2013年高考英语第三轮复习有效策略
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英语高考三轮复习方法和要点重点——英语复习策略(1)英语高考三轮复习方法和要点重点——英语复习策略(1)从高一到高三,不算其他的教辅练习及课外读物,教科书就有六本,单词有三千多个,尤其是英语的一些习惯用语,量多背了又记不住,语法似乎已经都学过了,讲起来都有些印象,但一做题就错了,如非谓语动词,又是不定式,又是分词,又是动名词,在做专项练习时还可以,但在做综合练习时就常混在一起了,不知道究竟选什么才好。
因此在进入高三时或在高二结束时就应该有一个复习计划,先粗线条地订出一年的计划,然后再较具体地订出每个阶段的计划。
高考是以考查学生英语运用能力为主的。
依据英语试卷的命题特点,我们给大家推荐三轮复习法。
三轮复习法是把高三的复习时间大致分为三段,每段时间里的复习目的各有侧重,时间长短也各不相同。
第一轮复习从八月中到三月初,主要目的是基础能力过关;第二轮复习从三月初到五月中,主要目的是综合能力突破;第三轮复习从五月中到五月底,属于冲刺阶段,主要目的是提高应用能力。
一、第一轮复习1.明确复习目的,理清思路无论做什么事首先要明确目的。
高考英语试题在重视英语基础知识的同时,突出对语言运用能力的考查,形成了以篇章阅读为主体的试题布局。
高三复习的最终目的是提高学生的语言运用能力,但知识是能力的基础,对能力的测试必然要结合对知识的测试,这是对学生多年积累的、系统化的、活化的知识的测试。
大量的知识考查通过能力测试得以实现,熟练掌握英语基础知识正是为发展英语运用能力做准备。
例如在做“阅读理解”时,如果学生复习时没有熟练掌握英语基础知识,就理解不了结构复杂的句子,看不懂篇章内容,这又如何能正确地解答试题呢?同样,做“书面表达”试题时,如果没有一定量的词汇知识和语法知识,就谈不上正确的英语表达,怎么可能写出通顺的英语短文?然而,高三复习不应是对已学知识的简单重复和强化,而是一个再学习、再认识、提高理解能力和运用能力的过程,在短暂的高考复习中应该兼顾语言知识的掌握和语言能力的培养。
高三英语三轮复习学习计划一、复习目标高三英语复习的核心目标是巩固基础知识、提高语言运用能力、增强阅读理解能力。
通过三轮复习,使学生全面复习并掌握重点知识点和考点,为高考做好充分准备。
二、学习计划1. 第一轮复习(时间:8周)第一轮复习主要以复习基础知识为主,包括词汇、语法、听力和阅读理解。
(1)词汇复习:每周复习250个单词,通过词汇书、英语学习软件等途径进行复习,掌握词义、拼写和用法。
(2)语法复习:每周复习2-3个语法知识点,通过练习题和语法书进行巩固。
重点掌握时态、语态、虚拟语气等重要语法知识。
(3)听力训练:每周进行2次听力训练,可以选择听力材料或者老师录制的听力录音进行训练。
模拟考试中的各种听力题型,提高听力理解能力。
(4)阅读理解:每周进行3-4篇阅读理解训练,选择不同难度的文章,训练学生的阅读速度和理解能力。
2. 第二轮复习(时间:6周)第二轮复习主要以提高语言运用能力为主,包括写作、口语和翻译。
(1)写作训练:每周进行2次写作训练,从议论文、图表作文、应用文等不同类型进行训练,培养学生的写作能力。
(2)口语训练:每周进行2次口语训练,可以选择与同学进行对话或者模拟口试进行训练,提高口语表达和交流能力。
(3)翻译练习:每周进行2次翻译练习,选择不同难度的句子和段落进行翻译,提高学生的翻译水平。
3. 第三轮复习(时间:4周)第三轮复习主要以模拟测试和强化训练为主,全面提高学生的应试能力。
(1)模拟测试:每周进行一次模拟测试,模拟高考题型和考试环境,检测学生的掌握情况和薄弱点。
(2)错题订正:每周进行错题订正,找出学生在模拟测试中出现的错误,进行详细解析和讲解,帮助学生弥补知识漏洞。
(3)强化训练:每周进行一次强化训练,针对学生的薄弱点进行有针对性的加强训练,确保各个知识点的掌握。
三、学习方法1. 制定详细的复习计划,将复习内容分为小模块,每次复习只专注于某一模块,避免内容过于冗杂而无法集中注意力。
针对高三英语的第三轮复习计划目标本文档旨在提供一份针对高三英语的第三轮复计划,帮助学生有效备考,取得优异成绩。
