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初中生命活动的调节知识点
哎哟，各位小伙伴们，今儿咱来摆摆龙门阵，说说咱们初中时候学的那个“生命活动的调节”知识点，用咱们四川话、贵州话、陕西话、还有北京话混着来，看哪个味儿最地道，最逗人乐！
咱们先从四川话开始，说起这个生命活动的调节啊，就像咱们四川人吃火锅一样，得有个火候，不能太过也不能不及。
就像咱们身体里的神经系统，它就像火锅底料一样，给全身各个部位提供刺激和调节，让咱们身体机能运转得巴巴适适的。
再来说说贵州话，生命活动的调节啊，就好比咱们贵州的梯田，一层一层，有条不紊。
激素就是那个灌溉的水，恰到好处地滋养着每一寸田地，让身体里的每一个细胞都能茁壮成长。
陕西方言来啦！这生命活动的调节嘛，就像咱陕西的羊肉泡馍，得有个讲究。
神经系统就是那个馍，激素就是那碗浓汤，两者缺一不可，才能让这碗泡馍吃得香喷喷的，让人回味无穷。
最后说说北京话吧，生命活动的调节啊，这可得说清楚了，就像咱北京的四合院，有规有矩，有里有面。
神经系统是那院墙，激素是那院里的花草，一起维持着这个家的和谐与美丽。
所以啊，这生命活动的调节，无论是用四川话、贵州话、陕西话还是北京话来说，都是个讲究活儿。
咱们得好好理解，才能让自己的身体像那火锅、梯田、羊肉泡馍、四合院一样，运转得顺顺当当，生活得美美满满！。
人体生命活动的调节知识点总结一、人体调节机制的作用原理：1.反馈机制：即负反馈调节。
它通过感受器、控制中枢和效应器之间的通路，通过控制信号的负反馈作用，使生物体对内外环境的变化产生相反的变化，维持稳态。
2.正反馈：与负反馈相反，它通过加强刺激的传入，使得机体的变化越来越大，远离稳态。
3.神经内分泌调节：神经调节是通过神经冲动的传递来实现的，而内分泌调节是通过体液的分泌和传递来实现的。
二、人体调节机制的类型：1.自主神经系统：由交感神经和副交感神经组成，通过对内脏器官的调节来控制和调节器官的功能及其血液供应。
2.内分泌系统：由内分泌腺和分泌的激素组成，它通过血液对机体的各个细胞和器官起调节作用。
3.神经系统：通过神经冲动的传递，调节人体各器官及功能。
4.循环系统：通过控制心脏收缩力和频率、平滑肌的收缩力度、血管的血管阻力等，维持恒定的血压和血液的流量。
三、调节器官和调节物质：1.调节器官：生物体中许多器官能够感受外界刺激并产生响应，其中包括感受器、控制中枢和效应器。
如皮肤、眼、耳、鼻等感受器官，大脑和脊髓等控制中枢，肌肉、腺体等效应器官。
2.调节物质：包括神经递质和激素两大类。
神经递质是神经冲动传递的化学物质，例如多巴胺、去甲肾上腺素等；激素是由内分泌腺分泌的化学物质，例如胰岛素、甲状腺激素等。
这些物质通过血液传递，对机体内部产生调节作用。
四、人体生命活动的调节过程：1.体温调节：人体能通过皮肤血管的扩张和收缩、出汗等方式，调节体温在一定范围内保持恒定。
2.血压调节：通过调节心脏收缩力和频率、血管的血管阻力等，维持恒定的血压。
3.血糖调节：胰岛素和胰高血糖素的分泌可以调节血糖浓度，使其保持在适当的范围内。
4.酸碱平衡调节：通过呼吸系统和肾脏的作用，调节体液的酸碱平衡，维持PH值的稳定。
5.水盐平衡调节：通过肾脏的调节，使体内水分和电解质的浓度保持在一定范围内，维持水盐平衡。
以上只是人体生命活动调节的一些重要知识点的总结，人体的调节机制非常复杂且多种多样。
1、第36课时人体生命活动的调节（总第38课时）
设计人：陈丽备课组长：
【复习目标】
1、记住眼、耳的结构组成,并理解视觉、听觉形成的过程。
2、记住反射的概念及反射弧的结构组成，描述神经系统和神经元的组成和功能。
3、记住内分泌腺的特点、种类和激素的概念和主要种类。
4、能以酸雨或废电池的危害为例，设计酸雨或废电池对生物影响的探究实验。
