《除夜 [唐]来鹄》《元日 王安石》阅读答案

除夕王安石的诗除夕王安石的诗王安石，字介甫，号半山。

抚州临川（今江西省抚州市）人。

中国北宋时期政治家、文学家、思想家、改革家。

下面小编为大家带来除夕王安石的诗，希望大家喜欢！《元日》王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

1068年，宋神宗起用王安石主持变法。

同年新年，王安石写下这首诗。

注释：元日：农历正月初一称为元旦或元日，即现在的春节。

屠苏：古时，每年除夕家家用屠苏草泡酒，吊在井里，元旦取出，全家朝东喝屠苏酒。

诗意：爆竹声中旧的一年过去了，春风已把温暖融进了屠苏酒碗。

来鹄《除夕》王安石《元日》除夕【唐】来鹄事关休戚已成空，万里相思一夜中。

愁到晓鸡声绝后，又将憔悴见春风。

元日【宋】王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

【注】王安石：宋代政治家、改革家、文学家，作此诗时身为宰相，正在大刀阔斧地进行改革。

屠苏：药酒名。

同在除夕之夜，两首诗的作者的心境有何不同?请结合两首诗作简要分析。

(5分)又将憔悴见春风”和“春风送暖入屠苏”在处理景与情的关系时有何异同?请作简要分析。

(6分)答案来诗表达的是事已成空的愁苦之情、远离故土的思念之情;(2分)王诗通过对元日新气象的描写，抒写自己执政变法、除旧布新、强国富民的抱负、乐观自信的心态和喜悦的心情。

(3分)这两句都运用了借景抒情的手法。

(2分)“又将憔悴见春风”借乐景抒哀情，借新春之景抒发对家乡对亲人的思念之情。

(2分)“春风送暖入屠苏”则以乐景写乐情，通过新年热闹的场景抒发了作者愉快的心情鉴赏阅读答案来鹄《除夕》王安石《元日》鉴赏阅读答案来鹄《除夕》王安石《元日》。

(2分)【考点定位】评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。

能力层级为鉴赏评价D。

【技巧点拨】解答诗歌情感的答题方法如下：①从题材入手。

同一类题材往往都表达这类似的情感。

②从抒情议论的.句子入手，这些句子是直接表达思想感情的地方。

③从作者和创作背景入手，做到知人论世。

④从题目入手，题目往往交代了诗歌的主要内容，创作的缘由和主要表现的思想感情。

《元日》阅读答案《元日》阅读答案《元日》阅读答案1方干晨鸡两遍报更阑，刁斗无声晓漏干。

暖日映山调正气，东风入树舞残寒。

轩车欲识人间感，献岁须来帝里看。

才酌屠苏论年齿，坐中惟笑鬓毛斑。

[注]轩车：此处指乘车外出。

献岁：进入新的一年。

帝里：京都。

15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.首联写元日早晨鸡打鸣两次，夜已经过了，刁斗不再击打,滴漏中的水已干涸。

B.颈联写乘车出游，感受人世间的.美好气象；新年已临，要到京城观赏一番。

C.尾联写诗人本因饮过屠苏酒而愉悦,却又因座中众人嘲笑其鬓发斑白而备感惆怅。

D.这首诗写元日感怀,善于抓住初春物候特征进行描写,触景生情,情景交融，洋溢着生气。

16.诗歌颔联中哪两个字用得生动巧妙，为什么？（6分）答15. C “因众人嘲笑而备感惆怅”诗中无根据。

16. 颔联中“调”“舞”用得生动巧妙（1分），诗人运用了比拟的修辞手法（1分），将暖日和东风拟人化，分别写出暖阳映照山峦阳气回转时人的感受和春风舞动树木驱走残寒的面（2分），从人的触觉和视觉的角度（1分），生动形象地表现了新春来临时的气象和诗人的心境（1分）。

《元日》阅读答案2赵简子元日放生邯郸之民，以正月元旦献鸠于简子。

简子大悦，厚赏之。

客问其故，简子曰：正旦放生，示有恩也。

客曰：民知君之欲放之，竞而捕之，死者众矣。

君如欲生之，不若禁民勿捕。

捕而放之，恩过不相补矣。

简子曰：然。

【注释】①邯郸：晋国的都城，今河北邯郸市。

②正月元旦：即农历正月初一。

③简子：即赵简子，晋国权臣。

【文言知识】词类的活用。

上文君如欲生之中的'生，为动词，解释为活命，但若把整个句子理解为您如果想活命它们就不通了，因为生在这句话中要作使动词用，即使生（活命），句意为您如果想使它们活命就正确了。

又如人欲死之，应理解为人们想要使他死。

这是词类的一种活用方法。

【思考与练习】1、解释：①以②竞③然2、翻译：①示有恩也②恩过不相补矣3、理解：死者众矣前省略了主语4、上文有不若禁民勿捕，其中禁解释为禁止，那么成语弱不禁风中禁解释为什么呢？17．赵简子元日放生1．①同于；在②争着③对的2.①表示（对飞禽）有恩德②恩德补偿不了罪过。

