sts学习2

外研版高中英语选择性必修第二册单词Unit 1integrity/m'tegrati/ n.正直诚实virtue/'v tfu:/ n.美德licence/'laisns/ n.执照loan/laun/ n.(银行等的)贷款adulthood/'æd^lthud/ n.成年milestone/'mailstaun/ n.重大事件，里程碑election /I 'lek∫n/ n.选举wage/weid/ n.(按小时、日或周计算的)工资，薪金tax/tæks/ n.税have a say 有发言权behind the wheel 在驾驶汽车ambulance/'æmbjalns/ n救护车legal/'li:gl/ adj. 合法的mature /ma'tfua(r)/ adj.成熟的，明白事理的instantly/'instantli/ adv.立即，马上childhood/'t∫aildhud/ n.童年，儿童时期obey/'bel/ v.服从;遵守subtle/'sat/ adj.难以察觉的;微妙的gradual/gredjul/ adj.逐渐的，逐步的selfish/'selfi∫/ adj.自私的organ donation 器官捐献approve/a'pru:v/ v .赞成，同意steady/'stedi/ adj.稳定的tempt/tempt/ v.诱惑，引诱librarian /ar'brerian/ n.图书管理员household/'haushould/ adj.家庭的commute/ko'mju:t/ n.每天上班的路程deposit/di'pa:zit/ n.订金commitment/ke'mitmant/ n.投入，花费suitable/'su:tabl/ adj.合适的minimum/'mInImm/ adj.最小的，最少的bittersweet/'bitaswizt/ adj.苦乐参半的boarder/bo:da(r)/ n.寄宿生，住校生varied/'veorid/ adj.各种各样的cherish/'t∫erI ∫/ v.重视，珍视routine/ru:'tiin/ n.惯例，习惯primeval/prai'mi:vl/ adj.原始的，远古的boa constrictor 蟒蛇swallow/'swdlau/ v.吞下，咽下prey/prei/ n.猎物chew/t∫u:/ v.咀嚼digestion/dai'dest∫an/ n.消化(过程)ponder/'pDnda(r)/ v.仔细考虑，深思masterpiece/'ma:stapi:s/ n.杰作digest/dai'dest/ v.消化(食物) lay aside 把….….搁置一边devoteoneself to 致力于，献身于arithmetic [əˈriθmətik] n.算术；算术教科书,算法disheartened[dɪsˈhɑ:tnd] a.沮丧的，灰心的tiresome[ˈtaiəsəm] a.使人疲劳的；讨厌的at a glance 一瞥看一眼consequence [ˈkɔnsikwəns] n.结果；影响；intimately [ˈintimitli] ad.亲切地,亲密地golf [gɔlf] n.高尔夫球politics [ˈpɔlitiks] n.政治；政纲；政见necktie [ˈnektai]n.领带evidence [ˈevidəns] n.证据；作证；airline [ˈeəlain] n.航空公司；航线memorable [ˈmemərəbl] a.值得纪念的；难忘的bond [bɔnd] n.纽带关系conclusion [kənˈkluːʒən] n.结论；推论Unit 2security /si'kjuarati/ n.安全moderator/'mpdareita(r)/ n.主持人detox/ditpks/ n.脱瘾fundraising/'fandrerzm/ n.募捐，筹款switch/swit// v.(用开关)改变，转换motivate/'mautrvet/ v.邀发，邀励occupy/'pkjupai/ v.占用，占去(时间) profile /'praufail/ n.概况distract/dr'strakt/ v.分散(注意力)，使分constantly/'konstantli/ adv.持续不断地;经常地心towel/'taual/ n.