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高三语文作文模拟题目选编（15则）1、阅读下面材料，根据要求作文。
小到人际关系处理、思维突破，大到国与国之间交流合作、开放发展、构建人类命运共同体，我们要始终坚持“拉手”而不是“松手”，坚持“拆墙”而不是“筑墙”。
上述材料给了我们很多有益的启示，请写一篇议论文谈谈你的思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2、阅读下面材料，根据要求作文。
科技如一把双刃剑，一方面给人类带来前所未有的远超人类自身的新力量，另一方面也可能因误用、滥用甚至恶意使用而给人类带来巨大风险。
科技越发达，人类就越需要通过向善的价值观念和相应的伦理规范，引导和约束科技行为。
上述材料引发了你怎样的感受和体会？请写一篇文章，谈谈你的思考和感悟。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
3、阅读下面材料，根据要求作文。
ChatGPT横空出世，百度“文心一言”、阿里“通义千问”接踵而至……AI 时代，我们当何去何从，值得每一位新青年的思考。
读了以上材料，你有怎样的感受和体会？请写一篇文章，谈谈你的思考与感悟。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
4、阅读下面材料，根据要求作文。
18岁是走向独立的年纪，有人说，独立就是摆脱各种依赖，不被他人意见左右；也有人说，独立意味着建立新的依恋，以了解世界，洞悉自己。
上述材料对你理解“独立”有何启发？请以“独立”为题，写一篇文章，阐述你对此的思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
5、阅读下面材料，根据要求作文。
儿时的我们，面对父母、老师各种各样的约束，总觉得不自由，总渴望长大，从而享受更多自由。
但长大成人就意味着拥有绝对自由了吗？失去他人的约束，我们是否应该更加自律？对于“自由”和“自律”，已经或即将成年的你，有着怎样的体悟和思考？请以“自由与自律”为题，写一篇文章。
第02讲材料作文如何拟题目录古语云：“题好一半文。
”标题是文章的眼睛，是文章内容和读者情感、心灵的第一个交会点。
作文标题拟得好，既能收到画龙点睛的效果，又可以先声夺人，激发读者的阅读兴趣。
从高考阅卷实际来看，阅卷老师每天阅读了大量作文后一定会有疲倦感，而靓丽的标题能使阅卷老师眼前一亮，精神为之一振，从而为作文赚到印象分。
高考作文评卷中，作文若是缺少题目则会被扣2分，但这其实不仅仅是2分的问题，而是没有题目，文章会显得不完整，也会让阅卷老师对作文有一个不好的印象。
这样一来，作文被扣的分数就会大大超过2分了。
但是有些同学对此毫不重视，或随意把话题做标题；或拟题不准确，词不达意；或拟题落入俗套，毫无新意；或偏离材料，文不对题；或冗长呆板，甚至出现错别字和病句，令人大倒胃口……这样的标题自然是入不了阅卷老师的法眼的。
1.高考考纲规定：不拟文题扣2分。
2.“自拟题目”是话题作文和材料作文的一个重要写作要求。
它是学生经过审题、确定立意、选定文体等环节后必须面对的另一个环节。
就高考作文评分细则看，没有拟写文章标题扣2分，好像分数值并不高，但从作文阅卷实际情况看，如果自拟了一个标题，它的好坏，其潜在的价值远远不止2分。
必修上册：在统编版教材中必修上册第二单元《以工匠精神雕琢时代品质》是一篇新闻时评，标题就是主题，旗帜鲜明地论述了“工匠精神”；第六单元《劝学》《师说》《反对党八股》《拿来主义》都是以论点和论题作为标题。
必修下册李斯的《谏逐客书》、王安石的《答司马谏议书》是驳论文，标题直接切题，是批驳“逐客”和“司马谏议”的。
题目鲜明简洁。
苏洵的《六国论》和魏征的《谏太宗十思疏》是属于政论文；是立论文，题目直接了当，“六国论”就是论六国破灭的原因，“十思疏”就是给予唐太宗的十条建议。
选择性选修中册第一单元恩格斯的《社会历史的决定性基础》、毛泽东的《改造我们的学习》《人的正确思想从哪里来》和特约评论员的《实践是检验真理的唯一标准》；柏拉图的《人应当坚持正义》，第三单元贾谊的《过秦论》属于政论文。
