小学数学总复习经典题型解析1

2022年12月16日小学数学作业学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．一种自行车，如果前齿轮转3圈时，后齿轮要转8圈。

这种自行车前、后齿轮的齿数可能是（）。

A．46和20B．48和18C．40和32D．38和162．一个数的25是50，这个数是（）。

A．20B．25C．1253．小明画了两个圆，它们的面积不相等，是因为它们的（）。

A．圆心位置不一样B．直径不相等C．圆周率不一样4．比40米多14的是（）A．50米B．1404米C．14045．在计算67÷2时，下面的三种算法中不正确的是（）。

A．67÷2＝627B．67÷2＝67×12C．67÷2＝76×2二、填空题6．“双十一”运动服专卖店促销，一件阿迪达斯运动服原价800元，先降价10%，再返还售价5%的现金。

小林买这件运动服实际花了( )元。

7．59米的13是( )，7吨的38是( )．8．有一种小油壶，最多能装食用油32升，王大伯榨了28升食用油，至少需要( )个这样的油壶。

9．24t的16是( )t；比60的25多6的数是( )。

10．把一个圆分成若干等份，拼成一个近似的长方形，周长增加了6厘米，则圆的半径是( )厘米，圆的面积是( )平方厘米。

三、判断题11．甲数和乙数的比是2∶3，乙数是丙数的65，则甲、丙两数的比是4∶5。

( )12．4∶5可以写成45，仍读作“4比5”。

( )13．如图这样放三角形积木，如果最下层放19块积木，共需放72块积木。

( )14．一个大于0的数乘分数，所得的积一定比原数小。

( )15．观察规律：2、4、6、10、16，接下去是24。

( )四、解答题16．公园要修建一个圆形花坛，它的直径是10米。

∶如果要在花坛的外沿围上一圈防护栏，那么需要围防护栏多少米？∶这个花坛的占地面积是多少平方米？17．下图是由火柴棒摆成的图形，第n个图形是由n个正方形组成。

数学经典题型1一、赛跑小动物们举行动物运动会，在长跑比赛中有4只动物跑在小松鼠的前面，有3只动物跑在小松鼠的后面，一共有几只动物参加长跑比赛?二、数萝卜小灰兔有10个萝卜，如果小白兔给小灰兔3个萝卜，它俩的萝卜就一样多，小白兔有多少个萝卜?三、蜗牛爬井一只蜗牛沿着10米深的井往上爬，白天向上爬5米，到夜里往下滑了3米，那么蜗牛什么时候可以爬出井口?参考答案：一、赛跑这道题要明确问题的关键，我们可以把跑步的所有小动物看成一个队列，小松鼠前面有4只小动物，后面有3只小动物，在这个队列中，就是没有数松鼠自己，所以求这队的总数还要把小松鼠加上。

4+3+1=8(只)，一共有8只动物参加长跑比赛。

二、数萝卜如果小白兔给小灰兔3个萝卜，它俩的萝卜就一样多，一样多时都是13个，求小白兔原来额萝卜，就要把它给小灰兔的3个加上所以是16个。

三、蜗牛爬井小蜗牛白天爬上了5米，晚上又掉下了3米，那实际上每天只能爬上去2米，爬前6米小蜗牛用了3天，还剩4米，因此第4天就可以爬出去了。

经典题型汇总加法1.看图，算一算，一共有几个小朋友？2.小明去文具店买了4块橡皮，1个三角板和5支铅笔，你算算他买回几件文具呢？3.小丽周末在家打扫卫生，她擦了1张桌子和3把椅子。

她一共打扫了几件家具？4.下面是小明家的两张照片，你算算照片中一共有几个人?5.老师组织同学们进行削铅笔比赛，仔细比较三名同学的成绩，看看谁削的铅笔最多？再算算他们一共削了几支铅笔？21世纪教育网版权所有6.从花上飞走了6只蝴蝶,又飞走了5只,两次飞走了多少只?7.飞机场上有15架飞机,又飞来了3架,现在机场上有飞机多少架?8.小苹种7盆红花,又种了同样多的黄花,两种花共多少盆?9.学校原有5瓶胶水,又买回9瓶,现在有多少瓶?10.一辆公共汽车,到和平路下车7人,到人民路又下车2人，车上还剩10人,公共汽车中原有多少人?减法11.节日里，欢欢买了7个气球，回家路上爆了3个，他带回家几个气球？12.亮亮一家来到游乐园玩套圈游戏。

