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第3课 百日维新课程标准素养解读 简述百日维新的主要内容，分析其特点。
从时空观念和史料实证角度了解百日维新的背景和基本内容。
从历史解释角度理解光绪帝没有采纳康、梁激进主张的原因。
从唯物史观和历史解释角度认识百日维新在中国近代历史发展进程中的地位和作用。
一、救亡与变法的呼声再起——变法形势的高涨1．背景：列强掀起瓜分中国的狂潮。
(1)德国强占胶州湾。
(2)俄国强占旅顺和大连。
(3)法国强租广州湾。
(4)英国租借“新界”地区和威海卫。
2．表现：维新运动转入政治实践阶段。
(1)康有为上书光绪帝《上清帝第五书》，产生重大影响。
(2)康有为上书光绪帝《上清帝第六书》，主张学习日本明治维新，进行全面改革。
(3)康有为进呈《日本变政考》和《俄彼得变政记》等书籍。
(4)1898年春，康有为发起组织保国会，很快，维新变法浪潮激荡全国。
(5)在各种改革力量的推动下，维新变法形势进一步高涨。
[深度认识] 戊戌变法是在19世纪末民族危机空前加深的形势下，民族资产阶级为挽救民族危亡，发展资本主义而掀起的一场政治活动。
救亡图存是其首要的历史使命。
二、百日维新——变法的高潮1．开始：1898年6月11日，光绪帝颁布《定国是诏》，宣布变法。
2．内容(1)政治方面：鼓励官绅士民上书言事；举荐人才；精简机构，裁减冗员；取消旗人特权。
(2)经济方面：设立农工商总局，鼓励发展农工商业；提倡私人办厂，采用机器生产；奖励创新发明；设立铁路、矿务总局，鼓励商办铁路、矿业；创办国家银行，编制国家预算和决算；兴办邮政，裁撤驿站。
(3)文教方面：改革科举制度，废除八股；在各地成立中小学堂，在京师设立大学堂，筹设铁路、矿务和医科等专门学堂；鼓励私人办学，选派学生到海外留学；准许民间创办报馆、学会；设立译书局，组织翻译外国书刊。
(4)军事方面：精练陆海军；按新法练兵；裁撤旧军队。
3．局限：未实行“行宪法，大开国会”、设立制度局等主张。
4．意义：基本上反映了维新派的愿望和要求。
祝学长学业有成，取得好成绩课时作业28百日维新一、选择题1．20世纪初，清政府颁布了许多章程,例如《各省咨议局章程》《咨议局议员选举章程》《资政院院章》以及《钦定宪法大纲》。
这体现了( )A．中国开始学习西方政治制度B．资产阶级开始参政议政C．西方宪政在中国的最初试验D．清朝统治基础大大加强2．维新变法期间，促使光绪帝支持变法的根本原因是( )A．资本主义的初步发展B．封建统治面临全面危机C．维新派的影响D．民族危机的进一步加深3．“人人封章，直达于上。
举国鼓舞欢蹈,争求上书，民间疾苦，悉达天听。
每日每署封章皆数十。
"这一现象主要反映了( ）A．戊戌变法得到全国各阶层的热烈欢迎B．民族资产阶级参与政权的强烈愿望C．君主专制统治已不得人心D．统治者的决策有了大量依据4．改革政治体制是戊戌变法运动的主题之一，百日维新期间光绪帝发布诏令( )A．精简机构，裁减冗员B．设立议院C．制定宪法D．设立外务部5．观察下图，戊戌变法期间，肃亲王请外国军官训练他的儿子们,这表明戊戌变法( )A．彻底改变了人们的思想观念B．产生了一定的社会影响C．实现了中国军队的近代化D．增强了中国的军事实力二、非选择题6．阅读材料，完成下列要求。
材料一伯兄(康有为）规模太广，志气太锐,包揽太多，同志太孤……当此排者、忌者、挤者、谤者盈衢塞巷……安能有成?弟私窃深忧之。
——康广仁《致易一书》材料二戊戌变法期间，光绪皇帝共计发布各种变法诏令184条，包括政治、经济、文化教育等各个方面.对此，时任海关总税务司的赫德指出：“他们把足够几年吃的东西不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内，都填塞给它吃了。