除夜阅读答案(精选5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、规章制度、策划方案、演讲致辞、合同协议、条据书信、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, rules and regulations, planning plans, speeches, contract agreements, document letters, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!除夜阅读答案(精选5篇)除夜阅读答案 1除夜有怀崔涂迢递三巴路，羁危万·里身。

三年级下语文第三单元同步阅读9 古诗三首一、阅读古诗，比较这两首诗的异同，完成练习。

元日[宋]王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

除夜雪[宋]陆游北风吹雪四更初，嘉瑞天教及岁除。

半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符。

1.节日不同，《元日》描写（____），《除夜雪》描写（____）。

A．除夕B．春节2.景象不同，《元日》描写了（____）的景象，《除夜雪》描写了（____）的景象。

A．热闹欢快、万象更新 B．宁静祥和、喜盼丰收3.天气不同，《元日》中的天气是________，《除夜雪》中的天气是________。

4.习俗相同，都描写了____________、__________的节日习俗。

但《元日》还描写了__________的节日习俗。

10纸的发明阅读下文，回答问题。

活字印刷术活字印刷术是一种古代印刷方法，是中国古代劳动人民经过长期实践和研究才发明的。

先制成单字的阳文反文字模，然后按照稿件把单字挑选出来，排列在字盘内，涂墨印刷，印完后再将字模拆出，留待下次排印时再次使用。

活字印刷术的发明是印刷史上一次伟大的技术革命。

北宋庆历年间（1041—1048），中国的毕昇发明的泥活字，标志着活字印刷术的诞生。

他是世界上第一个活字印刷术发明人，比德国人约翰内斯·古腾堡的活字印刷术早约400年。

元代王祯成功创制木活字，又发明了转轮排字。

明代中期，铜活字在江苏南京、无锡、苏州等地得到较多的应用。

1.短文第1自然段是围绕“_________________”这句话来写的。

第2自然段是围绕“_________________”这句话来写的。

2.根据短文内容，将活字印刷术的流程图补充完整。

制成______→按稿______→排列______→涂墨______→印完______→留待______3.结合上下文，用自己的话说说加点词语的意思。

（1）中国的毕昇发明的泥活字，标志着活字印刷术的诞生．．。

元日王安石阅读答案元日王安石阅读答案引导语：王安石写的《元日》全诗文笔轻快，色调明朗，眼前景与心中情水乳交融，下文是原文的阅读与答案，欢迎大家阅读学习。

yuán rì元日sòng wáng ān shí(宋) 王安石bào zhú shēng zhōng yī suì chú爆竹声中一岁除,chūn fēng sòng nuǎn rù tú sū春风送暖入屠苏.qiān mén wàn hù tóng tóng rì千门万户曈曈日,zǒng bǎ xīn táo huàn jìu fú总把新桃换旧符.一、这首诗的作者是____代诗人 ______________________________。

二、这首诗最后两句的意思是__________________________________________。

三、背一背，填一填在噼噼啪啪的爆竹声中，送走了旧年迎来了新年。

人们迎着和煦的春风，开怀畅饮美酒。

在此情景中，你想到的诗句是：，。

这首诗是“唐宋八大家”之一的( )写的《》，描写了他在这一天看到的有趣的风俗，如：、和。

四、背一背，写一写。

元日，。

，参考答案一、宋王安石二、初升的太阳照遍了千家万户，大家总拿新门神换掉了旧门神。

三、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

王安石《元日》元日燃爆竹饮屠苏酒换新桃符四、爆竹声中一岁除，春风送暧入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

王安石《元日》教学设计教材分析：这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象，抒发了作者革新政治的思想感情。

首句“爆竹声中一岁除”，在阵阵鞭炮声中送走旧岁，迎来新年。

起句紧扣题目，渲染春节热闹欢乐的气氛。

次句“春风送暖入屠苏”，描写人们迎着和煦的春风，开怀畅饮屠苏酒。

来鹄《除夜》于谦《除夜太原寒甚》阅读答案对比赏析
【阅读理解题目】:
除夜
[唐]来鹄
事关休戚已成空，万里相思一夜中。

愁到晓鸡声绝后，又将憔悴见春风。

除夜太原寒甚
[明]于谦
寄语天涯客，轻寒底用愁？
春风来不远，只在屋东头。

_________[注]①这首诗是诗人离开杭州在太原担任山西巡抚时所作。

②底用：何用。

（1）两首诗中诗人对“春风”的主观态度有何不同？（4分）
_________（2）两首诗虽同写除夜感触，但人生境界有高下之分。

请结合诗的内容简要分析。

（4分）
【参考答案】:
⑴（第一首，诗人对春风有无奈畏惧之感，因春风的到来意味着又一个漂泊之年的开始，更增添了诗人思念亲人的愁苦之情；（2分）第二首，诗人对春风充满期盼喜悦之情，因春风的到来可以驱走严寒，带来温暖和希望。