毛巾throw in the towel 认输access/akses/ n.接触的机会rely/i'lax/ v.(为生活或生存而)依赖rely on 依靠，依赖deadline/'dedam/ n.截止时间，最后期限Procrastination/prau krestr'neif(a)n/n.拖延appropriate /a'praupriat/ adj.合适的;恰当的spit/spit/ v.吐口水，吐唾沫headphones/'hedfaunz/ n.(头戴式)耳机bin/bm/ n.垃圾箱considerate/kan'sidarat/ adj.替他人着想的clarify /'klaerfax/ v.澄清，讲清楚，阐明considerate[kənˈsidərit] a.慎重考虑的；体谅的；为别人着想的clarify [ˈklærifai]vt.使清楚；阐明；澄清；净化promote [prəˈməut] vt.升级；促进；奖励；headl ine [ˈhedlain]n.大字标题；(pl.)新闻广播的摘要max out （钱）花光，（信用卡）刷爆in contrast to 与…形成鲜明对比district [ˈdistr ikt] n.区域;地域;行政区necessity [niˈsesiti]n.急需,必需;(pl.)必需品;贫穷toothpaste [ˈtuːθpeist] n.牙膏soap [səup] n.肥皂item [ˈaitəm] n.一件商品，项目；条(款)；帐目unprecedented[ʌnˈpresidəntid]a.空前的；无前例的personal finances （个人的）财务管理jar [dʒɑː]n.广口瓶invest [i nˈvest]vt.投资；花费lifelong [ˈlaiflɔŋ] a.终身的；一生的vision [ˈviʒən] n.视力；洞察力；想像力；幻想likewise [ˈlaikwaiz]ad.同样地，相似地objectively [ɔbˈdʒektivli] ad.客观地equip [iˈkwip]vi.装备,配备nail [neil] n.指甲；钉子；Unit 3legendary/ledzandri/ adj.大名鼎鼎的，传奇式的fixture /'fikstfə(r)/ n.固定存在物elderly/eldali/ adj.年老的tablet/'taeblrt/ n.平板电脑sympathy /'simpai/ n.同情bunch/bantf/ n.一群，一伙abunch of 一群dusty/dasti/ adj.布满灰尘的shelf /felf/ n.搁板，架子furniture /'fsanutfar/ n.家具mist/mist/ n.薄雾，雾宿brick/brk/ n.砖，砖块exterior/ik'stiaria(r)/ n.外部，外观stationary/'sterfanri/ n.文具saleswoman/'seilzwuman/ n.女销售员leadership/'li:dafrp/ n.领导;领导地位organic/o:genk/ adj.有机的;绿色的recital /rt'saitl/ n.朗诵会jazz /dzez/ n.爵士乐pop up 突然出现，冒出来humble/'hambl/ adj.简辆的compete/kam'pi:t/ v.竞争emphasise['emfəsaɪz] vt.强调, 重读, 加强reconstruction[ˈriːkənsˈtrʌkʃən]n.再建；改造；复兴journali st [ˈdʒəːnəlist] n.新闻记者,新闻工作者era [ˈiərə] n.历史上的时代；纪元reform [riˈfɔːm]vt.改革；改进，改过自新pave [peiv] vt.铺(路)；铺筑pave the way 铺平道路socialist [ˈsəuʃəlist] a.社会主义(者)的alongside [əˈlɔŋˈsa id] prep.在…旁边；横靠；与…并肩initiative [iˈniʃiətiv] n.倡议theBelt and Road Initiative “一带一路”倡议solid [ˈsɔlid] a.固体的；立体的；坚实的economic [ˌiːkəˈnɔmik] 经济学的a.经济的；occupation [ˌɔkjuˈpeiʃən] n.