(完整版)幼儿园保健医一日生活常规流程

幼儿园一日常规流程及标准一、入园环节1、时间：7:30 8:002、流程：幼儿和家长在园门口接受晨检，保健医生检查幼儿的身体状况，包括体温、口腔、手部等。

幼儿与家长道别，自己走进班级，教师在班级门口迎接幼儿，引导幼儿签到，并与幼儿进行简单的交流，如询问幼儿昨晚的情况、心情等。

幼儿将自己的物品放入指定的位置，如书包、外套等。

3、标准：晨检要认真、仔细，确保幼儿身体健康。

教师要热情、亲切地迎接幼儿，让幼儿感受到关爱和温暖。

幼儿能够主动与家长道别，独立走进班级，并完成签到和物品放置。

二、早餐环节1、时间：8:00 8:302、流程：教师组织幼儿洗手，准备吃早餐。

保育老师分发早餐，介绍食物的名称和营养。

幼儿安静、愉快地用餐，教师巡回观察，指导幼儿正确的用餐姿势和方法，鼓励幼儿不挑食、不浪费食物。

用餐结束后，幼儿将餐具分类放好，擦嘴、洗手。

3、标准：早餐要营养丰富、搭配合理。

幼儿能够正确洗手，保持良好的卫生习惯。

幼儿能够独立用餐，做到安静、不挑食、不浪费。

教师和保育老师要关注幼儿的用餐情况，及时给予帮助和指导。

三、晨间活动环节1、时间：8:30 9:002、流程：教师根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，组织开展丰富多样的晨间活动，如体育游戏、早操、建构游戏等。