六年级数学复习中常考题型解析一、填空题解析：填空题是数学中常见的题型，需要根据题目给出的条件或者公式进行计算或推理，然后填入正确的答案。

1. 利用乘法运算解题在六年级数学中，经常会遇到需要进行乘法运算的填空题。

我们可以通过找到规律或者使用分布律来计算。

例题：5 × 8 = __解析：我们可以将5 × 8看作5 × (5 + 3)，再应用分布律，即5 ×(5 + 3) = (5 × 5) + (5 × 3) = 25 + 15 = 40。

答案：402. 利用除法运算解题除法是另一种常见的运算符号，同样也可以用来解决填空题。

我们可以利用除法的性质，如分配律、乘法逆元等进行计算。

例题：48 ÷ 6 = __解析：48 ÷ 6可以看作(40 + 8) ÷ 6，再应用分配律，即(40 ÷ 6) + (8 ÷ 6) = 6 + 1.33 = 7.33。

答案：7.333. 利用加法和减法解题有时候，填空题可能需要我们进行加法或减法运算。

在这种情况下，我们可以利用策略性地分割数字，再分别进行计算。

例题：270 - 180 + 90 = __解析：我们可以将270 - 180 + 90看作(200 - 100) + (70 - 80) + 90，即用括号将其中的部分先进行分组计算，再将结果相加。

(200 - 100) + (70 - 80) + 90 = 100 - 10 + 90 = 100 + 80 = 180。

答案：180二、选择题解析：选择题是六年级数学常见的题型之一，通常涉及到一个问题然后给出几个选项，要求选择出符合题意的选项。

1. 选择题的解题技巧在解决选择题时，我们需要细心阅读题目，理解题意，并根据所学的知识点进行分析。

下面介绍一些解题技巧：- 通读所有选项：在回答选择题之前，先通读所有的选项，了解问题的整体情况。

小学四年级数学经典题型解析1. 选择题：（1）下面哪个图形是正方形？A. 长方形B. 正方形C. 圆形D. 三角形（2）计算下列等式，选择正确答案：A. 2×3=6B. 2×3=5C. 2×3=4D. 2×3=7（3）将下列数字按照从小到大的顺序排列：A. 3, 5, 1, 8B. 5, 3, 8, 1C. 1, 3, 5, 8D. 8, 5, 3, 1（4）下列哪个数字是偶数？A. 5B. 6C. 7D. 82. 填空题：（5）计算：5 + 7 = ____（6）计算：10 - 3 = ____ （7）计算：2 × 4 = ____（8）计算：8 ÷ 2 = ____3. 判断题：（9）100是一个偶数。

（对/错）（10）3的2倍等于6。

（对/错）（11）5的4倍等于20。

（对/错）（12）8除以2等于4。

（对/错）4. 解答题：（13）计算下列等式：12 + 7 = ____（14）计算下列等式：15 - 9 = ____（15）计算下列等式：4 × 6 = ____（16）计算下列等式：18 ÷ 3 = ____（17）小明有20个苹果，他每天吃3个，那么小明可以吃多少天？（18）小华有15元钱，她买了一个8元的铅笔盒，还剩多少钱？（19）一个长方形的长是6厘米，宽是4厘米，求这个长方形的面积。