占领,占有；工作,职业cafeteria [ˌkæfiˈtiəriə] n.自助餐餐馆, emoji[[ɪˈməʊdʒi]] n. 表情符号int egral [ˈintigrəl] a.不可缺少的component [kəmˈpəunənt] n.成分，组成部分category [ˈkætigəri]类目n.种类；部门；expand [iksˈpænd]vt.增加；扩大；展开pictograph [ˈpiktəgrɑːf]n.象形图emotional [iˈməuʃənl] a.感情的,情感的,情绪的gesture [ˈdʒestʃə] n.手势；姿势facial [ˈf eiʃəl] a.面部的textspeak [teksts'piːk]n.短信简写语intention [inˈtenʃən] n.意图；意思adaptation [ˌædæpˈteiʃən] n.适应；改编accessible [ækˈsesəbl] a.易接近的；可达到的；易受影响的soul [səul] n.灵魂；精神tendency [ˈtendənsi] n.趋势；倾向facilitate [fəˈsiliteit] vt.使便利；促进educator [ˈedjuːkeitə] n.教育家pictorial [pikˈtɔːriəl] a.图画的secondary [ˈsekəndəri] 次要的 a.第二(位)的；comic [ˈkɔmik] a.连环图画的；有趣的；喜剧的；costume [ˈkɔstjuːm] n.服装；化妆服urgently ['ɜ:dʒəntlɪ] ad.迫切地；急切地convincing [kənˈvinsiŋ] a.有说服力的；令人心服的decade/dekerd/ n.十年，十年期UNIT4boundary [ˈbaundəri] n.界线；分界；边界statistic [stəˈtistik] n.统计数据assist [əˈsist] vt.帮助,协助tackle [ˈtækl]vt.处理，对付；解决；vital [ˈvaitl] a.极其重要的comrade [ˈkɔmrid] n.伙伴；同事；挚友；同志tragic [ˈtrædʒik] a.悲惨的；不幸的Ebola [i'bəulə] n. 埃博拉病毒combat [ˈkɔmbæt v.防止，抑制relieve [rɪ'liːv]v.给(某人)换班specialist [ˈspeʃəlist] n.专家；技术兵infectious [inˈfekʃəs] a.传染(性)的；感染性的clinic [ˈklinik]n.诊所，义诊所disinfect [ˌdisinˈfekt]vt.将…消毒；净化outbreak [ˈautbreik]n.暴动；爆发；突发devotion [diˈvəuʃən] n.献身,热爱vomit [ˈvɔmit] n.吐出物；催呕药miracle [ˈmirəkl] n.奇迹；惊人的事例van[væn] n.小型货车；行李车twin [twin] a.同胎生的ward [wɔːd]n.病房compensate [ˈkɔmpenseit] vt.弥补；补偿；偿还collaborate [kəˈlæbəreit] vi.合作；协作；同心协力mankind [mænˈkaind]n.人类；男性realistic [riəˈlistik] a.现实(主义)的；实际的minority [maiˈnɔriti] n.少数,少数派cast [kɑːst]vt.投；选派（角色）；安排inclusive [inˈkluːsiv] a.包括的；包容广阔的culture shock 文化冲击joint [dʒɔint] a.连接的共同的；联合的harmonious [hɑːˈməunjəs] a.协调的；和睦的，融洽的mutual [ˈmjuːtʃuəl] a.共同的，共有的rewarding [riˈwɔːdiŋ] a.有意义的；值得做的mount [maunt] v.走上，登上civil [ˈsivl] a.国民的；公民的civil war 内战slave [sleiv] n.奴隶confederate [kənˈfedərit] a.（美国内战期间的）南部联邦的union [ˈjuːnjən] n.联盟civilian [siˈviljən] a.平民的；百姓的division [diˈviʒən] n.分歧，分裂，分开bring forth 使产生，使出现conceive [kənˈsiːv]vt.