社会调查方法之访问

一、文献调查法：二手资料查阅法，通过收集有关文献资料，摘取其中对社会评价有用的社会信息。

二、问卷调查法：以书面提问方式，属标准化调查，要求所有被调查者按统一格式回答同样的问题。

常用半开放、半封闭式：对某问题调查者先给出几种答案，被调查者选择及理由。

检验：①用语；②结构；③方式；④会否拒绝；⑤有否答案全相同的问题；⑥答卷时间；
⑦调查内容通过问卷能否收集全
三、专家讨论会法：社会、人类、经济、环保、生态、市政规划、项目管理、心理、统计学家。

四、访谈法：访问调查法，口头交谈。

1、个别访谈法：对项目参与者、项目利益相关者及重要信息提供者个别访谈，有助于生态、自然资源、社会、文化、经济、政治等问题，了解项目目标群体观点、态度、看法和感觉等软信息。

分为：非正式访谈（非结构化访谈）、重点问题访谈、标准化访谈。

2、集体访谈法：①按专家意见或随机选择与会者，同时邀请特定群体代表；②主持人简要说明会议主题，提出讨论具体要求，严格规定范围；③调查者保持中立；④创造自由、民主气氛，但最好不允许反驳；⑤记录每个与会者意见，尽可能记录自己观点、感觉，尽量给每人每主题说话机会；⑥会后留时间交谈。

五、参与式观察法：调查者作为项目目标群体一员，通过耳闻目睹收集社会信息。

适于范围较小项目
六、实验观察法：适于农业、林业、移民、扶贫、卫生保健项目
七、现场观察法：实地观察法，属直接调查。

社会调查方法社会调查方法是指通过各种技术手段，采集、整理、分析和解释有关社会现象和人类行为的数据的方法。

它是探究社会问题、研究社会规律、提出科学性建议和解决实际问题的重要手段。

本文将从社会调查的概念、作用、步骤、方法、局限性等方面深入探讨社会调查方法。

一、社会调查的概念与作用社会调查是对社会现象进行科学观察和探究的一种方法。

它是在实践中解决问题的有力手段，有以下几点作用：1. 揭示社会现象：通过数据的采集、统计和分析，揭示社会现象，使人们更加全面深入地了解社会现象的本质特征和规律。

2. 改善社会环境：通过社会调查，可以获取大量实际数据和意见，帮助政府和社会组织更好地了解社会问题，提出改善措施和解决方案，提高社会的生活水平和幸福感。

3. 促进社会科学研究：社会调查提供了大量的数据和资料，为社会科学研究提供了有力的支持和证据，促进社会科学研究的发展。

二、社会调查的步骤社会调查的过程通常包括以下几个步骤：1. 策划：包括确定调查目的、对象、范围、采样方式、问卷设计等。

2. 采集：采用各种方式收集数据，包括面访、电话访问、网络调查、实地观察等。

3. 统计：将采集的数据进行整理、清洗、分类和处理，得出定量结果。

4. 分析：对定量数据进行统计分析，探究变量间的相关性和差异，得出具有代表性的结论和推论。

5. 解释：根据分析结果，把结论进行归纳和解释。

三、社会调查的方法1. 问卷调查法：通过编制问卷，进行面对面或网络方式的调查，是现行最常用的调查方法之一。

2. 访谈法：对一定的受访者进行个别或小组访谈，以获取他们的观点、意见和经验。

3. 群体访谈法：对某一种群体访问的方法，主要采用的是小组讨论的方式，以获取他们的看法和意见。

4. 观察法：对被研究对象的行为和环境进行观察，并进行记录和分析，是研究社会现象最原始也是最重要的手段之一。

5. 实验法：尽量控制实验条件，以获取变量之间的关系和影响，是社会科学研究中最有效的确定因果关系的方法之一。

《社会调查基‎本方法与技‎巧》提纲一、社会调查概‎述（一）社会调查的‎基本原则1.客观性原则‎。

此原则的基‎本要求有：第一、要从具体情‎况出发；第二、认识事物的‎差别和变化‎，把握事物所‎处的具体时‎间、空间和其他‎条件；第三、充分占有客‎观材料，分析它的发‎展形式和过‎程，探寻事物的‎发展规律；第四、在研究和认‎识社会现象‎特殊性基础‎上，采取不同的‎形式解决不‎同的问题。

2.科学性原则‎。

此原则的基‎本要求有：第一、研究成果要‎用数据、资料说话，观点、意见、建议不能凭‎空臆造；第二、调查的资料‎必须有效地‎说明调查者‎所要说明的‎观点；第三、调查结论与‎调查资料之‎间要有严密‎的逻辑性。

3.系统性原则‎。

此原则的基‎本要求有：第一、要注重调查‎对象的整体‎性；第二、界定系统的‎界限应明确‎清晰；第三、注意系统的‎内在结构与‎外在的联系‎；第四、要注意全过‎程的层次性‎和顺序性；第五、要注意系统‎的自我调节‎以及与外部‎环境的平衡‎适应功能。