复计划1. 制定详细复计划:根据各科目的考试内容和自身掌握情况,制定每天的复计划,确保每个知识点都能得到充分复。
制定详细复习计划:根据各科目的考试内容和自身掌握情况,制定每天的复习计划,确保每个知识点都能得到充分复习。
2. 听力练:每天至少进行一次英语听力练,提高听力理解能力和应对考试的反应速度。
听力练习:每天至少进行一次英语听力练习,提高听力理解能力和应对考试的反应速度。
3. 阅读理解:每天阅读一篇英语文章,并进行相关的理解和分析,提高阅读理解能力。
阅读理解:每天阅读一篇英语文章,并进行相关的理解和分析,提高阅读理解能力。
4. 写作练:每周至少进行一次英语写作练,包括作文和翻译,提高写作水平和语法运用能力。
写作练习:每周至少进行一次英语写作练习,包括作文和翻译,提高写作水平和语法运用能力。
5. 语法和词汇复:每天复一部分语法知识和词汇,掌握常用的语法规则和词汇用法。
语法和词汇复习:每天复习一部分语法知识和词汇,掌握常用的语法规则和词汇用法。
6. 模拟考试:每周进行一次模拟考试,模拟真实考试环境,提高应试能力和时间管理能力。
模拟考试:每周进行一次模拟考试,模拟真实考试环境,提高应试能力和时间管理能力。
研究方法1. 制定研究计划:根据每天的时间安排,制定合理的研究计划,将复任务分配到不同的时间段,保证每个科目都有足够的时间复。
制定学习计划:根据每天的时间安排,制定合理的学习计划,将复习任务分配到不同的时间段,保证每个科目都有足够的时间复习。
2. 理解重点知识:针对每个科目的重点知识点,进行重点复和理解,掌握核心知识。
理解重点知识:针对每个科目的重点知识点,进行重点复习和理解,掌握核心知识。
3. 做题巩固:通过做大量的题目巩固所学知识,提高解题能力和应对考试的信心。
做题巩固:通过做大量的题目巩固所学知识,提高解题能力和应对考试的信心。
高三英语第三轮复习方案策划1. 引言为了确保高三学生在英语科目上取得优异的成绩,本策划提供一份全面、细致的第三轮复方案。
本策划旨在帮助学生巩固前两轮复的知识点,提高答题技巧,增强考试信心,从而在高考中取得优异成绩。
2. 复目标- 巩固已学知识点,形成完整的知识体系。
- 提高答题速度和准确性,熟练掌握各种题型的解题技巧。
- 增强考试信心,提高应试能力。
3. 复计划3.1 时间安排第三轮复时间为高三下学期,共计约三个月。
具体时间安排如下:- 第一阶段:1-4周,全面回顾基础知识,重点巩固语法、词汇和阅读理解。
- 第二阶段:5-8周,针对听力、写作和翻译等题型进行专项训练。
- 第三阶段:9-12周,进行模拟考试,检验复效果,查漏补缺。
3.2 复内容- 语法:回顾和巩固各类语法知识点,如时态、语态、非谓语动词等。
- 词汇:加强词汇记忆,特别是高频词汇和短语。
- 阅读理解:提高快速阅读和准确理解能力,锻炼推断和分析能力。
- 听力:提高听力水平,熟悉各种听力题型,提高答题速度和准确性。
- 写作:研究各类写作模板,提高写作结构和语言表达能力。
- 翻译:提高中英文互译能力,熟悉各种翻译技巧。
3.3 复方法- 课堂讲解:教师针对重点知识点进行讲解,引导学生进行思考和讨论。
- 自主研究:学生通过教材、参考书和网络资源进行自主研究,加强知识点的理解和记忆。
- 专项训练:针对不同题型进行专项训练,提高答题技巧和速度。
- 模拟考试:定期进行模拟考试,检验复效果,发现并解决问题。
4. 教学资源- 教材:人教版《高中英语》课本及配套练册- 参考书:《高考英语满分作文》、《英语词汇宝典》等- 网络资源:英语研究网站、在线课程、模拟试题等5. 评估与反馈- 定期进行模拟考试,评估复效果。
- 教师和学生互相反馈,发现问题并及时解决。
- 鼓励学生进行自我评估,提高自我研究能力。
6. 结语通过本复方案的实施,我们相信高三学生能够在英语科目上取得优异的成绩,为高考成功奠定坚实基础。
高三英语高考三轮复习学习计划(10篇)2023高三英语高考三轮复习学习计划(10篇)对高考的时候你真正懂得怎么制定英语三轮复习计划吗?时间过得可真快,从来都不等人,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,此时此刻我们需要开始制定一个计划。
下面是小编给大家整理的高三英语高考三轮复习学习计划,仅供参考希望能帮助到大家。
