喻词。

(比喻和拟人最大的不同在于比喻含有喻体，拟人没有。

)比喻分明喻、暗喻、借喻三种形式。

明喻的形式可简缩为：甲(本体)如(比喻词：像、似、若、犹、好像、仿佛)乙(喻体)。

例句：叶子(本体)出水很高，像(比喻词)亭亭的舞女的裙(喻体)。

(朱自清《荷塘月色》)暗喻的形式可简缩为：甲(本体)是(比喻词：成、变成、成为、当作、化作)乙(喻体)。

例句：母亲啊！你(本体)是荷叶(喻体)，我(本体)是红莲(喻体)。

(冰心《荷叶母亲》)明喻在形式上是相似关系，暗喻则是相合关系。

借喻：只出现喻体，本体与比喻词都不出现。

例句：我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁(喻体)了，我再也说不出话。

(鲁迅《故乡》)【附】通感所谓通感，是利用诸种感觉相互交通的心理现象，以一种感觉来描述表现另一种感觉的修辞方式。

最典型的例子：“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

2018年中考修辞手法试题解析及演练一、试题解析中学语文中考试题中常会涉及到修辞手法的考查，对学生来说，掌握修辞手法不仅可以提高语文阅读能力，还可以丰富文采和提升写作水平。

下面我们通过2018年中考试题来解析一些典型的修辞手法。

1. 下面是一道2018年某省中考真题：原文：太行山，宛如一条巨龙，蜿蜒曲折。

试题：下列句子中的修辞手法是（）。

A. 太行山虽然不高大，但气概雄伟。

B. 太行山连绵起伏，似一条巨龙的脊梁。

C. 太行山，如巨龙一般，卧半身于山间。

D. 太行山宛如一条巨龙，蜿蜒曲折。

解析：该题考查的修辞手法是“比喻”。

选项D中，“太行山宛如一条巨龙”就是通过将太行山和巨龙进行相互比拟，来达到生动形象的修辞手法。

答案为D。

A. 春夜，银河似镶嵌在天幕上的流苏。

B. 月光犹如一把银色的利剑，刺破了黑夜的幕布。

C. 星汉灿若七彩绣球，璀璨夺目。

D. 如今天色已晚，彼时渐暗。

解析：该题考查的修辞手法是“拟人”。

选项C中，“星汉灿若七彩绣球，璀璨夺目”通过将星空拟人化，赋予了星空生动的形象和详实的描绘。

答案为C。

A. 此刻的阳光，好似少女轻拂的长发。

B. 春风乍起，桃花盛开，宛如少女欢快的肢体。

C. 田间的麦浪翻滚，起伏如同少女的柔顺长发。

D. 大地如同少女的笑脸，明媚而富有魅力。

解析：该题考查的修辞手法是“比拟”。

选项C中，“田间的麦浪翻滚，起伏如同少女的柔顺长发”通过将田间的麦浪与少女的长发进行比拟，赋予了田野生动的形象和深刻的理解。

答案为C。

二、演练有了对修辞手法的理解，下面通过练习来进一步巩固和加深对修辞手法的认识。

请试着对以下句子中的修辞手法进行分析，并选择正确的答案。

1. 鲜花压满了整个院子，仿佛是一幅大画。

A. 拟人B. 比喻C. 比拟D. 夸张2. 小河弯弯地流淌，如同一个姑娘在跳动的裙摆。

3. 月亮挂在天空中，就像一盏明灯高高悬挂。

4. 树叶在风中翩翩起舞，宛如跳动的精灵。

答案：1-B、2-C、3-B、4-A通过以上的演练，相信大家已经对修辞手法有了更清晰的认识。

专题06 扩展、压缩、句式、修辞、标点1．【2018届中考甘肃兰州卷】下列各句中，标点符号使用正确的项是（）A．在这种环境气氛里，他们不论唱什么?都充满着种淳朴本色的美。

B．欣赏着南湖公园的红桃绿柳，他由衷赞叹：“万紫干红总是春啊”！C．生活里无书籍，就像大地无阳光，智慧里无书籍，就像鸟儿无翅膀。

D．平桥村住户不满三十家，都种田，打鱼，只有一家很小的杂货店。

【答案】D【解析】【详解】A将问号改为逗号。

这句与下文形成一个条件关系的复句。

B将感叹号放在引号中。

C“阳光”后的逗号改为分号。

2．【2018年中考甘肃天水卷】下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A．这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我所熟悉的。