（2分）
⑵第一首写诗人彻夜不眠，抒发了浓郁的羁旅之愁和思念之苦，但是囿于狭隘的个人命运和情感。

（2分）第二首写诗人视“寒甚”为“轻寒”，表现了不畏严寒困苦的乐观态度；同时，能推己及人，借春风即将到来宽慰漂泊天涯之人不必忧愁，体现了兼济世人的情怀，其人生境界明显高于第一首。

（2分）。

除夜阅读答案除夜阅读答案无论在学习或是工作中，我们很多时候需要适量地做些阅读题，就有可能接触到阅读答案，借助阅读答案我们可以更好的领会题意和知识点，有助于个人提升。

大家知道什么样的阅读答案才是好的吗？下面是小编帮大家整理的除夜阅读答案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

除夜阅读答案1除夜宿石头驿戴叔伦旅馆谁相问？寒灯独可亲。

一年将尽夜，万里未归人。

寥落悲前事，支离笑此身。

愁颜与衰鬓，明日又逢春。

（1）诗歌的首联运用了什么手法？这样写有什么作用？（3分）（2）一年将尽夜，万里未归人历来为人激赏，称其为客中除夜之绝唱（《诗薮》），请你说说其妙处。

（3分）（3）寥落悲前事，支离笑此身一句中既写到悲又提及笑，这样写是否矛盾？请结合全诗作简要分析。

（4分）参考答案（1）（3分）谁相问，用设问的语气（1分），交代诗人的处境。

这两句写出诗人长夜枯坐，举目无亲的孤独（1分），这样写更能鲜明突出诗人除夕之夜的凄苦、寂寞之情。

（1分）（2）（3分）这两句形象地写出诗人身处异地，与家人远隔万里的难堪处境（1分）。

其中一年将尽万里未归，构成对仗，把悠远的时间感、广漠的空间感，对照并列在一起，自有一种意绪茫茫、百感交集的情思。

（2分）（3）（4分）不矛盾（1分）。

前事可悲，今复可笑（1分）。

诗人悲的是往事不堪回首，而这笑字包含着对自我的嘲笑，也包含着对现实无奈的苦笑（1分），其中蕴含着诗人对不合理现实的愤慨不平。

这一悲一笑极为伤感。

（1分）相关阅读练习1.试简要分析首联的作用。

2.试赏析尾联中又字的妙处。

参考答案：1.万家团聚之际，驿馆长夜枯坐，只有寒灯相伴，表明诗人孤独寂寞之境；用设问开篇，更能突出诗人孤苦凄凉之情，为全诗奠定了感情基调。

2.又为副词，表示重复或继续，用在这里加重了语气，表达的是诗人年年岁岁不变的际遇和一年不如一年的凄惨命运，透露出人生迟暮、前景渺茫的无奈悲凉心境。

（3）这首诗抒写了诗人在传统节日时独自滞留他乡的孤苦之情，这个传统节日是除夕或春节。

古诗词中的中国传统节日【注释版】1、《除夜》（唐）来鹄事关休戚已成空，万里相思一夜中。

愁到晓鸡声绝后，又将憔悴见春风。

类别：写春节译文：回家团聚的渴望，牵动着我的喜乐和忧虑，转眼已成空。

整夜里都怀着对万里外家乡的思念。

最让人哀愁的是伴着阵阵报晓的鸡鸣，憔悴的人儿又迎来了春风。

赏析：表达了作者对回家团圆的渴望之情。

2、元日（宋）王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏；千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

类别：写春节译文：爆竹声中旧的一年已经过去，迎着和暖的春风开怀畅饮屠苏酒。

初升的太阳照耀着千家万户，都把旧的桃符取下换上新的桃符。

赏析：这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象，抒发了作者革新政治的思想感情。

3、《生查子/ 元夕》（宋）欧阳修去年元夜时，花市灯如昼。

月上柳梢头，人约黄昏后。

//今年元夜时，月与灯依旧。

不见去年人，泪湿春衫袖。

类别：写元宵节译文：去年正月十五元宵节，花市灯光像白天一样雪亮。

月儿升起在柳树梢头，他约我黄昏以后同叙衷肠。

今年正月十五元宵节，月光与灯光同去年一样。

再也看不到去年的情人，泪珠儿不觉湿透衣裳。

鉴赏：这是首相思词，写去年与情人相会的甜蜜与今日不见情人的痛苦，4、《青玉案 /元夕》（宋）辛弃疾东风夜放花千树，更吹落，星如雨。

宝马雕车香满路，凤萧声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。

//蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。

众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。

类别：写元宵节译文：焰火像是东风吹散了的千树繁花，纷纷落下仿佛星星如雨般坠落。

豪华的马车满路飘香。

悠扬的凤箫声四处回荡，玉壶般的明月渐渐西斜，一夜舞动鱼灯、龙灯不停歇，笑语喧哗。

美人头上都戴着华丽的饰物，笑语盈盈地随人群走过，只有衣香犹在暗中飘散。

我在人群中寻找她千百回，猛然回头，不经意间却在灯火零落之处发现了她。

鉴赏：词人假借对一位厌恶热闹、自甘寂寞的女子的寻求，含蓄地表达了自己的高洁志向和情怀．5、清明【唐】杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

