教师节作文:我的老师
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老师的爱作文老师的爱作文(通用40篇)在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的老师的爱作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
老师的爱作文篇1我最尊敬的人就是我们的语文老师。
她有一张瓜子脸,水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副漂亮的眼镜,看上去很文静,很有学问。
语文老师是我们的班主任,她非常喜欢同学们。
虽然她有时候对我们很严格,但是她都是为了我们好呀!希望我们个个都是好样的。
他每天都起早贪黑的忙碌着,把所有的知识都传授给我们。
这次期中考试,我们班的成绩考得都不是很理想,老师很着急,为了鼓励我们不要灰心,每天放学留下来帮我们补习功课。
直到同学们都回家了,她还在办公室仔细地批改作业。
上课的时候,总能听到老师那抑扬动听的讲课声,亲切感人的话语。
下课的时候,她就像我们的好朋友一样,关爱我们。
有时候还会跟我们一起玩有趣的游戏呢!老师对工作一向认真负责,把所有的时间和精力都花在了同学们身上。
有一次,老师的孩子发烧四十度,她很着急,但是,她还是在百忙之中抽出时间给我们上课。
我们被老师感动了。
还有一次,老师自己生病了,她脸上显得有些苍白,憔悴,但她依然带病坚持给我们上课。
每个同学比平常学得更认真,用心。
尽管老师喉咙沙哑,但是说出的每一个字都很响亮;尽管老师手有些颤抖,但是写的每一个字都很有力;尽管老师身体不适,但是她仍然咬牙坚持着。
老师这种默默无闻,无私奉献的精神就像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人,像勤劳的园丁一样,培育着我们,充分表现出一位忠诚于教育事业的一颗火热的心,真是太伟大了,真想对您说一声:“老师,您辛苦了!您真是我们的好老师!我们爱您”我们一定要努力学习,不辜负您的期望。
老师的爱作文篇2记忆中令我感动的事情有很多,或许是父母对我的关心,或许是同学对我的帮助,也或许是一位陌生人对我的问候,但最令我感动的是我的班主任刘老师对我们的关爱。
我的老师们作文9篇我的老师们作文9篇在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
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我的老师们作文1伴着九月清凉的风,和着优美欢快的歌,一年一度的教师节悄然而至。
哦,在这个特殊的日子,我不禁想起——这些年,教过我的那些老师们……“妈妈”老师四岁那年,懵懂年幼的我牵着妈妈的手来到幼儿园。
不知何时,妈妈悄悄地“溜”走了。
面对一张张陌生的脸,我不禁嚎啕大哭。
“小馨馨,别哭了,到老师这儿来。
”谁在喊我的小名?只有妈妈才会这样喊我。
透过朦胧的泪眼,我看见了一位年轻的女老师。
她真美啊,皮肤像妈妈一样白白的,眉毛像妈妈一样弯弯的,眼睛像妈妈一样大大的。
“小馨馨,不哭,和杨老师一起玩吧!”哦,她的声音竟也像妈妈一样甜甜的,我依偎在她的怀里,呀!杨老师的怀抱像妈妈一样暖暖的,身上像妈妈一样香香的,渐渐地,刚入幼儿园的恐惧不安消逝了……犹如妈妈的杨老师陪伴我度过了小班生活,她那般甜美的笑容和声音每每忆起,仍觉得心里甜滋滋的。
“大朋友”老师快乐的幼儿园生活转瞬即逝,我背着小书包,怀着忐忑不安的心情来到了新的教室:啊!这里不再有高低错落的小床,没有墙壁上色彩斑斓的有趣的画儿,没有形态各异的玩具……我的新老师是什么样的呢?来了!又是一位年轻的女老师。
“小朋友们,我是你们的大朋友许老师。
让我们认识一下吧。
”老师竟然说是我们的大朋友?我和其他孩子面面相觑,一时不知如何开口。