（二）社会调查的‎程序1.社会调查准‎备阶段2.调查方案的‎设计3.实地调查4.资料的审核‎与校正5.资料的整理‎与分析6.撰写调查报‎告7.调查结果的‎运用和检验‎。

(三)社会调查方‎法的分类1.确定调查对‎象的方法：①全面调查；②重点调查；③抽样调查；④典型调查；⑤个案调查2.收集资料的‎具体方法：①问卷法；②访谈法；③观察法；④文献法；⑤试点法其中，全面调查包‎括：普查、经常性调查‎、专门调查；非全面调查‎包括：重点调查、典型调查、抽样调查、个案调查。

二、问卷调查法‎(一)定义问卷调查法‎也称问卷法‎，它是调查者‎运用统一设‎计的问卷向‎被选取的调‎查对象了解‎情况或征询‎意见的调查‎方法。

(二)问卷调查法‎的种类1.自填式问卷‎调查：①报刊问卷调‎查；②邮政问卷调‎查；③送发问卷调‎查。

2.代填式问卷‎调查：①访问问卷调‎查；②电话问卷调‎查。

附：各种问卷调‎查方式的利‎弊（三）问卷类型封闭式问卷‎（结构型）：是否式；选择式；评判式；划计式问卷类型开放式问卷‎（非结构型）综合型（四）问卷调查的‎实施1.设计调查问‎卷2.选择调查对‎象3.分发问卷4.回收和审查‎问卷5.数据整理和‎分析6.撰写调研报‎告三、抽样调查法‎(一)定义抽样调查就‎是从研究对‎象的整体中‎选出一部分‎代表加以调‎查研究，然后用所得‎结果推论和‎说明总体的‎特性。