（20）一个正方形的边长是5厘米，求这个正方形的面积。

答案：1. B, A, C, B2. 12, 7, 8, 43. 对, 对, 对, 对4. 19, 6, 24, 6, 6, 10, 1, 25。

六年级数学复习题解析一、整数运算整数运算是六年级数学的基础，正确掌握整数的加减乘除运算对于解题至关重要。

下面我们将对整数运算中常见的题型进行解析。

1. 加法运算加法运算是最基本的整数运算之一。

例如，计算: (-6) + 8 + (-3) + 5。

解析：首先将括号内的数进行计算，得到(-6) + 8 + (-3) + 5 = 2 + (-3) + 5。

接下来，按照运算顺序依次计算：2 + (-3) + 5 = -1 + 5 = 4。

所以，(-6) + 8 + (-3) + 5 = 4。

2. 减法运算减法运算也是六年级数学中常见的题型。

例如，计算：12 - (-5)。

解析：减去一个负数相当于加上一个正数。

所以，12 - (-5) 可以化简为 12 + 5 = 17。

因此，12 - (-5) = 17。

3. 乘法运算乘法运算是整数运算中的另一个重要内容。

例如，计算：(-3) × 4 ×(-2)。

解析：首先将括号内的数进行计算，得到(-3) × 4 × (-2) = (-12) × (-2)。

乘法的法则是，两个负数相乘得到正数。

所以，(-12) × (-2) = 24。

因此，(-3) × 4 × (-2) = 24。

4. 除法运算除法运算在六年级数学中也有出现，例如，计算：(-48) ÷ 6。

解析：负数除以正数的结果仍然是负数。

所以，(-48) ÷ 6 = -8。

因此，(-48) ÷ 6 = -8。

以上是整数运算的常见题型及解析。

二、分数运算分数运算也是六年级数学中的重要内容之一。

下面我们将解析分数运算中的常见题型。

1. 分数的加法分数的加法是最基础的运算之一。

例如，计算：1/3 + 2/5。

解析：分数的加法需要找到两个分数的公共分母。

对于1/3和2/5，它们的最小公倍数是15.将1/3和2/5通分为15的分数，得到5/15 + 6/15。

小学数学总复习经典好题解析填空1、甲、乙两个数的和是389.4，如果把甲数的小数点向右移动一位，就和乙数相等，甲数是（35.4）解析：甲数的小数点向右移动一位，就是扩大10倍，与乙数相等，则乙数是甲数的10倍，389.4与甲、乙倍数的和相对应。

所以，甲数：389.4÷（10+1）=35.42、汽车从甲地到乙地用了5小时，从乙地返回甲地用了4小时，返回时速度比去时快（25）%。

解析：去时速度是1/5，返回时的速度是1/4, （1/4-1/5）÷1/5=25%3、甲、乙两车同时从A、B两地相对开出，经过8小时相遇，相遇后两车继续前进，甲车又用了6小时到达B地，乙车要用（十八又三分之二）小时才能从B地到达A地。

解析：两车8小时相遇可知两车速度和是1/8,相遇后甲车又用了6小时到达B地，可知甲车从A到B共用（8+6）=14小时，又知甲车速度是1/14。

1÷（1/8-1/8+6）=56/3即：十八又三分之二4、张丽家藏书的2/3和李强家藏书的4/5同样多，（张丽）家藏书多。

解析：利用比和比例知识进行比较张丽家书×2/3=李强家书×4/5张丽家书: 李强家书=4/5:2/3=6:5张丽家书的份数是6份，李强家书的份数是5份，即：张丽家书多。

5、有27人乘车郊游一天，可供租用的车辆有两种，面包车每辆可乘8人，每天租金80元；小轿车每辆可乘4人，每天租金50元。

一共租（3）辆面包车和（1）辆小轿车最省钱，应花（290）元。

解析：把27人分成8人一组有3组余3人，即27=8×3+3分成4人一组有5组余7人即27=4×5+7比较几种租法应花多少钱？一：3辆面包车+1辆轿车共花290元二：5辆轿车+1辆面包车花330元三：租4辆面包车花320元四：租7辆轿车花350元通过比较第一种要省钱点。