高考古代诗歌鉴赏分类训练：与“元日”有关的诗歌(附答案解析)一、阅读下面这首宋词，完成各题蝶恋花·戊申元日立春席间作辛弃疾谁向椒盘簪彩胜？整整韶华，争上春风鬓。

往日不堪重记省，为花长把新春恨。

春未来时先借问。

晚恨开迟，早又飘零近。

今岁花期消息定，只愁风雨无凭准。

【注】①词人罢职闲居上饶，作此词时49岁，此前两个月，太上皇赵构驾崩，孝宗即位。

②椒盘：旧俗，正月初一各家以盘盛椒进献家长，号为椒盘。

③彩胜：即幡胜。

宋士大夫家多于立春之日剪彩绸为春幡，或悬于家人之头，或缀于花枝之下，以为戏。

④整整：词人家中婢女。

1.下列对这首词的理解，不正确的两项是（5分）A.“蝶恋花”是词牌，“戊申”是干支纪年，“元日”指每年的立春之日，“席间作”指在宴席中写了这首词。

B.“争上春风鬓”写了整整等人争着从椒盘中取出春幡，插上两鬓的热闹景象，这触发了词人一系列联想。

C. 这首词的上片通过节日里众人的欢乐而自己索然无味的描写，反衬出了词人与众不同的感伤情怀。

D. “晚恨开迟，早又飘零近”的意思是花开晚了让人等得不耐烦，开早了又让人担心它很快凋谢。

E.这首词写了作者从节日的喜到往事不堪回首的悲，到借问花期的恨，到花期已定的喜，到风雨无定的愁的复杂心理变化。

2.这首词表达了作者怎样的感情？请简要分析。

（6分）【答案解析】1．A（2分） E（3分）（A “元日”指正月初一；E项错在“喜”，这首词作者通篇只有忧愁感伤，没有欢喜快乐）2．（1）对人生飘摇不定的感伤之情。

花事盛衰，时光更替，词人数度宦海沉浮，多年被迫闲居，身不由己。

（2分）（2）对国事未来的忧虑之情。

词人一生力主抗金，皇帝更替，期许朝廷改变偏安政策，春天花期已定的自然现象和国事风雨的“无凭准”使人难免忧虑。

（2分）（3）怀才不遇、壮志未酬的苦闷之情。

大自然的节候推移、眼前江山破碎和渴望收复失地、统一国家大业所构成的矛盾使作者忧心如焚。

（2分）注释：⑴蝶恋花：又名“凤栖梧”“鹊踏枝”等。

压岁钱的古诗词
关于压岁钱的古诗词，可以参考如下：
1. 《元日》宋·王安石：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

2. 《除夜》唐·来鹄：事关休戚已成空，万里相思一夜中。

愁到晓鸡声绝后，又将憔悴见春风。

3. 《癸巳除夕偶成》清·黄景仁：千家笑语漏迟迟，忧患潜从物外知。

悄立
市桥人不识，一星如月看多时。

4. 《除夜作》唐·高适：旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。

故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。

5. 《除夜太原寒甚》明·于谦：年去年来白发新，匆匆马上又逢春。

关河底
事空留客？岁月无情不贷人。

一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。

孤怀激烈难消遣，漫把金盘簇五辛。

6. 《压岁钱》吴曼云（清）：百十钱穿彩线长，分来再枕自收藏。

商量爆
竹谈箫价，添得娇儿一夜忙。

此外，还有《岁除夜会乐城张少府宅》、《除夜雪》、《守岁》等诗词也描写了压岁钱的相关内容，建议查阅古诗书籍获取完整的诗词及译文。

高考语文古代诗歌鉴赏《除夜二首(其一)》含答案(2019吉大附中二模,14—15)阅读下面这首宋诗,完成各题。

(9分)除夜二首(其一)①陈与义城中爆竹已残更,朔吹翻江意未平。

多事鬓毛随节换,尽情灯火向人明。

比量旧岁聊堪喜,流转殊方②又可惊。

明日岳阳楼上去,岛烟湖雾看春生。

[注]①金兵南侵,诗人从陈留(今河南开封东南)南渡,流离于今湖南湖北一带。

这首诗是诗人在岳阳度除夕时所作。

②殊方:异乡。

1.下列对这首诗的理解,不正确的一项是(3分)()A.“爆竹残更”“朔吹翻江”等短语,营造了一种雄浑壮阔的意境,其中“翻”字一语双关,既描写了江面的波卷浪涌,又写出了作者此时此景之下的心绪难平。