”——马士《中华帝国对外关系史》祝学长学业有成，取得好成绩（1)结合所学知识，指出导致维新派“同志太孤”的主要变法措施.(2）根据材料一、二，指出维新派变法的失误之处.你从中得到什么启示?课时作业28 百日维新1．解析：中国开始学习西方政治制度是在维新变法期间，故A项错误；维新变法时期资产阶级开始参政议政，故B项错误；清政府颁布了许多章程，这说明西方宪政在中国开始试验,故C项正确；材料没有体现出清政府统治基础的加强，故D项错误。
课时跟踪检测（十九）百日维新一、选择题(每小题4分，共24分)1．维新变法发展经济的政策，在某些地区得到落实，促进了当地工商业的发展。
山西省商务局成立后，承办山西的矿务、铁路，还集股白银45万两兴办轻工业，如在盛产棉花的地区，开设纺纱、织布厂，引入进口机器生产，这说明()A．戊戌变法一定程度上推动了近代工业的发展B．戊戌变法法令得到广泛落实C．戊戌变法取得了成功D．维新变法运动解放了人们的思想解析：选A本题旨在考查学生阅读史料提取有效信息的能力。
依据题干史料分析可知：B、C、D三项没有准确反映教材知识和题干材料之意，符合题意的是A项。
2．戊戌政变后，百日维新措施中唯一被保留下来的是()A．鼓励官民上书言事B．京师大学堂C．改革科举制D．精简机构，裁汰冗员解析：选B本题旨在考查学生再认再现能力。
京师大学堂是唯一被保留下来的新政成果。
3．新政开始不久，慈禧太后逼迫光绪帝免去支持变法的“帝党”首领的一切职务，驱逐回籍。
“帝党”首领是()A．张之洞B．谭嗣同C．翁同龢D．袁世凯解析：选C本题主要考查学生基础知识的再认再现。
新政开始不久，慈禧太后便解除了翁同龢的军机大臣职务，任命荣禄为直隶总督。
4．我们之所以称戊戌变法是近代中国第一次思想解放的潮流，主要是因为戊戌变法()A．主张实行资本主义的君主立宪制度B．主张爱国救亡，激发了人民的爱国思想和民族意识C．提倡新学，在社会上起了思想启蒙作用D．颁布了《定国是诏》，实行了政治、经济、军事、文化改革解析：选C思想解放应从引进或宣传新思想对人们思想的影响方面去思考，维新派主张学习西方资本主义文化，在社会上起了思想启蒙作用，促进了中国人民的觉醒。
5．戊戌变法法令中直接打击了封建守旧势力的措施是()A．裁撤闲散衙门和冗员B．准许臣民上书言事C．派人赴日本留学等D．提倡和奖励士民投资设厂解析：选A A项措施使一部分旧官僚失去了“铁饭碗”，因而直接打击了封建守旧势力。
6．戊戌变法以失败告终，但它对中国近代历史的发展产生了深远影响，戊戌变法运动是()①一场资产阶级性质的改革运动②一场爱国救亡运动③一场贯穿着争夺最高统治权的斗争④一次思想解放潮流A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④解析：选D本题考查戊戌变法运动的性质和意义，培养学生理解和归纳历史问题的能力。
第3课百日维新优化训练基础巩固1．1897年德国强占A．广州湾 B．胶州湾 C．新界 D．大连2．保国会成立后，维新变法浪潮激荡全国，因为它A．以救亡图存为号召，符合时代要求B．在全国各地设立分支机构，扩大了影响C．促使光绪帝下决心实行变法，大快人心D．力图扶植清朝统治，得到上下广泛支持3．《劝学篇》的作者是A．康有为 B．梁启超 C．张之洞 D．光绪帝4．康有为在《应诏统筹全局折》中提出A．制定宪法 B．召开国会C．开制度局 D．废除科举5．下列不属于维新变法法令措施的是A．鼓励私人办学 B．京师设立农工商总局C．精简机构，裁汰冗员 D．行宪法，大开国会6．光绪帝支持、参与变法的目的是A．答谢康有为救驾 B．挽救民族危亡C．巩固自己的统治地位与权力 D．做一个有为之君强化提高7．戊戌变法时期，中国民族资产阶级的软弱性和妥协性主要表现在①不敢明确提出反封建的口号②依赖于没有实权的皇帝进行变法③对帝国主义抱有幻想④在变法中没有提出自己的核心主张A．