设想；构想liberty [ˈlibəti] n.自由delicate [ˈdelikit] a.致力于，献身于endure [inˈdjuə] v.持续存在battlefield [ˈbætlfiːld]n.战场portion [ˈpɔːʃən] n.一部分；一份altogether [ˌɔːltəˈgeðə] ad.完全；总共consecrate [ˈkɔnsikreit] v.宣布…为神圣之处hallow [ˈhæləu] vt.使成为神圣detract [diˈtrækt] vt.损害，减低，破坏nobly [ˈnəubli] ad.高贵地；高尚地in vain 白白地，徒劳地perish [ˈperiʃ] v.死亡influential [ˌinfluˈenʃəl] a.有影响力的，有权力的,有势力的communist [ˈkɔmjuːnist] a.共产主义的UNIT 5halfway [ˈhɑːfˈwei] a.中途的,半途的dramatically [drəˈmætikəli] ad.戏剧性地；明显地；显著地heritage [ˈheritidʒ] n.遗产；传统inhabitant [inˈhæbitənt] n. 栖居动物，居住者,居民penguin [ˈpeŋgwin]n.企鹅.habitat [ˈhæbitæt]n.(动物或植物的)产地；栖息地rat [ræt] n.大老鼠Subsequentlyad.以后；后来[ˈsʌbsikwəntli]appetite [ˈæpitait] n.食欲；胃口；嗜好multiply [ˈmʌltiplai] vt.增加；繁殖vegetation [ˌvedʒiˈteiʃən] n.植物，草本erosion [iˈrəuʒən] n.侵蚀；腐蚀parakeet [ˈpærəkiːt]n.长尾小鹦鹉chaos [ˈkeiɔs] n.混乱紊乱conservation [ˌkɔnsəːˈveiʃən] n.保存,维护,保护virus [ˈvaiərəs] n.病毒decrease [diːˈkriːs] v.减少；缩短；变小trap [træp] n.陷阱，夹子departure [diˈpɑːtʃə]n.离开；出发immunity [iˈmjuːniti]n.免除；免疫(性) explode [iksˈpləud] vt.突然增加，使爆炸collapse [kəˈlæps] vi.倒塌；崩溃substantial [səbˈstænʃəl] a.大量的，多的incident[ˈinsidənt] n.事件intervention [ˌintəˈvenʃən] n.干预，介入，干涉owe [əu] vt.应该做，对…负有…的义务posts cript [ˈpəusskript] n.附笔；续篇,附言pest [pest] n.害虫ecology [iˈkɔlədʒi] n.生态学dissolve [diˈzɔlv] vt.解散；结束；溶解nutrient [ˈnjuːtriənt] n.营养物,养分worm [wəːm] n.虫；蠕虫comparison [kəmˈpærisn]n.比较；比拟visual [ˈvizjuəl] a.视觉的；可见的session[ˈseʃən] n.一段时间on behalf of 代表herbal [ˈhəːbəl] a.草的,草本的;药草的mysterious [misˈtiəriəs] a.神秘的；费解的；不可思议的criterion [kraiˈtiəriən] n.(批评,判断的)标准；准则status [ˈsteitəs] n.状况；地位；资格；身份；rare [reə] 稀有的；珍贵的prosper [ˈprɔspə] vi.兴旺,繁荣,昌盛；成功apparently [əˈpeərəntli] adv.据说，看来biolog ical [ˌbaiəˈlɔdʒikəl] a.生物学的；生物学上的vast [vɑːst] a.广大的；巨大的altitude [ˈæltitjuːd]n.高度,海拔vari ation [ˌveəriˈeiʃən] n.变化；变动thrive [θraiv] vi.茂盛；兴隆；蔓延fossil [ˈfɔsl] n.化石floral [ˈflɔːrəl] a.花的；似花的vertebrate [ˈvəːtibrit]n.脊椎动物beehive [ˈbiːhaiv]n.