幼儿自主选择活动内容，积极参与活动，与同伴友好合作。

教师观察幼儿的活动情况，及时给予鼓励和支持，引导幼儿遵守游戏规则，注意安全。

3、标准：晨间活动要符合幼儿的身心发展特点，能够激发幼儿的兴趣和积极性。

幼儿能够自主选择活动内容，积极参与，与同伴友好互动。

教师要关注幼儿的活动情况，保证幼儿的安全，促进幼儿的发展。

四、集体教学活动环节1、时间：9:00 9:302、流程：教师根据教学计划和目标，组织开展集体教学活动，如语言、数学、科学、艺术等。

教师通过生动有趣的教学方法，引导幼儿积极思考、主动参与，培养幼儿的观察、想象、思维、表达等能力。

幼儿认真倾听教师的讲解，积极回答问题，参与操作和讨论。

幼儿园保育一日活动流程7：30-8：001. 在幼儿入班前开窗通风、擦桌椅、拖地，做好班级卫生。

准备好餐具、餐巾。

2. 指导进班的幼儿依次用盐水漱口、如厕、双手消毒。

8：00-8：301.给幼儿介绍早餐。

2.为幼儿分餐，辅助幼儿吃饭。

3.如果需要喂食，最好面对幼儿。

4.用餐完毕后，引导幼儿先擦拭嘴巴，在擦拭嘴巴周边至下巴的食物残渣。

8：30-9：001.收拾整理就餐后的餐具，将桌子和地面清理干净，将剩余食物回收到指定位置。

2.填写本班幼儿出勤登记表。

3.从保健医生手中接过本班的喂药单与药品，在记录本上签字确认，再按喂药单上的要求为幼儿服药，确认后再签名。

9：00-9：401.配合主班教师教学。

注意观察幼儿活动中的情绪，特别是托、小班的幼儿，必要时进行个别指导。

2.户外运动时，注意帮助幼儿增减衣物，以防感冒。

3.准备幼儿的点心。

9：40-10：001.向幼儿介绍今天的点心。

2.组织幼儿有序吃点心。

3.收拾整理桌子，组织幼儿洗手。

10：00-11：001.全程配合户外活动，注意幼儿活动时的安全，及时为幼儿增减衣物，出汗较多的幼儿应及时用毛巾隔背。

2.幼儿进入教室后，将幼儿的衣物整理好，层叠码放。

3.组织幼儿有序喝水、如厕、洗手。

11：00-11：301.配合教师进行餐前交流分享活动。

2.按喂药单上的要求为需要饭前服药的幼儿喂药，并签字记录。

3.组织幼儿如厕、洗手，对桌面进行消毒，再用清水擦拭干净。

11：30-12：001.准备好餐具、餐巾。

2.去厨房取餐。

3.为幼儿分餐，根据幼儿食量添加饭菜，进餐时不催促幼儿。

12：00-12：301.照顾个别还在进餐的幼儿和未散步幼儿，保证其安全。

2.指导吃完午餐的幼儿擦嘴。

3.收拾整理好餐具，擦桌子、扫地，将剩余食物与残渣分开整理，一并送入厨房，放在指定位置。

4.协助配班教师组织幼儿进行如厕、盥洗、饮水等活动。

5.按喂药单上的要求为需要饭后服药的幼儿喂药，并签字记录。

幼儿园保健医一日生活常规流程早上8点：保健医在幼儿园保健室准备工作。

这些工作包括准备医疗器械和消毒物品、检查医疗设备的工作情况、整理相关资料等。

在这个时段，保健医还需要准备儿童健康检查的表格和相关材料。

8点30分：第一个任务是健康检查。

保健医会根据幼儿园的安排，逐个对幼儿进行健康检查。

这个过程中，保健医会记录儿童的个人信息、身高、体重、头围和视力等基本数据，检查儿童的口腔健康，以及拍摄必要的照片。

9点30分：健康检查结束后，保健医会处理一些日常工作，如检查幼儿园的环境卫生和儿童饮食安全等。

同时，保健医还会检查医疗设备和药品储备情况，确保一切正常。

11点：教师培训。

幼儿园的教育工作需要与保健工作紧密衔接，因此保健医还会为教师举办健康教育培训课程。

这些培训课程包括幼儿常见疾病的认识和预防、应对突发疾病事件的急救措施等。

中午12点：休息时间。

保健医可以在这个时间段休息，并进行饭前检查。

他们会检查幼儿园食堂饭菜的卫生情况，确保食物安全。

下午1点：处理儿童意外伤病。

幼儿园是一个充满活力的环境，儿童在玩耍或运动中不可避免地会发生一些意外伤病。

保健医会处理这些伤病，如擦伤、扭伤等轻微伤害，以及处理较为严重的伤害后向家长报告。

此外，保健医还会进行常见疾病的诊断和治疗。

2点：开展健康宣传活动。

保健医会与幼儿园的教师合作，开展一些关于健康教育的活动，例如组织幼儿参观医院、举办健康知识讲座等，以提高儿童和家长对健康的认识和意识。

4点：总结和整理工作。

保健医会总结当天的工作，整理相关资料和表格。

下午5点：下班。

保健医在这个时间点结束一天的工作，离开幼儿园。

保健医生一日工作流程（五篇模版）第一篇：保健医生一日工作流程保健医生一日工作流程7:30——8:00早上晨检活动，坚持晨检及全日健康观察，认真做好一摸（有无发热），二看（咽部，皮肤，精神），三问（饮食，睡眠，大小便情况），四查（有无携带不安全物品），发现问题及时处理。

接待家长，有药幼儿做好登记并对幼儿药物进行勘查。

8:50——9:00晨检物品整理以及幼儿药品整理。

9:00——9:45 9:45——10:00 10:00——10:20 10:20——11:00 11:00——12:00 12:00——14:00 14:00——14:40 14:40——15:30 15:30——15:50 15:50——17:00 17:00——17:30（1）班级人数清点，幼儿药品接待。