高考作文模拟题题目一：阅读下面的材料，按照要求作文。
有一种落叶乔木，因树干中部膨大，像织布用的纺锤，人们称其为纺锤树。
“纺锤”形树干具有强大的蓄水功能，能够让整棵树在干旱的情况下存活。
有一年，荒漠里一滴雨也没有下，纺锤树储存的水分消耗殆尽。
为了维持生命，它们拼命地扩展根须，以获得更多的水分。
许多根须交叉重叠，相互纠缠，争夺水分，最终拱出地面，大批的纺锤树相继死亡。
有人做了一个实验，将两棵纺锤树种在与荒漠环境征候一样的大棚里，不给它们一滴水，只是控制不让它们的根须交叉，结果，两棵树都生存得非常好。
对于这一自然现象，你有怎样的感悟与认识呢？选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【写作提示】这是一道哲理型的材料作文题。
纺锤树之所以能够在干旱的情况下存活，表面上看是由于它们有蓄水功能强大的“纺锤”形树干，但从材料整体看，根本原因还在于它们的根须不相互干扰，纠缠，争夺水分，避免了两败俱伤。
由此联系社会、人生，会发现：生存与发展有时候不是个人的事情，在利益、名利乃至灾难面前，如果每个人都只从自身利益出发而不考虑他人，结果只能是两败俱伤，什么都得不到。
只有彼此谦让，团结一致，方能共赢。
题目二：阅读下面的文字，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
林清玄说：“今天扫完今天的落叶，明天的树叶不会在今天掉下来。
”又说：“一个人对于苦乐的看法并不是一定的，也不是永久的，许多当年深以为苦的事，现在想起来却充满了快乐。
”要求：（1）必须符合文体要求；（2）角度自选；（3）立意自定；（4）题目自拟；（5）不得抄袭，不得套作。
【写作提示】这是一道名言感悟式的材料作文题，一般而言，名言之所以成为名言，乃是其蕴含着对人生、对生命、对社会理性睿智的认识，洋溢着启人深思的智慧。
材料中林清玄的两句话，话语直白，内蕴却极其丰富。
第一句中“今天扫完今天的落叶”是说今天的事情只能在今天做，懂得该做什么；“明天的树叶不会在今天掉下来”中的“树叶”带有某种象征意味，可以指理想、梦想等等，“不会在今天掉下来”意味着理想的实现需要有“今天”的积淀或铺垫，空想、幻想是虚妄的、毫无意义的。
高中新材料作文范文(高中作文拟题)目录：1、峭壁上的树，高不足尺，叶疏花迟。
云缠它，雾迷它，雨淋它，风摧它，霜欺雪压。
然而，它并不屈服，炼就了一身铮铮铁骨。
它明知自己成不了参天大树，却还是努力地生长;它明知自己不可能荫庇四邻，却还是努力地追求。
那一年秋天，不知不觉中，它竟结出了一粒粒小小的酸枣？有一只蜗牛，想干一番事业，想向东去攀登泰山，计算一下要走3000多年;又想向南去涉长江和汉水，计算一下也要走3000多年。
再想想自己的寿命，不过朝暮之间。
于是它不胜悲哀，最终枯死在蓬蒿杆上?2、多么鲜明的对比:一个为了理想与逆境抗争，竭尽全力绽放生命的光彩，最终硕果累累;一个有了理想，却在困难面前退缩了，最终向命运屈服，带着悲愤和遗憾死去。
无疑，这只蜗牛是悲哀的。
3、“千里之行，始于足下。
”纵使前方是一条非常艰险的道路，有了理想，为何不去探索?鲁迅说:“什么是路?就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。
”可悲的蜗牛，为什么你就不肯开辟自己的路呢?纵使你无法攀登巍峨的泰山，纵使你无法涉过滚滚江河，但你会饱览沿途的风景。
那一路的点点滴滴，又何尝不是生命中一颗颗有着美丽花纹的玛瑙呢?悲哀的蜗牛，勇敢地踏出第一步，剩下的路就少了一步。
4、“人的一生可能燃烧也可能腐朽。
”奥斯特洛夫斯基说，“我不能腐朽，我愿意燃烧起来。
”这只蜗牛的悲哀，不正是因为没有这种选择燃烧的勇气和坚忍不拔的精神吗?而正是凭着这种勇气、这种精神，张骞出使西域，玄奘西行取经，鉴真东渡传教，郑和七下西洋。
悲哀的蜗牛啊，如果你有了坚强与坚韧的精神，还有什么不能拥有呢?悲哀的蜗牛啊，你要记住，只有不向命运低头，才能摆脱懦弱与卑怯的枷锁，才能获得超越自我、超越自然的伟大力量!1、命题作文，如举手投足之间，半命题作文，如站在门口，材料作文，话题作文。