B.诗歌颔联写作者揽镜自照,鬓发已经变白,不由得怪它“多事”,言外之意是慨叹自己避兵转徙,艰苦备尝;唯有灯火明亮,“尽情”相慰,言外之意是慨叹客居岑寂。

C.诗歌前两联,作者由室外的爆竹声和江水声转到写自己的感受和心情,一个“意”字领起下面内容,包含了亡国南渡的感伤无奈及漂泊异乡暂得欢愉的慰藉之情。

D.本诗感时抚事,不用华丽辞藻,不用典故,语言浅近而不平淡,构词讲究而不生涩,娓娓地表达出作者深层的蕴藉之情,读起来让人觉得韵味醇厚。

2.纪昀评价这首诗“结有神致”,即尾联写得有神的情致。

你认为尾联表达出诗人怎样的情致?又是如何表达的?请结合诗句简要分析。

(6分)一、1.答案A2.答案表达了对国运好转的期盼。

用想象的手法,写自己要在一年之始万象更新的“明日”登上岳阳楼,远看“岛烟湖雾”中春天来临的景象;拓展了意境,一扫前面情绪的低沉和复杂(纠结),生动地表达了对国运好转的期盼。

诗歌专题训练----除夕一、阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

除夜野宿常州城外二首（其二）苏轼南来三见岁云徂①，直恐终身走道途。

老去怕看新历日，退归拟学旧桃符。

烟花已作青春意，霜雪偏寻病客须。

但把穷愁博长健，不辞最后饮屠苏②。

【注】①苏轼于熙宁四年（1071）冬到杭州任通判，至作此诗已度过三个除夕。

②古俗，正月初一家人先幼后长依次饮屠苏酒。

1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．诗人离开朝廷南来已三年，恐怕自己终身奔走于宦途而不能践偿政治抱负。

B．因为桃符一年一换，诗人自比“桃符”，来寄托新的一年仕途得到晋升的愿望。

C．颈联对仗工整，诗人以自然界万物复苏的繁丽景象来反衬自己的衰病老迈。

D．本诗抒发除夜感慨，“桃符”“烟花”“屠苏”等词点明节令，营造浓厚节日氛围。

2．尾联“但把穷愁博长健，不辞最后饮屠苏”意蕴丰富，请简要分析。

二、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

除夜有怀孟浩然五更钟漏欲相催，四气推迁往复回。

帐里残灯才去焰，炉中香气尽成灰。

渐看春逼芙蓉枕，顿觉寒销竹叶杯。

守岁家家应未卧，相思那得梦魂来。

【注】①此诗写于诗人任张九龄幕府时。

②竹叶，酒名，即竹叶青。

亦泛指美酒。

3．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A．诗人独在幕府，深夜孤枕难眠，不禁起了光阴易逝的感慨和思乡之意。

B．钟漏相催、残灯无焰、炉香成灰都是写诗人除夕之夜客居他乡的寂寞。

C．为排遣心中孤寂，诗人邀人在账中对酌，朦胧间，似见春暖驱走冬寒。

D．“催”“逼”采用拟人化写法，形象地写出了诗人夜深无眠的内心感觉。

4．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗句具体分析。

三、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

除夜对酒赠少章陈师道岁晚身何托，灯前客未空。

半生忧患里，一梦有无中。

发短愁催白，颜衰酒借红。

我歌君起舞，潦倒略相同。

[注]少章：秦觏，字少章，与诗人交往颇密，此时尚未发达。

5．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A．除夕之夜，本该合家团聚，但诗人却问“身何托”，首句抑郁不平之情劈空而来。

高三语文诗歌鉴赏专题训练答案及解析解析(2)一、诗歌鉴赏1．阅读下面这首宋诗，回答问题。

元日陈与义①五年元日只流离，楚俗今年事事非。

后饮屠苏②惊已老，长乘舴艋竟安归。

携家作客真无策，学道刳心③却自违。

汀草岸花知节序，一身千恨独沾衣④。

【注】①诗人曾在朝廷任职。

南宋建炎四年，金兵大举南侵，诗人避难湖湘间。

此诗作于建炎四年。

②屠苏:屠苏酒。

③刳(kū)心:道教语，谓摒弃杂念。

④独沾衣:传说战国时齐景公在牛山落泪，感慨人世无常。

（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.首联扣题，回忆自昔至今五年来的辗转奔波的生活，每逢“元日”，只有“流离”，可见诗人的生活境况。