班级卫生以及公共区卫生查看。

（2）到厨房查看当日食物的准备情况。

生病未来幼儿进行电话访问。

询问基本情况及记录。

查看幼儿园全体幼儿预防接种及体检报告，以及进行健康分析、评析、疾病统计，及矫治缺陷，每个入园幼儿建立健康档案。

检查、监督厨房工作，查看炊事员操作规范及流程。

幼儿户外活动观察，并针对幼儿体格锻炼进行表格填写及分析，发现问题及时沟通。

（1）查看厨房工作人员分餐操作规范及流程，接餐工作人员操作规范及流程。

做好食品留样。

（2）检查各班幼儿进餐卫生（幼儿洗手，餐桌清洗）。

（3）检查班级幼儿进餐情况，对幼儿饮食进行登记及分析。

（4）幼儿饭后散步活动跟踪指导检查。

检查各班午睡情况，提醒教师纠正幼儿睡姿。

（1）检查幼儿起床梳洗及寝室的整理。

（2）分发午点，检查各班午点进食情况。

做好各种记录工作。

幼儿下午户外活动观察，登记及分析。

检查幼儿餐前准备、进餐情况、离园整理情况，接待家长接送幼儿。

班级卫生检查及幼儿服药记录检查。

公共区域卫生检查并记录。

第二篇：保健医生工作流程保健医生工作流程一、每学年的常规工作※汇总并上报主管部门下发的托幼机构工作报表。

保健医生一日工作流程与内容早晨：1.签到：保健医生在早晨到岗前首先要到医院或诊所签到，了解前一天的工作情况和患者预约情况。

2.会诊讨论：参与每日医疗团队会诊，与其他成员一起讨论疑难病例，制定治疗方案。

3.接待患者：早晨是患者来就诊最多的时间段，保健医生要按照排班表接待患者，进行常规检查和治疗，如量血压、测血糖、抽血、打疫苗等。

4.健康教育：根据患者的具体情况，开展健康教育，包括饮食指导、运动建议、心理疏导等，以提高患者的健康意识和自我管理能力。

5.转诊管理：对于需要进一步检查和治疗的病例，保健医生会在早晨尽早安排转诊，确保患者能够及时得到专业的治疗。

上午：1.门诊接待：继续接待上午的患者，进行常规检查与治疗，如更换创口纱布、拆线、更换药物等。

2.年检服务：针对单位或个人的年度体格检查，保健医生负责进行基本的身体检查和健康评估，并根据检查结果提出建议或执行相应的治疗措施。

3.基金会工作：保健医生可能还需要参与基金会的工作，包括评估申请人的健康状况、审核医疗报销申请等。

4.学术研究与培训：保健医生为了不断提升自己的专业水平，会利用上午的时间进行学术研究或参加培训课程，以更新自己的医疗知识和技术。

下午：1.门诊接待：下午继续接待患者，并进行常规检查和治疗，如换药、复诊等。

2.社区巡诊：保健医生还要定期到所负责的社区进行巡诊，查看患者的健康状况，解答疑问，并提供相关的健康服务和宣教。

3.医疗方案制定：针对慢性病患者，保健医生会制定个性化的治疗计划，并定期进行评估和调整，以保证患者的病情稳定和健康状况的改善。

晚上：1.病例整理：保健医生每天下班前需要整理当天的病例资料，包括患者的个人信息、检查结果和诊疗过程等，以备参照和归档。

2.学习与总结：晚上是保健医生自学和总结的时间，他们会通过阅读相关医学文献和参考书籍，不断提高自己的医学知识和技能，紧跟医学发展的最新动态。

保健医生的工作内容丰富多样，既要提供基本医疗服务，又要进行健康教育和指导，同时还要参与学术研究和培训等。

幼儿园保健医一日生活常规流程1. 早上到岗保健医早上9点准时到达幼儿园，首先要清洗双手，然后检查首要任务是否到位，如体温计，打孔器等。

如遇到故障或缺失，及时更换或补充。

接着，梳理相关数据，比如孩子患病情况，家长询问问题，医生诊断信息等，以便了解学生的情况。

2. 学生上午活动检查上午活动检查是保健医的一项重要任务，通常在上午11点进行。

在此之前，保健医要抽出时间对必要的工具进行检查和准备。

活动检查的目的在于确定学生的健康状况以及检测有无感染性疾病。

保健医通常会观察孩子的运动和活动情况，以及疼痛、迟钝、厌食等不同的异样表现。

如果需要更深入的检查，保健医需要提前通知家长并得到他们的同意。

3. 午餐检查午餐检查通常在中午12点左右进行。

在此之前，保健医要确认午餐是否按时到达，食物是否符合卫生标准。

在餐厅时，保健医通常会提醒学生遵守卫生规则，如勤洗手、勿乱扔垃圾等。

然后检查每个学生的午餐携带者是否是清洁卫生的，并确定每个学生合理的饮食安排。

