《猫和老鼠》

《猫和老鼠》的故事汤姆在阳台上晒太阳，老远就闻到了对面蛋糕店里传来的阵阵香味，耸了耸鼻子，不由自主地随着香味跟了过去。

这时杰利听到重重地敲门声，气愤地打开了门，邮递员递给他一张海报，转身就走。

杰利接过海报一看，呀！对面蛋糕店免费赠送蛋糕，于是飞快地跑了过去。

面对诱人的蛋糕，真是越看越想吃，汤姆和杰利两眼直冒“爱心”。

可是这时只有一个蛋糕了，杰利想从汤姆身上跳过去，但漂亮的柜台小姐根本没注意到杰利这只小老鼠，径直把包扎好的蛋糕给了汤姆，汤姆绅士的吻了一下小姐的手。

杰利坐在验钞机旁边越想越不服气，两眼瞪得老大，嘴巴翘得老高，都可以挂油瓶了，两手交叉，腿不时地踢着柜台，很不高兴地走了。

而汤姆与杰利恰恰相反，他高兴的手舞足蹈，嘴巴哈哈哈哈地大笑，还自以为柜台小姐喜欢上自己了，两条腿一下都没停过，手还在按着收声机，调着不同音乐，把地板震的咯咯响。

正巧这时杰利回来了，汤姆兴奋的打开了蛋糕盒，向杰利炫耀自己的蛋糕，杰利却看也不看就回家了。

汤姆很奇怪，这时杰利突然想了一个好办法，趁汤姆不注意，跳进了蛋糕，津津有味地吃起来。

汤姆把蛋糕带上街向大家炫耀，却不知道杰利也像自己一样那么高兴。

街上的人吃惊的看着汤姆，有位女士甚至大声尖叫起来，汤姆得意地向别人招手，却没注意到蛋糕上的杰利，只见杰利左手拿着叉子，右手往嘴巴送蛋糕，有趣地吃着，舌头还不停舔着嘴唇，好像在回味那味道。

不一会儿，一个蛋糕全下肚了。

于是杰利拍拍鼓起来的肚子，连蹦带跳地跑走了。

路人骂汤姆是精神病医院逃出来的疯子，汤姆还以为大家在夸自己的蛋糕，依然大摇大摆地走着。

一位警官拦下了汤姆，把他带到医院，一把夺过汤姆手上的蛋糕空盒，让他坐在这里。

汤姆见到警官手中的空盒，差点昏了过去。

《猫和老鼠》读后感《猫和老鼠》读后感（通用13篇）当品味完一本著作后，相信大家的视野一定开拓了不少，何不静下心来写写读后感呢？你想知道读后感怎么写吗？以下是小编为大家整理的《猫和老鼠》读后感（通用13篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

这是一本故事书，这一本科幻类的书，是妈妈买给我的，我很快看完了，我来和你们讲一讲吧。

这本书是分为一个部分，首先讲了大个子老鼠和小个子猫的故事。

老鼠是一种巨大的老鼠，从大个子老鼠高度来看，小个子猫就是一个小蚂蚁，但是大个子老鼠还是想和小个子猫做朋友。

小个子猫性格比较开朗，所以就和大个子老鼠做朋友。

他们两个发生了许多的故事，让我记得最深的事情是小个子猫没有靠着大个子老鼠自救的事情。

小个子猫今天可以去街上玩，玩一会儿感觉不好玩了，准备回家。

但是不小心在路上了遇到两个土匪。

两个土匪问这小个子猫，你家电话号码是多少快告诉我，不然小心我打你。

小个子猫知道他们是来问父母要钱的。

小个子猫不想让父母给这两个人钱。

所以就机智地跑到了饭店里，小个子猫不小心撞到了服务员。

服务员正在为别人服务，服务员问小个子猫：“在干什么？你的父母呢？”这时两个土匪进来了，说：”我是他父母的朋友，让我来带他走。

他从小离家出走了，父母担心。

所以就让我们两个来找他，现在找到他了，我们该走了。

“服务员高兴地跟小个子猫说：“快回家吧，从小离家出走是不对的。

”就这样，小个子猫又被土匪带走了。

这时，警察正在旁边，小个子猫机智地跑到警察旁边，还说明情况，警察马上去追两个土匪。

追到土匪之后，警察又把小个子猫送回家，就这样小个子猫自救了。

读了《猫和老鼠》我现在才知道，原来《猫和老鼠》是“美国著名不朽连环漫画杰作。

”由美国人：制片师弗雷德。

昆比、导演威廉。

汉纳以及编辑约瑟夫。

巴伯拉于1948年（新中国成立的前一年）拍制出了《猫和老鼠》。

《猫和老鼠》最初，杰瑞与尿布小灰鼠特菲同住在一户房子的老鼠洞里，看起来像被汤姆监视着，汤姆一直努力地驱逐这些讨厌的房客，这些机灵的老鼠与笨猫的故事。

《猫和老鼠》教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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《猫和老鼠》读后感15篇《猫和老鼠》读后感1我最喜欢看《猫和老鼠》这本书。