高三英语高考三轮复习学习计划篇11、目标定位(1)选择一个目标进行突破。
经过对学习效率低的原因分析,找出自己的症结所在。
首先选择其中较为可行的一项进行重点突破。
某些学生在接受长辈一顿训斥后,立即制定一个宏大的学习计划,其实这种计划十有八,九是执行不下去的,要根据自己的实际情况,从某一方面进行突破。
(2)实行新的学习程序。
如果你的症结是行为拖拉,为克服这个缺点你就应该给自己订一个规则,每天不完成预订的任务不睡觉;如果原因是对英语不感兴趣,则首先努力去改变单调枯燥的学习方法,将英语学习与工作、娱乐、陶冶性情结合起来,坚持一段时间后,随着良好习惯的形成,学习兴趣就会逐渐浓厚。
2、行成一些好的习惯和学习策略要尽可能的形成如下学习习惯:(1)养成提问的好习惯。
它不仅有助于语言学习,也是个人成长的好习惯;(2)学习时要经常准备好学习的工具,如字典、软件、记录本等,将不明白的地方随时记录下来或者直接进行查阅(3)将经常出错的地方记录在一个小本上,不断温习巩固,并避免重复犯错;将朗读作为每天早晨起来以后的一个习惯动作(4)分阶段录下自己朗读的声音文件,保存起来,以后在不同的阶段放给自己听听,看看是不是有明显的进步。
(5)挑选语言优美的经典名片作为背诵的对象。
不要光为了背诵而背诵,将语音的练习、内容的欣赏、单词的记忆、句型的巩固、语感的培养有意无意地作为背诵的目的 (6)将复习作为学习的一个重要过程,制定一些学习和复习的计划。
形成如下学习策略:(1)在英语学习的过程中要树立自信(2)了解思维差异,即以英语为母语的人在思维方式上与我们中国人的差异。
英语高考备考策略邓文慧一、老师们为备考须做的5件事:1、对照课标、围绕考纲,把握高考的整体要求;2、深度分析近五年的高考真题,把握高考脉搏,弄清高考要求,辨明高考方向;3、全面了解所执教班的学生情况,知己知彼;4、依据本计划再为各班制订更具体、更详尽的班计划;5、随时收集新信息,了解高考新动向。
二、三轮复习法是一个不错的选择,它可以确保学生通过复习达到三过关,即:词汇过关,语法过关和训练过关。
三轮复习的阶段性任务:第一轮,教材知识复习(包括语法项目复习),扎扎实实地过一遍教材词汇、短语、句型和语法功能项目;第二轮,高考题型分项复习,完善解题技巧;第三轮,高考综合冲刺复习,为高考热身。
三、明确告诉学生每天不得不作的事:周一、三、五各做完形1篇,周二、四、六各做阅读2篇;熟记20个高考词汇和1个基本句型;完成老师布置的各项作业;反思当日的学习过程和得失。
另外高三一年的各项具体学习任务:以高考标准的要求把教材重新梳理成考点;扎实学一遍基础语法;识记课标词汇3500左右,重点背记考纲词汇2000左右;背诵写作范文40篇和100个英语句型;阅读650篇文章,约2.5万词汇量,其中60%的文章需精读;大小作文写40篇,每周至少一篇;作综合试题至少40套。
四、每轮复习要务第一轮对学生的总体要求:(一)多听老师的,少自作主张;(二)多用零时间,少搞大突击;(三)多接触英语,少死扣语法;(四)多做高考题,少练模拟题;(五)多攻纲内词,少记纲外词;(六)多做常规题,少钻刁难题;(七)多阅读完形,少(精)做单选题;(八)多背记用法,少问为什么。
第二轮对学生的总体要求:在这轮复习过程中,要做一定数量的专项训练题,熟练运用各种题型的解题方法及技巧,通过做后的纠错、反思和总结提高自己分析问题、解决问题的能力,最终达到提高解题速度与准确性的目的。
单项,适量练习,主要作中低档题,多掌握句型,多研习错题,不要多次犯同一种错误,高考词汇务必牢记,动词多加留意,作答时一定要在把握语义的前提下进行语境分析并结合语法句法知识。
英语高三第三轮复习计划整理一、复目标- 复英语高三全部内容,包括听力、阅读、写作和口语等方面;- 提高听力和阅读理解能力,加强词汇积累,并熟悉常见句型和语法规则;- 提高写作和口语表达能力,加强语法和拼写能力;- 提高解题技巧,熟悉考试题型,增强应试能力。
二、复计划1. 听力复- 每天听一篇英语新闻或录音,注意听力技巧和语音语调;- 多做听力练题,熟悉不同题型和解题技巧;- 做完题后仔细分析答案,找出自己的不足,并进行纠正。
2. 阅读复- 阅读各类英文文章,包括新闻、故事、科普等,提高阅读理解能力;- 多做阅读理解题,注意抓住文章的关键信息和主旨;- 阅读过程中积累生词和短语,扩大词汇量。