B.“惊”字写诗人饮屠苏酒时蓦然发觉自己垂老的惊惶之态，“竟安归”表达了对最终竟然安然归乡的欣喜。

C.“携家作客真无策”呼应首联上句，是说自己五年来漂泊辗转，客居他乡。

“真无策”透露出诗人的内心感受。

D.颈联第二句，写诗人原本决心学道以清除内心杂念，后来却违背了自己原本的意愿，步入仕途，自感追悔莫及。

（2）本诗尾联主要运用了哪些表现手法?表达了诗人怎样的思想感情?请简要分析。

(6分) 2．阅读下面这首词，完成下列小题。

辋川别业①王维不到东山②向一年，归来才及种春田。

雨中草色绿堪柒，水上桃花红欲然。

优娄比丘经论学，伛偻丈人乡里贤。

披衣倒屣且相见，相欢语笑衡门前。

【注释】①辋川别业：王维在辋川山谷中园林旧址上营建的山庄，既富有自然之趣，又有诗情画意，以供其母参禅礼佛及诗人自身隐居。

别业：别墅。

②东山：指辋川别业所在的蓝田山。

（1）下列对这首诗的赏析不正确的一项是（）A.首联写诗人离开辋川已近一年，归时正遇春耕农忙，细数时间点明时节，流露出归来的急切与喜悦。

B.颔联写出辋川沿途所见，用语秀而不媚，于清新中别出生趣，合乎王维诗作“诗中有画”的特色。

C.颈联道出邻里多为善谈经论的僧人和年迈的乡贤，也暗含山庄的主要用途及诗人参禅悟理的宗教倾向。

D.尾联描写诗人披衣倒屣与乡邻相见，开怀畅谈的情景，以虚写的手法表现了乡里间淳朴亲密的人际关系。

湖北十堰市第一中学高中语文诗歌鉴赏专项训练专题复习含解析一、诗歌鉴赏1．阅读下面这两首宋诗，完成下面小题。

除夜自石湖归苕溪①（其三）姜夔黄帽②传呼睡不成，投篙细细激流冰。

分明旧泊江南岸，舟尾春风飐客灯。

除夜自石湖归苕溪（其五）姜夔三生定是陆天随③，只向吴松作客归。

已拚新年舟上过，倩④人和雪洗征衣。

【注释】①光宗绍熙二年冬，诗人访范成大，除夕乘舟归苕溪，途中写了一组诗，共十首。

②黄帽：即俗称艄公，汉代称为“黄头郎”。

③陆天随：唐代陆龟蒙号天随子，隐居不仕，常携带书、茶具灶、钓具，乘舟浪迹江湖。

④倩：请。

（1）下列对这两首诗的赏析，不正确的一项是（）A. 其三前两句从听觉入手，舟人连夜行舟，传呼不已，船篙击打流冰，发出响声。

B. “舟尾春风飐客灯”与王湾《次北固山下》中的“江春入旧年”都写了水上的春意。

C. 其五“倩人和雪洗征衣”是请人用雪洗去曾经征战疆场的衣上的风尘，画面生动。

D. 两首诗歌的前两句都点题：其三写“黄帽”暗点“归”，其五第二句“归”字点题。

（2）两首诗都表达了诗人怎样的情感？请结合诗歌简要分析。

答案：C解析：（1）C（2）①悠然之情。

其三中最后一句，旧年未尽，湖上却已春意盎然，蕴含了作者内心的悠然之意；其五结句画面生动、情趣盎然，一种悠然之趣溢于言表。

②思归之情。

其三首句“睡不成”，表现了思归情切；其五前两句写归，表现了思归之情。

③凄凉无奈之感。

其三第三句“分明旧泊”等道出了水上夜行，江南漂泊，隐含凄凉之感；其五第三句“拼”是不得不然之意，不得不在一叶扁舟上度过新年，其飘零生涯可知，透出了一种哀愁与无奈。

【解析】【分析】（1）C项，“请人用雪洗去曾经征战疆场的衣上的风尘”错误。

选项曲解“征衣”的意思，根据注释及诗歌可知，应是“旅途中的衣服”。

故选C。

（2）从诗歌标题“除夜自石湖归苕溪”和注释来看，这是诗人访范成大，除夕乘舟归苕溪所写的一组诗歌，其三中首句“黄帽传呼睡不成”中“睡不成”说明诗人此时盼归心切以至无法入眠，其五中也有相关内容，如开头两句“三生定是陆天随，只向吴松作客归”借助陆龟蒙来体现自己的恬淡心境，而“只”“作客归”又流露出思归之情；其三最后两句“分明旧泊江南岸，舟尾春风飐客灯”借助“江南岸”“春风”等春意盎然之景来抒发自己的悠然闲适之情，其五最后一句“倩人和雪洗征衣”意思是“请人用雪洗去旅途衣服上沾染的风尘”，画面生动有趣，流露出悠然之情趣；其三中“分明旧泊江南岸”，“旧泊”暗示我们，诗人不但此次是身在旅途，而且还曾经多次飘零旅途，内心隐含凄凉之感慨，其五中“已拚新年舟上过”意思是不得不在这舟上渡过新年，内心流露无奈伤感之感。

阅读下面这两首诗，完成下面小题
除夜
[唐]来鹄①
事关休戚已成空，万里相思一夜中。

愁到晓鸡声绝后，又将憔悴见春风。

元日
[宋]王安石②
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏③。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