B．明天参观天水市博物馆，你是打算自己去呢?还是和大家一起去？C．大诗人苏轼曾说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。

D．中国不仅是《一带一路》建设的倡议者，更是负责任的参与者，有担当的行动者。

【答案】A3．【2018年中考甘肃天水卷】仿写画线句子，使之构成排比句。

心是一句温馨的话语，揉搓着父母的疲惫；，：孝心是一首暖暖的小曲，诠释着父母的情怀。

【答案】示例：孝心是一席亲切的唠叨，分担着父母的痛楚。

【解析】本题考查仿写能力。

仿写要注意两点：一是要注意格式特点，即要求结构相同；二是内容上要有联系，和原文一致，即内容相关。

4．【2018年中考广东卷】阅读下面材料，按要求作答。

《诗经》包括：“风”，地方乐调，《风》诗是民间歌谣，反映劳动人民的生活和思想情感；“雅”，周王朝所在地的乐调，》雅诗是宫廷诗歌；“颂”，祭祀时用的歌舞曲，《颂》诗是庙堂祭祀诗歌。

《雅》诗和《颂》诗大多数反映统治阶级的生活。

国风和部分小雅是劳动人民口头创作，最有价值，开创了古代诗歌的光辉传统，对后世诗歌产生了深远的影响。

（1）请用一句话概括以上内容，不超过30字。

（2）根据材料内容，以“国风”为描述对象，用上一种修辞方法，写一句话。

2018年中考修辞手法试题解析及演练修辞手法是一种修饰语言的技巧，通过巧妙运用修辞手法可以使文章更加生动、形象，增强说服力和艺术感。

在中考语文试题中常常涉及到修辞手法的考查，下面对几种常见的修辞手法进行解析及演练。

1. 比喻：用一个事物来比拟另一个事物，以增强表达的形象感和创造力。

如：“他的笑容如阳光般灿烂。

”中的“如阳光般灿烂”就是一个比喻。

2. 拟人：赋予非人的事物以人的特征和行为，使其更加形象生动。

如：“夜晚的森林静悄悄，"老屋"在呼呼作响着。

”中的“老屋在呼呼作响着”就是对房子进行了拟人描述。

3. 夸张：夸大事物的特征，以突出事物的某种特性。

如：“饥肠辘辘”、“冷得像冰箱一样”等。

4. 排比：在语句中列举相同或相似的词、词组或句子，以增强表达的力度和节奏感。

如：“我不怕困难，我不怕失败，我不怕挫折。

”5. 对比：通过对事物的不同特征进行对比，突出其差异。

如：“小明是个书呆子，而小红是个运动健将。

”6. 倒装：颠倒语序，使句子更加生动、有节奏感。

如：“倒序天地间，世界有你更闪亮。

”中的“倒序天地间”就是一个倒装句。

7. 设问：用疑问的方式表达自己的观点或加强语气。

如：“这个世界上，还有什么比父母的爱更伟大的吗？”8. 反问：用反问的方式表达自己的观点或加强语气。

如：“难道我们不应该为了理想而奋斗吗？”9. 头韵：在连续的词语中，前后词的音节或音韵相同。

如：“秋叶，携别，飘零”中的“秋叶”、“携别”、“飘零”就形成了头韵。

10. 借代：用一个事物来代表另一个事物。

如：“华北黄淮冬雨连绵，南方川渝洪水泛滥。

”中的“华北黄淮冬雨连绵”和“南方川渝洪水泛滥”分别代指寒冷潮湿和洪水泛滥。

通过对这些修辞手法的解析，我们可以更好地理解和运用这些修辞手法。

接下来进行一些演练。

1. 风吹过耳畔，有一丝凉意，让人感觉仿佛身处在美丽的海滨。

请问这句话中有哪种修辞手法？答案：比喻。

通过将“风吹过耳畔”的感受比喻为“仿佛身处在美丽的海滨”，增强了描述的生动性和形象感。

2018年中考修辞手法试题解析及演练
中考语文试题中，修辞手法是一个非常重要的考点，通过修辞手法的运用，可以使文章更加生动、形象，增加文章的表现力和感染力。

以下是2018年中考修辞手法试题解析及演练。

一、试题解析
1. 试题1
“枝繁叶茂，余热难消”，这句话中使用了什么修辞手法？
A. 对比手法
B. 夸张手法
C. 比喻手法
D.排比手法
正确答案：B. 夸张手法
解析：这句话通过用“枝繁叶茂”来形容火焰旺盛的程度，夸大了火势的猛烈，使用了夸张手法。