①②③④ B．①②③C．②③④ D．①③④8．下列对于百日维新叙述不正确的是A．全面反映了维新派的愿望和要求B．有利于中国民族资本主义的发展C．有利于先进科学文化的传播D．初步动摇了封建统治秩序9．维新变法期间，促使光绪帝支持变法的根本原因是A．资本主义的初步发展B．封建统治面临全面危机C．维新派的影响 D．民族危机的进一步加深10．戊戌变法期间，一位西方外交官来到中国，此时，他能够①到北京拜访中国外务部②在上海看到外国商人租赁土地开设工厂③在南京去外国传教士建立的教堂祈祷④在北京至山海关铁路沿线要地发现有外国军队驻守A．①②③ B．②③C．②③④ D．③④课外延伸11．阅读下列材料：在“百日维新”短短的103天内，光绪帝发布各种谕旨约180条。
光绪帝谕令合并衙门，裁汰冗员，“将现在各局所中冗员一律裁撤净尽……限一月办竣”。
由于裁撤面较宽，在裁撤中又采取了一些强行封查的办法，使一些中下层人士猝然失业，难以度日。
(建议用时：30分钟)一、选择题1．近代重庆总商会会所楹联曰：“登高一呼，直召唤四百兆同胞共兴商战；纵目环球，好凭此数千年创局力挽利权。
”该楹联所反映的主张，最早提出的是()A．洋务派B．早期维新派C．康梁维新派D．民主革命派解析：选B。
阅读材料并结合所学知识可知，号召商战、争夺利权的主张由早期维新派最早提出。
2．(2019·枣庄月考)19世纪60年代，王韬认为：“形而上中国也，以道胜；形而下西人也，以器胜。
”1883年，又说：“英国之所恃者，在上下之情通，君民之分亲，本固邦宁，虽久不变。
”材料体现的王韬的思想是()A．师夷长技以制夷中体西用B．中体西用君主立宪C．师夷长技以制夷民主共和D．君主立宪民主共和解析：选B。
19世纪60年代，王韬认为：“形而上中国也，以道胜；形而下西人也，以器胜。
”从“道胜”“器胜”可以看出19世纪60年代王韬主张中体西用，从“英国”“君民之分亲”等信息看出19世纪80年代王韬推崇英国的君主立宪制。
3．康有为维新思想的特点是把西方资产阶级的政治学说同传统的儒家思想相结合，其决定性因素为()A．康有为出生在封建官僚家庭，自幼受到严格的封建教育B．传统儒家思想是中国两千多年的封建正统思想，根深蒂固C．孔子在中国民众中享有崇高的威望D．民族资产阶级的软弱性和妥协性解析：选D。
本题旨在考查对康有为思想特点成因的分析及理解能力，难度比较大。
由于中国民族资本主义发展不充分，民族资产阶级在反帝反封建的斗争中呈现出软弱性和妥协性，其思想特点必然由其代表的阶级特点所决定。
4．“凡君主专制、立宪和民主三法，必当一一循序而行之，若紊其序，则必大乱。
”持上述观点的是()A．顽固派B．资产阶级维新派C．洋务派D．资产阶级革命派解析：选B。
题干材料反映出的观点是主张进行政治变革，但又反对直接过渡到民主共和制。
因此，B项是符合题目要求的正确答案。
5．(2019·江西师大附中高二月考)梁启超在《变法通议》中指出：“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。
第九单元测试一、选择题(共20小题，每小题2.5分，共50分)1．下图漫画《世界进步之比较》为清末国人所作。
它反映的现状是()A．日本已处于“世界工厂”的地位B．蒸汽火车已被内燃机、电车取代C．英国在“电气时代”居世界首位D．中国已极大落后于世界发展潮流解析：19世纪末20世纪初英国依然是“世界工厂”，故A项错误；图片中并没有内燃机和电车，故B项错误；图片中并没有“电气时代”信息，故C项错误；题干图片中中国人还在用手推车，而日本已经在使用蒸汽机车，说明此时中国已经落后世界潮流，故D项正确。
答案：D2．1875年，郑观应在《易言》中写道：泰西列国“设有上下议院”。