[注]①来鹄：唐朝诗人，豫章（今江西南昌市）人，相传来鹄家宅在南昌东胡徐孺子亭边。

家贫，工诗，曾自称“乡校小臣”，隐居山泽。

师韩柳为文，举进士，屡试落第。

②王安石：宋代政治家、改革家、文学家，作此诗时身为宰相，正在大刀阔斧地进行改革。

③屠苏：药酒名。

14. 下列对两首诗的赏析，不正确的一项是
A. 来诗首句“事关休戚已成空”既交代了后面“愁”的所有原因，也奠定全诗愁苦的情感基调。

B. 王诗首句“爆竹声中一岁除”，既紧扣了诗的标题“元日”，又渲染了春节热闹欢乐的气氛。

C. 王诗用白描手法，极力渲染喜气洋洋的节日气氛，同时又通过元日的习俗来寄托自己的思想。

D. 同为辞旧迎新两首诗表现出的思想情感却不同。

来诗愁苦，王诗喜悦，这与他们境遇有关。

15. 来诗的结句与王诗的承句都写到了“春风”，两句诗在处理景与情的关系时有何异同？请作简要分析。

【答案】14. A 15. 相同点，这两句都运用了借景抒情的手法。

不同点：“又将憔悴见春风”是借乐景抒哀情，借新春之景——“春风”来抒发对家乡、对亲人的思念之情。

“春风送暖入屠苏”则是以乐景写乐情，通过写新年的第一天，春风把暖气吹进了屠苏酒，全家老小喝了屠苏酒，暖洋洋地感觉到春天已经来了的热闹场景，抒发了作者的自信和愉快之情。

宜春市部编版小学语文试卷诗歌鉴赏题分类汇编(及答案)一、小学语文诗歌鉴赏专项训练1．阅读诗歌，回答问题寒夜【宋】杜耒寒夜客来茶当酒，竹炉①汤沸火初红。

寻常一样窗前月，才②有梅花便不同。

【注释】①竹炉：用竹篾套子套着的火炉。

②才：仅。

（1）“寒夜客来茶当酒”一句，能让人产生哪些联想？（2）试从“梅花”这个意象来分析作者在诗中表达的思想感情。

【答案】（1）首先，客人来了，主人不去备酒，这客人必是熟客，是常客；其次，在寒冷的夜晚，有兴趣出门访客的，一定不是俗人，他与主人定有共同的语言，共同的雅兴，情谊很深。

（2）“梅花”有高洁的志趣，诗人写梅固然有赞叹梅花高洁的意思，更多的是在暗赞来客，写出了诗人的热情，表明自己和客人一样志同道合，具有高洁的志趣。

【解析】【分析】（1）这首诗被《千家诗》选入，所以流传很广，几乎稍读过些古诗的人都能背诵，“寒夜客来茶当酒”，几被当作口头话来运用。

常在口头的话，说的时候往往用不着思考，脱口而出，可是细细品味，总是有多层转折，“寒夜客来茶当酒”一句，就可以让人产生很多联想。

首先，客人来了，主人不去备酒，这客人必是熟客，是常客，可以“倚杖无时夜敲门”，主人不必专门备酒，也不必因为没有酒而觉得怠慢客人。

其次，在寒冷的夜晚，有兴趣出门访客的，一定不是俗人，他与主人定有共同的语言，共同的雅兴，情谊很深，所以能与主人寒夜煮茗，围炉清谈，不在乎有酒没酒。

“（2）本题考查根据意象体会作者的思想感情。

后两句以写景融入说理。

夜深了，明月照在窗前，窗外透进了阵阵寒梅的清香。

这两句写主客在窗前交谈得很投机，却有意无意地牵入梅花，于是心里觉得这见惯了的月色也较平常不一样了。

诗人写梅，固然有赞叹梅花高洁的意思在内，更多的是在暗赞来客。

寻常一样窗前月，来了志同道合的朋友，在月光下啜茗清谈，这气氛可就与平常大不一样了。

故答案为：（1）首先，客人来了，主人不去备酒，这客人必是熟客，是常客；其次，在寒冷的夜晚，有兴趣出门访客的，一定不是俗人，他与主人定有共同的语言，共同的雅兴，情谊很深。

《除夜作》的阅读答案《除夜作》的阅读答案在日常学习和工作生活中，我们总免不了要接触或使用阅读答案，通过对照阅读答案可以发现自己的知识盲区。

你知道什么样的阅读答案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编帮大家整理的《除夜作》的阅读答案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《除夜作》的阅读答案1除夜作[唐]高适旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。

故乡今夜思千里，霜鬓①明朝又一年。

【注】①霜鬓：白色的鬓发。

（1）这首诗描写的节日是（）。

A、中秋夜B、除夕C、大年初一D、元宵节（2）诗人所在的地点是（）。

A、异乡家里B、故乡家里C、异乡旅馆D、故乡旅馆（3）这首诗表达的感情是（）A、对新一年的希望B、对岁月流逝的伤感C、对家乡亲人的思念D、对家乡的思念和年复一年老大无成的伤感（4）试着翻译前两句古诗。