那位自称姓许的老师又开了口:“喜欢做游戏吗?咱们一起去操场上做老鹰捉小鸡的游戏吧!谁来做老鹰、母鸡和小鸡,报上名来?……”噢耶!我们欢呼雀跃地报上名字和要扮的角色!许老师给我们分了组,就带着我们到操场上像一个大孩子一样和我们追逐玩耍起来,笑声回荡在操场上。
从那天起,我们的大朋友——许老师一直陪伴我们度过了三年的快乐时光。
特别的你_赞美老师作文600字在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
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特别的你_赞美老师作文600字1在即将到来的第二十八个教师节里,我想借此之际向老师表达我对老师最真挚的祝福。
老师,您就像一位任劳任怨的园丁,辛勤地培育着我们,从不叫苦叫累。
我们班的同学都是独生子女,娇贵的很,刚写一会作业就叫苦连天,可是我们却没有想过,我们每写一张作业您就要批60多张作业,但是您却从未抱怨过一句。
老师,您就像窗前的一支红烛,燃烧了自己,照亮了桌前的我们,但您却从不计回报。
老师,如果我们是一盏明灯,您就是那位点亮明灯的人;如我们是一艘航行的轮船,您就是那个指引航向的路标。
我们的成功永远离不开您的教导。
这一句句优美的话语都是赞美您的,但是老师对我们的关爱岂能是几句话能够表达出来的?老师,您每天都认认真真的给我们上好每一堂课,深情地为我们朗读每一篇课文,剖析每一个字,分析每一句话,让每一节课变得更生动,使课文中的每一个细节都变成一幅幅生动的画面,一个个真实的场景,让每一篇枯燥的课文,诗词都变成了一个个动画片,使我们更加喜欢学习,更加爱上学习语文课。
是您引领我们走进了知识的海洋,让我们在知识的海洋里畅游;是您给我们架起了通向知识王国的桥梁,让我们在里面尽情结识每一个好朋友;是您帮我们撒下了知识的种子,让我们更好的收获知识的结果。
老师,您有时不仅是我们的老师也是我们的妈妈。
记得那一次,我们去军训,从小靠着父母长大的我们,在那里我们就像一个没有了妈妈的小鸟,无依无靠。
这时,您就像妈妈一样细心的照料我们的生活起居,在吃饭的时候,您挨桌的看着我们有没有盛好饭,都好了,然后您才能安心的去吃饭。
有的同学感冒了,您帮他找来药,每天都去照看他,监督他把药吃完,您才肯放心。
老师对我的爱作文8篇老师对我的爱作文8篇老师对我的爱作文1一年一度,春风秋雨,我们又迎来了教师节。
此刻,亲爱的施老师您在想些什么?也许,您在思考,明天的那堂课,怎样才能讲得透彻明白;也许,您还在盘算,怎样让我们每位学生都进步;也许,您什么也没想,因为教书育人是您的天职,埋头苦干早已是家常便饭。
施老师是我的班主任,也是我的语文老师,她高高瘦瘦的很苗条,一双又大又圆的眼睛好像会说话,正是她时而善良、时而柔和、时而严厉的目光伴随着我们不断的成长。
施老师可关心我了。
有一次,我发烧了,昏沉沉地趴在课桌上,施老师走到我身边摸了摸我的额头,眼里闪着关心的目光,亲切地问:“好点了吗?多喝点水吧!”看着她慈祥的样子,真像我的妈妈。
施老师教学可尽职了。
记得有一次,她感冒了,尽管眼睛里布满了血丝,还不停地咳嗽,她仍然坚持用嘶哑的声音给我们上课。
看着老师难受的样子,我实在很心疼。
这就是我们的老师,她即有爱心又严厉,她即像我们的老师,又像我们的朋友,还像我们的妈妈。
老师啊,您的爱像一股暖流,永远温暖我的心;您的爱像一把火炬,照亮我的前程,老师的爱——————永铭我心。
老师对我的爱作文2爱是一种抽象事物,它看不见,摸不着,却能从事情中提心出来。
王老师是一个严格,却很幽默的老师。
自从她接班以后,她想尽办法、绞尽脑汁地把我们的学习成绩提高,让同学们的品质学好。
其中的一招十分厉害,值得一提——抄课文。
每当我忘带东西时,老师不批评也不责备,但就是罚抄课文。
老师每天总能捉到几个偷懒的同学。
抄课文既能把错误记住了,又当背课文,还能锻炼写字速度。