“所冀中国上效三代之遗风，下仿泰西之良法，体察民情，博采众议。
”这一认识()A．是对中体西用的具体表述B．奠定维新变法的理论基础C．对洋务派的思想有所突破D．反映了顽固派的政治主张解析：材料涉及西方的政治制度，是对洋务派的思想的突破，选C是符合题意的，正确；材料不主张“中体西用”，选项A不符合题意，排除；B说法不符合史实，排除；材料反映了洋务派而非顽固派的政治主张，选项D不符合题意，排除。
故选C。
答案：C3．20世纪初，有悲观者评论：“科举之弊，弊在愚民，民愚而无术以振作之，则天下心至于弱；学堂之弊，弊在智民，民智而无礼以防闲之，则天下尤易于乱。
”这段评论说明科举制的废除()A．导致了空前剧烈的社会动荡B．动摇了封建统治的社会基础C．招致了社会舆论的普遍反对D．阻碍了近代留学事业的发展解析：从材料“学堂之弊，弊在智民，民智而无礼以防闲之，则天下尤易于乱”可以看出，导致社会动荡应该是学堂，故A项错误；材料是对科举制与学堂比较，学堂导致国家“乱”，学堂培养出来学生不能为朝廷所用，反而惑乱民众，排满灭清，殃及朝廷，而科举制只是导致国家“弱”，因此废除科举制动摇了封建统治的社会基础，故B项正确；材料没有体现社会舆论普遍反对的信息，故C项错误；材料没有体现科举制与近代留学事业之间关系，故D 项错误。
第3课 百日维新基础巩固1迫使清政府租借后来称之为“新界”地区的主要国家是( )A.日本B.英国C.俄国D.法国解析:在19世纪末列强瓜分中国的狂潮中,英国强迫清政府租借后来称之为“新界”的地区和威海卫。
故选B项。
答案:B2“本会以国地日割,国权日削,国民日困,思维持振救之,故开斯会以冀保全。
……保国家之政权土地……保人民种类之自立……保圣教之不失。
”材料描述的是( )A.强学会B.保国会C.兴中会D.保川会解析:材料反映的是“保国、保种、保教”,即保国家政权、领土不丧失,保民族种类能自立,保圣教不失,其符合保国会的宗旨。
故选B项。
答案:B3康有为向光绪帝呈递的《上清帝第六书》实际上是维新派的施政纲领,因为它( )A.提出了各方面具体的变法建议B.主张实行君主立宪制的政治体制C.系统论证了维新变法的理论D.明确指出变法是救亡图存的唯一出路解析:在此奏折中,康有为向光绪帝提出了一系列具体的变法主张,所以其实际上为维新派的施政纲领。
4维新变法时期张之洞在其所著的《劝学篇》中说:“使民权之说一倡,愚民必喜,乱民必作,纪纲不行,大乱四起。
”其基本用意是( )A.减少变法的阻力B.竭力拉拢维新派C.捍卫专制制度D.投机变法运动解析:从材料中的“民权之说一倡……大乱四起”可以看出,张之洞反对兴民权,其目的在于维护封建专制政体。
答案:C5改革政治体制是戊戌变法运动的主题之一,百日维新期间光绪帝发布诏令( )A.精简机构,裁减冗员B.设立议院C.制定宪法D.设立外务部解析:百日维新期间光绪帝颁布的诏书并未涉及设立议院和制定宪法的内容,设立外务部属于《辛丑条约》的内容。
答案:A6在百日维新期间,山东烟台牟平的学子张子昭得知变法的消息后痛哭流涕,当即手写血书,痛骂康、梁。
在维新的措施中,最令他反感的应是( )A.设立京师大学堂B.废除八股C.派学生出国留学D.在各地设立中小学堂解析:解答本题,要注意材料中的“学子”。
《百日维新》教材习题答案解析
【学思之窗】
想一想，康有为在“百日维新”中究竟扮演了什么角色，起到了何种作用？
解题关键：顾问和策划者，推动作用。
思路引领：光绪帝对康有为建议的采纳情况；康有为在“百日维新”中的地位和作用。
答案提示：康有为在“百日维新”中充当了光绪帝的顾问，是维新变法运动的策划者。
以康梁为代表的维新派不仅承担了传统意义上的“治国平天下”的责任，而且还是新知识、新思想的传播者，更是破坏旧秩序的身体力行者。
他们的相当一部分主张被光绪帝采纳，从而有力地推动了维新变法运动的发展。
【探究学习总结】