现在基本上倾向于新材料作文。
作文内容有十几类，比如环保，教育，哲理，人生，素质，道德，礼仪，文明等，写作文的最高境界是写人生。
材料作文要怎么拟题教你拟题的几种方法一、找关键词、句法即以材料中的关键词、关键句做文章的题目。
如：人生在世，很多时候需要我们“放手”，例如事情成功与否有时不受我们自己控制时，就应该承认自己有所不能，这时需要放手；不把现成的答案提供给别人，而是让他从错误中学到东西时，需要放手。
放手，不比坚持来得容易，它需要直面艰难抉择的勇气以及权衡得失的智慧。
这段材料中的关键词就是“放手”，那么我们拟题的时候就可以“放手”“学会放手”等为题目。
二、巧用对联法即借用对联，概括出材料的中心意思，拟出新颖、富有诗意的题目。
如材料作文“研究生做模特”，不少学生拟出的题目是“研究生当模特该不该”“人各有志”这样平淡无奇的题目。
而用对联法，则可拟出“人生多彩路青春写华章”“走出定势思维冲破习惯势力”这样富有褒奖性、昂扬奋进的题目，言简意赅，语意互补，鲜活醒目。
三、巧用修辞法运用修辞美化标题，使标题靓丽耀眼，让阅卷老师眼前一亮。
比喻修辞法，使标题形象、生动、有趣；设问式修辞法，有意设置悬念，吸引读者去思索、追寻；反问修辞法，加强语意，使观点更肯定。
四、巧用借鉴法借用的对象可以是历史上和生活中的名人名作、歌词、电影俗语、名言警句、诗文等多个方面，凡是生活中自己非常熟悉的对象都可以成为拟题的素材和源泉。
此种方法既有浓缩凝练的长处，又把作品的诗情画意、哲理韵味带入标题之中，易于操作，而且容易出新，能引起阅卷老师的心理共鸣。
如巧借名人：“当代保尔——张海迪”“新时代的‘焦裕禄’”。
巧借歌词：“我的未来不是梦”“平平淡淡才是真”“常回家看看”“把根留住”。
巧借名言：“生存还是毁灭”“有志者事竟成”“问世间情为何物”“淡泊以明志，宁静以致远”“吹尽黄沙始到金”。
巧借诗文：“一蓑烟雨任平生”“柳暗花明又一村”“小荷才露尖尖角”“横看成岭侧成峰”。
五、移植、化用法移植是指把一些具有行业特色的专有名词和行业用语植入题目之中，成为题目的一部分；化用则是在使用对联法的基础上化用名作名著、电影电视、戏剧歌曲等作品的标题或名句，包括对名言警句、诗文俗语的化用。
2022高考作文热点素材拟题练习班级考号姓名总分（选择题）一、阅读下面的材料，根据要求写作。
防控疫情期间，强华中学校园网络平台的“体育锻炼大家谈”论坛上，推送了三则与之相关的材料，鼓励全校师生参与讨论。
钟南山从小就喜欢运动，足球、篮球、跑步都有涉猎。
他的百米速度最快是11秒2，年轻时举重的最高重量是100公斤，卧推可以达到70公斤。
在北京大学医学部读书期间，他参加学校运动会曾创下几项纪录，至今无人能破。
最近一次的全国学生体质健康调查报告显示：学生身体素质继续呈现缓慢下降趋势，爆发力、耐力等身体素质水平进一步下降，视力下降率、肥胖检出率继续攀升……有同学说，学业压力这么大，哪有闲心体育锻炼？有老师说，课时这么紧，还要让学生打球跑步吗？有家长则认为，花时间运动不如参加数理化培训性价比高。
请结合材料内容，从学生、教师中任选一种身份，写一篇发言稿，在论坛直播中发言，向在线师生阐述你的观点，并提出具体的建议。
(本文来自微信号“语文匠”）要求：选好角度，确定立意，不要脱离材料的内容和含意作文；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
以下议论文标题，最合适的2项是（）A.《让学生和老师爱上体育》B.《体坛纵横，风云天下》C.《择其“重”者而从之》D.《没有好身体，哪来好分数？》E.《文明其精神，野蛮其体魄》二、阅读下列材料，根据要求进行写作近日，某公司针对模特妆容涉嫌歧视回应，该产品于两年前上线，该页面中模特为中国人，其妆容均基于其个人特征打造，无刻意丑化。
（获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号：高中语文作文）同时深表歉意，第一时间已进行页面的替换，且已安排排查公司其他产品页面，杜绝类似情况产生。