真是“一举三得”呀!现在,抄课文已经是我班的“传统特色”了。
王老师很幽默。
“小嘴闭上,小眼睛看着我,小耳朵竖起来。
”这写滑稽的笑话,总能从老师的嘴里吐出来,引起哄堂大笑,调动我们的心情,提高我们的学习兴趣。
爱,不是单指的温柔,对你好,给礼物,那只是表面的现象。
而内心的爱,你却看不见,但能从一句话,一个批评中体现。
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老师的作文无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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老师的作文1桃花般美丽性感的嘴唇,白皙的脸上嵌着一双会说话的大眼睛,细长的眉毛好似挂在天上的新月,长长的稍稍有点卷和头发自然而然的披着,显得时尚而有型。
她就是教我钢琴的美女老师—蔡梅。
蔡老师的钢琴教得可棒了,在她悉心教导下,我的双手能在琴键上欢快地跳着优美的舞蹈,演奏的曲子难度是越来越大。
每次我去她那上课,弹奏完曲子,老师都会笑着给我一个温暖的拥抱,拍着我的背,说着鼓励我的话语,那神情像极了我的妈妈。
蔡老师不仅钢琴教得好,她对我的关心更让我难忘。
记得去年冬天的一个上午,我冒着雪到蔡老师家上课。
到了老师家,我的手已经冻僵了,我进了房间,立即感到暖和多了,我搓了搓手,便开始弹琴。
可谁知,就在我弹得最投入的时候,可恶的空调居然“罢工”了,房间里越来越冷,我弹奏得也错误百出,蔡老师见我这样,并没有说什么,而是默默地站起来,坐到我的身旁,把我冰冷小手放进了她温暖的大手里,我抬起头,望着长长睫毛下那双关爱着我的大眼睛,我只感到一股暖流涌遍全身,那感觉,就像在冰天雪地里接受了一轮暖阳的抚照心里暖融融的,全身出奇地放松,手也不僵硬了。
原来,给人以难忘的温情,竟是这样的简单,仅仅是一个关爱的眼神,一只温暖的大手,还有一位像妈妈一样的老师。
老师的作文2我有一位严厉而又爱笑的老师,那就是我们的班主任——宋丽华,教我们数学和科学课。
记得二年级的时候,一次老师正在讲课,我突然走神了,以为老师没有注意到我,这时老师严厉地说了一句:“郭铁鑫你走神了吧!”我不敢正面回答老师问我的话。
在我走神的时候老师讲了好几道重要的数学题,我一句也没听进去。
快下课了,老师讲的题我也没弄懂。
下课铃响了,我心急如焚,不明白该怎样办。
此时,宋老师回到了办公室,我心想:“这该怎样办呀!”最后想了想,我决定还是壮着胆去办公室问宋老师,当我问到那几道题怎样做的时候,宋老师突然严厉的说:“上课不要走神,这天我只是提醒了你一下,你上课不要再走神了。
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老师,教师节快乐作文1在我国,有许许多多的节日,例如:春节,劳动节,中秋节……当然教师节也不例外。
顾名思义,教师节就是老师的节日。
李商隐的《无题》中有这样一句:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”它表达了一种无私奉献的精神,就像我们的老师一般,夜以继日的工作,仿佛教室内的电扇不信地转动,为我们送阵阵微风。
我曾在电视上看到过这样一则报道:在一所学校中,有一个学生因病而辍学,而且病况逐渐变坏,由于因为家贫的缘故,而不然治疗,他的老师得知这个情况,想办法为这个学生筹钱,他不惜放弃尊严跪在地上求别人帮助这个孩子,当然这个社会还是存在许多的好人的,我们的这位老师与这位无亲无故,有许人也许会想,他怎么这么傻呀,我觉得,这位老师具有高尚的品质,老师节即将来临,我在这里向这位老师祝福。