（一）本课测评
1．“百日维新”的主要措施有哪些？
解题关键：“百日维新”的基本内容。
思路引领：政治方面、经济方面、文化教育方面、军事方面。
答案提示：主要措施见教材相关内容。
2．为什么说“百日维新”基本上反映了资产阶级维新派的愿望与要求？
解题关键：“百日维新”没有反映维新派的全部愿望与要求。
思路引领：光绪皇帝有选择地采纳了维新派的主张；资产阶级维新派的愿望与要求得到基本反映。
答案提示：光绪帝没有采纳康梁等人提出的“行宪法，大开国会”，设立制度局等激进主张，光绪帝的变法上谕，基本上反映了维新派的愿望和要求，但实际上维新派的实践比他们的宣言落后了。
预习导航中日甲午战争后，光绪帝深受刺激，决心励精图治。
在变法之前，他曾向慈禧坦言：“朕不能为亡国之君，若不予我权，宁逊位”老谋深算的慈禧以退为进，答应“由他去办，俟办不出什么模样再说”。
光绪帝雄心勃勃，急切召见康有为。
康有为鼓励光知识点一救亡与变法的呼声再起1．民族危机加深（1）1897年，德国军队强占胶州湾。
（2）俄国强占旅顺和大连。
（3）1898年，法国强迫清政府租借广州湾。
（4）英国迫使清政府租借后来称为“新界”的地区和威海卫。
2．变法呼声再起（1）康有为再次上书光绪帝，即《上清帝第五书》，产生了重大影响。
（2）康有为呈递《上清帝第六书》，主张学习日本明治维新，进行全面改革。
（3）康有为向光绪帝进呈了《日本变政考》《俄彼得变政记》等书籍，光绪帝进一步坚定了维新变法的决心。
（4）1898年春，康有为在北京发起组织了保国会。
（5）在各种改革力量的推动下，维新变法形势进一步高涨。
自主思考康有为在变法中充当了怎样的历史角色？提示：康有为在“百日维新”中充当了光绪帝的顾问，是维新变法运动的策划者。
他没有实权，并非真正意义上的维新运动的领导者。
知识点二百日维新1．标志1898年6月11日，光绪帝颁布《定国是诏》，宣布变法。
2．内容（1）光绪帝没有采纳康有为、梁启超等人先前提出的“行宪法，大开国会”、设立制度局等主张。
（2）有利于中国民族资本主义的发展和先进科学文化传播，并给民族资产阶级提供了参与政治的可能性，初步动摇了封建统治秩序，具有一定的进步意义。
自主思考为什么说“百日维新”基本上反映了资产阶级维新派的愿望与要求？提示：政治上允许一定的言论自由，经济上制定有利于民族资本主义发展的政策，文化教育上打击旧学、提倡新学等。
1.背景(1)1897年11月，德国出兵强占胶州湾，民族危机严重。
(2)康有为再次上书，终于引起光绪帝的重视。
(3)1898年1月，康有为呈上《应诏统筹全局折》，呼吁实行变法。
2．标志1898年6月11日，光绪帝颁布《定国是诏》，是维新变法的宣言书和戊戌变法开始的标志。
3．主要内容(1)政治方面：准许臣民上书言事，允许创办报纸，裁撤闲散衙门和冗员。
(2)经济方面：提倡和奖励士民投资设厂，开垦荒地，修筑铁路，开采矿产。
(3)军事方面：裁汰绿营，军队改用西法训练。
(4)文教方面：废八股，将各省大小书院、祠庙改为兼习中学和西学的学校，创办各种专业学堂以及派人赴日本留学等。
4．光绪帝采取猛进政策诏令各官署，应办诸事，限期执行，否则严惩不贷。
[深化认知]变法措施客观上有利于中国的近代化，但没有涉及设议院、开国会、制定宪法等政治主张，只字不提建立君主立宪制这个要害问题，这表明资产阶级维新派的行动比他们的宣言落后了。
变法只局限在社会上层，没有深入发动广大民众，因而没有形成变革旧制度的巨大力量。
1.新政危机(1)原因：变法措施损害了以慈禧太后为首的顽固派的利益，招致他们的抵制和反对。
(2)表现：①慈禧太后逼迫光绪帝免去翁同龢的一切职务，驱逐回籍，沉重打击了光绪帝和维新派。
②胁迫光绪帝，规定凡授任新职的二品以上官员必须到皇太后面前谢恩。
③大力提拔亲信荣禄，授其为直隶总督兼北洋大臣。