4. 午睡检查午睡检查通常在中午1点左右进行。

在此之前，保健医要确认每个孩子是否已入睡，并做好午睡标记。

如果需要帮助孩子入睡，保健医可以尝试一些镇静的方法。

在睡眠期间，保健医需要定时检查孩子的呼吸、身体温度和其他异常情况，以保证孩子的健康和安全。

5. 下午活动检查下午活动检查通常在下午2点左右进行。

在此之前，保健医要再次确认所有必备工具的完整性，比如急救箱，防晒霜等，并做好记录工作。

在下午活动检查期间，保健医会记录每个学生的活动情况以及需要特别关注的学生。

如果需要更深入的检查，保健医应通知家长并得到他们的同意。

6. 日常巡诊与记录日常巡诊通常在下午3点左右进行。

在此之前，保健医需要将之前的记录整理好，并依据设置的提醒观察每个学生的行为和状态，并及时针对异常情况进行处理。

例如，孩子长时间的哭闹或显示出特殊的身体症状等。

这时保健医需要及时对孩子进行诊断和护理，并保持家长关注与沟通。

幼儿园一日常规流程及标准一、入园1、时间：早上 7:30 8:302、流程：幼儿和家长在园门口有序排队，等待晨检。

保健医生对幼儿进行晨检，包括测量体温、检查口腔、手部等，确保幼儿身体健康。

教师在教室门口迎接幼儿，与幼儿亲切问候，并引导幼儿自主签到。

幼儿进入教室后，将自己的物品放置在指定位置，然后洗手、喝水。

3、标准：幼儿能够主动与家长告别，愉快地入园。

晨检工作细致、准确，无遗漏。

教师热情、亲切，与幼儿有良好的互动。

幼儿能够自主完成签到、放置物品等任务。

二、早餐1、时间：8:30 9:002、流程：教师组织幼儿洗手，准备用餐。

生活老师将早餐分发到幼儿餐桌上。

幼儿安静用餐，教师巡回观察，引导幼儿养成良好的用餐习惯，如不挑食、不浪费食物等。

用餐结束后，幼儿将餐具放回指定位置，擦嘴、洗手。

3、标准：用餐环境整洁、安静。

食物营养均衡，温度适宜。

幼儿能够正确使用餐具，独立用餐。

教师能够及时关注幼儿的用餐情况，给予适当的帮助和指导。

三、晨间活动1、时间：9:00 9:302、流程：教师根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，组织开展丰富多样的晨间活动，如体育游戏、早操、自主活动等。

活动过程中，教师鼓励幼儿积极参与，注意观察幼儿的活动情况，保障幼儿的安全。

3、标准：活动内容有趣、富有挑战性，能够满足幼儿的发展需求。

教师能够有效组织活动，引导幼儿遵守规则。

幼儿能够积极投入活动，达到一定的运动量。

四、集体教学活动1、时间：9:30 10:102、流程：教师根据教学计划，开展集体教学活动，如语言、数学、科学、艺术等领域的教学。

教学活动中，教师运用多种教学方法和手段，激发幼儿的学习兴趣，引导幼儿积极思考、主动参与。

教师注重与幼儿的互动，及时给予幼儿反馈和评价。

3、标准：教学目标明确，符合幼儿的年龄特点和发展水平。

教学内容生动、有趣，能够吸引幼儿的注意力。

教学方法灵活多样，能够满足幼儿的学习方式和需求。

教师教态亲切自然，语言清晰、准确。

第二章幼儿园保健医工作流程第一节保健医一日工作常规流程第二节保健医周工作常规保健医周工作常规（样例）第五节保健医全年阶段性重要工作安排保健医全年阶段性重要工作安排（样r进班异常卡保健室保安叫保健医 后）保安接待第九节 幼儿园卫生保健相关流程9.1幼儿晨检及全日健康观察流程图保健医/辅助人员一幼儿离园后，教师 将各色晨卡机关注 卡交回保健室班级教师正常，发绿卡 需服药，发红卡 需关注，发黄卡及关注晨检正常后发卡片按关注卡提示给幼儿进 行生理活动并填写关注 1不能进园或建议就医 幼儿入园按要求给带药幼儿服 .药隔离、消毒并通知家 ________________发现异常9.2幼儿在园用药流程图9.3幼儿意外伤害处理流程图幼儿在幼儿园里发生意外伤害磕碰伤、切割伤、血肿、烧烫伤、中毒、溺水、触电、气管异物、骨折（牙断）、脱臼、脑震荡、窒息、走失、失明、死亡第三章幼儿卫生保健相关制度与规定第一节保健医日常行为规范321 幼儿园一日生活制度特别要求做到:3.2.2幼儿园健康检查制度a.新入园幼儿的健康检查B.幼儿定期体格检查幼儿入园后应定期体检，了解幼儿生长发育状况，及时发现疾病和异常情况并进行1 针对性防止。