教师节是老师们的休息、放松的一天,而有这样一位老师,她每天尽职的工作,对学生们非常的关心,总是为他们着想,有一天,甚至每小时都在想怎样才能提高学生的学习成绩,也许是恰巧吧,这位老师在教师节这天病倒了,可她还是在批改学生们的作业,我多想对这位老师说声谢谢,不错,她正是我的初中老师,我多想对她亲口说声谢谢啊!古往今来,老师都是受人尊敬的,有人说老师是辛劳的园丁,也有人说老师是一只蜜蜂,时刻在无私地奉献着。
教师节即将来临,我想对老师说:“老师,祝您教师节快乐。
”老师,教师节快乐作文2星期五那天,同学们都早早地来到了学校,每个人都准备了送给老师的礼物,我们在黑板上画了一颗心,代表着我们对老师的感恩,然后用双面胶把红色的彩带沿着心的边缘粘牢,再在旁边做了一些装饰,整个教室透着一股温馨。
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老师我爱你的作文篇19月10日,是教师节,这天,我看见许多小朋友手捧鲜花,献给下自己最敬爱的老师,这是我不由得想到四年级叫我们语文的张老师。
张老师不高,有一头乌黑的头发和一双水汪汪的大眼睛。
最有特点的还是她他长能说会道的嘴巴了。
我最喜欢听张老师朗读课文了。
记得有一次,张老师朗读一篇课文,课题叫做《宋庆龄故居的樟树》,她那流水般的声音,真的把我带到了宋庆龄的故居,站到了那枝叶茂密的大樟树下,闻着它的香气,听着它树枝摆动所发出的“沙沙”声。
我听得入了神,全然不知老师在说什么,直到同桌踢了我一脚,我才回过神来,每次只要张老师朗读课文时,不管什么时候,我都会竖起耳朵,专心致志地听,听完后还在回味。
同桌好像成了我的闹钟,每当这时,他都会狠狠的踹我一脚,直到把我踹醒为止,有时我才不管他踢不踢呢,全然沉醉在自己的回味中,他见踢不管用,就把橡皮放进我的嘴巴里,我我才猛然惊醒。
张老师每天不辞辛劳的为我们大家批改作业,教我们课文,甚至为了一个同学而陪他留到五六点钟,到了夜深人静的时候,他还在桌前为我们大家批改作业,张老师太辛苦了。
张老师为了下一代,呕泣心血,我好像对这位敬业的老师说一声:“你辛苦了,谢谢您!”老师我爱你的作文篇2读书,可以使我增加许多知识,也可以为我的生活增添无尽乐趣。
当我迷茫时,书籍让我走向理想的目标;当我愤怒时,书籍像一位知心的朋友,让我你慢慢平静;当我喜悦时,书籍让我收住骄傲,留心观察身边更绚丽的事物。
俗话说得好:“书读百遍,其义自见”。
对于这句话,我有很深的感悟。
在寒假时,我读了一部书,叫《明朝那些事儿》。
最初读它,只是看热闹,可到了后来,就被“当年明月”的文笔深深地吸引了,简单是爱不释手。
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我的老师作文篇1每当我伤心失落时,总会有有这样一个人给我安慰;每当我遇到不懂的难题时:总有一个人会不厌其烦的教我:每当我学习进步时,总有一个人会露出舒心的笑容。
她,中等个子,披肩长发总是梳理的很服帖,一双明亮的眼睛闪烁着自信,坚定的目光。
看到我们总是笑眯眯的。
你可千万别以为她很亲切。
除了亲切她还是一个严厉的老师呢!她就是我的数学老师——杨老师看着老师在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。
我们的数学老师总是能给在我伤心的时候给我激励,一次我的期中考试考得很不好,老师在教室里扫视一圈,目光注视着每一个同学。
最后她停在了我的面前。
我的心在刹那间猛跳起来,许久,没有我预料的话语,我抬起头,迎接我的是一个眼神。
她静静的看着我,眉头平展着,眼睫毛时不时眨动着,但老师的目光不动。
昔日略显严肃的面庞,挂着一种温和的笑容。
那是这样的一种眼神啊,有关爱,有期望,有激励,那么明亮,那么闪烁,给人以温暖,给人以勇气!鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我感恩的是我的老师,因为她会在我伤心失落时帮助我、安慰我!老师,为了我们,您付出了多少心血,为了我们,您奉献了多少青春,老师,我们长大了,您却白了头发,老师,您辛苦了,我们再也不会贪玩、再也不会让您生气了,您带病给我们坚持上课,只为了我们可以考出好成绩,老师,无论我们长多大,都不会忘记我们的母校,因为是它指引我们认识了您,我们最亲爱的老师!我的老师作文篇2我在丰乐小学读书,我最喜欢数学老师和语文老师。
