Starter+Module+2+Unit1 外研版英语七年级上册
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外研版七年级英语上册 Starter Module 2 Unit 1 Open your book教案(1)
Starter Module 2 Unit 1 Open your book
重点、难点 Words: sit, down, open, book, listen, draw, put, up, hand, stand, close
Sentences: Sit down, stand up ,open your book, Close your book, Put up your hand
教学目标 1 Listening: Students can understand others’ questions of asking the names of
specific objects, and give corresponding answers.
2. Speaking: Students can ask and answer objects’ names.
3. Reading: Students can understand the similar dialogue of asking and answering
objects’ names.
4 Writing: Students can write the names of objects in the class.
教学
准备 Recorder, multimedia
教学内容及过程
教学环节 教师活动 学生活动
Part I: Lead
in: Part I: Lead in:
Step 1: Review the greeting phrases in the previous period by
having the whole class play the dialogue in real situation.
Step 2: Ask some students to introduce their partners to the
外研版七年级英语上册StarterModule1Myteacherandmyfriends单元知识点归纳
Starter Module 1 My teacher and my friends
Unit 1 Good morning, Miss Zhou.
重点单词
1．hello int.你好，喂
2．class n．同学；班级3．my pron.我的
4．name n．名字
5．is v．是
6．good adj.好的
7．Miss n．小姐；老师8．morning n．早晨，上午
9．afternoon n．下午
10．goodbye int.再见
重点短语
1．good morning上午好2．good afternoon下午好
重点句型
1．Hello，my name's Daming.
你好，我的名字是大明。
2．Goodbye，Tom.再见，汤姆。
3．Good morning，Lingling.早上好，玲玲。
4．Good afternoon，Carla.下午好，卡拉。
核心考点
1．Good afternoon，class.下午好，同学们。(教材PS2) 【考点】class /klɑ?s/ n. 班级，同学，课
eg：Class One 一班；have classes 上课【注意】class意为“同学”，作主语时，作为整体时谓语动词用单
数形式，考虑其成员时谓语动词可用复数形式。
eg：The whole class are very bright.全班同学都很聪明。
2．My name's Miss Zhou.我是周老师。(教材PS2)
【考点1】Miss/m?s/ n. 小姐；老师
eg：Hello, Miss Wang.你好，王老师。【考点2】Miss，Mrs，Ms，Mr的用法
汉语意思用法
Miss 小姐用于称呼未婚女子
Mrs 夫人；太太用于已婚女子丈夫的姓氏前
Ms 女士用于称呼婚姻状况不明的女性
Mr 先生用于男士姓氏前
Unit 2Good morning.I'm Chen Zhong.
重点单词
1．I pron.我
2．am v．是
外研版七上英语同步题StarterM2测试题
Starter Module 2 My classroom and my body
基础扫描
Unit 1
I.辨音训练。（选出下列各组单词中画线部分发音不同的选项）
( ) 1. A. class B. father C. mother
( ) 2. A. desk B. hello C. pen
( ) 3. A. thank B. these C. this
( ) 4. A. is B. it C. hi
( ) 5. A. what B. bag C. hand
II.填入所缺字母，完成下列单词的拼写，并译成汉语。
1. cl _ ssr _ _ m ( ) 2. _ ngl _ sh ( ) 3. m _ p ( )
4. p _ n ( ) 5. b _ _ k ( ) 6. ch _ _r ( ) 7. s _ rr _ ( )
8. d _ sk ( ) 9. th _ s ( ) 10. c _ mp _ ter ( )
III.看图填空。
1.--- What’s __________ ?
--- It’s a __________.
2.--- What’s this in English ?
--- It’s __________ __________ .
3. --- Look ! __________ this __________ English ?
--- __________ desk.
--- __________. It’s a __________.
外研版七年级上册starter M1 U1-3 (3)
七年级英语上册导学案
课题 Starter: Module1 My teacher and my friends
Unit1 Good morning , Miss Zhou.
学
习
目
标 1.学会正确拼读和书写“hello, class, my, name, is, Miss, good, morning,
afternoon, goodbye”十个单词。
2.学习运用音标认读字母Aa——Zz及正确书写26个字母。
3.学会在日常生活中用“Hello, my name’s„ Good morning,„ Good afternoon,„
Goodbye,„与人打招呼。
导学环节 教学环节
自
主学习 1读1的对话，学习并掌握课后单词
2 在作业本上默写26个英文字母的大小写
3 完成课本3,7
4. 请拼读下列音标，写出相应的字母大小写。
/ei/ /i:/ /ai/
/əu/ /ju:/ /kei/
/si:/ /wai/ /ef/
/a:/ Step1：预习检测
1学科长组织听写课后单词完成1，2的检查。
2 各组长检查3,4
3 教师通过课堂练习册的第一题检测学生对音标的掌握程度，好进行课程安排。
合
作
探
究
1. listen again and repeat.
2. (两人一组练习Activity4的对话) Step2：课程导入
Listening and sing ,学生跟唱
Step3：课堂展示
1 教师播放1的录音，学生跟读2 学生板书打招呼的几种方式
3 组内小展示，班内大展示表演
巩
固
提
高 1 Listening and write (完成Activity8)
Step4：课堂检测
1 教师播放8的听力
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