社会采访的数据分析和统计方法社会采访是一种常见的社会调查方法，通过问卷调查、访谈或观察等手段，获取民众的意见、态度和行为数据。

而对这些数据进行分析和统计，可以帮助研究者深入了解社会现象，揭示隐藏的规律和趋势。

首先，数据分析是社会采访的重要环节之一。

在社会采访过程中，研究者需要收集大量数据，这些数据可能来源于问卷调查、电话访问或实地走访等形式。

通过对这些数据进行整理、分类和加工，可以得出各种统计结果，比如频数分布、平均值、方差等。

这些统计结果反映了被调查者的普遍态度和行为，为研究者提供了客观的信息基础。

其次，数据统计是社会采访的关键工具之一。

在对采访数据进行分析时，研究者需要运用各种统计方法和技巧，以揭示数据背后的规律和关联。

比如，可以通过卡方检验、t检验、方差分析等方法，比较不同群体之间的差异或相关性。

同时，还可以通过回归分析、因子分析等技术，探讨变量之间的影响关系和结构模式。

这些统计方法和技巧，为社会采访数据的解读和解释提供了科学依据和方法论支持。

此外，数据分析和统计方法还可以为决策者提供参考和支持。

在政府、企业或社会组织等机构中，社会采访的数据分析和统计结果，常常被用来制定政策、规划项目或评估效果。

比如，在市场调研中，可以通过消费者调查数据，了解产品的受欢迎程度和市场趋势，指导企业的产品开发和营销策略。

在教育评估中，可以通过学生问卷调查数据，了解教学效果和学生需求，优化课程设置和教学方法。

这些应用实例，充分展示了数据分析和统计方法在社会实践中的重要性和价值。

总之，社会采访的数据分析和统计方法，不仅可以帮助研究者深入了解社会现象，揭示规律和趋势，还可以为决策者提供参考和支持，指导政策和实践。

因此，我们应该重视和运用这些方法，不断拓展其应用领域和深化其理论研究，促进社会科学研究的发展和进步。

社会调查方法在社会调查中，常用的方法包括问卷调查、访谈、观察和实验等。

这些方法可以帮助研究人员了解群体或个体的态度、行为、观点和情况，并揭示出社会现象的规律和原因。

问卷调查是一种收集信息的常见方法。

研究人员可以设计一份问卷，通过向受访者提问来了解他们的看法。

问卷可以有开放式问题和封闭式问题，使受访者能够表达自己的意见或选择某个选项。

研究人员可以通过分析问卷数据来得出结论，并对研究对象进行分类或比较分析。

访谈是一种常用的方法，通过直接与受访者对话来获取信息。

研究人员可以设计一个面谈指南，包含一系列问题或话题，与受访者进行深入交流。

访谈可以是个别访谈，也可以是小组讨论或焦点小组访谈。

通过访谈可以更深入地了解受访者的心理、经历和态度，发现他们的观点和行为背后的原因。

观察是通过观察目标群体或个体的行为和环境来获取信息的方法。

研究人员可以参与其中，成为观察者，也可以借助技术工具进行观察，如摄像机和记录设备。

观察可以包括自然观察和实验观察。

通过观察可以获得客观的数据和现象，了解受观察对象的行为规律和特点。

实验是一种控制变量，研究因果关系的方法。

研究人员可以设计一个实验，人为地干预一些变量，观察所产生的效果。

实验可以是实验室实验或田野实验，可以进行控制组和实验组对比、随机分组等操作。

通过实验可以明确因果关系和因变量的影响程度。

除了上述方法，还有一些其他方法，如档案研究、网络调查、质性研究等，需要根据具体问题和研究目的来选择合适的方法。

不同的方法有不同的优点和局限性，研究人员需要综合考虑多种方法，以获得更全面和准确的调查结果。

名词解释题题库请解释以下名词:1、实验研究实验研究指的是一种经过精心设计，并在高度控制的条件下，研究者通过操纵某些因素，来研究变量之间因果关系的方法。

2、社会调查社会调查,又称调查研究,指的是一种采用自填式问卷或结构式访问的方法，系统地、直接地从一个取自总体的样本那里收集量化资料，并通过对这些资料的统计分析来认识社会现象及其规律的社会研究方式。

3、普遍调查普遍调查通常简称为普查,是指对构成总体的所有个体无-例外地逐个进行调查。

4、抽样调查抽样调查是指从所研究的总体中，按照一定的方式选取一部分个体进行调查，并将在这部分个体中所得到的调查结果推广到总体中去。

5、课题的明确化课题的明确化是指通过对调查课题进行某种界定，给予明确的陈述，将最初比较含糊的想法变成清楚明确的调查主题，将最初比较笼统、比较竞泛的研究范围或领域变成特定领域中的特定现象或特定问题。

6、层次谬误层次谬误又称区群谬误、生态谬误或体系错误，是指在社会调查中，研究者用一种比较大的集群分析单位作研究,而用另一种比较小的或非集群分析单位作结论的现象:7、抽样抽样是指从组成总体的所有元素的集合中，按一定的方式选择或抽取一部分元素的过程。

或者说，抽样是从总体中按一定方式抽取样本的过程。

8、参数值参数值又称总体值，它是关于总体中某一变量的综合描述，或者说是总体中所有元素的某种特征的综合数量表现。

9、统计值统计值又称样本值，它是关于样本中某一变量的综合描述，或者说是样本中所有元素的某种特征的综合数量表现。

10、置信水平置信水平又称置信度，它是指总体参数值落在样本统计值某-区间内的概率，或者说，是总体参数值落在样本统计值某一区间中的把握性程度。

11、置信区间置信区间是指在一定的置信水平下，样本统计值与总体参数值之间的误差范围。

12、分层抽样分层抽样又称类型抽样，它是先将总体中的所有元素按某种特征或标志划分成若干类型或层次，然后再在各个类型或层次中采用简单随机抽样或系统抽样的办法抽取多个子样本，最后，将这些子样本合起来构成总体的样本的方法。

社会实践的调查方法常用社会调查方法：1、问卷调查法：运用统一的问卷向被调查者了解情况或征询意见。

是标准化的、书面的、抽样的。

分为自填式问卷和代填式问卷。

2、文献调查法：搜集各种文献资料、摘取有用信息的方法。

3、实地观察法：调查者根据调查目的、运用自己的感觉器官或借助科学观察工具，有计划地对处于自然状态下的社会现象进行直接感知的方法。

4、访问调查法：访问者通过口头交谈等方式直接向被访问者了解社会情况或探讨社会问题的调查方法。

5、集体访谈法：调查者邀请若干被调查者，通过集体座谈方式了解社会情况或研究社会问题的调查方法。

6、蹲点调查法调查者深入到一个或几个基层单位持续一段较长时间，通过全面、深入调查研究，认识调查对象本质及其发展规律、探索解决社会问题途径的方法。

扩展资料：原则：（1）坚持育人为本，牢固树立实践育人的思想，把提高大学生思想政治素质作为首要任务。

（3）坚持课内与课外相结合，集中与分散相结合，确保每一个大学生都能参加社会实践，确保思想政治教育贯穿于社会实践的全过程。

（4）坚持受教育、长才干、做贡献，保证大学生社会实践长期健康发展。

（5）坚持整合资源，调动校内外各方面积极性，努力形成全社会支持大学生社会实践的良好局面。

社会实践教学是根据一定的教学任务，组织学生深入现实社会，参与具体的生产劳动和社会生活，使式理论知识和社会实践相结合的一种教学形。

社桥谨举会实践教学是大学教学十分重要的形式，虽然当前在组织实施中尚有困难，但以增强实际能力为直接目的敏碧的社会实践教学已受到高教管理部门和高等学校的高度重视。

实践的基本形式：①改变自然，迫使自然满足人们物质生活需要的经济活动。

包括生产、消费、流通、财政、金融、信托、保险、服务等活动，它决定着其他一切活动。

②以调整和人与人之间社会关系为目的的活动，包括政治、军事、教育、科学技术、文化、卫生、体育、司法、社会治安、社会管理、社会交往、劳动就业与社会保障、公共服务等活动。