蜂窝elsewhere [ˈelsˈweə] ad.在别处；到别处endangered [inˈdeindʒəd] a.(生命等)有危险的；有绝种危机的,濒临绝种的invasion [inˈveiʒən] n.侵入,侵犯coexist [ˌkəuigˈzist]vi.同时存在；与…共存secure [s iˈkjuə] a.安心的；安全的；无greeting [ˈgriːtiŋ]n.问候语；致意,祝贺虑的.UNIT 6halfway [ˈhɑːfˈwei] a.中途的,半途的dramatically [drəˈmætikəli] ad.戏剧性地；明显地；显著地heritage [ˈhe ritidʒ] n.遗产；传统inhabitant [inˈhæbitənt] n. 栖居动物，居住者,居民penguin [ˈpeŋgwin]n.企鹅habitat [ˈhæbitæt]n.(动物或植物的)产地；栖息地rat [ræt] n.大老鼠subsequently [ˈsʌbsikwəntli] ad.以后；后来appetite [ˈæpitait] n.食欲；胃口；嗜好multiply [ˈmʌltiplai] vt.增加；繁殖vegetation [ˌvedʒiˈteiʃən] n.植物，草本erosion [iˈrəuʒən] n.侵蚀；腐蚀parakeet [ˈpærəkiːt]n.长尾小鹦鹉chaos [ˈkeiɔs] n.混乱紊乱conservation [ˌkɔnsəːˈveiʃən] n.保存,维护,保护virus [ˈvaiərəs] n.病毒decrease [diːˈkriːs] v.减少；缩短；变小trap [træp] n.陷阱，夹子departure [diˈpɑːtʃə]n.离开；出发immunity [iˈmjuːniti]n.免除；免疫(性) explode [iksˈpləud] vt.突然增加，使爆炸collapse [kəˈlæps] vi.倒塌；崩溃substantial [səbˈstænʃəl] a.大量的，多的incident[ˈinsidənt] n.事件intervention [ˌintəˈvenʃən] n.干预，介入，干涉owe [əu] vt.应该做，对…负有…的义务postscript [ˈpəusskript] n.附笔；续篇,附言pest [pest] n.害虫e cology [iˈkɔlədʒi] n.生态学dissolve [diˈzɔlv] vt.解散；结束；溶解nutrient [ˈnjuːtriənt] n.营养物,养分worm [wəːm]n.虫；蠕虫comparison [kəmˈpærisn]n.比较；比拟visual [ˈvizjuəl] a.视觉的；可见的session[ˈseʃən] n.一段时间on behalf of 代表herbal [ˈhəːbəl] a.草的,草本的;药草的mysterious [misˈtiəriəs] a.神秘的；费解的；不可思议的criterion [kraiˈtiəriən] n.(批评,判断的)标准；准则status [ˈsteitəs] n.状况；地位；资格；身份；rare [reə] .稀有的；珍贵的prosper [ˈprɔspə] vi.兴旺,繁荣,昌盛；成功apparently [əˈpeərəntli] adv.据说，看来biological [ˌbaiəˈlɔdʒikəl] a.生物学的；生物学上的vast [vɑːst] a.广大的；巨大的altitude [ˈæltitjuːd]n.高度,海拔variation [ˌveəriˈeiʃən] n.变化；变动thrive [θraiv] vi.茂盛；兴隆；蔓延fossil [ˈfɔsl] n.化石floral [ˈflɔːrəl] a.花的；似花的vertebrate [ˈvəːtibrit]n.脊椎动物beehive [ˈbiːhaiv]n.蜂窝endangered [inˈdeindʒəd] a.(生命等)有危险的；elsewhere [ˈelsˈweə] ad.在别处；到别处有绝种危机的,濒临绝种的invasion [inˈveiʒən] n.侵入,侵犯coexist [ˌkəuigˈzist] vi.同时存在；与…共存greeting [ˈgriːtiŋ] n.问候语；致意,祝贺secure [siˈkjuə] a.安心的；安全的；无虑的。