④袁世凯倒向慈禧一边。
2．戊戌政变(1)囚禁光绪帝：慈禧太后宣布重新“训政”，将光绪帝囚禁在中南海瀛台。
(2)搜捕维新党人：①康有为逃往香港，梁启超流亡日本。
②谭嗣同、刘光第等人被捕，慷慨就义，史称“戊戌六君子”。
③倾向变法和参与新政的官员，或被囚禁，或被罢黜，或被放逐。
(3)变法失败：政变之后，顽固派取缔学会，封闭报刊，新政措施中唯有京师大学堂等得以保留。
“戊戌变法”宣告失败。
[深化认知]戊戌变法失败的根本原因是这场变法运动的经济基础和阶级基础较为薄弱，民族资本主义发展得很不充分。
第3课百日维新记一记填一填1．背景：列强在中国掀起瓜分狂潮。
1897年德国军队强占胶州湾；接着，俄国又强占旅顺和大连。
第二年，法国租借广州湾；英国租借后来称之为“新界”的地区和威海卫。
中国面临被列强瓜分的危险，中国人民展开了反侵略、反瓜分的斗争。
2．维新变法的政治实践(1)康有为上书①康有为第五次上书光绪帝，指出维新变法已迫在眉睫，这封上书在天津、上海的报刊上刊行，产生了重大影响。
②康有为又写《上清帝第六书》，重申了国家面临的严重危机，主张学习日本明治维新，进行全面改革，这些主张引起了光绪帝的强烈共鸣。
③康有为又向光绪帝进呈了《日本变政考》《俄彼得变政记》等书籍，帮助光绪帝进一步坚定开展维新变法的决心。
(2)成立保国会①成立：1898年春，康有为在北京发起组织了保国会。
②影响：在保国会的影响下，保浙会、保川会、保滇会等相继成立，维新变法的浪潮激荡全国。
二、百日维新1．标志：1898年6月11日，光绪帝颁布《定国是诏》，宣布变法。
2．内容(1)政治：①告诫廷臣舍旧图新，力行新政；鼓励官绅士民上书言事，严禁官吏阻隔；谕令各省督抚举荐通达时务的新政人才。
②精简机构，裁减冗员，取消旗人由国家供养的特权，准其自谋生计；等等。
(2)经济：①设立农工商总局，鼓励发展农工商业；提倡私人开办工厂，采用机器生产，奖励创新发明。
②设立铁路、矿务总局，鼓励商办铁路、矿业；改革财政，创办国家银行编制国家预算和决算；兴办邮政，裁撤驿站。
(3)文教：①改革科举制度，废除八股；在各地设立中小学堂，在京师设立大学堂，筹设专门学堂。
②鼓励私人办学，选派学生到海外留学；准许民间创办报馆、学会。
③设立译书局，组织翻译外国书刊。
(4)军事：建立新式军队，装备新式武器，按新法练兵，添造兵船，增强海军实力。
3．局限性：光绪帝没有采纳康有为、梁启超等人先前提出的“行宪法，大开国会”、设立制度局等主张。
4．进步意义：有利于中国民族资本主义的发展和先进科学文化的传播，并给民族资产阶级提供了参与政治的可能性，初步动摇了封建统治秩序，具有一定的进步意义。
想一想1.第一，政治因素：甲午战争后列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重；封建制度的落后和清政府的腐朽统治激化了阶级矛盾和社会矛盾，清政府统治危机日益加深。
第二，社会基础(经济基础与阶级基础)：19世纪末，中国民族资本主义有了初步发展，民族资产阶级开始登上历史舞台。
第三，思想基础：19世纪60年代早期维新思想产生及90年代康、梁维新思想的进一步传播。
第四，组织基础：强学会、保国会等资产阶级政治团体的形成。
2．百日维新的特点是什么？(1)从方式上看：变法要用西方和日本资本主义国家的政治、经济、文化、技术、军事制度模式，对中国传统的旧制度进行改革。
(2)从宗旨上看：是要使资产阶级及其知识分子有一定程度的政治权利，促进资本主义工商业的发展，在渐进的变革中，建立资产阶级国家，从根本上实现国家的独立富强。
(3)从内容上看：变法的内容与维新派的主张有差距，维新派与康有为的设议院、开国会、定宪法等政治主张，在百日维新期间光绪帝颁布的诏令中没有此内容，表现了资产阶级的局限性。