【导语】作文是另一种方式的与人交流,在倾诉中宣泄情感,陶冶性情,平静心灵,还可以获得精神上的收获,写作能让作者获得一种满足感和成就感,这种感受是作者写作中的收获。
以下是整理的《关于教师的作文范文五篇》相关资料,希望帮助到您。
【篇一】关于教师的作文范文今天是教师节,我早早的把贺卡准备好了。
我一到学校就看见我们英语刘老师,我连忙追上刘老师把贺卡送给她。
我说:“我也不知道写些什么感谢话,就只写了祝贺您教师节快乐。
”刘老师说:“没有关系,只要你的心意到了,老师就高兴。
”接着我又把贺卡给了数学刘老师和语文张老师。
每个教师节都是老师们最喜欢的节日,在教师节老师们都能收到同学们最真诚的祝福,最艳丽的鲜花和最纯真的微笑。
是老师们最开心的时候。
送给数学老师的时候,刘老师说:“谢谢,不过你不要那样把贺卡扔过来,送人东西应该双手奉上,才表示尊重,那样更能表明你对老师的心意。
”我笑笑说:“遵命,以后牢记您的教诲。
”刘老师这句话,一直陪伴我成长,当我有时想扔给别人的时候,我脑海里马上浮现刘老师说的话,再也没有发生这样没有礼貌的事。
这个教师节虽然上了一天的课,但我仍然很开心,因为我送给老师最美好的祝福,而我也通过这个教师节学到终生受益的知识。
【篇二】关于教师的作文范文落花不是无情物,化作春泥更护花。
”老师,给我顽强的翅膀,飞向那知识的海洋;老师,给我指明人生的方向,让我有了前进的动力;老师,给我无限的知识和光辉,使我的明天更加美好,让我走向辉煌的未来。
可爱可敬的老师,并不用她们去做什么惊天动地的大事,她们的可爱可敬表现在日常的点点滴滴。
周老师和杨妈妈就是这样的良师益友。
周老师,是我们可爱可敬的班主任。
当我们犯错误时,她会耐心地教导我们;当我们遇到不会做的题而心慌意乱时,她会细心地为我们讲解;当我们生病时,她会体贴地照顾我们。
一个温暖的眼神,一句赞美的话都让我们感受到温情。
杨妈妈,是教了我们五年的语文老师。
她是一位孜孜不倦、一丝不苟、和蔼可亲的老师。
教师节作文:我的老师
教师节作文:我的老师
进入初中后,我认识的第一个老师就是彭媛媛老师。
军训的时候,彭老师美丽的脸庞和长长的头发,以及她的幽默、可爱给我留下了非常难忘的印象。
军训时猛烈的太阳把我们晒得像蔫了的花儿一样,垂头丧气的,教官因为我们的无精打采又继续让我们站着,周围的同学一个又一个地倒下了,正当我快支撑不住的时候,一个熟悉的声音让我们为之一振:“同学们,都坚持住啊,还有5分钟了,一定坚持住啊!坚持到最后的同学有棒棒糖吃哦!”就为了彭老师的这句话,许多人都昂首挺胸,一些倒下的同学也重新回到了“站场”上,经过我们的努力,教官终于解散了,我十分高兴。
没想到,后来我们还真的吃上了棒棒糖,这棒棒糖虽然普通,但这是而我们辛苦努力得来的,这是我吃过最香、最甜的棒棒糖。
彭老师以特殊的方式鼓励我们,使我们尝到了成功的喜悦。
彭老师就像孩子般一样可爱,春游的时候,一到烧烤点,她就蹦蹦跳跳的,高兴得不亦乐乎。
等我们烤好了第一串羊肉就献给了她,还说:“姐,看您平时那么辛苦,所以我们送第一串羊肉串孝敬孝敬您!”彭老师被我的这句活说得哭笑不得,还纠正着说:“都喊姐了还说孝敬,我有多老啊?”我哈哈大笑,说:“逗你玩呢!”说完它就开始品尝我们的羊肉串了,“嗯,好吃好吃!”说完又去其他小组混吃的了,我们这才想起自己还没吃,只好加大火力,继续烤……等吃饱喝足以后,我们又玩起了丢手绢的游戏,童真洋溢在我们之间,那一天是我最开心的一天。
彭老师是我最喜欢的老师,每次见到她就像大姐姐一样亲切,虽然现在她已经不是我们的班主任了,但她永远是我心中的“PYY”,我们138的“媛媛姐”!
彭老师,教师节快乐!。