我家里已经有很多本，每次去书城我都要买这本书。

无论在车上，还是吃饭，我一有时间就拿这本书看，因此爸爸妈妈也给我买了很多本，因为我一看书就会安静下来。

我看了很多《猫和老鼠》的书。

我特别喜欢老鼠，它可聪明呢！怎么聪明啦？我给大家讲讲。

有一次猫看屋子太脏，他就开始打扫。

半个小时老鼠回家了，因为路上有很多泥，因此它回到家就把地弄脏了。

猫很生气就拿起扫把去打小老鼠，老鼠跑来跑去，还想到了一个办法，就是把猫引到颜料房里，引的猫拿扫把四处乱打，一不注意就打进颜料盆里，就把屋子搞得到处都是颜料，全屋都脏了，猫很伤心难过。

我读完了《猫和老鼠》这本书，我觉得老鼠很聪明，它从来不怕比它巨大的猫，因为它每次遇到困难时都会想办法，让猫拿它没办法。

而且还特别搞笑，让我看了哈哈大笑，我们要向小老鼠学习它爱动脑筋的聪明才智。

《猫和老鼠》读后感2《格林童话》是我比较喜欢读的一本书，一年级的时候，妈妈就给我买了绘画版《格林童话》，除了青蛙王子的故事外，我特别喜欢里面的《猫和老鼠合伙》这一篇故事，在这个故事里，老鼠在猫的建议下，与它交了朋友，两个人一起共同生活。

但在一起生活时，猫一点也不诚实，它的嘴太馋，管不住自身，为了吃掉两个人共同买的猪油，它三次欺骗了老鼠，都是说要当别人家小宝宝的教母，自身要离开家，其实它是去偷吃猪油，猫靠编瞎话吃完了猪油，最后，还把与它讲理的老鼠也吃了。

通过这个故事，我明白了一些道理，有些人是不能交朋友的，我们不能光听有些人的花言巧语就与他做朋友，就象猫和老鼠一样，老鼠如果不听信猫的鬼话，坚决不和它做朋友，不和它生活在一起生活，它就不会受害。

这个故意告诉了我们，善良、诚实的人如果与坏人在一起，最终受害的还是老实忠厚的人。

还有，老鼠干吗要与猫交朋友呢？它不知道猫是以吃它们同类为生的吗？明知道对方是个坏冢伙，还与它交朋友，并轻信它的话，在家里好好干活，最后自身还是送了命，这是多么悲惨啊？老鼠真是非常可怜啊！《猫和老鼠》读后感3朋友们，你们爱看动画片《猫和老鼠》吗?汤姆就是那只倒霉的猫，杰瑞就是一只机灵的老鼠。

小班《猫和老鼠》教案8篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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寓言故事《猫和老鼠》
一只老猫叼起念佛珠来玩弄着，这给墙角里的两只老鼠看见了，他们的脑
袋里不禁冒出了一个大大的问号，这是怎么回事呢？
老大说：“我们还是警惕一点好，不知道他这葫芦里卖得什么药，说不定
是故意引我们上钩呢！”
老二说：“这怎么可能？听人类说，只要念佛就要心存善意，改吃素食。

”
“那可说不定呢！”老大还不服气。

“那我们出去看看吧！”老二想了一个一举两得的办法，他得意洋洋的说。

说着他们走出了洞，离猫有一段距离。

只听猫嘴里不停地念叨着：“善哉
善哉。

”说着睁开眼睛扫了一眼老鼠兄弟，又合上眼睛说：“出家人不吃荤，
只吃素食。

”
老大听了，放松了警惕，说：“我相信：佛是绝对不会骗我们的，因为妄
语(乱说不实在的话骗人)是佛门大戒，佛也是因为不妄语，才可以修成佛的。

所以古人说：‘佛言不信，何言可信？’我们走过去和猫交个朋友吧！说不定
以后偷东西，可以帮我们开门，拿东西呢！”
老二赞同了老大的说法，大步流星的走到猫身边说：“猫大哥，咱们交个
朋友吧！”
猫说：“好啊！”他停了停，问：“朋友有难应当互相帮助，对吗？”
“是呀！”
“我现在需要你帮助，我的肚子饿了！”
话说着，就把老鼠按住了，老鼠兄弟悲伤地说：“江山易改，本性难移，
我们要时刻提高警惕性，不要被表面现象所迷惑，要认清本质！”
猫奸笑着说：你们天天呆在洞里，今天总算把你们引出来了。