3. 写作复- 复常见写作题型,包括图表描述、观点阐述、文章写作等;- 多写作文,注意语法和拼写错误,并改正;- 请老师或同学批改作文,研究他们的修改意见并加以改进。
4. 口语复- 练口语表达,可以找同学或老师进行对话练;- 模拟口语考试,注意发音、语速和流利度;- 听英语广播或观看英语视频,提高听力和口语能力。
5. 解题技巧- 熟悉考试题型,包括选择题、填空题、完形填空等;- 研究解题技巧,如排除法、推理法等;- 做模拟试题,提高应试能力。
三、复安排- 每天安排固定的复时间,保持高效率;- 每周安排一次模拟考试,检验复效果;- 每天进行复总结,记录自己的研究进展和不足。
四、复建议- 制定详细的复计划,按计划执行,避免拖延;- 多进行练和实践,加强对知识的巩固;- 注意合理安排休息时间,保持身心健康;- 遇到问题及时向老师或同学请教,互相研究进步。
以上是英语高三第三轮复计划整理,希望对你的复有所帮助。
祝你取得好成绩!。
针对高三英语的第三轮复习计划
目标
- 提高英语综合能力
- 复并掌握重要知识点
- 提升阅读、听力、口语和写作能力
计划安排
第一周
- 复语法知识点,包括时态、语态和句型转换
- 阅读理解训练,每天完成一篇文章的阅读和相关练
- 听力训练,每天完成一篇听力材料的听力理解和相关练
第二周
- 复词汇,每天背诵和复一定数量的单词和短语
- 完成书面表达练,包括写作和翻译题目
- 口语训练,每天进行口语练,可以选择与同学或老师进行对话或进行口语模拟考试
第三周
- 复听力技巧,重点训练听力题型和解题技巧
- 阅读理解训练,选择历年的高考真题进行模拟考试
- 口语训练,进行口语模拟考试,重点训练口语流利度和语法准确性
第四周
- 复写作技巧,重点训练各类写作题型和写作结构
- 完成真题训练,选择历年的高考真题进行模拟考试
- 阅读理解和听力训练,进行模拟考试,检验综合能力
复建议
- 制定每天的计划,并按时完成任务
- 利用各类资源,如教材、题册、网络资源等
- 重点复历年的高考真题,了解题型和考点
- 注意听力和口语的训练,积极参与英语角和口语练活动
- 注意阅读理解的训练,提高阅读速度和理解能力
- 多进行写作练,丰富词汇和提高表达能力
以上是针对高三英语的第三轮复计划,希望能够帮助到你。
加油!。
高三英语复习:第三轮计划目标本次复的目标是巩固和加深对高三英语知识的理解和掌握,提高听说读写能力,为高考做好准备。
计划1. 阅读理解:每天至少做一篇阅读理解题,包括短文阅读和长篇阅读。
注意理解文章主旨、细节和推理题的解题技巧。
2. 写作练:每周完成一篇作文练。
练各种类型的写作,如议论文、说明文、应用文等。
注意提高写作结构、逻辑和语言表达的能力。
3. 听力训练:每周至少听一篇听力材料,包括听力短文和听力对话。
注意提高听力理解和听力笔记的技巧。
4. 口语练:每周参加至少一次英语口语练。
可以与同学组队进行口语对话练,或者参加英语角等口语交流活动。
5. 词汇记忆:每天背诵和复一些常用的英语单词和短语。
可以使用词卡、词汇本等工具进行记忆。
6. 语法复:每周复一些常用的语法知识点,并进行相关练题的训练。
注意理解和掌握语法规则的运用方式。
复方法1. 整理笔记:复过程中及时整理和归纳笔记,将重点知识点和难点整理成文档或思维导图。
方便日后回顾和复。
2. 多练:多做各类题目,包括历年高考试题、模拟试题和各类练题。
通过练巩固知识点,提高解题能力和反应速度。
3. 模拟考试:定期进行模拟考试,检验复效果和应试能力。
模拟考试的形式可以是校内模拟考试或在线模拟考试。
4. 合作:与同学一起进行和讨论,互相帮助和提醒。
可以组队做题、互相修改作文等合作方式。
5. 调整复计划:根据自己的情况和进度,及时调整复计划。
合理安排时间,避免过度压力和拖延症。
复时间安排根据个人情况和学校的教学安排,可以合理安排每天的复时间。
建议每天保持至少2小时的英语时间,包括听、说、读、写和练等方面。
复注意事项1. 保持积极态度:对复持有积极的态度和信心,相信自己的能力,相信通过努力一定能够取得好成绩。
2. 合理安排休息:复过程中要注意合理安排休息时间,保证身体和心理的健康。
适量的休息可以提高效果。
3. 定期复:定期回顾和复已学过的知识点,巩固记忆,并及时弥补薄弱环节。