二、演练
1. 下列句子中使用了夸张手法的是：
A. 春天的阳光能洒遍大地。

B. 这个地方比桃花源还美丽。

C. 大街上的行人如同蚂蚁。

D. 月亮挂在树梢上，像个弯弓。

正确答案：B. 这个地方比桃花源还美丽。

2. 下列句子中使用了比喻手法的是：
A. 他的笑容如同阳光一般温暖。

B. 小鸟飞得像刮风一样快。

C. 他的头发像黑丝一样亮。

D. 他的笑声如同山间的回声一样悦耳。

正确答案：D. 他的笑声如同山间的回声一样悦耳。

3. 下列句子中使用了对比手法的是：
A. 这个城市白天繁忙，夜晚安静。

B. 她在课堂上像一节火车，每天都运转不停。

C. 他的声音像一道闪电，瞬间震撼人心。

D. 天空中的云朵像棉花糖一样柔软。

正确答案：A. 这个城市白天繁忙，夜晚安静。

拓展训练2020年中考语文专题分类卷专题六修辞与仿写（含对联、广告、标语、口号、宣传语）（模拟篇）1．(2018．福州模拟)阅读下面的文字，请你为三坊七巷中衣锦坊的一副楹联选择恰当的下联。

在福州三坊七巷，曲艺文化是最时尚、最风雅的视听盛宴。

观戏听曲历来是百姓的喜乐之事，有些富贵人家热衷于在自己的家里搭设独具特色的宅院戏台，时常唱演些福州的伬唱、戏剧等曲艺节目，为坊巷的生活平添了无穷的乐趣。

衣锦坊的郑氏宅院里保留着福州城内唯一流传至今的水上戏台，其设计精美，意境雅致。

夜晚听戏，更以隔水听音的效果为人所称道。

上联：春暖华堂人衣锦下联：___________________（只填序号）A．管竹琴弦乐齐鸣B．婉转莺歌凌紫烟C．千秋雅调遥相闻D．月明水榭客听歌2．（2018．银川模拟）请结合语境，将下面的对联补充完整。