___________________________________________________________________参考答案：（1）B（2）C（3）D（4）我独自在旅馆里躺着，寒冷的.灯光照着我，久久难以入眠。

是什么事情，让我这个游客的心里变得凄凉悲伤？《除夜作》的阅读答案2注释（1）除夜：除夕的夜晚。

（2）转：变得。

（3）凄然：凄凉悲伤的。

（4）霜鬓：白色的鬓发。

（5）明朝（zhāo）：指的是明天。

除夜作阅读题：1、第一句诗中的“寒灯”渲染了除夕之夜旅馆中怎样的氛围？2、作者心情“转凄然”的原因有哪些？请结合全诗，用自己的话回答。

答案仅供参考：1、“寒灯”二字，渲染了旅馆的清冷和诗人内心的'凄寂。

2、此句中“转凄然”三个字写出了在除夕之夜，作者单身一人的孤苦；对千里之外故乡亲人的思念；以及对时光流逝之快的感叹。

辽宁省名校联盟2022年高三10月份联合考试语文试题（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15～16题。

除夜白居易薄晚支颐坐，中宵枕臂眠。

一从身去国，再见日周天①。

老度江南岁，春抛渭北②田。

浔阳来早晚，明日是三年。

【注】①周天∶圆者，周而复始，连绵不断之谓也。

②渭北∶主要指陕西大部。

15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.“支颐坐”以动作写孤寂，“枕臂眠”暗示诗人没有上床，而是伏案而眠。

B.“再见”句指两次见到太阳运行一周，即两整年，与尾句“第三年”呼应。

C.“身去国”与“浔阳来”通过地点的转换，凝练概括了自己被贬的遭遇。

D.整首诗融记叙、议论、抒情于一体，叙述除夜的所做所思是其重点内容。

16.这首诗颈联对仗工整，请指出具体是怎样对仗的，分别表达了怎样的情感。

（6分）【分析】（1）本题考查学生对诗词综合赏析能力。

此类题综合考查诗词的形象、语言、表达技巧和思想情感等，每个选项一个考点，几乎涵盖诗词的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗词意思，答题时注意仔细辨析。

（2）本题考查学生鉴赏诗歌炼句与把握诗人感情的能力。

要注意分析诗歌如何对仗的，将其列举出来，再在理解诗意的基础上把握情感。

【解答】（1）D.“融记叙、议论、抒情于一体”错误，诗歌主要是记叙、抒情相结合。

故选：D。

（2）颈联“老度江南岁，春抛渭北田”，对仗工整，形成三组对仗。

对仗，就是字数相等、结构相同、平仄相对的一对语句，表达相反或者相关的意思。

“老”，年老；“春”，春天。

“老”与“春”对举，意思相反，年老之人在春天漂泊流离，对照鲜明，表达时光流逝、韶华不再之感。

“度”，渡过；“抛”，抛下。

“度”与“抛”对举，都是动词，形象地写出诗人羁旅漂泊的经历，意思相关，表达了羁旅漂泊的煎熬与无奈心痛。

小升初语文诗歌鉴赏复习题11．阅读元日爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

（1）“元日”是指。

“曈曈”的意思是。

（2）诗的第一句渲染了的气氛。

第三句写旭日的光辉普照千家万户，象征了的前景。

第四句既写了当时的民间风俗，又表现了的景象。

（3）这首诗后两句的意思是：。

12．春望（唐）杜甫国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

注：公元755年11月，安禄山在范阳发动兵变，次年6月攻进长安。

当时杜甫正护送家眷到乡下避难。

中途，被叛军俘获，解送沦陷的长安，这首诗正作于途中。

国：国都，即京城长安（今陕西西安）。

破：被攻破。

感时：感伤时局。

恨别：悲恨离别。

（1）“烽火”原指烽火台，这里指，杜甫自号野老，被称为。

（2）“家书抵万金”中“书”的意思是。

A．书写B．字体C．书信（3）读了“国破山河在，城春草木深”，你仿佛看到了怎样的一种情景？（4）“感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用了和的修辞手法。

这个句子你是怎样理解的？（5）从“家书抵万金”中，你体会到了什么？这首诗表达了诗人怎样的思想感情？13．阅读诗歌，回答问题。

十一月四日风雨大作陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

（1）本诗与《示儿》表达的共同的思想异同点（2）本诗与《示儿》都有一词表达了作者的情感，请指出分析。

14．快乐阅读。

泛舟[宋]朱熹昨夜江边春水生，艨艟①巨舰一毛轻。

向来②枉费推移力，此日中流③自在行。

[注释]①艨艟（méng chōng）：古代战船。

②向来：从前。

指春水未涨之时。

③中流：水流的中央。

（1）先解释标红词语，再写出诗句的意思。

①昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。

春水生：巨舰：诗句的意思：②向来枉费推移力，此日中流自在行。

枉费：自在行：诗句的意思：（2）这首诗是《观书有感》的第二首，前两句是叙述，后两句是，启发我们不要去做岸上推船的蠢事，而是应该为艨艟巨舰的自在航行输送。