(4)变法局限在社会上层，没有深入广大人民群众，因而没有形成变革旧制的巨大社会力量。
辨析体会研一研材料一作为中国维新派的著名领袖，康有为亲自编撰了《日本明治变政考》《俄罗斯大彼得变政记》《法国革命记》等书，并在1898年陆续送呈光绪御览。
材料二康有为写道：“臣读各国史，只法国革命之际，君民争祸之剧，未尝不掩卷而流涕也。
流血遍全国，巴黎百日而伏尸二十九万，变革三次，君主再复，而绵祸八十载。
十万之贵族，百万之富翁，暴骨如莽，奔走流离，散逃异国。
城市为墟，而革变频仍，迄无安息，遂入洄渊，不知所极。
”后来又在《法国革命史论》中写道：“吾国久废封建，自由平等已两千年，与法国十万贵族压制平民，事既不类，倡革命而言压制者已类于无病学呻矣。
”——《中国近代史料选辑》(1)康有为编撰《日本明治变政考》《俄罗斯大彼得变政记》等书并送呈光绪帝的意图是什么？与其在材料二中阐发的观点是否矛盾？为什么？(2)康有为在材料二中引述的历史史实是否完全准确？请做出你的判断，并说明理由。
解析：本题旨在考查学生的辨析能力和分析问题的能力。
第(1)问，材料一的主旨是动员光绪帝进行变法图强；材料二认为中国实行维新变法和君主立宪是唯一正确的选择，所以与材料一并不矛盾。
第(2)问，材料二中“革变频仍，迄无安息”明显有夸大的成分，没有充分认识法国大革命的积极作用；而中国在废除分封制后，长期存在着贵族压迫平民的现象，所以材料二中的说法是不准确的。
答案：(1)意图：阐述变法的重要性。
动员光绪帝进行变法图强的改革运动，实行君主立宪。
不矛盾。
原因：在他看来，法国革命造成长期流血斗争；而且中国不存在贵族压迫平民的社会现象，实行变法维新和君主立宪是唯一正确的选择。
(2)不准确。
理由：法国“革变频仍，迄无安息”之说明显夸大；而中国虽废除封建(分封制)，但仍长期存在贵族压迫平民的现象(君主专制统治强化)两说均不符合法国或中国当时的社会政治状况。
知识点一救亡与变法的呼声再起1.19日困，思维持振救之，故开斯会以冀保全。
”该组织最有可能是()A．兴中会B．保国会C．强学会D．同盟会解析：解答本题的关键是抓住有效信息“故开斯会以冀保全”。
1898年，康有为在北京发起组织了救亡团体保国会，保国会以“保国、保种、保教”为宗旨，故选B。
答案：B知识点二百日维新2.方案”，“倡导博爱、平等、自由、人权。
这些思想观念并没有因(其)失败而消失其影响，相反，更加深入人心”，“构成了中国现代化的逻辑起点”。
他评价的是() A．新思想的萌发B．《资政新篇》C．百日维新D．辛亥革命解析：鸦片战争以后萌发的向西方学习的新思想，在思想理论上不够完整，在行为上没有付诸实践，而且提出者是地主阶级抵抗派，不可能倡导博爱、人权等观念，故A项错误；《资政新篇》虽然是先进的中国人提出的最早的向西方学习的方案，但是流于空想，与题干主旨不符，故B项错误；资产阶级维新派在资本主义初步发展的基础上登上历史舞台，宣传西方资产阶级启蒙学说，酝酿发动了实际的政治活动，在经济、政治、军事、文化教育等方面策划了全面的改革，后来虽然被镇压，但是它的启蒙作用无法抹杀，故C项正确；辛亥革命与题干主旨不符，故D项错误。
答案：C综合考查3.材料一(1898年8月30日)上谕曰：国家设官分职，各有专司，京外大小各官，旧制相沿，不无冗滥。
近日臣工条奏，多以裁汰冗员为言，虽未必尽可推行，而参酌情形，实亦有亟当改革者。
……如詹事府本属闲曹，无事可为；其通政司、光禄寺、鸿胪寺、太仆寺、大理寺等衙门，事务甚简，半属有名无实，均著即行裁撤，归并内阁及礼兵刑部办理。
——《清德宗实录》材料二(1898年9月26日)上谕曰：朝廷振兴庶务，一切新政，原为当此时局，冀为国家图富强，为吾民筹生计，并非好为变法，弃旧如遗。
……所有现行新政中裁撤詹事府等衙门，原议将应办之事，分别归并，以省繁冗。
现在详察情形，此减彼增，转身周折，不若悉仍其旧。