针对这一事件，不少网友感到委屈：难道小眼睛厚嘴唇的长相就是辱华了吗？对此，上海市消保委发文称，消费圈的审美也要与时俱进。
社会在发展，消费在迭代，商家只有与时俱进，才能跟上时代的步伐，契合消费者新的审美需求，和消费者建立文化与情感的共鸣。
高考作文专题之拟题专项训练范文7篇人总是要犯错误、受挫折、伤脑筋的，不过决不能停滞不前。
下面给大家分享一些关于高考作文专题之拟题专项训练范文7篇，希望能够对大家有所帮助。
高考作文专题之拟题专项训练范文1人生中有许多的不舍与不能。
可是，我们必须学会如何处理：是放弃一些来容纳它，还是放弃他来容纳别的事物?那次，是夜晚，黑暗的，吞噬了一切事物的本质，我开始盼望朝霞。
时间一分一秒的'流逝，我却还在漫长的等待。
我不知道自己的等待是否是正确的：朝霞究竟会不会到来。
终于坚持不住了，在黎明前的最黑暗的时刻即将睡去。
我努力得使自己保持寂静，保存体力，来争取看到朝霞的那一刻。
只有在那一刻，才觉得时间过得好慢。
想起了爱因斯坦的相对论。
自己只能有一个念头，那就是等待。
慢慢地，安静地等待。
忍不住了，轻轻地闭上眼睛，进入了梦乡。
啊，是一个甜蜜的梦。
起床，太阳已经升到了半空。
可望而不可即。
而朝霞早已散去，留下空旷的天。
我开始大声的哭，忧伤排挤了快乐。
只是一切都太晚，我的哭丝毫换不回太阳的同情。
我真的无奈了，我没有任何办法去挽救自己的损失了。
我失望了。
傍晚，黄昏出来了，也好美，胜过了太阳的光辉，我只能欣赏黄昏了。
黄昏也很美，只是太妖娆了，多了几分媚色，不如朝霞的清纯。
黄昏是怜惜美，让人唏嘘的美，而朝霞才是真正的美，有活力，青春，而且很正。
难怪人们总是说光明正大。
夜幕徐徐落下，掩住了整个大地。
黄昏走了又是寂寞的一个人。
只是我不放弃，因为我知道：明天太阳依旧会升起。
高考作文专题之拟题专项训练范文2都说“光阴似箭，日月如梭”，仿佛昨天才上一年级，今天就快毕业了似的。
回首短暂而又漫长的小学时光，我们做的那么多事里，究竟有几件是认真的、竭尽全力地去做的呢?记得小时的一个周一，语文老师让我们复述一下语文练习册上的一篇文章，那文章相当于我们当时写的那么长，很长时间也没有人举手。
我试着在心里背了一遍，居然背了下来。
就立刻高高举起了手。
高考语文作文模拟题及参考范文阅读下面的材料，根据要求写作。
陶渊明能从现实矛盾中突围出来，其中一个原因就是在他的世界中，深广地同情万物，打破了与切身利害相关的小天地界限，把自己的胸襟气韵灌注于外物，使外物的生命更活跃，情趣更丰富；同时也吸收外物的生命与情趣来扩大自己的胸襟气韵。
你对此有何感悟？请结合以上材料写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【参考范文】：拥抱万物，拓宽胸襟在纷繁复杂的世界中，人们常常被自身的利益和矛盾所困扰，难以从中突围而出。
然而，东晋时期的文学家陶渊明却成功地做到了这一点。
他之所以能够从现实矛盾中突围出来，其中一个原因就在于他在自己的世界中，深广地同情万物，打破了与切身利害相关的小天地界限。
他把自己的胸襟气韵灌注于外物，使外物的生命更活跃，情趣更丰富；同时也吸收外物的生命与情趣来扩大自己的胸襟气韵。
这种博大的情怀和对万物的关爱，让我深感敬佩，也让我对人生有了更多的感悟。
每当我看到那些在逆境中顽强生长的小草，我就会想起陶渊明对它们的关爱。
小草，它们没有牡丹的华丽，没有桂花的芬芳，但它们却有着顽强的生命力。
在石缝中、在道路旁、在河岸边，它们都能顽强地生长。
正是这种顽强，让我看到了生命的意义，也让我明白了人生的价值。
当我们能够像陶渊明一样，关爱这些微不足道的小草时，我们的胸襟就会变得更加宽广，我们的人生也会变得更加丰富多彩。
每当我看到那些在困境中奋力拼搏的人们，我就会想起陶渊明对他们的关爱。
这些人，他们身处困境，却依然乐观向上，他们用自己的努力和拼搏，书写着人生的华章。
正是这种拼搏，让我看到了人生的希望，也让我明白了人生的真谛。
当我们能够像陶渊明一样，关爱这些身处困境的人们时，我们的胸襟就会变得更加宽广，我们的人生也会变得更加丰富多彩。
每当我看到那些在大海中奋力前行的航船，我就会想起陶渊明对它们的关爱。
航船，它们在汹涌的大海中前行，面临着巨大的困难和挑战。