漫步水乡同里古镇，走上古朴典雅的渡船桥，绿水悠悠，小船静卧，暮色渐近，飞鸟相还。

渡船桥的桥联很精彩，联云：“春入船唇流水绿，人( )渡口夕阳红。

”正是眼前之景，惟妙惟肖，精彩绝伦。

读后让人涌起思乡之情。

3．（2018．遵义模拟）我们在主题探究“桥”的综合性学习中，认识了许多有形的桥。

但生活中还有一种无形的桥，它在人与人之间起着重要的沟通作用。

学校准备在6月24日召开一次以“心灵的桥梁”为主题的家长、老师、学生见面交流会。

请你完成以下问题。

请你以“沟通”为主题拟写一条与桥有关的宣传标语。

__________________________________4．（2018．丹东模拟）选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一项。

( )(1)秋冬之际，树上的叶子落光，抬头就能看到高树顶上的许多鸟窝，宛如一个个黑色蘑菇。

(2)丝瓜似乎心中有数，无言静观，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面对秋阳。

(3)新荷初露田田叶；垂柳始曳丝丝烟。

(4)我仿佛能看到富士山的雪峰，听到恒河里的涛声，闻到牛津的花香。

A. 排比对偶比喻拟人B．比喻拟人对偶排比C．拟人排比比喻对偶D．比喻排比对偶拟人5．（2018．西宁模拟）扩展下面的句子，表达高兴欢快或苦闷伤感的心情，40字左右。

2018年中考修辞手法试题解析及演练修辞手法是语言表达中常用的一种修辞方式，它通过采用一些特殊的语言手段来增强作品的艺术感染力和表现力。

在中考中，修辞手法的考查主要分为两个方面：一是判断修辞手法的用法；二是应用修辞手法进行写作。

1. 2018年江苏省中考（一）语文练习表2阅读下面的材料，完成题后的要求。

一个善于观察的小女孩，没有把小鸟看作是试金石，也没有幻想它会在她手上变成白金。

相反，她把那件祖先传下来的喜鹊金链戴上鸟儿的脖子上，只当作是这小小身躯上最亮丽的装饰品，并且在心中决定，以后再也不图别的财富，一定要再看到她们进食一次。

下面几组词语中，均运用了修辞手法的一组是：（）A. 试金石；白金B. 祖先传下来；喜鹊金链C. 决定；看到D. 小小身躯上；亮丽【答案】A【解析】本题考查修辞手法的用法，A选项中的“试金石”和“白金”都是修辞手法中的比喻的用法，表示小女孩没有把小鸟看作是能变成价值相当高的东西的机会。

选项A为正确答案。

名师名校组试卷2018届八年级12班英牛津初中英语8B Unit3 A trip down Memory Lane单元检测卷（含有答案）三、完形填空阅读短文，掌握其大意，然后从A、B、C、D四个选项中选出可以填入相应空白处的最佳答案。

【答案】1. played; wrote; consider2. is named; is known; listener; listened; will become; listen3. contributed; combine; expressing; lived; popularity4. lived; amazing; live; made5. love; knowledge; feel; great; learn; try【解析】本题通过文章中的修辞手法考查学生对修辞手法的理解。

在文章中，作者使用了比喻的手法，将Mozart的音乐形容为beautiful melodies，表示Mozart的音乐既美丽又动听。

2018年中考修辞手法试题解析及演练修辞手法是指作者在表达情感、塑造形象或者描绘场景时所采用的一些特殊手段，通过这些手段可以让作品更加生动、有趣、富有表现力。

修辞手法在语言中具有重要的地位，对于语文学习和文学创作都有着重要的作用。

2018年中考的语文试题中，也涉及了修辞手法的考察，下面我们对2018年中考的修辞手法试题进行解析，并演练相关题目。

一、试题解析1.题目：下面哪一项是比喻修辞的例子？（2018年湖南中考）A．这次运动会，他比赛如入无人之境，轻松自如。

B．小花姑娘在风雨中犹如一朵美丽的雏菊。

C．奶奶抚摸着满头银发，温柔的面容上写满了对我们的深情厚意。

D．梧桐树下，几只秋蝉在安适的环境里“悠闲地”歇息。

（参考答案：B）时光荏苒，五味俱全的生活交织着繁忙和无聊。

（参考答案：比喻）A．因学法宝，全凭自学。

B．秋风如刀，寒意袭人。

C．闲庭信步，心旷神怡。

D．师恩似海，无法言表。

（参考答案：D）二、演练题目1.下面哪一项属于夸张的修辞手法？A．他每天都忙得焦头烂额。

B．我对这件事一点都不痛快。

C．她说话的声音就像小琴一样动听。

D．他的笑声如春风般温暖。

（参考答案：A）A．夜晚的小巷安静极了，仿佛一位熟睡的老人。

B．这个故事如一片温暖的阳光，照在人们的心头。

C．花儿在微风中轻轻摇曳，好像在轻轻低语。

D．她的眼泪如断了线的珍珠，无声地滑落在脸颊上。

A．奔跑的小溪哗啦啦地冲刷着岩石、冲刷着沙砾。

B．夜幕被点点繁星映得通明明亮亮、如同一块蓝宝石。

C．我们要做的，是常常留心向日葵那样永远昂着头。

D．他憔悴的脸上挂着诚恳、坦率、洒脱的微笑。

通过以上的解析和演练题目，我们可以看出，中考语文试题中修辞手法的考察主要集中在比喻、拟人、夸张、排比等经典的修辞手法上。

对于学生来说，平时需要多加注意修辞手法的学习与积累，在阅读中多去发现、理解和分析修辞手法的使用，这样在中考考试中才能更加游刃有余地完成相关题目。