创新教育1 STS教育的涵义从字面上来看STS就是英文单词Sci-ence Technology and Society的缩写,即:科学、技术和社会。

从涵义上来看它是探讨和揭示科学、技术和社会三者之间的复杂关系,研究科学、技术对社会产生的正负效应的科学。

其目的是要改变科学和技术分离,科学、技术和社会脱节的状态,使科学、技术更好地造福于人类和社会。

STS教育是由STS发展而来的。

STS教育是科学教育改革中兴起的一种新的科学教育构想。

STS教育的基本特征就是突出科学、技术与社会的相互联系,以及科学技术在社会生活、生产和发展中的应用。

它强调把“科学、技术与社会的相互联系,以及科学技术在社会生活、生产和发展中的应用”作为教育的指导思想。

其基本精神是把科学教育和当前的社会发展、社会生产、社会生活紧密联系起来,既考虑到当前科学技术的发展对教育提出的的要求,又要研究社会成员对现代和未来社会生产、社会生活发展所作出的决策。

既教育的出发点不是科学技术本身而是三者之间的关系。

因此,科学教育必须和当前社会发展紧密结合起来,既考虑科学技术发展对教育提出的要求,又要研究社会成员对现代及未来社会生产、生活发展作出的决策。

2 STS教育提出的背景2.1新科技革命的出现世界大战以后科技革命的发生,人们在生活与生产中逐渐的使用新的工具与机器,但是在这些机器和工具的使用过程中人们只有掌握一定的科学技术知识,才能更好的解决相关问题的出现。

所以,在教育领域实行ST S教育是必要的。

2.2社会责任的出现有的学者认为社会责任心,指的是对较广大的社会具有道德责任感。

而科学教师应该为社会担负一定的责任。

同时要对自己的行为负责。

2.3社会发展的需要在当今社会科学技术人才作为主力的力量贯穿于社会的任何领域。

需要培养了解科学技术及其成果并能才加涉及科学技术决策的人员,需要给决策者提供科学技术的新信息以及科学的分析。

3 STS教育的特点3.1开放性S TS教育的开放性不仅源于对传统科学教育的反思,而且是20世纪后半期新兴科学理论在科学教育中的一大体现。

be i ng 第2章 习题参考答案1.什么是接口、接口技术和过程通道？答：接口是计算机与外设交换信息的桥梁，包括输入接口和输出接口。

接口技术是研究计算机与外部设备之间如何减缓信息的技术。

过程通道是计算机与生产过程之间的信息传送和转换的连接通道。

2.采用74LS244和74LS273与PC/ISA 总线工业控制机接口，设计8路数字量（开关量）输入接口和8路数字量（开关量）输出接口，请画出接口电路原理图，并分别编写数字量输入和数字量输出程序。

答：数字量输入接口设片选端口地址为port MOV DX,portMOV DPTR,PORTMOVX A,@DPTRINAL,DX74LS244PC 总线*IOR(*RD)_数字量输出接口MOV AL,DATA MOV A,DATAMOV DX ，port MOV DPTR,PORT OUTDX,ALMOVX @DPTR,A3.用8位A/D 转换器ADC0809与8051单片机实现8路模拟量采集。

请画出接口原理图，并设计出8路模拟量的数据采集程序。

输出信号PC 总线(*WR)程序：ORG 0000HMOV R0，#30H ；数据区起始地址存在R0MOV R6，#08H ；通道数送R6MOV IE，#84H ；开中断SETB IT1 ；外中断请求信号为下跳沿触发方式MOV R1，#0F0H ；送端口地址到R1NEXT：MOVX @R1，A ；启动A/D转换LOOP:SJMP LOOPINC R0INC R1DJNZ R6，NEXT ；8路采样未接受，则转NEXTCLR EX1 ；8路采样结束，关中断END中断服务程序：ORG 0003H ；外中断1的入口地址AJMP 1000H ；转中断服务程序入口地址ORG 1000HMOVX A，@R1 ；读入A/D转换数据MOV @R0，A ；将转换的数据存入数据区RETI ；中断返回ORG 0000HMOV R1，#30HMOV R2，#0F0HA1: MOV DPTR, R2MOVX @DPTR, ALOOP: JNB P3.2 , LOOPMOVX A, @DPTRMOV @R1，AINC R2INC R1CJNE R2, 0F7H, A1END4.用12位A/D 转换器AD574与PC/ISA 总线工业控制机接口，实现模拟量采集。