【复习重点】眼、耳的结构；视觉、听觉的形成过程；神经系统和神经元的组成和功能【复习过程】
一、课前预习——梳理知识
二、诊断评价
1、一根神经的构成是（）
A.由许多神经末梢集结在一起
B.由神经元的许多突起集结在一起
C.一根神经纤维,外面包着结缔组
D.由许多神经纤维汇集成束,外面包着组织膜
2、近几年来近视成为青少年发病率最高的一种疾病,定时远眺是预防近视的有效措施。
在由近及远的过程中,眼球内发生的变化是( )
A、睫状肌由收缩变为舒张,晶状体曲度由大变小
B、睫状肌由收缩变为舒张,晶状体曲度由小变大
C、睫状肌由舒张变为收缩,晶状体曲度由大变小
D、睫状肌由舒张变为收缩,晶状体曲度由小变大
3、当你受到惊吓时,( )分泌过多会使你感到心脏怦怦乱跳。
A.胰岛素
B.肾上腺素
C.雄性激素
D.甲状腺激素
4、2008年北京奥运会立志成为最洁净的一届奥运会，将严肃查处运动员服用兴奋剂。
激素类兴奋剂会直接造成人体下列什么功能紊乱( )
A、内分泌功能
B、吸收功能
C、呼吸功能
D、消化功能
5、某运动员在跳马比赛中不幸摔伤腰部，并由此引起了大小便失禁，原因可能是他的什么结构受到了损伤?( )
A、脑干
B、大脑
C、小脑
D、脊髓
6、给小白鼠注射过量的胰岛素后,小白鼠会处于休克状态,要使其苏醒,可注射适量的( )
A.甲状腺激素
B.生理盐水
C.葡萄糖
D.性激素
7、人剧烈运动时,心跳、呼吸加快,这是人体进行( )的结果( )
A.激素调节
B.神经调节
C.体液调节
D.激素调节和神经调节
8、一个人在屋内看书,突然有人进门,他为了辨认来人摘下了眼镜,他戴的是( )
A.平面镜
B.凹透镜
C.凸透镜
D.无法确定
9、注意观察身边学习成绩好的同学,他们一般都有“当天的功课当天清”的好习惯。
其原因是( ) A.时间抓得紧,不浪费时间 B.及时强化新知识在大脑皮层中所形成的兴奋
C.大脑皮层的各部分得到交替活动和休息
D.有良好的作息制度
10、右图是人耳的结构图,请据图回答问题:
(1)在听觉的形成过程中:外界声波经过[ ] ___________收集,
再通过[ ] ___________传到[ ] ___________。
(2)感受头部位置变化的结构是[ ] _____________和[ ]
_____________。
(3)对振动敏感的细胞在[ ] ___________内。
(4)小儿咽喉感染易比成人引起中耳炎的原因,图中的[ ]_______________比成人相对地短、宽而且倾斜度小。
(5)“挖耳屎”是不良的习惯,易将图中的[ ] _____________和[ ] __________损伤。
(6)由听觉感受器产生神经冲动是通过_____________传到____________的相关区域形成听觉。
1、
(7)听觉形成的正确过程是( )
A、声波→2→3→4→9→位听神经→听觉中枢 B.声波→2→4→3→9→位听神经一听觉中枢
C、声波→2→3→4→8→位听神经→听觉中枢 D.声波→2→3→4→7→位听神经→听觉中枢
三、归类解析
1、有人预先测定甲、乙两人的血糖含量，然后让他们饮用等量的葡萄糖溶液并在6小时内每隔2小时测定两人的血糖含量，所得结果如图所示。
请分析回答：
（1）甲、乙两人中，__________是病人，患__________病，可____________________治疗。
（2）甲、乙两人在饮用葡萄糖后1小时内，血糖浓度显著增高
的原因是__________。
（3）甲在饮用葡萄糖1小时后血糖浓度迅速下降，这与体内的
_________分泌的_________有关。
（4）乙在饮用葡萄糖2小时后血糖浓度下降，使乙血液浓度下
降不同于甲的一条途径是
____________________________________________________。
（5）图中A、B、C、D四幅曲线，能正确反映两人血液中胰岛素浓度变化的是（）