猫津津有味地吃掉了老鼠。

江苏省南京市凤凰花园城小学五年级：顾悦。

《猫和老鼠》的寓言故事
《猫和老鼠》的寓言故事
《猫和老鼠》想必大家都不陌生，下面就为大家分享一篇关于《猫和老鼠》的寓言故事，一起来看看吧
《猫和老鼠》
一只老猫叼起念佛珠来玩弄着，这给墙角里的'两只老鼠看见了，他们的脑袋里不禁冒出了一个大大的问号，这是怎么回事呢?
老大说：“我们还是警惕一点好，不知道他这葫芦里卖得什么药，说不定是故意引我们上钩呢!”
老二说：“这怎么可能?听人类说，只要念佛就要心存善意，改吃素食。

”
“那可说不定呢!”老大还不服气。

“那我们出去看看吧!”老二想了一个一举两得的办法，他得意洋洋的说。

说着他们走出了洞，离猫有一段距离。

只听猫嘴里不停地念叨着：“善哉善哉。

”说着睁开眼睛扫了一眼老鼠兄弟，又合上眼睛说：“出家人不吃荤，只吃素食。

”
老大听了，放松了警惕，说：“我相信：佛是绝对不会骗我们的，因为妄语(乱说不实在的话骗人)是佛门大戒，佛也是因为不妄语，才可以修成佛的。

所以古人说：‘佛言不信，何言可信?’我们走过去和猫交个朋友吧!说不定以后偷东西，可以帮我们开门，拿东西呢!”
老二赞同了老大的说法，大步流星的走到猫身边说：“猫大哥，咱们交个朋友吧!”
猫说：“好啊!”他停了停，问：“朋友有难应当互相帮助，对吗?”
“是呀!”
“我现在需要你帮助，我的肚子饿了!”
话说着，就把老鼠按住了，老鼠兄弟悲伤地说：“江山易改，本性难移，我们要时刻提高警惕性，不要被表面现象所迷惑，要认清本
质!”
猫奸笑着说：你们天天呆在洞里，今天总算把你们引出来了。

猫津津有味地吃掉了老鼠。

( 华亿通。

《猫和老鼠》教学设计（精选14篇）《猫和老鼠》篇1设计意图：《猫和老鼠》是个深受孩子们喜爱的体育游戏，内容是让孩子通过扮演熟悉的小老鼠，钻过山洞偷东西，猫和老鼠发生的故事，让孩子在快乐的游戏中练习钻过障碍物。

《纲要》在健康领域中指出“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性”。

把简单的体育活动，赋在有趣的故事情节中，让活动游戏化，内容趣味化，让孩子们更有情趣地参与活动。

活动目标：（1）学会将身子团紧移动重心，屈身钻过障碍物。

（2）能遵守规则不碰障碍物，体验游戏的快乐。

（3）进行情感教育，让幼儿学会勇敢、善良、友好的健康思想。

活动重点：屈身、低头，将身子团紧地练习钻过山洞。

活动难点：难点是将身子团紧移动重心。

活动准备：挂有小铃铛的山洞，零食、饮料瓶、塑料水果等若干，ppt，老鼠、猫头饰若干前经验：玩过猫抓老鼠的游戏。

活动过程：一、谈话导入小朋友们，今天老师想和大家玩一个《猫和老鼠》的游戏，在游戏前，我们来先做一下热身活动吧。

二、《猫和老鼠》游戏1、示范动作要领小老鼠钻洞时，要把身子团紧，低头、屈身，千万不要撞着门洞，身体蹲着慢慢移动前进。

（1）让小朋友模仿小老鼠的动作练习钻洞，请几个小老鼠说一说，你是怎么钻洞的。

（2）表扬能团紧身子不碰到铃铛的幼儿。

2、规则：小老鼠在偷东西的路上一定要悄悄的钻过，不能碰到铃铛，不出声；做门洞的幼儿手做拱门的高度要一致，不能动；做小猫咪咪的幼儿在小老鼠偷东西时要睡觉，当发现东西被偷时要作为伤心大哭的动作。

3、设置情景一：听说有一个叫咪咪的小猫，它的家里有许多好吃的东西，有粮食，水果，还有各种饮料，今天中午趁猫在家睡觉的时候，小老鼠要到小猫家去偷东西吃。

4、设置情景二：小猫咪咪发现吃的东西被老鼠都偷走了，害怕主人回来惩罚它，所以伤心地哭起来。

（1）小朋友们讨论，该怎么做才能让小猫咪咪不哭？（激起小老鼠的同情，决定把偷来的东西还给小猫）（2）提问：在归还食物时，猫和老鼠会有什么样的对话？（对不起、没关系、谢谢你……让孩子们学习适当礼貌用语。