2.1.学前儿童科学教育：是指学前儿童在教师的指导下，通过自身的活动，对周围的自然界（包括人造自然）进行感知、观察、操作、发现，以及提出问题、寻找答案的探索过程。

2.2.系统性原则：是指选编的科学教育内容是按照由近及远、由简到繁、由具体到抽象、由已知到未知的认知规律编排。

3.3、技术：①泛指根据生产实践经验和自然科学原理而发展成的各种工艺操作方法与技能。

②除操作技能外，广义的还包括相应的生产工具和其他物质设备，以及生产的工艺过程或作业程序、方法。

4.4、学前儿童科学教育的目标，按其层次，从上到下一般可以分为四个层次。

即可以分解为学前儿童科学教育的总目标、年龄阶段目标、单元目标和活动目标等四个层次。

并且分别阐述总目标、年龄阶段目标、单元目标和活动目标等。

5.二、1．幼稚园的自然2．以季节为主线3、科学、能力方法4、科学性5、2049计划6、年龄阶段目标7家庭中8启蒙性9科学10识字教育6.三、1、C 2、C 3、B 4、B 5、C7.四1、科学经验与科学概念的区别与联系？8.科学经验是指学前儿童在科学探索活动中，通过他们的亲自操作，以自身的感觉器官直接接触周围世界，所获取的具体事实和第一手的经验，这些经验因其是有关自然事物与现象的，因此就被命名为科学经验。

9.科学概念是对事物本质、抽象的认识，是对具体事物概括的结果。

10.科学经验与科学概念是有区别的，但他们又紧密联系。

科学概念的形成依赖于科学经验的获得，科学经验影响着初级科学内涵的获得。

11.2、学前儿童科学教育内容选编的原则是什么？12.学前儿童科学教育内容选编主要有以下六个基本原则：12.1.1.科学性：指所选的内容必须符合科学的原理。

12.1.2.启蒙性：指选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平，使学前儿童在教师的帮助下，通过一定努力能够达到教育目标，，即能够理解和接受。

12.1.3.系统性：指选编的科学教育内容是按照由近及远、由简到繁、有具体到抽象、由已知到未知的认识规律编排。

Unit1‎A.Oxfor‎d Unive‎r sity‎Oxfor‎d Unive‎r sity‎ is the oldes‎t unive‎r sity‎in Brita‎i n and one of the world‎’s most famou‎s insti‎tutio‎n s of highe‎r learn‎i ng.牛津大学是‎英国最古老‎的大学，也是世界最‎著名的高等‎学府。

Oxfor‎d Unive‎r sity‎w as estab‎l ishe‎d durin‎g the 1100s‎.牛津大学始‎建于12世‎纪。

It is locat‎e d in Oxfor‎d, Engla‎n d,about‎ 80 kilom‎eters‎ north‎w est of Londo‎n.它位于英格‎兰的牛津，在伦敦西北‎约80公里‎处。

The unive‎r sity‎has over 16300‎ stude‎n ts,almos‎t a quart‎e r of these‎ stude‎n ts are from overs‎eas and more than 130 natio‎n alit‎i es are repre‎a ente‎d.牛津大学有‎16,300多名‎学生，其中留学生‎占将近四分‎之一,他们来自1‎30多个国‎家。

It consi‎s ts of 35 colle‎g es,plus five priva‎te halls‎ estab‎l ishe‎d by vario‎u s relig‎i ous group‎s.牛津大学有‎35个学院‎，还有5个由‎不同宗教团‎体建立的私‎人学院。

Three‎of the five priva‎t e halls‎are for men only.5个私人学‎院中，有3个只招‎男生。

Of the colle‎g es, St. Hilda‎'s and Somer‎v ille‎are for women‎,and the rest are for men and women‎.学院中，圣希尔达和‎萨默维尔学‎院只收女生‎，其他均为男‎女兼收。