6、有两家商场进行商品热卖活动。

第一家商场采用买够50元商品返还10元；第二家商场对所有商品打九折。

六年级数学上册期末复习解决问题应用题经典题型带答案解析一、六年级数学上册应用题解答题1．学校举行庆“六一”男女生大合唱，原计划合唱队中女生人数占合唱队总人数的40%，后来考虑到合唱效果，将其中5名女生换成了5名男生，这时女生与男生人数的比是3∶7。

合唱队共有男女生多少名？ 解析：50名 【分析】通过女生与男生人数的比是3∶7，求出女生占总人数的分率，单位“1”是总人数，用少了的5名女生÷对应分率＝总人数。

【详解】女生与男生人数的比是3∶7，那么女生占总人数的337+＝3105÷（40%－310） ＝5÷110＝50（名）答：合唱队共有男女生50名。

【点睛】本题考查了比的意义，百分数和分数复合应用题，关键是确定单位“1”，找到部分和对应分率。

2．六年级举行“小制作比赛”，六（1）班同学上交32件作品，六（2）班比六（1）班多交14，六（2）班交了多少件？ 解析：40件 【分析】由于六（2）班比六（1）班多交14，所以可利用乘法求出六（2）班交了多少件。

【详解】 13214⎛⎫⨯+ ⎪⎝⎭＝5324⨯＝40（件）答：六（2）班交了40件。

【点睛】本题考查了分数乘法的应用，已知一个数比另一个数多几分之几，求这个数，用乘法。

3．如图，用两个完全相同的正方形拼成一个长方形，图1是在长方形内所作的最大半圆，图2是长方形外的最小半圆。

我们知道：①图1中，长方形的面积与半圆的面积比为 4π。

②图2中，半圆的面积与长方形的面积比为2π 。

请从上面两个结论中选择一个，写出你的证明过程。

解析：证明①，设正方形的边长为r ，S 长=2r×r=2r 2 ， S 半=πr 2×12 = 12πr 2 ， S 长：S 半=2 2：12 πr 2= 4π。

证明②，设半圆的半径为r ，S 半=12πr 2 ， S 长=12πr 2×4÷2=r 2 ， S 半：S 长=12πr 2：r 2=12π。

一、选择题1．15元能买3本作文本，那么40元能买几本这样的作文本？列式正确的是（）。

A. 40÷15÷3 B. 40÷（15÷3） C. 40-15×3B解析： B【解析】【解答】解：根据数量关系可知，正确的列式是：40÷（15÷3）。

故答案为：B。

【分析】15÷3计算出的是1本作文本的钱数，用总钱数40元除以一本作文本的钱数即可求出能买作文本的本数。

2．7加上63除以7的商，和是（）。

A. 10B. 16C. 22B解析： B【解析】【解答】解：7+63÷7=7+9=16故答案为：B。

【分析】先算63与7的商，然后用7加上这个商，求出和即可。

3．五（1）班有16名女生和20名男生，上体育课时，需要站成4人一排的队，能站成几排？下面列式不正确的是（）A. （16+20）÷4B. 16+20÷4C. 16÷4+20÷4B解析： B【解析】【解答】五（1）班有16名女生和20名男生，上体育课时，需要站成4人一排的队，能站成几排？下面列式不正确的是：16+20÷4。

故答案为：B。

【分析】已知女生与男生的人数与每排站的人数，要求能站几排，可以用（男生人数+女生人数）÷每排的人数=站的排数，还可以用男生总人数÷每排的人数+女生的总人数÷每排的人数=站的排数，据此列式解答。

4．小熊抱了4个玉米，熊妈妈抱的数量比小熊的3倍少2个，熊妈妈抱了（）个玉米。

A. 12B. 11C. 10C解析： C【解析】【解答】解：4×3-2=12-2=10（个）故答案为：C。

【分析】用乘法先求出4的3倍，然后减去少的2个即可求出熊妈妈抱的个数。

5．一共有40人，先坐满1辆大车，剩下的坐小车，至少需要（）辆小车．A. 3B. 2C. 1A解析： A【解析】【解答】（40﹣19）÷7＝21÷7＝3（辆）故答案为：A。