2、有一位科学家曾作了一个这样的实验:
（1）图A属于_________反射；图D属于________反射。
(2)图示表明，图A反射方式和图D反射方式的关系是
__________________________________________。
（3）吃过山楂的人看到山楂就能分泌唾液，这种方式与
图____________所示的反射方式相同。
此反射的神经中
枢在____________________。
3、根据“膝跳反射实验”的操作步骤,探究膝跳反射是
简单的反射还是复杂的反射。
膝跳反射实验的操作步骤:①每两位同学一组,两人轮换进行实验。
②一位同学作为受试者坐在椅子上,一条腿着地,另一条腿自然地搭在这条腿上。
③另一位同学用手掌内侧的边缘,迅速叩击一下受试同学上面的那条腿膝盖下面的韧带。
(1)你提出的问题是？
(2)你做出的假设是。
(3)实验现象是:叩击韧带时,小腿出现的反应是。
(4)你对实验现象的解释是迅速叩击膝盖下面的韧带时，韧带中的感受器受到刺激，产生的神
经冲动，经传入神经传到脊髓中的膝跳反射中枢，该中枢产生的神经冲动由传出神经传到效应器，引起相关的肌肉收缩，使小腿突然跳起。
(5)你的结论是。
4、下图为人体部分激素的调节示意图，请据图分析回答问题。
（1）从此图可以看出，垂体除了可以分泌生长激素，
来________________________（作用），还可以分泌
促激素，调节其他______________的活动。
（2）幼年时生长激素分泌不足易患____________；甲
状腺激素分泌不足易患______________，二者的区别
是____________________________________________________________。
（3）甲状腺激素的合成除了受垂体分泌的促甲状腺激素的调节外，还要受___________的制约。
（4）神经系统能调节内分泌活动，内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能，试举一例说明激素呆以影响神经系统的功能：_____________________________________________。
四、达标测评（每个选择和填空各1分，共10分）
1、晕车、晕船,与此有关的主要结构是( )
A、外耳道和鼓膜
B、听小骨和鼓室
C、前庭和半规管
D、鼓膜和听小骨
2、某人因外伤成为“植物人”,长期处于昏迷状态,饮食只能靠人工往胃里注食,呼吸和心跳却正常。
那么,他的中枢神经系统中,仍能保持正常功能的是( )
A、大脑
B、小脑
C、脑干
D、脊髓
3、下列现象中,你认为可称为反射的是（）
A.摆在窗台上的花草向外生长
B.草履虫对环境中温度的变化表现出趋热性
C.人一碰含羞草,其叶片马上卷起
D.手偶然脏到火会迅速缩回
4、某成年杂技演员虽身高不足90cm,但在空中飞车、高车踢碗等高难动作表演中都具有高超的演技。
据此,你认为他身高的不足可能是由于( )
A、幼年时甲状腺激素分泌不足
B、青春期生长激素分泌不足
C、青春期甲状腺激素分泌不足
D、幼年时生长激素分泌不足
5、某处水域中生活着的蝌蚪都长的很大，且长时间内不能变态发育成幼蛙。
造成这种现象的可能原因是其体内缺少( )
A、性激素
B、生长激素
C、甲状腺激素
D、胰岛素
6、我们身边戴眼镜的同学越来越多，这引起了国家卫生部的高度
重视。
右图是近视眼的成像示意图，请据图回答：
（1）在眼球的成像过程中，起主要调节作用的是____________。
（2）从图中可看出，近视眼光线经折射后所形成的物像落在了视
网膜的____________，可知，近视眼的成因有__________________________、
_________________________,我们可配戴____________来矫正。