体检相关事宜:对龋齿、视力异常等应进行登记，及时予以矫治3测量要准确并做好记录，定期体检后要进行幼儿健康状况分析、评价和疾病统计, 4 发现疾病或缺点及时矫治。

每个入园的幼儿均应建立健康卡片或档案5d. 幼儿全日观察e. 离园幼儿返园时检查制度323幼儿园员工健康检查制度324幼儿园预防接种管理制度。

幼儿园一日生活保育工作常规细则一、晨间卫生工作1、每天早上由早班老师打开活动室、睡室窗户，以保持室内空气清新。

2、早班老师用清水擦干净桌面，将小椅子摆放整齐；并用干抹布轻擦钢琴表面,钢琴上严禁物品堆放。

3、早晨幼儿入园时，教师做好晨检工作(是否生病、是否带不安全的小物品)；将生病幼儿带来的药物放入相应的药袋中，并做好记录。

二、早点(喝牛奶)1、由配班老师擦净幼儿的桌面，并在盥洗室指导幼儿用流动水及肥皂规范洗手，小班幼儿及中大班部分衣袖难卷的幼儿由教师帮助卷袖子；擦手时应打开自己的毛巾将手心手背擦干。

2、主班教师发放牛奶，教幼儿正确使用吸管喝牛奶。

教育幼儿保持桌面地面清洁，不泼洒牛奶，并及时将桌面(地面)擦干净。

三、午餐(一)、餐前准备：1、保育员老师上班后，先擦干净活动室、睡室窗台，然后到食堂就餐。

2、保育员老师在用餐前____分钟进行桌面消毒(包括幼儿餐桌、放饭菜的桌子)：先用消毒液擦一遍，再用清水擦一遍；每擦一张桌子，抹布要搓一下；特殊活动，如在桌面用油画棒、水彩后，首先用肥皂水擦洗餐桌，再用消毒水擦，最后用清水擦净。

同时主班老师组织幼儿洗手。

并带幼儿做一些手指游戏，要防止再污染(如幼儿趴在桌上乱摸等)。

3、教师、保育员老师值班时严禁披肩发，取拿、分发饭菜前，要用流水肥皂洗净双手。

(二)、用餐1、发饭菜时，应确保每位幼儿都有饭菜；中大班饭菜分开盛，小班幼儿应一半饭、一半菜，不宜一次盛太多，吃完了再盛。

汤单独喝，不要汤泡饭。

2、用餐前，保育员老师分组发放幼儿口巾，并介绍当天的饭菜，提出进餐要求。

3、幼儿进餐时，保育员老师除了帮助幼儿添饭外，还应督促观察幼儿进餐情况(尤其是进餐困难的幼儿)。

培养幼儿良好的饮食习惯；不挑食、不洒饭菜、不剩饭菜，鼓励幼儿吃完自己的一份饭菜，争取添碗。

4、用完餐后，教师应督促幼儿将碗盘内的残羹集中倒入汤桶内，剩饭单独放，餐后所有碗勺应整齐分类放在碗盆内，便于厨房清洗。

目录第一章保健医生一日工作流程第二章保健医生阶段性工作流程第三章晨检前准备第四章晨检工作第五章入班检查与统计第六章追踪与监督第七章检查与上报第八章监督与巡视第九章午餐监督第十章午睡第十一章幼儿起床、盥洗、午点时间. 专业.专注.第十二章幼儿室内活动时间第十三章幼儿户外活动时间第十四章晚餐第十五章离园保健医生一日工作流程. 专业.专注.. 专业.专注.. 专业.专注.保健医生阶段性工作流程. 专业.专注.保健医生工作手册一、晨检前准备7:10——7:301、打扫保健室及周边环境卫生2、晨检准备：①备好晨检车，检查车内物品（一次性手套、口罩、棉签、压舌板、手电筒、体温计、碘伏消毒液、创可贴、医用纱布块、医用弯盘、签字笔、记录本、喂药委托书、晨检卡）②个人仪表及个人卫生：穿好白大褂、洗手、戴口罩、戴手套。