著将詹事府、通政司、大理寺、光禄寺、大仆寺、鸿胪寺等衙门，照常设立，毋庸裁并。
——《清德宗实录》材料三近来朝廷整顿庶务，如学堂、商务、铁路、矿务一切新政，迭经谕令各将军督抚切实筹办，并令办理情形，先行具奏。
该将军督抚等，自主仰体朝廷孜孜求治之意，内外一心，迅速办理，方为不负责任。
乃各省积习相沿，因循玩愒，虽经严旨敦迫，犹复意存观望，即如刘坤一、谭锺麟总督两江、两广地方，于本年五六月间谕令筹办之事，并无一字复奏。
迨经电旨催问，刘坤一则籍口部文未到，一电塞责。
谭锺麟且并电旨未复，置若罔闻。
该督等皆受恩深重，久膺疆寄之人，泄沓如此，朕复何望？倘再藉词宕延，定必予以严惩。
直隶距京咫尺，荣禄于奉旨交办各件，尤当上紧赶办，陆续奏陈。
共余各省督抚，亦当振刷精神，一体从速筹办，毋得迟玩，至于咎戾。
——《清德宗实录》(1)材料一和材料二中光绪帝两次上谕的内容有何不同？是何原因？(2)依据材料三，说明地方督抚对戊戌变法的态度，并分析其原因。
分析上述三则材料，说明清末吏治的特征。
解析：第(1)问第一小问，从材料一和材料二可知其内容是对于中央机构的调整，结合材料具体内容总结二者的不同；第二小问，结合两则引文的时间和相关事件总结原因。
第(2)问，地方督抚对戊戌变法的态度从“乃各省积习相沿……置若罔闻”中总结；其原因要从当时的国内背景中分析；清末吏治特征要结合材料三中“乃各省积习相沿，因循玩愒”“置若罔闻”“泄沓如此”等方面和材料一中“大小各官，旧制相沿，不无冗滥”等方面总结。
答案：(1)不同：材料一要求立即裁撤詹事府、通政司等机构，合并到内阁及礼兵刑部。
材料二要求上述机构照常设立，取消裁并。
原因：材料一出自百日维新期间，具有维新思想的官员纷纷上书要求裁汰冗员，事实上许多机构闲置、无事可办，需要裁撤。
材料二的上谕出自9月26日，已是戊戌政变后，慈禧太后等顽固派势力操纵政局，此上谕非光绪帝本意。
(2)态度：地方督抚对光绪帝要求筹办新政之事采取“泄沓”“宕延”态度，阳奉阴违，托辞抗命。
原因：光绪帝是一个无实权的皇帝；地方督抚中多是代表封建地主阶级利益的守旧大臣，对带有资本主义色彩的新政不支持；长期以来地方督抚形成的官场旧习，对执行新政难以雷厉风行。
特征：中央机构臃肿，人浮于事；地方官员因循守旧，缺少锐意进取的精神，对中央政令置若罔闻。
1．甲午战争，中国战败，刺激了列强瓜分中国的野心，列强掀起了瓜分中国的狂潮。
最早掀起瓜分中国狂潮、强占中国租借地的国家是()A．美国B．法国C．英国D．德国解析：1897年德国强占胶州湾，把山东作为自己的“势力范围”，故选D。
答案：D2．1898年6月16日，康有为上书光绪帝说：“勿去旧衙门，而唯增置新衙门；勿黜革旧大臣，而唯渐擢小臣；多召见才俊志士，不必加其官，而唯委以差事，赏以卿衔，许其专折奏事足矣。
”这段话最能反映维新派在变法中的态度是()A．要光绪帝加强对人事任免权的争夺B．在封建势力面前表现出软弱性和妥协性C．要使更多的维新派参与政权D．要光绪帝在变法中讲究斗争策略解析：A项显然不符合材料意思；C、D两项是“意图”不是“态度”，故选B。
答案：B3．康有为向光绪帝呈递的《应诏统筹全局折》，实际上是维新派推行戊戌变法的施政纲领，这是因为它()A．主张实行君主立宪的政治体制B．系统论证了维新变法的理论C．提出了各方面具体的变法建议D．明确指出变法是救亡图存的唯一出路解析：《应诏统筹全局折》，顾名思义，它是一个统筹全局的折子，提出了全面的施政建议，故成为维新派的施政纲领，因此选C项。
答案：C4．戊戌变法使大小官僚及其连带关系“因之失职失业者将及万人”，因为变法规定() A．提倡官民上书言事B．撤并政府机构，裁汰冗员C．废除八股取士D．裁汰绿营解析：从材料中“大小官僚”“失职失业者将及万人”可以做出判断，原因是撤并闲散机构和裁汰冗员，故选B。