. 专业.专注.二、晨检工作7:30——8:001、态度热情、认真、严谨。

2、注意幼儿着装及个人卫生，检查幼儿带危险物品、首饰及零食。

及时劝阻到园外。

3、检查幼儿有无发热，手口面部有无溃疡及皮疹肿块，淋巴结有无增大，眼睛有无充血及精神状况。

发热及疑似传染病的一律隔离到园外，建议家长及时带幼儿到正规医院救治。

健康儿童发绿卡，身体稍有不适且能参加幼儿园一日正常活动的幼儿，发红卡（代表需老师多关注）。

4、粗略记录晨检情况。

5、审查带药幼儿情况，核查病情及药物名称计量是否吻合，喂药委托书和所带药物是否一致，以及喂药委托书是否填写完整。

可带药幼儿发黄卡。

6、病愈幼儿返园，核实幼儿病情及索要医院或诊所开具的诊断证明。

传染病幼儿要出示市级正规医院开具的康复证明方可入园。

三、入班检查与统计 8:00——8:301、巡视早餐用餐情况。

. 专业.专注.2、带药幼儿登记及缺勤幼儿统计。

3、送晨检袋及药品入班。

4、晨检特殊情况及药品与主班老师交接。

5、晨检迟到幼儿并送至班级。

四、追踪及监督8:30——9:001、缺勤幼儿情况追踪。

幼儿园保健医一日生活常规流程第二节保健医周工作常规保健医周工作常规（样例）时间工作重点星期一1、更换宣传栏里的食谱，并打印若干张，供家长所取。

2、整理药品柜，检查有无过期，过期药品发现后要及时清理。

星期二1、制定下周带量食谱。

2、和对教师健康证有无过期。

星期三1、检查各班的一日生活常规状况及生活老师的卫生消毒工作。

、2、巡视厨房是否按照规程进行操作，是否按食谱制作饭菜。

星期四如有在园管理的幼儿预防接种证要进行查验，如需接种者要及时通知家长。

星期五1、协助后勤主任一起检查幼儿园各处的环境卫生及安全。

2、汇总厨房工作人员、保育员、保洁、保安等各岗位工作检查情况。

3、下发厨房工作人员、保育员、保洁、保安等各岗位工作检查表。

第四节保健医学期工作安排保健医学期工作安排（样例）一学期序工作内容十月1大班视力筛查，矫治。

2体弱儿检测小结。

3组织保育员观摩学习。

保育员常规操作抽查、评比。

4厨房人员进行《食品卫生法》学习，考试。

5宣传：幼儿饮食习惯培养/防病小常识（幼儿和老师）。

6全园幼儿口腔检查及护齿宣教。

十一月1中班视力筛查、矫治。

2小、中、大班测身高体重，评析。

3托班年度体检，评析。

4保育员常规考核。

5宣传：呼吸道疾病的预防，保护视力（幼儿和老师）。

6急救常识宣教（家长及员工）。

十二月1小班视力筛查。

2冬天保暖工作。

3预防接种工作。

4保洁员岗位职责学习，清洁标准考试。

5全园幼儿测身高、体重、视力与入园时情况对比、分析，反馈家长。

6宣传：幼儿体锻。

第五节保健医全年阶段性重要工作安排保健医全年阶段性重要工作安排（样例）时间序号工作流程及内容开学前1接受新生进行新生入园幼儿的登记、入园、注册工作。

2进行全园卫生保健的开学准备工作。

3指导保育员的厨房的工作准备。

开学初4制定保健工作计划、伙食计划。

5落实各项保健工作制度。

6做好新生入园的健康卡片和体检表。

7将新班教室安排和名单发放各班，在新生入园前安排认识新班级、教师。